Respekt. Toleranse. Demokrati. Ytringsfrihet. Solidaritet. Menneskeverd. Tyngde og verdighet



Like dokumenter
Mot til å møte Det gode møtet

Tine Anette, Arbeidsinstituttet

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

VIRKSOMHETSPLAN

Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Kap. 3 Hvordan er Gud?

Katrine Olsen Gillerdalen. En mors kamp for sin sønn

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Undring provoserer ikke til vold

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

DEN GODE HYRDE / DEN GODE GJETEREN

Nasjonalt knutepunkt for selvhjelp?

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel:

AVVISNING MISBRUK/MISTILLIT

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

ter». Men det er et problem med denne påstanden, for hvis den er absolutt sann, så må den være absolutt usann.

Hva er en krenkelse/ et overgrep?

Unngå den klassiske foreldrefellen - disse kjørereglene funker mye bedre.

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai Salig er de som ikke ser, og likevel tror

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Kurskveld 7: Hvorfor så mye lidelse?

Sorgvers til annonse

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

Et lite svev av hjernens lek

Åpen og inkluderende. Alle som har lyst til å være med i frivilligheten skal ha mulighet til det uavhengig av kjønn, alder eller kulturell bakgrunn.

Koordinator nøkkelen til suksess? Ergoterapeut for barn i Steinkjer kommune. Gunn Røkke

LP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse)

Jesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter

Preken 31. mars 2013 Påskedag Kapellan Elisabeth Lund

Barn og unge sin stemme og medvirkning i barnehage og skole. Thomas Nordahl


Lokal diakoniplan for Lura menighet

Myndiggjøring av tidsklemma. Vi må lage oss en felles oversettelse av forventninger og krav i omgivelsene med en tilhørende prioriteringsdiskusjon

Bygging av mestringstillit

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.

Det Humanistiske Livssyn

For vi drammensere er glade i byen vår, og det å gjøre Drammen til et godt sted å bo, er vårt felles prosjekt.

Angrep på demokratiet

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie

DU KAN VÆRE DEN ENE DEL DIN HISTORIE. Alle barn trenger å bli sett. Én som bryr seg kan være nok. Du kan være Den ene

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem.

Fortell, du skal ikke bære sorgen i hjertet ditt alene. Grimstad Drammen Øivind Aschjem. ATV- Telemark.

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

Disippel pensum. Hva var det egentlig Jesus forsøkte å lære oss?

Jeg ber for Lønnkammerbønnen

Dag Erik Hagerup Fagutviklingsenhet Rus og Psykiatri. Universitetssykehuset i Nord Norge dag.erik.hagerup@unn.no Mob

Disippel pensum. Jesuslivet oppsummert (Matt 23, 23) Jesuslivet oppsummert (Matt 22, 37-40)

The agency for brain development

Preken 2. s i åp.tiden. 10. januar Kapellan Elisabeth Lund

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Foreldremøte Velkommen «Å skape Vennskap»

To forslag til Kreativ meditasjon

Humla i august: Marihøna i august: Bli kjent på Humla - Rutiner - Faste plasser - Vennskap - Lek - Trygghet

Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet

Kultur- og merkeplattform for Kunsthøgskolen i Oslo

Preken 28. februar S i fastetiden. Kapellan Elisabeth Lund. Lesetekst: 2. Kor. 12, Prekentekst: Luk. 22, 28-34:

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

om å holde på med det.

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel:

Hva er et menneske? I helgen har jeg vært sammen med Meg selv Kroppen min Og mitt høyere jeg

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Olympiatoppens Coaching- og trenerseminar : Gjensidig tillit og forståelse i trener-utøver relasjonen

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Reflektere Refleksjonen innebærer at vi tenker over hvordan vi gjør ting, og hvorfor vi gjør det sånn.

