Avdeling for voksenhabilitering



Like dokumenter
Miljøarbeid/ miljøterapi. Sølvi Linde

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan

NFSS. Habiliteringstjenestene i Norge. Nettverk: Funksjonshemmede, seksualitet og samliv. Årskonferanse

NFSS. Habiliteringstjenestene i Norge. Nettverk: Funksjonshemmede, seksualitet og samliv. Årskonferanse

Invitasjon til kurs for Unge Bønder på februar 2015

Dialogmøter og medarbeidersamtaler med rektor i 2014

Utviklingshemmede menneskers levekår -og rettsikkerhet Bodø okt. 2013

Annerledeshet som ressurs. Per Koren Solvang

NFSS. Habiliteringstjenestene i Norge. Nettverk: Funksjonshemmede, seksualitet og samliv

Tid: januar. Oppstart kl første dag. Avslutning kl andre dag. Sted: Rica Hotel Bodø

Individuell Jobbstøtte (IPS) Prosjekt Bodø

«Æ E MÆ» Sture Jacobsen, kommunalsjef Helse og Omsorg Sortland KoRus-Nord

Hverdagsrehabilitering

«Æ E MÆ» Sture Jacobsen, kommunalsjef Helse og Omsorg Sortland. Fylkesmannen

Hverdagsrehabilitering

«Æ E MÆ» Sture Jacobsen, kommunalsjef Sortland. Oslo,

NFSS. Habiliteringstjenestene i Norge Nettverk: Funksjonshemmede, seksualitet og samliv. Årskonferanse i Alta

Marine Harvest Norway AS - Søknad om fôringsflåte og arealendring - oversendelse av søknad til orientering - Gildeskål kommune

Oversendelse av søknad til orientering - Marine Harvest Norway AS - ny lokalitet Mulnesodden - Gildeskål kommune

STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I AVHØYR AV SÅRBARE PERSONAR

Sluttrapport for prosjekt. Grønt Flagg i Salten

E-post: Godkjenning av referat nummer 177. Referatet ble godkjent.

«Utfordringer i møtet med foreldre og personalet når det skal prates om seksualitet med ungdom»

Søknad om prosjektmidler

Forfall meldes til Infotorget på e-post eller på telefon

Kroppen min og følelsene mine

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER

ibedrift Nordland Bedre egenmestring av helseplager og forsterket IA-arbeid Aktiv samhandling mellom arbeidstaker, arbeidsplass, helse og NAV

NFSS. Habiliteringstjenestene i Norge Nettverk: Funksjonshemmede, seksualitet og samliv. Årskonferanse i Hamar april 2013 Scandic hotell

Nevrokongressen i Bergen juni 2015 Barn som pårørende når mor eller far har multippel sklerose

Prosjektrapport del 2: Kommunikasjon Kommunikasjonsplan

NFSS. Habiliteringstjenestene i Norge Nettverk: Funksjonshemmede, seksualitet og samliv. Årskonferanse i Bodø mars 2012 Radisson Blu Hotel

Habilitering i går, i dag og i morgen. Per Koren Solvang

MARBORG BRUKERORGANISASJON PÅ RUSFELTET

SEKSUALITET OG SAMLIV

Informasjon om Skoleprogrammet VIP

Lærlingeskolen. Informasjon til elever og foreldre. innen byggfag NORDNORSKE ENTREPRENØRERS SERVICE-ORGANISASJON SA

20 ÅR ETTER HVPU REFORMEN

Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever. Fauske mars 2009 Hanne Haugli

Egen søknad om utredning og eventuelt behandling (versjon )

«Hør på meg og snakk til meg!»

TRU - prosjektet ( )

Samhandlingsteam for unge Tverrfaglig samarbeid «Fra ord til handling» Kristin Nilsen Kommunalsjef Helse og sosial Bærum kommune

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon BOKMÅL

SAMMENDRAG...5 KOMPETANSE...24

Norsk akademi for habiliteringsforskning inviterer til 6. Nasjonale forskningskonferanse i habilitering Bodø 29. oktober 2015

KARTLEGGING OG VERDSETTING AV FRILUFTSOMRÅDER

STAFETTLOGG. Nittedal kommune November Inger Lise Bratteteig

ÅRSRAPPORT 2003 FOR RÅDGIVNINGSGRUPPEN FOR UTVIKLINGSHEMMEDE I BÆRUM KOMMUNE

Gode råd om ungdom og alkohol til deg som er tenåringsforelder

PERSPEKTIVER PÅ SAMHANDLING OG INKLUDERING I PRAKSIS

Helsedirektoratets arbeid med ny pårørendeveileder

Høringssvar - Regional handlingsplan for somatisk rehabilitering i Helse Nord

Invitasjon til andre samling for skoleeieres ressurspersoner i pulje 5 i den nasjonale satsingen Vurdering for læring

Last ned. Beskrivelse mangler. Se gjerne forlagets (Ad Notam Gyldendal) hjemmeside, der det kan finnes mer informasjon.

a) Klagebehandling etter siste tildeling - muntlig orientering

Fjernundervisningen gjennomføres hver 14 dag med spesialister fra Sunnaas sykehus HF som forelesere.

