Foreldremøte torsdag 4. september 167

Transkript

1 så avtaler vi annen kommunikasjonsmetode Saksliste: Foreldremøte torsdag 4. september Personal: 1.1 Maur 2.0 Dagsrytmen 1.2 Marihøner 1.3 Edderkopper 3.0 Sosial kompetanse 4.0 Språk i barnehagen 5.0 Ugleklubb 6.0 Drageklubb 7.0 Tema 8.0 Mat i barnehagen 9.0 Nettsiden 10.0 Praktisk informasjon 11.0 Barn og sykdom Velkommen 12.0 Valg av FAU og avdelingsvis informasjon

2 så avtaler vi annen kommunikasjonsmetode 1.0 Personal For oss er det viktig at dere kjenner til de voksne på alle tre avdelinger. Ettersom vi er sammen i ferier og hjelper hverandre når det trengs. Vi prøver å bli kjent med alle barna slik at både ferieavvikling og uforutsett fravær kan håndteres på en best mulig måte. 1.1 Maur Natalie pedagogisk leder Solveig Barne og ungdomsarbeider Ole Pette Barne og ungdomsarbeider 1.2 Marihøner Eirin Pedagogisk leder (80%) Gro pedagogisk medarbeider Tone pedagogisk medarbeider Anna barnehagelærer (20 %, onsdag) 1.3 Edderkopper Thomas pedagogisk leder Eskild barne og ungdomsarbeider Therese barne og ungdomsarbeider 2.0 Dagsrytmen og ukesrytmen 2.1 Dagsrytme Barnehagen åpner Frokost Aktivitet starter Lunsj Fruktmåltid Barnehagen stenger Vi gjør oppmerksom på at dette er ca. tider. Det eneste som er hundre prosent fast er når barnehagen åpner og stenger og dette ber vi dere respektere.

3 så avtaler vi annen kommunikasjonsmetode 2.2 Ukesrytme En forenklet versjon av ukesrytmen vår ser slik ut: Formiddag Ettermiddag Annet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ugletur Ugleklubb Fellestur med Lekegrupper Miljøfredag Drageklubb Dragetur tema/opplegg Temaarbeid Grupper Språk og Språk og leseaktiviteter leseaktiviteter Dragene går Varmmat fra barnehagen 09.30! Uglene må ha med matboks og sekk. De lager selv lunsjen sin og må derfor være i barnehagen Barnehagens kjernetid er , dette vil si at det ikke er sikkert dere finner oss i barnehagen denne tiden. Dersom dere skal levere/hente i dette tidsrommet er det lurt å gi beskjed. Det er også slik at vi har dratt på tur allerede, er det forventet at dere kommer med barnet dit vi er. Dette vil si at dersom en ugle blir levert etter på mandag, når barnet i utgangspunktet skal være på tur må det leveres der vi er selv om det er andre fra avdelingen igjen i barnehage! Samme regel gjelder dragene på tirsdagen. 3.0 Sosial kompetanse Relasjonsbygging Empati Vennskap Inkludering Både barnehagen og hjemmet et en viktig arena for barnas sosialisering. Den sosiale kompetansen er grunnleggende for at barna i barnehagen skal kunne forholde seg til hverandre, og vite hva de kan forvente av hverandre. Eks. gjennom lek. For oss er det viktig at de voksne i barnehagen er tydelig og aktive i prosessen der barna lærer hverandre å kjenne, og vi skal være gode rollemodeller slik at barna kan bygge gode relasjoner også seg i mellom. Eks. invitere med i lek (barn/voksne). Som barnehage ønsker vi å ha et inkluderende miljø, hvor vennskap og inkludering er i fokus. Samtidig er det også viktig for barna at de av og til får lov til å velge selv hvem de skal leke med. Det å kunne gi beskjed på en god måte er også en del av den sosiale kompetansen.

4 så avtaler vi annen kommunikasjonsmetode 4.0 Språk i barnehagen Emmaus barnehage er en lesende barnehage. Vi har de siste årene deltatt på flere prosjekter som er med på å gi oss kunnskap og inspirasjon til hvordan vi best mulig kan legge til rette for gode opplevelser med bøker i barnehagen. Vi - har språk og leseaktiviteter som en del av vår hverdag. Dette er grupper som er inndelt etter nivå. Språkstimulering, gode opplevelser og mestring er viktig bruker bøker aktivt i hverdagen. Bøker er tilgjengelig for barna slik at de etter eget ønske kan se på bilder, leke med språk og leve seg inn i bøkenes verden. Vi bruker bøker for å skape felles interesse, og for å skape refleksjon og undring. fikk være med å teste den første pakken av språkløyper - er med på VEBB - Ellers er det å være aktive voksne i hverdagen det viktigste. Utnytte situasjoner til språklig stimulering. Dette kan være gjennom spill, undring, refleksjon, musikk, samling, tur o.e.l. 5.0 Ugleklubb Mandag turdag (felles for de store avdelingene på hovedhuset) Tirsdag innedag Ugleklubben inneholder: Skoleforberedelser, bli kjent med tall, bokstaver, lyder og rim, databruk, spill, overnatting og skolebesøk. Se ellers fullt program uke for uke under «organisering» på nettsiden. Det vil bli lagt ut «Uglenytt» på hjemmesiden på egen side som heter «Uglene». Natalie har ansvar for gjennomføring av Ugleklubb. 6.0 Drageklubb Avdelingsvis. Mandag innedag. Tirsdag turdag. Drageklubben inneholder: tur, temaarbeid, språkgrupper, forming Solveig og Ole Petter har ansvar for gjennomføring av Drageklubb.

