Gøy med pizza-stykker

Like dokumenter
BRUKSANVISNING. Bucket Blast Spill- og aktivitetssett. Inneholder:

Gabong. Minst 4 motiverte spillere Minst 2 kortstokker (fortrinnsvis med jokere) Blyant og papir

Spilleregler og spillvarianter for alle tre serier med Match-spill. Spilleregler og spillvarianter for Match Former og Farger, Tall og Mengder

Regler for: Videregående. Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Regler for: Ungdomstrinnet. Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Regler for: getsmart Gul og Blå. Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Regler for: getsmart Kids. - Regning med sedler og mynt!

AQUA ROMANA FORBEREDELSER

Familiematematikk MATTEPAKKE. 1. Trinn. May Renate Settemsdal og Ingvill Merete Stedøy

Match Learner. Lek og lær

Regelhefte for: getsmart Kids: Opp til 10

AKTIVITETER. knyttet til grunnleggende tallforståelse. Ny GIV 1. samling 2012/2013 Astrid Bondø Anne-Gunn Svorkmo Svein Hallvard Torkildsen.

Spill om kort 1) Førstemann som har samlet inn et avtalt antall kort (f.eks 10 stk) uansett tema og vanskegrad, har vunnet.

Dersom spillerne ønsker å notere underveis: penn og papir til hver spiller.

Spillet i korte trekk. Innhold. Forberedelser. Kristian r. a. Østby

Forslag til opplegg for en foreldrekveld om matematikk (varighet: 2 timer) v/ Ingvill M. Stedøy-Johansen, 2007

Spill "Lag det tallet" - transkripsjon av samtalen

Familiematematikk MATTEPAKKE. 7. Trinn

Veiledning til Fonologisk Vendespill

Tall, forståelse og eksamen Videregående skole (1P, 2P og 2PY)

NTNU GABONGFORENING. Regler for Gabong. For NTNU Gabongforening. ved Odd Magnus Trondrud og Audun Skjervold 9/14/2010

Pong. Oversikt over prosjektet. Steg 1: En sprettende ball. Plan. Sjekkliste. Introduksjon

SPILLVEILEDNING FOR TURNERING

Pakkeleken. Bytt pakker med den til venstre for deg. Legg en pakke tilbake til Lykkebunken. Bytt pakke med den til høyre for deg

Regler for: getsmart Måling. Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Presentasjon av Multi

I dette kortspillet gjelder det å holde tunga rett i munnen! Grønnsakskort

Regler for: getsmart Grønn. Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Moro med regning trinn 90 minutter

TURNERINGSREGLEMENT NORSK SCRABBLEFORBUND

TURNERINGSREGLEMENT NORSK SCRABBLEFORBUND

Regler for: Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Regler for: - Regning med tall! Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Norsk versjon SPILL - OG - ØVELSER BARN

Familiematematikk MATTEPAKKE 2. Trinn

TERNINGER. - variasjon i matematikkundervisningen. Astrid Bondø NSMO. 18-Aug-13

I tillegg trengs 2 terninger.

Lag det tallet. Mål. Gjennomføring. Utstyr: Kortstokk. Organisering: 3-4 elever spiller sammen. Spillets gang:

Innhold. Forberedelser

Familiematematikk MATTEPAKKE 6. Trinn

Trekanter på geobrettet. - oppgavene er hentet fra ressurspermen til Ingvill M. Stedøys Matematiske koffert

Inneholder. God slurping er halve seieren!

Moro med matematikk trinn 90 minutter


HUND BET MANN. Av kandidat 7

Elektronisk dartspill

Merke: Veiviser. Møte: Kart og kompass. EGNE NOTATER Her kan lederen eller patruljeføreren legge inn egne notater.

Hvordan gi hjelp? Nesten 10 - Vurdering. Lag 21 -Vurdering. Faktoriseringsspillet. Desimallabyrint Nesten 10


Spilleregler INNHOLD

Hvorfor blir det tull med tall? - grunnleggende tallforståelse

Tiervenner erteposegjemsel

Elasund Forberedelser Definér byggeområdet Spillerne får utdelt brikkene sine

TRINN 1: HVA ER ET SET?

