IS-1691. Nasjonal veileder. Beslutningsprosesser for begrensning av livsforlengende behandling hos alvorlig syke og døende



Like dokumenter
Arbeidsgruppen. Nye retningslinjer for å avslutte livsforlengende behandling. HLR minus: vanskelig å tolke (erstattet med nye veilederen)

Moderne etiske dilemma Norsk forskning: Overbehandling er et problem i norsk medisin

Etiske vurderinger. Bjarte Skille LØKTA

Etikk rundt beslutningsprosesser ved begrensning av livsforlengende behandling (IS-2091)

Beslutningsprosesser ved begrensning av livsforlengende behandling IS Reidun Førde Senter for medisinsk etikk, Universitetet i Oslo

Beslutningsprosesser ved begrensning av livsforlengende behandling. Steinkjer Erik T. Løhre

Samtykkekompetanse Når kan jeg bestemme selv?

Beslutningsprosesser ved begrensning av livsforlengende behandling

Beslutningsprosesser ved begrensning av livsforlengende behandling

SAMTYKKEKOMPETANSE HVA, HVORDAN, MED HVEM

Versjon Utkast til Nasjonal veileder for beslutninger om livsforlengende behandling hos alvorlig syke og døende

Samtykke og tvang Juss og medisin. Jørgen Dahlberg

Beslutningsprosesser ved begrensning av livsforlengende behandling

Behandling av pasienter som ikke samtykker, og bruk av tvang. Jørgen Dahlberg

Når skal man avslutte eller la være å igangsette livsforlengende behandling? - Nasjonal veileder for slike beslutninger

Nasjonal veileder for begrensning av livsforlengende behandling + KEK (kliniske etikk-komiteer)

Juridiske og etiske aspekter ved igangsetting eller avslutning av parenteral væske- og næringstilførsel

Tilbaketrekking av livsforlengende behandling

First Hotel Ambassadør, Drammen

Lavterskelkonferanse, Holmen fjordhotell 8. juni 2015 Førsteamanuensis dr. juris Alice Kjellevold Universitetet i Stavanger, Institutt for helsefag

Vurdering av samtykkekompetanse, tvang, etikk og juss. Reidar Pedersen Senter for medisinsk etikk, UiO

Samtykkeprosessen. Reidar Pedersen Senter for medisinsk etikk Universitetet i Oslo Helse Møre og Romsdal 8. nov. 2011

Den kompliserte legemiddelbehandlingen juridisk og etisk perspektiv

Den eldre akutte syke pasienten kasuistikker. Jørgen Dahlberg

Pasienter og pårørendes ønsker om medvirkning i den siste fase av livet - hva viser forskningen?

Tema. På liv og død. Når er nok nok? Kommunikasjon innen helsevesenet Kommunikasjon med pasient og pårørende 20/11/2014. Grunnlag for å avslutte

Beslutningsprosesser ved begrensning av livsforlengende behandling - samtykkekompetanse

Selvbestemmelsesrett og samtykke

MARIT HALVORSEN, PROFESSOR, INSTITUTT FOR OFFENTLIG RETT. Det helserettslige medvirkningsbegrepet: Hva betyr det i praksis

Om å snakke med gamle folk om behandling mot slutten av livet

De døende gamle. Retningslinjer for. etiske avgjørelser. om avslutning. av livsforlengende. behandlingstiltak. Bergen Røde Kors Sykehjem

Rettslige problemstillinger i forhold til kvinnelig omskjæring IK- 20/2001

Forskning på og verktøy for vurdering av samtykkekompetanse. Hva vet vi basert på forskning om pasienter innen psykisk helse sin samtykkekompetanse?

Samtalene med legen. Pål Friis Overlege i geriatri Leder av klinisk etikk-komite

Beslutningsprosesser i livets sluttfase -

Pårørendes rett til informasjon og

Etiske dilemma/ Verdier på spill. Hvilke verdier står på spill? Hva er viktig? Hvorfor er dette viktig? Og for hvem?

Palliasjon Ernæring/ væskebehandling. November 2010 Undervisningssjukeheimen Liss Mette Johnsrud

Lover og regler. Lov om pasient- og brukerrettigheter Særlig om samtykke, informasjon og samtykkekompetanse. 11. mars 2019

Helsepersonells handleplikt

Kravet til faglig forsvarlighet

Rettigheter for personer med demens, og deres pårørende. Bjørgene utviklingssenter Prosjektleder og cand. san Kristin Bie

FYLKESLEGENS TIME. Erfaringer fra tilsynsmyndigheten Samtykkekompetanse vurdering og formulering Fylkeslege Pål Iden

Bildebredden må være 23,4cm.

Forhåndsamtaler. Pål Friis Overlege i geriatri, Sørlandet sykehus

Være i stand til å identifisere situasjoner hvor det kan være aktuelt å bruke bestemmelsene i pasientrettighetsloven kap. 4A

Vurdering av samtykkekompetanse og bruk av tvang Nettverkssamling sykehjemsleger

Selvbestemmelse, makt og tvang

KLINISK ETIKKOMITÉ- Etiske dilemmaer

Samtykke- og beslutningskompetanse

Kommunikasjon, informasjon og medvirkning

Kommunikasjon, informasjon og medvirkning

Etikk og juss Læringsmål. Innføring i sammenhengen mellom etikk og juss, og hvordan disse virker inn på hverandre

Statlige føringer for pårørendes rettigheter 6. april 2016 Jurist Hanne Damsgaard

Samarbeid med pårørende Dalane seminar 4. desember 2015

Om å avstå fra livsforlengende behandling. Pål Friis Overlege i geriatri

Selvbestemmelsesrett og samtykke

12/ Ombudet kontaktet A på telefon, og han uttalte da at han som regel ikke aksepterer å bli undersøkt av kvinnelige leger.

Helsehjelp til pasienter uten samtykkekompetanse som motsetter seg helsehjelpen. Pasient og brukerrettighetsloven kapittel 4 A

Regler om bruk av tvang ved behov for somatisk helsehjelp pasient- og brukerrettighetsloven Kapittel 4A. Noen hovedpunkter oversikt over regelverket

Tvang pasient- og brukerrettighetsloven kapittel 4A

Kommunikasjon, informasjon og medvirkning

Klargjøringer, presiseringer, endringer og hovedpunkter i nytt rundskriv

Legens juridiske ansvar håndtering når feil skjer ved bruk av legemidler uten eller utenfor godkjenning

Samtykkekompetanse. Bjørn Lichtwarck Spesiallege/forsker Alderspsykiatrisk avdeling forskningssenter Sykehuset Innlandet

Fortolkning - Pasient- og brukerrettighetsloven kapittel 4 A - Ansvars- og oppgavefordeling

Presentasjonen. Informert samtykke og autonom handling hva innebærer det? Hva betyr det å ha samtykkekompetanse?

Etiske overveielser ved behandling av utviklingshemmede pasienter

Samtykkekompetanse og helsehjelp til pasienter som motsetter seg helsehjelp. Internundervisning - geriatri. Tirsdag ***

Samtykkekompetanse. Overlege Dagfinn Green Veka 12. mars, emnekurs alderspsykiatri

Klinisk etikk-komite Sørlandet sykehus

7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Barns medvirkning

Samtykkekompetanse Noen hovedpunkter oversikt over regelverket. Rådgiver Agnes Moe 9.april 2014

Forhåndsamtaler. Pål Friis

Velferdsteknologi - rettslige problemstillinger

Anvendelse av helsepersonelloven for hjelpekorpset og ambulansetjeneste

Pårørendes rolle i sykehjem

RETTIGHETER I PSYKISK HELSEVERN

Etikk. geriatrikurs høsten Aart Huurnink Overlege Boganes sykehjem

Etikk og tvang. Prosjektveileder Pernille Næss, KS

Samtykkekompetanse og tvangshjemler. Randi Rosenqvist Ila fengsel

Samtykkekompetanse. Bjørn Lichtwarck Spesiallege/forsker Alderspsykiatrisk avdeling forskningssenter Sykehuset Innlandet

Regler om bruk av tvang ved behov for somatisk helsehjelp pasient- og brukerrettighetsloven Kapittel 4A. Noen hovedpunkter oversikt over regelverket

In this world nothing is certain but taxes and death

Utfordringer i møte med den komplekse pasienten i nyfødtperioden. Koordinator/sykepleier Torill Braa Nyfødt intensiv

