CREW. Kontinuerlig Gjennomgang. Kassering Evaluering. Håndbok i samlingsutvikling for bibliotek. av Jeanette Larson



Like dokumenter
Innledning om samlingsutvikling. Deichmanske, 04. november 2011

CREW en kasseringsmanual for bibliotek Oversatt og tilrettelagt for norske forhold av Jannicke Røgler

Håndbok i SAMLINGSUTVIKLING for bibliotek CREW

Verksted i samlingsutvikling. Skei Hotell, Jølster, 6. september Jannicke Røgler, Buskerud fylkesbibliotek

God smak og kvalitet eller det folk vil ha? Roswitha Skare Universitetet i Tromsø

ÅRSMELDING FOR BIBLIOTEKET PÅ ÅRSTAD VGS 2010

SAMLINGSUTVIKLING I BIBLIOTEK. Biblioteksjefmøtet i Trøndelag april 2018

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

1989: BIBSYS fornyer seg

Generell informasjon om biblioteket. Svar for hovedbiblioteket. 1. I hvilket fylke ligger folkebiblioteket deres?

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Håndbok. i kjøp av oversettingstjenester

! Slik består du den muntlige Bergenstesten!

Bibliotekstatistikk: Grunnskolebibliotek. Adresseinformasjon

Unngå den klassiske foreldrefellen - disse kjørereglene funker mye bedre.

Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon»

Velg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg

Studentevaluering av undervisning. En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole

Håndbok i kjøp av oversettingstjenester

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Vil du at jeg personlig skal hjelpe deg få en listemaskin på lufta, som får kundene til å komme i horder?

1-ÅRS RAPPORT FOR GALLERIPROSJEKTET.

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1

Brukermøte 2009 Arendal, mai. Gruppearbeid for skolebibliotekarer Hisøy skole

Hjelp til oppfinnere. 01 Beskyttelse av dine ideer 02 Patenthistorie 03 Før du søker et patent 04 Er det oppfinnsomt?

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.

Velkommen til minikurs om selvfølelse

Side 1 - Adresseinformasjon

Utskrift av bibliotekstatistikk for 2010

RÅD FOR KOMMUNIKASJON I KLUBB

som har søsken med ADHD

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon...

Utskrift fra ABM-statistikk 2008

TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Barn som pårørende fra lov til praksis

Kjære unge dialektforskere,

Kunsten å velge bok (Ref # )

Utskrift av bibliotekstatistikk for 2011

Utskrift av bibliotekstatistikk for 2013

gylne regler 1. Sett realistiske mål og tenk langsiktig 2. Invester regelmessig 3. Spre risiko 4. Vær forsiktig med å kjøpe aksjer for lånte penger

Lærernes bruk og holdninger til digitale læremidler i videregående skole og i ungdomsskolen Synovate

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

Lisa besøker pappa i fengsel

Kapittel 1: Studieteknikk Tankene bak kapitlet

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015

Morten Harry Olsen. Skrivehåndverket. En praktisk guide for nybegynnere

Nettvett Danvik skole. 4. Trinn 2011

NORSK KULTURRÅD Juni 2006

Oppgaver og løsningsforslag i undervisning. av matematikk for ingeniører

Hvordan snakke om bøker du ikke har lest?

I MØTE MED NAV. Recoveryverksteder Asker Kommune

BIBSYS Ask Bibliotekets søkesystem - hvordan finne/søke etter litteratur

Svarskjema for kurset 'Databaser' - evalueringsrunde 2 - Antall svar på eval: 13

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 56%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 71%

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

Bibliotekstatistikk for 2014

Bibliotekstatistikk for 2015

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 55%

RECOVERYVERKSTEDER I MØTE MED NAV. Ett samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Buskerud og Vestfold og Asker kommune

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 67%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 26%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 67%

Tom Egeland Nostradamus testamente. Spenningsroman

Den europeiske samfunnsundersøkelsen

Nyheter fra Fang. Den Hellige Ånd falt. To uker før pinse hadde vi en pinseopplevelse med staben vår.

Test of English as a Foreign Language (TOEFL)

Undersøkelse for Stavanger Bibliotek Jakten på ikke-brukeren

Trygg bruk av nye medier. Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015

Brukerundersøkelse. Det flerspråklige bibliotek -en oppsummering. Gjennomført oktober november 2015 av Sentio Research Norge


Skrevet av:hege Kristin Fosser Pedersen Sist oppdatert:

SUBTRAKSJON FRA A TIL Å

Autisme / Asperger syndrom hva betyr det for meg? Innholdsfortegnelse

Forelesning 20 Kvalitative intervjuer og analyse av beretninger

Innledning. De tre rådene jeg vil ta for meg i denne e boken er: 1. Sett på turboen 2. Bytt jobb 3. Skaff deg flere inntektskilder

Dersom spillerne ønsker å notere underveis: penn og papir til hver spiller.

