Utviklingsmidler Sluttrapport Språkvenn (Ref #66c7fc3) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Fritt forsøk. Opplysninger om søker

Like dokumenter
Utviklingsmidler Sluttrapport Konferanse om språkkafeer (Ref #de0099b7) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder

Prosjekt- og utviklingsmidler Sluttrapport Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d)

Modell for en bedre digital hverdag (Ref #acac3ae2)

Prosjekt- og utviklingsmidler Sluttrapport Buskerudbibliotekene som møteplass (Ref # )

Internasjonale studenter som målgruppe (Ref #1d1737f2)

Utviklingsmidler Sluttrapport Fortell, u sheeg! (Ref #7871a9fd) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder

Litteraturhus Lillehammer (Ref # b)

Konferanse om språkkafeer (Ref #de0099b7)

Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d)

Rett til å si det -debatt for folk flest (Ref #f479afa9)

Ung 3.0. Samarbeids- og utviklingsmidler for Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum kroner

Ungdomsrevolusjonen på Gjøvik 2014 (Ref #113e23b5)

eborgerskap Vestfold (Ref #1044)

Fortell meg! Samarbeids- og utviklingsmidler for Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum kroner

Meninger rundt bordet (Ref #e9e55d97)

Flaggskip for norsk litteratur (Ref # )

«Alle barn leser!» (Ref # )

Folkeverkstedet (Ref #86a25826)

Bibliotek i badedrakt (Ref # )

Grunnlova (Ref #5dd9e14d)

Prosjekt- og utviklingsmidler Sluttrapport Partnerskap og sponsorstrategi (Ref #a4ff0029)

Æ e E-Trønder (Ref #12b41826)

Vertskommunesamarbeid (Ref # )

Nye Tjøme folkebibliotek - formidling i sentrum! (Ref #1099)

E-læring for bibliotekansatte (Ref #321b0e0b)

Barnebokdagene i Gjøvik 2013 (Ref #1037)

Bibliotekrom i Troms (Ref # )

Bibliotekets metamorfose (Ref #99935c14)

Gode lesere på arbeidsplassen. (Ref #1117)

Litteraturen viser vei til debatten (Ref #ccd20ccf)

Musikk og lyrikk. Kunst i møte

Barnebokbad (Ref #d9ec3ca4)

Furuset bibliotek - arena for alle (Ref #8b1e1dfa)

Nord-Trøndelag leser (Ref #1136)

Prosjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik.

Eventyrlørdag (Ref # )

Maktens pluttifikasjon

Finnmarksbibliotekene (Ref #bccd70d2)

Nytte og hygge (Ref #1075)

Bokanbefalinger (Ref #1048)

Prosjekt X. Samarbeids- og utviklingsmidler for Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum kroner

Attraktiv møteplass for nye målgrupper (Ref #3cf6720)

Hvordan = mer enn tre (Ref #ae963ba0)

Presentasjon til Nasjonal konferanse om å forebygge vold i nære relasjoner 22. mai 2019 Goke Bressers, koordinator Ressursvenner i Oslo

Endring må til! (Ref # )

En bok - en registrering (Ref #ff3a0584)

DIGITAL FOLKEOPPLYSNING (Ref # )

Folkebibliotek som litteraturhus (Ref #5ebb0143)

Barnebibliotek - et kompetanseløft! (Ref #)

En mer fullstendig rapport ligger på bloggen:

Digital historiefortelling (Ref #1068)

Barn XO - Ta språket! (Ref # a)

Ord i spreke spor (Ref #d701bd3d)

Norsktrening BEDRE I NORSK

2017/HE Ung, sprek og aktiv - sluttrapport Norges Parkinsonforbund

Navn Aldersgruppe Arena Varighet Antall deltakere. Pris pr uke Ferieklubb trinn Lura

Bibliotekutvikling gjennom brukerdrevet innovasjon (Ref #1040)

Sluttrapport Bridge for Livet

Innhold 1 Sammendrag Side 2

Store debatter i små bibliotek (Ref #76bb4add)

Ungdomsbiblioteket (Ref #eda8bcc3)

Spel for alle - "Kasino mobil" (Ref #c4ef53b5)

Rapport: kursrekke for ungdom i Songdalen 2016

Samarbeids- og utviklingsmidler for Budsjett. Søknadssum Utgifter. Totale utgifter Inntekter

Formidlingskompetanse...

