Aktivitetsskolen Bestum Halvårsplan Vinter/vår 2016 Måned Tema Mål fra rammeplanen Mål fra læreplanen Januar 1.trinn: Vennskap og samarbeid 2.trinn: Vinter + kroppen 3.trinn: Vinter + Mat 4.trinn: Tur til Mærradalen, bowling, matlaging, avisprosjekt, suppeuke og mørkedagen. samhandle med andre i ulike aktiviteter.
Februar 1.trinn: Musikk og dans 2.trinn: Teater 3.trinn: Konstruksjon 4.trinn: Bowling, matlaging, bakedag, avisgruppe, tur til megazone og ulykkesdagen samhandle med andre i ulike aktiviteter. Utforske, leke og uttrykke seg med bevegelser til ulike rytmer og musikk.
Mars 1.trinn: Kroppen + påske 2.trinn: Mat + Påske 3.trinn: Bevegelse + Påske 4.trinn: Buldrekurs/klatring, grønnsakstur, snødag, påskeverksted, kyllinguka, avisprosjekt samhandle med andre i ulike aktiviteter.
April 1.trinn: Vennskap og samarbeid 2.trinn: Vår 3.trinn: Vår 4.trinn: Matlaging, svømming, lær kidza koding, avisgruppa, tur til Mærradalen samhandle med andre i ulike aktiviteter. Leke og utføre grunnleggende øvelser med vanntilvenning som å dykke, flyte, gli, skape framdrift, hoppe uti og orientere seg i vann.
Mai 1.trinn: Nasjonale uker + Vennskap og samarbeid 2.trinn: Nasjonale uker 3.trinn: Nasjonale uker 4.trinn: Russ, minigolf og ridekurs, kidcart, basketkurs. samhandle med andre i ulike aktiviteter.
Juni 1.trinn: Klokka + sommer 2.trinn: Sommer 3.trinn: Sommer 4.trinn: Musikkparty på blokkajordet, sikkerhetsuka, overnatting med skattejakt og tur til badeland, utebase, grilling på hydrostranda, filmprosjekt, tusenfryd og oslo sommerpark. samhandle med andre i ulike aktiviteter. Bruke enkle kart til å orientere seg i nærområdet. Telle til 100, kunne enkle klokkeslett.
Læring Aktivitetsskolen har et vidt syn på begrepet læring, og er en betydningsfull for utvikling av sosial kompetanse og allsidige ferdigheter i samhandling med andre. Daglige aktiviteter og lek gir barna konkrete opplevelser som grunnlag for kommunikasjon, utvikling av begreper og ferdigheter i å kunne uttrykke følelser og meninger. Aktivitetsskolen er også en viktig arena for videreutvikling av de grunnleggende ferdighetene. PÅ AKS Bestum vil vi ha hovedfokus på å legge til rette for utvikling av de matematiske- og språklige ferdighetene. Matematiske ferdigheter: Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sin matematiske kompetanse. Barna lærer om antall, former, mønstre, størrelser og sortering gjennom egenaktivitet og lek. De voksne skal også stimulere til læring ved å stille de riktige spørsmålene og gi rom for refleksjon. Språklige ferdigheter: Aktivitetsskolen skal stimulere til lese- og skrivelyst gjennom tavleaktiviteter og lesing av dagsplanen under spising, lekserom og bibliotek der barna kan lese selv eller bli lest for. Utvikling av begreper og ferdighet i kommunikasjon skjer også naturlig gjennom barnas egenaktivitet og lek.