om forandring gjennom terapi

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "om forandring gjennom terapi"

Transkript

1 Den nye tilbakereisen - om forandring gjennom terapi Bokanmeldelse av Hanne Haavind Den kunne ikke hett noe annet enn nettopp Den nye tilbakereisen. Selv om bokas tittel i grunnen er litt mis visende. For over 20 år siden skrev psykoterapeuten Eva Dalsgaard Axelsen og klienten Sissel Bakke sammen en bok om begges erfaringer fra et behandlingsforløp som strakk seg over to og et halvt år. Boka fra den gang formidlet deres felles reise i ord og følelser tilbake til noen viktige hendelser i Sissels barndom. Det var hendelser som Sissel knapt nok våget å oppleve i ettertid, og som hun ikke hadde integrert som erfaringer i sitt voksne liv. Det var hennes strev med «å holde seg unna» disse opplevelsene som preget henne, og som gjorde at hun var mer opptatt av å oppfylle andres krav og forventninger enn å lytte til og ta hensyn til seg selv. Det ble mulig å gjennomføre denne til dels smertefulle tilbakereisen sammen med en støttende og kyndig terapeut. Det hjalp, og Sissel ble mer forståelig for seg selv. Det er den gamle tilbakereisen. Den nye tilbakereisen består både av den tidligere boka og av en ny del om hvordan det gikk når Eva og Sissel møter hverandre igjen 20 år etter. Strengt tatt er det ikke noen ny tilbakereise de to foretar nå. Det leseren får vite er snarere hvordan det er gått med Sissel, og om det som ble oppnådd gjennom behandlingen frem deles har betydning i hennes liv. Hun lærte en form for selvaksept, og hun ble bedre til å beskytte seg mot pågang og invadering fra andre. Det er kapasiteter hun har fortsatt å bruke. Den nye delen av boka handler altså om langtidsvirkninger av psykologisk behandling. «Takk bare bra!» setter Sissel som overskrift på sitt kapittel om hvordan hun har det nå. Et slikt konvensjonelt svar kunne hun sikkert ha gitt for 20 år siden også, om noen hadde etterspurt hvordan det sto til med henne. Det er innholdet i kapitlet som teller. Hva er det som gjør en forskjell? Sissel Bakke kom i behandling fordi det etter hvert ble en helt uutholdelig diskrepans mellom den raske og overflatiske, og derfor ganske utvendige påstanden om at alt var bra, til en vedvarende uro og smerte som MATERIALISTEN

2 kom fra hennes indre, og som hun ikke orket å ta tak i. Den tidligere utgaven forteller i inngående detalj om den prosessen som førte til at hun klarte å gå tilbake, og derfra ble i stand til å støtte og sympatisere med seg selv som barn og ungdom. Siden denne delen har to forfattere, får leseren et enestående innblikk i hva hver av de to opplever i hverandres nærvær, og hva de betyr for hverandre. Klienten vet på noen måter hva slags hendelser hun leter etter, men merker også et sterkt ubehag knyttet til et hvert forsøk på å knytte dem sammen til en personlig historie. Mens terapeuten vet hva som skal til for å skape en levelig livssammenheng, er hun samtidig ukjent med og åpen for det spesifikke innholdet som er viktig og vanskelig i klientens liv. Den nye delen gir ett av flere mulige svar på spørsmålet om terapeutiske endringer er holdbare, og om utviklingen vil fortsette etter at de to har sluttet med jevnlige møter. Noen teoretikere som systematiserer erfaringer fra behandlingsforløp til mer generell kunnskap, heller til den oppfatning at behandling bidrar til en form for «fjerning» av symptomer. Klienten slutter å være plaget av handlinger de ikke vil utføre, eller de slipper unna følelser som de ikke har kontroll over og som vekker ubehag. Etter et slikt syn slutter behandlingen når det opprinnelige målet er nådd, og lettelsen over dette er tydelig. I neste omgang har personer som har gått i behandling ingen særlig beskyttelse i forhold til nye vansker og påkjenninger. De kan søke behandling igjen om de står fast i lidelse, og det eneste fortrinnet de har sammenliknet med forrige gang de var i behandling, er at de nå har en større tro på at plag ene kan fjernes eller reduseres gjennom psykoterapi. Andre teoretikere fremholder at behandling helst skal føre til en mer omfattende personlig re orientering. Tanken er at erfaringene fra å se seg selv på andre måter sammen med en annen engasjert og støttende person i terapirommet, også virker inn på hvordan de ser seg selv i sin øvrige livssammenheng. Dersom den tidligere klienten blir i stand til å plassere sine egne muligheter og begrensninger i livet inn i en personlig historie som er fremoverrettet, vil den nye historien også kunne beskytte mot ytterligere påkjenninger. Sissel gir et tydelig svar i retning av at hun er forandret, men også mer sin egen. Hun er ikke kvitt all smerte, men frykten er redusert, og hun tåler den bedre. Boka fremstiller et enkelt kasus, men den er likevel egnet til å belyse generelle spørsmål om hvordan psykoterapi virker. I dette behandlingsforløpet fastholder terapeuten at poenget ikke først og fremst er å bli kvitt symptomene, men at det er viktig å utforske symptomenes subjektive betydninger. Det vil si hva slags er faringer de viser til, og hvordan de følelsene som følger med kan stå for noe uløst i personenes liv. Symptomene blir redefinert fra å være 2 MATERIALISTEN 4-12