ALF inviterer til debatt! (Ref #f704ca59)

Formidling Oppstartsmøte 21. februar 2018

Litteraturformidlingskompetanse (Ref #f7666dc)

Saksframlegg. Trondheim kommune

Arrangørmal for: Frivillighet i sentrum

Opplysninger om søker

Bokanbefalinger til brukerne (Ref # )

SLUTTRAPPORT. 2014/RBM9581 Jada, vi drar til Pasvik

DigitalDus. Samarbeids- og utviklingsmidler for Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum kroner

Debattgledarar (Ref #b9f95e39)

JOBBSJANSEN DRAMMEN Jobbsjansen-deltakerne på tur i skogen. Høsten 2013

Psykisk helse for barn og unge (Ref # )

PONNILANDSLEIR KLOSTERSKOGEN TRAVBANE MONTE REKRUTT KJØRING KJØRING

SLUTTRAPPORT. ExtraStiftelsen Helse og Rehabilitering. Bildet er hentet fra kursheftet «BIYUN Medisinsk Qigong, 2013

Verktøy for skole- og folkebibliotek. (Ref #6c930887)

Sosiale organisasjoner; sosiale medier. Sluttrapport

Digitalt pensumsystem (Ref #1066)

Rom for flere (Ref # c)

Lørenskogrommet. Samarbeids- og utviklingsmidler for Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum kroner

Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 6

SLUTTRAPPORT ExtraStiftelsen Helse og Rehabilitering

Vestfoldbibliotekene: merkevarebygging for bibliotek i endring

SLUTTRAPPORT ExtraStiftelsen Helse og Rehabilitering

SAKSHANDSAMAR: ARKIVKODE: Tove Utengen Hansen 233/C60 RAPPORT ETTER ENDT PROSJEKTPERIODE - MAHA BIBLIOTEKENE

PRESENTASJON AV FLYKTNINGGUIDEN Hamar 7.september

Boka i sentrum i spredtbygde strøk. (Ref #5262bde9)

Hva sier boka? (Ref #4a066bd3)

Prosjekt- og utviklingsmidler Sluttrapport Herr Kurz i biblioteket (Ref #acf00c3e) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder

Kunsten å velge bok (Ref # )

Sluttrapport Forebygging, prosjektnr Skriv det! Foreningen Vi som har et barn for lite

På norsk og på tvers. Visuell navigasjon (Ref #78d9f614)

BLI ET DRØMMEBIBLIOTEK I JUBILEUMSÅRET

VTG-markedsføringsmateriell 2015

Hva lærer de? (Ref #1109)

Digitale fulltekstarkiv UBB (Ref # )

Transkript:

Tildelt beløp: 100 000 Varighet: Ettårig Kategori: Fritt forsøk Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Bergen Offentlige Bibliotek / 974601354 Strømgaten 6 5015 Bergen http://bergenbibliotek.no Institusjonens leder Leikny Haga Indergaard Ansvarlig kontaktperson (søker) Anne Berit Helland 91513963 / annebhel@bergenbibliotek.no Mål for prosjektet Biblioteket vil legge til rette for at to med ulike morsmål kan treffes jevnlig og lære hverandres språk (oftest norsk og et utenlandsk språk) - bytte språk. Vi vil skape møter mellom mennesker i byen vår, gi mulighet til å lære språk ved en-til-en kontakt på en hyggelig og uformell måte og møte det store behovet for å lære norsk blant innvandrerne. Rapportsammendrag Språkvenn prosjektrapport 2016-2017 Mål Biblioteket vil legge til rette for at to med ulike morsmål kan treffes jevnlig og lære hverandres språk - bytte språk. Vi vil skape møter mellom mennesker, gi mulighet til å lære språk ved en-til-en kontakt på en uformell måte og møte det store behovet for å lære norsk blant innvandrere. Målgruppe Målgruppen er voksne som ønsker å lære språk eller bli kjent med andre på tvers av språkforskjeller. Flyktninger og andre innvandrere har behov for å lære norsk, bli kjent med nordmenn og inkludert i lokalsamfunnet. Mange nordmenn ønsker å lære språk og bli kjent med innvandrere. Forarbeid og partnere Side 1 av 5

