TILBAKEBLIKK SOLBÆR OKTOBER 2018 Liakroken barnehage ICDP Tema 3 «Snakk barnet om ting det er opptatt av og prøv å få i gang en følelsesmessig samtale». (Fiktive navn blir brukt i denne praksisfortellingen) Jeg satt meg ned tre gutter som holdt på å leke sau- og hestefigurer. Oppmerksomheten ble rettet mot meg fra den ene gutten. Han er optimistisk i det han sier: «Jeg leker Tobias og Petter, de er vennene mine.» «Det ser ut som at dere har det kjekt sammen, og jeg ser at dere ofte leker sammen» Gutten nikker bekreftende og virker fornøyd. «Det er viktig venner» sier jeg, og er samtidig litt spørrende i svaret mitt. «Ja, ellers blir man lei seg hvis ikke man har noen å leke» Gutten tar en pause og holder litt på hesten sin. «Du har helt rett. Det er ingen god følelse å ikke ha noen å leke.» Gutten er litt undrende i blikket. Han ser på meg igjen og retter oppmerksomheten sin videre til guttene han leker : «Ikke sant vi er venner??» sier han, samtidig som han er utålmodig etter svar. Tobias og Petter svarer «jaa» i kor. Gutten smiler og sier «Bra!». Intim samtale Nærkontakt Øye-kontakt Samtale gjensidig utveksling av tanker, ord og følelser. Dette er noen kriterier for en samtale barn om det, det er opptatt av. Vi må følge barns initiativ og være tilstede i her-og-nå situasjoner. Lek, vennskap og felleskap Avdelingens rutiner og faste gjøremål ser nå ut til å flyte godt på solbær. Barna er også nå kjent hvilken aldersdelte gruppe dem tilhører. Vi har i oktober delt oss inn i disse gruppene, samt lekegrupper på tvers. Ikke bare på tvers innad på avdelingen vår, men vi har også hatt åpne dører sammen bjørnebær, bringebær og jordbær. Barna initierer selv til å spørre om å få være vennen eller vennene på en annen avdeling, samt at vi har hatt besøk fra andre barn. Ved å samarbeide på tvers så bygger vi broer og danner et godt fellesskap i vår barnehage. Vi startet måneden å gå tur til Flaktveithallen. Noe som var svært populært hos barnegruppen. Trampoliner, skate-ramper, en lang rutsjebane, samt litt skog for å boltre seg i passet barna perfekt.
Vi har også vært på Hjortland hvor båltenning og lapskaus var på dagens meny. Randi tok seg en bok og det var nokså koselig rundt bålet. En dag laget flaggermus gruppen trolldeig sammen Kristina. Barna var her utrolig ivrig og var mer enn villig til å hjelpe. En kopp hver mel, salt og vann hev vi i en bolle og rørte sammen. Vi luktet, tok i bruk følelsessansen og smakte på deigen. Målet denne dagen var å lage små dyrefigurer, men da barna var mer opptatt av å ta, kjenne og føle på gikk dessverre tiden fra oss. Trolldeig var kjekt og det er noe vi tar opp igjen i november. Rommet som den 3. pedagog er aktuelt fra årsplan. Etter tips fra kollega har gjerne tidligvakten forberedt rommet om morgenen noe magisk. Eller en koselig krok puter og bøker. Vi har latt oss
inspirere og jungelen fikk plutselig en morgen et «lavafjell» dyr som hadde gått opp på fjellet, dette var spennende for de første barna som entret barnehagen disse dagene. Ved et slikt lite påfunn ser man også at barna kommer sammen andre enn de «faste» vennene sine. Vi har også ommøblert rommet denne måneden og barna fikk hjelpe til. Sofa har vi også fått inn, i den hensikt at man kan her kan finne ro og lese bøker. Rommet skal inspirere til lek og vi arbeider stadig å bli bedre i lys av å invitere til flere leke muligheter. Barna har også fått vært på matlaging og oppkutting av frukt. Dette er også noe barna trives og er mer enn villig nok til å hjelpe. To og to barn står den voksne om gangen. Med mindre det er baking, da arbeider vi sammen på bord Brannvernsuker har vært pågående i oktober. Samlingene Linda har hatt på avdelingene har vært spennende, lærerike og gode. «Bæ-Bu» sangen har gått på repeat hos noen. Barna på solbær vet nå at: - Man skal gi beskjed til en voksen hvis de finner fyrstikker eller lighter - At man aldri må leker fyrstikker eller lighter - At det er de voksne som har ansvar for alt som har ild å gjøre. Forskerne: Denne måneden har forskerne vært på tur til Åmundsdalen. Temaet denne dagen var «Indianere». Hanne fortalte en historie og vi sang «indianersangen». De barna som ønsket det fikk ansiktsmaling og fjær i håret. Noen av barna ble inspirert og ble på indianerlek i skogen etterpå. Barna var
