HALVÅRSPLAN mat og helse 9. klasse, våren 2018

Like dokumenter
HALVÅRSPLAN M&H 9. klasse, hausten 2017

VURDERINGSKRITERIUM I MAT OG HELSE SÆBØ SKULE

Mat & helse haust Emne: Økt Praktiske leksjonar Teori Mål: Elevane skal Fredagar

Mat og helse- kjennetegn på måloppnåelse etter 10.trinn.

ÅRSPLAN 2014/2015 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn

Lærings-mål Arbeidsmåte Vurdering

ÅRSPLAN 2013/2014 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn

Årsplan i Mat og helse 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Jeg vet hvorfor god hygiene er viktig på kjøkkenet. Jeg vet hvordan jeg skal holde orden

Årsplan i Mat og helse Veke: Kompetansemål: Innhald/lærestoff: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Veke Emne Kompetansemål Vurderingsform Teori, lærebok Evaluering 34 Velkommen til Mat og Helse

Årsplan i Mat og helse Veke: Kompetansemål: Innhald/lærestoff: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Mat og helse. Trinn: 9. trinn

Halvårsplan i mat og helse våren 2017

Elevene vil i grunnskolen gjennom teori og praksis bli presentert for et sunt og balansert vegetarisk kosthold.

Gjennomgående plan i mat og helse for trinn. ved Atlanten ungdomsskole

LÆREPLAN I MAT OG HELSE SONGDALEN UNGDOMSSKOLE SKOLEÅRET

Årsplan i Mat og helse Veke: Kompetansemål: Innhald/lærestoff: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Uformell analyse av læreplan i mat og helse innenfor Kunnskapsløftet Naturfag som innfallsvinkel til undervisning i faget mat og helse.

Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål

VEKE TEMA MÅL KJELDER ARBEIDSMÅTAR VURDERING. Teoriboka s.6-9 Kokeboka s Teoriboka s Kokeboka s.11

VEKE TEMA MÅL KJELDER ARBEIDSMÅTAR VURDERING. Teoriboka s.6-9 Kokeboka s Teoriboka s Kokeboka s.11

Veke Tema Kompetansemål Læringsmål Matrett Teknikk/ arbeidsmetode 34 Bli kjent på kjøkkenet

Sandefjordskolen. planlegge og lage trygg og. ernæringsmessig god mat, og forklare hvilke næringsstoffer matvarene inneholder

Årsplan i Mat & helse Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

ÅRSPLAN 2015/2016 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn

Årsplan mat og helse 7. trinn

Uformell analyse av læreplan i mat og helse innenfor Kunnskapsløftet Naturfag som innfallsvinkel til undervisning i faget mat og helse.

Årsplan i mat og helse for 4. klasse

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I MAT & HELSE 6. TRINN

Sandefjordskolen. LOKAL LÆREPLAN I MAT OG HELSE BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE 9. trinn (NB: avgangsfag)

Bli kjent på kjøkkenet Grønnsaker

Års- og vurderingsplan 2017/2018 Mat og helse Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

ÅRSPLAN I MAT OG HELSE FOR 6. KLASSE 2015/2016. Faglærer: Randi Minnesjord Uketimer: 3

Årsplan i mat og helse for 4. klasse

Årsplan i mat og helse for 4. klasse

Årsplan Mat og helse 9. trinn 2015/2016. Bryne ungdomsskule

Kompetansemål Innhald/ Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering

ÅRSPLAN MAT OG HELSE 9. TRINN

Vurderingskriterier vedleggsnummer - Planlegge og lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare hvilke næringsstoffer matvarene inneholder

Årsplan mat og helse 6. trinn

ÅRSPLAN I MAT OG HELSE FOR kl. BREIVIKBOTN SKOLE

MAT OG HELSE. Elverum Ungdomsskole

Læreplan i felles programfag i Vg1 restaurant- og matfag

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I MAT OG HELSE 9. TRINN

ÅRSPLAN I MAT & HELSE FOR 9. TRINN

TEMA MÅL KJELDER ARBEIDSMÅTAR VURDERING VEKE 1 Næringsstoffa planleggje og lage trygg og Teoriboka s.11-17, Teoriboka s Kokeboka s.

