«Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.

Like dokumenter
Årsplan Enhet A

Institutt for lingvistiske og nordiske studier

ORIENTERINGER FRA LEDELSEN

Institutt for lingvistiske og nordiske studier

Strategi og eksempler ved UiO

Styrets arbeid med IMKs langsiktige strategiske utfordringer og satsninger

Sterkere sammen. Strategi for

Årsplan IPED

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Forskningsstrategi

Årsplan Universitetet i Oslo

Prorektor Ragnhild Hennum

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6

Årsplan Universitetet i Oslo

Universitetet i Oslo. Utkast til UiOs årsplan - til behandling i dekanmøte 30. mai 2018

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn

Veiledning til utarbeidelse av årsplan

Utkast til årsplan oppdatert pr 23. mai 2017

Årsplan Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen

Strategisk plan

IMKS STRATEGISKE TILTAK

IMKS STRATEGISKE TILTAK

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

USITs Målbilde og prioriteringer

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR)

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

Strategi 2024 Høringsutkast

Fakultet for kunstfag

UNIVERSITETET I BERGEN

Regjeringens forskningsmelding Lange linjer kunnskap gir muligheter

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

UVs-strategier rettet mot Horisont Dekanens seminarrekke 15. Juni 2016

Årsplan Universitetet i Oslo

Årsplan Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk. Vedtatt av instituttstyret

Strategi Et fremragende universitetsbibliotek for et fremragende universitet!

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis

HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET

I samspill om utdanningssatsingen

Handlingsplan Psykologisk institutt 2019

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi

1 Kunnskapsdepartementet

Forskningsmeldingen 2013

Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid

Mal 3-årig rullerende årsplan Enhet A -1-

Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Utkast til strategi

Handlingsplan for: Satsningsområder Sett kryss ved aktuelle satsningsområder.

Presentasjon for SiN 28.mai 2010 Hvordan redusere midlertidighet og øke gjennomstrømming ved UiO?

Et grensesprengende universitet

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid

UTKAST ÅRSPLAN FOR INSTITUTT FOR ARKEOLOGI, KONSERVERING OG HISTORIE (IAKH)

Kommentarer til noen kapitler: Verdier

Lange linjer kunnskap gir muligheter. Bente Lie NRHS 24. april

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

ÅRSPLAN FOR INSTITUTT FOR ARKEOLOGI, KONSERVERING OG HISTORIE (IAKH)

Politisk dokument Digitalisering av høyere utdanning

UNIVERSITETET I OSLO. Til: MN - fakultetsstyret. Sakstittel: MNs studiekvalitetsplan for 2007

Veikart for forskningsinfrastruktur status for arbeidet primo oktober 2019

Et universitetsbibliotek for fremtiden

Last ned Inkludering og mangfold - Sven Nilsen. Last ned

Undervisning og stillinger ved ILN. Ingebjørg Tonne, Undervisningsleder

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet

SWOT-analyser ifbm møte IV bestillingen

Årsplan STK

INNOVASJON OG NYSKAPING

Utdanning og læringsmiljø Utdanningskomiteen 19. september 2017

Biblioteket som del av UiOs infrastruktur Forskning, utdanning og formidling

Politisk dokument FOU-basert utdanning

Høgskolen i Sørøst-Norge. Samfunnsforankring

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

DET SAMFUNNS- VITENSKAPELIGE FAKULTET

Kunnskaps-Norges langsiktige muligheter - Forskningsrådets innspill til Langtidsplanen. John-Arne Røttingen

Den viktigste funksjonen campus har er å legge til rette for at folk møtes for faglig og sosial samhandling.

Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo

ÅRSPLAN 2010 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

ÅRSPLAN Institutt for spesialpedagogikk

Samfunnsengasjerte, kreative og handlekraftige ingeniører

Årsplan Sosialantropologisk institutt

Årsplan Sosialantropologisk institutt

Handlingsplan for utdanning

Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo

Årsplan Innledning UTKAST 14.9.

Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler

Hvordan oppnår universiteter forskningskvalitet? Hva gjør NTNU? Prorektor Kari Melby, NTVA

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

Universitetsstyret 4. desember Strategi Prosess- og statusoppdatering, pr. desember 2018

Sentralstyret Sakspapir

Satsing på utdanning, oppsummering av seminar på Losby Gods, februar 2018

AYFs strategi for perioden er å være en tydelig stemme i faglig og forskningspolitisk debatt.

