FEBRUAR PÅ HESTEHOV Vi sier farvel til februar og sier velkommen til mars og kanskje våren. Vi håper at det blir litt vår nå. Barna viser så tydelig at de vil ut. De går til skapdørene sine og drar i dressene sine eller regntøyet. De får nesten ikke klærne fort nok på. MEN så fort de har fått på klær og endelig kommet seg ut så blir noen av de litt misfornøyde. Det er rett og slett vanskelig å bevege på seg. De faller, og sklir det er vanskelig å komme seg opp. Det å sitte i akebrett eller i vogn gjør at utetiden blir mye morsommere. MEN de siste dagene i februar hvor snøen har smeltet en god del, så hadde de alle stor glede av å være ute. De klarte å gå rundt på egenhånd. De fant bøtter og spader og gravde i sanden, og de fant vann. De trillet rundt på vogner med hverandre oppi. Vi hakker og vi hakker isen. Dette liker også ungene å gjøre, så vi hakker sammen og gjør oss klare for våren. Hver morgen har vi morgenmøte der vi synger sang om hvilken dag det er i dag. Og faktisk så er flere av de gode på å enten gjette eller vite hvilken dag det er. Det er så gøy. Unni har laget plakater med sanger til oss og de vil de synge hele tiden. «en gang til»»mer»! Deretter ser vi på konkret tavlen vår og ser på hva vi skal gjøre i dag. Det er de veldig opptatt av. Tur er en aktivitet de er veldig glade i. De blir veldig glade når vi forteller at vi skal på tur. Meg og, meg og kan de si. Og vestene tar de veldig gjerne på: -det betyr virkelig at vi skal på tur. Sandra og Linda er studeneter ved barnehagelærerutdanningen ved Oslomet- de skal være hos oss i fem uker fremover og skal spesielt jobbe med natur og miljø, så vi kommer til å gå ekstra mye på tur. Karneval: I februar var det også tid for karneval. Vi hadde en kjempegøy fest hvor mye var snudd på hodet. Ikke bare så alle annerledes ut, avdelingen var også gjort om, med en egen fest og karnevalstemning. Jungelrommet vårt ble gjort om til cafe. Vi fikk oss ny pølsebod, hadde fellessamling på Hestehov sammen med Blåklokke. På Blåklokke var det ansiktsmaling og disco. Vi ser at barna synes det er veldig stas med mer åpne dører, og sånne dager gjør også at vi blir bedre kjent på tvers av avdelingene. Barna har også begynt å gå oftere på besøk på Blåklokke og det skal vi fortsette med utover våren.
PROSJEKT: Vi avsluttet prosjekt troll med en trollfest. Vi merket at troll begynte å dabbe litt av, i tillegg at vi har blitt godt kjent med troll på mage ulike måter, så vi bestemte oss for å finne en ny vei. På hvilken måte kan trollprosjektet vise oss veien videre? Hva er det vi har gjort gjennom troll som barna har likt veldig godt? Her er en liten oppsummering av hva vi både har gjort i prosjekt troll og hva vi mener de har vist oss at de har vært ekstra opptatt av. Gjennom trollet i esken-bukkene bruse-trollskogen-trollsuppe-sokketroll-og digitaleverktøy opplever vi at «Å LATE SOM» har preget mye av det vi har gjort. Vi later som vi skal se etter trollet i skogen, vi later som vi lager suppe til trollet, vi later som gjennom bukkene bruse fabuleringen. Å late som er en stor del av barnas hverdag og vi gjør det mye fra før av. Men hvordan fokusere enda mer på det og ta fatt i det barna er opptatt av i hverdagen og legge til rette for å late som? Akkurat nå er det HAI som er veldig spennende. Haien er en figur som også har vært med når vi har hatt om bukkene bruse. Da kunne trollet bli byttet ut med haien. De leker «haien kommer-pass deg». En veldig spennende lek som gir mye latter og glede. Vi har to «bamsehaier», en stor og en liten. Disse blir ofte til mamma hai og baby hai.
HAIEN KOMMER: LEK MED CLAUS-VETLE OG LINDA. Vetle og Claus er doktorer. De har laget et hus av to hyller. De gjemmer seg i huset i tilfelle haien kommer. «Haien kommer» roper Vetle «haien er snill» sier Claus.det er gøy og samtidig litt spennende. De tar to klosser som blir til telefoner. Vetle ringer for å si at haien kommer.claus ringer til haien for å si at suppen han har lagd er ferdig. Haien syntes visst ikke at suppen var så god. Det er spennede å se hvordan barna transformerer og bruker ting i leken sin. HAIEN KOMMER PÅ JUNGELROMMET haien kommer. Haien har også flytta inn på jungelrommet sammen med en båt. Her lekes det blant annet båtturer og båt picnic. Vi synger fiskesanger. Og sitter i båten og ror til fiskeskjær. «Haien kommer» roper barna. Og da må vi skynde oss opp i båten. Andre ganger faller barna ut av båten på liksom og må ha hjelp til å komme opp igjen. Dette er en lek som alle barna er engasjert i. Ute kan denne leken handle om at man må forte seg oppi båten i sandkassa fordi
DUPLO Ellers ser vi også mye late som gjennom duplo. Her skjer det mye rollelek gjennom figurene og legoklossene. Her kommer et av mange eksempler: En dag lekte noen barn med duplo. Det begynte med at vi lagde et stort hus. Dette huset ble til barnehagen vår. Duplofigurene ble til barna. De sang og danset. De hadde på vest fordi de skulle på tur, da måtte man gå ut av porten. Noen skulle sove og da måtte vi være stille. Å HERME ELLER LATE SOM INSPIRERT AV I-PAD Det er stas å late som man er en ballerina. Å danse og bevege seg som en ballerina. Sakte og rolige bevegelser. Andre sanger som er kjente er også gøy å både synge og danse til. Her synger vi «5 små aper som hopper i senga den ene ramler ned og slår seg i hodet.mya leker at hun er en ape. Først hoppet hun masse, så falt hun ned og tar seg til hodet. Den apereglen blir også lekt i kjøkkenkroken vår. Vi ser at barna ofte tar med seg inspirasjon reglene og bøkene og leker det de har hørt eller lest. Før vi spiser pleier vi alltid å synge «ormen den lange».men nå synger vi «Haien den lange svømte som en slange, under en manet, tok seg en potet, delte den i to, vær så god»
BÅTEN I SKOGEN På tur i skogen med hele gjengen. De finne pinner og slår på trærne og synger. De finner øynene til trollene, og gir det litt mat. De fant et tre som hadde falt som de ville sitte oppå. Det var en båt. De satt oppå på rekke og rad. De falt ned og datt i havet. Fort haien kommer, vi må svømme. En kjempe morsom lek som gjorde at fler ville bli med. De satt oppå og vi sang bla ro,ro,ro din båt og ro, ro til fiskeskjær. Info: Uke 9+10+11+12+13 kommer studentene Zandra og Frida tilbake til oss. I denne praksisperioden har de som oppgave å planlegge, gjennomføre og evaluere tre aktiviteter med barn i gruppe. FREADAG 29.MARS ER DET PLANDAG. Da er bhg stengt