KONKURRANSESTART. 1. og 2. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

Like dokumenter
KONKURRANSESTART. 3. og 4. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART. 5., 6. og 7. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART 3. OG 4. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART. 5., 6. og 7. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART 1.OG 2. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART 1.OG 2. TRINN VI BIDRAR TIL EN FRISKERE JORDKLODE! Undervisningsmateriell for lærere GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART 3. OG 4. TRINN VI BIDRAR TIL EN FRISKERE JORDKLODE! Undervisningsmateriell for lærere GRUBLESPØRSMÅL:

FORELDREHEFTE. 6-åringer på skolevei

FORELDREHEFTE. 6-åringer på skolevei

Foreldrehefte. 6-åringer på skolevei

FORELDREHEFTE. 6-åringer på skolevei

6-åringer på skolevei

6-åringer på skolevei

SPIS MER MILJØVENNLIG

IKKE KAST SØPPEL I NATUREN!

VÅR FANTASTISKE NATUR

SPIS MER MILJØVENNLIG

SPIS MER MILJØVENNLIG

VÅR FANTASTISKE NATUR

Informasjon om Trafikkagenten til FAU og foresatte

5., 6. og 7. TRINN KART ET FANTASTISK VERKTØY I STADIG UTVIKLING. Undervisningsmateriell for lærere GRUBLESPØRSMÅL:

God sikt Knappen skal brukes hvis du synes biler eller syklister kjører så fort at det blir vanskelig eller utrygt for deg.

Foreldremedvirkning: For å få nok voksne ute, er vi avhengige av å ha med foreldre som observatører.

Hovedområder og kompetansemål i kroppsøving

Informasjon om Trafikkagenten til FAU og foresatte

VEIEN TIL HJERTESONE FORSLAG TIL HJERTESONE-TILTAK

«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen

UTREDNING OM TRAFIKKSIKKERHET PÅ SKOLEVEI

MØRKVEDMARKA SKOLE. Trafikksikkerhet Mørkvedmarka skole

Løpsmark skole. Plan for trafikksikker skole 2015

Hjertesone tryggere skolevei. Nettverkstreff trafikksikker kommune, Stavanger 1.mars 2017 Opplæringssjef Kristin Eli Strømme

Revidert Landvik skole. Plan for trafikksikker skole

Elverum, For Lillian Lommerud. Tone A Rymoen. Stedfortreder/konstituert enhetsleder. Fjeldmoraveien barnehage

Manus til tavla. Det magiske klasserommet - Klima og nødhjelp

Gådag med faddere (med felles bespisning) Refleksavtale Gå-til-skolen-dagen 18. oktober Bilfri dag 22.september

Sykkelkonkurransen i LYNGDAL - trafikkløypa

Vinn inntil kr til klassekassa! Skolestart

RINGERIKE KOMMUNE Miljø- og arealforvaltning

Oversikt over oppgaver Hjelper

Beintøft: en kampanje for å få barn til å gå og sykle til skolen? Ingeborg Grønning Reiserådgiver, Miljøpakken 27. oktober 2015

Historien om universets tilblivelse

Det magiske klasserommet klima Lærerveiledning

Fevik skole. Plan for trafikksikker skole 2017

Reisepolicy for lag og foreninger i Saltdal Kommune

Tipsheftet til lærere


Fevik skole. Plan for trafikksikker skole

Undervisningsopplegg med film om KLIMA(U)RETTFERDIGHET

Trafikkplan for Hebekk skole

Plan for trafikksikkerhet. Harestua skole. Lunner kommune

Transport og utslipp. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter

Ulike ruter for elevene ved Bodøsjøen Skole. Kartlagte veivalg

Innspill fra Barnas Klimapanel til den norske forhandlingsdelegasjonen på COP22 i Marrakech

SMEAHEIA SKOLE. Lokal plan for trafikkopplæring

TRAFIKKOPPLÆRINGSPLAN FOR. Skolene i Rennebu

Et godt sted å være! Trygt, morsomt, utviklende

- Revidert høsten

PLAN FOR TRAFIKKSIKKERHET I STAVÅSBAKKEN BARNEHAGE

Vurdering Kjenneteikn på kompetanse: Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:

PLAN FOR TRAFIKKSIKKER SKOLE. Høvik skole

Håvik skole HÅVIK SKOLE. Plan for trafikksikker skole Postboks 183, 4299 Avaldsnes Telefon: e-post:

Tulugaq synes det er kjedelig å pugge bokstavene på tavlen. han heller ut av vinduet og reiser hit og dit i tankene.

Kragerø kommune Helle skole TRAFIKKPLAN FOR HELLE SKOLE

Barnetråkkregistrering i Søgne Tangvall ungdomsskole og Nygård skole. Fv 456 Hølleveien fra Tangvall til Stauslandsveien

Å gå og sykle til skolen en verktøykasse Barn og unge til fots og på sykkel i Gran. Maja Cimmerbeck, Statens vegvesen Vegdirektoratet

Trafikkplan for Hebekk skole

Skolepatrulje elev Skolepatrulje foresatte Skolepatrulje instruktør Skolepatrulje avtale. Skolepatrulje. Informasjon og anbefalinger til skolen

Plan for trafikksikkerhet i Hempa barnehage.