HANDLINGSROMMET I KOMMUNALE ANSKAFFELSER

SLIK VIL JEG HA DET! Selvhevdelse og selvbestemmelse for mennesker med utviklingshemming Et prosjekt der personer med utviklingshemming er medforskere

Sykehuset Telemark HF Habiliteringsseksjonen for barn og unge VEGEN BLIR TIL MENS VI GÅR DEN SAMMEN TELEMARKSMODELLEN

Arbeidsinkludering for personer med utviklingshemming

Synne Bjørbæk fratrådte siste del av møte og deltok ikke under behandling av sak PS12/1 Bodø legevakt - evaluering

SUMO rapporten. kort fortalt BODØ

Modum Bads Samlivssenter HVA MED OSS? Et prosjekt om foreldrenes samliv i familier med barn med nedsatt funksjonsevne

Nettverksarbeid: samarbeid og samhandling

Pensumliste. Bolkorganisert pensumliste

NYHETSBREV fra AU barn og AU voksne

HØSTPROGRAM 2014 OSLO

Referat oppsummering gruppearbeid

Prosjektoppdrag/-plan

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

I likevekt med IKT - IKT som verktøy ved livsstilsendring

BPA. BORGERSTYRT PERSONLIG ASSISTANSE

God samhandling barn og unge

Protokoll fra møte i Regionalt brukerutvalg, den 19. mars 2015

Egensøknad om behandling på Dagavdelingen

Transkript:

Avdeling for voksenhabilitering Foto: Kristin Kvanli og Pia V Larsen, Pressfoto AS Nordlandssykehuset HF Besøksadresse: Telefon: 75 53 40 00* Avd: Habiliteringsteamet for Voksne Saksbehandler: Willy Johansen Prinsensgate 164 Prinsensgate 164 Telefaks: 75 53 41 11 Avd tlf 75 53 49 20 8092 Bodø 8092 Bodø TekstTlf: 75 53 44 22 Avd faks: 75 53 49 22 Dir tlf: wjo Kontonr: Org nr: Internett: Avd. E-Post Saksbehandlers e-post: 4500.56.06431 MVA : 983.974.910 NO www.nlsh.no admin@habilitering.net

# $ %& '$ %% '$'( %) *+,- %) %) %) + %. %. %/ +0 %/ +1 % '$ 2( % + % % 2 % 2 ( % 2 ($ )& )& 2

3 ) ) )/ #$%&'$ ) ()**+,('%-' ) ()***&'-%..&

+ 2)&&3)&&4 22$)&& $5 *2 (2$ 6 % &%)&&66 722 $.& )&&-2 $ $ $ $&.%&)&& $ $ %.&&&&6-)&&+ 8 9 9 :'$ (; 9 7 $ 2 %/&.)&& <6 $(2$2<:<=<; $ 8<>6 <:<><; 7 22$75 <><- 25 <=<- <>< 25 <=<- +$- 262 5 1 2$8 Et prosjekt for ungdommer/unge voksne med generelle lærevansker som har store utfordringer i forhold til sin ungdomstid og overgangen til et myndig voksenliv. +2($2 2 3 ( 2 4

(2( 2 (2$2 7 $( (2 *( (2(6( 6 2 6 : 66 60;*2(( 2 2 7 4 2 6 2 56$ 7 $(26655?5 (( 6 $ 7( $ 6 2 2( 2 $ - 6$ (22 7 (2(@$ ( * $ 2$( $ 66 66$ $ 6 # 2 ( A( 2 6 52(2 $(( :;, 5( 6 62$27 6 66*+, 5( 22 32 +22 2 2( ( $ 2# 6(2 2A2( *2 2 2$ 7 (2 6 25 $72 (2( ( ( 2 5

12% %5 (6 '-# 6'* 6>BCD D :> >%.8* ; 7262 :+E2,6*% 8A$ 6E*0)&&)8(?+ $ 2 ; $ :6' )&&/8 ; '2$2:FA% 8 ; :)&&)8+6E>(')&&8 7$6'* FG2% 84 6 2 6$6+->02)&&/8,?7 ; 7 2 (7 = '( - (26 2$2 +2 ( A 2 ( ( 5 6