Læreplan i mat og helse

Informasjon, orientere oss i skuffer og skap, lære ord og begrep (samtale og vise) Lage salat. Vaske opp og rydde etter oss

Læreplan i mat og helse - kompetansemål

Informasjon, orientere oss i skuffer og skap, lære ord og begrep (samtale og vise) Lage tilslørte rakkarungar Vaske opp og rydde etter oss

Årsplan: Mat og helse Skole: Skudenes ungdomsskole. Årstrinn: 9. trinn Skoleår: Læreverk: Takk for mat.

Årsplan i mat og helse 6. trinn 2016/17

Årsplan mat og helse 6. trinn

Mat og helse Klasse:9. og /2015 Lærere: Hanne Marie Haagensen, Anniken Løvdal, Annette Kjøllesdal, Anne-Guro Tretteteig, Lena Veimoen

LOKAL FAGPLAN Mat og Helse TRINN

Frokostblanding, knekkebrød, havrevelling og smoothie. Ingen matlaging Lage og presentere veggavis om dei ulike næringsstoffa.

TEMA MÅL KJELDER ARBEIDSMÅTAR VURDERING VEKE. Teoriboka s Kokeboka s

Årsplan i Mat og Helse for 9.klasse. Skoleåret Faglærer Heidi Angelsen. Informasjon Lage tomatsuppe med brødkrutonger s.

Læreplan i mat og helse - kompetansemål

Mat og helse Klasse:9A og 9B 2015/2016 Lærere: Hanne Marie Haagensen, Anniken Løvdal, Lena Veimoen

Årsplan i Mat og Helse for 9.klasse. Skoleåret Faglærer Heidi Angelsen

UKE TEMA/PROSJEKT MATVARE/ TEKNIKKER 34 Osevollen

ÅRSPLAN MAT OG HELSE 6.TRINN 2016/2017. Det tas forbehold om endringer.

Halvårsplan i mat og helse 6. trinn for Nylund skole, høsten 2016

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2015/2016

Årsplan Mat og helse Klasse:9A og 9B 2016/2017 Faglærer: Lena Veimoen

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2014/15

TEMA MÅL KJELDER ARBEIDSMÅTAR VURDERING VEKE 1 Næringsstoffa planleggje og lage trygg og Teoriboka s.11-17, Teoriboka s Kokeboka s.

TEMA MÅL KJELDER ARBEIDSMÅTAR VURDERING VEKE 1 Næringsstoffa planleggje og lage trygg og ernæringsmessig god mat og forklare. Teoriboka s.

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Planlegge å lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare hvilke

Midtun skoles. Læreplan i Mat og helse

Lokal læreplan Mat og helse 9. trinn

Læreplan i felles programfag i Vg1 helse- og oppvekstfag

ÅRSPLAN MAT OG HELSE

2015 PLAN FOR VINTER/VÅR 2015 I FAGET MAT OG HELSE TRINN 6 LÆRER LAILA K. REIN. FAGET HAR CA 2,5 TIMER I UKA OG 6 TRINN ER DELT I 2 GRUPPER.

ML 1 lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare kva plass dei ulike matvaregruppene har i kostholdet

ÅRSPLAN I MAT OG HELSE 6. KLASSE

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2013/14

Årsplan i mat og helse

Årsplan 9.trinn Mat og helse

ÅRSPLAN MAT OG HELSE 6.TRINN 2018/19. Det tas forbehold om endringer.

Inspirasjonsdag for lærere i faget mat og helse, Mære april 2013

Årsplan Mat og helse 2016/2017

Årsplan i Mat og helse for 6. trinn Fagerholt skole

Kostholdsplan for Gardstunet barnehage

Grunnleggende ferdigheter

Mat og helse. Kompetansemål etter 4.trinn. Årstimer 1. klasse: 4 timer 2. klasse: 5 timer 3.klasse: 5 timer 4.klasse. 15 timer

Lokal læreplan mat og helse 4. trinn

Før du løser oppgavene under, bør du lese faktaarket om energi og se godt på eksemplet med utregnet E % nederst på arket.