5 så avtaler vi annen kommunikasjonsmetode 7.0 Tema Viser temaplanen vi har nå (Meg selv og det rundt meg). Temaplanene våre går over lang tid slik at vi har god til å jobbe med temaet og ikke har for store og ambisiøse planer. På temaplanen viser vi også rim, regler, sang, opplevelser, aktiviteter osv. Å jobbe med utgangspunkt i temaplanen vår gjør at vi har et bevisst forhold til brukt av fagområdene våre. Temaplanen skal både ligge på nettsiden, men skal også være henge på avdelingen. 7.1 Tema videre August november, Meg selv og det rundt meg. Slutten av november desember, jul Etter jul Temaet for vårhalvåret er ikke bestemt. Det va gøy i fjor å ta utgangspunkt i barnas interesser og hva de var opptatt av (hakkebakkeskogen, deretter superhelter og prinsesser). Barns medvirkning skal blir tatt på alvor 8.0 Mat i barnehagen Varmmat hver fredag Vi lager supper fra bunnen av Vi serverer tre måltider i barnehagen Vi fokuserer på å ha et sunt og variert kosthold i barnehagen Kom gjerne med forslag og oppskrifter på sunne og gode retter som er enkle å lage sammen med barna. 9.0 Nettsiden Må abonnere på nytt hvert år for å få mail, vi kan hjelpe med dette. Her ligger månedsbrev, temaplan, ukesrytme o.l. Lite/ingen informasjon vil bli gitt ut i papirform, og det er forventet at dere er oppdatert på nettsidens innhold. Dersom dere ikke har tilgang på data/internett e.l. tar dere kontakt, så kan vi hjelpe.

6 så avtaler vi annen kommunikasjonsmetode 10.0 Klær Merk alle klær og sko Sjekk hyller med ekstratøy å pass på at det alltid er minst et sett ekstratøy (fra innerst til ytterst). Å sjekke at barnet har bleier, tøy og annet utstyr er deres ansvar. Dersom barnet mangler klær/utstyr ringer vi og forventer at dere kommer med tøy slik at barnet kan delta på dagens aktiviteter. Ta med våte klær hjem, ta med nytt skift dagen etter Lage gode rutiner på å gå gjennom barnas hyller for å sjekke hva som kan være/ta med hjem. La barna kle seg selv. Det er godt trening! 11.0 Barn og sykdom Feber og allmenntilstand, vi måler ikke feberen. Barnet skal kunne delta på de oppsatte aktivitetene, dersom barnet ikke er i stand til dette er allmenntilstanden for dårlig til å være i barnehagen. Det er forventet at dere er tilgjengelig på telefon. Dersom du vet at du ikke er det, ønsker vi at du gir oss et annet telefonnummer vi kan ringe. Medisiner vi ønsker ikke å levere ut medisiner i barnehagen. Så langt det lar seg gjøre skal medisiner gir før/etter barnehagen. Eller at dere kommer innom og gir selv. Oppkast og diare her gjelder 48 timers regelen. Barnet skal holdes hjemme 48 timer etter siste oppkast/diare. Dette for å unngå smitte, og en epidemi i barnehagen. Viser til «friske barn», artikkel som ligger på nettsiden Valg av FAU og avdelingsvis informasjon Alexander Page Representant (alex.aarstad.page@gmail.com) Kristian Willumsen Vararepresentant (mail: kwillumsen@hotmail.com) Alexander er far til Sune, og Kristian er far til Leopold.

7 så avtaler vi annen kommunikasjonsmetode 13.0 Andre viktige punkter Mellom lukke vi døren mellom garderoben og avdelingen. Dette for å beholde roen rundt matbordet. Vi ønsker derfor at dere følger barnet inn til matbordet eller til lekebordet når det kommer om morgenen. Vi kommer til å gjøre det ytterste skuret (det nærmest bussholdeplassen) om til et sykkelskur hvor det kan oppbevares sykler, sykkelvogner eller andre fremkomstmiddel barna bruker til og fra barnehagen. Dette gjør vi for å holde gangene fri og for å unngå konflikter. Leker i barnehagen er i utgangspunktet ikke et problem. Så lenge barna respekterer beskjeden de får om å legge vekk leker og la andre se hva de har med seg, så får de ha leker. Opplever vi konflikter eller at barnet ved gjentatte beskjeder velger å ikke respektere beskjeden tar vi leken bort og barnet får leken igjen i slutten av dagen. Bursdag i barnehage vi servere smoothie, fruktsalat, grove lapper eller vaffler. Dere trenger ikke å stille med noe. Utleie av barnehagen vi leier ut avdelingen til bursdag/arrangement for 400 kroner. Bursdagsinvitasjoner gutter, jenter eller hele avdelingen er regelen ift. hvem som skal inviteres. Telefonnummer og navn henger i gangen. Her må foreldrene selv skrive på. I slutten av september henger jeg opp en liste. På denne kan dere skrive dere på om dere ønsker en foreldresamtale ila. oktober måned Denne er valgfri, den obligatoriske kommer i mars/april. Takk for møtet! Mvh Solveig, Ole Petter og Natalie Ta gjerne kontakt med oss dersom det er noe dere lurer på. Jeg (Natalie) er mulig å nå på denne mailadressen: natalie.idso@stavanger.kommune.no