PENSUMLISTER Vår 2006 Frie emner BA-studier HISTORIE MA-studiet HISTORIE
|
|
- Benedikte Karlsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PENSUMLISTER Vår 2006 Frie emner BA-studier HISTORIE MA-studiet HISTORIE Institutt for historisk og klassiske fag Det historisk-filosofisk fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Dragvoll N-7491 Trondheim Trykt november 2005
2 lister for BA og MA i Historie, frie emner og ett års studium Emnene HIST1100, HIST1200 og HIST1505 er obligatoriske emner for de som ønsker å ta BAgraden eller et årsstudium i historie. Samtidig er de frittstående emner som kan inngå i andre utdanninger. HIST21xx til og med HIST28xx kan enten brukes til påbyggingsemner til BA-graden i historie eller som frittstående emner uten å inngå i en historiefaglig utdanning, og uten å kreve avlagt eksamen i basisemnene i historie på forhånd. Alle 15 eller 7,5 studiepoengsemnene er likevel utformet med tanke på at de skal kunne gi faglig progresjon i forhold til basisemnene, og forberede studentene på å gå videre til mastergrad. Både pensum, undervisning og eksamen vil bli lagt opp med disse to målene for øye. Det innebærer at studenter som ikke har basisemnene i historie, selv har ansvar for å skaffe seg nødvendig faglig grunnlag for de aktuelle påbyggingsemnene. Mastergradsemenene, unntatt HIST3125, er åpne for alle som har en BA-grad, ikke nødvendigvis i historie. NB: Alle emnekoder som slutter på 0 er 15 studiepoengsemne, de som slutter på 5 er 7,5 studiepoengsemne. All litteratur kan kjøpes hos Tapir, også alle kompendier. INNHOLD: side HFEL0004: Retorikk 3 HIST1200: Oversikt over nyare historie etter HIST2145: Spredning av teknologi og kunnskap i middelalderen 5 HIST2155: Musikk og politikk i middelalderen 6 HIST2205: Senmiddelalderen - transformasjonen av Vest-Europa og Norden ca HIST2315: Kunnskapshistorie I tidlig nytid 8 HIST2710: Lokalhistorie 9 HIST2810: Stormaktspolitikk etter HIST2910: Den europeiske integrasjonsprosesssen 12 HIST2920: 1900-tallets Øst- og Sentraleuropa 13 HIST3215: Vitenskap, politikk og samfunn i 1900-tallets Europa 14 HIST3225: Arbeidshistorie frå forrige århundre 15 HIST3235: Historieskrivning i äldre och nyare tid 16 HIST3335: Storpolitiske betingelser for økonomisk vekst i det 20. århundre 17 2
3 HFEL0004: Retorikk Ansvarlig: Inger Lousie Forselv Retorikken er læra om talekunsten. Den gir råd om korleis vi bør ordlegge oss for å fange dei andres interesse for det vi har å seie, og for å kunne overtyde dei med våre argument. Retorikken oppsto i antikkens Athen, der talekunsten var ein føresetnad for at det demokratiske statstyret kunne vekse fram. I dag er all skriftleg og munnleg språkbruk medvete eller umedvete prega av retorikkens reglar. Særleg utnyttar moderne medium som aviser, radio og fjernsyn retorikkens innsikter, og i studiet av reklame, nyheitsformidling og alle former for politisk kommunikasjon er retorikken grunnleggande. sider Antikken Sekundærtekster Andersen, Ø., I retorikkens hage, Oslo 1995; kap. 2, 3, 5 og Ong, W. J., Muntlig och skriftlig kultur: teknologiseringen av ordet, Göteborg 1990, kap. 3 og 4 93 Primærtekster: Aristoteles, Retorikken, oversatt av T. Hastrup, København 1991, utdrag av 1., 2. og 3. bok 50 Lysias, Forsvarstale i saken om drapet på Eratosthenes 10 Cicero, 1. tale mot Catilina 15 Totalt sideantall for antikken: 285 Nyere tid Sekundærtekster: Ong, W. J., Muntlig och skriftlig kultur: teknologiseringen av ordet, Göteborg 1990, kap. 5, 6 og 7 97 Johansen, Anders, Talerens troverdighet, tekniske og kulturelle betingelser for politisk retorikk, Universitetsforlaget, Oslo 2002: 28-61og Primærtekster: Lennart Hellspong: Retoriken och den moderna vetenskapen i Kurt Johannesson (red.):vetenskap och retorik, Stockholm 2001: Jørgen Holmgaard: Den moderne videnskabs retorikk i Kurt Johannesson (red.): Vetenskap och retorik, Stockholm 2001: Roland Barthes. Bildets retorik i R. Barthes: I tegnets tid, utvalgte artikler og essays, overs. Av Knut Stene-Johansen, Pax, Oslo 1994: Samt et utvalg av aktuelle retoriske cases, dvs. politiske taler, reklame, velkomsttaler etc. 21 Totalt sideantall for nyere tid: 230 3
4 HIST1200: Oversikt over nyare historie etter 1750 Ansvarlig: Anne K. Børresen Emnet gjev ei brei innføring i viktige utviklingslinjer og sentrale problem i historia etter Oversikta femner så vel europeisk og global historie som norsk historie, og eit viktig perspektiv er å sjå norsk utvikling mot ein internasjonal bakgrunn. Tilnærminga er breitt samfunnshistorisk, og eit viktig mål er å sjå ulike samfunnsfelt i samanheng med kvarandre. Dyrvik, Ståle: Norsk histoie Samlaget 1999: og Pryser, Tore: Norsk historie Samlaget Nerbøvik, Jostein: Norsk historie Samlaget Furre, Berge: Norsk historie Samlaget Blom, Ida og Sogner, Sølvi (red:) Med kjønnsperspektiv på norsk historie. Cappelen 1999: Palmer, R.R., Colton, Joel, Kramer, Lloyd: A history of the Modern World 9. ed.: , , , og Samla sidetal
