VENNSKAP. Oppfinneran / Selfors Barnehage

Like dokumenter
Tanker om å begynne på. Raskingan Selfors Barnehage

KULE BEVEGELSA. Oppfinneran / Selfors Barnehage

Hjertet med blodåra.

Januar GOD MORGEN SANG. Hvilken dag er det i dag? Hode skulder kne og tå. Hode skulder mage lår, rumpa går. Bæ bæ lille lam

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad

Sanger og regler Tema skog og dyr i skogen og høst

Lær deg dyrespråket. Lær hvordan dyr liker å ha det

Sanger på Gul. Her er noen av de sangene vi synger hos oss på Gul. Velkommen-sanger

Uttrykk & Følelser. Forslag til bruk av flanellografene

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

Gule Spillkort Sosiale ferdigheter.indd :35:17

Sangehefte. Sanger og regler vi synger på Valhall

Røren barnehage Hei, her kommer månedsbrevet for november

NILS-ØIVIND HAAGENSEN. Er hun din? Roman FORLAGET OKTOBER 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Undervisningsopplegg 1: Forberedelse til undervisningsopplegg 9, forkortet Alle barn har rett til å bli tatt vare på/omsorg fra voksne ( 20)

SKYLDIG Av Mads S. Nilsen

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Dråpen. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

En eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

LØVELOVEN VI ER VENNER.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Vårhalvåret 2016 SPRÅK, TEKST OG KOMMUNIKASJON EVENTYR

Evaluering av årsplanen til Salutten

Prosjekt for blågruppa våren Hvem er jeg? Et prosjekt med fokus på kropp og vennskap.

DEN GYLNE LØVEN OG KANINEN

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Teskjekjerringa er en hjertevenn!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

SANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE

Sverre er blitt storebror til en baby som heter Ragna.

Knottens lille sangbok

SANGHEFTE «VENNSKAP» Høle barnehage høsten 2015

Sang og reglehefte for Lohove småbarn, blåbær og rognebær august- september 2013

Emneplan Hvitveis 17/18

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

September nytt. Barnehageloven sier:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Jeg kan spørre mer etter skolen, tenker Line.

Vi tok også turen innom skriveren og skannet hånden, det var veldig spennende å se at arket kom ut med bilde av hånden på.

DE GODE HJELPERNE. Et eventyr laget av skolestarterne ved Firkanten barnehage, våren Sylvelin (Den grønne kongen med de fire hodene)

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

Kim Hiorthøy Du kan ikke svikte din beste venn og bli god til å synge samtidig Tekster og Tegninger. Forlaget Oktober

Alle kan snakke med alle!

Sanger fra Være sammen

Månedsbrev fra Ekornstubben Mars 2017

Periodeplan for revene juni 2015.

Lisa besøker pappa i fengsel

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3

Tusenbein mobil: E-post:

DANNELSESTRAPP. en rød tråd fra barnehage til ungdomsskole. Lindesnes kommune. Utarbeidet juni 2009

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Snøjenta - Russisk folkeeventyr

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

FRILUFTSLIV & HELSE. Friluftsliv og Helse / 1

Månedsbrev for Andedammen 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, OKTOBER, 2016.

Jaja, sånn går nu dagan

Styreleder har ordet.

PEDAGOGISK FOKUS KNOPPEN JUNI 2019

Noen Tanker By Ahmed Abuowda

Månedsbrev for Nordlys. November Da er oktober over, og vi har hatt en nydelig høstmåned. Vi har vært ute og

MÅL FOR ELEVENES SOSIALE KOMPETANSE

Sanger, Rim, regler og eventyr Januar

MÅNEDSBREV FOR AUGUST MANGE GODE VENNER

Krister ser på dette uten å røre seg. Lyden rundt ham blir uklar og dempet.

BLÅBÆR SONE 1 APRIL 2015

Sanger Tunballen barnehage

BLÅGRUPPA NOVEMBER UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 10 Kapittel 10, oppgave 1. Diktat. Skriv setningene du hører.