Malmø Rosengårdsbiblioteks Språkvän-tilbud vakte begeistring blant våre ansatte. Vi fikk tillatelse og informasjon fra Rosengårdsbiblioteket for å utvikle vårt eget konsept. For å nå bredt ut til potensielle deltakere og styrke bibliotekets nettverk, kontaktet vi Bergen næringsråds INN-club for newcomers og Alliance Francaise som var interessert i prosjektet. Biblioteket fikk innvilget 100 000 fra Nasjonalbiblioteket til et ettårig fritt forsøk. Prosjektstyring Prosjektgruppen bestod av prosjektleder og fire deltakere fra biblioteket, én fra Alliance Francaise og et assosiert medlem fra INN Club. Vi hadde åtte prosjektgruppemøter og kommunikasjon via Google disk, epost. Høsten ble brukt til å planlegge. Språkvenn ble satt ut i livet som prøveprosjekt fra januar og ut prosjekttiden. Se prosjektplan i vedlegg 1. Biblioteksjef og Læringsavdelingens leder var styringsgruppe og er blitt konsultert og orientert gjennom prosjektet. Behovsundersøkelse For å se behov og skape interesse for Språkvenn, sendte vi ut et enkelt spørreskjema (norsk, engelsk, fransk) via Facebook, nettsider og våre partnere i INN Club og Alliance Francaise. Vi fikk 91 svar. Se vedlegg 2. Folk ønsket først og fremst å lære språk, dernest få nye venner. Mange ville treffe språkvennen i biblioteket, ha uformelle treff og tilgjengelig materiale til bruk. 15 morsmål og 17 «språkønsker» var representert i svarene.. Markedsføring, informasjon og påmelding Vi opprettet nettsiden bergenbibliotek.no/sprakvenn med påmeldingsskjemaer på norsk og engelsk og laget flygere (vedlegg 3) og plakater (vedlegg 4) til bruk i hovedbiblioteket, bydelsbibliotekene og voksenopplæringen på Nygård skole. Vi informerte på språkkaféene, på personalsamling og på nettverksmøte med frivillige organisasjoner. Vi laget Språkvenn-mapper til deltakerne med informasjon og kaffekuponger til kaféen. Se vedlegg 5. Språktreningsmateriale Vi har kjøpt spill og annet materiale som språkvennene kan benytte seg av under samtalene hvis de ønsker det. Oppstart Påmelding var mulig fra slutten av desember. 19. januar inviterte vi til oppstartsmøte med over 60 deltakere. Vi informerte på norsk og engelsk om Språkvenn, hadde spørsmål og diskusjon og et inspirerende foredrag ved Marco Elsafadi, felles kveldsmat og anledning til å møte sin språkvenn for de som var Side 2 av 5