3 uvedkommende plager, til å være allierte og veivisere i en endring s prosess. Terapi blir en pådriver for personlig utvikling. Kommunikasjonen med tera peuten er et nybrottsarbeid for at klienten skal kunne bedre den mer interne kommunikasjonen med seg selv. Fortiden, eller det som opprettholdt plagene, er ikke fjernet, men det er omformet og har fått en annen betydning i personens liv. Når klientene opplever større selvaksept og trygghet, gir det også en slags tilbakevirkende effekt. Behandlingen oppleves som mer gyldig ettersom tiden går. I møte med Sissel 20 år etterpå, får leseren en viss tiltro til at slik gjennomgripende endring er mulig. Hun har ikke bare løst et problem, men hun har endret sin måte å gå frem på i livet. Når de to, terapeut og behandler, sammen ser tilbake på terapiforløpet, bidrar det nåtidige møtet til å konsolidere det arbeidet de gjorde. Under selve behandlingen viste Eva stor tålmodighet, og en stødig fremoverrettet holdning. Når klienten Sissel ble redd, fortvilet og motløs, kunne terapeuten fortsette sin utforskning av Sissels erfaringer. Når Eva gav omtenksomme tilbakemeldinger på det hun hørte Sissel fortelle, kunne de sammen opprettholde en form for bevegelse også når Sissel ikke selv opplevde det slik. For terapeuten, som har vært med på slike reiser før, er det viktig å holde fast på det fremoverrettede drivet, selv om hun må overlate til klienten å komme med det spesifikke innholdet som kan forme denne bevegelsen. Klienten registrerer oftest ikke endringen før etter at den er skjedd. Det er gjerne i retrospektiv refleksjon at hun erkjenner at slik personlig endring har funnet sted. Derfor har Sissel nytt å fortelle, men det handler ikke så mye om hvordan det har gått, snarere om hvordan det som var oppleves nå i ettertid. Når Sissel forteller fra i dag, har hun to referansepunkter: livet sitt slik det var da hun brakte det til behandling, og livet sitt slik det fortoner seg i dag i lys av det hun oppnådde under behandlingen. Det medierende mellomleddet er erfaringene fra psykoterapi, og disse er spekket med en stolthet over hva hun selv våget, og en form for takknemlighet overfor den som fulgte henne tett hele tiden. Det de oppnådde underveis ble stadig markert ved hjelp av metaforer. Siden disse metaforene blir utviklet av de to i fellesskap, oppleves de også nå som ganske enestående. I sin generiske form viser de til serier av hendelser med beslektet spesifikt innhold. En metafor står for en hel rekke av erfaringer som de har snakket om i løpet av behandlings tiden. På den måten er den et effektivt middel for å skape et felles fokus for oppmerksomhet når de snakker sammen igjen. De vet når de snakker om det samme, og de kan vise til det på en rask og effektiv måte. I Sissels tilfelle gjelder det for eksempel hennes tilbøyelighet til «å forsvinne over hustakene», eller devisen om at «det går ikke an å svømme uten å lage MATERIALISTEN