ALLEMED. Hva gjør vi bra? Sko til besvær. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge

NETTVERKSSAMLING ANKENES OG FRYDENLUND. Relasjonen lærer-elev 1. februar 2012

KNUT GEORG ANDRESEN M A N N E N S O M V I L L E D Ø LY K K E L I G

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Kjære alle pårørende og omkommne. Jeg tenker på dere i denne sørgelige stunden. Ønsker dere alt godt. Hjertlig hilsen Agnes!

Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

Kapittel 11 Setninger

7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Barns medvirkning

Langfredag 2016: Mark 14,26-15,37

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 28. Kapittel:

Relasjonsledelse VEIEN TIL SUKSESS. Nina Kramer Fromreide

Gullet kom hem. Suksessfaktorer

Gud har ikke gitt deg frustrasjonens ånd!

Lederkonferanse 6 juni Vigdis Galaaen vigdis.galaaen@hamar.kommune.no

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring

B E D R I F T S K U L T U R. Sammen om Porsgrunn. Fellesskap Likeverd Mangfold Raushet

Christensen Etikk, lykke og arkitektur

Ellen Vahr. Drømmekraft. En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer. Gyldendal

Presentasjon Landsmøtet Svolvær

Om muntlig eksamen i historie

ASYLSØKERS HVERDAG I FREDRIKSTAD TRO HÅP & KJÆRLIGHET. En fortelling om asylsøkerens hverdag i tekst og bilder. Foto: Christin Olsen - DMpro - 09

Ivaretagelse og motivasjon av ansatte. Norges Svømmeforbund

Pedagogisk Plattform

KOMMUNIKASJON PÅ ARBEIDSPLASSEN

Misjon Dere skal være mine vitner i Jerusalem og hele Judea, i Samaria og like til jordens ender. Apg 1,8

Selvhjelp og igangsetting av grupper. Trondheim 9 og 10 januar 2008

Etter at du bestemte deg for å følge Jesus, på hvilken måte har du/har du ikke følt det som en nyskapelse?

En filosofisk kjærlighetshistorie 4: Freud: innover og utover, fram og tilbake

Verdier og mål for Barnehage

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Transkript:

Våketid 22.07.2011

Respekt Toleranse Demokrati Ytringsfrihet Solidaritet Menneskeverd Tyngde og verdighet

Fra YS Ung Rådet Del 1 Demokrati Demokrati har alle som er oppvokst i det moderne Norge alltid hatt. Vi er vant til å ha rett til å bli hørt, bli tatt hensyn til og bli tillagt vekt når vi bruker vår demokratiske stemmerett. Det er folket som bestemmer i et demokrati. Noen ganger prøver enkelte å stilne stemmene våre, og det skaper frykt og redsel i oss. Vi må ikke ta demokrati for gitt, men utøve det aktivt og bevisst. Ytringsfrihet Ytringsfrihet er ofte misforstått som retten til å si hva du vil uten at det får konsekvenser. Ytringsfrihet er retten til å publisere og kommunisere dine synspunkter til andre. Men det er også noen begrensninger. Det er for eksempel ikke lov å oppfordre til straffbare handlinger eller framsette diskriminerende eller hatefulle ytringer. Ytringsfriheten er en grunnleggende del av demokratiet, og for at den ikke skal forringes må den behandles varsomt og med respekt. 3

Toleranse Toleranse er å ha rom for at andre er annerledes enn deg selv. Det er å inkludere, det er å se at vi er tjent med annerledeshet framfor det homogene, selv om det ofte gjør at du må si ting på en annen måte enn du egentlig vil eller være mer romslig enn du egentlig hadde tenkt. Er du tolerant så vil også andre ha større toleranse for deg. Respekt Respekt er å behandle andre med verdighet, ydmykhet og tillit. Respekt gror ut fra toleranse og forståelse for at andre kan ha holdninger og erfaringer som er annerledes enn dine egne, og likevel like verdifulle. Respekt er å lytte til andre selv om den andre gjør noe du er dypt uenig i. Du kan bruke din rett til å protestere og likevel utøve respekt for den andre. Menneskeverd Menneskeverd er å behandle mennesker ordentlig, respektfullt og med verdighet. Det er å ha en verdi for andre og seg selv. Det er å få bruke sine ressurser og å bli sett og å ha betydning for andre. 4