matchet. Noen matchet seg selv samme kveld. Påmelding og matche-rutiner Påmeldingen har vært langt over forventet, 344 pr. 1.8. (426 pr. 25.10.) 76 par var dannet 1.8. (118 par pr. 25.10.) Vi matcher personer av samme kjønn, men gjør unntak etter godkjenning fra deltakerne. Fordi pågangen er så stor, fikk vi programmeringshjelp til å automatisere matching og utsending av mail til språkvennene, og utarbeidet brukerveiledning til "Matchapp". Ved første møte mellom språkvenner, anbefaler vi at de møter oss i biblioteket, får Språkvenn-mapper og setter seg ned ved et reservert bord sammen. Etter dette kan de møtes der de ønsker, gå en tur eller gjøre noe sammen. En del velger å reservere bord i biblioteket hver gang de møtes. Erfaringsundersøkelse En enkel spørreundersøkelse (vedlegg 6) i mai gav 27 svar fra matchede deltakere om deres erfaringer med Språkvenn. De fleste møttes en gang i uken på biblioteket eller i bibliotekets kafé, noen gikk f.eks. også tur. 21 svarte at de forbedret språket ved å være språkvenn. 24 syntes det var positivt sosialt å være språkvenn. 20 ville fortsette samarbeidet med den språkvennen de hadde. 19 syntes de hadde funnet gode metoder for læring, og oppgir ulike metoder, de fleste uformelle samtaler. Bare 10 hadde funnet praktisk nytte av Språkvenn-mappen vi deler ut. Selv om svarprosenten på undersøkelsen var lav, gav den viktige tilbakemeldinger og gav alle mulighet til å komme med tilbakemeldinger. Sommeravslutning Vi inviterte til sommeravslutning for deltakerne i juni med bevertning, musikkinnslag og informasjon om status for prosjektet og en språkvenn som fortalte om erfaringer. Vi hadde gode samtaler og fikk nyttige innspill fra de 35 deltakerne, og noen par ble dannet. Resultater og måloppnåelse Responsen har vært svært positiv og antall påmeldte høyere enn forventet. Flere enn 70 morsmål og 45 ønskede språk er registrert, og vi har vært i kontakt med 427 personer i prosjektet. De ansatte opplever det som gøy og meningsfullt å jobbe med prosjektet. Vi opplever at Språkvenn virkelig handler om inkludering og positiv språklæring og å skape likeverdige møter mellom mennesker. Vi har laget effektive rutiner rundt matchingen og har god hjelp av matche-programmet. (Vedlegg 7) Utfordringen er å matche alle innen rimelig tid pga. kombinasjonen morsmål og ønsket språk. Vi har mange arabisktalende som venter på en språkvenn. Vi har lagt inn automatiserte frister for oss selv i Matchapp mht. tilbakemeldinger til språkvennene etter påmelding og under matchingen. Videreføring Vi viderefører Språkvenn da behovet er stort, og publikum og ansatte er så Side 3 av 5

positive. Rutiner og Matchapp benyttes videre, og vi ønsker flere Språkvenn-samlinger. For å matche flere som venter på språkvenn for å lære norsk, vil vi jobbe med å matche norske som er mer opptatt av å være språkvenn for en flyktning, enn av hvilket språk de vil lære. Vi vil dele våre erfaringer med andre bibliotek og håper flere vil videreføre Språkvenn-ideen i sine bibliotek. Side 4 av 5

Start- og sluttdato for prosjektet Sluttrapport Språkvenn Prosjektvarighet Ettårig Fra dato 01-08-2016 Til dato 01-08-2017 Samarbeidspartnere Organisasjon/institusjon Formell avtale Rolle Alliance Francaise Zander Kaaes gate 6 5018 Bergen nei En representant har deltatt i prosjektgruppen der vi har planlagt og fulgt opp prosjektet. Prosjektet har sendt ut informasjon, spørreundersøkelser og invitasjon til å melde seg på via Alliance Francaise' kanaler. INN Club for newcomers i Bergen Næringsråd Olav Kyrres gate 11, Postboks 843 5807 Bergen nei En representant var assosiert medlem i prosjektgruppen, dvs. møtte første gang og fikk deretter informasjon om utviklingen. Prosjektet har sendt ut informasjon, behovsundersøkelse og invitasjon til å melde seg på via INN Club's kanaler. Sluttrapporten vil bli sendt til INN Club som nå har nye ansvarlige. Vedleggsoversikt Beskrivelse Prosjektregnskap Vedlegg 1 Prosjektplan Vedlegg 2 Behovsundersøkelse Spørreskjema Vedlegg 3 Språkvenn Flyger Vedlegg 4 Språkvenn Plakat Vedlegg 5 Språkvenn-mappens innhold Vedlegg 6 Erfaringer Spørreskjema Vedlegg 7 Brukerveiledning Matchapp Side 5 av 5