4 ringer i vannet», som etter hvert blir hennes. Det er et åpent spørsmål om det er metaforene som skaper endring, eller om de snarere konsoliderer den endring som alt har funnet sted. Men når de to møtes igjen 20 år etter er noen av metaforene fremdeles virksomme. Det blir tydelig at de på en måte har forseglet de erfaringene som Sissel har gjort sammen med Eva, og de har derfor også kunnet virke som overføringsredskaper for Sissel slik at hun har kunnet bringe erfaringer fra terapirommet videre til tiden utenfor, og til tiden etterpå. Jeg tror det er riktig å si at det ikke er bokas litterære kvaliteter som imponerer, men den psykologiske nær heten til fenomenene. Kommer en tett nok på og har en viss overbærenhet for gjentakelser, blir det mulig å dele Sissels forvirring og smerte, og også hennes mot og utholdenhet fra tiden i terapi. Det er ingen annen vei ut av skamføl elsen enn gjennom den. På den måten er den opprinnelige boka en fortsettelse av hennes villighet til å eksponere seg selv for det smertefulle. Det var viktig at de skrev den sammen, slik at Eva kunne legge til sin oppfattelse av klienten. Terapeuten spenner en utviklingsbue over sin klient. Den nyeste delen har kanskje ikke riktig den samme dramatiske nerve. Det går bra med Sissel, og i en viss forstand er det ikke så mye å legge til. I den opprinnelige boka virket det rimelig at vi ikke fikk vite særlig mye om Sissels nåtidige liv. Etter de 20 år som er gått oppleves denne mangelen på kontekst for «takk, bare bra» som en svakhet. Selvsagt skal fremstillingen av henne være anonymisert. Men likevel, som moden og helbredet, fremstår hun som litt skyggeaktig. Vi får riktignok vite en del om Sissels forhold til moren. Hun har ikke lenger noe behov for å konfrontere moren med sine opplevelser fra oppveksten med overgrep fra faren. Sissel beskytter moren mot den katastrofen hun tror og vi lesere også kjenner at det ville være om moren skulle fått vite hva som skjedde mellom far og datter. Det er et ansvar Sissel med god grunn ikke har kunnet ta på seg. Samtidig lærer vi at Sissels kontakt med og følelser for moren endrer seg til det bedre. Terapeuten sier at enhver må finne ut hva som er riktig for seg. Så langt kan terapeuten bringe Sissel. Deretter abdiserer terapeuten, hun er ikke en som gir råd for fremtiden. «Han var ikke alltid så lett», sier Sissels mor, og en gang sa hun at «han er jo helt gal», og overlot ham til Sissel. Det var en slags hjelp og trøst for mor at hun kunne si: «Han var jo så glad i deg.» Men den endringen som Sissel viser til, fra at hun hadde uut talte konflikter med og vedvarende irritasjon overfor moren, til at hun nå viser storsinn og beundring og kan glede seg over hennes selskap, den er ikke helt lett å følge. Leseren kan kanskje ikke forlange alt av disse to kvinnene heller. Boka inneholder også et kapittel om hvordan Eva arbeider terapeutisk. Her kommer en oppsummering av det 4 MATERIALISTEN 4-12

5 vi har lært ved å følge begge, men ikke egentlig så mye nytt. Eva er en terapeut med et meget lite bakværelse. Hun bruker ikke diagnostiske kate gorier, hun kommer ikke med autoritative tolkninger eller vurderinger av sine klienter. Dette kjennes godt og tillitvekkende for den som leser. Av denne grunn er boka kanskje først og fremst rettet til personer som lurer på hva som skjer i terapi, og som vil vite mer om hvordan en terapeut kan være til hjelp. Men dersom noen som strever slik Sissel en gang gjorde, og som tenker at dette kan være verdt å prøve siden de liker det de leser er det så sikkert at de vil møte en som Eva? Eva Dalsgaard Axelsen og Sissel Bakke (2012). Den nye tilbakereisen. Om forandring gjennom terapi. Oslo: Pax. 350 sider. Ordinær pris kr. 349,- Hanne Haavind er professor ved Psykologisk institutt, Universitetet i Oslo. MATERIALISTEN

Visdommen i følelsene dine

Visdommen i følelsene dine Visdommen i følelsene dine Tenk på hvilken fantastisk gave det er å kunne føle! Hvordan hadde vi vært som mennesker hvis vi ikke hadde følelser? Dessverre er det slik at vonde opplevelser og stressende

Detaljer

Last ned Barn og unge i psykoterapi. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Barn og unge i psykoterapi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Barn og unge i psykoterapi. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Barn og unge i psykoterapi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Barn og unge i psykoterapi Last ned ISBN: 9788205487550 Antall sider: 302 Format: PDF Filstørrelse:11.42 Mb Barn og unge i psykoterapi- samspill og utviklingsforståelse setter fokus på barn og

Detaljer

Hjelper - kjenn deg selv

Hjelper - kjenn deg selv Hjelper - kjenn deg selv Noen ganger treffer den som trenger hjelp ømme og uforløste punkter i hjelperen. Etter ti års terapierfaring, opplevde psykiater Heidi Ranvik Jensen nettopp dette. Enhver hjelper

Detaljer

HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra

HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE En veiledning* fra * basert på revidert utgave: Veiledning fra Angstringen Oslo dat. juni 1993 Dette er en veiledning til

Detaljer

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018 VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018 PEDAGOGISK OPPLEGG UNGDOMSSKOLEN OG VIDEREGÅENDE SKOLE Årets tema: «Vær raus» Målgruppe: Ungdomsskole og videregående skole Merk: det finnes et eget opplegg for barneskole,

Detaljer

Til foreldre om. Barn, krig og flukt

Til foreldre om. Barn, krig og flukt Til foreldre om Barn, krig og flukt Barns reaksjoner på krig og flukt Stadig flere familier og barn blir rammet av krigshandlinger og må flykte. Eksil er ofte endestasjonen på en lang reise som kan ha

Detaljer

GUD I TERAPIROMMET. Shahram Shaygani

GUD I TERAPIROMMET. Shahram Shaygani GUD I TERAPIROMMET Shahram Shaygani IRAN TEHERAN SEKULARISMENS SEIER? God is dad! Nietzc he Hitchens Dawkin s THE FOUR HORSEMEN OF NEW ATHEISM THE «REAL» FOUR HORSEMEN OF NEW ATHEISM SEKULARISMENS SEIER

Detaljer

Vi vil bidra. Utarbeidet av prosjektgruppa «Sammen for utsatte barn og unge» i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner.