Oktober Språk/lekegrupper. 20 Møtedag Lek m Klatremusbarna. 21 Turdag: Langs veien. Se på husene til barna. Språk/lekegrupper «Smartboard»

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK:

SJØPOSTEN OKTOBER Hei!

Må nedsbrev mårs Solbuen

MÅNEDSPLAN OKTOBER for REGNBUEN

Sanger/regler Grønn avdeling

Veiledning Jeg Du - Vi

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

September Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling

MÅNEDSBREV DESEMBER OG JANUAR

Sanger på Månestråle

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Månedsbrev for KUBEN,

Månedsbrev fra Elgtråkket November 2017

Arbeidsplan for Rødhette oktober 2015

NOVEMBER Felles tur. Ut på tur og finne høsten. 15.Ryfylketunet Kristensamling: Sakkeus. Felles tur. 22.Ryfylketunet. Besøk av tannlegen

MÅNEDSPOST FOR STUBBEN MAI 2014

VELKOMMEN TIL ET NYTT BARNEHAGEÅR PÅ KONGLA

ÅRSHJUL FOR TYRISTRAND BARNEHAGE. Overordnet mål: «Å bli en løvebarnehage»

TEKSTER TIL ALBUMET «VALG» AV ANNE NYMO TRULSEN

Jeg kan dele med andre, og spørre om å få låne av andre. SOSIALE MÅL

Lov om barnehager 2 Barnehagens innhold: Mål utelek:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript:

VENNSKAP Oppfinneran / Selfors Barnehage 2016-2017

Å vær venna «En venn e nån man lek i lamme som man ikke vil vær i lamme. En bæstevænn e nån man vil vær i lamme.» «Bæstevænna slår ikke, og dem e ikke sur på kværandre. Dem dytt ikke eller steng ute fra leken.» «Bæstevænna må ikke gå ifra kværandre, førr vess dem gjør det bi dem lei seg og må finn nån ainner.» «Vess man e vænna hold man i handa og man må vær bæstevænna heile tia, vennskapsmagi.»

«Vess man finn nån som vil vær bæstevænn, da bi vi vænna. Dem e bæstevænna når dem lik kværandre.» «Når man e vænna kan man spis kaka ilag og lek med en sommerfuggel. Åsså når det regn ute kan man hopp i søledam i lag. Vænna kan ha likens sko og fingra og dem deles på sløyfa.» «Når vi e bæstevænna kan vi gi kværandre en god klæm.»

«Eirin eg gir deg et hjerte, det betyr at vi e gode vænna. Vi har likedan kjole på oss som betyr at vi e gode vænna. Pakken e til ho Eirin. Når man e vænna kan man dess i lag, tegn i lag og smil til kværandre.»

«Når man e vænna kan man gi en vennegave, det kan vær ei forestilling, vi kan gi luft og vi kan syng en sang. Vi kan bestem en lek vennen vil lek eller spør om dem vil hopp tau. Man kan gå på kor i lag eller gå på tur. Venna e i lag.» «Vænna, dem lek i lag, fær på kino og besøk kværandre. Vænna bruk å kos og hold i handa, også ser dem på barne-tv om dem vil overnatt.»

«To dessa, så villa de av og plukk blomster til mamman og pappan sin. Trødd på gresset og tok dem med heim.» «To vænna som spæll fotballkamp. De har buff rundt seg før de villa ha det. Han røde e 31 og han blåe 32.»

«Ho vart gla førr å se han og han bei sjenert førr å se ho.» «De to e vænna. De gikk i skogen på tur. De sku se om det va nån dyr i skogen.» «Venner kan fær på restaurant ilag.»

«Det e ei som går opp trappa og ska på besøk til en venn. Ho ser ut av vinduet og ho som bor der, bor nede.» «Han lille finn ikke veien heim og da kommer kompisen som e litt større og finn veien heim.»

«En bæstevenn e når en har skada seg og vi hent en voksen og hjælp kværandre, åsså trøst de å e snill.» «Hvis dem ha døtte på sykkeln må vi hjølp dem opp.» «Vi kan hold rundt dem og stryk på ryggen når vi trøst, åsså rop på voksne.»