Tyngde og verdighet Å behandle noe eller noen med tyngde og verdighet, er å vie dem din oppmerksomhet, gi av din tid og å lytte mer enn du snakker. Det er å være sikker på at du ikke tar for lett på noe og at du inngir tillit og ivaretar integritet overfor den som deler med deg. Det er å ta på alvor og å ta hensyn til den andre sine ønsker. Solidaritet Solidaritet er å stå sammen i vanskelige tider, og å betingelsesløst vise støtte til andre. Det er å trekke usynlige bånd mellom mennesker som ikke nødvendigvis kjenner hverandre, men som likevel viser omsorg. Det som skjer med en, kan også skje med en annen og det er samlet vi er sterkest. 5

Fra Norges Unge Katolikker Solidaritet Vi er alle forpliktet til å handle til beste for felleskapet og vår neste. Respekt Respekt handler ikke bare om toleranse eller forståelse, men om kjærlighet. Elsk også dine fiender! Menneskeverd Mennesket har uendelig verdi helt fra det er blitt skapt. Vi må gjøre alt for å verne om livet vi har fått i gave. Demokrati Demokrati er ikke målet i seg selv, men et middel på veien til et godt og velfungerende samfunn. 6

Fra ANSA Demokrati Samfunn bygges av brosteiner. Disse brosteinene skiller samfunn som er gode og trygge å leve i fra andre, og må ivaretas over tid for å feste. For å lykkes må man etterstrebe å høre, se og forstå hverandre på tross av forskjellige meninger, tro og hudfarge. Verdier som dette formidles gjerne løst og fast i taler og formelle omstendigheter, men glemmes bort i hverdagens jag. For å gi brosteinene det sterkeste fundament må det følges ikke bare i ord, men også gjennom handlinger. Tyngde og verdighet Det er i prøvende tider vi oppdager hvor godt brosteinene sitter sammen. Vår evne til å ivareta alle samfunnets borgere med verdighet blir utfordret og det kan oppleves både givende og tungt å gi en hjelpende hånd. Det er lett å glemme hvor godt det føles i ettertid. 7

Solidaritet Solidaritet omfatter det å handle utifra noe mer enn ren egeninteresse; det handler om det enkle faktum at vi mennesker er én og samme. Denne elementære sannhet er ikke alltid like klar, men dét man må huske er nettopp hvor lite som skal til for å vise solidaritet; et anerkjennende smil, et vennlig blikk. Viktigst av alt er det å huske at solidaritet starter med en selv. Respekt Å vise respekt handler om å anerkjenne og å vise at man anser noen som likemenn. Den som akter seg selv høyest er gjerne den som har minst. Menneskeverd Det er lett å måle mennesker gjennom prestasjoner, rikdom og utseende. Vi glemmer ofte at vi er akkurat like mye verdt, at vi alle er brødre og søstre. Heldigvis er det lite som skal til for å gi brosteinene et godt fundament; et vennlig smil, et anerkjennende blikk, en hjelpende hånd. 8

Fra 4H Demokrati er inkludering og rom for alle. Men demokrati krever kunnskap og respekt, og det skal vi fortsette å jobbe for. Fra Høgskolen i Oslo og Akershus Ikke gå foran meg, kanskje følger jeg deg ikke. Ikke gå bak meg, for kanskje viser jeg ikke vei. Gå ved siden av meg og bare vær min venn. - Albert Camus - 9