Munnmotorisk spill. På dansk ved: Inge Benn Thomsen

TURNERINGSREGLEMENT NORSK SCRABBLEFORBUND

Sannsynlighet 1P, Prøve 1 løsning

FORTELLERKORT. Ved inge benn thomsen. Special-pædagogisk forlag

Innhold: Spillebrett 5 hærer med 40 infanterienheter, 12 kavalerienheter og 8 artillerienheter hver Bunke med 43 kort 2 referansekort 5 terninger

FBI FBI THE BOARDGAME BETAVERSJON IDE OG KONSEPT AV ASBJØRN LUNDE FEDERAL BUREAU OF INVESTIGATION

SKO-LE-BALL. Sko-le-ball er uhøytidelige aktiviteter basert på sko, lek, latter og ball i skolen

Tre sett med oppgaver for mattebingo for 5. trinn Tips Lett 3,5 12, /2 1/4 4/ ,4 40,4

Steg 1: Lag bakken og få den til følge med

til 1000 Du treng: Blyant, passar, linjal og binders.

Familiematematikk MATTEPAKKE 4. Trinn

OPPSETT FASITEN. Feltagenter. Spionmestere

Eksempler på lekpregede læringsaktiviteter

terrasensa Bedre motorikk for barn Leke- og øvelseseksempler med terrasensa for barnehagebarn og skolebarn hos SFO.

Genotropin Generell informasjon om veksthormon

Spillmateriell. Spillets mål. Spillbeskrivelse. Forberedelser. Et intrikat spill for 2 4 spillere fra 8 år fra Thade Precht.

Marit Nicolaysen Svein og rotta på rafting. Illustrert av Per Dybvig

SPILLETS MÅL For å bli Kongen under Fjellet må du ha det største antallet eventyrpoeng og edelsteiner når Smaug blir beseiret og skatten vunnet.

Gruppeøvelser, ballidrett

Din veiledning til. Genotropin (somatropin, rbe) ferdigfylt injeksjonspenn

God matematikkundervisning... - Kva er det? Hva er matematisk kompetanse? Oversikt

Fællesområde. Spillerens Område

Parøvelser, ballidrett

Tema: Sannsynlighet og origami

SCREENINGTEST TIL BEGYNNERTRINNET (1.-2. KLASSE)

HÅNDBALL-FRISBEE. Regler Her er forslag til regler for ordinær håndball-frisbee:

Pasning og mottak. Dempe ball med innersiden, evnt. sålen. Dempe med høyre/ventre ben om hverandre.

Begynneropplæringen i matematikk trinn Dagsoversikt. Tallfølelse

Digital Choice 12 + MER, MER, MER!

Instruktioner SYMBOLER: FARVER: ANTAL: MØNSTRE: SET ET HURTIGT CHECK Er det et SET? SET. SET PRISBELØNNET! LET START SET SPILLET SET SET SET

Sett ord på det! Tone Elisabeth Bakken

speil VEILEDNING BENT NØRGAARD

Inneholder. 120 Dyrekort (hund, ku, esel, geit, katt, papegøye) 5 tarantella kort Tango tarantella (5 kantet) Spillregler.

Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. Ordlesing på første læreside lyd/tegn Korlesing leses i kor Sporing og skriving av ord spores

SUPERSPINNER AV ALUMINIUM

Vurdering for læring ved St. Sunniva skole. Presentasjon for VFL pulje november 2013

Læringsmål. 4 - Tid. Differensiering

Stoffrester Glidelås Borrelås Karabinkrok Bånd Vatt litt mer vannbestandig tekstilvoksduk

LEK OG LÆR fra Den Norske Turistforening

Innhold Bruksanvisning... 3 Brukerveiledning... 3 Tilpasning av sykkel... 4 Justering av sete... 4 Vedlikehold... 5 Justering av bremsewire... 5 Juste

GJENNOMGANG LES BARE OM DERE VIL HA LØSNINGEN!

Regelhefte for: getsmart Begreper

GODE ALGORITMER. Mekanisk regneferdighet. Forskningens konklusjon. Hva kreves i læreplanen? Var alt bedre før?

Spilleregler INNHOLD

Eksempel på gode øvelser for barn og unge

Kloo-håndbok. Hvordan spille KLOO. Spille hjemme Spille på reise Spille på skolen Spille for gøy. 16 morsomme spill som gjør det lett å lære språk

Transkript:

Gøy med pizza-stykker Første gang elevene får materialet i hånden bør de få tid til selv å undersøke det, slik at de blir fortrolige med de forskjellige delene. Det kan også være en god idé å la elevene selv finne på og utvikle oppgaver etter egne regler. Mange elever har problemer med å forstå og bruke brøkregning. Pizza-brøkspillet gjør det overskuelig og gøy å lære og tilegne seg det vanskelige stoffet. God fornøyelse med å formidle og utvikle et vanskelig område!

