Sentralstyret Sakspapir Møtedato 02.03.2018-04.03.2018 Ansvarlig Arbeidsutvalget Saksnummer SST4 01.07-17/18 Gjelder Rapporter 1 2 3 4 5 6 Vedlegg til saken: 1. Rapport fra arbeidsutvalget 2. Rapport fra fag- og forskningspolitisk komite 3. Rapport fra internasjonal komite 4. Rapport fra læringsmiljøpolitisk komite 5. Rapport fra velferds- og likestillingspolitisk komite 7 RAPPORTER 8 9 FORMÅL Orientere sentralstyret (SST) om arbeidet til arbeidsutvalget (AU) og de politiske komiteene. 10 11 SAKSPRESENTASJON Arbeidsutvalget og de politiske komiteene rapporterer til sentralstyret. 12 13 14 VURDERING Rapportene vurderes enkeltvis og skal gi sentralstyret et innblikk i arbeidet som er gjort siden forrige sentralstyremøte. 15 16 17 18 19 20 21 INNSTILLING Rapport fra arbeidsutvalget tas til orientering. Rapport fra fag- og forskningspolitisk komite tas til orientering. Rapport fra internasjonal komite tas til orientering. Rapport fra læringsmiljøpolitisk komite tas til orientering. Rapport fra velferds- og likestillingspolitisk komite tas til orientering. SST4 01.07-17/18 Rapporter 1 sider
SST4 01.07-17/18 Rapporter vedlegg 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 VEDLEGG 1: RAPPORT FRA ARBEIDSUTVALGET Arbeidsutvalget (AU) rapporterer til hvert sentralstyremøte, og rapporten omhandler arbeidet i perioden fra forrige rapport. Rapporten beskriver store pågående politiske og organisatoriske prosesser og er tematisk inndelt. Sentralstyret (SST) oppfordres til å kommentere eller stille spørsmål til rapporten. 1. Lik rett til utdanning Vi har siden sist vedtatt nytt statsbudsjettkrav for 2019, og har begynt å gjøre dette kjent for partiene. I forbindelse med lanseringen av studentenes helse- og trivselsundersøkelse (SHoT) har Mats deltatt i et frokostpanel, og vi har jobbet med Arbeiderpartiet for å få en levekårsundersøkelse på plass igjen. Dessverre har representantforslaget blitt forkastet av presidentskapet. Vi svarte statssekretær Rebekka Borsch i Universitetsavisa om saken: http://www.universitetsavisa.no/ytring/2018/02/09/nei-vi-vet-ikke-nok-om-velferden-til-studentene- 72079.ece. Jonas sitter i Stoltenberg-utvalget et utvalg, ledet av Camilla Stoltenberg fra Folkehelseinstituttet, som ser på hvorfor jentene gjør det bedre enn guttene i skolen. Her kan dere lese mer om prosjektet: https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/ekspertutvalg-om-kjonnsforskjeller-i-skolen/id2568420/ Vi deltok på beredskapskonferansen i Stavanger, i januar. Konferansen hadde fokus på utenforskap, mobbing og radikalisering. Det var spennende å få med seg denne dimensjonen, og hvordan akademia kan jobbe for å forhindre å forsterke utenforskap i dagens samfunn. Arbeidsutvalget har også sluttet seg til ESUs Mental Health Work Group. Gruppen er satt ned for å se på psykisk helse blant studenter i Europa. Vi vet at studenters helse og livssituasjon er unik, og at trenden vi ser fra Studentenes helse- og trivselsundersøkelse (SHoT) hvor 1 av 5 opplever psykiske plager, er generell for alle studenter. Hvordan kan ESU jobbe for dette, og hvilke tiltak fungerer? Dette er spørsmål gruppa skal se på. Prosjektet vil mest sannsynlig vare i flere arbeidsutvalg i NSO. I henhold til handlingsplanen har revideringen av MIL-plattformen også tatt noe tid. 2. Kvalitet i utdanningen Studiebarometeret: Studiebarometeret kom ut i februar, og nok en gang savner studenter oppfølging. Ved denne undersøkelsen var det i tillegg innarbeidet