Utviklingsplan Læringssenteret, avd. bibliotek. Modig åpen profesjonell og rettferdig

Snake Expert Scratch PDF

Bibliotekstatistikk for 2010

Hvilke bibliotekfaglige tjenester må være tett opp til studenter/faglige tilsatte og hvilke er uavhengig av fysisk nærhet?

Om å bruke Opp og fram!

Avtaler som sikrer utlån av spill

Du setter en ny trade som ser utrolig lovende ut og får en god natt med søvn. Du står opp dagen derpå og ser du fikk traden din og markedet

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

Utskrift fra ABM-statistikk 2009

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Bibliotekarvandring fra Løten til Stange. Bibliotekrommet. Førsteinntrykk

Slik får du et ryddig og harmonisk hjem

amiliesegmentet ele2 Leif Henrik Husom Oslo,

Finne kilder og litteratur til din masteroppgave

Transkript:

Kontinuerlig Gjennomgang Kassering Evaluering av Jeanette Larson Oversatt og tilrettelagt for norske forhold av Jannicke Røgler Buskerud fylkesbibliotek, 2011

Håndbok i samlingsutvikling for bibliotek Buskerud fylkesbibliotek 2011 Buskerud fylkesbibliotek

CREW. Jeanette Larson Oversatt til norsk av Jannicke Røgler, Buskerud fylkesbibliotek ISBN 978-82-93182-00-9 Omslagsbilde: Aslak Ormestad Layout: Anette Vatnebryn Korrektur: Camilla Sørbye Elektronisk utgave: crewinorge.org Originaltittel: CREW. A Weeding Manual for Modern Libraries Copyright 2008, Texas State Library and Archives Commission Henvendelser om denne utgivelsen kan rettes til: Buskerud fylkesbibliotek/drammensbiblioteket Telefon: 32 04 63 50 Epost: buskfyb@bfk.no Lisens: Tillatelse: Kontakt Texas State Library and Archives Commission for anvendelser av denne publikasjonen som ikke dekkes av CClisensen. CREW - 4

Sagt om kassering Tre bibliotekledere i Buskerud om kasseringsprosesser i eget bibliotek: http://vimeo.com/25712248 Sandefjord bibliotek v/ biblioteksjef Hans Gjerløw: Og reaksjonene lot ikke vente på seg.... lånerne synes vi hadde fått så mange nye! bøker... Dette er enkle sammenhenger som vi alle så godt kjenner, men som allikevel er så vanskelige å ta konsekvensen av. Og det er i hodene våre det sitter... http://www.nb.no/cgi-bin/wa?a2=ind0801&l=biblioteknorge&p=r110593 Tord Høivik på Plinius: De fleste norske folkebibliotek har både for mange og for få bøker. http://plinius.wordpress.com/2010/02/23/p-4510 Sagt av bibliotekar: Kan du ta boka med deg opp i senga, er det ikke nødvending å kassere den. Hva sier IFLA? Store samlinger er ikke synonymt med gode samlinger, spesielt ikke i den nye digitale verden. http://plinius.wordpress.com/2010/08/25/p-12510/#more-12158 CREW - 5

Innholdsfortegnelse Introduksjon 8 Takk til 10 Noen tanker før vi starter 11 Samlingsutviklingssyklusen og CREWs plass i syklusen 12 Hvorfor kassere og hvorfor CREW? 14 Seks fordeler med kassering 14 Hvor mye skal jeg kassere og når? 15 Før du kasserer 16 Kriterier for kassering 17 Hva skal vi kassere: Generelle retningslinjer 17 Sjekkliste faktorer å ta hensyn til ved kassering 20 Starte prosessen 23 Hvem skal ha ansvaret for kassering? 23 CREW i ti trinn 25 Har vi nok materiale innen dette emnet? 30 CREWe materiale for barn og unge 32 Generelle retningslinjer 33 Andre forhold å ta hensyn til 34 CREW-ing av referanselitteraturen 36 Oversikt over ressurser 37 CREW-ing andre typer av media enn bøker 40 Vanlig ikke-trykt materiale 41 Mindre vanlige formater 42 CREW-ing ved hjelp av biblioteksystemet 43 CREWs retningslinjer for kassering 46 Bruk biblioteknettverket! 48 CREW retningslinjer for Dewey-klassene 49 000 (Generelle skrifter) 49 100 (Filosofi og beslektede fagområder) 50 200 (Religion) 51 300 (Samfunnsvitenskap) 52 400 (Filologi, språk og språkvitenskap) 54 500 (Naturvitenskap. Matematikk) 55 600 (Anvendt vitenskap) 56 700 (Kunst) 58 800 (Litteraturvitenskap) 60 900 (Geografi og historie med hjelpevitenskaper) 60 CREW - 6