FORELDREHEFTE. 6-åringar på skuleveg

VERN AV SÆRSKILTE OMRÅDER

Bokmål. Tipshefte til læreren

Trafikksikringsplan for Bønes skole

TRAFIKKSIKKER KOMMUNE. Organisasjoner på reise

Barnetråkk Tema: Trafikksikkerhet

Plan for trafikksikkerhet. Grua skole. Lunner kommune

Trygg og aktiv på skoleveien. Foreldrehefte

Trafikkplan Kragerø skole

ELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK

Er det farlig å sykle?

Sykling på skoleveien - trygt frem og hjem

Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering

EIDET SKOLE. Plan for en trafikksikker skole. Vi har ingen å miste!!

Det er sommerferie, og Frida og Sofus skal på båttur med bestefar.

Aktive skolebarn. Oppstart Foredrag "Aktive skolebarn", erfaringer ved Kleppe barneskole.

Trafikksikker barnehage

Utarbeidet av: Tove Rønning og Marita Halvorsen Tveit

Hva er alle ting laget av?

6-åringar på skuleveg

Plan for trafikksikkerhet i Tømmerli barnehage.

Barnetråkk Strand kommune. Side 2

Lærerveiledning til. Sykkelmateriell fra Trygg Trafikk

KROPPANMARKA BARNEHAGER Okstad og Okstadvegen

Hva er bærekraftig utvikling?

UTESKOLEPLAN 1. trinn

Uke 7 - mandag. Treningslogg for Bo. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

Katt bak busken. de kunne ta med seg overalt. Den inneholdt masse informasjon og lot folk søke på internett uansett hvor de var.

Skolens plan for trafikksikker skole. Enga skole

Samspillskampanjen - Del veien

Transkript:

1. og 2. TRINN Undervisningsmateriell for lærere Uke 1: Trafikksikkerhet og skolevei KONKURRANSESTART GRUBLESPØRSMÅL: Hvorfor er vi med på Beintøft? Hvorfor gjør vi jordkloden friskere når vi går eller sykler til skolen? Hva tror du kan skje med jordkloden vår dersom vi bare fortsetter å forurense? Hva er viktig å tenke på når man skal gå eller sykle i trafikken? Hvorfor har vi trafikkskilt? Hvordan tror du det hadde vært dersom vi ikke hadde regler eller skilt i trafikken?? DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN Alle vekster og skapninger på jorda trenger frisk og god luft. Men dessverre forurenser vi mennesker mer enn noen gang tidligere. Vi lager eksos når vi kjører bil og fly, og vi har fabrikker og industri som slipper ut skitten luft. Forurensingen gjør at vi får mer CO2 i lufta. CO2 er en klimagass som finnes naturlig i miljøet rundt oss. Men når det blir for mye CO2, blir det skadelig. Gasslaget som ligger rundt jorda blir tykkere når det er mye CO2. Når varmen fra sola kommer ned på jorda, slipper den ikke så lett ut i verdensrommet igjen, og hele kloden blir varmere. Vi får klimaendringer som fører med seg mer tørke, flom, orkaner og sykloner. Samtidig blir havet surere og isen på polene smelter. Både dyr og mennesker mister leveområdene sine på grunn av forurensing og klimaendringer. Når vi er med på Beintøft, er vi med på å minske forurensing og klimaendringer. Når vi går eller sykler til skolen, kjører vi mindre bil og da bidrar vi til å minske utslipp av CO2. Da blir det også mindre biltrafikk og skoleveiene blir tryggere. Så gjennom å være med på Beintøft, er du ikke bare med på å gjøre området rundt skolen tryggere og bedre. Du bidrar også til noe som er viktig for alle både mennesker, dyr og naturen over hele verden - nemlig å holde lufta ren! KLIMA det været som har vært gjennomsnittsværet over 30 år eller mer UTSLIPP farlige gasser og stoffer som skader jordkloden FORURENSING skade på jordkloden og miljøet Å BIDRA å hjelpe til VEKSTER planter og trær SKAPNING et levende dyr, menneske eller insekt

GÅ TIL SKOLEN Barn trenger mye aktivitet for å vokse og utvikle seg på en god måte. Derfor er det veldig fint å la bilen stå og heller gå eller sykle til skolen. Det bidrar til friske og glade barn. Men når man skal gå eller sykle til skolen er det viktig at man følger noen trafikkregler slik at alle kan være trygge. Heldigvis finnes det skilt som hjelper oss med akkurat dette. SKILT TIL SYKKEL- OG GANGSTI Sykkel- og gangsti. Dette skiltet viser både biler og mennesker hvor det er fortau og dermed trygt å gå eller sykle. Biler har ikke lov til å være på fortauet. FOTGJENGERFELT Fotgjengerfelt viser hvor man skal krysse en bilvei. Det er kjempeviktig at man går over veien der det er markert med de hvite stripene. Men før man går over må man se seg to ganger til venstre og høyre for å passe på at det ikke kommer biler. SKILT TIL FOTGJENGERFELT Dette skiltet viser at her er det fotgjengerfelt. Det betyr at bilene bør være forsiktige og senke farten i tilfelle noen skal krysse veien. BARN LEKER Dette skiltet viser at biler må være ekstra forsiktige fordi barn leker i gata.