Vi vil bidra. Utarbeidet av prosjektgruppa «Sammen for utsatte barn og unge» i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner. Vi vil bidra Utarbeidet av prosjektgruppa i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner. Forord 17 år gamle Iris ønsker seg mer informasjon om tiltaket hun og familien får fra barneverntjenesten. Tiåringen Oliver

Detaljer

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste

Detaljer

Odd W. Surén Den som skriver

Odd W. Surén Den som skriver Odd W. Surén Den som skriver OM BOKEN Det er bare én av gangen som kan ha tittelen den som skriver. Slik har det vært siden den første Boken ble skrevet i Blokk, der Byggerne bor, mellom Mørket og de uutgrunnelige

Detaljer

Minnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11,

Minnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11, Minnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11, 1-5.33 38 Sorg er uunngåelig, og som alle andre følelser kommer den når det er en hendelse som berører mine verdier. Når noe der ute

Detaljer

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!» 1 Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!» Omtrent sånn lyder det i mine ører, selv om Matteus skrev det litt annerledes: «Dette er min sønn, den elskede, i ham har jeg min glede.» Sånn er

Detaljer

Last ned Barn og unge i psykoterapi: bind 2. Last ned

Last ned Barn og unge i psykoterapi: bind 2. Last ned Last ned Barn og unge i psykoterapi: bind 2 Last ned ISBN: 9788205487567 Antall sider: 347 Format: PDF Filstørrelse: 18.58 Mb Psykologisk behandling av barn trenger både begrunnet teori om hvordan utvikling

Detaljer

2. samling Selvbilde Innledning for lærerne

2. samling Selvbilde Innledning for lærerne 2. samling Selvbilde Innledning for lærerne Det kreves tyve bekreftelser for hver kritikk vi får En amerikansk psykolog (Wigfield) gjorde en studie i USA der han første skoledag spurte 1. klassinger hvem

Detaljer

Domssøndag/ Kristi kongedag 2016 Joh 9,39-41.

Domssøndag/ Kristi kongedag 2016 Joh 9,39-41. Domssøndag/ Kristi kongedag 2016 Joh 9,39-41. Domssøndagen heter denne søndagen. At det er siste søndag i kirkeåret minner oss om at alt en dag skal ta slutt. Selv om kirkeåret i seg selv er en sirkel

Detaljer

Glassveggen. Historien om en forbryter. Sammendrag, Glassveggen

Glassveggen. Historien om en forbryter. Sammendrag, Glassveggen Sammendrag, Glassveggen Webmaster ( 10.09.04 16:42 ) Ungdomsskole -> Norsk -> Bokreferat -> 10. klasse Målform: Bokmål Karakter: 6 Et sammendrag av boken "Glassveggen" av Paul Leer-Salvesen som er pensum

Detaljer

En annen hovedtype av arbeidshukommelse kan kalles forforståelsens

En annen hovedtype av arbeidshukommelse kan kalles forforståelsens Forord Det er virkelig en glede å få lov til å skrive forordet til denne viktige boken om betydningen oppmerksomt nærvær kan ha for mennesker som har vært utsatt for traumatiske hendelser. Begge forfatterne

Detaljer

Ta opp uro Kursholdere: Malin Paust og Ingveig Urfjell

Ta opp uro Kursholdere: Malin Paust og Ingveig Urfjell Ta opp uro Kursholdere: Malin Paust og Ingveig Urfjell 27. august 2019 kl. 13.00-16.00 i kantina på kommunehuset. Dag 1:3 Dagen i dag Hvorfor Uro-metoden? Hva er uro? Bli kjent Forventninger Øvelser Refleksjon

Detaljer

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon...

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon... SELVHJELP Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon... Gjennom andre blir vi kjent med oss selv. Selvhjelp starter i det øyeblikket du innser at du har et problem du vil gjøre noe med. Selvhjelp

Detaljer

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten Ingen vet hvem jeg egentlig er Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten Oslo, 21. oktober 2013 Trine Anstorp, spesialrådgiver RVTS Øst og psykologspesialist Om skam En klient sier: Fra når jeg

Detaljer

Dialogens helbredende krefter

Dialogens helbredende krefter Hva er det med samtaler som har helbredende krefter på psykisk smerte? Psykologspeisialist Per Arne Lidbom 22.09.17 Tidligere: Dialogens helbredende krefter Homostasetenking «få regulert trykket» - Nøytral

Detaljer

Enklest når det er nært

Enklest når det er nært Forfattertreff med Tove Nilsen 1 Enklest når det er nært Elevtekst 26. januar 2018 Når Tove Nilsen skriver bøker starter hun alltid med å skrive ned masse notater. Hun henter inspirasjon fra overalt i

Detaljer

UTSAGNSTYPER TILGANGSGIVENDE UTSAGN FRA TERAPEUT INTRODUKSJON

UTSAGNSTYPER TILGANGSGIVENDE UTSAGN FRA TERAPEUT INTRODUKSJON INTRODUKSJON Hensikten med de tilgangsgivende utsagn fra terapeut er å gi klienten tilgang til det psykiske materialet som skal endre eller anvendes i endringsarbeidet De tilgangsgivende utsagn er en av