F (Skjønnlitteratur) 61 Tegneserieroman 62 Periodika (også Aviser) 62 Offentlige dokumenter 62 Ikke-trykte (audiovisuelle) media 62 Lokalhistorie 64 L (Lettlestbøker/billedbøker) 65 US ( Ungdom Skjønnlitteratur) 65 UV (Skjønnlitteratur for unge voksne) 66 Ungdom og unge voksnes faglitteratur 66 Hva gjør vi med de kasserte bøkene 67 Etterord - noen oppmuntrende ord til alle med kasseringsangst 70 Videre lesning 73 Vedlegg 75 Oversikt over CREW formularet 76 Mal for kasseringslapper 77 CREW - 7

Introduksjon Da Buskerud fylkesbibliotek i 2007 besluttet å sette større fokus på kassering og samlingsutvikling, prøvde vi å finne praktiske retningslinjer for kassering. Vi fant lite litteratur på norsk om dette emnet, og søkingen fortsatte derfor utenfor Norges grenser. Med CREW fant vi det vi var på leting etter. CREW har en praktisk tilnærming som har vist seg levedyktig gjennom mer enn 30 års bruk. Kasseringsmanualen er en klassiker i kasseringslitteraturen. Ved å bruke CREW i vår kassering, øker vi fagligheten. Manualens hovedanbefalinger har vært brukt i Buskerudgeriljaens kasseringsstunt. Bruken av manualen inngår som en del av fylkesbibliotekets økte fokus på kunnskapsbasert praksis. CREW står for: Continous Review Evaluation and Weeding. Oversatt til norsk betyr dette kontinuerlig gjennomgang, evaluering og kassering. Jeg har valgt å ikke oversette dette akronymet fordi CREW er et innarbeidet begrep hos mange norske bibliotekansatte. Vi bruker også begrepet CREWing om noe som dekker hele livsløpet til et innkjøpt medium. Metodikken bak CREW har blitt skrevet om og brukt i ulike sammenhenger i Buskerud fylkesbiblioteks satsing på kassering og samlingsutvikling. Gjennom bruk vokste det frem et behov for å tilpasse manualen til norske forhold. Våren 2010 fikk Buskerud fylkesbibliotek tillatelse til å oversette og tilpasse manualen. Den norske bibliotekvirkeligheten skiller seg fra den amerikanske. Ikke alle anbefalingene i den amerikanske utgaven gir mening i norske bibliotek. En tolking og tilpasning av manualen har vært nødvendig. CREW henviser også til en rekke ulike referanseverk og hjelpemidler som ikke finnes på norsk. Den norske utgaven er basert på den reviderte utgaven fra 2008. Utgaven fra 2008 inneholdt en rekke endringer fra tidligere versjon. Blant annet tok forfatteren i 2008 også med kassering av digitalt materiale. Gjennom å gi umiddelbar tilgang til store mengder informasjon har Internett skapt store endringer i mange av bibliotekets tjenester. Mange verk som tidligere kun var tilgjengelige på papir tilbys i dag gratis eller som betalingstjenester på nett. CREW tar disse forholdene med i betraktning i sine råd om kassering. Den norske utgaven av CREW tar utgangspunkt i folkebibliotekenes samlinger. Vi håper likevel manualen kan være til nytte for andre bibliotektyper. Manualen prøver å legge til rette for kassering i en hverdag som i det enkelte bibliotek er preget av for liten tid, for lite plass og for små budsjetter. CREW forsøker å gjøre prosessen med å opprettholde CREW - 8

oppdaterte og aktuelle samlinger så enkel som mulig. Begrunnelsen for å kassere er flerdelt. Bibliotekene trenger å opprettholde en samling som er levende, relevant og nyttig. Hovedkriteriene for selve kasseringen er: Fysisk tilstand, faglig relevant og oppdatert innhold. Mange bibliotek opplever i dag større oppmerksomhet fra publikum og egen eier, og kan fort bli avkrevd forklaring på hvorfor biblioteket kasserer. CREW-manualen gir det enkelte bibliotek viktige argumenter når du skal forklare kassering i møte med publikum og eiere. Men, vel så viktig er det å forklare ansatte hvorfor det er nødvendig å fjerne materiell som ikke lenger tjener noen nytte for brukerne av biblioteket. Kassering av faglitteratur blir stadig mer komplisert pga Internett. Dette gjelder kanskje særlig for de fysiske referansesamlingene, som noen steder er i ferd med å fases helt ut. Vi må holde høyt fokus både på det som finnes på papir, og det som finnes digitalt. Samlingsutvikling gir store muligheter for å skape et mer spennende bibliotekrom. Fjerning av noen hyller skaper nye muligheter og gjør at publikum kan ta i bruk rommet på nye måter. Gjennom kassering legger vi til rette for ny bruk av biblioteket. Det CREW forsøker å gjøre er å gi en enkel og praktisk beskrivelse av det manualen har valgt å kalle de fem trinnene for «omvendt akkvisisjon»: Beholdningsoversikt, samlingsevaluering, samlingsvedlikehold, kassering og fysisk fjerning av materialet. Kassering i Hvittingfoss i Øvre Eiker kommune. FlickrCC Buskerudgeriljaens første samarbeid med kunstneren Rune Guneriussen. Ingen bibliotek er like, og må følgelig ta lokale forhold med i betraktning når de bruker manualen. I tider med vanskelig økonomi, vil mangel på penger til å erstatte utdaterte og utslitte eksemplarer likevel aldri være en unnskyldning for manglende kassering. All kassering vil øke samlingens verdi. CREW-manualen er laget for amerikanske forhold. I en del tilfeller vil den amerikanske virkeligheten CREW - 9