spørsmål om internasjonalisering (slik som i fjor) og digitalisering (nytt av året). Vi ønsker at alle studenter skal få en faglig mentor, og at vedtaket om å se på dette, i stortinget, blir fulgt opp. Mange av funnene i studiebarometeret kunne også oversettes til underviserundersøkelsen. Underviserundersøkelsen, pressemelding: https://www.student.no/pressemeldinger/for-litetid-til-veiledning-i-hoyere-utdanning/ Forskrift om ansettelse og opprykk: Kine svarer i disse dager på en høring hvor vi vektlegger at undervisning må likestilles med forskning ved ansettelse og opprykk. Dette kommer som følge av kvalitetsmeldingen. I forbindelse med denne høringen kommer vi til å invitere organisasjonen til å komme med innspill til oss. Vi 9 sider
53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 oppfordrer så mange av studentdemokratiene til å være med å påvirke deres høringssvar. Dette er en viktig høring som blant annet påvirker hvilken kompetanse man må ha som foreleser. Høringen finnes her: https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/horing-endring-i-forskriftom-ansettelse-og-opprykk-i-undervisnings--og-forskerstillinger/id2583384/ Studenter i det akademiske felleskapet: Ida deltok i en panelsamtale og radiodebatt på Radio Nova (2.2.18) om studentsentrerte undervisningsformer i regi av NIFU, som i samarbeid med UiO, har utarbeidet en rapport om tema. Rapporten bestod blant annet av åtte case-baserte studier om studenter og underviseres oppfatning og prosess av læringsformen. Våre hovedfokusområder og rapporten oppsummert: studieprogramledelse, viktigheten at studentsentrerte læringsaktiviteter er planlagt etter faglige vurderinger og at man har kunnskap om metodene som brukes, samt at målet og læringsutbyttet med undervisningen blir tydelig formidlet til studentene. Studentsentrerte læringsaktiviteter og varierte undervisningsformer er også viktig for å treffe bredden i studentmassen: som student lærer man ulikt, og man har i tillegg nytte av å lære ulike typer arbeidsmetoder før man skal ut i arbeidslivet. Nasjonal arena Kine har før jul sittet i komiteen som utformer ny nasjonal arena for kvalitet. Arbeidet skal legges frem for KD den 1.mars. Den nasjonale arenaen skal samle alle midler som UH-sektoren kan søke på for å heve kvaliteten, dette innebærer blant annet Senter for fremragende (SFU). Innenfor denne arenaen kommer det en ny søkepott på 20 millioner. NSO har fokusert på at midlene som skal tildeles fra denne potten skal gå til å øke studentenes læringsutbytte. Undersøkelsen om læringsmiljøutvalgene utført av Oxford Research: Ida har vært i møter med Oxford om arbeidet deres. Rapporten vil bli publisert i løpet av våren. Opprette nettverk for læringsmiljøutvalgene: Universell er positiv til å samarbeide om å etablere et kontaktnettverk for studentrepresentanter i læringsmiljøutvalgene (LMU). Læringsmiljøpolitisk komité 2017/2018 skal bistå NSOs arbeidsutvalg i arbeidet med å danne et nasjonalt nettverk for studentrepresentanter i LMUene. Nettverket kommer i første omgang primært til å være et digitalt nettverk for kompetanseheving og erfaringsutveksling blant studentrepresentanter i LMUene. På samarbeidsmøtet mellom Universell og NSO 6.12.17 ble vi enig om følgende punkter: Universell oppretter en e-postliste for studentledere i LMUene. Studentlederne har andre arbeidsoppgaver enn resten av studentrepresentantene i LMUet, og e- postlisten er ment å være en kommunikasjonsplattform for erfaringsutveksling og spørsmål mellom studentlederne, og mellom studentlederne og Universell. E-postlisten vil også fungere til å formidle informasjon om konferanser og andre arrangementer i regi av Universell. 1 Ida og leder for LMPK, Ane, på besøk på UiA ifm læringsmiljøkonferanse. Vedlegg 1 til sak SST4 01.07-17/18: Rapport fra arbeidsutvalget side 2