«Når vi ser en venn står vi helt i ro. Vi bi overraska og smilmed heile ansiktet. Fotan, hjertet og håret rest, og vi står og hopp. Man kan få tåra før man bi så glad.» «Vi må snik oss på og gi en klæm uten at de veit det.» «Vi kan sei «hei, ska vi vær venna»- når vi finn en venn.»

«Sånn bi eg når eg ser en venn, overraska, glad, smil, litt ut med arman.» «Når man ser en venn får vi juksevinga og det kjennes ut som man flyg.»

Å bi venna igjen «Før å bi vænna igjen må man gi en gave, ei tegning eller en overraskelse, eller så kan det vær en bursdag og en fæst.» «Man kan gi kværandre en klæm og sei unnskyld og gode ting. Man kan spør om det går bra og om vennen vil vær med å bygg.» «Når man e venna igjen får man smilemunn og man bi glad. Vi sei yeah og det går ant å få gledeståra.» «Det e bære å spør.»

«Ho e lei seg fordi ho ikke fikk vær med på leken hannes. Han e sint fordi ho villa bi med på leken.» «Ho som har langt hår vil vær med på leken men de andre sei nei. Gutten som står i midten, han slår jenta så ho nesten brekk armen, og da bi ho jenta med kort hår og langt hår vænna tilslutt.»

«Han får ikke vær ilamme og bi lei seg. Han e på trening med vekte, så e det en som slår han med ei vekt så han knekk armen. Tåran dett ned på gulvet og det bi en dam.» «Når man e uvænna kjennes det ut som at hjertet e sint på dem som e slæm mot meg. Hjertet dunk vældig fort sånn at eg får skikkelig ondt ihjertet og det e slitsomt.» «Det føles som om man rest litt i kroppen når nån e sur på meg. Det e vældi ondt i hodet, i hvertfall hvis dem slår i hodet.»

«Når man ikke får vær ilamme får man sinte tåra som drøpp ned på gulvet, tikk, tikk, tikk.» «Man bi så sint at ansiktet bi rødt, halsen bi stramma og man tramp med den ene foten.» «Øyenbrynan fær ned åsså bi det stripe mellom øyan.»

«Det e lov å bi lei seg når nån dytt og vi dett ned trappa.»

«Det e ei jente som slår til ei anna jente. De krangel om at ho tok ynglingskjolen som var hennes. Ho som smil stjal kjolen og da slo ho andre ho, for ho villa ikke gi den tilbake.» Om rektor «Den som del ut straff» «Lærern går å hent ungan. Så må ungen gå inn til rektor. Ungen bi kasta inn på kontoret» «Rektorn va ei dama» «Det e ei som slår ei anna jente. Armen e rød. Det bi den når man slår.»

«Det var nån som va slem med jenta og da gikk ho heim til mamman sin. Dem hadde kleppt ho i håret. Ho spørt om ho fikk sett på i dessa, men dem villa ha dessa før seg sjøl og da kleppt dem ho i håret og flira av ho. Det e ei sol med hjerte som gjør at alt bi bra igjen.»

«Det e slæmt å sei at noen får kom i bursdagen, men ikke de andre. Da vil de ikke vær vennen din længre. Det e urett ferdig og dem kan bi lei seg.» «Når man har ondt i hjertet bi det litt råttent og stivt, men når man bi glad bi det godt igjen.» «Man e ikke bæstevænn når man gjør slæmme ting og sei stygge ord.» «En uvænn betyr at man aldri vil vær vænna og ikkevenn betyr at man bære vil gå ifra.» «Det e slæmt å sei at man ikke e bæstevænn.» «Hjertet får en eksta klomp når man e uvænna og det bi ondt i hjertet. Det bi grønt når det e råttent og rødt når det e glad. Når vi bi lei oss bi hjertet orange og når vi bi sint e det svart. Det drøpp tåra ned på gulvet.» «Når man sei stygge ord bi man uvenna.»

Spirendesign.no Uvenna