være ganske forskjellig fra den norske bibliotekvirkeligheten. Skillene mellom bibliotekar og ikke fagutdannet bibliotekar er ulike. Amerikanske bibliotekarer opererer også med en noe mer «høystemt» retorikk enn det vi normalt gjør i Norge. Organisatoriske forhold og andre forskjeller mellom det norske og det amerikanske samfunnet vil også bli tatt hensyn til. Alle tilbakemeldinger og spørsmål vil bli satt pris på, og kan rettes til undertegnede. Jannicke Røgler Epost: jannicke.rogler@bfk.no Drammensbiblioteket/Buskerud fylkesbibliotek Drammen, Buskerud 2011 Takk til Takk rettes til Texas State Library and Archives Commission som møtte meg med velvilje da jeg kom med min henvendelse om oversetting og tilpasning. Takk også til Tord Høivik, min veileder på 1. bibliotekarprogrammet, for alle positive forslag, innspill og kommentarer. Takk til fylkesbiblioteksjef Trond Minken som har gjort det mulig for meg å prioritere dette arbeidet. Stor takk for alle gode innspill gjennom Buskerudgeriljaens kasseringsvirksomhet, kurs, seminarer og bloggen «Trangt i hylla». Og sist, men ikke minst, retter jeg en ekstra stor takk til Buskerudgeriljaens øvrige medlemmer, Beate Ranheim og Håkon Knappen. CREW - 10

Noen tanker før vi starter Bibliotekarbeid er en komplisert blanding av verktøy, tjenester og samlinger. Det er viktig å være klar over at kassering kun er en del av en større samlingsutviklingsprosess, som igjen er en del av den totale virksomheten som gjør biblioteket til et viktig sted for lokalsamfunnet. Et bibliotek som ønsker å tilby oppdaterte ressurser og generell informasjon, må ha en oppdatert samling som er enkel å bruke. CREW mener man må starte med en planleggingsprosess og en analyse over de behov lokalsamfunnet har. Du må vite hvor biblioteket befinner seg og hvilken retning det ønsker å gå. Første punkt blir dermed å kjenne egen samling i detalj og behovene i lokalsamfunnet. Når et bibliotek kjøper inn media til sitt bibliotek, er det viktig å ha god oversikt over hva som allerede finnes i samlingen. Men man trenger også en god oversikt over hva som kan være aktuelt å kassere. Vi har et ansvar for å tilby brukerne en samling fri for utdaterte, utslitte og ikke lenger brukbare bøker. Det er litt som Newtons tredje lov om bevegelse: For hver handling, er det en tilsvarende og motsatt reaksjon. For hver ny bok vi setter på hylla, bør vi vurdere om det er behov for å fjerne noen. Mange av oss arbeider i bibliotek fordi vi er glad i bøker. Vi må prøve å overkomme våre egne barrierer mot å kassere. Folkebibliotek bør ikke ha som oppgave å akkumulere flest mulig fysiske objekter. Dette er ikke et folkebiblioteks primære oppdrag. Bibliotekloven sier at vi skal ha aktuelle samlinger. Selv om vi forstår at det er innholdet i boka som er viktig, må vi være forberedt på å møte andre som insisterer på å beholde ethvert eksemplar i samlingen. Ranganathans fem lover for bibliotekfaget kan være et godt utgangspunkt: 1. Bøker er til for å brukes 2. Hver leser, sin bok 3. Hver bok, sin leser 4. Spar tid for leseren 5. Et bibliotek er en levende organisme CREW - 11

Samlingsutviklingssyklusen og CREWs plass i syklusen Samlingsutvikling er en sentral del av bibliotektjenesten. Den kan gjerne beskrives syklisk. Diagrammet under representerer samlingsutviklingssyklusen. Den er sirkulær fordi hver prosess leder til den neste og involverer rutiner, prosedyrer, og praksiser som kontinuerlig legger til, trekker fra, evaluerer og tilpasser samlingen til dagens og framtidig behov for bibliotekets brukere og potensielle brukere. SA står for seleksjon, som gjerne foregår gjennom informasjon fra Biblioteksentralen, forlagskataloger, forslag fra brukere og ansatte og akkvisisjon som er bestilling og betaling av materialet. CP er katalogisering, klassifikasjon og klargjøring av det samme materialet. CR er sirkulasjon og referanse til hvor materialet blir lånt ut og brukt. Metoden som kalles CREW (Continous Review, Evaluation, and Weeding) sikrer en mest mulig effektiv arbeidsprosess. Oversatt til norsk betyr akronymet CREW en kontinuerlig gjennomgang, evaluering og kassering av samlingen. Denne metoden gjør det enklere å etablere gode rutiner for å fjerne foreldet og ubrukt materiale fra samlingen. CREW - 12