1. Pizza med alt Hvem samler først en pizza med forskjellig fyll? Spill med middels vanskelighetsgrad for 2-4 deltagere. Mange forskjellige stykker settes sammen til et helt stykke slik at elevene får en fornemmelse av hvor mange varianter de kan lage. Montér spinner 1 på pappskiven. Sortér alle pizzastykkene i bunker efter størrelse, og plassér dem midt på bordet. Brøkene på de enkelte stykker skal vende ned. Første deltaker dreier pilen. Pilens sluttposisjon avgjør hvilket pizzastykke den enkelte spiller må ta fra bunkene. Sjekk at det valgte stykket svarer til brøken som pilen på pizzahjulet peker på. Er pizzastykket riktig, plasseres det med brøken opp foran spilleren. Pizzabyggingen er i gang. Har spilleren valgt feil stykke pizza legges det tilbake i den rette bunken med brøken ned. Turen går videre til neste spiller. Hvis pilen ikke stopper på en brøk gir fritt valg mellom stykkene i bunkene et av deltagerens pizzastykker legges tilbake i bunkene et av deltagerens pizzastykker byttes med en medspillers. Vil ingen bytte, bytter man med et stykke fra bunkene midt på bordet Får man et stykke som utgjør mer enn en hel pizza Deltakeren begynner å bygge pizza nummer 2 enten ved å bytte rundt på egne pizzastykker, eller ved å snurre med pizzahjulet. Får man et stykke som er for stort til 2 pizzaer Pizzastykket legges tilbake i bunken, og turen går videre til neste spiller. Hver spiller kan bygge maks 2 pizzaer om gangen. Den spilleren som først bygger en pizza ferdig har vunnet.

2. Pizza-sandwich Hvem samler først 3 pizzasandwicher? En pizzasandwich består av 2 stykker pizza lagt oppå hverandre. Bunnen består av ett stort stykke. Det er valgfritt hvordan toppen komponeres. Det kan være få eller mange stykker av forskjellige størrelser. Kravet er at toppen består av minimum to stykker tilsvarende størrelsen på bunnen. Spill av middels vankelighetsgrad for 2-6 deltakere. Montér spinner 1 på pappskiven. Sortér alle pizzastykkene i bunker etter størrelse, og plassér disse ute ved siden av spilleområdet. Brøkene på de enkelte stykkene skal vende opp. Deltakerne dreier pilen etter tur. Den spiller hvis pil lander på den mindste brøken starter spillet. Første deltaker dreier hjulet. Stanser pilen på en brøk, tas et pizzastykke med tilsvarende brøk. Stykket plasseres midt på bordet. Alle deltakerne skal bygge sin sandwich ut fra stykkene som er plassert midt på bordet. Det er valgfritt om deltakerne vil bygge sin sandwich etterhvert som pilen lander på en brøk, eller vente til det er brikker nok til å bygge en ferdig sandwich. Slipper noen av pizzastykkene opp underveis, dreies hjulet igjen. Alternativt kan man skifte ut et pizzastykke med et eller flere stykker fra bunkene ved siden av spilleområdet. Kravet er at de utskiftede stykkene skal ha samme verdi. En deltaker mangler et pizzastykke med verdien 1 6 for å kunne gjøre fedig sin sandwich. Han/hun tar da stykket med verdien 1 3 fra midten av spillebordet, og bytter stykket ut med 2 stykker med verdien 1 6 fra bunkene som er plassert ved siden av spilleområdet. Heretter kan spilleren bruke det ene 1 6 -stykket til å ferdiggjøre sin pizza, mens det andre stykket plasseres midt på bordet så de andre deltakerne kan bruke det. Den deltakeren som bytter om på brikker skal redegjøre for regne-stykket (at 1 6 + 1 6 = 1 3 ). Stopper pilen ikke på en brøk det er fritt valg mellom stykkene i bunkene ved siden av spilleområdet et stykke fra midten av bordet byttes med et stykke etter eget valg fra en av bunkene ved siden av spilleområdet et pizzastykke midt fra bordet legges tilbake i bunken ved siden av spilleområdet

