Årsplan i norsk 3.klasse 2014/15 Antall timer pr. uke: 8t. Lærere: Åshild Asmussen, Lillian H. Iversen, og Grethe Marie Minnesjord Lærerverk: Agora språk- og øvebok, nettstedet www.gyldendal.no/agora, øvingshefte i stavskrift, Elle Melle lesebok og Elle Melle arbeidsbok- Les og forstå, nettstedet www.fagbokforlaget.no/ellemelle. I tillegg bruker vi datainnlæring i Word og Iver Skriver på data, vi bruker også tid på høytlesning og bibliotekbøker. Hver elev har sin egen hjertebok som foreldre og lærere noterer i når elevene høres i lesing. Grunnleggende ferdigheter i norsk i 3. klasse : Kunne uttrykke seg muntlig: Rim, rytme, språklyder, ord og setninger, følelser og meninger, fortelle, samtale, lytte og gi respons. Kunne uttrykke seg skriftlig: leseforståelse, sammenheng mellom språklyd og bokstav, bruke bokstaver og ord i håndskrift og på tastatur, finne egne bøker å lese. Kunne lese: ulike lesestrategier. Kunne regne: telle stavelser, lyder, ord. Kunne bruke digitale verktøy: Bruke data til skrivetrening. Vi har også som mål at elevene gjennom muntlig språk skal kunne fortelle, forklare, uttrykke følelser samt egne meninger. De skal også kunne fremføre og forstå tekster i ulike sjangere, og utvikle evnen til forståelsen av språket og språkets oppbygging. Elevene skal også få jobbe med sammenhengende og funksjonell håndskrift som sitt redskap i tekstskaping av ulik art. Elevene skal også få kjennskap til, og bruke digitale verktøy i norskundervisningen som en annen læringsarena. Her skal elevene også utvikle kritisk vurdering av kildebruk, samt utvikle sine kommunikasjonsferdigheter og presentasjoner.
Tid Innhold og fagmomenter Arbeidsmåter og 34 Sommerdikt Vi skriver dikt og forteller 35 dikt om sommerturer. lese bilder sammensatte ord Iver skriver på torget ålyd skrevet med o Temaet i Elle Melle: Sommerminner. Vi begynner med stavskrift. Vi har dette en time pr uke. Læringsmål Kunne beskrive ordklasser og deres funksjon; forklare forskjellen på egennavn og fellesnavn. Kunne lage egne kortdikt etter modell. Kunne fremføre tekster, dikt, for medelever med varierende stemmebruk og intonasjon. Kunne lære seg ord som har ålyd som skrives med o. Kunne bli kjent med en sammenhengende og funksjonell håndskrift. Agora øvebok: s. 47. Elle Melle Leseb.: s.6 14 Elle Melle Les og forstå: s. 2 11. 3637 Gåter beskrivende ord, adjektiv fremføre tekster ord med hj Temaet i Elle Melle: På skolen igjen. Vi skriver dikt og forteller om sommerturer. Vi forteller og lager gåter Kunne lære seg og arbeide med skriftlig framstilling av kortsjangeren gåte ved hjelp av gjentakelser og beskrivende ord. Kunne lære om ord med hj i framlyd og sj i utlyd. Kunne fortelle om egne erfaringer og uttrykke egne meninger ved å forklare vitser og fortelle om egen humor. Agora øvebok: s. 8 11. Elle Melle Leseb.: s. 16 26. Elle Melle Les og forstå: s.12 19. 38 Troll ord med lyden ng og nk dobbelt konsonant substantiv, egennavn og fellesnavn Vi går i trafikken og lærer om trafikkregler, skilt og refleks. Høst og årstider. Sprettord og draord. Kunne lære seg og arbeide med ordklassene substantiv; egennavn og fellesnavn. Kunne lære seg rettskriving av ord med dobbelt konsonant. Agora øvebok: s. 1219. Elle Melle Leseb.: s. 2841 Elle Melle Les og forstå: s.20 33. Temaet i Elle Melle: Trafikk og høst PRØYSENUKER 3840 Tid Innhold og fagmomenter Arbeidsmåter og Læringsmål