Godt nok! om fett og sukker og sånt trinn 75 minutter

Transkript:

HALVÅRSPLAN mat og helse 9. klasse, våren 2018 Veke Emne Kompetansemål Læringsmål Matrett Teknikkar/arbeidsme tode 1 Utvask og vurdering av næringsinnhald i drikke. Trygg mat. Bruke digitale verktøy til å vurdere energi- og næringsinnhald i mat og drikke, og gjere seg nytte av resultata når ein lagar mat. Eg viser at eg kan bruke ei vaskefille på riktig måte, og eg kan bruke kosthaldsplanleggaren til å samanlikne næringsinnhaldet i ulike typar drikke. Ulike vasketeknikkar. Bruk av vaskefille. Bli endå betre kjent med korleis kosthaldsplanleggaren virkar. 2 Matvaregruppene Kan planlegge og lage trygg og Samanlikne måltid ein lagar sjølv Eg kan namnet på dei ulike matvaregruppene og har oversikt over kor store dei ulike delane er. Den røde gryte (mat og helseboka s. 146) Speltrundstykke (mat og helseboka s. 163) Bruk av bønner som erstatning for kjøt i mat. Kutteteknikkar. Behandling av sopp. Lage gjærdeig og trille ut rundstykke. 3 Energigivande næringsstoff. Kan planlegge og lage trygg og Eg veit kva for næringsstoff som gir energi og kan seie noko om kva mat vi finn dei i og kva oppgåver dei har i kroppen. Eg veit korleis energien bør fordelast på dei ulike måltida gjennom dagen. 4 Ikkje-energi- givande næringsstoff. Kan planlegge og lage trygg og matvarene inneheld Eg veit kva for næringsstoff som gir energi og kan seie noko om anbefalt inntak, kva mat vi finn dei i og kva oppgåver dei har i kroppen.

5 Valfri matrett - tilpassa ulike behov/livsstilar. Bruke digitale verktøy til å vurdere energi- og næringsinnhald i mat og gjere seg nytte av resultata når ein lagar mat. Planlegge og lage trygg og Eg og resten av gruppa kan lage ein middag som gir nok energi og er ei god kjelde til minst 5 forskjellige næringsstoff. Gruppene vel matrett. Elevane bruker teknikkar og arbeidsmetodar som dei er kjende med frå før. 6 PRAKTISK PRØVE Skape og prøve ut nye rettar ut frå Eg kan lage mat sjølvstendig frå ei ukjent oppskrift. Gjærbakst, sausar og kutteteknikkar. Elevane viser at dei greier å bruke dei grunnleggande teknikkane vi har arbeida med. 7 Vinterferie 8 Mat i media Utvikle, produsere, gje Eg kan utvikle og gi produktinformasjon om eit sjølvvalt og sjølvlaga produkt ut frå gitte kriterier. Bestemme produkt, grunngi valet og lage disposisjon og manus for filmsnutten. 9 Mat i media Utvikle, produsere, gje Eg kan produsere og reklamere for eit sjølvvalt og sjølvlaga produkt. Lage valfri mat og filme. 10 Mat i media Utvikle, produsere, gje Eg kan vurdere om gruppa mi har brukt ulike verkemidlar som er vanlege å bruke i reklame og om filmen gir sjåane god kosthaldsinformasjon. Spele inn siste del av filmen? Vise filmane for kvarandre.