5 HIST2145: Spredning av teknologi og kunnskap i middelalderen Ansvarlig: Leif Inge Petersen Kurset gir ei innføring i korleis den seinantikke kunnskapsarven filosofi, vitskap, teknologi og kunnskapsinstitusjonar vart overteken, forvalta og vidareutvikla av dei tre store sivilisasjonane rundt Middelhavet i mellomalderen, og korleis den spreidde seg; først frå Bysants og Perserriket til den islamske verda (ca ), og seinare frå Bysants og den islamske verda til Vest-Europa (ca ). Særleg stor vekt kjem til å liggja på den politiske, økonomiske og sosiale dynamikken bak spreiing og vidareutvikling av kunnskapsarven, og korleis Vest- Europa, opphavleg den minst utvikla og urbaniserte delen av det gamle Romerriket, kom til å ta att og på sikt gå forbi dei to andre kulturområda. Pamela O. Long: Technology and Society in the Medieval Centuries: Byzantium, Islam, and the West, (American Historical Assosiation, 2003) 135 Anders Piltz, Medeltidens lärda värld (Norma bokförlag, 1998), s Oxford History of Byzantium, red. Cyril Mango (2002), s ; Bernard F. Reilly, The Medieval Spains (Cambridge, 1993), s I kompendium: Cambridge history of Iran vol. 3 del 1, s ; ca. 57 Reynolds & Wilson, Scribes and Scholars, s ca. 70 Ira Lapidus, A History of Islamic Societies, s ; ; ca. 135 The Age of Justinian, s ; ; ca. 60 I alt 785 (Noko av kompendiestoffet kan erstattast med artiklar tilgjengelig via bibsys internettressursar. Dette blir informert av forelesar.) 5
6 HIST2155: Musikk og politikk i middelalderen Ansvarlig: Roman Hankeln Musikkhistorien i middelalderen gir en god mulighet til å undersøke forholdet mellom politisk makt og kulturelle aktiviteter på denne tida. Seminaret gir en oversikt over samspillet mellom kirkelige og statlige institusjoner og enkelte kulturskapende personer og forsøker også å gi et svar på spørsmålet hvilken betydning kirkelige musikk hadde i den politiske virkeligheten i middelalderen. består av kapitler og artikler fra bøker og tidskrifter. Detaljert pensumliste vil bli delt ut ved semesterstart, men flere av artiklene kommer fra følgende bøker: Margaret Bent / Andrew Wathey (ed.), Fauvel studies. Allegory, chronicle, music, and image in Paris, Bibliothèque Nationale de France MS Français 146, Oxford: Clarendon Press (Finnes ved Senter for Middelalderstudier) Gads Musikhistorie, København: Gad Lars Rumar (ed.), Helgonet i Nidaros. Olavskult och kristnande i Norden, Stockholm: Riksarkivet Craig Wright, Music and ceremony at notre dame of paris , Cambridge: Cambridge University Press (Finnes ved Senter for Middelalderstudier) I tillegg er det en del musikk som er lyttepensum, og som finnes og kan høres ved Senter for middelalderstudier. 6
7 HISTST2205: Senmiddelalderen - transformasjonen av Vest-Europa og Norden ca Ansvarlig: Harald Nissen I dette emnet vil vi gå nærmere inn på den rekke av de kriser som gjensøkte Vest-Europa og Norden i senmiddelalderen. Tematikken vil spenne fra pestepidemier, bondeopprør og over til statsoppløsnings tendenser. Disse temaene vil bli brukt til å utdype og forklare den nye type fyrstemakt som vokser fram i denne perioden. Kalmarunionen i Norden vil her stå sentralt. Esben Albrectsen: Fællesskabet bliver til Danmark- Norge bind 1, Oslo 1997: Steinar Imsen: Norges nedgang, Oslo 2002: *Lars Hamre: Stat og kyrkje i seinmellomalderen. Nokre hovudliner. Oslo John Aberth: From the brink of the apocalypse: confronting famine, war, plague, and Death in the later middle ages. London 2001: Til sammen 776 *Kompendium 7
8 HIST2315: Kunnskapshistorie I tidlig nytid Ansvarlig: Jacob Maliks I dag snakker vi om at vi lever i et kunnskapssamfunn, men kunnskap i ulike former har vært viktig i alle samfunn. Fra og tallet ble det mer enn tidligere tale om opplysning og kunnskap som en viktig del av samfunnsutviklingen ute i Europa og på den hjemlige arena. Verdensbildet hadde endret seg gjennom renessansen, reformasjonen, oppdagelsen av Amerika og den vitenskaplige revolusjon. Trykkekunst og evne til å lese ga nye vilkår for kunnskapsspredning, skoler for større deler av befolkningen ble opprettet, yrker begynte å profesjonaliseres, kirke og statsmakt fikk kontrollproblemer. Mange viktige trekk i både stats- og samfunnsutvikling er nært knyttet til forhold vi her ønsker å studere under benevnelsen kunnskapshistorie. Amundsen/Laugerud: Norsk fritenkerhistorie , Oslo 2001: Burke, Peter: A Social History of Knowledge, Polity/Blackwell Feldbæk, Ole: Nærhed og adskillelse , Univ. Forlaget 1997: , Nielsen/Supphellen (red.): Johan Ernst Gunnerus Samtid og vitenskaper, Forskningsserien nr.46. Høgskolen i Agder, Kristiansand Shapin, Steven: Den vitenskapelige revolusjonen, Spartacus 1999 (eller engelsk utgave) 158 Samlet sidetall ca
9 HIST2710: Lokalhistorie Ansvarlig for emnet: Ida Bull Emnet gir en innføring i lokalsamfunnsstudier og i lokalhistorisk arbeid slik det drives i Norge. Det gis en innføring i arbeid med arkiver og kilder som vanligvis brukes i lokalhistoriske studier og vi ser på hvordan ulike lokalhistoriske enheter kan studeres: familien eller husholdet som samfunnets minste enhet, bygdesamfunnet, byen og regionen. Lokalhistorie som fag Aud Mikkelsen Tretvik: Lokal- og regionalhistorie, Samlaget Harald Winge: Lokalhistorie seljelåt og symfoni, NLI 2000: og Liv Egholm: Mikrohistorie og Steen Busck: Mikrohistorie og lokalhistorie, begge i: Den jyske historiker nr. 85 August Familien som samfunnets minste enhet Sølvi Sogner (red.): I gode og vonde dagar, Samlaget Ståle Dyrvik: Den demografiske overgangen, Samlaget Bygde- og byhistorie Reidar Almås og Brynjulv Gjerdåker: Norwegian agricultural history, Tapir 2003: Jan Eivind Myhre: Moderne byhistorie. Noen perspektiver og Finn-Einar Eliassen: Norske byer : identifikasjon, avgrensning, funksjoner, begge i Heimen 3/1987: Hals, Harald (red.): Kommunalt selvstyre i Sør-Trøndelag 150 år; : Knut Mykland: Trondheims historie, bind , utdrag 50 Valgfri bygdebok, utdrag Regionhistorie Peter Aronsson: The nature of states and regions og Harald Winge: Regions and regional history in Norway, begge i: Finn-Einar Eliassen m.fl. (red.): Regional integration in early modern Scandinavia: Fra Trøndelagshistorien, 2005 utdrag Kilder Nils Johan Stoa og Per-Øivind Sandberg: Våre røtter 148 Skiftene som kilder, Norsk lokalhistorisk institutt, Artikler av Harald Winge og Ståle Dyrvik 43 Alan Hutchinson: Skifteprotokoller en kilde til studier av materielle kår, Heimen 3/ Tingboka som kilde, Norsk lokalhistorisk institutt 1991 Artikler av Sølvi Sogner og Hans Eyvind Næss 40 Bodil Chr. Erichsen: tallets tingbøker som kilde til retts- og kriminalitetshistorie, Heimen 4/