39 Iver skriver på kjøkkenet ord med kjlyden stavelser Vi klapper stavelser. Kunne skrive saktekster og fortellinger. Kunne samtale om innhold og form i sammensatte tekster. Agora øvebok: s. 2022. PRØYSENUKER 3840 40+ 42 Alfabetet vokaler, konsonanter og diftonger Temaet i Elle Melle: Alfabetet. PRØYSENUKER Uke 3840 Prøysenkveld 41 Høstferie 4344 Fortelling bildefortelling bøyning av adjektiv 45 Iver Skriver hjem fra verdensrommet æ lyd skrevet med e sortere ord Vi leser for å bli inspirert til å skrive egne fortellinger. Vi trener på en sammenhengende og funksjonell håndskrift. æ lyd skrevet med e sortere ord Kunne beskrive ord og deres funksjon. Læringsmålprøysenkveld: Kunne fremføre tekster, dikt, for medelever med varierende stemmebruk og intonasjon. Kunne lese barnelitteratur med flyt, sammenheng og forståelse for innholdet Kunne samtale om et utvalg sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortid Kunne samtale om faglige emner, fortelle om egne erfaringer og uttrykke egne meninger. Kunne skrive saktekster og fortellinger. Kunne samtale om innhold og form i sammensatte tekster. Kunne lære seg å strukturere tekster med overskrift, hoveddel og avslutning. Kunne lese, reflektere over og samtale om (egne og andres) tekster. Kunne variere ordvalg og setningsbygning i egen skriving. Agora øvebok: s. 2227. Elle Melle Leseb.: s. 811. Elle Melle Les og forstå: s.47. Agora øvebok: s. 28 31. Elle Melle Leseb.: s. 38 61. Elle Melle Les og forstå: s.34 45. Agora øvebok: s. 3233. Elle Melle Leseb.: s. 38 61. Elle Melle Les og forstå: s.34 45. 4647 Bokanmeldelser Vi anmelder bøker vi har lest. Tid Innhold og fagmomenter Arbeidsmåter og Læringsmål
4851 Dikt rim og regler Juleverksted 4 halve dager uke 49 og 50 Vi lærer om advent, jul og nyttår og snakker om ulike måter å feire på. Kunne variere stemmebruk og intonasjon i framføring av tekster. Kunne samtale og diskutere gjennom lek og drama. Agora øvebok: s. 3441. Elle Melle Leseb.: s. 6273. Elle Melle Les og forstå: s. 46 52. Temaet i Elle Melle: Vi tenner våre lykter. 51 Juleferie 2 Iver skriver på tastaturet trening på pc TOUCH Temaet i Elle Melle: Nyttårsfeiring i ulike land. 3 Bøker og bibliotek synonymer og antonymer bli kjent med forfatteren Alf Prøysen. Temaet i Elle Melle: Vi er venner. Vi lager dagbok og skriver om følelser. Vi lager enkle powerpointer til framføring. Bli kjent med forfatteren Alf Prøysen. Vi bruker biblioteket på skolen. Kunne lage tekster som kombinerer ord, lyd og bilde, med og uten digitale verktøy. Kunne lære seg å gi uttrykk for egne tanker og opplevelser om barnelitteratur, teater, film, dataspill og TVprogram. Agora språkbok: s. 6061. Elle Melle Leseb.: s. 7477. Elle Melle Les og forstå: s.53. Agora språkbok: s. 6267. Agora øvebok: s.4243 Elle Melle Leseb.: s. 7899. Elle Melle Les og forstå: s.54 67. 45 Iver skriver i bakvendtland ord med dobbelt konsonant Vi repeterer sprettord og draord. Kunne beskrive ord og deres funksjon. Agora øvebok: s. 4447. Agora språkbok: s.6869. ord med m 67 Eventyr om hverdagsting drama særtrekk ved sjangeren eventyr: Prinsessen på erten Askeladden som kappåt med trollet Pannekaka Dramatisering og å lage egne eventyr muntlig, skriftlig, i grupper eller alene. Tid Innhold og fagmomenter Arbeidsmåter og Kunne lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i muntlige tekster. Kunne arbeide med og lære seg sjangertrekk i eventyr og fortellinger. Kunne dramatisering av eventyr. Læringsmål Agora øvebok: s.4851. Elle Melle Leseb.: s. 122 142. Elle Melle Les og forstå: s.78 87.