Detaljer

Kirkelige miljøers utfordringer i møte med den som har seksuelt krenket en annen

Kirkelige miljøers utfordringer i møte med den som har seksuelt krenket en annen 1 Kirkelige miljøers utfordringer i møte med den som har seksuelt krenket en annen Knut Hermstad Dr.art., spes. i klin.sexologi (NACS) Konferanse Oslo 22. 23. november 2012 2 To hovedtyper av seksuelle

Detaljer

Velg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg

Velg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg VALG 1 Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T Jeg innrømmer at jeg er maktesløs og ute av stand til å kontrollere min tilbøyelighet til å gjøre gale ting, og at livet mitt ikke lar seg håndtere. Velg

Detaljer

kjensgjerninger om tjenestene

kjensgjerninger om tjenestene 7 kjensgjerninger om tjenestene Prosjektet Sammen om brukerkunnskap i Sandnes var et av KUP-prosjektene Side 2 av 10 Prosjektet Sammen om brukerkunnskap i Sandnes var et av KUP-prosjektene Side 3 av 10

Detaljer

Velg å TRO. F R egne med at Gud finnes, I G J O R T VALG 2. Håpets valg HÅPETS BØNN

Velg å TRO. F R egne med at Gud finnes, I G J O R T VALG 2. Håpets valg HÅPETS BØNN F R egne med at Gud finnes, I G J O R T og at jeg betyr noe for Ham og at Han har makt til å sette meg i frihet. Salige er de som sørger, for de skal trøstes. Matt 5,4 Velg å TRO Håpets valg HÅPETS BØNN

Detaljer

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet

Detaljer

Innhold. Sett hørt og forstått Ikke slipp dem! Sårbare unge i vanskelige møter Jeg kommer aldri til å glemme blikkene!...

Innhold. Sett hørt og forstått Ikke slipp dem! Sårbare unge i vanskelige møter Jeg kommer aldri til å glemme blikkene!... Innhold Forord... 9 Kapittel 1 Sett hørt og forstått... 11 Reidun Follesø, Cecilie Høj Anvik og Catrine Torbjørnsen Halås Hvem er de unge?... 11 Unges perspektiv på møter med fagfolk... 14 Det profesjonelle

Detaljer

Da Jesus tok imot barna, tok han imot disse små menneskene som fortsatt liknet på de menneskene Skaperen hadde drømt at

Da Jesus tok imot barna, tok han imot disse små menneskene som fortsatt liknet på de menneskene Skaperen hadde drømt at DET UMULIGE BARNET Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Markus i det 10. kapitlet: De bar små barn til ham for at han skulle røre ved dem, men disiplene viste dem bort. Da Jesus så det,

Detaljer

17. s. i treenighetstiden Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Markus i det 5. kapitlet.

17. s. i treenighetstiden Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Markus i det 5. kapitlet. 17. s. i treenighetstiden 2016. Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Markus i det 5. kapitlet. Mens han ennå talte, kom det folk fra synagogeforstanderens hus og sa: «Din datter er død.

Detaljer

4. søndag i fastetiden, 2. april 2017

4. søndag i fastetiden, 2. april 2017 4. søndag i fastetiden, 2. april 2017 Denne boken her (holder frem bibelen) den er gammel, sammensatt, på en del felter utdatert og ubrukelig som rettesnor for liv og lære, men samtidig er den å full av

Detaljer

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 14. kapittel:

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 14. kapittel: Preken 18. nov 2012 25. s i treenighet i Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund Mange av oss kjenner historien om da Jesus var ute i ødemarken med godt over fem tusen mennesker, og klarte å mette alle

Detaljer

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler

Detaljer

Utlysning: Uprisen søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Utlysning: Uprisen søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen Utlysning: Uprisen søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen Går du på ungdomsskolen og ønsker en utfordring? Uprisen søker fire elever fra hele landet som skal nominere 5 bøker til Uprisen

Detaljer

Last ned Terapiens gave - Irvin D. Yalom. Last ned

Last ned Terapiens gave - Irvin D. Yalom. Last ned Last ned Terapiens gave - Irvin D. Yalom Last ned Forfatter: Irvin D. Yalom ISBN: 9788253024738 Antall sider: 234 Format: PDF Filstørrelse:17.06 Mb Forfatteren går til felts mot mye av den klassiske psykoterapien

Detaljer

Last ned Terapiens gave - Irvin D. Yalom. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Terapiens gave Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Terapiens gave - Irvin D. Yalom. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Terapiens gave Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Terapiens gave - Irvin D. Yalom Last ned Forfatter: Irvin D. Yalom ISBN: 9788253031835 Antall sider: 234 Format: PDF Filstørrelse: 25.35 Mb Forfatteren går til felts mot mye av den klassiske psykoterapien

Detaljer

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis

Detaljer

Hvordan tror du jeg har hatt det?