Tvungen helsehjelp etter pasient- og brukerrettighetsloven kapittel 4A

Praktisering av ny bestemmelse om avvergelsesplikt i lov om forbud mot kjønnslemlestelse

Vanskelige behandlingsavgjørelser: Etikk, livsverdi og dine behandlingsvalg

BARNEOMBUDET. Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 15/ Tone Viljugrein 5. november 2015

Samtykkekompetanse og Kap 4 A i pasrl. Overlege Dagfinn Green, St. Olavs Hospital

Forsvarlighetskravet i helsepersonelloven. Turnuslegekurs

Internundervisning om taushetsplikt. Helle Devik Haugseter Jurist, Kvalitetsseksjonen

Pårørendeinvolvering. Pårørendeinvolvering i helsetjenesten pårørendes rettigheter og helsepersonellets ansvar

SAMTYKKE TIL HELSEHJELP Medbestemmelse med verdighet og respekt? Jur.rådgiver Kjersti Harnes

LovLiG ung Informasjon om helserettigheter for ungdom

Her kan du lese om Foreldreansvar og daglig omsorg Partsrettigheter Rett til la seg bistå av advokat Klage muligheter Rett til å la seg bistå av tolk

Når samtykkekompetanse svikter

Kapittel 4A eller kapittel 9?

Etiske regler for Norske KvanteMedisinere (NKM)

Rettslige rammer ved bruk av velferdsteknologi i helse- og omsorgstjenesten

Transkript:

IS-1691 Nasjonal veileder Beslutningsprosesser for begrensning av livsforlengende behandling hos alvorlig syke og døende

Heftets tittel: Nasjonal veileder for beslutningsprosesser for begrensning av livsforlengende behandling hos alvorlig syke og døende Utgitt: 04/2009 Bestillingsnummer: IS-1691 Utgitt av: Kontakt: Helsedirektoratet Avd. kvalitet og prioritering Pb. 7000 St. Olavsplass, 0130 Oslo Universitetsgata 2, OSLO Tlf.: 810 20 050 Faks: 24 16 30 01 www.helsedirektoratet.no Heftet kan lastes ned i PDF-format fra følgende adresse: www.helsedir.no/publikasjoner/veiledere Veilederen er utarbeidet av en felles arbeidsgruppe bestående av følgende personer: Reidun Førde, Seksjon for medisinsk etikk, Universitet i Oslo Reidar Pedersen, Seksjon for medisinsk etikk, Universitetet i Oslo Marit Halvorsen, Det juridiske fakultet, Universitetet i Oslo Unni Veirød, Norsk pasientforening Marie Aakre, Rådet for sykepleieetikk, Norsk sykepleieforbund Legeforeningens arbeidsgruppe: Trond Markestad, Rådet for legeetikk, leder av legeforeningens arbeidsgruppe Thore Henrichsen, Norsk barnelegeforeningen Bente Thommessen, Norsk nevrologisk forening Wilhelm Sorteberg, Nevrokirurgisk avdeling, Rikshospitalet Pål Friis, Norsk geriatrisk forening Morten Laudal, Norsk forening for allmennmedisin Jannicke Mellin-Olsen, Norsk anestesiologisk forening Eva McFadden, Norsk indremedisinsk forening Guri Spilhaug, Medisinsk fagavdeling, Den norske legeforeningen (sekretariat for arbeidsgruppen)

Forord Å gi helsehjelp til pasienter med dårlig prognose er utfordrende på flere måter. Mulighetene for å oppnå bedring gjennom medisinske tiltak ønskes benyttet så langt det er mulig, samtidig kan det være betenkelig å overbehandle en pasient som bare har dager eller få uker igjen å leve. Livsforlengende behandling vil være alternativet der helbredende behandling ikke er mulig. Alvorlige beslutninger må tas, enten om å starte eller fortsette livsforlengende behandling eller å la være å starte eller avbryte slik behandling. I disse situasjonene er det viktig at faglige, etiske og juridiske forhold blir overveid på en måte som skaper tillit i befolkningen. Det kan også være behov for å trekke inn miljøer som er spesielt opptatt av de problemstillingene vi her har med å gjøre. Kliniske etikk komiteer, som er etablert på mange sykehus, vil være viktige bidragsytere i denne typen spørsmål. Helsefagene, etikken og jusen bygger på viktige verdivalg, for eksempel i forhold til hjelpeplikt, omsorg for pasienten og pasientens medbestemmelse. Kunnskaper og verdier som har forankring i disse fagene, gir helsepersonell en god basis for å gi helsehjelp når man står overfor en pasient hvor det er påkrevd å vurdere livsforlengende behandling. Faglige verdier må ikke være enerådende. Pasientens verdier må trekkes inn. Dersom pasienten selv ikke er i stand til å gi uttrykk for dem, vil pårørende være en viktig kilde til å finne ut hva pasienten ville ha ment. De verdimessige komponentene er et av de forhold som gjør at beslutninger om å sette i gang eller avslutte livsforlengende behandling ofte er vanskelige. Veilederen bygger på dagens kunnskap, de ordninger som er etablert i dag og de rettsregler vi har i dag. Det er lagt vekt på at dette først og fremst skal være en faglig veileder som skal være lett tilgjengelig for helsepersonell. Omtalen av juridiske forhold er tilpasset dette. Fyllestgjørende redegjørelse for juridiske forhold vil man derfor ikke finne i denne veilederen. Behovet for en veileder for prosessen rundt beslutninger om livsforlengende behandling har over noe tid kommet til uttrykk i fagmiljøene i helsetjenesten. Både faglige diskusjoner og konkrete enkeltsaker som er blitt kjent gjennom media har vist at det er behov for felles veiledning som kan være en referanseramme for de beslutninger helsepersonell står overfor i enkelt tilfeller. Seksjon for medisinsk etikk,uio og Den norske legeforening har gjort et betydelig arbeid med denne veilederen. I tillegg har det vært bred involvering av fagmiljøer. Spesielt er det grunn til å fremheve Reidun Førdes innsats som leder av arbeidsgruppen som har utarbeidet veilederen. Stor takk til de som har deltatt i arbeidet. Bjørn-Inge Larsen direktør Helsedirektoratet 1

2

Innhold Forord 1 Bakgrunn 5 Sammendrag 6 1 Når bør begrensing av livsforlengende behandling vurderes? 8 1.1 Behandlingen forlenger en plagsom dødsprosess 8 1.2 Behandlingen forlenger et liv med store plager 8 1.3 Den vegetative pasient persisterende vegetativ tilstand 8 1.4 Koma 9 2. Begreper som ofte brukes 10 2.1 Ikke leveverdig liv og akseptabel livskvalitet 10 2.2 Nytteløs behandling 10 3. Sentrale etiske perspektiver 12 4. Særskilt om helselovgivningen 15 4.1 Forsvarlighet 15 4.2 Samtykke 15 4.3 Samtykke for mindreårige 16 4.4 Voksne pasienter uten samtykkekompetanse eller pasienter som er umyndiggjorte 17 4.5 Plikten til å gi påtrengende nødvendig helsehjelp og retten til å nekte slik helsehjelp 18 4.6 Retten til informasjon 19 4.7 Fornyet vurdering 20 5. Beslutningsprosessen 22 5.1 Det medisinske grunnlaget 22 5.2 Pasientens medbestemmelse og kommunikasjon med pasienten/pårørende 23 5.2.1 Den samtykkekompetente pasienten 23 5.2.2 Pasienten som ikke ønsker å bli involvert i beslutninger om livsforlengende behandling 26 5.2.3 Den voksne pasienten som mangler samtykkekompetanse 26 a) Opplysninger fra nærmeste pårørende og helsepersonell som kjenner pasienten godt 26 b) Livstestament 26 c) Pasienten har oppnevnt en stedfortreder 27 d) Samråd med annet kvalifisert helsepersonell 27 3