10 Dagfinn Slettan: Innsamling av munnlege kjelder, Heimen 3/ Anna Jorunn Avdem: Korleis kan munnlege kjelder utfylle det skriftlege materialet? Heimen 3/ Dagfinn Slettan: Det fortalte livet, Heimen 1/ Totalt 1451 Kjennskap til håndbøker som: Knut Johannessen et. al.: Håndbok for Riksarkivet, 1992 Liv Mykland: Håndbok for brukere av statsarkivene, 2005 Mykland/ Masdalen: Administrasjonshistorie og arkivkunn skap. Kommunene, 1987 Vilhelm Lange et. al.: Privatarkiver, 2001 Kjennskap til lokalhistoriske ressurser på internett 10
11 HIST2810: Stormaktspolitikk etter 1900 Ansvarlig: Anders Kirkhusmo Innføring i forholdet mellom stormaktene fra 1900 og frem til i dag med særlig vekt på tysklandsproblemet frem til 1945 og den kalde krigen og USAs utenrikspolitikk etter I tillegg omhandler kurset Storbritannias internasjonale stilling på 1900-tallet, og konflikter i Midt Østen, Vietnam og det fjerne Østen i et stormaktsperspektiv. Joseph S. Nye, Jr., Understanding International Conflicts: An Introduction to Theory and History, New York Henry Kissinger, Diplomacy, New York 1994: og 168-ut boka ca 720 Vladislav Zubok og Constantine Pleshakov, Inside the Kremlin Cold War, London David Reynolds, Britannia Overruled: British Policy & World Power in the 20th Century, London De fleste bøkene finnes i paperback, men da med annet utgivelsesår enn det som står på pensumlisten. Til sammen:
12 HIST2910: Den europeiske integrasjonsprosessen Ansvarlig: Thomas Brandt og Bernt Gran Emnet gir en oversikt over europeiske samarbeidsordninger siden freden i Westfalen 1648 til dagens EU. Det legges vekt på Tysklands rolle siden 1800-tallet og særlig den vesteuropeiske integrasjonsprosessen gjennom 1900-talet. Hovedmålsettingen er å forstå betingelsene for dannelsen og utviklingen av EU. Hvorfor valgte konsoliderte nasjonalstater, som hadde kjempet i verdenskriger for å forsvare sin suverenitet, å avstå politisk suverenitet til EUs samarbeidsorganer etter andre verdenskrig? I sentrum for interessen er Tyskland, Frankrike, Storbritannia og Italia Emnet er valgfritt påbygningsemne i BA i historie og obligatorisk emne i BA i Europakunnskap med fremmedspråk. Alistair Cole, Franco-German Relations, London New York: Longman Geir Lundestad, Empire by integration: the United States and European integration, , Oxford: Oxford University Press Alex May, Britain and Europe since 1945, London New York: Longman Derek W. Urwin, The Community of Europe. A History of European Integration since 1945, London New York: Longman Malcolm Andersson, States and Nationalism in Europe in Europe since 194, Routledge Maria Gussarsson, Europeiska visjoner och nationellt egeninteresse. Framväxten av den europeiska unionen : Studentlitteratur Donald Sasson, Contemporary Italy: Economy, Society and Politics since Longman, Mary Fulbrook, History of Germany The Divided Nation: Blackwell Til sammen
13 HIST2920: 1900-tallets Øst- og Sentraleuropa Ansvarlig: György Péteri Kursen omfattar en stor del av de länderna vilka var Sovjetunionens trogna allierade inom Warszawa Pakten och Comecon. Idag är de medlemmar i NATO och är på väg in i den Europeiska Unionen. Det var detta område som under 1900-talet ofta kallades för det moderna Europas sjuka hjärta för sina erfarenheter med våldsamma konflikter mellan olika nationer och nationaliteter och för sina ambitiösa men oftast frustrerade moderniseringsförsök. Kursen kommer därför att ge, förutom en allmänn översikt av 1900-talets (huvudsaklingen de kommunistiska regimernas) historia i Öst- och centrala Europa, djupare kunskaper i två riktningar: (a) Vi kommer att diskutera i större detaljer regionens etnopolitiska problem från fredsordningen efter det första världskriget och framåt. (b) Vi kommer att titta närmare på kultur- och vetenskapslivets villkor och dess förändringar under den kommunistiska epoken. Ivan T. Berend, Central and Eastern Europe Detour from the Periphery to the Periphery, Cambridge 1996, paperback edition: 1999, ISBN: ) 432 Rogers Brubaker, Nationalism Reframed: Nationhood and the National Question in the New Europe, Cambridge: Cambridge University Press, Norman Naimark & Leonid Gibianskii, eds., The Establishment of Communist Regimes in Eastern Europe, , Boulder Joseph Rothschild, Return to Diversity. A Political History of East Central Europe Since World War II, Oxford UP, 1993, 2nd ed 299 György Péteri, Academia and State Socialism. Essays on the Political History of Academic Life in Post-1945 Hungary and Eastern Europe (Social Science Monographs, Boulder, Col., 1998) 270 s. ISBN Tilsammen:
