Arbeidsplan 9. klasse Uke 6 og 7 Uke 6 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:20-09:05 1 NO SP F-EN SP F-EN NO 09:15-10:00 2 EN MA Uke se Uke se MA 10:00-10:45 3 Uke se Uke se Uke se 11:25-12:10 4 12:20-13:05 5 13:15-14:00 6 Uke se GYM MH MU KH Uke se Uke se EN KH MU NO MH GYM Uke se Uke 7 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:20-09:05 1 NO SP F-EN Skolestil UV 09:15-10:00 2 EN MA Norsk HM 10:00-10:45 3 RLE SF RLE-prøve 11:25-12:10 4 SF NO EN NOprøve 12:20-13:05 5 MH MU NOprøve NF MU GYM 13:15-14:00 6 KH NF EN NO KH MH NO EN Fremføring Fremføring Matematikk tentamen Hugs: - kalkulator - passar - gradskive - linjal SKOLENS HJEMMESIDE Http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus
NORSK Høy puls! MATEM. Å gjengi hovedtrekk ved romantikken og nasjonalromantikken. Å lese ulike tuper dikt og sakprega tekst. Å finne og å bruke informasjon på Internett hensiktsmessig ENGELSK Muntlig presentasjon og gjenfortelling Å skrive en gjenfortelling fra lest tekst Å fremføre en presentasjon på engelsk om selvvalgt emne SAMF. RLE Jødedom og Islam NATURF. Å gje ei oversikt over viktige historiske hendingar i jødedommen og i islam Å gje ei oversikt over mangfaldet i jødedommen og i islam Å fortelje kva som kjenneteiknar jødisk og islamsk arkitektur. Repetisjon til heildagsprøve Ha med seg alt utstyr ein treng på heildagsprøva i forma av linjal, passar, kalkulator, gradskive og skrivesaker. Alkohol, narkotika og tobakk Å lære om hvordan bruken av og holdningene til alkohol, narkotika og tobakk har utviklet seg i Norge Kunne fortelle om ulike prevensjonsmidler og seksuelt overførbare infeksjoner. Lage en fremføring om et utvalgt emne fra mål over.
Kroppsøving Musikk KH Gym. Elever skal holde timer parvis og vert vurdert utfrå timane Svømming: Vending i crawl,startstup, og 200m på tid..klassesangmelodi. Gitarlære. Kunne øve inn program. Kunne bruke akkordprogresjon i spill på instrument Låveprosjekt Du skal begynne å tegne på lerretet ditt. MAT OG HELSE UKE 6 og 7 TEMA; Mat og Forbruk MÅL: Drøfte korleis ulike marknadsføringsmetodar kan påverke vala av matvarer som forbrukarane gjer. Utvikle, produsere, gje produktinformasjon og reklamere for eit produkt. OPPGAVER Lesestoff: Les s. 78 97, legg spesiell vekt på s. 92 97. Gjer matvett s. 81, 84 og 88 Prosjekt: I veke 7 skal vi starte opp prosjektet produktutvikling og sal. Oppgåva for prosjektet vil bli utdelt i eit eige skriv. Dette prosjektet høyrer til Mat og Helse, Kunst og Handverk og Matematikk.