Hvordan tror du jeg har hatt det? Hvordan tror du jeg har hatt det? Om å tolke fosterbarns reaksjoner på samvær med foreldre Arnt Ove Engelien Psykologspesialist Trygg base AS Formålene ved samvær Samvær kan virke utviklingsfremmende hvis

Detaljer

Barnet og oppmerksomhet

Barnet og oppmerksomhet Barnet og oppmerksomhet Å gi barnet et smil fra Din myke pupill En del av Ditt blikk En del av Din tilstedeværelse At barnet merker Din omtenksomhet Og ditt nærvær Og forstår At det er ønsket og akseptert

Detaljer

KURS FOR BARN Hvor tar minnene veien

KURS FOR BARN Hvor tar minnene veien Heidi Tanum Innlevert oppgave til ks-utdanning. KURS FOR BARN Hvor tar minnene veien Krisesenteret i Vestfold har forpliktet seg på å jobbe godt med barn. Vi har flere ansatte med barnefaglig kompetanse,

Detaljer

SLUTTRAPPORT. Virksomhetsområde: Forebygging. Prosjektnummer: 2015/FB Søkerorganisasjon: Mental Helse

SLUTTRAPPORT. Virksomhetsområde: Forebygging. Prosjektnummer: 2015/FB Søkerorganisasjon: Mental Helse SLUTTRAPPORT Virksomhetsområde: Forebygging Prosjektnummer: 2015/FB16328 Prosjektnavn: Tankens kraft: kognitiv terapi ved sosial angstlidelse Søkerorganisasjon: Sammendrag Tankens kraft: Kognitiv terapi

Detaljer

Vi synger pinsedagens høytidsvers på nr. 228: O lue fra Guds kjærlighet.

Vi synger pinsedagens høytidsvers på nr. 228: O lue fra Guds kjærlighet. Pinsedag 2019. Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Johannes i det 14. kapitlet. Jesus sa: «Den som elsker meg, vil holde fast på mitt ord, og min Far skal elske ham, og vi skal komme

Detaljer

Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster

Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster Emosjoner fungerer likt, men ingen reagerer likt. Hva er dine tema? For Bufetat, vår psykolog Jan Reidar Stiegler To livstema

Detaljer

Tormod Huseby. Alene naken. Hvorfor er vi redd for å være oss selv?

Tormod Huseby. Alene naken. Hvorfor er vi redd for å være oss selv? Tormod Huseby Alene naken Hvorfor er vi redd for å være oss selv? Å risikere Å le er å risikere å bli tatt for å være dum. Å gråte er å risikere å bli oppfattet som sentimental. Å komme en annen i møte

Detaljer

Oppgaver knyttet til filmen

Oppgaver knyttet til filmen Mål Barnehage Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna - lytter, observerer og gir respons i gjensidig samhandling med barn og voksne - videreutvikler sin begrepsforståelse

Detaljer

Birgit H. Rimstad (red.) Unge tidsvitner. Jødiske barn og unge på flukt fra det norske Holocaust

Birgit H. Rimstad (red.) Unge tidsvitner. Jødiske barn og unge på flukt fra det norske Holocaust Birgit H. Rimstad (red.) Unge tidsvitner Jødiske barn og unge på flukt fra det norske Holocaust En varm takk til tidsvitnene som gir oss sine beretninger over sytti år etter at det ufattelige hendte. Uten

Detaljer

Kommunikasjonstrening av helsepersonell. Demonstrasjoner og øvelser

Kommunikasjonstrening av helsepersonell. Demonstrasjoner og øvelser Kommunikasjonstrening av helsepersonell. Demonstrasjoner og øvelser Arnstein Finset, Professor, Universitetet i Oslo Ingrid Hyldmo, Psykologspesialist, Enhet for psykiske helsetjenester i somatikken, Diakonhjemmet

Detaljer

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn Hvordan få til den gode samtalen Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn Hva skal jeg snakke om: Gode strategier for en god samtale Hvordan snakke med foreldre om deres omsorg for barna / hvordan

Detaljer

En varm takk til hver og en av jentene som har vært med og delt av sine erfaringer og tanker i Chat med meg, snakk med meg gruppen!

En varm takk til hver og en av jentene som har vært med og delt av sine erfaringer og tanker i Chat med meg, snakk med meg gruppen! Rapport; Prosjekt Chat med meg, Snakk med meg Søkerorganisasjon; Redd Barna Virksomhetsområde; Rehabilitering Prosjektnummer; XHDEZE Forord For de fleste ungdommer er internett en positiv og viktig arena

Detaljer

Elevenes refleksjoner

Elevenes refleksjoner Elevenes refleksjoner Foto: Hilde Hermansen, KKS HVA SLAGS UTBYTTE HADDE ELEVENE AV SAMARBEIDSPROSJEKTET ARIADNE Etter at generalprøven var gjennomført, fikk KKS inn skriftlige refleksjoner fra ca. halvparten