nysgjerrige og temaet startet gode samtaler i etterkant. Forskerne har også hatt treninger på fotballbanen for å forberede seg til turneringen i vestlandshallen. Da har vi hatt oppvarmingsøvelser og ballspill. Barna var forventningsfulle og spente den dagen vi var i Vestlandshallen. Det var en dag mange inntrykk og opplevelser for barna. Vi stilte tre lag, og alle lagene spilte tre kamper hver. Det ble både seier og tap, men vi hadde fokus på at vi skulle ha det gøy og at ikke seier var så viktig. Ikke like lett å takle for alle, men de fleste gikk fra hallen godt humør. Det var lagt til rette for ulike aktiviteter i pausene, dette var hoppeslott og dans/musikk. De barna som ønsket å være på dette fikk mulighet til det. Til lunsj spiste vi pizzahorn. Vi takker de foreldrene som stilte som heiagjeng denne dagen! Flere av barna på forskergruppen har funnet seg nye venner på tvers av avdelingene. De leker sammen både på turene, men også i utetiden i Neste måned: Gjennom november er det mangfoldsuker i Vi legger ekstra vekt på vår berikelse av mangfoldet i barnehagen og ellers i landet. Først og fremst vil det være i form av å presentere de forskjellige landene som er representert i Det er Italia, Kosovo, Danmark, Eritrea, USA, England. Vi skal lære oss å si «god morgen» og «hade bra» på de ulike språkene, samt telle til fem. Vi bruker rekvisitter, konkreter, bøker, ting og utstyr så langt vi har det tilgjengelig til å vise frem. Skjermen kan også være et godt hjelpemiddel til å vise filmer og musikk. Hvis dere har noe hjemme som representerer hjemlandet, låner vi det veldig gjerne. Det kan være seg klær, bøker, suvenirer ol. Underveis presenterer vi også selvsagt Norge. Dette gjør at vi arbeider tverrkulturelt, og ikke «bare» flerkulturelt. Ukene avsluttes en kulturfest den 30.november (mer info kommer!).
I november skal vi også ha en prøvemåned havregrøt 1 gang i uken, dette vil erstatte brødmat. Varmmat og baking vil være slik det pleier. Litt informasjon: Det er planleggingsdag 9. november. Barnehagen er stengt. 31. november er det FAU-møte. Da er det blant annet bearbeidelse av gruppeoppgavene fra foreldremøte på agendaen. Kenneth Kvale (Sebastian) e-post: kennethkvale@outlook.com tlf. 98481977 representerer Solbær her. Ta kontakt ham dersom dere evt har noen saker. Videre minner vi om det som ble vedtatt på foreldremøte den 3.oktober: Det er kun ukens hjelpere som får ha seg bøker eller spill. Leker hjemmefra skal ikke i Dette er noe vi sammen har blitt enige om på foreldremøte. Minner om å ta en jevnlig kikk i hyllen til barna angående klær. Nå er det ekstra viktig at det ligger godt ull, fleece og nok skiftetøy. Også viktig at man merker klærne navn! De gode hjelperne på Solbær i november: Uke 44: Isak og Ella Uke 45: Eline og Mathilde Uke 46: Isak og Emil Uke 47: Dennis og David Uke 48: Sebastian og Hector MÅNEDSOVERSIKT FOR NOVEMBER MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 2. 1. Edderkopper og
flaggermus MTS/lek for forskerne Varmmat denne dagen. 5. 6. 7. 8. 9. avdelingen. sitteunderlag. Janne er barna på Solbær og sitteunderlag. edderkopper og flaggermus/mts Planleggingsdag. Barnehagen er stengt! 12. 13. 14. 15. 16. avdelingen. sitteunderlag. Janne er barna på Solbær og sitteunderlag flaggermus og edderkopper/mts Edderkopper og flaggermus MTS. Vi baker! 19. 20. 21. 22. 23. og sitteunderlag Edderkopper og
avdelingen. sitteunderlag Janne er barna på /utegruppe flaggermuser/mts flaggermus MTS/lek for forskerne 26. avdelingen. sitteunderlag Merkeb fyller 3 år, vi feirer bursdag! 27. Janne er barna på 28. og sitteunderlag /utegruppe flaggermuser/mts 29. 30. Kulturfest! Hilsen oss Karin, Randi, Tone og Kristina på solbær.