Fra Universitetet i Oslo Tyngde og verdighet Får lyst til å bruke klisjéen what doesn t kill you only makes you stronger, selv om det kun er halvveis riktig. 22.7 gjorde noe med hele Norge, vi har alle noe til felles. Og fellesskapsfølelsen gjør menneskene sterkere sammen, litt som historien om de tre brødrene og de tre pinnene (tre brødre kranglet alltid, så gav deres far dem en pinne hver og ba dem brekke dem. Alle klarte dette. Så hentet faren tre nye pinner, holdt dem sammen, og ba brødrene om å brekke dem. Ingen klarte det. (Solveig, norsklærer i tredje klasse på Nedenes barneskole). I dag står AUFere, Frpere og alle andre sammen mot han som prøvde å knekke oss, og derfor kan vi ikke knekkes. Man kan snakke om at mennesker er ulike, noen overflatiske og med feil verdier. Det stemmer ikke lengre, alle mennesker har en viss tyngde og verdighet, 22.7 illustrerte og tydeliggjorde dette. Selv om vi er ulike er vi også like. Og det er å huske på dette at man finner denne verdigheten og tyngden i oss alle. 10

Å være bevisste på andres tanker, følelser og verdier, se utenfor seg selv. Etter 22.7 gjorde mannen i gata dette for oss, og vi lærte hvor viktig det var. Nå er det på tide å gjøre det samme. Demokrati Å bry seg. Alle brydde seg. Det angikk oss alle. Solidaritet Å bli stoppet på gaten av fremmede mennesker for å gi deg et lommetørkle til å tørke tårene med. Respekt Å kunne smile i minnestunder, når man tenker på de gode stundene. Menneskeverd Å bli kontaktet av mennesker man ikke har hatt kontakt med på årevis, for å fortelle at man fortsatt bryr seg. 11

Fra NSO Studenter og demokrati Hva gjør det med et samfunn å bli så grunnleggende utfordret i sin virkelighetsoppfatning? Kan et samfunn bli likt etter en nasjonal katastrofe som bare den eldste generasjonen har erfaringer som kan sammenlignes? I Norge fikk vi et ganske klart svar på det siste: Det er fullt mulig, selv i møte med den rake motsetning til samfunnets grunnleggende verdier, å beholde de verdiene. Dette er ingen selvfølge men det lar seg gjøre. Men hva med det første: gjør det noe med oss? Endrer det meningsinnholdet i de begrepene som vi mener er våre verdier? Det er sjelden vi tenker over ord. Ofte er det innlysende hva ord betyr og vi tar oss knapt bryet med å si hva vi mener med dem. Men hva er demokrati? Ikke i en formell forstand: valg, representasjon, 12

maktfordelingsprinsippet og alt annet som hører med til systemet, men i betydningen folkedeltagelse. Tar vi egentlig konsekvensene av vårt eget demokrati? De grunnleggende verdiene våre ble utfordret av én person, som var villig til å utnytte den åpenheten vi bygger samfunnet på. Ironisk nok er det lettere å møte et så ensporet hat, fordi det satte i relieff alt som han ikke er. Samtidig er ikke trusselen mot demokratiet bare ekstremister, det er også oss selv. Når vi glemmer vårt eget ansvar for andre, vårt ansvar for å vise respekt for de andre rundt oss, da mister også demokratiet sitt viktigste kjennemerke: at vi alle forsøker å gjøre det beste for alle. At vi viser at vi bryr oss om andre, at vi forstår andres bakgrunn og har forståelse for at det ikke er oss og dem, først da har vi et demokrati i ordets rette forstand. 13

Den verdigheten vi viste etter 22. juli, ved å samles, ved å bry oss og ved å holde fast på åpenheten bør være det viktigste vi tar med oss etter 22. juli. Samtidig forsvinner sakte, men sikkert hendelsen i bakgrunnen av vår bevissthet. Det er slik det bør være. Men bevisstheten om vårt ansvar og vår plikt til å ta vare på hverandre og til å vise respekt for våre medmennesker, uansett hvem de måtte være, dét bør ikke lide samme skjebne. 14

Fra Tamilsk Kultursenter Demokrati Uten demokrati hadde vi ikke vært samlet. Uten demokrati hadde ikke hvert enkelt individ hatt så mye å si. Demokrati beskriver på mange måter frihet. Frihet til ytring. Respekt Respekt for livet, for hverandre, for religion, for ulike meninger og for å verdsette hvert enkelt individ for den de er, er viktig. Det er viktig fordi det er en grunnleggende byggestein for å unngå konflikter og krig. Menneskeverd Menneskenes menneskeverd dømmes verken for hvem de er, hvor de kommer fra eller hva de gjør. Verdien finner vi ingen andre plasser enn i mennesket selv. Ingen kan sette en pris på menneskeverd. 15