104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 NSO, ved AU og LMPK, arbeider videre med å etablere en nettbasert kompetansebank med videosnutter med informasjon om læringsmiljøarbeid, og oppretter et digitalt nettverk for alle studentrepresentanter i LMUene. NSO vil også arbeide for å bygge oppunder et samarbeid mellom studentledere i LMUene. For å kunne innarbeide rutiner på å hente inn informasjon om hvem som til en hver tid sitter som studentrepresentanter i LMU-ene vil NSO kartlegge valgperiodene til hvert enkelt LMU. STUDENTOMBUD TIL ALLE! Ettermiddagen klokken 31. januar 2018 kom årets hittil største gladnyhet: Regjeringen snur i spørsmålet om å lovfeste tilgang til studentombud! Vi ruller oss i gjørmen av glede, og takker alle som har lagt ned arbeid med å fronte denne saken. Saken kommer opp i Stortinget den 1. mars, og vil da bli vedtatt av et enstemmig storting. Derfor er vi nå i full gang med å jobbe for et sterkere lovverk. I artikkelen (https://khrono.no/studentombud-regjeringen-steffensen/alle-studenter-skal-fa-tilgang-pastudentombud/209285) til regjeringspartiene om studentombud, ser vi at det hersker en misoppfatning om at studentene er godt ivaretatt av universitets- og høgskoleloven (UHL). I den forbindelse har styret i Universitets- og høgskolerådet (UHR) vedtatt mandat og sammensetning for gruppa som skal jobbe med seksuell trakassering og mobbing i akademia. Gruppa er ledet av rektor ved UiA, Frank Reichert, og skal utarbeide ledelseskurs, kartlegge, rapportere til styret og se på hva et godt læringsmiljø er. Referat kan leses på UHR.no. Revidering av UH-loven Før han gikk av, varslet Torbjørn Røe Isaksen, at han ville revidere hele loven. Her er det kjempeviktig for NSO å få frem våre saker: retten til et godt studentdemokrati, læringsmiljø og rettsvern blant annet. Forhandlingsutvalget/Kopinor: Mats sitter i Universitets- og høgskolerådets (UHR) forhandlingsutvalg. De møter nå Kopinor og andre forlagsaktører for å reforhandle avtale mellom UH-sektoren og utgiverne. 3. Internasjonalisering og solidaritet Bryte ned barrierer for internasjonalisering: Vedlegg 1 til sak SST4 01.07-17/18: Rapport fra arbeidsutvalget side 3
139 140 141 142 Året startet med visumsøkning fra fjoråret på hele 66 %. Økningen er så brå og såpass stor at både NSO og ISU reagerer kraftig dersom man fortsatt ønsker et internasjonalisert akademia i Norge. Nina Sandberg (Ap) er enig med oss at dette er farlig nærme snikinnføring av skolepenger. Jone har frontet saken i Khrono og UniversityWorldNews. 2 Jone og studentdemokratiene på formøte til bærekraftskonferansen UiB. 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 Den globale studentstemmen: Vi er i dialog med UNE (Den brasilianske studentorganisasjonen), og OCLAE (den søramerikanske studentorganisasjonen) om gjennomføringen av neste GSV-møte. Generelt: Nikolai Astrup (H) har blitt ny bistands- og utviklingsminister, og sammen med SAIH øyner vi muligheter til å knytte høyere utdanning og bistand tettere sammen. Her er kvoteordningen, students at risk og akademisk frihet relevante tema å ta opp med den nye ministeren. #SDGBergen NSO har også deltatt på Universitetet i Bergen sin konferanse om bærekraftsmålene. For NSO er det viktig at bærekraftsmål fire, utdanning for alle, i større grad skal handler om høyere utdanning, ikke bare grunnskolen. For at et samfunn skal avansere seg, er kompetanse helt essensielt. Her kan Students at risk-programmet virkelig få et løft - da ordningen skal hindre hjerneflukt, og hjelpe bygge gode samfunn. Statsråden Astrup trakk frem tre momenter i talen sin: 1. Kunnskap er den nye globale valutaen. 