av Mar Berte og Ivtiene Grran deog månen senteret Nynorsk

Like dokumenter
OK, seier Hilde og låser.

Sofies hemmelegheit.

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk

Ein farleg klatretur. Tilrettelegging for norsk utgåve: Mette Eid Løvås Norsk omsetjing: Ivar Kimo

I denne oppgåva skal me lage eit enkelt spel der pingvinane har rømt frå akvariet i Bergen. Det er din (spelaren) sin jobb å hjelpe dei heim att.

Jon Fosse. Olavs draumar. Forteljing

Nokon kjem til å komme (utdrag)

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA

NAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA

Dø D e n i D ø r a. leseserie Nynorsk. Norsk for barnetrinnet. Karin Kinge Lindboe Illustrert av Sissel Horndal

Bilde 1. Her er Marius, mammaen og pappaen hans. Dei sit heime og et frukost. Marius har ein bamse som heiter Sofus.

Job 30,26 26 Difor vona eg på det gode, men det vonde kom, eg venta på lys, og det vart mørker.

Jon Fosse. For seint. Libretto

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.

DET NÆRMAR SEG VÅR MÅNADSBREV FOR MARS.

Til deg som bur i fosterheim år

Refleksjon og skriving

SÅ LENGE INGEN SER OSS ANDERS TOTLAND

6-åringar på skuleveg

Minnebok. Minnebok. for born NYNORSK

Minnebok. Minnebok NYNORSK

Minnebok. Minnebok. for born NYNORSK

Veslefrikk. Mai Helsing Oddbjørg, Vibeke, Gunn-Iren og Elida

Arnfinn Kolerud Snillionen

FORELDREHEFTE. 6-åringar på skuleveg

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Espen Stranger-Johannessen, Martine Rørstad Sand nynorsk nivå 5

Carl Frode Tiller Innsirkling 3. Roman

Joakim Hunnes. Bøen. noveller

Lindiwe Matshikiza Meghan Judge Espen Stranger-Johannessen, Martine Rørstad Sand nynorsk nivå 3

2016 Det Norske Samlaget

Resultat trivselsundersøkinga våren 2019

Minnebok. Minnebok NYNORSK

Indre «korrespondance»

På tur med barnehagen. Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11

Det e ikkje alltid det går, sånn som du hadde tenkt

Forslag. Har du nokon gong lurt på korfor det er så vanskeleg å velja, eller korfor me no og då vel å gjera ting me eigenleg ikkje vil?

TIL DEG SOM HAR BARN SOM DELTAR I «ZIPPYS VENNER» PÅ SKULEN

Mina kjenner eit lite sug i magen nesten før ho opnar augo. Ho har gledd seg så lenge til denne dagen!

Lesley Koyi Wiehan de Jager Espen Stranger-Johannessen, Martine Rørstad Sand nynorsk nivå 5

Det Norske Samlaget Omslagsdesign: Torill Stranger Omslagsillustrasjon og vignettar: Lene Ask

Små og store system. Torstein Helleve

Regnbogen Natur-og kulturbarnehage

JAMNE BØLGJER. også dei grøne greinene i jamn rørsle att og fram er som kjærasten min

Eg må tenke lurt og bruke heile kroppen. Eg må seie høgt til meg sjølv: Dette KAN eg. Det som er vanskeleg kan eg LÆRE meg.

mmm...med SMAK på timeplanen

Samarbeidsmeteorolog 2017: Kva tenkjer ungdomane i Vest-Telemark om eit felles ungdomsråd?

Elevundersøkinga 2016

Det Norske Samlaget Omslagsillustrasjon: Christian Fjeldbu Omslagsdesign: Laila Mjøs

Dikt og andre tekstar

Resultat frå lokal trivselsundersøking våren 2017

Birger og bestefar på bytur til Stavanger

Gul gruppe månedsbrev for januar og februar

Barnerettane i HEIMEN

Me har halde fram med gruppedelinga (relasjonsgruppene) og ser at dette har hatt positiv innverknad på dagane til barna.

Zulu folktale Wiehan de Jager Espen Stranger-Johannessen, Martine Rørstad Sand nynorsk nivå 4

- Eg har aldri sett ein musikal

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, vår 2019

Av 6.trinn ved Kuventræ skule. Lærar: Karina Otneim

Molde Domkirke Konfirmasjonspreike

Me har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg.