Når et eksemplar kommer inn i sirkelens CR-del og er i aktiv sirkulasjon, blir materialet en del av CREWs inventar- og vedlikeholdsprosess. Hvert eneste eksemplar har en livssyklus hvor det tilfører nytte og glede til lokalsamfunnet. Ofte vil en ny tittel være meget populær i en kort eller lengre periode, før det blir sittende stort sett i ro på hylla og kun er i sirkulasjon en sjelden gang. Etter hvert blir gjerne eksemplaret fysisk slitt, informasjonen blir foreldet eller det kommer ny utgave av boka, eller temaet mister sin interesse hos brukerne. Når man oppdager at materialets aktive liv er over (gjennom evaluering og kasseringsprosessen), blir eksemplaret fjernet fra samlingen. Gjennom denne prosessen genererer CREW informasjon om styrker, svakheter og hull i samlingen som biblioteket kan bruke i en ny runde av seleksjon og akkvisisjon (SA). Før og etter kassering på St. Hallvard videregående skoles bibliotek: http://www.flickr.com/photos/ buskfyb/sets/72157625848608071/ CREW - 13

Hvorfor kassere og hvorfor CREW? Hvorfor er CREW viktig i arbeidet med å beholde et vitalt, dynamisk og nyttig folkebibliotek? Klarer ikke mange bibliotek seg like godt uten å kassere? Er ikke CREW bare et fancy navn på det å kaste bøker og forhindre at biblioteket vokser? Er det ikke slik at vi sensurerer når vi kaster bøker som noen i framtiden kanskje vil ønske å lese? Tenk om vi gjør feil og kaster noe som andre kan ha bruk for? Dersom du stiller deg disse spørsmålene, er du neppe alene om det. CREW behandler disse og andre spørsmål. Men la oss først ta en titt på hvilke fordeler ditt bibliotek oppnår med regelmessig kassering. Seks fordeler med kassering Det er seks hovedfordeler ved å kassere i samlingene. 1. Du sparer plass. Hylleplass koster penger på mange ulike måter. Å kjøpe inn nye hyller blir ofte kostbart, særlig dersom hyllene er spesiallagt for ditt bibliotek. Støvtørking og flytting av bøker som ikke er i bruk tar dessuten mye tid. Personalet slipper å sette bøker på nederste hylle eller legge bøker på toppen av hylla. Lånere kan fort miste tålmodigheten når de skal forsøke å ta bøker ut av stappfulle hyller. Biblioteket blir mer attraktivt og enklere å bruke. God praksis sier at du ikke bør fylle hyllene mer enn 85% (aller helst 75%). Hyller som ikke er overfylte, har plass til å stille ut materiale. Endret bruk av biblioteket gir økt behov for blant annet studieplasser og gruppebord. Kassering gir biblioteket et åpent og vennlig preg. 2. Du sparer alle for tid. Brukere som leter på hyllene og ansatte som hele tiden må flytte om på hyllene, bruker mye ekstra tid. Hyller fulle med gamle og stygge bøker hvor hyllesignaturen er uleselig, koster mye tid. Lånerne som ser etter en bestemt bok må se igjennom mye materiale de ikke er interessert i eller ikke har lyst til å ta i. Ansatte som setter tilbake innlevert materiale, må stadig gjøre om i hyllene. Bibliotekarer som bruker samlingen i sitt referansearbeid, må se igjennom mye før de finner det som er relevant. Katalogsøk som gir mange treff i materiale som ikke lenger er brukbart, gjør lånere frustrert. Vedlikehold av samlingene, fra støvtørking til endring av hyllenes plassering, blir mye mer tungvint og slitsomt for ryggen når det er for mange ubenyttede bøker og annet materiale som burde vært kassert. 3. Du får en mer tiltalende samling. Gjennom å bytte ut fillete og skitne bøker, får du en mer attraktiv samling. Mange bibliotek kan fortelle historier om lånere som tror at det er kjøpt inn mye nytt, fordi det gjennom kassering har blitt mer lys, luft og plass til bøkene. Det er bedre med frisk luft og tomme plasser i hyllene enn gamle illeluktende bøker som ingen orker å ta i. CREW - 14

