Bildebøker fra 2016 og 2017

Like dokumenter
Bildebøker fra 2016 og 2017

BILDEBØKER Tittel: Eventyr om natten Forfatter/illustratør: Kitty Crowther Oversetter: Gro Dahle Forlag: Ena Alder: 2-6

Liste bildebøker 2018 v/ Anne Schäffer

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

Lesetips for ferien. Keeperen og havet - Maria Parr (9-13)

DUA SKOLEJENTA SOM SAVNET BARNEHAGEN SIN! Foto: Nina Ruud

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet September 2014

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Da var juli her, og dette blir det siste månedsbrevet før vi møtes igjen i august. Forrige måned begynte vi så vidt og se på sommerfuglen.

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

KLUMPEN OG VESLEBROR

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Teaterforestillinger for barnefamilier

Paula Hawkins. Ut i vannet. Oversatt av Inge Ulrik Gundersen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Kom til Lukas - en utstilling for barnehagen

Hei hei. Dette er Tord. Raringen Tord Og denne boka handler om han. Den har jeg laget for å vise hvorfor raringen Tord er så rar.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Utlysning: Uprisen søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Lisa besøker pappa i fengsel

Månedsbrev for SIRKELEN NOVEMBER 2015

For oss, i vår kultur er det nærliggende å fokusere på å gi riktig svar på et spørsmål, både for barn og voksne.

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12

FEBRUAR 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

KOM TIL LUKAS. VANDREUTSTILLING nr Lærerveiledning. En utstilling produsert av Kunst i Skolen

Månedsbrev fra Ekornstubben Januar 2016

Månedsbrev for Ekornstubben Oktober 2015

Enklest når det er nært

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

INFO SMØRBLOMSTENE OKTOBER 2017

INNLEDNING... 3 GUNNHILD VEGGE: VESLA... 4 BIRGIT JAKOBSEN: STOPP... 5 ELI HOVDENAK: EN BLIR TO... 6 DANG VAN TY: MOT ØST... 7

Veiledning Jeg Du - Vi

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Tema Mandag 23. oktober Tirsdag 24. oktober Onsdag 25. oktober Torsdag 26. oktober Fredag 27. oktober. Gruppe gul går ut 8.30

TILBAKEBLIKK PÅ SEPTEMBER 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MIN SKAL I BARNEHAGEN

BOKANBEFALINGER. Lettlest for ferske lesere

Årsplan 2. Uke Kapittelet Leseriket Taleriket Språkriket Skriveriket Vurdering. Kapittel 1: Skolen

Arbeidsplan for Gullhår Januar -16

GJØKUNGEN. Andrea Rydin Berge og Sebastian Haugen-Markussen MUSIKKTEATER FRA 2 ÅR 25 MIN KR 100,- Konsert Fra 2 år 35 min Kr 100,-

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Grønnposten APRIL 2016

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Krypende post for februar

MÅNEDSRAPPORT FOR OKTOBER-2015

Månedsbrev fra Ekornstubben September 2016

Månedsbrev for Utforskeran September/oktober 2017

Til deg som er barn. Navn:...

Som et resultat av barnas store interesse for reinsdyr, har vi gjennom hele januar jobbet med å lage vårt eget reinsdyr! Og hva er vel mer naturlig

Veileder. for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa"

PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: blåmeis EVALUERING AV PERIODE 1: Høst 2016: september-november

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev september :)

Kunstopplevelser for barnehager VÅREN 2017

Månedsbrev fra Elgtråkket Desember 2016

BPA. Brukerstyrt personlig assistanse EN HELT VANLIG FAMILIE, MEN LIKEVEL LITT ANNERLEDES

MÅNEDSBREV FOR BUKKENE BRUSE

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Periodeplan for ekornbarna juni 2017

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

«Les høyt for oss» Den viktigste av alle grunner er at det gir gode opplevelser. Derfor er det også viktig å vise barna at man selv er glad i å lese.

Nye bildebøker 1 fra 2014 Livs favoritter. God lesing!

MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR

MÅNEDSRAPPORT FOR JANUAR

Februar Februar Vi feirer bursdagen til Miriam i dag. 15 De yngste på tur. De eldste deler vi i lekegrupper. Kristen verdiformidling

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Februar 2014

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

RAPPORT OM PROSJEKTET «WORLD OF STORY TELLING»

Abel 7 år og har Downs

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

GRØNNPOSTEN FEBRUAR 2018

Månedsbrev for februar på Toddlerne

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4. Førskoletur Knøtteneklubb. Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute. Førskoletur Knøtteklubb

Refleksjonsnotat mars 2017

Evaluering av årsplanen til Salutten

HALVÅRSPLAN TUSSI VÅR 2017

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 01. januar T.O.M. 31. januar 2016

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

NOVEMBER Kristensamling Sakkeus Felles tur.ut på tur og finne høsten. 16. Kristensamling: Sakkeus. Felles tur

NOVEMBER Felles tur. Ut på tur og finne høsten. 15.Ryfylketunet Kristensamling: Sakkeus. Felles tur. 22.Ryfylketunet. Besøk av tannlegen

Bøker for 1. og 2. Trinn

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Februar 2016.

MÅNEDSBREV S N E H V I T

Marspost for Bukkene Bruse 2019

Fortelling 1 VI HAR MANGE FØLELSER

Morsomme leker for lange bilturer - eller andre steder man har lett for å kjede seg

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PROSJEKTRAPPORT, BASE 3

Transkript:

Bildebøker fra 2016 og 2017 Livs favoritter: God lesing! «En barndom uten bøker er ingen barndom». - Astrid Lindgren Moderne barnelitteratur er skrevet for barn som er vant med et annet formspråk enn vi voksne, derfor må voksne møte de nye bildebøkene med entusiasme og et åpent sinn. Her er store rikdommer som barn må få ta del i. Barn møter ikke nyere, moderne litteratur hjemme fordi foreldre ofte leser bøker til barna som de likte fra sin barndom. Og besteforeldre, de kjøper bøker som de kjenner fra før. Derfor blir det viktig at barnehagen er nysgjerrig på nyere litteratur. Bøker fra 2016 Bestefarøya av Benji Davies. Bo flytter ut av Trude Tjensvold Boka har lite tekst, men detaljerte og fine illustrasjoner. Den handler om Bestefar som tar Sid med seg opp på loftet, og der får Sid se en stor metalldør som åpnes. Sammen drar de ut på en reise. Denne boka er fin til bruk for samtale. Her kan vi ha planlagte lesestopp og undre oss sammen med barna. Hvorfor tror du at bestefar ikke trenger stokken sin lenger? Hvorfor tror du at bestefar ville være alene igjen på øya? Det var rart med den metalldøra hva har skjedd? Parateksten (fram og bakside, tittel og tittelblad) åpner også opp for undring, Bestefar og Sid sammen på forsidepermen og Bestefar og nye venner på siste oppslag. Bo flyttar ut handler om Bo som vil rømme fordi Victor har flytta inn. Her kan mange barn kjenne seg igjen. Før var de to, nå er de tre.

Denne boka passer godt til å lese bilder. Før vi leser boka kan barna lage sin egen historie om hva de tror boka handler om ut fra deres tolkning av bildene. Hvorfor tror du Victor er tegnet så stor? Boka er preget av intertekstualitet (referanse til andre historier). Vi møter mange gamle kjenninger, f.eks. den stygge andungen, Donald, Bukkene Bruse og trollet, moldvarpen, Rødhette og ikke minst ulven. Vi kan tømme bildene for ord men hva har hendt med de tre grisene? Jenny av Tore Renberg og Lene Ask Det var ikke Jeg! Sa Robinhund av Alica Lima defarias Jenny er ei dødsgammal sur dame som bor i en blokk ei gammal røy faktisk. Boka er fin til bruk for å vekke leselyst hos barn. Her kan vi bladlese og vise oppslag for å hjelpe barna med å etablere førforståelse og forventningsoppbygging. Hva tror dere boka handler om? Hvem kan dette være? Kjenner dere noen gamle damer? Vi kan også ta med oss et bambusrør og erter og undre oss sammen med barna over hva vi kan bruke dette til eller om de har sett noe liknende før. I en «førlesefase» forbereder barna seg på å møte boka og engasjere seg i lesingen. Gode bøker er bøker som inneholder kjente ting, men også nye og spennende ting som skjer. I denne boka skjer det hvert fall noe nytt og spennende. Når vi leser for barna må vi ha fokus på barns opplevelse av boka, ikke vår tolkning av boka. Boka har lite tekst, men utrolig flotte illustrasjoner som sier mer enn tusen ord. Her møter vi dyriske figurer som uheldige Uffle, sladrehanken Tjalle og Fanta. Den handler kanskje mest om kjærligheten til storebror med 78 i sko. For Robinhund har en utrolig grei storebror.