Detaljer

Joh 1, Tredje søndag i treenighetstiden 2018

Joh 1, Tredje søndag i treenighetstiden 2018 Joh 1,35-51. Tredje søndag i treenighetstiden 2018 Er du en disippel? Vi som er døpt, er faktisk per definisjon disipler: Jesus sa: Gå derfor og gjør alle folkeslag til disipler i det dere døper dem Tekstene

Detaljer

Skriveramme. H. Aschehoug & Co. 1

Skriveramme. H. Aschehoug & Co. 1 Skriveramme Kompetansemål oppgaven tar utgangspunkt i: beskrive ulike former for psykiske vansker og lidelse gjøre rede for forebyggende psykisk helsearbeid, og diskutere behandling i et helsepsykologisk

Detaljer

Last ned Det er ikke mer synd på deg enn andre - Ingvard Wilhelmsen. Last ned

Last ned Det er ikke mer synd på deg enn andre - Ingvard Wilhelmsen. Last ned Last ned Det er ikke mer synd på deg enn andre - Ingvard Wilhelmsen Last ned Forfatter: Ingvard Wilhelmsen ISBN: 9788282161350 Format: PDF Filstørrelse:38.29 Mb Bestselgeren "Det er ikke mer synd på deg

Detaljer

KLIENTEN SOM EKSPERT PÅ SEG SELV I ET MEDISINSK SYSTEM. Hvordan møte den rusavhengige? Bernadette Christensen Atferdsenteret

KLIENTEN SOM EKSPERT PÅ SEG SELV I ET MEDISINSK SYSTEM. Hvordan møte den rusavhengige? Bernadette Christensen Atferdsenteret KLIENTEN SOM EKSPERT PÅ SEG SELV I ET MEDISINSK SYSTEM Hvordan møte den rusavhengige? Bernadette Christensen Atferdsenteret Hva vil det si at klienten er ekspert på seg selv? Hva er terapeuten ekspert

Detaljer

Last ned Veier til forandring. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Veier til forandring Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Veier til forandring. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Veier til forandring Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Veier til forandring Last ned ISBN: 9788202287429 Antall sider: 227 Format: PDF Filstørrelse:24.03 Mb Forfatterne inviterer leseren inn i terapirommet og gir dem et innsyn i det terapeutiske arbeidet.

Detaljer

Last ned Veier til forandring. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Veier til forandring Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Veier til forandring. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Veier til forandring Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Veier til forandring Last ned ISBN: 9788202287429 Antall sider: 227 Format: PDF Filstørrelse: 26.66 Mb Forfatterne inviterer leseren inn i terapirommet og gir dem et innsyn i det terapeutiske

Detaljer

Vold kan føre til: Unni Heltne ugulla@online.no www.krisepsyk.no.

Vold kan føre til: Unni Heltne ugulla@online.no www.krisepsyk.no. Vold kan føre til: Akutt traume Vedvarende traumatisering Varig endring av selvfølelse og initiativ Endring av personlighet og følelsesliv Fysisk og psykisk sykdom Akutt krise, traumatisering Sterk emosjonell

Detaljer

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO I januar og februar har vi hatt prosjekt om Gruffalo på Møllestua. Bakgrunnen for prosjektet er at vi har sett at barna har vist stor interesse for Gruffalo. Vi hadde som

Detaljer

2016 J.M. Stenersens Forlag AS

2016 J.M. Stenersens Forlag AS 2016 J.M. Stenersens Forlag AS Omslagsdesign: Terese Moe Leiner, Blæst Sats og ebok: Dag Brekke/akzidenz as ISBN: 978-82-7201-630-1 Forfatteren har mottatt støtte fra Det faglitterære fond J.M. Stenersens

Detaljer

Dette hellige påskeevangeliet står skrevet hos evangelisten Matteus i det 28. kapitlet:

Dette hellige påskeevangeliet står skrevet hos evangelisten Matteus i det 28. kapitlet: Påskedagspreken 2018 Dette hellige påskeevangeliet står skrevet hos evangelisten Matteus i det 28. kapitlet: Da sabbaten var over og det begynte å lysne den første dagen i uken, kom Maria Magdalena og

Detaljer

LP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse)

LP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse) 3. Februar 2011 LP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse) En skoleomfattende innsats et skoleutviklingsprosjekt. Stimulere til mentalitetsendring som gjør det mulig å tenke nytt om kjente problemer

Detaljer

Last ned God psykoterapi. Last ned. Last ned e-bok ny norsk God psykoterapi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned God psykoterapi. Last ned. Last ned e-bok ny norsk God psykoterapi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned God psykoterapi Last ned ISBN: 9788253035987 Antall sider: 358 Format: PDF Filstørrelse:19.10 Mb Hva er god psykoterapi? Hvem er den rette til å vurdere det? Og hva kreves av terapeuten for å

Detaljer

Last ned God psykoterapi. Last ned. Last ned e-bok ny norsk God psykoterapi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned God psykoterapi. Last ned. Last ned e-bok ny norsk God psykoterapi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned God psykoterapi Last ned ISBN: 9788253035987 Antall sider: 358 Format: PDF Filstørrelse: 13.45 Mb Hva er god psykoterapi? Hvem er den rette til å vurdere det? Og hva kreves av terapeuten for å