BARN I VEIEN Dette skiltet har du kanskje sett ved skolen din? Det viser at her er det fare for barn i veien og biler må være ekstra forsiktige. SYKKELLYKT Dersom man skal sykle til skolen, eller på fritiden når det er mørkt ute, så må man ha lykt på sykkelen. Det er veldig viktig for å bli sett og for å se andre. FOTO: Jørgen Larsen, Wikimedia Commons FOTO: Magnus Manske, Wikimedia Commons REFLEKSVEST Refleksvest redder liv. Det er utrolig viktig at man bruker refleks dersom man skal gå ute når det er mørkt. Husk å alltid ha refleks eller refleksvest på lur. HJELM Hjelm er livsviktig! Selv om man føler at man er god til å sykle, så er det veldig viktig å bruke hjelm. Alltid. Dersom en bil ikke ser deg, kan det redde livet ditt å ha på hjelm. Plutselig kan en ball eller en hund komme ut i veien. Da må man svinge unna og det kan hende man faller. Hjelmen er helt nødvendig for å ikke bli skadet.

HJERTESONE - TRYGGERE SKOLEVEI En hjertesone rundt skolen gjør det sikrere for elevene å gå eller sykle. Mindre biltrafikk og tryggere stopp- og hentesoner er bra for alle! GRUBLESPØRSMÅL:? Hva gjør skoleveien trygg? Hvilke ting kan gjøre skoleveien utrygg? Hvorfor blir skoleveien tryggere når det ikke kjører mange biler der? Hvor synes du hjertesonen skal gå rundt din skole? SKAP EN HJERTESONE! Det er mange måter å lage en hjertesone på. Det finnes ikke en ferdig oppskrift på hva som er en hjertesone. Det er fordi en hjertesone må tilpasses trafikkmiljøet og mulighetene som finnes ved hver enkelt skole. Man kan lage en hjertesone på flere ulike måter, men det handler om å gjøre både små og store tiltak. Noen tar det kort tid å få på plass, mens andre tiltak kan det være mer krevende og ta lengre tid å gjøre noe med. Noen ting må de voksne gjøre, men det er også flere ting som elevene kan gjøre i arbeidet med å lage en hjertesone. Hva kan elevene ved skolen gjøre? - Ta opp temaet trafikksikkerhet og hjertesone i elevrådet - Bidra med forslag til ulike tiltak som kan inngå i skolens hjertesone - Lage kampanjer for å få flere til å gå eller sykle - Påvirke foreldrene til å følge elevene til fots eller på sykkel KART Man kan si at et kart er som et bilde, eller et lite stykke av jordkloden som hjelper oss å finne frem og vite hvor vi er eller hvor vi skal. Kart har hjulpet mennesker til å oppdage verden i hundrevis av år. I dag har vi moderne teknologi som gjør det lettere for oss å lage kart. Blant annet finnes det satellitter i verdensrommet som stadig vekk tar bilder av jordkloden ovenfra. Derfor vet vi helt sikkert hvordan jordkloden ser ut og hvor det finnes land. Google Maps er et digitalt kartprogram. Det kan ved hjelp av folks smarttelefoner i området beregne hvor lang tid det vil ta å komme seg fra et sted til et annet akkurat der og da. TILTAK: Her betyr tiltak noe man gjør for å gjøre hjertesonen tryggere SONE: Et geografisk område TRAFIKKMILJØ: Hvordan trafikken er i et spesielt område KREVENDE: Vanskelig, tøft eller slitsomt

AKTIVITET I KLASSEROMMET LAG EN HJERTESONE Hele klassen skal samarbeide om å lage en hjertesone rundt skolen. Elevene tegner skolen og veiene rundt, på tavla. Hvis det er vanskelig å tegne, kan læreren hjelpe til, eller være den eneste som tegner mens elevene diskuterer. Deretter skal elevene bestemme hvor hjertesonen skal gå. Elevene tegner opp et hjerte rundt det omårdet de mener skal være fritt for trafikk. Tegn også kryss for der dere mener det er best å bli sluppet av når man blir kjørt til skolen, i tillegg til der det bør være sykkelparkering, bilparkering og fotgjengerovergang. Er det andre ting dere synes skal være med i hjertesonen eller utenfor, så tegner dere det også. HJEMMELEKSE Er skoleveien din trygg eller utrygg? Tegn noe som kan være farlig på din skolevei.

AKTIVITET I KLASSEROMMET QUIZ: HVA BETYR TRAFIKKSKILTENE? Tegn en strek fra trafikkskiltene til riktig setning. en gangvei. Her kan du gå over veien. Her går ofte barn på veien. en sykkelvei.

AKTIVITET I KLASSEROMMET QUIZFASIT: HVA BETYR TRAFIKKSKILTENE? Tegn en strek fra trafikkskiltene til riktig setning. en gangvei. Her kan du gå over veien. Her går ofte barn på veien. en sykkelvei.