5.2.4 Når pasienten er et barn 27 6. Uenighet om beslutningen 29 6.1 Pasient/pårørende mener at livsforlengende behandling må avsluttes, mens behandlingsteamet mener at behandlingen er i pasientens beste interesse 29 6.2 Pasient/pårørende ønsker behandling, mens behandlingsteamet mener dette ikke er riktig 29 6.3 Uenighet blant behandlerne 30 6.5 Hjelpemiddel ved etisk kompleksitet, usikkerhet og uenighet (Se vedlegg: flytskjema) 31 Klinisk etikk-komité (KEK) og klagemuligheter 31 7. Dokumentasjon, revisjon og evaluering av beslutningen 32 8. Gjennomføringen når livsforlengende behandling begrenses 33 8.1 Medikamentell behandling: 33 A Faste legemidler: 33 B Symptomlindrende/beroligende/ psykofarmaka 33 C Antimikrobiell behandling 34 D Vasoaktive legemidler i infusjon. 34 8.2 Teknisk organstøtte 34 8.3 Hjerte-lungeredning 34 8.4 Oksygentilskudd 34 8.5 Kunstig ernæring og væskebehandling 34 8.6 Diagnostikk 35 8.7 Når beslutningen er iverksatt 35 9. Implementering og evaluering av denne veilederen 36 Vedlegg 37 Flytskjema 37 4

Bakgrunn Alle beslutninger om medisinsk behandling skal være faglig forsvarlige. Dette innbærer at helsehjelp skal være basert på gode medisinske, helsefaglige og etiske vurderinger, som også respekterer pasientens rettigheter. All livsforlengende behandling må være til pasientens beste. Moderne medisin gir store muligheter for å forlenge livet, men en forlengelse vil ikke være til pasientens beste dersom behandlingen bare bidrar til å forlenge lidelse. Vurderinger om hva som er til pasientens beste kan være vanskelige og konfliktfylte. Hensikten med veilederen er å kvalitetssikre beslutningsprosesser knyttet til det å ikke sette i gang, eller å avslutte, livsforlengende behandling av alvorlig syke pasienter med dårlig prognose, som uten slik livsforlengende behandling vil dø innen kort tid, dvs. i løpet av dager eller få uker. Veilederen skal gi rammer for slike beslutningsprosesser og være til støtte for behandlingspersonell, pasient og pårørende. Fordi veilederen retter seg mot hele helsetjenesten, kan det oppstå behov for mer detaljerte veiledere innenfor enkelte fagfelt eller institusjoner. 1 2 Med livsforlengende behandling menes i denne sammenheng all behandling og alle tiltak som kan utsette en pasients død. Eksempel på dette er hjerte-lungeredning*, annen pustehjelp og hjertestimulerende legemidler, kunstig ernæring og væsketilførsel (intravenøst eller gjennom svelg- eller magesonde PEG ), dialyse, antibiotika og kjemoterapi 3. *Denne veilederen erstatter Helsetilsynets rundskriv IK-1/2002 om forhåndsvurdering ved unnlatelse av å gi hjerte-lunge-redning og journalføring av disse. 1 Flaatten H. Metodebok 2007. http://www.helsebergen.no/avd/intensivmed/handboker/metode.htm. Husebø S. Retningslinjer for etiske avgjørelser om avslutning av livsforlengende behandlingstiltak, Bergen Røde Kors Sykehjem 2007. http://www.med.uio.no/iasam/sme/kek/retningslinjer/avslutte_rodekors.pdf SFAI:s riktlinje: Avstå eller avbryta behandling inom svensk intensivvård, 2007. http://www.sfai.se/riktlinjer/rikt_avsta-avbryta_fvii_sfai.pdf 2 Denne veilederen retter seg ikke mot behandling av psykiske lidelser. 3 Grensen mellom livsforlengende og palliative tiltak er ikke alltid like skarp, og noen ganger kan for eksempel antibiotika og kjemoterapi gis med lindring som hovedformål. 5

Sammendrag 4 1. Beslutninger om livsforlengende behandling skal bygge på hva som ut fra en medisinsk og helsefaglig vurdering er til pasientens beste, og på hva pasienten selv ønsker. Dersom beslutningsgrunnlaget er usikkert, skal behandling startes inntil behandlingens nytte er avklart. 2. Den behandlingsansvarlige legen plikter å forsikre seg om at livsforlengende behandling kan ha en positiv virkning, og at virkningen oppveier de plagene som pasienten får som en følge av behandlingen eller sykdommen. Ingen kan pålegges å gi livsforlengende behandling som er hensiktsløs eller som ikke er faglig forsvarlig. 3. Det medisinske grunnlaget for beslutningen må være sikrest mulig. Ved tvil og usikkerhet bør terskelen for å innhente råd fra annet kompetent helsepersonell være lav. 4. En beslutning om å begrense livsforlengende behandling bør bygge på drøftinger i det tverrfaglige behandlingsteamet rundt pasienten. 5. Helsepersonell skal på en hensynsfull måte sørge for at de pasientene som ønsker det gis mulighet til å tilkjennegi sine ønsker og verdier rundt livets avslutning. Dette er særlig viktig for kronisk og alvorlig syke pasienter, som vil kunne trenge livsforlengende behandling i nær framtid, og før risikofylte inngrep hos alvorlig syke pasienter. Ingen har krav på informasjon om livsforlengende behandling som er hensiktsløs eller som ikke er faglig forsvarlig. 6. Når pasienten er et barn skal foreldrene motta informasjon, og gi samtykke til behandling, på vegne av barnet. Barnet må få medvirke ut fra sitt modenhetsnivå. Foreldre kan ikke kreve behandling som behandlingsansvarlig ikke finner faglig forsvarlig. Dersom foreldrene nekter behandling som er til barnets beste kan barnevernet treffe beslutninger på vegne av barnet. Jo mer usikkert beslutningsgrunnlaget er, jo større vekt bør foreldres, eventuelt barnets, verdier og oppfatninger tillegges. 7. Pasientens pårørende skal behandles med respekt og omtanke, og de skal motta nødvendig informasjon dersom pasienten samtykker til dette. Dersom pasienten mangler samtykkekompetanse skal de nærmeste pårørende informeres - gitt at dette ikke klart strider mot pasientens eller pårørendes interesser. Der det er mulig skal det innhentes informasjon fra de pårørende om hva pasienten ville ha ønsket. 4 For en framstilling av anbefalt beslutningsprosess, se også flytskjema siste side. 6

8. En informert og samtykkekompetent pasient som ikke ønsker livsforlengende behandling skal få ønsket respektert, selv om behandlingen kunne gitt effekt. Det må avklares om pasientens ønske om ikke å få behandling skyldes forhold som kan avhjelpes. 9. Dersom pasienten mangler samtykkekompetanse, har behandlingsansvarlig lege et selvstendig ansvar for å vurdere hva som sannsynligvis ville vært pasientens ønske i den aktuelle situasjonen. Det skal legges stor vekt på pålitelig og relevant informasjon som kommer fram via pårørende, et gyldig livstestament, en oppnevnt stedfortreder, eller helsepersonell som kjenner pasienten, om at pasienten ikke ville ha ønsket livsforlengende behandling. 10. Når livsforlengende behandling avsluttes, skal lindrende behandling videreføres, eller trappes opp. Pasienten skal ha adekvat smertebehandling, selv om det ikke kan utelukkes at dette kan framskynde døden. 11. Ved uenighet eller konflikt som ikke lar seg løse gjennom ytterligere dialog, bør noen utenfor behandlingsteamet konsulteres, for eksempel annen medisinskfaglig ekspertise ( fornyet vurdering 5 ) og/eller en klinisk etikk-komité, som kan belyse saken bredt og bidra til en uhildet drøfting. 12. Beslutninger om å begrense livsforlengende behandling skal dokumenteres. Det bør angis når ny evaluering skal finne sted. Dokumentasjonen må omfatte hvilken behandling som skal og ikke skal gis, det medisinske grunnlaget for beslutningen, hvilken informasjon som er gitt til pasient og pårørende, samt pasientens ønske. 5 I dette dokumentet brukes fornyet vurdering synonymt med second opinion, dvs både fornyet vurdering som pasient / pårørende ber om, og fornyet vurdering på behandlernes intitiativ. 7