Boka har et gjentagende mønster som gir eksempler på språkmønstre. Det gjentagende her er: «Det var ikke jeg!» sa Robinhund, men det VAR det utvilsomt. Men ikke med vilje. Bomulv av Njord Svendsen Boka Bomulv har mye tekst, og illustrasjonene er av erfarne Akin Duzakin. Den handler om en ulv som ikke kan ule, han er heller ikke like sterk som de andre. Bomulv føler seg annerledes og forlater derfor flokken. Han vil finne ut hva som er på den andre siden av skogen. Her møter han en sau. «ikkje et meg» seier sauen Stig.» «Dersom du ikkje et meg kan vi alltids bli venner». Bomulv ville heller være sulten enn alene. Denne boka kan passer godt til repetert lesing. Boka kan leses på flere plan så den «krever» kanskje repetert lesing. Bøker fra 2017 Herr Hansen får besøk av Elisabeth Moseng Denne boka handler om Herr Hansen som en dag oppdager at det er en diger elefant i hagen hans. Illustrasjonene er fulle av sterke farger, de er lekne og detaljrike. Boka gir oss både en tekstlig og visuell opplevelse. Kanskje den kan minne oss på at vi alle trenger gode venner, og at vi av og til må innse at vi kan ta feil? Denne boka er fin til bruk for samtale. Her kan vi ha planlagte lesestopp og undre oss sammen med barna. Spørsmål; Hvorfor tror du at Herr Hansen ikke trenger venner? Hvorfor liker han ikke barn og dyr mon tro?

Han har bakt kake til de nye vennene hva har skjedd? På blåbærtur av Ragnar AAlbu Her møter vi bjørnen som tror at en blå ballong er et gigantisk blåbær. Vi følger bjørnen på jakt etter bæret, men det er alltid utenfor rekkevidde. Før vi leser denne boka kan vi se på bildene sammen med barna. Her kan barna lage sin egen historie om hva de tror boka handler om. Vi kan tømme bildene for ord. Kanskje vi kan henge opp blå ballonger før vi leser boka. Vi kan også bruke boka til å øve opp den narrative forståelsen blå ballong på innsidepermen - jente med ballong på siste side. Illustrasjonene til Aalbu er fargerike og morsomme og fyller hele dobbeltsidene. Boka har lite tekst men Aalbu har sin egen humoristiske stil både i ord og bilder. Dette er hverdagssurrealisme som barn liker godt. Fuglefesten av Alice Lima de Farias Boka Fuglefesten er en varm bok om vennskap og utenforskap. Illustrasjonene i boka er varme og veldig humoristiske. Bildene er gode utgangspunkt til samtale om å føle seg utenfor og hvordan vi kan finne gode venner. Vi kan også samtale i forkant av lesing og slik hjelpe barna å etablere førforståelse og forventningsoppbygging. Hva tror dere denne boka handler om? Hvem kan dette være? Hva skjer her? Vi kan også ta med oss konkreter, f.eks en rosa fødselsdagsinvitasjon, og undre oss sammen. Hva er dette? Hvem er det som får invitasjoner, hvorfor får ikke alle? Vi kan ha hviske- og stolleken. I denne «førlesefasen» forbereder barna seg på å møte boka og engasjere seg i lesingen. ABC av Mari Kanstad Anna og Mormor er ute og spaserer og Anna får en ring i hodet. Hvor kommer den