NORSK UKE 6 og 7 TEMA; Høy puls! - nasjonalromantikken Lese Lese s. 178-193 Overskrift Uke 6 og 7 Nasjonalromantikken Skrive Oppgave 23 s. 182 Skriv fem faktasetninger om Ole Bull Skriv fem faktasetninger om Edvard Grieg Arb.met. Prøve Ta notater fra foredrag fredag 10. februar er tema Musikere i nasjonalromantikken, skriv egne notater fra det lærer sier i timen. Bruk notatene når du skriver faktasetningene. Prøve onsdag 15. februar i fagstoffet s. 132 193 (ikke s. 144 150 og s. 161-165) Oppgaver Arb.met Lag tankekart på romantikken og/eller nasjonalromantikken. Lag et intervju med Wergeland eller Welhaven, Internett Bruk en søkemotor på Internett og søk på et av norsk kunsthistoriens mest kjente malerier, Brudeferden i Hardanger. Hva finner du av informasjon? Presenter maleriet for de andre i gruppa. Nevn også noe om Adolf Tidemand og Hans Gude. Kreativ Lag en moderne utgave av Brudeferden i Hardanger. Hvordan tror du det ser ut der i dag? Lag et brettspill med tema romantikken og nasjonalromantikken. Du velger utforming selv! Kan gjerne samarbeide med en eller to andre. Sam.arb. Bruk en søkemotor på Internett og finn ut mer om kunstmalere i nasjonalromantikken. Velg ut noen malerier og kunstnere du vil presentere. Presenter ved hjelp av et digitalt presentasjonsverktøy på PC, med lydkulisser. Fremfør for klassen. Gruble Hvordan tror du det hadde vært om vi sto overfor diskusjonen om målform og kulturarv i dag? Hadde det blitt felles språk eller to målformer som vi har i dag? Hvilke målform hadde vi hatt skriftlig? Oppgaver Oppgave 27 s. 189 Hjemmeside http://www.frasagatilcd.no
NORSK - parallell UKE 6-7 TEMA; Høy puls! - nasjonalromantikken Uke 6: tirsdag Uke 6: onsdag Uke 6: torsdag Uke 6: fredag Uke 7: tirsdag Uke7 : onsdag Uke 7: torsdag Uke 7: fredag Les s. 178 179 i Fra Saga til CD 9A Les s. 180 182 i Fra Saga til CD 9A Les s. 183 185 i Fra Saga til CD 9A Les s. 186 189 i Fra Saga til CD 9A Les s. 190 193 i Fra Saga til CD 9A Les til prøven i norsk. Prøve onsdag 15. februar i fagstoffet s. 132 193 (ikke s. 144 150 og s. 161-165) Oppgave 23 s. 182 i Fra Saga til CD 9A Leksefri pga. matematikktentamen FERDIG Hjemmeside http://www.frasagatilcd.no
MATEMATIKK Veke 6 og 7 Tema Mål I timane veke 6 Repetisjon Repetere emna først og fremst frå bok A før heildagsprøve. Ha med seg alt utstyr ein treng på heildagsprøva i forma av linjal, passar, kalkulator, gradskive og skrivesaker. Tirsdag 2. t. Arbeide med heildagsprøve for 2010 Torsdag 2./3. t Oppgave på datarommet. I timane veke 7 Tirsdag 2. t. Torsdag 2./3. t Skolestil i Norsk hovedmål 2. time - Arbeide med heildagsprøve for 2010 3. time - RLE-prøve Lekse veke 6 Til tirsdag Til torsdag Leksefri Arbeid med dataoppgava som ligg på Fronter Lekse veke 7 Til tirsdag Arbeide med heildagsprøve for 2010 Til torsdag Arbeide med heildagsprøve for 2010 Det er lagt opp ei dataoppgave på Fronter som er veldig fin og trene seg på før heildagsprøva.