14 HIST3215: Vitenskap, politikk og samfunn i 1900-tallets Europa Ansvarlig: György Péteri Kursen kommer att ge insikt i valda aspekter av den moderna vetenskapsorganisationens utveckling under 1900-talet. Vi kommer att diskutera akademiska reformtendenserna i Väst och Öst under mellankrigstiden och efter andra världskriget och olika dimensioner av vetenskapsamhälle och vetenskap-politik förhållandet. Michael David-Fox & György Péteri, eds.: Academia in Upheaval. Origins, Transfers, and Transformations of the Communist Academic Regime in Russia and East Central Europe, Westport; CT and London: Bergin & Garvey, William McGucken, Scientists, Society and State. The Social Relations of Science Movement in Great Britain, , Columbus: Ohio State Univ. Press, Loren R. Graham, Big Science in the Last Years of the Big Soviet Union, Osiris (Second Series), Vol. 7 (1992): Björn Wittrock, Social knowledge and public policy: eight models of interaction in: Peter Wagner et al., eds.: Social Sciences and Modern States. National Experiences and Theoretical Crossroads (Cambridge: CUP, 1991): György Péteri: New Course Economics: The Field of Economic Research in Hungary after Stalin, , Contemporary European History, Vol. 6, part 3 (November 1997): Tilsammen
15 HIST3225: Arbeidshistorie frå forrige århundre Ansvarlig for emnet: Ingar Kaldal Til heimeside for Ingar Kaldal Formålet med emnet er todelt: 1. Gi innsikt i noen trekk ved historiske forhold innanfor utvalde arbeidsarenaer på 1900-talet. 2. Gi trening i å reflektere kritisk over korleis historiske studiar av arbeid kan gjerast, og korleis ulike perspektiv og analysemåter får fram ulike aspekt ved arbeidet og arbeidets historie. Delar av undervisninga vil bli gjort som seminar der studentane får gjere sine eigne refleksjonar over pensum. Av innlegg i diskusjonen om århundrets arbeidsliv, som vil bli teke opp til diskusjon, kan nemnast Charlie Chaplin sin film frå 1936, Modern Times, som harselererer over korleis han meinte det gjekk med både arbeid og menneske i den moderne industrien. * Finst som bok som kan kjøpast eller lånast på bibliotek. Resten vil bli samla i kompendium. antall siser Anna Jorunn Avdem. Husmorparadiset. Oslo S * (red. pga bilder) 110 Hilde Gunn Slottemo. Fabrikkarbeider, far og forsørger. Menn og mannlighet ved koksverket i Mo i Rana Trondheim S Knut Kjeldstadli. Jerntid. Fabrikksystem og arbeidere ved Cristiania Spigerverk og Kværner Brug fra omlag 1890 til Oslo S , Ingar Kaldal. Arbeid og miljø ved Follafoss tresliper i Ranheim papirfabrikk Trondheim 1994: 18-92, , , og Berit Gullikstad. Kvinnelig livsoppgave - mannlig lønnsarbeid? Kjønn og arbeid under velferdsstatens oppbygging ca Trondheim 2002: Bjørnhaug, Bjørnson m.fl. (red). I rettferdighetens navn. LO i 100 år. Oslo 2000: * 165 Øyvind Bjørnson. Kamp og krise: framveksten av et organisert arbeidsliv privat og offentlig sektor I: J. Heiret m.fl.(red.). Arbeidsliv, historie og samfunn. Oslo 2003: * 63 E. P. Thompson. Time, Work-Discipline, and Industrial Capitalism I: Past & Present No 38/ Ingar Kaldal: Skog, Arbeid og dagligliv i kvinners og menns fortellinger fra Trysil og Nord-Värmland etter I Kaldal m.fl. (red.). Skogsliv. Kulturella processer i nordiska skogsbygder. Lund 2000: Til sammen
16 HIST3235: Historieskrivning i äldre och nyare tid Ansvarlig: Birgit Sawyer Vilken roll har historieskrivningen haft under äldre tider, och vilken roll har den idag? Detta är en historiografisk kurs som lägger huvudvikten på tiden från antiken fram till renässansen men som också gör jämförelser med historieskrivning från nyare tid. Varför skrivs historia? Vilka är historiskrivarnas syften (hensikter)? Kan historiska framställningar objektivt spegla en förgången verklighet, eller är de subjektiva uttryck för vissa intressen, ideologier och verklighetsuppfattningar? I och med den språkliga vändningen har denna fråga aktualiserats inom modern historieteoretisk diskussion, och kursen vill illustrera hur såväl historieskrivningen som historiskt tänkande förändrats över tid. kommer att innehålla flera exempel från äldre historieskrivning samt artiklar och böcker om modern forskning på fältet. Vad gäller medeltida historieskrivning kommer nordiskt material att fokuseras. Böcker: Culler, Jonathan, Literary Theory: a very short introduction, Oxford U.P (reprint. 2000) 140 Knutsen, Paul, Analytisk narrasjon, Bergen 2002; utom kap. 4, 7 och Johannesson, Kurt. Retorik eller konsten att övertyga, Stockholm White, Hayden, Historie og fortelling; utvalgte essay, Pax Forlag Sum 680 Kompendium: Andersson, Theodore M., Kings Sagas (Konungasögur), Old Norse Literature: a Critical Guide, Cornell University 1985, pp Sawyer, Birgit, rec. av Sverre Bagges Society and Politics in Snorri Sturluson's Heimskringla ("Samhällsbeskrivningen i Heimskringla"), Historisk Tidsskrift 72 (1993:2): Sverre Bagges svar i Historisk Tidsskrift 73 (1994:2): Sawyer, Birgit, rec. av A. Leegaard Knudsens Saxostudier og rigshistorie på Valdemar Atterdags tid, för Historisk Tidsskrift 74 (1995:1): Sawyer, B., The Civil Wars Revisited, Historisk Tidsskrift 82 (2003:1): Sum 90 16
17 17
PENSUMLISTER Vår 2005 Frie emner BA-studier HISTORIE MA-studiet HISTORIE
PENSUMLISTER Vår 2005 Frie emner BA-studier HISTORIE MA-studiet HISTORIE Institutt for historisk og klassiske fag Det historisk-filosofisk fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Dragvoll
Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår
Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår Gjeldende fra skoleåret 2018/19 Generell informasjon - I de fleste emner vil det foreligge et e-kompendium i tillegg til pensumbøkene. Kompendiene er
EUROPASTUDIER. Pensumhefte våren 2015 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM
EUROPASTUDIER Pensumhefte våren 2015 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM Det anbefales at pensumheftet leses på bakgrunn av de opplysninger som er gitt i fagbeskrivelsene i emnebeskrivelsene
Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår
Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår Gjeldende fra skoleåret 2018/19 Generell informasjon - I de fleste emner vil det foreligge et e-kompendium i tillegg til pensumbøkene. Kompendiene
PENSUMLISTER. Vår Frie emner. Bachelorstudiet. Masterstudiet HISTORIE
PENSUMLISTER Vår 2007 Frie emner Bachelorstudiet & Masterstudiet HISTORIE Institutt for historisk og klassiske fag Det historisk-filosofisk fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Dragvoll
Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest
SIDE 305 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 15.01.09. ÅRSSTUDIUM I EMNER I INNLEDNING Årsstudiet i samfunnskunnskap
KULTURMINNEFORVALTNING
PENSUMLISTER Høsten 2004 BA-studier KULTURMINNEFORVALTNING Institutt for historisk og klassiske fag Det historisk-filosofisk fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Dragvoll N-7491 Trondheim
PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU
PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI Institutt for språk og litteratur NTNU Det anbefales at pensumlistene leses på bakgrunn av de opplysninger som er gitt i fagbeskrivelsene i Studiehåndboka. Studiehåndboka 2014/2015
Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012.
SIDE 326 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012. Studietilbud ÅRSSTUDIUM I EMNER I Kort om samfunnskunnskap
Årsstudium i histore. BA-studiet
PENSUMLISTER Vår 2008 Frie emner Årsstudium i histore BA-studiet HISTORIE MA-studiet HISTORIE Institutt for historie og klassiske fag Det historisk-filosofisk fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige
Årsstudium i histore. BA-studiet
PENSUMLISTER Vår 2009 Frie emner Årsstudium i histore BA-studiet HISTORIE MA-studiet HISTORIE Institutt for historie og klassiske fag Det historisk-filosofisk fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige
Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612.
14.06.04 Mastergradskurset i sosialpolitikk SA 309 Høstsemesteret 2004 v/steinar Stjernø Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. Eksamen består av en semesteroppgave på ca 15 sider. Denne blir utlevert 8.12
FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM
FILOSOFI Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM Bøkene kan også finnes på andre språk enn de som er oppgitt i denne pensumlisten. Det beste er å ta kontakt
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Internasjonal politisk økonomi (vår 2019) Studiepoeng: Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter
Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)
Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012) Alle forelesninger i GS, Aud I Forelesninger onsdager kl. 10.15-12 Forelesninger torsdager kl. 14.15-16 Dato Undervises av Sted Tema Kommentarer / ressurser 18.01.2012
Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Pensum Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Gripsrud, Jostein. 2011.
Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia
AORG 103 Politikk og forvaltning Pensum Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia *Abbott, Andrew (1988): The system of professions. Chicago: University of Chicago Press.
Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå
Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO342_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart
RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)
RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects) Bachelor i teologi og ledelse (180 stp/ects) RLE1021 Kultur og samfunnsanalyse (5 stp/ects) RLE1022 Etikk (5 stp/ects) Evalueringsform Skrive en bokrapport
Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler
Vit publisering 53816 publikasjoner 2005-2010 Humaniora Medisin og helse Samfunnsfag Naturvitenskap Teknologi Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler Gunnar Sivertsen Oversikt
Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Pensum Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Obligatorisk Pensum
MUSIKKVITENSKAP. Pensumliste vår 2006
MUSIKKVITENSKAP Pensumliste vår 2006 Bachelor: MUSV1007 Musikk og globalisering Mitchell, Tony(ed.): Global Noise: Rap and Hip-Hop outside the USA. Wesleyan University Press 2001. Jørgensen og Oversand(red.):
Klassiske fag - Bachelor i Antikkens kultur - Bachelor i klassisk språk og litteratur - Årsstudium i latin - Frie emner
PENSUMLISTER Høsten 2012 Klassiske fag - Bachelor i Antikkens kultur - Bachelor i klassisk språk og litteratur - Årsstudium i latin - Frie emner Institutt for historie og klassiske fag Det historisk-filosofiske
English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language
NO EN English, 60 Credits ENGLISH, 60 CREDITS ECTS Credits 60 Study level One year programme Start semester Autumn 2017 Teaching language English Faculty Campus Application deadline The Faculty of Education
EMNEOVERSIKT Emne Tittel Stp Semester Adgangsbegrensning
SIDE 279 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 12.01.07. BACHELOR I ÅRSSTUDIUM I EMNER I INNLEDNING Bachelor i samfunnskunnskap
Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap
Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved
STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Årsstudium i likestilling og kjønn 60 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Senter for kvinne- og kjønnsforskning Studiested Tromsø Studieplanen er godkjent av «daværende
Whittington, R. (2002). Hva er strategi? : og spiller den noen rolle? Oslo: Abstrakt forl. ISBN 82-7935-036-5, 978-82-7935-036-1.
