JANUAR 2016 SMÅSCENA Et tilbakeblikk på desember, og veien videre i januar 1
Advent og juleforberedelser Gjennom desember har vi gjort en del utenom det vanlige. Vi hadde startet med en fin julefrokost hvor barn og foreldre sammen kunne spise en god frokost. Deretter var det tid for Luciafeiring. Vi bakte lussekatter, fikk luciabesøk fra Da Vinci og spiste selvbakte lussekatter til lunsj. Barna har gjennom hele måneden vært veldig opptatte av alt lyset som finnes rundt om kring i desember, og luciatoget var derfor veldig spennende å se på. Vi hadde også nissefest. På nissefesten møtte spente smånisser opp på avdelinga, og sammen gikk vi til et vindu på Solbuen for å se om nissen kom. Det kom hele to nisser. Dette var også noe barna syntes var veldig spennende. Noen syntes kanskje det ble litt for spennende, men heldigvis holdt nissene seg utendørs så vi slapp å få de så nært inn på oss. 2
Vi maler og vi maler... Vi har også i desember malt. Ved hjelp av papir, maling i ulike farger og ulike maleverktøy, har alle gjennom hele høsten fått gjort seg kjent med materialet og de mulighetene som ligger i det. Alle har lagd spisebrikker som de fikk med seg hjem til jul. På hver spisebrikke finner dere også et bilde som beskriver litt av prosessen. Videre i januar vil vi nå begynne å jobbe med pastellkritt. Dette er et annerledes materiale enn maling, men samtidig har det også flere fellestrekk. Det blir spennende å se hvordan barna griper dette an. 3
Sang og musikk I samlingsstundene i desember har vi sunget både de vanlige sangene våre, og noen julesanger. Vi har tent lys, og snakket litt om jula og det som skjer i desember. Vi har også hørt mye på julemusikk, og hoppet og danset til den. Vi har også hatt flere musikksamlinger, hvor barna har fått spilt på trommer og andre rytmeinstrumenter. I januar vil vi ha et ekstra fokus på lytting når vi jobber med musikk. Hva er det vi hører? 4
Min bil! I barnegruppa ser vi at barna blir viktigere og viktigere for hverandre. Dersom noen er lei seg for noe, trøster de hverandre. Hvis noen vil leke, går de og henter seg en venn som kan leke sammen med seg. De holder i hender, smiler og ler sammen. Samtidig ser vi også at barnas følelse av min blir sterkere. Konflikter om leker oppstår, men samtidig er dette en veldig fin læring i forhold til konfliktløsning senere i livet. Det å være litt uenig er derfor en viktig del av læringen et barn må igjennom. Vi ser også at barna gjennom disse uenighetene viser hverandre empati, og de kan gjerne trøste hverandre eller gi en leke fra seg dersom motparten blir lei seg. 5
Januar 2016 Tema: Sansing ma ti on to fr På sanserommet kommer vi i januar til å jobbe videre med ulike farger og lette stoffer. Hvordan kjennes ulike materialer ut, og hvordan ser verden ut gjennom ulike 4 5 6 7 8 farger? Vi kommer også til å utforske vann. Også her vil vi benytte ulike farger på vannet. Hva skjer dersom vi blander ulike farger? Vi 11 12 13. 14 15 vil kjenne på vann med ulik temperatur, og tømme og helle vann mellom ulike kar. 18 19 20 21 22 På formingsrommet vil vi nå introdusere pastellkritt. Hvordan fungerer disse, og hvil- ke ulike teknikker kan vi bruke? Også her vil farger spille en viktig rolle. 25 26 27 28 29 Vi kommer også til å jobbe videre med in- strumenter, og lytte til de ulike lydene disse kan gi oss. Utelivet må vi se litt an denne måneden. Temperaturen avgjør hvorvidt vi går ut og koser oss med snø og is eller ikke. 6