Aktuelle saker OU-seminar Forskerforbundet ved HiOA 25. april 2017

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

Transkript:

Samarbeid på tvers «Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.» ILN-relevans UiO-årsplanens fokus på lektorutdanningen UiO-årsplanens mål om en tiltaksplan for humaniora som sikrer «at UiOs forskere i betydelig grad er involvert i tverrfaglige prosjekter innen utfordringsdrevet humaniora» ILN-tiltak som allerede er i gang Implementering av stillingsplan 2018-2022 der de fleste stillingene ligger i grenseflatene mellom fagmiljøer. Finnes det forslag til nye ILN-spesifikke tiltak som stimulerer til samarbeid på tvers? 21.sept. 2018 1

Redusert midlertidighet «Innsatsen i perioden skal konsentreres om gjennomføring av fire komplementære og til dels overlappende områder med tilhørende tiltaksplaner innenfor rekruttering, karrierepolitikk, likestilling og mangfold, midlertidighet og arbeid mot trakassering.» ILN-tiltak som allerede er i gang Innføring av WorkPlan2 dette verktøyet vil kunne forhindre midlertidighet gjennom bedre planlegging av et undervisningstilbud som samsvarer med ansattressursene. Finnes det forslag til andre, ILN-spesifikke tiltak? 21.sept. 2018 2

Ta kunnskap i bruk UiO skal tilby utdanning og utføre forskning på høyt internasjonalt nivå, formidle kunnskapen som skapes og bidra til å ta den i bruk. (...) Formidling handler om å ta kunnskap i bruk og engasjere universitetet i dialog med allmenheten og spesialiserte offentligheter. (...) [s]tudentinnovasjon skal særlig prioriteres sammen med kommersialisering, entreprenørskap og utdanning. Dette fordi studenter er den gruppen som raskest og hyppigst står for kunnskapsoverføring mellom universitetene og arbeidslivet. Det er studenter som oftest etablerer bedrifter, basert på kunnskap utviklet på universitetene og i det kreative tilknyttede studentmiljøet. UiOs viktigste prioritering i 2019 må derfor være å bidra til å utvikle en sterk og tydelig kultur for studentinnovasjon og entreprenørskap Finnes det forslag til ILN-spesifikke tiltak? 21.sept. 2018 3

Fremragende utdanning og læringsmiljø «UiO skal videreutvikle kvaliteten på eget studietilbud basert på en sterkere og tydeligere kobling mellom forskning og utdanning. Studentene skal møte aktive forskere i et inkluderende læringsmiljø, preget av gode internasjonale kontakter, en aktiv tilbakemeldingskultur og et lærende fellesskap der den mest oppdaterte kunnskapen tas i bruk. UiO-studentene skal lære å ta i bruk vitenskapelige metoder og tenkemåter.» Hvilke tiltak kan styrke koblingen mellom forskning og utdanning ved ILN? Hvilke tiltak kan utvikle og forbedre tilbakemeldingskulturen ved ILN? 21.sept. 2018 4

Grensesprengende forskning Forslag til lokale tiltak ved ILN ILN vil arbeide for å styrke delingskulturen ved instituttet gjennom månedlige forskningslunsjmøter, søknadsworkshops, ved å opprette en ressursbank på nettet, og ved å innføre en insentivordning for forskergrupper som stimulerer til mer tematisk samarbeid på tvers av fagmiljøer. «Vi må sørge for at kompetansen, perspektivene og spørsmålene som finnes eller målbæres i ulike deler av institusjonen og i ulike deler av samfunnet, påvirker forskernes og UiOs egen tenking og videre utvikling. Samarbeid er en sentral verdi for å videreutvikle UiO.» Hvordan kan ILN utnytte mulighetene som ligger i NFRs tematiske programmer, i store europeiske samarbeidsprosjekter og i ERC-ordningen? 21.sept. 2018 5

Virksomhetsovergripende tiltak «UiO skal utarbeide en Masterplan for IT som gjenspeiler UiOs ambisjoner om å drive fremragende forskning og utdanning.» Hvordan kan ILN koordinere sine IT-ressurser best mulig? Kan det være hensiktsmessig å opprette et digitalt forum ved ILN for å få en bedre utnyttelse av IT-ressursene ved Tekstlaboratoriet, EDD, MultiLing og Ibsen-senteret? Hvilke lokaliteter og hva slags utstyr trengs for å involvere instituttets studenter i digitale forskningsmetoder? Bruk av digitale verktøy: Hva slags opplæring og kurs er det behov for? Hvordan kan vi etablere et godt samspill mellom faglige, teknologiske og pedagogiske utviklingsprosesser? 21.sept. 2018 6

Administrativ digitalisering og forenkling «UiO skal ( ) motivere organisasjonen for omstilling og endring gjennom blant annet kompetansehevende tiltak» Hvordan kan ILN bidra til effektive og innovative administrative løsninger? 21.sept. 2018 7