2. God forskning kan hjelpe myndigheter å ta gode valg. Vedlegg 1 til sak SST4 01.07-17/18: Rapport fra arbeidsutvalget side 4
160 3. Kommunikasjon er nøkkelen, og kunnskap må deles på. 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 4. Valg Økt valgdeltakelse blant studenter: Vi har svart på høring om endringer i valgloven, og trukket frem studenter som velgergruppe, i håp om å fortsette satsingen om b.la forhåndsstemming på campus og andre tiltak som gjør at yngre og studenter benytter seg av stemmeretten sin. Høringssvaret kan som vanlig leses på student.no/dokumenter. Jeløya-erklæringen: Vi har fått en ny/utvidet Regjering! Og Kunnskapsdepartementet er blitt splittet i to, med en kunnskaps- og integreringsminister, Jan Tore Sanner, og Iselin Nybø, minister for forskning og høyere utdanning. På bloggen har vi gått gjennom planene til den nye regjeringen: https://www.student.no/2018/01/16/10-planer-den-nye-regjeringen-har-for-hoyere-utdanning/. Vi har merket oss noen ting vi ønsker å se nærmere på. Dette inkluderer: kommersialisering av forskning og foretaksmodell for universiteter og høyskoler. 5. Organisasjon Siden sist har også landsmøtet, #LMNSO8, blitt kunngjort. Les mer og still til valg på student.no/lm8. Kursgruppa Helgen 2. - 3. februar hadde vi samling for kursgruppen. SPISS, som er spesialister på å lage tilrettelagte undervisningsopplegg, var tilstede for å kurse oss i hvordan mennesker med Aspergers opplever ting annerledes, og hvordan vi bedre kan tilrettelegge for dette. Vi hadde også en bolk om StorySlam, øvde oss på LightningTalks og jobbet med kursporteføljen. Ledersamling Den 26. - 28. januar samlet vi medlemslagslederne i Grimstad for å jobbe med påvirkning, samarbeid og aktuelle problemstillinger. Les mer om opplegget på bloggen vår: https://www.student.no/2018/02/05/studentene-pavirker/. Podcast Vi har fått en egen podcast! Jonas og Anne Helene er blitt programledere. Målet er at Studentsnakk kan være en spennende podcast for alle som bryr seg om politikk eller høyere utdanning. Det skal være en uformell tone, og vi jobber videre med pilotprosjektet. Til neste sending prøver vi å forbedre lyden ved å investere i to nye mikrofoner. Vedlegg 1 til sak SST4 01.07-17/18: Rapport fra arbeidsutvalget side 5
199 200 Lytt og abonner på Studentsnakk på itunes eller SoundCloud. Engasjer dere gjerne i debattene under #studentsnakk på sosiale medier. 3 Jonas og Anne Helene med gjestene i Studentsnakk: Ola og Anders. 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 Universitets- og høgskolerådet (UHR) UHR er ikke en del av vår organisasjon, men er en viktig søsterorganisasjon, som nå er blitt helt ny. Fra årsskiftet av har hele organisasjonen gått gjennom en stor endring, noe som vil medføre endringer for våre tillitsvalgte også. Vi har nå fått studentrepresentanter i samtlige utvalg og enheter, men fordi universitetene og høgskolenes (medlemmene deres) også har færre representanter, vil vi også få det. Generalsekretær i UHR har derimot forsikret oss om at vi har forholdsmessig lik representasjon, som før, etter at styremedlemmene våre har nevnt dette ved flere styremøter. 