4. Du er med på å bedre ditt biblioteks renommé. Gjennom å ha samlinger med oppdatert og korrekt innhold, bygger du tillit blant brukerne. Brukerne forventer at bibliotekmaterialet er valgt ut av eksperter og at informasjonen er oppdatert og til å stole på. For mange brukere, og særlig yngre, vil en bok som er kjøpt inn av biblioteket bli oppfattet som troverdig. En samling med astronomibøker som inkluderer mange bøker fra før Hubbleteleskopet kom, eller bøker hvor Pluto fremdeles er planet, gir omdømmetap av astronomisk omfang! Ingenting vil gjøre en student mer oppgitt enn å finne ut at han har skrevet en oppgave basert på materiale som viser seg å være foreldet og unøyaktig. Brukerne stoler på at biblioteket har pålitelig informasjon. Brukerne vil raskt dømme biblioteket som et irrelevant og verdiløst sted dersom de må lete igjennom mye gammelt materiale. Du skal ikke gå mange bomturer til biblioteket før du slutter å bruke det. Formidling av informasjon og kunnskap er våre kjernetjenester og må tas på største alvor. 5. Du vil holde deg oppdatert på hvilke behov samlingen har. Ved kontinuerlig kassering vil du få svært god kjennskap til samlingens beskaffenhet. Det blir enklere å holde oversikt over ting som forsvinner fra samlingen fordi de er tapt, stjålet eller trenger reparering. Du får også et mer oppdatert og nøyaktig tall over antall volum i samlingen. Prosessen effektiviserer både fortløpende og mer omfattende, planlagte kasseringer. Bibliotekansatte som kasserer kontinuerlig har større kunnskap om den totale samlingen. 6. Du får hele tiden informasjon om samlingens styrker og svakheter. Dette er nyttig når du skal gjøre nyanskaffelser og vurdere bokgaver. Et eksempel: Dersom du vet at samlingen med ledelselitteratur er foreldet, kan du henvende deg til aktuelle miljøer og be om råd for innkjøp av litteratur relevant for dem. Den aktuelle gruppa opplever seg ivaretatt av biblioteket, og biblioteket får kjøpt inn litteratur som de vet vil være relevant for målgruppa. Ved å bruke CREW vil de ansatte alltid ha høyt fokus på samlingen og lettere kunne planlegge for samlingens framtidige retning. CREW hjelper de ansatte med å sette arbeidsoppgavene i biblioteket i relasjon til brukerne og samlingen. Disse fordelene med kassering, og særlig bruk av CREW, viser sannheten i det gamle ordtaket Less is more! Hvor mye skal jeg kassere og når? CREW-metoden oppfordrer til systematisk og kontinuerlig kassering. Det bør være fullt mulig å kassere litt hver dag. Alle ansatte kan se etter utslitte eksemplarer eller overflødige duplikater. Du kan generere rapporter fra bibliotekkatalogen hvert kvartal for å fjerne hyllevarmere. Hver måned kan man velge ut en enkelt del av samlingen og kassere innenfor et mindre område. CREW - 15

Det er ikke nok å kassere kun når hyllene er fulle eller annet hvert år. En vital og levedyktig biblioteksamling blir fortløpende vurdert. Texas Public Library Standards (http://tsl.state.tx.us/plstandards/) inkluderer anbefalinger om samlingens alder og kasseringsfrekvens for hele samlingen. Uavhengig av størrelse, bør hele samlingen vurderes med tanke på kassering minimum hvert femte år. Men hvor mye er nok? Er det mulig å kassere for mye? Dette er et spørsmål som må besvares lokalt. Som generell regel bør du kassere omtrent det samme antall som du legger til samlingen årlig. Unntaket er dersom biblioteket er i en oppbyggingsfase. Antall tilgjengelige hyller markerer øvre grense for antall medier. 1 bok inn 1 bok ut En tommelfingerregel som blir benyttet av mange amerikanske bibliotekarer, er å kassere ca 5% årlig. På den måten vil samlingen skiftes ut hvert tyvende år. Det betyr ikke at bøker fra 2010 ikke vil finnes i samlingen i 2030, men det betyr at selv klassikere blir utslitt og trenger fornyelse. Viktigere enn konkret tallfesting er å forplikte seg til å gjøre kassering til en del av daglig drift. Før du kasserer Materialvalg og kassering har mange likheter. For det første er begge del av en effektiv samlingsutvikling. For det andre krever begge aktivitetene samme form for beslutninger. De samme faktorene som gjorde at man valgte å kjøpe inn et eksemplar av et medium, kan danne grunnlag for kassering på et senere tidspunkt. Før biblioteket tar i bruk en plan for kassering, bør man evaluere planen for samlingsutvikling og hvilke mål som finnes for samlingen. Dersom du ikke allerede har en slik plan, er tidspunktet nå kommet for å lage planen. Målene for bibliotekets samling avhenger av lokalsamfunnets behov og hvilke prioriteringer og servicenivå biblioteket har bestemt seg for. Målene og samlingsutviklingsplanen er med på å bestemme utformingen av planen for kassering. En samlingssentrert evaluering vil gi en bedre idé om hva samlingen består av og lettere identifisere hvilke deler av samlingen som bør kasseres. Samlingsutviklingsplanen bør inneholde kriterier for dybde, dekning og utvalg for den totale samlingen. Planen bør inkludere alle typer materialer i samlingen, og kan med fordel omfatte underkategorier som referanse, ungdom, storskrift og voksen. Videre bør planen si noe om mottakelse av gaver, og gi råd om når og hvordan foreldet materiale skal behandles. En plan må alltid ta utgangspunkt i lokale behov. Det er ikke lurt å adoptere andre bibliotekers planer ukritisk. Men som et utgangspunkt kan man gjerne benytte et annet biblioteks plan. I Norge finnes få bibliotek som har laget en egen plan for samlingsutvikling. Det kan dermed være lurt å se til andre land som f. eks. USA. CREW - 16