1 Når bør begrensing av livsforlengende behandling vurderes? 1.1 Behandlingen forlenger en plagsom dødsprosess Behandlingen kan kanskje utsette døden noen timer, dager eller uker, men smerte og plager kan ikke lindres fullgodt. Det kan også være tilfeller der aktiv behandling er til hinder for en god avslutning på livet. 1.2 Behandlingen forlenger et liv med store plager Behandlingen kan kanskje føre til overlevelse, men de fysiske og/eller mentale konsekvensene av sykdommen, eller av behandlingen, er svært alvorlige og plagsomme. 1.3 Den vegetative pasient persisterende vegetativ tilstand Den vegetative pasienten har store og uopprettelige hjerneskader. Vitale funksjoner er opprettholdt (pust, sirkulasjon og det å kunne nyttiggjøre seg kunstig tilført næring), men pasienten er fullstendig pleietrengende. Bevisstheten om selvet antas å være borte. Pasienten har ingen evne til å samhandle med andre, men refleksive reaksjoner og tilbaketrekningsreaksjon på smerte kan være bevart. Disse pasientene har perioder med åpne øyne. For at denne alvorlige diagnosen skal kunne stilles, må pasienten ha vært grundig undersøkt. 6 7 Den vegetative pasienten må skilles fra pasienter med såkalt minimalt bevisst tilstand som har bevart et minimum av bevissthet om seg selv eller omgivelsene, 8 og pasienter i koma. 6 Working Group of Royal College of Physicians. The permanent vegetative state. J R Coll Physicians 1996;30:119-121. Royal College of Physicians. The vegetative state: guidance on diagnosis and management. Clin Med 2003 May-Jun;3(3):249-54. Review. 7 Multi-Society Task Force on PVS. Medical aspects of the persistent vegetative state. Part 1. N Engl J Med 1994; 330: 1499-1507; British Medical Association 2006. BMA guidelines on treatment decisions for patients in persistent vegetative state; Bernat JL Chronic disorders of consciousness. Lancet 2006;367(9517):1181-92. Rowland LP. Merritt s neurology. 11 th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins,2005. 8 Giacino JT, Ashwal S, Childs N et. al. The minimally conscious state: definition and diagnostic criteria. Neurology 2002;58(3):349-53. Review. 8

1.4 Koma Koma er en tilstand hvor pasienten ikke lar seg vekke av noen form for stimulering, og hvor det ikke forekommer entydige forsvars- eller avvergebevegelser. Pasienten har lukkede øyne og ingen bevissthet om seg selv eller omgivelsene. For komatøse pasienter som overlever, varer tilstanden sjelden mer enn to til fire uker. 9 I følge Helsetilsynet er det enighet om at det er etisk forsvarlig å avslutte livsopprettholdende behandling, dersom pasienten er dypt bevisstløs og prognosen tilsier at tilstanden er irreversibel og uten utsikt til bedring. 10 9 Laureys S, Owen AM, Schiff ND. Brain function in coma, vegetative state, and related disorders.lancet Neurol 2004;3(9):537-46. Review. 10 http://www.helsetilsynet.no/templates/articlewithlinks 8974.aspx. Saksnummer 2006/398 9

2. Begreper som ofte brukes 2.1 Ikke leveverdig liv og akseptabel livskvalitet De fleste mennesker vil mene at en minimumsforutsetning for en akseptabel livskvalitet er at man har en viss evne til å oppleve egen og andres eksistens, uttrykt ved kontakt og samhandling, og at uholdbar smerte eller lidelse kan lindres. Om en gitt livsforlengende behandling vil gi akseptabel livskvalitet må vurderes ut fra pasientens uttrykte eller antatte syn og forventet prognose med og uten behandling. 2.2 Nytteløs behandling 11 Ingen kan forlange behandling som er nytteløs. Men både nytteløs behandling og livskvalitet er vanskelig å definere og vurdere. Her følger noen eksempler på hva som kan menes med nytteløs behandling : Behandling som helt sikkert ikke gir noen positive effekter, for eksempel verken lindring eller livsforlengelse. Sannsynligheten for effekt av behandling er svært liten, for eksempel under 1 %. Nytten av behandlingen er liten i forhold til bivirkninger og risiko, for eksempel noe livsforlengelse, men med store plager. Nytten av behandlingen er svært liten i forhold til kostnadene. I tillegg er det ulike oppfatninger om hvordan en bør vekte ulike former for nytte og ulemper. Fagetiske, personlige, kulturelle og religiøse forhold om hva som er et leveverdig liv og en verdig død vil ofte påvirke hva som oppfattes som nytteløs behandling. I slike spørsmål kan helsepersonell bidra med kunnskap og erfaring, men svarene vil også være avhengig av pasientens vurderinger, eller pasientens vurderinger slik pårørende kjenner disse. Uansett hvordan man definerer nytteløs behandling er ulemper, plager og kostnader med behandlingen særlig viktig å avdekke og vurdere når sannsynligheten for å lykkes eller forventet effekt er svært liten. Selv om det er sannsynlig at en behandling ikke vil føre frem, vil det noen ganger være riktig å starte behandling. For eksempel kan det i intensivmedisin være vanskelig å si noe eksakt om prognose og nytten av behandling de første timene. Behandlingen trekkes tilbake dersom det etter behandlingsforsøk og ny vurdering kan konkluderes med at behandlingen ikke fører fram. 11 Sibbald R, Downar J, Hawryluck L. Perceptions of "futile care" among caregivers in intensive care units. CMAJ 2007;177:1201-8. Meningsløs, uvirksom eller hensiktsløs behandling er andre ord som ofte brukes i stedet for nytteløs behandling. 10

Ved hjertestans finnes det ingen sikre kriterier for å si at hjerte-lungeredning vil være nytteløs, bortsett fra ved omfattende multiorgansvikt uten reversible årsaker. 12 Høy alder er ingen god indikator i seg selv. 12 Baskett PJ, Steen PA, Bossaert L. European Resuscitation Council guidelines for resuscitation 2005. Section 8. The ethics of resuscitation and end-of-life decisions. Resuscitation 2005;67 Suppl 1:S171-80, s.173. 11

3. Sentrale etiske perspektiver Sentrale prinsipper i helsetjenesten er velgjørenhetsprinsippet, prinsippet om ikke å skade, respekt for pasientens autonomi og verdighet, og rettferdighetsprinsippet. Helsetjenesten er også dypt forankret i solidaritetsidealet, et spesielt ansvar for de svakeste og dem som trenger hjelpen mest. Respekt for liv og verdighet. Respekten for livet utfordres i spørsmål knyttet til avslutningen av livsforlengende og symptomatisk behandling. Menneskeverdet er knyttet til eksistens, ikke til funksjon eller egenskaper. Grunnsynet om menneskets ukrenkelighet går på tvers av livssyn og moraloppfatninger. Dette innebærer at alle har samme krav på å få bekreftet sitt verd og bli møtt med respekt i alle livets faser. Å unødig teknifisere og forlenge en lidelsesfull dødsprosess kan krenke menneskers verdighet. Respekten for livet inkluderer respekt for en verdig død, da døden forstås som en naturlig del av livet. Velgjørenhets- og ikke skadeprinsippet fordrer, blant annet, at nytten oppveier ulempene ved behandling. Et slikt nytteregnskap er sjelden enkelt, og særlig vanskelig når døden er et mulig utfall. Men, det er ikke nødvendigvis i pasientens interesse å forlenge livet, dersom dette øker lidelse. Det sentrale spørsmålet er hva som er til pasientens beste ut fra medisinsk og helsefaglig kunnskap, dvs. en mest mulig objektiv vurdering og avveiing av den nytte og de ulemper helsehjelpen innebærer. Den medisinske og helsefaglige vurderingen av pasientens situasjon må suppleres med en mer individuell tilnærming til pasientens interesser, gjennom respekten for pasientens selvbestemmelsesrett. Respekt for pasientens autonomi tilsier at all medisinsk behandling forutsetter et gyldig samtykke, at pasienten har rett til informasjon og rett til å delta i beslutninger som angår egen helse og eget liv. Autonomiprinsippet tilsier at pasienter kan motsette seg medisinsk behandling dersom de er samtykkekompetente og er fri fra utilbørlig press fra omgivelsene. Respekt for pasientens autonomi og integritet forutsetter god og hensynsfull kommunikasjon med pasienten og/eller pårørende. Dette inkluderer bl.a. at helsepersonell må informere pasienten så godt at han/hun blir i stand til å treffe de valg som er riktige for ham/henne. Behandler skal formidle Informasjon om pasientens helsetilstand og prognose på en individuelt tilpasset, nøktern og avbalansert måte. Dersom pasienten ikke ønsker å få informasjon, eller å ikke delta i beslutningsprosessen, bør dette respekteres. At pasientens autonomi skal respekteres, betyr ikke at pasienten eller pårørende kan kreve faglig uforsvarlig eller nytteløs behandling. 12