Litteraturlista (MPA 7) Organisationsteori och strategi (10 hp) Busch T, Johnsen E, Valstad, S J och Vanebo, J O (2007): Endringsledelse i et strategisk perspektiv. Universitetsforlaget: Oslo (kap10) (15
Internasjonale menneskerettigheter
Internasjonale menneskerettigheter Emnekode: BRV230_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Handelshøgskolen ved UiS Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester
LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK
LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK Tid og sted: Torsdager kl. 9:15-12:00. Uke 44 og 46 også mandag kl.10:15-13:00 Emneansvarlig: universitetsstipendiat Line Norman Hjorth Kursbeskrivelse:
Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet
[Godkjent SU-fakultetet, dato] NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2017/2018 Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens kompetanse. Studiet gir oppdatert
MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013
MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013 Emnekode: MGE4021 Emnenavn: Sosial aldring og eldrepolitikk Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Høst Varighet (fritekst): ett semester
2MKRLE KRLE 1, emne 2: Kristendom, religionsmangfold og etikk
2MKRLE5101-2 KRLE 1, emne 2: Kristendom, religionsmangfold og etikk Emnekode: 2MKRLE5101-2 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Anbefalte forkunnskaper: 2MKRLE5101-1 KRLE 1, emne1 Læringsutbytte
2RLE5101-2 RLE 1, emne 2: Religion, filosofi og etikk
2RLE5101-2 RLE 1, emne 2: Religion, filosofi og etikk Emnekode: 2RLE5101-2 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen sspesielle krav Læringsutbytte Religion, livssyn og etikk (RLE) er et
Eksamensinformasjon. UNIVERSITETET I OSLO Institutt for kulturstudier og orientalske språk Skoleeksamen 2018 HØST
Eksamensinformasjon UNIVERSITETET I OSLO Institutt for kulturstudier og orientalske språk Skoleeksamen 2018 HØST KULH1001 - Europas kulturhistorie. En innføring. Tid: 27. november kl. 09:00 (4 timer) Eksamen
Pensumlitteratur MEV-1 (MEV-121) Våren 2016:
Pensumlitteratur MEV-1 (MEV-121) Våren 2016: Bang, Tor og Mona K. Solvoll (red. 2014): Medieøkonomi. Konflikt og samspill, Oslo: Cappelen Damm Akademisk, side 9-173. 164 sider Bastiansen, Henrik G. og
2RLE171-1 RLE 1, emne 1: Religion, livssyn og fagdidaktikk
2RLE171-1 RLE 1, emne 1: Religion, livssyn og fagdidaktikk Emnekode: 2RLE171-1 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Religion, livssyn og etikk (RLE) er
STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Årsstudium i likestilling og kjønn 60 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Kvinnforsk Studieplanen er godkjent av Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning.
B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /
B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.
Studieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Bachelor i globalisering og utvikling Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 180. Studiets varighet, omfang og nivå Dette er et 3-årig heltidsstudium. Fullført studium gir bachelorgrad
144 Studiehåndboka for humanistiske fag
144 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 HISTORIE Historie er faget om fortiden. Faget handler om å forstå og forklare hvordan og hvorfor verden har blitt som den er, og hvordan ulike sider av
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid Emnekode: PED1002/1 Studiepoeng: 30 Språk Norsk (engelsk ved behov) Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Problemområde 1: Pedagogiske grunnbegreper
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid Emnekode: PED1002/1 Studiepoeng: 30 Språk Norsk (engelsk ved behov) Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Problemområde 1: Pedagogiske grunnbegreper
EMNEKODE EMNENAVN FAGLIG NIVÅ. Innledning OMFANG VEKTINGSREDUKSJONER UNDERVISNINGSSEMESTER
EMNEKODE EMNENAVN Samfunnsfag 1, 5-10. Demokrati, deltakelse og medborgerskap Samfunnsfag 1, 5-10. Demokrati, deltaking og medborgarskap Social science 1, 5-10. Democracy, participation and citizenship
Utdanning og samfunn - Undervisningskunnskap i matematikk
Utdanning og samfunn - Undervisningskunnskap i matematikk Emnekode: MUT300_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk
Pensumliste i Forvaltningspolitikk: medvirkning, styring og autonomi
Pensumliste i Forvaltningspolitikk: medvirkning, styring og autonomi Tema I: Forvaltningspolitikk: perspektiver og skrivemetode TEORETISKE PERSPEKTIVER Jacob Aars (2014): Forvaltningen i det politiske
Læreplan i historie, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram
Læreplan i historie, samisk plan, fellesfag i studieforberedende Gjelder fra 01.08.2007 Gjelder til 31.07.2009 http://www.udir.no/kl06/his2-01 Formål Historiefaget skal bidra til økt forståelse av sammenhenger
H03 - Årsstudium i samtidshistorie. Fakta
H03 - Årsstudium i samtidshistorie H03 - Årsstudium i samtidshistorie Årsstudiet i samtidshistorie gir deg mye kunnskap og innsikt som gjør deg bedre i stand til å forstå din egen tid. Vi tar for oss verden
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid. Formålet er oppnåelse av følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid Emnekode: PED1002/1 Studiepoeng: 30 Språk Norsk (engelsk ved behov) Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Formålet er oppnåelse av følgende kunnskaper,
MASTER I EUROPASTUDIER
96 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 MASTER I EUROPASTUDIER EMNER MASTER - STUDIERETNING MASTER I EUROPASTUDIER - STUDIERETNING MASTER I EUROPASTUDIER MED PROSJEKTORIENTERING Mål og innhold
D. Begg, S. Fischer og R. Dornbusch: Economics, 4. utg., McGraw-Hill L. Johansen: Opptakt til sosialøkonomien, Universitetsforlaget 1990.