Kriterier for kassering Mange ulike faktorer må tas med i betraktning under en kasseringsprosess. Dette inkluderer: Bibliotekets eventuelle serviceerklæring og resultatmål Bibliotekbrukernes behov og krav Tilgjengeligheten til bedre egnet materiale Bibliotekets økonomiske muligheter til å erstatte materiale med noe som er bedre egnet Forholdet et bestemt materiale har til andre innenfor samme kategori Lokalt fjernlånssamarbeid og brukernes muligheter til å benytte seg av andre bibliotek i nærheten I hvilken grad biblioteket har arkivfunksjon eller fungerer som lokalhistorisk senter Mulig fremtidig bruk av et bestemt eksemplar Tilgjengeligheten av mer oppdatert informasjon på internett Muligheten for å låne gjennom fjernlån Når man kasserer er det også lurt å sjekke mot samkatalogen. Det er lettere å kassere når man vet at kassert materiale er enkelt å få tak i fra andre bibliotek. Hva skal vi kassere: Generelle retningslinjer Manualen drøfter i detalj hva som bør kasseres innenfor enkelte deler av samlingen, typer av materiale og innenfor Dewey-klassene. Noen generelle retningslinjer gjelder imidlertid for hele samlingen. De fleste krever en viss grad av subjektivt skjønn, og fordrer bibliotekfaglig kompetanse når den endelige beslutningen skal tas. Disse retningslinjene er en god støtte i vurderingen, men når det gjelder noen av kriteriene, kan nylig bruk av materialet avgjøre om vi velger å kassere eller ikke. Dersom nylig brukt materiale er utdatert eller inneholder unøyaktig informasjon, kasser og erstatt med en nyere tittel. Under finner du en rekke problemkategorier du må ta i betraktning for alt bibliotekmateriale: Mangelfullt innhold: Utdatert med unøyaktig informasjon (særlig gjelder dette for emner som endres hurtig eller som krever absolutt korrekt innhold, som jus, IKT, naturvitenskap, romfart, helse og medisin, teknologi og reiser) CREW - 17

Trivielle emner, inkludert tema som ikke lenger er av interesse eller som ble behandlet overfladisk pga sin popularitet på et bestemt tidspunkt, samt titler relatert til populærkulturelle temaer som ikke lenger er aktuelle Middelmådig skrivestil, særlig for materiale som ble skrevet i all hast for å møte stor etterspørsel Unøyaktig eller feil informasjon, inkludert foreldet informasjon og kilder som har blitt overtatt av nye titler eller utgaver Ubrukte sett av bøker (du kan beholde spesifikke bind dersom de er viktige for lokale behov og er i bruk) Serielitteratur, særlig serier som ikke lenger er populære (eller som ble publisert for å møte et behov som ikke lenger eksisterer) Gamle utgaver (som generell regel, er det ikke nødvendig å beholde mer enn én tidligere utgave. Kasser den eldste når du kjøper inn ny) Materiale med innhold som er partisk eller ulovlig ut i fra lovverket om rasistiske eller andre krenkende ytringer Unødvendige duplikater, særlig dersom de er utslitt og flekkete Bøker utgitt på eget forlag eller bøker fra kjøkkenbordforlag som ikke er i sirkulasjon, særlig dersom de ble gitt som gaver Materiale/bøker som er i fysisk dårlig stand: Utslitte og fillete Dårlig innbinding eller en utgave med lav kvalitet på trykkingen Eksemplarer som er skitne, flekkete, med understrekinger i teksten, tegnet i eller som på andre måter er ødelagt av leseren Bøker med svært liten font eller som har bilder av dårlig kvalitet CDer eller DVDer med riper CREW - 18

Media som er slitt etter stor bruk eller har innhold/deler som har blitt borte Bøker med gulnede sider, sprøtt papir, revne sider, limte eller manglende sider Bøker med forsider som ikke lenger virker appellerende til leserne. Dette gjelder særlig bøker for barn og unge Ubrukt materiale: Eksemplarer som ikke har vært i sirkulasjon de siste 3-5 årene, og som heller ikke brukes i referansearbeidet Duplikater som ikke lenger er nødvendige å beholde, uansett fysisk tilstand Tidsskrifter som ikke blir indeksert Tidsskrifter som er tilgjengelige i fulltekstdatabaser Ubrukte bind i sett eller serier Unødvendige titler i emner som er lite i bruk Materiale om emner som var populære for mer enn fem år siden Mer bøker enn det som er nødvendig å ha innenfor et emne Medietyper/formater som ikke lenger er populære, særlig dersom brukerne ikke lenger har det utstyret som skal til for å bruke materialet Materiale som ikke lenger er viktig pga endringer i demografi, læreplaner eller andre faktorer CREW - 19