Reglar og retningslinjer for organisering og gjennomføring av Dana Cup

FØRSTEKLASSELÆRER NYNORSK KOPIARK. GAN Aschehoug

Nasjonale prøver. Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 2. Nynorsk

Bok. på Bo flyttar ut Av Trude Tjensvold. NyNorskseNteret. Undervisningsopplegg for steg i faga norsk og naturfag.

Til... Frå... God Jul, Kald Kaffi Sauen!

Birger og bestefar På bytur til Stavanger

NOREG KAPITTEL 15 1 TANKEKART. Cappelen Damm AS NORSK START 8 10 / KAPITTELPRØVE 15 / 1

Alt det lyse og alt det mørke

Regnet sit som glanspapir på hender og føter Vinden ser det eg ikkje ser Han som smiler under vindauget. Eg rissar ikkje namn

Månadsbrev frå oktober, Grøn avd.

Månadsbrev for Blå, april 2016

Bestefars klokke. Bestefars klokke tikkar i rommet snart vil ho slå ein time er omme

Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-)

Det Norske Samlaget Omslagsdesign: Torill Stranger / Blæst design. Tilrettelagd for ebok av BookPartnerMedia, København 2015

Info til barn og unge

Trivsel og vekstvilkår

Uprisen: med hjartet i vurderingskriteria

Månadsbrev for ROSA mars 2015

Nasjonale prøver. Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 3. Nynorsk

Nynorsk lesefrø. Språkstimulering i barnehagen med vekt på nynorsk litteratur. Liv Kristin Bjørlykke Øvereng Nynorsksenteret

Å løyse kvadratiske likningar

Til deg som bur i fosterheim år

I N N H O L D. Forord

Og han sa til dei: Så står det skrive, at Messias måtte lida og stå opp att frå dei døde tredje dagen,

FANTASTISK FORTELJING

Her ser de det ferdige gardsteppet vårt. No heng det i kantina på StatoilHydro på Monstad.

SJØPOSTEN OKTOBER Hei!

Her skal du lære å programmere micro:biten slik at du kan spele stein, saks, papir med den eller mot den.

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.

1982 Det Norske Samlaget Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia, København 2010 ISBN

Neste månad vil me retta fokus mot høgtlesing og språkstimulerande aktivitetar, men dreg sjølvsagt fokus frå denne månaden med oss vidare.

Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking

styrke i at mest kva som helst kan skje, utan at dei vert mindre aktuelle.

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Informasjon til elevane

Eg må kjøpe ei ny grammatikkbok. Eg må kjøpe ei nynorsk ordbok. Eg må kjøpe ei ny grammatikkbok. I tillegg må eg kjøpe ei nynorsk ordbok.

Velkommen til SFO i Forsand 2017/2018

Q1 Eg er : 1 / 21. Ungdom i Stordal sitt syn på kommunereforma m.m. Besvart: 44 Hoppet over: 0. Gut. Jente 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Unner du borna det unike? Runde kystleirskule

TEIKNSETJING... 2 Punktum... 2 Spørjeteikn... 2 Utropsteikn... 3 Kolon... 3 Hermeteikn... 3 Komma... 5

Transkript:

av Martine Grande Berte og Iver og månen Nynorsksenteret

Berte Iver likar godt å leike med Berte, for ho finn på så mykje morosamt, og så er ho så modig. Det er kjekt å reise på oppdagingsferd i lag med Berte, synest Iver. Iver Berte synest Iver er veldig klok. Iver kan så mykje rart, og dei finn på så mange spanande ting. Og så har dei ein løyndom: Dei kan reise kvar dei vil. 2011 utgjevar: Nynorsksenteret tekst og illustrasjon: Martine Grande språkleg tilrettelegging: Heidi Strand Harboe redaktørar: Liv Kristin Bjørlykke Øvereng og Arild Torvund Olsen isbn: 978-82-7661-301-8 Nynorsksenteret Høgskulen i Volda Postboks 500 6101 Volda www.nynorsksenteret.no

Iver står ute ein kveld og kikkar opp på himmelen. Medan han står slik, kjem Berte springande. Kva ser du på? spør ho. Månen, svarer Iver begeistra. Eg ser på månen. Er han ikkje fin? Berte står og tenkjer litt. Så kjem ho på noko ho gjerne skulle hatt svar på. Finst Månemannen? spør ho. Og kva med Mannen i månen? Bur han verkeleg inne i månen? Iver vil gjerne svare Berte, men han vert heilt forvirra sjølv av desse store spørsmåla.