11 Kjøtt og egg Samanlikne måltid ein sjølv lagar, men kostråda frå Eg kan samanlikne dagens meny helsedirektoratet. (og komme med forslag til matvarer i andre måltid denne dagen for å dekke flest mogleg av kostråda) Omelett (mat og helseboka s. 220 - fyllet kan variere). Fylte pannekaker (Eigen oppskrift - fyllet kan variere) Grønn salat (Elevane improviserer med grønsakene som er tilgjengeleg, men må tenke over skylling, kutteteknikk og rein/ urein sone). Kutteteknikkar, steike på panne og i ovn. Vask og skrell av grønsaker. 12 Sukker Kan planlegge og lage trygg og Samanlikne måltid ein sjølv lagar, helsestyresmaktene Eg kan seie noko om sukkeret sine eigenskapar og eg forstår skilnaden på naturleg sukker og tilsett sukker. Choc chip cookies (Mat og helseboka s. 263). Rullekake med syltetøy (Mat og helseboka s. 265) Bruke kjøkkenmaskiner. Lage sukkerbrød. Bakepulver og natron som hevemiddel. Lage kakerøre. 13 Påskeferie 14 Å halde selskap: Planlegge pensjonistkafè + TEORIPRØVE Planleggje og gjennomføre måltid i samband med høgtider og ha ei vertskapsrolle. Lage mat for ulike sosiale samanhengar. Eg kan velje ein matrett som passar å servere til målgruppa +60 år, finne ei god oppskrift og lage handleliste for denne retten. Lage innbydelse og sende til Hege slik at ho får vidaresende dei. 15 Salt Samanlikne måltid ein sjølv lagar, Eg kan seie noko om saltet sine eigenskapar og veit kva matvarer vi bør avgrense inntaket av på grunn av det høge Fisk i folie med mykje smak og lite salt (Mat og helseboka s. 261). Kutteteknikkar og trygg behandling av grønnsaker.

saltinnhaldet. 16 Matvit Vurdere og velje varer ut frå etiske og berekraftige kiterium. Vurdere og velje matvarer på ein mangfaldig varemarknad når ein planlegg innkjøp. Eg har kjennskap til kva haldbarheitsdatoane på ulike matvarer tyder og eg kan nemne gode måtar å redusere matsvinnet på. Lapskaus (Mat og helseboka s. 281). Banankake (Mat og helseboka s. 277). Skyll og vask av grønsaker, kutteteknikkar. Bruke handmiksar. Lage kakerøre. 17 Å halde selskap - gjennomføre pensjonistkafè PRAKTISK PRØVE Planleggje og gjennomføre måltid i samband med høgtider og ha ei vertskapsrolle. Lage mat for ulike sosiale samanhengar. Eg tek sjølvstendige val og tek ansvar under arbeidsprosessen. Sjølvvalt matrett. Elevane brukar teknikkar og arbeidsmetodar som dei kjenner frå før og har lært tidlegare i år. 18 Livsstil- sjukdommar Informere andre om korleis matvanar kan påverke sjukdommar som heng saman med livsstil og kosthald. 19 Kristi Himmelfartsdag Eg veit namnet på typiske livsstilsjukdommar og korleis ein ved hjelp av endring i livsstil og kan påverke førekomsten og redusere risikoen for utvikling av slike sjukdommar. / gruppeoppgåve 20 17. mai 21 Eksperimentell matlaging Skape og prøve ut nye rettar ut frå Eg kan skape nye rettar på ein kreativ måte ut frå basiskunnskap om råvarer og kultur. Grunndeig gjærbakst som utgangspunkt. Endre smak og utforming sjølv. Gjær som hevemiddel. Lage gjærdeig. Forme deigen på sjølvvalt måte. 22 Tradisjonsmat Skape og prøve ut nye rettar ut frå Eg veit kva poteta har hatt å seie for nordmenn opp gjennom Komle med kålrot og pølse.

Samanlikne måltid ein sjølv lagar, tidene. 23 Matfeitt Planleggje og lage trygg og Eg kan gi døme på ulike typar etefeitt og nemne eigenskapar dei har for matlaging og helsa vår. Bakt potet med kryddersmør (Mat og helseboka s.233) Steikte kyllingstrimlar (Eiga oppskrift) Steike kjøtt i panne. Omnsteike poteter. 24 Mat og helse vidare - hybelmat Planleggje og lage trygg og Eg kan ta utgangspunkt i eit halvfabrikat og tilsetje ekstra matvarer slik at retten gir endå meir næring. Meksikansk på to minutt (Eiga oppskrift). 25 Sommar- avslutning Lage mat for ulike sosiale samanhengar og drøfte korleis mat er med på å skape identitet. Grillmat med tilbehør (Eiga oppskrift).