Sjekkliste faktorer å ta hensyn til ved kassering For alle materialtyper skal man ta hensyn til følgende: Dato - når ble eksemplaret publisert? Når ble eksemplaret innlemmet i samlingen? Forfatter - blir forfatteren fremdeles lest, eller er det trolig at han vil bli lest i framtiden? Er dette et av forfatterens dårligere verk? Utgiver - ble boken utgitt på eget forlag eller av noen som har stilt svake krav til redigering og trykkekvalitet? Fysisk tilstand finnes det faktorer som gjør eksemplaret lite attraktivt? Dubletter - finnes andre eksemplarer som er i bedre fysisk stand? Finnes det andre bøker om samme emne i samlingen - dersom denne boken kasseres, hvilke andre titler er tilgjengelige? Kostnad ved å kjøpe inn nytt - er det mulig med nyinnkjøp av samme tittel? Var dette et kostbart innkjøp som det vil lønne seg å binde inn på nytt i stedet for å kjøpe ny? Hylletid - hvor lenge har eksemplaret stått på hylla uten å være i sirkulasjon? Relevans i lokalsamfunnet - er materialet av interesse i lokalsamfunnet? For ungdom og unge voksne kan man også ta hensyn til følgende: Format - paperbacks er ofte populære blant unge voksne, billedbøker utsettes for mye slitasje Vanskelighetsnivå - er nivået for høyt eller lavt for unge brukere som kan være interessert i denne tittelen? Dagens interesse for tematikken - er unge interessert i temaet? Behandles temaet på en engasjerende måte? Visuell appell - er illustrasjonene i farger? Er bildene av god kvalitet? Er layouten god og inviterer til lesing? CREW - 20

Omslagsbildet (moderne eller foreldet) - ser boka ut som noe din bestemor leste? For bruk i skolen - er det bøker tilgjengelig i emner som brukes på hvert enkelt klassetrinn? Bruker lærerne spesifikke titler? For tidsskrifter bør man se spesielt på følgende: Dagens bruksmønster - få tidsskrifter er i bruk fem år etter publiseringsdato Interessen for sirkulering av eldre utgaver - tillater biblioteket utlån av eldre numre? Ønsker brukerne å låne eldre utgaver? Indeksering - blir tidsskriftet indeksert? Fulltekst-tilgjengelighet i online databaser - finner brukerne artiklene de trenger i bibliotekets databaser eller gratis tilgjengelig på nett? Tilgjengelig fysisk plass - har biblioteket plass til å lagre eldre utgaver som ikke er i daglig bruk? Behold lokalhistorie unntatt når eksemplaret er i svært dårlig forfatning og ikke lenger lar seg reparere. Behold skrifter av lokale forfattere så lenge de lever, og materiale med lokalt tilsnitt bortsett fra de titlene som ikke har sirkulert de siste fem årene. Vær oppmerksom på kommende jubileer som kan gi materialet nytt liv i form av utstillinger og ekstra fokus på materialet. Sett og serier har ofte ett eller to bind av spesiell interesse og av særlig høy kvalitet som er i regelmessig bruk. Behold disse selv om resten av eksemplarene kasseres. Noen eldre referanseverk, som siteringsordbøker, bør beholdes dersom de er i brukbar stand, fordi senere utgaver utfyller tidligere utgaver. Det er en god idé å lage seg en liste over bøker som ikke skal kasseres uten svært nøye gjennomgang (f. eks. slektshistorie, lokale forfattere og prisvinnere). Det er normalt svært få bøker man trenger å beholde dersom de ikke er i bruk. Dersom du har bøker som er ekstra vakre og i god stand, kan du vurdere om de er klassifisert på en god nok måte. Folk som gresser i samlingen kan overse bøker fordi de er klassifisert galt. Kanskje bøkene er vanskelige å finne ved søk i katalogen pga mangelfulle emneord. Det kan være veldig lurt å rekatalogisere en bok for å gjøre den mer tilgjengelig for brukerne. CREW - 21

Husk at retningslinjer aldri skal være et substitutt for profesjonelt skjønn og bokkunnskap. En bok som vant en pris for seksti år siden, og som ikke har vært utlånt de siste ti årene, tar opp verdifull plass. Den bør derfor tas ut av samlingen selv om planen for samlingsutvikling sier at prisvinnende bøker skal tas vare på. Boka vil alltid kunne fjernlånes. Blir den populær igjen blant leserne, vil den også gjerne komme ut i et nytt opplag eller utgave. FlikrCC - http://www.flickr.com/photos/66697904@n00/2251390706 CREW - 22