Samtykkekompetanse betyr at pasienten kan forstå relevant informasjon, kan sette informasjonen inn i sin situasjon og overveie ut fra denne, samt uttrykke sine ønsker. 13 Jo større konsekvenser et valg har, jo strengere krav bør en stille til samtykkekompetanse. Samtykkekompetanse er ingen absolutt størrelse og kan være situasjonsbestemt og variere fra time til time og i forhold til hvilke beslutninger som skal tas. Samtykkekompetanse må derfor vurderes konkret i forhold til den beslutningen som skal tas. Samtykkekompetanse forutsetter at pasienten med rimelig sikkerhet evner å uttrykke sin egentlige vilje. Nedstemthet eller smerter kan føre til at pasienten motsetter seg behandling som vedkommende egentlig ønsker. Innenfor de tidsrammene som pasientens helsetilstand tillater, bør helsepersonell legge til rette for at pasientens samtykkekompetanse blir så god som mulig før kompetansen vurderes. Dette inkluderer for eksempel å snakke med pasienten når han/hun er mest opplagt, behandle sykdom og lidelse som påvirker samtykkekompetansen (for eksempel depresjon, nevrologiske lidelser, smerter), og å justere medisiner (for eksempel sovemedisiner og beroligende medisiner) så langt som mulig. I mange tilfeller tapes kompetansen gradvis som ledd i sykdomsutviklingen. Et vanlig dilemma er demente mennesker som gjør valg andre finner uforsvarlige eller uverdige. Det er vanskelig å vite når respekt for pasientens selvbestemmelsesrett går over i omsorgssvikt. Også vurderinger av samtykkekompetanse er farget av verdivurderinger. Dersom pasienten mangler samtykkekompetanse, bør pasientens eventuelle ønsker om å begrense livsforlengende behandling, slik pårørende og helsepersonell kjenner dem, respekteres. For at nærmeste pårørende skal kunne medvirke og opptre som pasientens talsperson, må de få informasjon. Når pasienten mangler samtykkekompetanse har helsepersonell derfor en informasjonsplikt overfor nærmeste pårørende, med mindre dette klart strider mot pasientens eller pårørendes interesser. 14 Rettferdighet inkluderer likebehandling og ansvarlig fordeling av ressurser. Etiske regler for leger og sykepleiere vektlegger hensyn til ansvarlig bruk av samfunnets ressurser. Ressurser brukt på et område, kan gå på bekostning av andre pasienter med store behov for behandling. Ressurshensyn blir særlig presserende når behandlingen vurderes som nytteløs eller uforsvarlig, men kostnadsvurderinger alene skal ikke definere hva som er nytteløs behandling i det enkelte tilfellet. Sykdommens alvorlighet, nytte av behandling og kostnadseffektivitet er vilkår for rett til nødvendig helsehjelp. Dette gjelder også for alvorlig syke pasienter. 13 Grisso T, Appelbaum PS. Assessing competence to consent to treatment. New York: Oxford University Press, 1998; Tunzi M. Can the patient decide? Evaluating capacity in practice. Am Fam Physician 2001; 64: 299-306; British Medical Association and The Law Society. Assessment of mental capacity. London: BMJ Books, 2004; Ganzini L, Volicer L, Nelson WA et al. Ten myths about decision-making capacity. J Am Med Dir Assoc 2004; 5: 26 7. 14 Noen juridiske sider ved samtykke og samtykkekompetanse er behandlet i kap. 6. 13

Når behandlingen som gis baserer seg på humant materiale fra en levende giver, må det stilles særlige krav til vurdering av nytte, kostnader og ulemper. Å ikke sette i gang, eller å avslutte, livsforlengende behandling hos en alvorlig syk pasient fører til at pasienten dør av sin grunnlidelse, mens aktiv dødshjelp og hjelp til selvmord forkorter livet, oftest ved hjelp av legemidler. 15 Etiske regler for leger og sykepleiere vektlegger respekt for pasientens selvbestemmelsesrett ved livets slutt, men de tar avstand fra aktiv dødshjelp og hjelp til selvmord. I disse reglene presiseres det at å ikke å sette i gang eller å avslutte hensiktsløs behandling, ikke er å regne som aktiv dødshjelp. Dette er i tråd med viktige etiske føringer i de øvrige nordiske landene, så vel som deklarasjoner vedtatt i Verdens legeforening (World Medical Association). Plikten til å lindre lidelse gjelder uavhengig av muligheten for livsforlengelse. Dette gjelder også dersom sterke smerter kun kan lindres ved bruk av legemidler i doser hvor det ikke kan utelukkes at dødstidspunktet framskyndes noe, som en uønsket bivirkning, men ikke som intensjon. 16 Symptomlindrende medikament som gis med det formål å forkorte pasientens liv, regnes som aktiv dødshjelp. Rådet for legeetikk ser på kunstig tilførsel av væske og ernæring som medisinsk intervensjon, og når dette trekkes tilbake, er dette å regne som begrensninger i aktiv behandling. Likevel opplever mange pårørende og helsepersonell dette som spesielt vanskelig. Det er lite som tyder på at manglende kunstig væsketilførsel til terminale pasienter påfører pasienten tørstefornemmelse eller andre plager så lenge munnslimhinnene fuktes. Kunstig væsketilførsel kan i noen tilfeller påføre pasienten plager, for eksempel økt slimproduksjon og væskeopphopning, og det er ikke dokumentert noen sikker positiv effekt av slik behandling. 17 Det er ingen etisk eller juridisk relevant forskjell mellom å ikke sette i gang livsforlengende behandling og å avbryte allerede påbegynt livsforlengende behandling, dersom pasientens prognose er tilstrekkelig avklart. Beslutningsgrunnlaget, det medisinske eller pasientens ønsker, vil imidlertid ofte være mer usikkert før man har startet behandling. Når behandling startes for å få avklart situasjonen, er det viktig å forklare pasienten, evt. pårørende, fra starten av at behandlingen gis under usikkerhet og vil trekkes tilbake dersom den ikke har tilstrekkelig effekt. 15 Materstvedt LJ et al. Eutanasi. I: Kaasa S. Palliasjon. Nordisk lærebok. 2. utg. 2007:153-78. 16 NOU 1999:2, s. 28. 17 Lanuke K, Fainsinger RL, DeMoissac D. Hydration management at the end of life. J Palliat Med 2004;7(2):257-63; Van der Riet P, Brooks D, Ashby M. Nutririon and hydration at the end of life: pilot study of a palliative care experience. J Law Med 2006;14 (2):182-98. 14

4. Særskilt om helselovgivningen 4.1 Forsvarlighet All helsehjelp må være faglig forsvarlig (Helsepersonelloven 4). Forsvarlighetskravet er en rettslig standard som angir generelle prinsipper som vil endres med faglige framskritt. Kravet kan ses som en overbygning for det som til enhver tid er god faglig praksis, etiske krav og omsorgsfull hjelp. Faglige og etiske vurderinger må forankres i det som er allment akseptert i helsetjenesten og må respektere gjeldende rett. 4.2 Samtykke En hovedregel i norsk helserett er at det er pasientene selv som bestemmer både om de vil ha behandling, og om de ikke vil. Pasienter som vil behandles, har i noen grad innflytelse på hva slags behandling de mottar, og eventuelt hvordan behandlingen gjennomføres. Det er likevel atskillige begrensninger i selvbestemmelsesretten på dette punkt da all behandling må være forsvarlig. For de pasientene som selv av en eller annen grunn ikke er i stand til selv å treffe selvstendig beslutning om behandling eller ikke behandling, legger loven samtykkekompetansen til nærmere utpekte personer. Utfordringene i forhold til disse pasientene er for det første å klarlegge om de helt eller delvis er samtykkekompetente, for det annet å finne ut hva de selv hadde ønsket hvis de var i stand til å ta beslutningen, for det tredje å fastslå hvem som eventuelt skal medvirke på pasientens vegne, og hvem som har beslutningskompetansen (ved uenighet blant pårørende; se pkt 8.4). Regler om selvbestemmelse og samtykkekompetanse finnes i pasientrettighetsloven kap. 4 (Lov om pasientrettigheter, 2. juli 1999 nr 63, heretter pasrl.). Dessuten er det regler i helsepersonelloven (Lov om helsepersonell m.v., 2. juli 1999 nr. 64) som kommer til anvendelse (f.eks. 4 om forsvarlighet og i noen tilfelle 7 om hjelpeplikt). Hovedregelen om samtykke, og dermed også om nektelse, står i pasrl. 4-1: Helsehjelp skal bare gis med pasientens samtykke med mindre det finnes et annet rettsgrunnlag for behandlingen, og samtykket skal være gyldig. En av flere gyldighetsbetingelser er tilstrekkelig informasjon. Pasienten må ha oppfattet så mye av informasjonen at avgjørelse om behandling eller ikke er tatt på informert grunnlag, slik at det blir et såkalt selvstendig samtykke. 18 Pasientens selvbestemmelsesrett er ikke begrenset til fornuftige, rasjonelle avgjørelser. Så lenge pasienten bedømmes samtykkekompetent, må helsepersonell, 18 Halvorsen M. Norsk biobankrett. Rettslig regulering av human biologisk materiale. Kapittel 9. Oslo: Fagbokforlaget, 2006. 15