fra? De ringer på døra i blokka for å spørre. Her begynner bokstavjakten og jakten på hvem som eier ringen. De ringer på dørklokka med A. Der bor arkitekten Alma Aleppi, men det er ikke hun som har mistet ringen. I denne boka kan vi gå på bokstavjakt. Boka har lite tekst. Illustrasjonene er fantastiske i typisk Johnsens stil. Her er vannfarger kombinert med tusj og kullstift som gjør at illustrasjonene fremstår både som enkle og kompliserte. På genialt vis klarer Johnsen å knytte boken sammen. Flott gjort. Julia-bøkene av Eva Eriksson og Lisa Moroni Bøkene om Julia av Eva Eriksson og Lisa Moroni er flotte bøker med hverdagslige fortellinger for de yngste. Denne boka heter «Julia setter seg». Julia liker å prøve både det ene og det andre. Egentlig skal pappa følge henne til barnehagen, men Julia må sitte litt på dukkestolen, på trappa og på husken. Bare ikke i vogna! Her kan vi leke slik som Julia, og benytte konkreter til fortellingen. Andre bøker i serien; Julia gjemmer seg. Julia henter sokker. Julia spiser alt. Stormfugler av Jill Moursund I Stormfugler tar forfatter og illustratør Jill Moursund for seg et tema mange barn vil kjenne seg igjen i, frykten for forandring. Esters mamma har bestemt at de skal flytte nærmere bestefar. Ester skal snart begynne på skolen på et sted der hun ikke kjenner noen. Med gru teller Ester ned dagene til skolestart. Det hun trenger, er en venn som vet hvordan det føles å være langt hjemmefra. Hun finner denne vennen i en uventet form, nemlig i en fugl. Boka kan leses på flere plan så den «krever» kanskje repetert lesing.

Tre er en for mye av Ingvild Boberg Blå er den aller beste vennen til Sort. En dag får Blå et brev fra Rød. Nå er det Rød som får pannekaker, hasselnøtter og lakris av Blå. Nå må noe gjøres, men hva? Dette er en flott og engasjerende bok om den dypeste sjalusien som både store og små kan kjenne seg igjen i. Boken kan hjelpe barn til å sette ord på følelsene sine og de kan identifisere seg med de ulike karakterene. Illustrasjonene som er fargesterke og dekker hele sidene er fine utgangspunkt for samtale om ulike følelser. P+E av Espen Dekko og Mari Kanstad Johnsen Poff er hunden til Edvard. Han har løpt nok. Nå vil han vil bare ligge i senga til Edvard og drømme om kaniner. Før løp han etter dem. Nå drømmer han om dem. Edvard går turer med Poff som går fint og rolig, han har løpt nok. Denne boka handler om å drømme og om å miste en venn. Etter lesing kan vi samtale om det å miste et kjæledyr og hva som skjer når vi blir gamle. Boka har lite tekst og flotte illustrasjoner som dekker hele sidene. Sjokolade-Sivert av Eina Teigen Sivert har sett at andre barn kan få sjokolade når de hyler og roper i butikken. «Ja ja, så ta en da, bare du slutter å skrike,» sier de voksne. Men ikke mammaen til Sivert. «Bare på lørdager» sier hun. I morgen er det lørdag og sjokoladedagen, men når Sivert våkner vil han bare ha et glass vann. Hva har skjedd? Det er det vi kan undre oss over etter å ha lest boken om Sjokolade-Sivert.