Kristuslegender substantiv i entall og flertall Kunne lytte til eventyr oversatt fra samisk. Iver skriver lærer mange språk telling på ulike språk Temaet i Elle Melle: Snipp, snapp, snute. 8 Vinterferie 910 Saktekster alfabetisk rekkefølge fagbøker og annonser instruksjon og logg verb ord med sj lyd Vi repeterer adjektiv og bruker tankekart. Kunne gi uttrykk for egne tanker om språk, personer og handling i tekster fra ulike tider og kulturer. Kunne bruke bibliotek og Internett til å finne stoff til egen skriving. Kunne lære seg å variere ordvalg og setningsbygning i egen skriving. Agora øvebok: s. 5259. Elle Melle Leseb.: s 110 121. Elle Melle Les og forstå: s. 75 77. Temaet i Elle Melle:Bl.a et forfatterintervju med Marit Nicolaysen 11 Iver Skriver på utgraving diftonger sortere ord Temaet i Elle Melle: Fastelavn og karneval. Vi leser tekster om fantasi og virkelighet og samtaler om likheter og ulikheter på tekstene. Kunne arbeide med og lære seg sjangertrekk. Agora øvebok: s. 6061. Elle Melle Leseb.: s.100 102. Elle Melle Les og forstå: s.68 77. 12 Vitser tegnsetting, punktum og spørretegn- ord med hv Iver skriver leker med kryssordtemaet i Elle Melle: Verdensrommet. Vi forteller og lager vitser. Vi forklarer humor og samtaler om ulike typer humor. Kunne gjenkjenne og bruke virkemidler som gjentakelse, kontrast og enkle språklige bilder. Agora øvebok: s. 6265. Elle Melle Leseb.: s. 144 152. Elle Melle Les og forstå: s.88 91. Tid Innhold og fagmomenter Arbeidsmåter og Læringsmål
13 Beskjeder og lister verb Temaet i Elle Melle: Vi leker ute. Vi lager våre egne lister for å huske ting. 14 PÅSKEFERIE 15 16 Iver skriver på roteloftet ord med sj lyd Vi leker inn og pugger vanskelige ord. 1718 Brev, kort og epost Vi skriver tekster på data. stor forbokstav ord og uttrykk i brev å lyd skrevet med o 1922 Iver skriver på data trening på pc Temaet i Elle Melle: Vi leker ute. Dyr dyrespråk verb j lyd skrevet med gj, gi og gy Ordtak Liten tue kan velte stort lass En skal ikke gå over bekken etter vann Selg ikke skinnet før bjørnen er skutt En fjær kan bli til fem høns Ordtak i Bibelen: «La en annen rose deg og ikke din egen munn, en fremmed og ikke dine lepper.» Temaet i Elle Melle: Vi leker ute. Vi leser om dyr og ordtak. Elevene lager sine egne forklaringer på ordtak. Kunne sortere og skille substantiv, verb og adjektiv. Kunne bruke ulike typer notater og eksempeltekster som grunnlag for egen skriving, som vølskjema og ordkart. Kunne skrive enkle fortellende og beskrivende tekster. Kunne lage og gjenfinner tekster ved hjelp av digitale verktøy. Kunne lytte til noe svensk og norsk tale. Kunne lese tekster av ulike typer på bokmål og nynorsk med sammenheng og forståelse. Agora øvebok: s. 6669. Elle Melle Leseb.: s. 156 171. Elle Melle Les og forstå: s.92 96. Agora øvebok: s.7071. Agora språkbok: s.110111. Agora øvebok: s. 7681. Elle Melle Leseb.: s. 156 171. Elle Melle Les og forstå: s.92 96. Tid Innhold og fagmomenter Arbeidsmåter og Læringsmål 23 Iver Skriver på rommet Vi lærer om sammensatte Kunne samtale om innhold og form i Agora øvebok: s. 8283.
sammensatte ord Temaet i Elle Melle: Vi leker ute. ord og ulikheter mellom norsk og engelsk. sammensatte tekster. Elle Melle Leseb.: s. 156 171. Elle Melle Les og forstå: s.92 96. 24 Setninger og tegn utvide og forkorte setninger Vi lærer tegnsetting. Kunne lære seg å strukturere tekster med overskrift, hoveddel og avslutning. Agora øvebok: s.8487. punktum, spørretegn og utropstegn 25 Iver Skriver er på stranda. Øve til sommeravslutning Vi lærer ordene med stum d. Kunne lære om ordklasser og deres funksjon. Agora øvebok: s.8891. Aktuelle sanger: Alle fugler (3. vers) Blåmann, Blåmann Fola, fola Blakken Jeg vil bygge meg en gård (2 vers) Blåbærturen (Alf Prøysen) Jorden snurrer rundt og rundt Nede på bryggekanten (2 vers) Bakvendtland Aktuelle eventyr: Prinsessen på erten Askeladden som kappåt med trollet Pannekaka Kristuslegender Aktuell forfatter: Alf Prøysen
Aktuelle ordtak: Liten tue kan velte stort lass. En skal ikke gå over bekken etter vann. Selg ikke skinnet, før bjørnen er skutt. En fjær kan bli til fem høns. Ordspråk fra Bibelen: La en annen rose deg og ikke din egen munn, en fremmed og ikke dine egne lepper. Læringsstrategier: Les og si noe og ordkart