MATEMATIKK parallell UKE 6 og 7 Tema Mål I timene uke 6 I timene uke 7 Repetisjon Repetere emna først og fremst frå bok A før heildagsprøve. Ha med seg alt utstyr ein treng på heildagsprøva i forma av linjal, passar, kalkulator, gradskive og skrivesaker. Tirsdag 2. t Torsdag 2. og 3. t Tirsdag 2. t Torsdag 2. og 3. t Arbeide med heildagsprøve fra 2010. Gå gjennom oppgaver som er vanskelige i fellesskap. Oppgave på datarommet. Skolestil i Norsk hovedmål 2. time - Arbeide med heildagsprøve for 2010 3. time - RLE-prøve Lekse uke 6 Til tirsdag Til torsdag Leksefri Arbeid med dataoppgava som ligg på Fronter Lekse uke 7 Til tirsdag Arbeide med heildagsprøve for 2010 Til torsdag Arbeide med heildagsprøve for 2010
ENGLISH WEEK 6-7 THEME; Bend it like Beckham & oral presentation Headline Bend it like Beckham, week 6-7. Make a fitting drawing. Read Read p. 138-139 and translate orally. Write Write a summary of the content of the tet p. 138-139. Presentation Write Describe Cartoon strip You are going to have your presentation during week 7 (but you can also choose to do your presentation Wednesday week 6 if you like). You decide the topic yourself. Remember to look at the assessment criteria. Tasks Write an essay called Life is an Adventure. Some people think about life itself as an adventure. What are your thougths about this? Write a personal tet where you discuss such a veiw of life. Hand in your essay for grading. Write a «personkart» of Jess in the tet Bend it like Beckham. Make a cartoon strip where you continue the story of Bend it like Beckham. Use your imagination and make your own ending. Assessment criteria for the oral presentation Rett uttale og god aksent Høy og tydelig stemme Seriøsitet Holde seg til tema og ha et bra innhold, kunne tema Ha god kontakt med publikum, inkludert øyekontakt Fortelle, ikke lese Bruke ord du forstår Være blid Svare på spørsmål fra publikum Kunne bruke eventuelle hjelpemidler og bruke disse der det passer
ENGLISH parallell WEEK 6 and 7 TEMA; Bend it like Beckham and oral presentation Headline Bend it like Beckham, week 6-7. Make a fitting drawing. Read Read p. 138-139 and translate orally. Write Write a summary of the content of the tet p. 138-139. Presentation Til onsdag uke 6 Til mandag uke 7 Til onsdag uke 7 You are going to have your presentation during week 7 (but you can also choose to do your presentation Wednesday week 6 if you like). You decide the topic yourself. Remember to look at the assessment criteria. Forslag til arbeidsfordeling - Lag overskrift og tegn en passende tegning - Les s. 138, og oversett til norsk muntlig - Les s. 138, og oversett til norsk muntlig. - skriv et sammendrag av teksten du har lest, du skal skrive på engelsk. Presentasjonen skal være ferdig, og du skal vise den frem for gruppen din! Assessment criteria for the oral presentation Rett uttale og god aksent Høy og tydelig stemme Seriøsitet Holde seg til tema og ha et bra innhold, kunne tema Ha god kontakt med publikum, inkludert øyekontakt Fortelle, ikke lese Bruke ord du forstår Være blid Svare på spørsmål fra publikum Kunne bruke eventuelle hjelpemidler og bruke disse der det passer
ENGELSK FORDYPNING WEEK 6 og 7 TEMA; About a Boy MÅL Kunne fortelle om livet og forfatterskapet til Nick Hornby Lese kjent og ukjent tekst høgt med god flyt. Forstå innhold i engelsk film uten teksting, og kunne gjenfortelle innhold og beskrive hovedpersoner. Kunne uttrykke sin egen mening om engelsk film. Headline About a boy Read Vi leser utdrag fra boken «About a Boy» Find out and Present Film: Du skal finne informasjon om Nick Hornby's liv og forfatterskap. Dette skal du skrive en kort tekst om, som du leverer inn tirsdag uke 7. Vi begynner å se filmen «About a Boy» i uke 7. Etter filmen vil det bli en prøve som vurderer forståelse av innholdet. Du vil og bli bedt om å uttrykke en mening om filmen.