og andre, respektere at pasienten nekter å samtykke til behandling, selv om denne anses nødvendig. For å påtvinge noen behandling mot deres vilje kreves klar hjemmel, eller at situasjonen dekkes av nødrettsbestemmelsen. Et annet spørsmål er om helsepersonell må følge pasientens preferanser når det gjelder behandlingsvalg. Som hovedregel er det slik at pasientens valgmuligheter er innskrenket til å velge blant de behandlingsalternativ som anses faglig forsvarlig. Pasienter kan ikke med bindende virkning instruere helsepersonell til å yte helsehjelp som ikke er faglig forsvarlig. 4.3 Samtykke for mindreårige For barn gjelder at det er foreldrene som samtykker på barnets vegne inntil det er 16 år (eller 18, hvis det ikke har samtykkekompetanse, f.eks. på grunn av psykisk utviklingshemming). Vi kan her snakke om et representantsamtykke. Lovteksten sier at foreldrene har rett til å samtykke på vegne av barnet. Setningen må tolkes utvidende: Foreldre har også rett til å nekte på barnets vegne. Foreldrenes samtykkerett er imidlertid begrenset til helsehjelp som vurderes som faglig forsvarlig, og deres nektelsesrett er begrenset av hensynet til barnets beste. Dette fremgår indirekte også av barnevernloven (Lov om barneverntjenester, 17. juli 1992 nr 100) 4-10 og 4-12. Pasientrettighetsloven forutsetter at barnet skal være med på beslutningen i den grad det er naturlig ut fra barnets alder og modenhet. Når barn er 12 år skal de ha mulighet til å si sin mening om spørsmål som angår egen helse. Også barn som er yngre enn 12 år har rett til å ytre seg og bli tatt hensyn til. Barn som er gamle nok bør samtykke sammen med foreldrene, slik at disses samtykke blir et såkalt tilslutningssamtykke. 19 Henvisningen til alder og modenhet i lovteksten (pasrl 4-4) fører til at det må gjøres en avveining av barns bestemmelsesrett i forhold til hva slags spørsmål det er tale om. Avslutning eller ikke-igangsetting av livsnødvendig behandling er et så dramatisk valg at det krever stor grad av modenhet hos barnet. På den annen side kan ikke foreldre hindre at barn som er store nok til å forstå situasjonen, involveres. Forskning viser at også barn under 16 år med alvorlige sykdommer kan være i stand til å ta kompliserte og rasjonelle beslutninger om sin egen behandling. 20 Loven ordlegger seg slik at begge foreldrene må samtykke på barnets vegne. Er det ikke mulig å få tak i mer enn én av foreldrene, og det haster med å behandle barnet, kan behandlingen ikke utsettes til man får fatt på den andre. Men er det snakk om noe som er så alvorlig som å avslutte, eller ikke sette i gang, livsnødvendig behandling, må man anvende loven etter dens ordlyd og kreve samtykke av begge foreldre, når begge har foreldreansvar. Der bare den ene av foreldrene har foreldreansvaret, er det lovens utgangspunkt at det er denne forelder som samtykker på barnets vegne. Loven angir ikke klare retningslinjer for hvordan man skal informere, eller forholde seg til, den andre forelder. Som ellers i lovgivningen er hensynet til barnets beste sentralt. 19 Ibid. 20 Alderson P. Choosing for children, Oxford/New York: Oxford University Press, 1990. 16

I noen tilfeller er det uenighet mellom foreldrene. Dette stiller helsepersonell overfor store ufordringer, men her som ellers må hensynet til hva som er faglig forsvarlig og til barnets beste være det avgjørende. For unge mellom 16 og 18 år som mangler samtykkekompetanse gjelder også foreldrenes representantsamtykke. Også denne gruppen må forutsettes å skulle tas med på beslutningen i den grad de er i stand til det. Det som over er sagt om foreldre, gjelder tilsvarende for andre som har foreldreansvaret, eventuelt barnevernet, hvis det har tatt over omsorgen for barnet. 4.4 Voksne pasienter uten samtykkekompetanse eller pasienter som er umyndiggjorte Bestemmelsen om samtykke på vegne av de myndige som ikke har samtykkekompetanse, og som har pårørende, pasrl. 4-6, er kanskje den bestemmelse som oftest vil komme opp i klinisk praksis. Pasrl. 4-6 første ledd sier at den som yter helsehjelp kan ta beslutninger om helsehjelp som er lite inngripende i omfang og varighet. Spørsmål om å ikke sette i gang eller avslutte livsforlengende behandling er mer enn lite inngripende og krever at pårørende i større grad trekkes inn før beslutning fattes. (pasrl. 4-6, annet ledd). Bestemmelsene i pasrl. 4-6, annet ledd lyder slik: Helsehjelp som innebærer et alvorlig inngrep for pasienten, kan gis dersom det anses å være i pasientens interesse, og det er sannsynlig at pasienten ville ha gitt tillatelse til slik hjelp. Der det er mulig skal det innhentes informasjon fra pasientens nærmeste pårørende om hva pasienten ville ha ønsket. Slik helsehjelp kan besluttes av den som er ansvarlig for helsehjelpen, etter samråd med annet kvalifisert helsepersonell. Det skal fremgå av journalen hva pasientens nærmeste pårørende har opplyst, og hva annet kvalifisert helsepersonell har hatt av oppfatninger. Helsehjelp etter første og annet ledd i pasrl. 4-6,kan ikke gis dersom pasienten motsetter seg dette, med mindre annet følger av særlige ovbestemmelser. Eksempler på særlige lovbestemmelser som kan komme til anvendelse der pasienten motsetter seg helsehjelp er pasrl. Kap. 4A. 21 og plikten til å gi påtrengende nødvendig helsehjelp (øyeblikkelig hjelp-plikten Helsepersonelloven 7) (se pkt 4.5). Hvis de pårørende og den eller de som har det medisinsk-faglige ansvaret ikke er enige om behandling bør avsluttes eller ikke, må den behandlingsansvarlige forsøke å etablere hva som ville vært pasientens vilje i forhold til den helsehjelp som anses faglig forsvarlig. Påbudet om samråd med annet helsepersonell er satt inn for å sikre at avgjørelsen blir riktigst mulig. Den typiske situasjonen regelen henspiller på, er at behandlingsansvarlig lege rådfører seg med den eller dem som er ansvarlige for pasientens daglige pleie og omsorg. Henvisningen til de pårørende er en saksbehandlingsregel. De pårørende skal, der det er mulig (jf. ny pasrl. 4-21 Reglene i kap. 4A er nærmere omtalt i Helsedirektoratets rundskriv IS-10/2008 som er tilgjengelig på www.helsedirektoratet.no 17

