Framtidige kompetansekrav til førerprøvesensorer. Dag Terje Langnes Vegdirektoratet Lillestrøm, 5. november 2010

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Framtidige kompetansekrav til førerprøvesensorer. Dag Terje Langnes Vegdirektoratet Lillestrøm, 5. november 2010"

Christina Andresen
6 år siden
Visninger:

2 Framtidige kompetansekrav til førerprøvesensorer Dag Terje Langnes Vegdirektoratet Lillestrøm, 5. november 2010

3 Bakgrunn Krav i tredje førerkortdirektiv Nasjonal transportplan Likebehandling og rettssikkerhet for publikum Kvalitetssikringssystem Beholde / Rekruttere / Opplæringstilbud

4 Forankring

5 Forankring Trafikkopplæringsforskriften

6 Forankring Vegtrafikkloven Trafikkopplæringsforskriften

7 Forankring EUs tredje førerkortdirektiv Vegtrafikkloven Trafikkopplæringsforskriften

8 Forankring EUs tredje førerkortdirektiv Vegtrafikkloven Trafikkopplæringsforskriften Sensorforskriften

9 Eu s 3.førerkortdirektiv 2006/126/EC Harmonisere førerkortreglene Forbedre trafikksikkerhet Fri flyt Motvirke svindel Utvidet med krav til sensor

10 Direktivets vedlegg IV Kompetansekrav til førerprøvesensor NB: Minimumskrav Implementert, d.v.s. forskrift vedtatt og kunngjort senest 19. januar 2011 Gjennomført senest 19. januar 2013

11 Høringsutkast Endringer som følge av førerkortdirektivet (unntatt sensor) Sendt på høring 15. august Høringsfrist 15. november Krav til førerprøvesensor Sendt på høring 1. september Høringsfrist 1. desember

12 Krav til sensor Generelle krav Grunnutdanning m/prøve Etterutdanning (vedlikeholdstrening) Kvalitetssikring Generelle Sensor

13 Generelle krav hatt førerkort klasse B i minst tre år minst 23 år gammel avsluttet en yrkesutdanning på minst videregående skoles nivå (nivå 3) må ikke samtidig være yrkesaktiv som trafikklærer ved en trafikkskole helsekrav

14 Grunnutdanning Grunnutdanning kreves for alle nye sensorer fra 2013 Direktivet krever grunnutdanning med prøve før vedkommende får virke som sensor Grunnutdanningen for nye sensorer Åpner for bred rekruttering Gir godkjenning som sensor klasse B Grunnlag for eventuell videre spesialisering

15 Grunnutdanning Egne grunnutdanninger for utvidelse av sensorkompetanse Fradragsordninger Gjennomført og godkjent grunnutdanning gir godkjenning Grunnutdanningene er sensorrettet ikke lærerrettet

16 Gjennomføring Alle grunnutdanningene er bygget opp av flere elementer som kan gjennomføres Eksternt: Ved universitet eller høgskoler hvor opplæringstilbud og kompetanse er tilgjengelig Internt: Hvor spisskompetanse fra etaten er nødvendig

17 Grunnutdanning kl. B (basis) Trafikkfaglig kompetanse Innhold trafikkfaglig kompetanse: Mennesket og trafikken, teknologi, trafikkjus, trafikkpsykologi, kjøredyktighet

18 Grunnutdanning kl. B (basis) Trafikkfaglig kompetanse Vurderingskompetanse Innhold trafikkfaglig kompetanse: Mennesket og trafikken, teknologi, trafikkjus, trafikkpsykologi, kjøredyktighet Innhold vurderingskompetanse: Vurdering, didaktisk relasjonstenkning, læringsteorier, kvalitetskriterier, etikk, kommunikasjon og observasjon, vurderingsformer, metodikk

19 Grunnutdanning kl. B (basis) Trafikkfaglig kompetanse Vurderingskompetanse Praktisk førerprøvearbeid Innhold trafikkfaglig kompetanse: Mennesket og trafikken, teknologi, trafikkjus, trafikkpsykologi, kjøredyktighet Innhold vurderingskompetanse: Vurdering, didaktisk relasjonstenkning, læringsteorier, kvalitetskriterier, etikk, kommunikasjon og observasjon, vurderingsformer, metodikk Innhold praktisk førerprøvearbeid: Egenferdighet, forskrift og læreplan, praktisk gjennomføring av førerprøver, evaluering, HMS, retningslinjer, prøvens rolle i føreropplæringen

20 Grunnutdanning kl. B (basis) Trafikkfaglig kompetanse Vurderingskompetanse Praktisk førerprøvearbeid Prøve Innhold trafikkfaglig kompetanse: Mennesket og trafikken, teknologi, trafikkjus, trafikkpsykologi, kjøredyktighet Innhold vurderingskompetanse: Vurdering, didaktisk relasjonstenkning, læringsteorier, kvalitetskriterier, etikk, kommunikasjon og observasjon, vurderingsformer, metodikk Innhold praktisk førerprøvearbeid: Egenferdighet, forskrift og læreplan, praktisk gjennomføring av førerprøver, evaluering, HMS, retningslinjer, prøvens rolle i føreropplæringen

21 Fornyet godkjenning Omfatter alle Fornyet godkjenning består av Etterutdanning Kvalitetssikringsordninger

22 Etterutdanning Periodisk vedlikeholdstrening Opprettholde klasse B Mindre tillegg for enkeltklasser/grupper av klasser Innhold Prøverelatert Praktiske kjøreferdigheter

23 Kvalitetssikring Sensor Påhør under reell prøve Minimum antall prøver Oppfølging av prøveresultater Øvrige krav Tilsynsordninger med prøvesteder

24 Etterutdanning og kvalitetssikring Gjennomføring Regionalt Intervall Godkjenning gis for 2 år

25 Opplæringsadministrasjon For å administrere og gjennomføre grunnutdanning, etterutdanning, pålagt tilsyn av reelle prøver og administrere et godkjenningssystem foreslås en opplæringsadministrasjon

Like dokumenter

Vedlegg 2: Forskrift om krav til førerprøvesensorer m.m. Høringsdokument

Vedlegg 2: Forskrift om krav til førerprøvesensorer m.m. Høringsdokument Trafikant- og kjøretøyavdelingen 31. august 2010 1 Høringsdokument forslag til forskrift om krav til førerprøvesensorer m.m. 1.