3. Hvem får pizzaen? Hvem samler først en hel pizza? Spill med middels vanskelighetsgrad for 2-6 deltakere. Montér spinner 1 på pappskiven. Plassér ett av følgende stykker på skiven: 1 16, 1 12, 1 9, 1 8 og 1 6. Hver av disse stykkene fungerer som begynnerstykke i én av fem mulige pizzaer. Sortér de andre pizzastykkene i bunker etter størrelse og plassér disse ute ved siden av spilleområdet. Brøkene på de enkelte stykkene skal vende ned. Alle deltakerne dreier pilen etter tur. Den spiller hvis pil lander på den minste brøk starter. Første deltaker dreier igjen på hjulet. Stopper pilen på en brøk, tas et pizzastykke med tilsvarende brøk fra bunkene utenfor spilleområdet. Snu det valgte pizzastykket og se om brøken stemmer. Er valget korrekt plasseres dette stykket sammen med det begynnerstykket i midten, som det er delelig med eller et multiplum av. Hvis pilen lander på 1 4, må deltakeren plassere 1 4 -stykket sammen med enten 1 8 -stykket, 1 12 -stykket eller 1 16 -stykket, fordi 1 4 kan dekkes av disse stykkene. Man må ikke plassere 1 4 -stykket sammen med 1 6 -stykket eller 1 9 -stykket, fordi 1 4 ikke er et multiplum av 1 6 eller 1 9. Stopper ikke pilen på en brøk velg et pizzastykke fra bunkene utenfor spilleområdet, og gjett hvilken brøk det representerer. Snu stykket og sjekk at det er korrekt. Er det korrekt plasseres det på det riktige begynderstykket i midten, som beskrevet ovenfor bytt et pizzastykke i midten fra én pizza til en annen. Stykket som plasseres i den nye pizzaen skal på tilsvarende måte passe inn ved å være delelig med eller et multiplum av stykket på den nye pizzaen turen går videre til neste deltaker

4. Pizza-kast Hvem får først kastet alle sine pizzastykker inn midt på bordet? Spill med vanskelighetsgrad over middels for 3-6 deltagere. Montér spinner 5 på pappskiven. Sortér alle pizzastykkene i bunker etter størrelse og plassér disse midt på bordet. Brøkene på de enkelte stykker skal vende opp. Deltakerne tar et pizzastykke av hver størrelse. Stykkene plasseres i en rekke foran hver deltager med tallangivelsen opp. Spinneren er inndelt i to ringer. Opproperen roper opp tallene fra den ytre ringen. Den innerste ringen viser tilsvarende brøkverdi (svaret). Opproperen dreier på hjulet og roper opp brøkene. For deltakerne gjelder det å være den første til å finne et stykke som svarer til til det som blir oppropt. Deltakeren rekker stykket i været og sier navnet på brøken. Opproperen sjekker den indre ringen for riktige svar. Den deltaker som kommer først må kaste stykket inn midt på bordet. Svarer deltakeren feil trekker han/hun et nytt stykke fra bunkene. Stykket skal passe med den brøken som ble ropt opp. Dette legges så sammen med deltakerens egne stykker. Opproperen dreier deretter på hjulet igjen og roper opp et nytt tall. Lander opproperens pil på en brøk hvor alle tilsvarende pizzastykker allerede ligger i midten, er det brøken som kommer etter i urets retning som gjelder. Opproperen fortsetter med å rope opp alle brøkene i urets retning, inntil en deltaker har en tilsvarende brøk som kan settes inn i midten. Spillet fortsetter inntil en deltaker har kastet alle sine pizzastykker inn midt på bordet og vunnet spillet.