6,2.ledd), trekkes inn i avgjørelsen for at den skal bli materielt riktig. For umyndiggjorte pasienter foreskriver pasrl. 4-7 at pasienten i så stor utstrekning som mulig selv skal samtykke til helsehjelp, eller eventuelt at vergen utøver et representantsamtykke på vegne av den umyndiggjorte, der hvor pasienten mangler samtykkekompetanse. Vergen kan bare samtykke dersom oppnevningsgrunnlaget for vergemålet omfatter denne typen beslutninger. For myndige pasienter som ikke er samtykkekompetente og ikke har pårørende, legger loven i 4-8 samtykkekompetansen til helsepersonellet. Det representerte samtykket er i begge disse situasjonene avgrenset til helsehjelp som vurderes som faglig forsvarlig, og av det som sannsynligvis ville vært pasientens ønske. For at nærmeste pårørende skal kunne medvirke når pasienten mangler samtykkekompetanse, må de ha tilfredsstillende informasjon. Retten til informasjon er derfor i slike tilfeller sidestilt mellom pasienten selv og dennes nærmeste pårørende, jfr. pasrl. 3-1 3-5, gitt at helsepersonellet ikke har konkrete opplysninger som tilsier at dette er i strid med pasientens interesser. 22 4.5 Plikten til å gi påtrengende nødvendig helsehjelp og retten til å nekte slik helsehjelp Den såkalte øyeblikkelig hjelp-plikten i helsepersonelloven 7 er formulert slik: Helsepersonell skal straks gi den helsehjelp de evner når det må antas at hjelpen er påtrengende nødvendig. Med de begrensninger som følger av pasrl. 4-9, skal nødvendig helsehjelp gis selv om pasienten ikke er i stand til å samtykke, og selv om pasienten motsetter seg helsehjelpen. Ved tvil om helsehjelpen er påtrengende nødvendig, skal helsepersonell foreta nødvendige undersøkelser. Helsepersonellets øyeblikkelig hjelp-plikt er formulert først og fremst med tanke på ulykker og akutte sykdomstilfelle og kortvarig helsehjelp, for å sikre at personer som ikke er i stand til selv å påkalle hjelp, eller som på grunn av sjokkskader, panikk og lignende motsetter seg påtrengende nødvendig helsehjelp, likevel skal få nødvendig førstehjelp og assistanse. Vi har også lang tradisjon for å inkludere selvmordsforsøk i situasjoner som dekkes av hjelpeplikten, dersom pasienten ikke behandles med hjemmel i lov om psykisk helsevern. Pasrl. 4-9 inneholder særbestemmelser om pasienters rett til å nekte å motta behandling på tross av øyeblikkelig hjelp-plikten i bestemte situasjoner. Første ledd omhandler nektelse av å motta blodprodukter, samt rett til å gjennomføre sultestreik. De skal ikke omtales videre her. Mest relevant i denne sammenheng er antagelig pasrl. 4-9, annet ledd: En døende pasient har rett til å motsette seg livsforlengende behandling. Er en døende pasient ute av stand til å formidle et behandlingsønske, skal helsepersonellet unnlate å gi helsehjelp dersom pasientens nærmeste 22 Se også Rundskriv IS-12/2004, s. 26-27, og Ot.prp. nr. 12 (1998-99), s. 72 kap. 5.2.6.6 Informasjon til pårørende. 18

pårørende tilkjennegir tilsvarende ønsker, og helsepersonellet etter en selvstendig vurdering finner at dette også er pasientens ønske og at ønsket åpenbart bør respekteres. Dersom pasienten mangler samtykkekompetanse, ligger med andre ord beslutningskompetansen hos de faglige ansvarlige, men de pårørende må høres. Tolkningsproblemer som kan oppstå i forhold til bestemmelsen, knytter seg til hvem som skal anses som "døende". Hvor nært forestående skal døden være? Det må også vurderes hva som er riktig å gjøre hvis det finnes behandling som kan utsette døden, for eksempel en kortvarig antibiotikabehandling eller en potensielt livsforlengende undersøkelse eller operasjon. Avveiningen mellom pasientens selvbestemmelsesrett og helsepersonellets øyeblikkelig-hjelp plikt kan være vanskelig i møtet med alvorlig syke og døende pasienter. Det kan for eksempel tenkes tilfeller som ikke faller direkte inn under pasrl. 4-9, annet ledd, men der plikten til å yte påtrengende nødvendig helsehjelp likevel bør vike av hensyn til respekt for pasientens autonomi, for eksempel hvis en samtykkekompetent pasient etter god kommunikasjon ønsker å få slippe å leve og lide lenger. Hvor langt man skal gå i å påtvinge pasienter livsforlengende behandling som er medisinsk indisert, men som de ikke ønsker, egner seg bedre for stadige etiske refleksjoner enn for mer detaljert lovgivning. Dersom helsehjelpen er påtrengende nødvendig etter helsepersonelloven 7, og pasienten er mindreårig, gjelder ikke unntaksbestemmelsene i pasrl. 4-9. Dette betyr bl.a. at helsepersonell har hjelpeplikt, at foreldre ikke kan nekte livsforlengende behandling eller blodprodukter på vegne av mindreårige barn, og at det ikke er nødvendig å bringe saken inn for barnevernet i slike situasjoner. 4.6 Retten til informasjon Å samtykke til eller nekte faglig indisert behandling forutsetter at den som er kompetent til å ta avgjørelsen, er tilstrekkelig informert om hva som er konsekvensene av den. Nøkkelordet her er "tilstrekkelig". Hva som regnes som tilstrekkelig, varierer både med hvem som tar avgjørelsen helsepersonellet, pasienten selv eller en representant og hva avgjørelsen angår. Det er ikke mulig å beskrive uttømmende hva som er tilstrekkelig informasjon i de ulike tilfeller, men det går an å stille opp noen viktige elementer. Behandlende lege må ha satt seg inn i hva som anses som god praksis i det foreliggende tilfelle. Den eller de som er ansvarlige for behandling av pasienten, må kunne informere andre beslutningstagere om alternativer og mulige utfall. Ansvarlig helsepersonell må ha de kunnskaper som kan forventes av vedkommende, i hans eller hennes funksjon. Det innebærer i mange tilfelle å søke råd hos andre, i samsvar med forsvarlighetskravet i helsepersonelloven 4. Informasjon skal gis hensynsfullt, være tilpasset mottakerens forutsetninger og skal ikke gis mot pasientens uttrykte vilje (jfr. pasrl. 3-2 og 3-5). Hvor mye informasjon pasienten må ha for å kunne avgi et gyldig samtykke, eller nedlegge et gyldig forbud mot videre behandling, må avgjøres konkret. Det viktigste må være å vurdere om pasienten har realistiske forestillinger om den sannsynlige følgen av beslutningen. 19

Ofte kan pasientens beslutning være sterkt forankret i helt personlige forhold, mer enn kunnskaper om sykdommen. Noen er også villige til å prøve andre eller nye behandlingsmetoder, selv om sjansen for å lykkes er meget liten, eller risikoen for feil utfall er meget stor. Enda vanskeligere er informasjonsspørsmålet når pasienten mangler samtykkekompetanse, og kanskje i særlig grad når foreldre er involverte. Ingen, heller ikke foreldre, kan beslutte noe som ikke er i pasientens interesser. Dette er dels et fag-etisk spørsmål (hva mener helsepersonell er det beste for pasienten) og dels et personlig spørsmål (hva ville denne pasienten ha ønsket dersom vedkommende hadde vært samtykkekompetent). Svarene på begge disse spørsmålene kan være beheftet med stor usikkerhet. Et særlig spørsmål er hvor langt helsepersonellets informasjonsplikt går i forhold til nytteløs eller antatt lite virkningsfull behandling. Er det snakk om behandling som helt sikkert er nytteløs, er det ingen juridisk plikt til å informere. Trolig skal informasjonsplikten harmonere med formuleringen som er valgt i pasrl. 2-1 om rett til nødvendig helsehjelp: Retten gjelder "når pasienten kan ha forventet nytte av helsehjelpen, og kostnadene står i rimelig forhold til tiltakets effekt". Loven forutsetter at vurderingen etter 2-1 er i samsvar med allment akseptert fagkunnskap. Det er altså ikke helt opp til den enkelte behandler å vurdere hva som kan forventes nyttig; vurderingen må samsvare med hva som av kolleger vil anses som faglig riktig og forsvarlig. Dette betyr at informasjonsplikten omfatter behandlingsformer som det er faglig forsvarlig å forsøke. Er det sterk uenighet i fagmiljøet, bør de ulike oppfatninger speiles i informasjonen. Pasienter/pårørende kan i blant selv be om behandling som vurderes som nytteløs eller uforsvarlig. For å oppfylle informasjonsplikten, kan det være nødvendig for helsepersonellet å gi informasjon for at pasienten/pårørende skal forstå helsepersonellets begrunnelse for å ikke gi behandlingen. 4.7 Fornyet vurdering Fornyet vurdering eller second opinion kan være aktuelt hvis behandlerne, pasienten eller pårørende er i tvil eller uenige om diagnose, prognose eller hvilken helsehjelp som er faglig forsvarlig. Fornyet vurdering innebærer at annet kompetent helsepersonell gjør en ny vurdering av problemstillingen. Fornyet vurdering brukes imidlertid også i helselovgivningen i en mer avgrenset betydning. Det er derfor viktig å være klar over hvilken type fornyet vurdering det er snakk om. Reglene om fornyet vurdering i pasrl. 2-3 og kommunehelsetjenesteloven 2-1a annet ledd gir pasienten rett til fornyet vurdering i spesialist- og kommunehelsetjenesten, i visse situasjoner og på gitte vilkår. Bestemmelsene omfatter imidlertid ikke pasienter som er innlagt i helseinstitusjoner eller situasjoner hvor fastlegen ikke er involvert, eller situasjoner der det er behandlerne som ønsker en fornyet vurdering. Pasienten eller pårørende har altså ingen lovbestemt rett til å kreve fornyet vurdering der pasienten er innlagt i helseinstitusjon (for eksempel sykehus eller sykehjem), men ved uenighet eller usikkerhet er det naturlig å etterkomme et slikt ønske (se pkt.7.1). Forsvarlighetskravet i helsepersonellovens 4 pålegger det enkelte helsepersonell å innhente bistand, eller samarbeide med mer kvalifisert personell, ved tilstander som krever mer kompetanse enn det behandleren har. Dette utløses altså ikke av 20