A 222 ( +( 62$2 A( $$ A( $ 22 (/.&&&&6-7 -2: ; %.&&&&6-)&&)/&&&&6-)&&H.&&&&6- +2 (%/&&&&6-22$ 8 D EE261 1>F(61 ' $6, 2=F6'$ A# 46'$ 3(= $ 6=(5 '$ 2 )&& )&& 2%) $ 22$ 8 =E2:;6+2 >+6='$ BA 6F2$4'$ +# $ 26'$( >3 F6*+,-6'$ =+6*A4* 7

22:/I; $ '4, '$ 6 AA +A * *- ( A *, 1 A * 'J '26*F1 725) $ A$ $ $ AA6*2+ $2 3 (($ (( 7$-2 6$ (( 2 5 6 /&K$ )&&6 &K &%&%)&& 6(( 72 $$ )&& '$(6*+,-6*A 42 '$ : $; 7( $ )&& 8

$ 2 6( (2 ( <>6 <(( > <<2E>(' 64'7)/(6 $ $-22 /- $ 2$ '$( 72 $ '$ 2 B ( 2 (6 '(,(2(2 $( = %/ (5 ( 27 2 %?)&( ( ( B $ $. )&& 7 $.# (( $6 ( $ 7 6 %% 7 ( $% 2 ( (6$2 ( ((5 62 /- 7 ( 7 5 2$ 7 $ 1 B () 9

. )&&2 $$8 7 = + A 2 'C : 66 ; )% 6( ' : 2 ; ( >6 : 662 6 3 1; ). ( 6 +=,- $ : ( 62 5(%(62 2 H(2 ; 6 > :2(5 6; ) A- :262256 2(2$ ; % LF- $ : 26$6 $6$3 *+,-; %. 5 ' : 6((5(6 $6((5 5(6 ; ) A 5 6- =06 : 626 '00 6 ; % A 6 ' (6. +,, A6 $0 10

' 7 2 5 7 2 2 2 7 2 2 5 2 2 % $ (0 )6/ = $ $ $ (' $ $ (2 $ ( $ 6 $ 2 2 2$ )&&,. ( 2 ' $ & &&? %/&& & && %%&& 2 2 0 &6/ (2 2 2 $ 8 4 4 :+ : ; 6 $ 1 6 6' $ J ; 6 $ 11

7$ '$( '$ '(6 2 2 $8 4 A $ A $ '(2 (2 $ 3( $25 #$ 4 5 6(*+,- 2 + $ # ($ 62 5 *A42 25 AA+A25 $ 25(( $ 22 *6 '6'6' 6' A2+ 2 $ $ 12

% + & $%%%)6 ( = (( << :# )&&;7 (6 2$ ($( (2( 6 * (2(2 ( $ 6, 2 *2 A$ 2B $ 22,(2 ($ (5 $ 2$6 2$2? 2 72 22M2( 2 6$( $7 $2 6 $ 62 72 2 $7 (26 6 2 + 2(( ( 2 2276 (2,6?2 26 $227 (2 6 $ 2( 2(2?2 2 2 2 13

, 2+ 2 ( 2 # (2 5:+ 6+6L6 ;(2 6 26 2 $ ($6 27 2 $ $()&&2 725 $ 2622( 2 $(22(,22 2 $,22 (6 2 2 2$(2A$2( 2 2(2 ( 2 2 (222$2 2 2,2 (26 $ 2 2, (2 ( 7 # -?? $ : 6 ; 7 2$ ( $(($ < 2(6 2 2< # (%)%(6(2 ( 7 6 7 2 6 5 A 72( ( *( 6 ( 2( 5 $B 6 2 2 A (2(( A $ (?(( 14

32:;( :$;7 $226 (2$( 48 B8<7(: ; ( $ < E8< $( (6( < B8<, : ;< E8<E$E2 < 78 E8<725( E( 5 < 8<125I< E8<E(( < A 8<1 I< E8<7( ((< & 2( 625(( $, 6 $( 6 +0 (( 2 $*6 E$ *' 6>2' A' 6+' +0' '$6 A 26 ( 6, ((2% 2$ $ =+0' 6'$)2(( 2 $22$ 8 15

,5 ( ( # ( :# - ; 2( ( A$, ( '$ $+1-2 $2 $. ( (, 1 )&&: 26* 6A *6*- (6*2 6+ 2F5- *2'$; 7$ ' +1'$ 6-7- 6-62 +115 6( 65$2$ 6 2+1 $ ( 2$ ( 7252 $ 22$ 8 $ 8 > 2 $ 2 +1 3 226 7 8 $ 2 ($ 16