6. Fondstildelinger Siden sist har vi også utdelt restmidler fra frifondspotten, og begynt nytt budsjettår. Her er årets første utdelinger: Fondstildelinger siden forrige rapport (SST3 2017/2018) Frifond UiS Organisasjonseminar 15 000 NMBU Avspark 2018 50 000 NMH Debatt 10 650 HiNN Deltakelse på seminar 1 876 TOTALT 77 526 217 Fond for internasjonale erfaringsmidler Vedlegg 1 til sak SST4 01.07-17/18: Rapport fra arbeidsutvalget side 6
UiB Restmidler studietur 3 198 TOTALT 3 198 218 Fond for seminarer og konferanser BI Overlapp 40 000 NTNU Seminar 15 250 TOTALT 55 250 219 Fond for kampanjer og aksjoner IK Rapport 25 000 IK Kampanje 20 000 TOTALT 45 000 220 Fond for utredninger UiB Spørreundersøkelse 15 000 TOTALT 15 000 221 222 Vedlegg 1 til sak SST4 01.07-17/18: Rapport fra arbeidsutvalget side 7
223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 7. NSO i media Siden 24. november 2017 til skrivende stund (14. februar 2018) har NSO hatt omtrent 387 ulike oppslag. Sammenliknet med tidligere år er dette på omtrent samme nivå, men noe lavere. Dette gir omtrent 4,6 oppslag om dagen. NSO oppslag 24. november 2017-14. februar 2018, sammenliknet med tidligere arbeidsutvalg: 24. november 2017-14. februar 2018: 387 24. november 2016-14. februar 2017: 482 24. november 2015-14. februar 2016: 386 24. november 2014-14. februar 2015: 480 Vedlegg 1 til sak SST4 01.07-17/18: Rapport fra arbeidsutvalget side 8
SENTIO: halvparten av norske studenter frykter arbeidsløshet. ^Studentombud 233 234 Vedlegg 1 til sak SST4 01.07-17/18: Rapport fra arbeidsutvalget side 9
SST4 01.07-17/18 Rapporter vedlegg 2 1 VEDLEGG 2: RAPPORT FRA FFPK 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 OVERSIKT OVER INTERNE MØTER: Siden SST 3 har vi hatt følgende møter: FFPK samling 19.-21. januar 2018 Arbeid med mandatet: På vår samling den 19.-21. januar begynte vi arbeidet med følgende punkt i mandatet «Utforme et forslag til politisk dokument om karriereløp i akademia, herunder også doktorgradspolitikk». Før denne samlingen har vi diskutert med AU hvordan arbeidet skal legges opp og vi kommer til å begynne arbeidet med å lage en slags rapport som gir en oversikt over politikken NSO har og en mer inngående beskrivelse av hvordan dagens karriereløp i akademia er. Deretter vil vi vurdere om vi vil komme med mulige forslag til hvordan ulike løsninger på ett karriereløp kan se ut. Vi begynte vårt arbeid med å få besøk av Steinar Olberg og Madeleine Sjøbrend som ga oss en innføring i hvordan karriereveiene vi har i dag er bygget opp og vi diskuterte også litt hva fordelene og ulempene med dagens karriereveier er. Frem til neste samling, som er 22.-24. februar vil vi i komiteen arbeide med å få enda mer detaljert kunnskap om dagens system slik at vi kan bruke lenger tid på å oppsummere politikk og system samt diskutere på neste samling. Andre aktuelle saker: Politisk dokument om studiekvalitet: Vi ønsker ikke å gå i detalj på hvordan denne prosessen har vært i sakspapiret, men vil utdype dette muntlig i møtet og kan eventuelt svare på spørsmål SST måtte ha. Vi har hatt mange samtaler med AU om prosessen og vi er trygge på at det videre arbeidet vårt med mandatet vil gå bra. 24 Hilsen FFPK 1 sider