Dagen utanfor av Stina Langlo Ørdal Farfar til Jon er død, og i dag skal det være begravelse. Jon finner en død humle og den blir et bilde på den døde bestefaren og det rituelle rundt døden. Men heldigvis også et bilde på liv og håp. Den døde humla hjelper Jon til å takle savnet og tristheten over at farfaren er død og skal begraves. Boka har korte setninger og lite tekst. Illustrasjonene er fargerike, detaljerte og flotte, men de blir grå og fargeløse når sorg og begravelse blir illustrert. Heldigvis er humla alltid i farger, akkurat som håpet. Humla mister ikke fargen selv om alt blir grått den dagen farfar skal begraves. Ei flott og god bok til bruk for barna når vi skal ta opp tema som døden og det å sørge over noen som er død. Verdens største tall av Magnus Holm og Rune Markhus Denne boka handler om Tale som er 5 år og kan telle. Boka tar utgangspunkt i små og konkrete tall og størrelser. Truls er storebror som sykler på to hjul og er tre år eldre enn Tale og derfor åtte år. Vi møter mange tall i hverdagssituasjoner sammen med Truls og Tale når de er på hyttetur sammen med familien. Vi får også høre om det store tallet Googolplex som ikke er det største tallet, for det fins ikke, men det er det største tallet som har et navn. Historien slutter så fint med at Tale minner om bursdagen sin dagen etter, da blir hun seks år. Boka er full av humor og undring. Illustrasjonene er flotte og detaljrike, og her er mye å få øye på, mye å telle og ikke minst mye å undre seg over.

Bildebøker 2018 Livs favoritter. God lesing! Æsj! Sier Nora av Irene Marienborg Rare Reidar av Rut Granli og Bård S Torkildsen Nora liker ikke grønnsaker. Farmor mener at det er fordi hun spiser det så sjeldent, og nå vil hun at Nora skal øve seg på å smake på ulike grønnsaker. Farmor liker grønnsaker, men ikke godteri. Det er fordi farmor ikke har smakt nok, mener Nora. Så nå må de øve seg begge to på å spise ting de ikke liker så godt. Dette er den 8. boka om Nora. Den passer godt for de yngste leserne. Boka har lite tekst og fine illustrasjoner. Etter å ha lest boka kan vi leke handlingen, eller vi kan bruke den som inspirasjon til å smake på de ulike grønnsakene slik som Nora. Alle skal kle seg ut, det er halloween! Reidar skal være skummel hai med digre tenner og blodig munn, han ser det for seg og han gleder seg. Men det blir ikke slik han hadde tenkt seg. «Kostymet er fint» sier far, men Reidar syns han er rar, han likner en død sel. Det blir flaut når Billy ser meg, tenker Reidar. Men Billy er også flau over kostymet sitt. Neste år vil de lage sine egne skumle masker. Torkildsens illustrasjoner er fargerike og dekker hele sidene. Det er nok flere barn som vil kjenne seg igjen i denne historien. Boka kan godt leses før vi arrangerer årets karneval. Brillebjørn av Ida Jackson og Jens A. Larsen Aas Her møter vi Brillebjørn når det er planleggingsdag i barnehagen. Brillebjørn og Warsa må være med mødrene på jobb. Det er ikke lov å kjøre med sparkesykkelen på mammas jobb. Det må vel være lov å kjøre ut døra og bare litt ned i gangen? Siden boka heter Brillebjørn får plaster, kan vi nok tenke oss hva som skjer. Etter lesestunden kan vi ta frem plaster og samtale med barna om det å skade seg og få plaster. Det er nok flere av de yngste leserne som kjenner Brillebjørn fra barne-tv. Kanskje kjennskapet vil øke lesegleden til de barna som har mindre leseerfaring.