2 2 5 = A 622 5(( 2$6( (?$ 8 7 2( $ $252 (( (6 ( $ 8,( $ '$ $ +26*F16( 2 $6( $ 2 *( 2 26 7$$ 2((($ 2 6 2'46*+, 7 $)- = >8<4? 2 2 <>2& ( ( <>6 <A :26 26*+,-6*A46(6 ;6 '$ = 25 ( 2( 2($ 17

( $(2 2 ( <6 $(2$2<'2$ ( 2$22, 8 8,2 2 2( 2( @ :?2$; @( :( ; +,2( :< <6< <; (2 2,2 22((62 224 2 62((?( 6 ( 5 25( ( 2 (25( 2$2 + $ 8 22 $$8 A2 5 (2 2 A25 ($*( 2( 725$(,22 $ ( 5 7((( 2 (2 $ 6( *2(( (,2(((2,2$(( (6 :<2 <-$(; 18

+ 2$28 =2$22$ 25 @5 2 : ; @( 2(6 @ +0'? $ ( (( *( 6 3 (= 5 22 $5 (*+,($+ (2 2 5 ( *( 36 $8 4 25 ( 2,212 7 $6 (25 762$2 + 2( ( $$ : +1;'2(( 7 $ $+0 ( 2 $7 ( $6 6 ( <(< ( $ *( 2 2 ( 19

,2 ( 7 2(($ 8 225 72522( 2 2( $ 4 25 (5 72 ( ($(( + 2$( 8 252$ ) (2 7 (2((2 $6 6 2/&K 5$ 2 6 252 722 252$(5) (6 6 2 2 725(5) ( 6$(,(25252 $( 2 ( 2 2 72 (2( 6$ 2:( ; 2 $725( 2 48, (( 2 ( < 5<2 20

<2 < $( ( 7) 2 (2 27(222( 2 ( 6 ( (725 22 66 6 5(,( ($ 7 ( 22 7$ $ 7 52 $ 1 $ 6 ( ( (2 B$ 8 B $( (226 $2((2 22( $ 2 2 (, ( 5 2$2 7(2((2 ( 2 57( 2 ( ( (2 2 6 5 (52 26*( 62 2 (5 2,2 ( (5 22( (7( 22(( 21

, *( 6(( A (5 ( 2 =8, $ # (2$7$( 2$ $* 2( (, ( *+,- A(( 5($( $ 2$,( 2%, 6 (7 ( $,$(2( $((,( 7 $2( ( $22 5( 2,2( ($ 6 (( F( $ A ( A(((A 2 2( @((( 7 2 ( $62 2 2A( 6. $?(( 5# 26 $ ( 2 (2 $( 6 227 ((, $ 2( 25 22

( 2( $ 2($$ 28 7 25 2 56 ($ 2(%(6((( 72(5(6 2(55 6 5 2 ( 2( 2 >2( ': -F+1*; # 25(( (, 22( 625 7( 725 6 2 2(725 62 6 6 $ 72( 5( ( (2( (5 ( $ 2 (5 2(5 ( 2,2 5 ( 2 (, ( 2( ( (((# 2 22 ((( 6( ((?(2 8 A( $2 6262 21 > (2 $ 2 2*( 62 15 *+,-25 ($> 2 $ $625 23

( $ 2(5($ 5 (7 25 ( 65 62 2(5 ' *A42 2 7 : ;255 $ 2 6$ $$*+,-2 ( $6( ( 2 ( $ A2<><- 8 1>F( ( <>6<6B 2 ( 62( ( 25 6<><62 2 2(<=<- ( (< 5<<<# (6 6272( 1> F( 1* (6$ $( ( ) 2( (( $( <<,(( $- -2 > ( 2 1*( (/./.6-7($ $ $-272$ 24

.&&&&6-+22 (0%/&&&&6-8 = <# < 8 %&&&6)% A 8 %&)6/ $ 6 )&& 8 ))&&&6&& ' 8 )&&&&6&& 8 %/&&)6 :); 725$( 2 ( 2 2 ( 2,2((2 2 (22( 2 $ ($2 2(2 8 ( *+, 2 7(2 $( 6?(? 7( 26 ((( 2 $? 25