pasientens krav, men av behandlerens forståelse av situasjonen. 23 Plikten til å innhente bistand, eller samarbeide med mer kvalifisert personell, omhandler imidlertid ikke de situasjoner hvor man har tilstrekkelig kompetanse, men hvor det likevel er usikkerhet eller uenighet om hva som er det riktige å gjøre. Helselovgivningen om fornyet vurdering er altså i liten grad utformet for de situasjoner hvor det oppstår tvil eller uenighet om livsforlengende behandling. Like fullt er det selvsagt viktig å samarbeide om å be om fornyet vurdering, dersom det er tvil eller uenighet om så vitale spørsmål. For nærmere beskrivelse av fornyet vurdering og hvordan dette bør skje, se pkt 7.1. 23 Forarbeidene sier at [h]va den enkelte er kvalifisert til, er en objektiv vurdering, men forsvarlighetskravet tilsier at det enkelte personell vurderer om det har tilstrekkelige kvalifikasjoner, jf. Ot.prp. nr. 13 (1998-99) s. 216. 21

5. Beslutningsprosessen 5.1 Det medisinske grunnlaget En beslutning om å gi eller begrense livsforlengende behandling skal hvile på en sikrest mulig vurdering av det medisinske grunnlaget, diagnostisk og prognostisk. Der det medisinske grunnlaget er mer usikkert eller ikke gir klare føringer for hva som er faglig forsvarlig, vil andre vurderinger, ikke minst verdivurderinger, få en større rolle. Det behandlingsteamet som behandler pasienten og som kjenner pasientens situasjon ut fra ulike ståsteder (moderavdelingen, pleiepersonell), bør delta i beslutningsprosessen. Derved sikres nødvendig informasjon for et bredt beslutningsgrunnlag, og at ulike vurderinger kommer fram. Den behandlingsansvarlige legen har det endelige ansvaret. De fleste prognostiske vurderinger er omgitt av noen grad av usikkerhet. Ved usikkerhet eller uenighet knyttet til det medisinske grunnlaget for beslutningen, bør den medisinske situasjonen vurderes av en annen instans utenfor pasientens behandlingsteam, såkalt fornyet vurdering. Dersom det er pasienten/pårørende som ber om fornyet vurdering, 24 bør vurderingen innhentes fra fagmiljø som både helsepersonell og pasient/pårørende aksepterer og har tillit til. Dersom denne vurdering avviker fra den første, bør pasienten kunne avgjøre om den videre behandlingen skal skje der den fornyede vurderingen er foretatt eller på det opprinnelige behandlingsstedet, men pasienten kan ikke pålegge helsepersonell å utføre uforsvarlig eller nytteløs behandling. Der pasienten mangler samtykkekompetanse, bør de nærmeste pårørende som hovedregel kunne opptre på vegne av pasienten, men innenfor det helsepersonell mener samsvarer med pasientens interesser og ønsker. Pårørende kan ikke hindre at en fornyet vurdering finner sted, dersom de behandlingsansvarlige vurderer at det er nødvendig av hensyn til forsvarlig behandling og for å ivareta pasientens interesser. Terskelen for å innhente en fornyet vurdering når det er tvil, usikkerhet eller uenighet knyttet til å begrense livsforlengende behandling, bør være lav. Dette gjelder også for beslutninger i sykehjem som kan konsultere andre sykehjem eller spesialisthelsetjenesten i spørsmål om livsforlengende behandling. jf. spesialisthelsetjenestens veiledningsplikt overfor kommunehelsetjenesten. 25 En fornyet vurdering kan gjøres basert på journalgjennomgang, gjennom intervju og/eller undersøkelse av pasienten, ved at helsepersonell kommer til pasienten, eller at pasienten overføres til undersøkende institusjon. Eventuell overflytting må være faglig forsvarlig og ikke representere unødig risiko eller ubehag for pasienten. 24 Se fotnote 5 25 Spesialisthelsetjenesteloven 6-3. 22

5.2 Pasientens medbestemmelse og kommunikasjon med pasienten/pårørende 5.2.1 Den samtykkekompetente pasienten En samtykkekompetent pasient har som hovedregel rett til å samtykke til, eller nekte, faglig indisert livsforlengende behandling. Pasientens selvbestemmelse og medbestemmelse forutsetter god kommunikasjon. God informasjon og kommunikasjon med pasient/pårørende er viktig for å forebygge usikkerhet og uenighet. Alvorlig syke og døende pasienter gjennomgår ulike faser og har ulike behov for informasjon og ulike ønsker for medvirkning. 26 Det er derfor vanskelig å gi enkle svar på når og hvordan begrensning av livsforlengende behandling bør diskuteres. Mange alvorlig syke og døende pasienter, og deres pårørende, får ikke tilfredsstillende informasjon, bl.a. pga helsepersonells manglende tid, rutiner eller kompetanse. 27 Mange pasienter og pårørende har lite kunnskap om medisinsk behandling, hvilke bivirkninger denne har, og om naturlige dødsprosesser. Informasjon om dette kan fremme idealet om veloverveide valg og råderett over eget liv. Ved igangsetting av langvarig livsforlengende behandling, som dialyse, tilkobling av respirator eller nedlegging av magesonde, bør det så langt det lar seg gjøre drøftes med pasienten når og i hvilke situasjoner denne behandlingen skal opphøre. Også framfor store og risikofylte inngrep, etter intensivbehandling hos pasienter med alvorlige og kroniske sykdommer (f. eks. respiratorbehandling av pasient med langkommet KOLS eller underveis i dialyse), skal pasienten få anledning til å uttrykke hva hun/han tenker om dette. Den behandlingsansvarlige legen, eller i noen tilfeller pasientens fastlege, men framfor alt en person pasienten har tillit til, bør ha ansvaret for å ta slike samtaler. Å få muligheten til å utrykke preferanser er en forutsetning for at pasientens ønsker skal kunne være retningsgivende, dersom samtykkekompetansen senere skulle mangle. Innholdet i slike forberedende samtaler skal dokumenteres i pasientens journal, kommuniseres med resten av behandlingsteamet, og opplyses om ved innleggelse eller overføring. Dersom han/hun ønsker dette, skal en pasient som kommer på en varig institusjon, for eksempel Sykehjem, få anledning til å snakke om sin situasjon, for eksempel hva hun/han betrakter som en akseptabel livskvalitet og et meningsfullt liv, og spørres 26 Parker SM, et al. A systematic review of prognostic/end-of-life communication with adults in the advanced stages of a life-limiting illness: patient/caregiver preferences for the content, style, and timing of information. J Pain Symptom Manage 2007;34(1):81-93. 27 Hancock K, et al.truth-telling in discussing prognosis in advanced life-limiting illnesses: a systematic review. Palliat Med 2007;21(6):507-17. Nortvedt P, et al. Liv til årene eller år til livene? Kliniske prioriteringer i helsetjenesten til syke gamle. Rapport. Seksjon for medisinsk etikk, 2007. http://www.med.uio.no/iasam/sme/forskningsprosjekter/prioriteringer/syke_gamle_rapport_s ept2007.pdf 23