SST4 01.07-17/18 Rapporter vedlegg 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 VEDLEGG 3: RAPPORT FRA IK Viktigste hendelser siden forrige rapport: Lederskifte i komiteen har blitt gjennomført. Kristina har kommet vel fram til Washington D.C. og trives i jobben. Erlend overtok som leder etter komitéhelgen 19.-21. januar. Eric Kimathi har blitt supplert inn som fast medlem. Komitéhelger: Vi hadde vår tredje komitéhelg samtidig med SST 3, 8.-10. desember. Der jobbet vi videre med kartleggingsarbeidet som var nødvendig for å kunne foreslå tiltak og ordninger som sikrer at flyktninger og asylsøkere kommer raskt i utdanning. Dette punktet av mandatet ble ferdigstilt i løpet av komitéhelgen vi hadde 19.-21. januar, på en hytte i Telavåg utenfor Bergen. o Her diskuterte vi mange tiltak og ordninger som kan få flyktninger og asylsøkere raskere i utdanning. Alle tiltakene er ikke like relevante for NSO å jobbe med, men vi tenker at det bør være opp til sentralstyret å vedta de tiltakene som de mener at NSO bør jobbe med og har derfor satt opp en prioritert liste, men beholdt alle tiltakene vi har kommet på. o Vi har laget en rapport i forbindelse med kartleggingen og utarbeidelsen av tiltakene og ordningene, og denne vedlegges sakspapirene til orientering. De neste komitéhelgene er planlagt 2.-4. mars og 1.-3. juni. Arbeidet med mandatet: Samarbeide med SAIH og AU i en kampanje om kommersialisering av høyere utdanning o IK har i samarbeid med SAIH sendt inn to søknader om støtte fra NSO sine fond. Én til kampanjemateriell og én til trykk av en rapport som omhandler samme tema som kampanjen. o Kampanjeperioden er 12.-23. mars. Vi gleder oss til å samarbeide med AU, SAIHlokallag og NSOs medlemslag om å gjennomføre en kjempegod kampanje. Utarbeide en «overlevelsesguide» for internasjonale studenter med praktisk informasjon om Norge og å studere her. o Vi begynte dette arbeidet høsten 2017, men vil for alvor jobbe med dette på neste komitéhelg. Kartlegge og foreslå tiltak og ordninger som sikrer at flyktninger og asylsøkere kommer raskt i utdanning o Den viktigste delen av dette punktet er vi ferdige med, men vi kommer gjerne med innspill til AU, SST og andre i oppfølgingen av tiltakene. Annet: Erlend har vært på Bærekraftskonferansen som ble arrangert på UiB 8. og 9. februar. Det var en god konferanse, og det kom fram mange forslag til hvordan vi kan jobbe med bærekraftsmålene i HU-sektoren. Dette inkluderer også studentbevegelsen. Til neste års konferanse bør studentene bli mer inkludert i selve konferansen, for eksempel i panelene. 41 42 43 Med solidarisk hilsen, Eric, Johannes, Pia, Victoria og Erlend 1 sider
SST4 01.07-17/18 Rapporter vedlegg 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 VEDLEGG 4: RAPPORT FRA LMPK Komiteen har hatt en møtehelg siden sist, satt tentativ møteplan for 2018, spilt inn sak til SST3 og ledermøte, samt vært representert på et møte om lovverk og læringsmiljøarbeid i Agder. Komiteen vil ha møtehelg 16-18. februar. Komiteen har hatt frafall over nyttår. To medlemmer av komiteen - Julie og Henriette - har trukket seg av personlige grunner. De tre varamedlemmene hadde ikke lengre mulighet til å delta. Komiteen har vurdert at ettersom vi er godt ut i perioden vil det være mer hensiktsmessig å fokusere på mandatet fremfor å arrangere nytt valg og bruke tid på nødvendig innføring i arbeid og diskusjoner vi har hatt hittil. Vi kommer til å få noe støtte i arbeidet videre fra Ida/AU og vil kontakte ressurspersoner på feltet for å få flere innspill der vi ser det som hensiktsmessig. Vi vil samtidig vurdere målsetningen for hva vi skal få til den siste perioden. Komiteehelg 24.