Dei skjønar straks at dette er ei sak for Berte og Iver. Det tek ikkje lang tid før dei har bygd eit perfekt romskip.

Kvifor heiter det eigentleg romskip? undrar Berte. Eit romskip er jo ikkje eit skip som står i eit rom Eit romskip er eit fartøy som me kan reise med i verdsrommet, forklarar Iver. Eit skip treng ikkje alltid vere ein båt.

På 1-2-3 er dei over skyene. Høgt der oppe reiser dei med stø kurs mot månen. Vel framme på månen går dei straks i gang med å leite etter spor etter Månemannen og Mannen i månen.

Berte og Iver går og går. Eller rettare sagt, dei hoppar rundt omkring. Slik er det nemleg å gå på månen. Dei hoppar på kryss og tvers. Dei hoppar fram og tilbake. Dei hoppar opp og ned.

Plutseleg ser dei at det sit ein lang, tynn mann berre eit par lange hopp i frå dei.

Eg er Månemannen, seier han. Han bukkar djupt og presenterer seg for dei to borna. Berte smiler til Iver. Iver smiler til Berte. Månemannen smiler ikkje. Han er berre trist.

Månemannen seier at han er så trist, så trist fordi han er heimlaus. Har du verkeleg ikkje eit hus du kan bu i? undrar Berte og Iver. Månemannen ristar på hovudet. Eig du ingenting, du? spør Berte forskrekka. Ho kjenner at ho får tårer i auga. Nei, seier Månemannen lågt og ser endå tristare ut.

Men så er det akkurat som om han lyser opp litt der han står. På ein måte eig eg kanskje noko, seier han. For ei stund sidan fann eg nemleg ein liten firkanta ting på bakken, men eg aner ikkje kva den vesle dingsen er for noko. Kan me få sjå? spør Berte og Iver i munnen på kvarandre.

Det der er jo ei ringjeklokke! seier Berte og Iver i kor. Det er jo ei slik ein bruker når ein ringjer på døra til nokon. Viss du har ei ringjeklokke, må du vel ha ei dør? Og viss du har ei dør med ringjeklokke, må du vel nesten ha eit hus som døra går inn til? Månemannen vert litt irritert. Eg har jo nettopp sagt fleire gonger at eg ikkje har noko hus, seier han. Så kven bur her då? spør Iver. Ding-dong! Bakken opnar seg som ein port.

Dei klatrar ned ein lang, bratt stige. Månemannen klatrar saman med dei. På botnen av månen møter dei ein liten, tjukk mann med eit stort smil. Han seier at han heiter Mannen i månen. Velkomne skal de vere! seier Mannen i månen. Eg kan faktisk ikkje hugse sist eg hadde besøk.

Mannen i månen byr på te og småkaker. Han er overlukkeleg over besøket, for han har ingen andre vener. Det er ganske einsamt å bu heilt aleine, seier Mannen i månen. Eg får ikkje inn ein einaste kanal på tv, og for å spele Ludo må ein vere to.

Akkurat i det same sekundet får Berte og Iver ein strålande idé: De to kan jo verte romkameratar! Kjempelurt! seier Månemannen og Mannen i månen i kor. På den måten vil begge to få ein heim, og på den måten vil begge to få ein ven. Berte og Iver har hatt ein fantastisk dag på månen, men no er det nok på tide å kome seg heim att, før mamma og pappa oppdagar at dei er borte.

Akkurat i det dei landar, høyrer Berte mamma rope at kveldsmaten er klar. Eg veit ikkje om eg har plass til kveldsmat. Eg åt visst litt for mange småkaker hos Mannen i månen, seier Berte og ler. Iver ler, han òg. Han synest det er morosamt å tenkje på kvar dei har vore. Før dei spring inn, vinkar dei opp til månen og ropar i kor: God natt, og takk for i dag!

God natt, Berte og Iver, og tusen takk for hjelpa!