Farmors kongehus av Adele Lærum Duus og Elisabeth Moseng Farmor forteller fra gamledager, da Kong Olav kom til Voss og det var Norgesmesterskap på ski. Kongen ville ikke bo på hotell, men fikk lov å sove i farmor og farfars doktorhus. Vi får et innblikk i hvordan kongen hadde det på Voss og får høre om brannen under festmiddagen på hotellet. Dette er en sjarmerende bok som har mye tekst og er vakkert og lekent illustrert. Den passer kanskje best å lese sammen med farmorer når jeg får tenkt meg om. B for bestevenn av Nina E. Grøntvedt og Bård S. Torkildsen Bea vil ha en bestevenn og hun vil leke «noe monstergøy». Ingen i barnehagen vil hverken leke monster eller være bestevennen hennes. Så hva gjør Bea når ingen vil leke monstersandstorm, eller være et monsterkult rommonster? Heldigvis kommer gutten Adil, og de får en monstergod ide. Denne boka kan være et fint utgangspunkt for samtale om vennskap og hvordan vi kan bli gode venner. Boka har lite tekst og illustrasjonene er fargerike og fyller hele oppslagene. Lukas og spurven av Johan B. Mjønes og Åshild Irgens Dette er en koselig historie som handler om en spurv som flyr på ruta og blir skadet. Lukas tar seg av spurven og passer godt på den. «Pass opp for katten», sier alle de voksne. Det er den tredje boka i serien om Lukas. Boka er en slags reglefortelling. Boka har lite tekst og flotte, detaljrike tegninger.når vi skal lese bøker med gjentagende mønster kan vi bruke denne. Du tror det ikke før du får se det av Ingeborg Eliassen og Hilde Hodnefjell «Jeg våkner av lyder og lister meg ned, men tror nesten ikke det jeg får se, for under den stripete kjøkkenmatta snorker den skjeløyde nabokatta. Men det er ikke det verste». Dette er en morsom og absurd historie, full av rampestreker og rare dyr. Boka er en trekkspillbok som kan trekkes ut for å lese videre om det som skjer en kveld på kjøkkenet. Teksten er skrevet som et klassisk nonsens dikt med enderim. Illustrasjonene er fantasifulle, morsomme og fargerike, noe som kan inspirere til at barnas fortellerstemme kommer frem. Når vi

Reveljen Griseposten av Bjørn F. Rørvik og Per Dybvig har lest teksten kan vi snu boka og slik vi får en annen synsvinkel. Nå er vi sammen med de som står utenfor og ser inn. Flott gjort. Dette er enda en flott bok om Reven og grisungen. I denne boka bestemmer de seg for å lage en avis. Reven er selvsagt revaktør og sjefen sjøl. Du skal være journalist, gå rundt og oppdage alle nyhetene og intervjue, sa reven. Det skjer ikke så mye nytt i skogen, men så kommer skogens konge, og da skjer det vel noe. Denne passer best for de eldste og kan være en inspirasjon til å lage egen avis. Dybvig skuffer aldri fantastiske illustrasjoner. Boka inneholder også fin og lun humor for barn og voksne lesere. Pling vaken av Irene Ahnèll og Elisabeth Moseng Alle sammen teller av Kristin Roskifte Klara får ikke sove. Hun gjør alt hun kan for å få sove, allikevel er hun pling våken. Hun får vann, tisser og roper på mor fordi det er monster i skapet. Her får vi assosiasjoner til Albert Åberg som heller ikke fikk sove. Pling vaken er en morsom bok hvor barn og voksne kan kjenne seg igjen. Her kan vi samtale og undre oss sammen om innholdet i boka. Hva gjør du når du ikke får sove? I førlesefasen kan barna bli introdusert for et skapmonster og en kiste med tryllepulver, for det er konkreter som vi møter i boka. Illustrasjonene som er i kjent Morsund-stil er detaljerte, og her er det også mye spennende vi kan samtale om. Dette er en slags myldrebok med tekst, som kan brukes på mange ulike måter. Vi kan telle de ulike menneskene, gå på jakt for å finne utvalgte personer eller vi kan følge hver enkelt sin historie. Disse små ulike historiene kan være flotte utgangspunkt for filosofering og undring sammen. Boka kan også lage rammer for barns fortellerstemme hvor barna kan dikte sine egne historier om hva som skjer videre. Ved å ta opp de narrative trådene, kan vi gå på oppdagelsesreise og se hvordan de ulike historiene flettes sammen. Boka tar opp mange spørsmål som vi kan undre oss over. Bokas allsidige bruksmåte gjør at de voksne garantert synes det er like kjekt som barna.

Hvor skal kattene bo? av Toril Kove Hvor skal kattene bo? er en ordfri bok. Det betyr at den ikke inneholder et eneste ord, men må leses gjennom å følge illustrasjonene, og å oppdage detaljene i illustrasjonene. Boka handler om hvor kattene skal bo når jenta og gutten som eier dem ikke skal bo sammen lenger. Dette er en sterk historie om hva som skjer når to velger å splitte lag.