Det anbefales at pensumlistene leses på bakgrunn av de opplysningene som er gitt i fagbeskrivelsene i Studiehåndboka. Studiehåndboka 1995/96 fås kjøpt på TAPIR. 1 SOSØK 1 - GRUNNFAG Oversikt: L. Johansen:
Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra 01.08.2009
Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Gyldig fra 01.08.2009 Formål Historiefaget skal bidra til økt forståelse av sammenhenger mellom fortid, nåtid og framtid og gi innsikt
Last ned Gud - John Bowker. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Gud Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Gud - John Bowker Last ned Forfatter: John Bowker ISBN: 9788276941319 Antall sider: 400 Format: PDF Filstørrelse:14.25 Mb Det har aldri eksistert et samfunn hvor ikke Gud. i en eller annen form.
2MKRLE171-3 KRLE 2, emne 3: Filosofi, etikk og konfesjonskunnskap
2MKRLE171-3 KRLE 2, emne 3: Filosofi, etikk og konfesjonskunnskap Emnekode: 2MKRLE171-3 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Anbefalte forkunnskaper: 2MKRLE171-2 KRLE 1, emne 2 Læringsutbytte
Dette dokumentet inneholder emnebeskrivelse for fagene: KRI1030 Kristendomshistorie og konfesjonskunnskap (10 stp/ects)
Dette dokumentet inneholder emnebeskrivelse for fagene: KRI1030, KRI1031, KRI1032, KRI1033 og KRI1034 KRI1030 Kristendomshistorie og konfesjonskunnskap (10 Emne KRI1030 Kristendomshistorie med konfesjonskunnskap
Oppgåve 1 EMNEKODE OG NAVN* Samfunnsfag 2, SA-230
SENSURVEILEDNING SA 230, vår 2009. Det er laga ei sensurrettleiing til kvar oppgåve. Alle kandidatane skal svara på oppgåve 1 og oppgåve 2A eller 2B. Båe oppgåvene må kunne vurderast til karakteren E eller
Eksamensoppgave i POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk og komparativ politikk
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk og komparativ politikk Faglig kontakt under eksamen: Gunnar Fermann/Jennifer Bailey
Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014
Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014 Tittel: Bokmål: Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Nynorsk: Bachelorgradsprogram i russlandsstudier
Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap
Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Internasjonal politikk (vår 2018) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell
Ny litteraturhistorie 1
1 Perkins, David: "Litteraturhistorie - en aktuel diskussion" 1 Kilde: Litteraturhistoriografi Aarhus Universitetsforlag, 2005 ISBN: 8779341225 2 Flaubert, Gustave: "Sentimental Education" 18 Kilde: Sentimental
PEL 1. år (5. - 10. trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling
Emne GLU2100_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:15 PEL 1. år (5. - 10. trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling Emnekode: GLU2100_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbys
Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil gjøre det mulig for studenter med en master (minimum 90 studiepoeng) å bli tatt opp på FSV sitt doktorgradsprogram
Fullstendig kopi av eksamensoppgaven legges ved sensurveiledningen administrativt.
(eks, MUSV1011 Musikk i historisk perspektiv I) Emnekode: MUSV 1011 Emnenavn: Musikk i historisk perspektiv I Versjon 2008-1 (18/11) SENSURVEILEDNING I henhold til retningslinjene for Kvalitetssikring
Akademisk skriving i profesjonsutdanningar
Akademisk skriving i profesjonsutdanningar KJERSTI MARIA RONGEN BREIVEGA Ihle om IMRAD i helse- og sosialfag «Jeg er kritisk til en ugjennomtenkt bruk av IMRAD-formatet på bacheloroppgavene, først og
Engelsk språk og litteratur - bachelorstudium
Engelsk språk og litteratur - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for kultur- og språkvitenskap Fører til grad: Bachelor
PENSUMLISTE VÅR 2015. Nordisk og norsk som andrespråk. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU. Institutt for språk og litteratur
PENSUMLISTE VÅR 2015 Nordisk og norsk som andrespråk Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU Institutt for språk og litteratur 7491 TRONDHEIM INNLEVERING AV PENSUMLISTER Studentar som vel å
Last ned Exphil I. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Exphil I Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Exphil I Last ned ISBN: 9788205485471 Antall sider: 385 Format: PDF Filstørrelse:20.36 Mb Exphil-serien i to bind er de eneste godkjente bøkene som dekker pensum til examen philosophicum ved Universitetet
Med kjønnsperspektiv på norsk historie
Ida Blom og Sølvi Sogner (red.) Med kjønnsperspektiv på norsk historie Fra vikingtid til 2000-årsskiftet Cappelen Akademisk Forlag Innhold Innledning 9 Fra kvinnehistorie til kjønnshistorie? 11 En faglig
Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
SIDE 318 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 25.03.03 BACHELORGRAD I INNLEDNING Politisk økonomi er studiet av samspillet mellom
Studiekatalog del ll - Emnekatalog Versjon vår 2019
KRI1030 Kristendomshistorie og Studenten skal gjennomføre: En sekstimers (6) skoleeksamen. er delt opp i 3 timer i KRI1031, 1,5 timer i KRI1032 og 1,5 timer i KRI1033/KRI1034 Arbeidskrav Redusert undervisning:
Høgskolen i Telemark EKSAMEN Kultur: politikk, sektor, næring. 8. desember Tid: kl (inkludert denne forsiden)
Høgskolen i Telemark EKSAMEN 2802 Kultur: politikk, sektor, næring 8. desember 2015 Tid: kl. 0900 1400 Målform: Sidetall: Hjelpemidler: Bokmål, nynorsk 5 (inkludert denne forsiden) Pensumliste (vedlegg)
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Examen Philosophicum Studiepoeng: 10 Studiets nivå og organisering Studiet går over ett semester og omfatter 10 studiepoeng. Nivået vil være tilpasset introduksjonsemner for lavere
Last ned Konflikt og stormaktspolitikk i Midtøsten - Hilde Henriksen Waage. Last ned
Last ned Konflikt og stormaktspolitikk i Midtøsten - Hilde Henriksen Waage Last ned Forfatter: Hilde Henriksen Waage ISBN: 9788202408312 Antall sider: 509 Format: PDF Filstørrelse: 12.23 Mb Konflikt og
Ældre litteraturhistorie 1. Del 2
1 Augustin: Om Guds Stad, kapitel 21 1 Kilde: Om Guds Stad Aarhus Universitetsforlag, 2002 ISBN: 8772888857 2 Barolini, Teodolinda: Medieval Multiculturalism and Dante's Theology of Hell 9 Kilde: Dante