5. Pizza med fyll Hvem samler først en pizza med én type fyll? (f.eks, oliven eller grønn paprika). Spill med vanskelighetsgrad over middels for 2-4 deltakere. Montér spinner 2 på pappskiven. Sortér alle pizzastykkene i bunker etter størrelse og plassér disse midt på bordet. Brøkene på de enkelte stykker skal vende ned. Sørg for at fylltypene i hver bunke er blandet godt, og at det minst er ett stykke av hvert fyll representert i hver bunke. Den yngste deltakeren starter med å dreie på hjulet. Han/hun skal finne et pizzastykke med den brøken som tilsvarer brøken pilen peker på. Er der flere typer pizzastykker med den gjeldende brøk, har deltakeren fritt valg etter smak og behag. Brøken på det valgte stykket leses opp før deltakeren vender stykket om og sjekker om det er riktig brøken. Er det den rktige brøken plasseres pizzastykket foran spilleren med brøken vendt opp. Kan ikke spilleren finne den rette fylltypen etter å ha gjettet brøken, må han/hun ta fra en av de andre deltakerne. Hvis ingen av de andre spillerne har det ønskede stykket, må spilleren dreie pilen igjen. Stopper ikke pilen på en brøk deltakeren må velge et pizzastykke fra en av de andre deltakerne der er fritt valg mellom de øverste pizzastykkene i bunkene et av deltakernes egne pizzastykker legges tilbake i den rette bunken. Har deltakeren ennå ingen stykker må han/hun dreie pilen igjen Det er tillatt å ta et større stykke enn det er behov for, men det skal byttes med andre stykker i deltakerens pizza. De overskytende stykkene legges tilbake i bunnen av de respektive bunkene. En deltaker må kun ha pizzastykker til én pizza. En deltaker må selv velge om han/hun vil bruke sin tur til å dreie pilen eller bytte et/flere pizzastykker for å lage en pizza med én type fyll. En deltaker har 2 pizzastykker med musling og velger å bygge sin pizza med muslingfyll. Øverst i en av bunkene er det et stykke muslingpizza med brøken 1 4. Deltakeren har selv 1 8 -stykke med grønn pepper, 1 16 -stykke med oliven og 1 16 -stykke med pepperoni. Disse stykkene kan deltakeren bytte med 1 4 -stykket med musling. Før ombyttingen skal eleven gjøre rede for regnestykket. Et multistykke pizza kan brukes som substitutt for et hvilket som helst slags fyll.

6. En av hver Hvem samler hurtigst et pizzastykke i hver størrelse? Spill med vanskelighetsgrad over middels for 2-4 deltakere. Montér spinner 6 på pappskiven. Sortér alle pizzastykkene i bunker etter størrelse og plassér disse midt på bordet. Brøkene på de enkelte stykker skal vende opp. Spinneren er inndelt i 2 ringer. Den indre ringen viser mengden av pizza som spilleren skal oppnå. Den ytre ringen viser hvor mange stykker spilleren skal bruke for at nå denne mengden. Alle deltakerne dreier med pilen. Den deltaker hvis pil lander på den største brøken starter. Når pilen lander på en brøk (den indre ringen) og en stykkangivelse (den ytre ring), tar deltakeren det korrekte antall pizzastykker fra bunken i midten. Deltakeren skal velge de pizzastykker hvis brøker tilsammen gir den brøk som pilen peker på. Pizzastykkene deles i to bunker: en bunke med stykker av forskjellige størrelser og en restbunke. Pilen peker på 1 2 i den indre ring og 4 i den ytre ring. Deltageren skal ta 4 stykker som utgjør 1 2. Dette kan gjøres på to måter: Den enkleste måten er å ta 4 like stykker f.eks 1 8 + 1 8 + 1 8 + 1 8 = 1 2. Det ene 1 8 stykket legges i bunken med pizzastykker i forskjellige størrelser. De andre tre legges i restbunken. Den hurtigste måten å spille på er å ta så mange forskjellige stykker som tilsammen utgjør 1 2 f.eks 1 8 + 1 4 + 1 16 + 1 16 = 1 2. Pizzastykkene 1 4, 1 8 og 1 16 legges i bunken med pizzastykker i forskjellige størrelser. Den siste 1 16 legges i restbunken. Restbunken Bunken kan bruges til å erstatte de stykker som blir tatt fra bunken, eller til å bytte med. Før ombyttingen skal eleven gjøre rede for regnestykket. Får deltakeren et stykkesom han/hun allerede har, legges det i restbunken. Deltakeren kan velge mellom å dreie med pilen eller bytte egne pizza-stykker med stykker fra restbunken. En deltaker kan f.eks mangle pizzastykket med brøken 1 2 i sin samling, og ha 2 stykker med 1 8 og et stykke med 1 4 i sin restbunke. Da disse tre pizzastykkene tilsammen gir 1 2 kan deltakeren bytte stykkene, men først etter å ha gjort rede for regnestykket. Når bunkene i midten er tomme, tar deltakeren pizzastykker fra medspillernes restbunker. Hvis disse ikke inneholder de ønskede stykker tar man fra medspillernes egne samlinger. Stopper ikke pilen på en brøk deltakeren må velge et pizzastykke fra bunkene i midten deltakeren må velge et pizzastykke fra medspillernes restbunker eller egne samlinger