Solidaritet Solidaritet, et begrep som uttrykker samhold mellom mennesker. Meningen bak ordet solid er styrke. Med solidaritet kan mye bekjempes. Tyngde Vi forbinder tyngde med noe som er tungt og vondt. For mange kan det være negativt ladet og bety smerte, slit eller sorg. Samtidig kan det forbindes med noe positivt, det kan være med på å motivere og gi lærdom, erfaring og styrke. Verdighet Det er viktig å beholde roen og opptre verdig, på den måten får man respekt. 16

Fra DNT Ung Tyngde og verdighet: Legg ikke ut på langtur uten trening. Demokrati: Lytt til erfarne fjellfolk. Solidaritet: Gå ikke alene. Respekt: Vis respekt for været og værmeldingen. Menneskeverd: Vend i tide. Det er ingen skam å snu. (basert på fjellvettreglene) 17

Fra LNU Tyngde og verdighet At noe har Tyngde betyr at det prioriteres og blir viktig. Hva som får slik tyngde avhenger av responsen som gis hvor positiv den er og hvor mange som reagerer slik. Når visse verdier eller holdninger får tyngde betyr det ikke nødvendigvis at de er riktige eller gode, men at de har en sterk gjenklang i samfunnet. Når det som er rett og godt sammenfaller med det som har en slik sterk gjenklang da er det vi som står sammen om det som virkelig er verdt å kjempe for. Et samfunn defineres av hvem vi gir verdighet til. Jeg mener alle har rett på verdighet fordi alle har samme verdi som menneske. Verdighet må gis. Å gi verdighet kan være å beskytte noens sårbarhet, ta vare på, lytte, tåle og behandle rettferdig. Å gi verdighet lærer oss vi at det er ikke hva vi gjør eller kan som gir oss verdi, men kun det at vi er til. 18

Demokrati Demokrati er eierskap som både inviterer til å delta med hva vi er og kan og vil, og eierskap som utfordrer til å ta ansvar. Demokrati er også et eierskap som baserer seg på at andre skal ha samme rett og utfordres til samme ansvar. Derfor bygger demokrati også fellsskap og derfor er ikke demokrati verdinøytralt. Demokrati kan ikke eksistere uten likeverd, respekt og ydmykhet jeg må anerkjenne andres meninger og bidrag, og jeg må innse at jeg trenger fellesskapet. Ytringsfrihet som brukes for å skade eller ødelegge i et demokrati må derfor være innenfor disse rammene Solidaritet Solidaritet er å stå sammen med noen og kjempe deres sak enten det handler om å delta i en politisk kampanje eller å vise støtte til noen som sørger. Når mange er solidariske ovenfor en gruppes interesser spiller det liten rolle om gruppen selv er i mindretall. Jeg mener alle bør vise solidaritet når noens grunnleggende rettigheter krenkes. Et kjent sitat som viser solidaritet er 19

(kanskje i sin mest kostbare form?): Jeg er uenig i det du sier, men jeg vil forsvare til døden din rett til å si det. Respekt Å respektere er å ta noen eller noe på alvor. I en debatt viser vi respekt ved å svare med gode og saklige argumenter. I fjellet viser vi respekt for naturen ved å ikke kaste søppel eller gå der det er farlig. I møte med en fremmed måte å leve på viser vi respekt ved å være interessert og ønske å forstå. Likevel er respekt avhengig av gjensidighet. Jeg kan ikke respektere usakelige argumenter, ondskapsfulle intensjoner eller likegyldighet. Menneskeverd FNs menneskerettigheter slår fast at alle mennesker har like stor verdi og de samme grunnleggende rettighetene. Mange faktorer kan gjøre at vi glemmer dette. Mennesker vi ikke kjenner eller forstår mennesker som ikke løftes frem som forbilder mennesker som har mistet seg selv eller gjort vonde ting. Det er noe som heter å lete etter gullet i mennesker. 20