PENSUMLISTE NORDISK VÅR 2013. Institutt for nordistikk og litteraturvitskap NTNU. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå, Norrønt reiskapsfag
PENSUMLISTE VÅR 2013 NORDISK Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå, og Norrønt reiskapsfag NTNU Institutt for nordistikk og litteraturvitskap 7491 TRONDHEIM NORDISTIKK OG LITTERATURVITSKAP INNLEVERING
Studieplan 2015/2016
Examen Philosophicum Studiepoeng: 10 Studiets varighet, omfang og nivå 1 / 5 Studieplan 2015/2016 Studiet går over ett semester og omfatter 10 studiepoeng. Nivået vil være tilpasset introduksjonsemner
Samfunn, religion, livssyn og etikk
Samfunn, religion, livssyn og etikk Emnekode: BBL120_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for førskolelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Vår,
SOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007
SOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007 Kursansvarlig: Berit Skog Innleveringsfrist for prosjektoppgaven: 11. mai NB! Alle kurs som arrangeres i forbindelse med SOS2001, er obligatoriske. Fellesundervisning:
Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
SIDE 313 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 15.02.06. BACHELOR I INNLEDNING Bachelor i samfunnskunnskap tar sikte på (1) å
Studieplan 2011/2012
Studieplan 2011/2012 Påbyggingsstudium i nordisk Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 30 studiepoeng og går over ett semester. Studiet kan også fordeles over 2 semestre. Innledning
NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016
Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens
Studieplan 2011/2012
Norsk årsstudium Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2011/2012 Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng og går over ett år på heltid. Det er mulig å ta studiet på deltid
KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR
Klassisk språk og litteratur 157 KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR Studieretningen i klassisk språk og litteratur gir grunnleggende kunnskaper i latin og/eller gresk språk, og gir dessuten en bred innføring
Studieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Påbyggingsstudium i nordisk Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 30 studiepoeng og går over ett semester. Studiet kan også fordeles over 2 semestre. Innledning
Periodisk emneevaluering STV1000 Innføring i statsvitenskap, høsten 2014
Periodisk emneevaluering STV1000 Innføring i statsvitenskap, høsten 2014 Blindern, 9. mars, 2015 Anders Ravik Jupskås Denne periodiske emneevalueringen av STV1000 går gjennom pensumrevisjon, undervisningsopplegg
Aksjonsforskning : i skole og utdanning / Tom Tiller (red.). - Kristiansand : Høyskoleforlaget, 2004. - 252 s. ISBN 82-7634-538-7
NYE BØKER, MARS 2013 370 Pedagogikk 370.1 Øz Øzerk, Kamil Pedagogikkens hvordan. 1, Lærerens rolle, kompetanse og betydning / Kamil Øzerk. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2012. - 150 s. ISBN 978-82-02-33503-8
Emnet gir ei innføring i aktuelle ideologiar eller det vi i statsvitskapen kallar politisk teori. Det vert lagt mest vekt på ny politisk teori.
Politisk teori Emnekode: BST115_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for medie-, kultur- og samfunnsfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1
NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015
NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Årsstudiet i Nordisk språk og litteratur skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse for å kunne undervise
Utdanning mellom styring og danning
Astrid Grude Eikseth, Carl F. Dons og Ninna Garm (red.) Utdanning mellom styring og danning Et nordisk panorama i UNIVERSITÅTSBIBUOTHEK KIEL i j - ZENTRALBiBiJfffflEK- [ akademika" forlag Forord 13 Ninna
B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /
B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.
ALLMENN LITTERATURVITSKAP
28 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 ALLMENN LITTERATURVITSKAP Allmenn litteraturvitskap gir ei innføring i den vestlege litterære tradisjonen frå oldtida og fram til våre dagar. Sentralt i
Muntlig eksamen 48 timers modell. Tonje Lien Smedbråten Vikhammer ungdomsskole Malvik kommune
Muntlig eksamen 48 timers modell Tonje Lien Smedbråten Vikhammer ungdomsskole Malvik kommune 48-timers modell på VUS Eleven kan velge å gå opp individuelt eller i par (bestemmes i forkant) Eleven får vite
Læringsutbyte/resultat Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse
Vedlegg 18, UUI 090915 Emnekode RUS111 Emnenamn Russisk grammatikk (1) og Skriftleg russisk (1) Engelsk emnenamn Russian Grammar (1) and Written Russian (1) RUS111 er sett saman av Russisk grammatikk (1)
(Ny uendra utgave med nye sidetall, )
Ivar Utne Kumulerte fornavn. Bergen 1991 (Mannsnavn-delen) Bygger på folkeregisteret i oktober 1982 (Ny uendra utgave med nye sidetall, 3.2.2014) Ivar Utne: Kumulerte fornavn, utg. 1991 (mannsnavn, klipp
SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter
SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter Kort om emnet Dette seminaret tar for seg både hvordan man kan gå frem for å belyse institusjonelle ordninger og styringsrelasjoner i hverdagen (Institusjonell
Eksamen. 23. november DRA2005 Teater i perspektiv 1. Programområde: Musikk, dans, drama. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 23. november 2016 DRA2005 Teater i perspektiv 1 Programområde: Musikk, dans, drama Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Informasjon om vurderinga
Barnehagelærernes Narrativ identitet vilkår for danning i lys av Hannah Arendts filosofi
Barnehagelærernes Narrativ identitet vilkår for danning i lys av Hannah Arendts filosofi Barnehagen som danningsarena forskning på barns vegne 20 og 21 mars 2014 Geir Aaserud Arendt utfordrer deg som leser
Læreplan i historie og filosofi programfag
Læreplankode: xxxx- xx Læreplan i historie og filosofi programfag Fastsatt som forskrift: Gjelder fra:.. Side 1 av 10 Formål Mennesker er historieskapte og historieskapende. Dette preger menneskers tenkning,