, $ 2 /(0 2 $, 6 - $ %.$,) 1,))2 /3%&'&.$/'4-5)($ Referanser: Kristiansen, Kristjana: Normalisering og verdsetting av sosial rolle, Kommuneforlaget 1993 Fyrand, Live: Sosialt nettverk, Teori og praksis, Tano 1994 Vetlesen, Arne Johan og Nortvedt, Per: Følelser og moral, Ad Notam Gyldendal 1994 Nilsson, Britta og Lühr Ellen (red.): Ungdomstid, funksjonshemming, løsrivelse, Kommuneforlaget 1998 Ellingsen, Jacobsen og Nicolaysen, Sett og forstått, Gyldendal 2002 Solvang, Per: Annerledes, Aschehoug 2002 Drabløs, Johannes: Cafè, Ein studie som tek føre seg det personlege sosiale nettverket og den sosiale situasjonen til nokre utviklingshemma som har skapt sin eigen møteplass, Hovedfagsoppgave i spesialpedagogikk 2003 Selbo, Bollingmo og Ellingsen: Selvbestemmelse for tjenstenytere, Stiftelsen SOR, Gyldendal 2005 Schanke, Anne-Kristine, Vi De andre og Oss. Forlaget Aldring og Helse 2005 Stiftelsen SOR: Prosjekt selvbestemmelse, Nettside. Breivik, Jan-Kåre: Døv identitet i endring, Universitetsforlaget 2007 26

Svendsen, Tove: - Betydningen af Selvbestemmelse for udvikling af selv og idenitet udviklingens betydning for selvbestemmelse, artikkel - Udviklende dialoger, artikkel i PsykologNyt Nr 4, 2004 Myrbakk, Even: A Study of Behavior Problems and Psychiatric Disorders among People with Intellectual Disability, Faculty of Social Sciencies, University of Oslo 2008 27

Vedlegg 1 TIDSAKSE FOR GJENNOMFØRING AV IST- PROSJEKT - 03.10.2007: Søknad om prosjektmidler innvilges - Oktober/november 2007: - Møter med Bodø kommune, NAV-arbeid, Bodø videregående skole og NFU vedr deltakelse i prosjektet - Interne avklaringer vedr prosjektledelse og ressursbruk - Prosjektleder frigjøres for 50 % stilling - 01.01.2008: Prosjektmedarbeider begynner i 40 % stilling - Januar 2008: Prosjektorganisasjonen etableres med møter i styringsgruppe og prosjektgruppe - 15. januar 2008: Startkurs vedr Identitet - Januar/februar 2008: Møter med Bodø kommune, Bodø videregående skole, Bodin videregående skole vedr kandidater til deltakelse i prosjektet. - 3. mars 2008: Foreldremøte i samarbeid med skolene - 1. april 2008: Informasjonsmøte med aktuelle ungdommer. Påmelding. - 8. april 2008: 1. samling med ungdommene (planlegging og bowling) - 21. april 2008: 2. samling (presentasjoner og biljard) - 8. mai 2008: 3. samling (om egen bolig og klatring,fotball) - 23. mai 2008: 4. samling (myndighet, selvbestemmelse og ATV-kjøring) - 4. juni 2008: 5. samling (deltakelse, evaluering og kanotur/grilling) - 28. august2008: Møte med Norges biljardforbund, Atic biljardklubb og Nordland idrettskrets - 2. september 2008: 6. samling (individuell plan og freesbe-golf) - 16. september 2008: 7. samling (om arbeid og RCL-kjøring) 28

- 18. september 2008: Møte i referansegruppa - 13. oktober 2008: 8. samling (om venner og kjærester og bueskyting) - 27. oktober 2008: 9.samling (om venner og kjærester og innebandy) - 28. oktober 2008: Tilbudet i Artic biljardklubb starter - 6. november 2008: 10. samling (seksualitet og teppecurling, boccia) - 19. november 2008: 11. samling (seksualitet, eksponering på nett mv og bordtennis) - 3. desember 2008: 12. samling (avslutningstur med vinteraktiviteter) - Desember, januar, februar 2009: Individuelle samtaler med hver enkelt deltaker, pårørende og repr fra Bodø kommune. - Desember, januar, februar, mars 2009: Oppfølgingsmøter med Bodø kommune, videregående skoler vedr videreføring og evt oppfølgingsprosjekt. - 11. og 12. februar 2009: Avslutningsseminar med psykolog Tove Svendsen - Februar, mars 2009: Rapportskriving, regnskapsavslutning - Februar, mars 2009: Kommunen overtar ansvaret vårt i biljardklubben - April, mai 2009: Rapportpresentasjoner for: - Sosial- og helsedirektoratet - Referansegruppa - Kommuner og videregående skoler i Salten 6 29

()***&'-%. 30

31

32