Fra Skeiv Ungdom Demokrati, noe som vi tar for gitt i et land som Norge? Vi blir ansett som et av verdens mest demokratiske land, men skjønner vi alle hvordan demokratiet fungerer? Er demokratiet vårt åpent for alle? Kan alle delta? Vi må utfordre oss selv for å inkludere flere i demokratiet vi er så heldige å ha, få flere til å stemme, få demokratiopplæring i skolen, bli bedre på å inkludere grupper av befolkningen som er underrepresentert i våre organisasjoner. 21

Vi må også være solidariske med hverandre og stille opp for hverandre. Det handler om å se oss selv som en del av et større fellesskap. Om å ikke ta for gitt de rettighetene vi har vunnet, men jobbe sammen om felles mål om menneskeverd og demokrati, innenfor og utenfor våre egne landegrenser. For å klare dette må vi vise hverandre respekt, ikke bare tolerere ulikheter, men verdsette disse forskjellene. Sette pris på og løfte frem ulikheter som noe positivt. Majoriteten av oss tilhører til syvende og sist en minoritet; som ateist eller jøde, dyslektiker eller skeiv, eneforsørger eller den eneste over 60 på arbeidsplassen. Når alle i samfunnet blir inkludert, alle gis de samme mulighetene og pliktene, skaper vi menneskeverd, skaper vi fred. 22

Fra JobbX Tyngde og verdighet Etter 22. juli opplevde vi at tyngde og verdighet er mer enn en stødig stemme og rak rygg. Nestekærlighet, samhold og inkludering ble sammen med tåre og sorg, nye elementer. Demokrati Vi er alle et viktig bidrag til samfunnet og demokratiet. Derfor er vår oppfordring at man skal vise dette gjennom handling. Det kan være gjennom jobb, deltagelse i frivillig organisasjoner eller dugnad for idrettslaget. Gjennom deltagelse møter man, - og bidrar til økt demokrati. Solidaritet Solidaritet er å se mulighetene og ressursene i de andre, og å handle deretter, slik at også disse kan få maksimalt utbytte av sitt potensiale. 24

Respekt Vil man være en som respekteres fordi man selv respekterer, eller vil man respekteres når man egentlig fryktes? Er det rimelig å kreve noe du selv ikke kan gi? Menneskeverd Vi unner ingen å frykte det ukjente, men man må selv åpne opp for å anerkjenne andre menneskers verdi, og ha tillit til at de andre anerkjenner din verdi. 25

Fra Anti-rasistisk senter Tyngde og verdighet Har verdighet noen betydning ansikt til ansikt med en drapsmanns brutalitet? At mange har snakket klokt og varmt og tatt vare på hverandre etter angrepene, og at samfunnet har gitt gjerningsmannen det høyeste mulige nivå av rettssikkerhet, handler om samfunnets og ofrenes verdighet. Men ingenting endrer at 77 mennesker ble myrdet, og ingen begreper vi holder oss med, kan mildne denne gruen. For egen del tenker jeg på verdighet først og fremst som ydmykhet overfor minnet om dem som har gått tapt. Demokrati Et demokrati er ufullstendig hvis det ikke inkluderer alle. Den viktigste debatten om ytringsfrihet er ikke hvor langt vi skal kunne gå i å krenke hverandre, men at ulike mennesker fortsatt har så ulik mulighet til å utøve denne friheten. Både ytringsfrihet og demokrati er idealer som vi hele tiden må strekke oss etter å forbedre, ikke noe vi har oppnådd en 26