SPANSK UKE 6 og 7 MÅL Kommunikasjon: Litt mer om Meico og Kommunikasjon: Snakk om matretter, sulten, tørsten TEMA; Méico og Tener hambre y tener sed (Kapittel 4A y 4B) Lese Grammatikk: Hva fins? Qué hay? Skrive Lekse:Øve til prøve (Torsdag 09.02) Glossar (vokabular) kapitel:2 (Side 13, 14 Tekstbok); Presens Verb IR og TENER Grammatikk: Verb TENER Kapitel 4A og 4B Lekse til torsdag 16. februar Arbeidsbok side 28 oppgave 3A X X Arb.metode I timene Arbeidsbok side 19, oppgave 1, 2 og 3. I timene. Arbeidsbok side 27 oppgave 1, side 28 oppgave 2A og 3A X Vurderingskriterium Vocabulos
SAMFUNNSFAG UKE 6 og 7 TEMA; Alkohol, narkotika og tobakk Lese Lese s. 220-239 Overskrift Lag en fin fremside med teksten «Alkohol, narkotika og tobakk». Bruk farger og pynt gjerne med passende illustrasjoner. Skrive Finn svar i teksten s. 225 Finn svar i teksten s. 232 Finn svar i teskten s. 238 Arb.met. Notater fra fremføring velg deg en av dagene i uke 7, mandag alkohol, onsdag narkotika, fredag tobakk, ta notater fra det vi snakker om i timen. Oppgaver Skrive Tenk deg at en i gruppen drikker nokså mye. Hva vil dere gjøre for å få ham eller henne til å slutte å drikke? Skriv ned meningene deres. Les teksten «tenåringer om hasj». Hva slags holdninger har de fire ungdommene til hasj? Tenk deg at din egen uttalelse om hasj skulle være med i teksten. Hva ville du sagt? Skriv ned. Skriv en tekst som handler om narkotika, du velger sjanger selv. Hvordan kan vi få flere ungdommer til å la være å røyke? Internett Hva er kols? Lag en kort skriftlig presentasjon som du limer inn i skriveboka di. Kreativ En gjeng ungdommer planlegger en fest. De snakker sammen om festen og diskuterer om de skal drikke eller ikke. Meningene spriker. Lag et rollespill om temaet. Let i aviser og finn tekster som handler om alkohol. Lag en veggavis. Lag en informasjonsbrosjyre om hasj. Kall den «nei til hasj ja til et rusfritt miljø». Bruk tekst, bilder, illustrasjoner osv. Jobb gjerne i par. Lag en veggplakat. Sett som overskrift «Dette fører røyking til». Skriv stikkordene pent og pynt med tegninger eller bilder. Jobb i par. Foredrag Du skal holde et foredrag i klassen om narkotika, skriv manus og avtal tid med lærer om når det passer! Illustrere Lag noen tegninger som skal advare folk mot å røyke. Hjemmeside til læreboken http://www.kosmos9.no
RLE UKE 6 og 7 TEMA; Jødedommen og Islam Prøvestoff Jødedommen s. 114 125 Islam s. 128 139 prøven blir fredag 17. februar i 3. time. Overskrift Veke 6 og 7 Arb.met. Å ta notatar frå ei framføring mandag 13. ferbuar skal vi ha om arkitektur i islam. Du skal då ta notatar frå timen. Heimeside til læreboka http://undersammehimmel.cappelendamm.no NATURFAG UKE 6-7 TEMA; Prevensjon og seksuelt overførbare infeksjoner UKE SEX Vi skal i uke 6 ha tverrfaglig undervisning om seksualitet i flere ulike fag. Lese: 168-173 Arb.metode Prosjekt i gruppe Fremføring Fremføring av prosjektet i uke 9 etter vinterferien Hjemmeside til læreboka
Min notatside
«BAKSIDA» UKE 6 6 Frist innlevering av bokmelding 7 8 Presentasjon av bok og forfatter i norsk Eventuell fremføring i engelsk 9 10 13 14 UKE 7 Skolestil i norsk hovedmål 15 Norsk-prøve Fremføring i engelsk 16 RLE-prøve 17 Matematikk-tentamen SOSIALT MÅL MELDING FRA LÆRER I uke 6 vil vi bruke timene i NF, RLE, SF og UV til prosjektet «Uke Se». Prosjektet har tema «Å være seg selv», og er et opplegg fra Se og politikk. Mer informasjon om prosjektet finner du på siden www.sefordeg.no eller www.seogpolitikk.no LÆRINGSSTRATEGI Ta notater til foredrag UKENS VITS