-26. november Jobbe med kompetanseheving på læringsmiljøpolitikk i organisasjonen, i samarbeid med AU. Bistå i arbeidet med å danne et nasjonalt nettverk for studentrepresentanter i læringsmiljøutvalg. Komiteen har jobbet videre med manus til opplæringsvideoer. Vi har vært i kontakt med OsloMet angående MOOC og lån av utstyr og lokaler til filming. Sak til SST3 og ledermøte Fra SST3 og ledermøte ble det kommentert viktigheten av et nettverk, fysiske arenaer og fokus på hvordan studenttillitsvalgte konkret kan jobbe med læringsmiljø da temaet ofte oppleves som så stort. Agder 3. januar Bistå AU i arbeidet med å styrke lovverket for studenters læringsmiljø. I forkant hadde komiteen diskusjon om blant annet betydningen av innspillene i LMU-evalueringen knyttet til lovverket. Komiteen representert ved Ane var med på et møte på UiA med Ida fra AU, professor Ingrid Lund og STAleder Kai Steffen. Her ble arbeid med lovendringer, NSOs utredning av lovverk på læringsmiljø, mobbing/trakassering, forståelse og holdninger i ledelse, samt referanser til arbeid med endringer i opplæringsloven diskutert. 28 29 30 Mvh. LMPK Ane Larsen Mjøen, Lars Bjørnar Vist, Rebekka Opsal. 1 sider
SST4 01.07-17/18 Rapporter vedlegg 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 VEDLEGG 5: RAPPORT FRA VLPK Oversikt over interne møter komitéen har hatt: Komiteen én samling 10.-11. februar. Oversikt over eksterne møter eller konferanser komitéen har deltatt på: På samlingen hadde vi besøk av Naomi Ichihara Røkkum. Vi gir møtet 10/10 Arbeid med mandatet: Etter en litt bumpy start er VLPK for alvor i gang og har stor tro på at vi kommer til å kunne fullføre mandatet vårt i løpet av perioden. Våre innspill til revideringen av Mangfold, inkludering og likestillingspolitisk plattform har blitt behandlet av AU og vi har diskutert endringsforslagene som vil bli presentert for SST med Velferd og likestillingsansvarlig. Vi kommer til å følge prosessen nøye og ser frem til gode debatter. Vi er i gang med å innhente informasjon om tiltak som kan sikre studenter med BPA-muligheten til å beholde tilbudet når de flytter for å studere. Vi samler også inn informasjon om finansieringen av studenthelsetilbudet gjennom studentsamskipnadene. Sentralstyret vil bli informert om funnene våre fortløpende. Hovedfokuset i denne perioden har vært oppstarten av arbeidet med revideringen av Boligpolitisk dokument. Dette var hovedtema for samlingen i februar hvor vi hadde veldig fruktbare møter og diskusjoner. Hvor vi bor spiller en stor og viktig rolle i studenthverdagen, og må blant annet ses i sammenheng med psykisk helse og trivsel. Med dette i tankene ser vi frem til å sette boligpolitikk på Sentralstyrets dagsorden denne våren. Gjeldende plattformen er fra 2011 og trenger virkelig en oppdatering. I møte med Samskipnadsrådet har vi identifisert en rekke utfordringer knyttet til studentboligbygging hvor vi tidligere ikke har hatt dekkende politikk. Vi ser også at den politiske situasjonen er en ganske annen i dag enn for sju år siden, noe vi håper det nye dokumentet vil gjenspeile. Vi jobber nå for å innhente ulike relevante perspektiver. Målet er å legge et godt faglig grunnlag slik at vi i løpet av våren kan skape en fremoverlent og dødsbra boligpolitikk sammen med dere i Sentralstyret. Beste hilsen Kristine-Petrine, Steffen, Alina, Jørgen og Helene 1 sider