gang for alltid. Det handler om å inkludere nye nordmenn, og det handler om å gi stemme til romfolket i gatene våre og til asylsøkerne som venter på retur til krigsherjede og totalitære hjemland. Solidaritet Jeg tenker på rosetoget som den kanskje vakreste begivenheten i min levetid. I et historisk perspektiv kan det trolig ikke sammenlignes med noe annet enn frigjøringsdagen i 1945. Det var et tog som samlet mer eller mindre alle på tvers av etnisk, religiøs, kulturell og politisk bakgrunn i dyp sympati med ofrene og de etterlatte, og i dyp kjærlighet til det norske fellesskapet som noe som er så mye, mye sterkere enn morderens fantasier. Solidaritet handler nettopp om samhørigheten vi følte den dagen. Hvis vi klarer å ta den lærdommen med oss i årene som kommer, er mye vunnet. Respekt Respekt handler om å møte hverandre ansikt til ansikt. Nå har vi tatt oss tid til å møte morderen ansikt til ansikt, lytte til ham, forsøke å forstå 27

hvordan et menneske kan bli så ødelagt. For mange har det vært et opprivende møte. Tiden har nå kommet for å møte også andre ansikt til ansikt. De av oss som er etablert i dette samfunnet, må møte de som faller utenfor, de som tigger i gatene våre, barna som lever i frykt for tvangsutsendelse, ansikt til ansikt. Menneskeverd Den mørke delen av Europas arv er millioner av døde på grunn av den typen tenkning terroristen representerer, hvor mennesker deles inn i ønskede og uønskede. Dette er den primitive arven vår, den barbariske arven som vi ofte tror vi har lagt bak oss, men som fortsetter og kommer tilbake for å hjemsøke oss så forferdelig. Den andre delen av Europas arv er humanismen, forståelsen av den dype verdien av det som er felles menneskelig. Vi har igjen blitt minnet om at denne arven ikke kan tas for gitt. Humanismen fremstår desto viktigere, desto vakrere, og ikke minst - desto riktigere. Hvis rosen skal bli stående som et symbol på noe etter 22. juli, er det nettopp på dette dypt solidariske menneskesynet. 28

29

Fra YS Ung Rådet Del 2 Norge er et langstrakt land med fjell og fjorder og lange fysiske avstander mellom folk, men Norge er også et lite land. Det er et lite land hvor avstanden mellom mennesker er veldig kort. I perioden etter tragedien har vi forsøkt å forstå det som skjedde, å reparere skadene som er påført oss som samfunn og individer og gjenreise rasjonaliteten og nestekjærligheten blant oss. Det er de samme verdier og byggesteiner som ble truet 22. juli som har satt oss i stand til å bringe samfunnet tilbake til en tilstand av normalitet. 22. juli 2011 kjente alle noen som enten var direkte berørt eller de kjente noen som var direkte berørt av den brutale terroren som rammet oss. Det å vise samhold og solidaritet sto tidlig i fremste rekke. Alle ønsket å hjelpe, alle ønsket å vise medfølelse og å uttrykke solidaritet. Det var en felles reaksjon mot ondskapen som også ga en felles verdimessig plattform. Det er denne plattformen vi viser til når vi nå lager en framtidsrettet minnebok. 30

Vi håper du vil bruke denne boken til inspirasjon, til ettertanke, til minne, til motivasjon, til pynt, til gave og til klenodium. Som med roser så er tanken at disse verdiene som er adressert representerer noe spinkelt, men også robust, noe skjørt, men også vakkert, noe som må være komplett med røtter, god jord, sol, omsorg og riktig klima. Vi må hele tiden søke ny refleksjon, nye ideer og ny dialog for å se fremover, videreutvikle og gjøre det norske samfunnet enda bedre. YS Ung har derfor tatt initiativ til denne boken hvor et knippe ungdomsorganisasjoner reflekterer rundt viktige byggesteiner i det norske samfunnet: Respekt, toleranse, demokrati, solidaritet, ytringsfrihet, menneskeverd og verdighet. Vi håper boken kan bidra til ettertanke om hva som er viktig for oss, om vår sameksistens og om veien videre i et samfunn. 31

Design og illustrasjon: Maria Torset, Pikelus Foto: Stefan Tariczky