Detaljer

Veiviseren. Sammendrag, Veiviseren

Veiviseren. Sammendrag, Veiviseren Sammendrag, Veiviseren Webmaster ( 10.09.04 16:34 ) Ungdomsskole -> Norsk -> Filmreferat -> 10. klasse Målform: Bokmål Karakter: 6 Veiviseren Filmens navn: Ofelas/Veiviseren Utgivelsesår : 1987 Produksjonsland:

Detaljer

Noen teorier rundt temaet medfølelse/selvmedfølelse: medfølelse som både går utover og innover

Noen teorier rundt temaet medfølelse/selvmedfølelse: medfølelse som både går utover og innover 1 Noen teorier rundt temaet medfølelse/selvmedfølelse: medfølelse som både går utover og innover Kilder: Salvesen og Wästlund (2015): Mindfulness og medfølelse. En vei til vekst etter traumer. Binder (2014):

Detaljer

Ansvar som tema og prosess i terapeutisk arbeid med utøvere av vold i nære relasjoner. Funderinger. Å ta ansvar: Ta grep

Ansvar som tema og prosess i terapeutisk arbeid med utøvere av vold i nære relasjoner. Funderinger. Å ta ansvar: Ta grep Ansvar som tema og prosess i terapeutisk arbeid med utøvere av vold i nære relasjoner. Marius Råkil Psykologspesialist, leder Stiftelsen Alternativ til Vold (ATV) Funderinger Hvordan skal vi håndtere ansvarsspørsmålet

Detaljer

Vi vet for lite om hva som fungerer best for ungdom i terapi, mener Hanne-Sofie Johnsen Dahl. Hun forsker på psykodynamisk terapi for åringer.

Vi vet for lite om hva som fungerer best for ungdom i terapi, mener Hanne-Sofie Johnsen Dahl. Hun forsker på psykodynamisk terapi for åringer. Et relasjonsarbeid Vi vet for lite om hva som fungerer best for ungdom i terapi, mener Hanne-Sofie Johnsen Dahl. Hun forsker på psykodynamisk terapi for 16 18-åringer. TEKST Adriane Lilleskare Lunde PUBLISERT

Detaljer

Innhold DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG

Innhold DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG - V E R 1. 2 COACH CAFE 3 P C O A C H R O G E R K V A L Ø Y DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG Velkommen til Coach Cafe ebok. Coach Cafe AS ved 3P coach Roger Kvaløy hjelper mennesker i alle faser i livet. Brenner

Detaljer

Samarbeid og medbestemmelse April 2016

Samarbeid og medbestemmelse April 2016 Navn: Informasjon Intervjuer: Svein Andersen Intervjuobjekt: Ingelin Killengreen Intervjuer: Tema for denne podkasten er verdien av å gi informasjon. Vi har med oss Ingelin Killengreen, (tidligere) direktør

Detaljer

Traumebevisst omsorg i praksis

Traumebevisst omsorg i praksis Traumebevisst omsorg i praksis Ledende miljøterapeut Guro Westgaard gir eksempler fra hverdagen i en bolig for enslige mindreårige, på hva som skjer når de tar de traumebevisste brillene på. Når de setter

Detaljer

Fagetisk refleksjon -

Fagetisk refleksjon - Fagetisk refleksjon - Trening og diskusjon oss kolleger imellom Symposium 4. 5. september 2014 Halvor Kjølstad og Gisken Holst Hensikten er å trene Vi blir aldri utlærte! Nye dilemma oppstår i nye situasjoner

Detaljer

Intervensjoner: Prinsipper

Intervensjoner: Prinsipper Intervensjoner: Prinsipper Fortrinnsvis korte utsagn fra terapeuten Fokus på prosess Fokus på pasientens sinn (og ikke på adferd) Affektfokusert Relaterer til pågående hendelse eller aktivitet - psykisk

Detaljer

Øvelser innføringsdel. Turi Enoksen, Seniorrådgiver. KoRus-Nord

Øvelser innføringsdel. Turi Enoksen, Seniorrådgiver. KoRus-Nord Øvelser innføringsdel Turi Enoksen, Seniorrådgiver. KoRus-Nord Øvelse : Frukt og grønt : versjon A og B Samarbeid to og to Rådgiver leser replikkene. Klienten (som spiser 2-3 porsjoner fukt daglig) svarer

Detaljer

Preken 7. s i treenighetstiden. 12. juli 2015 i Fjellhamar kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Preken 7. s i treenighetstiden. 12. juli 2015 i Fjellhamar kirke. Kapellan Elisabeth Lund Preken 7. s i treenighetstiden 12. juli 2015 i Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Lukas i det 19. kapittel: Han kom inn i Jeriko og dro gjennom byen. 2 Der var

Detaljer

Psykologisk kontrakt - felles kontrakt (allianse) - metakommunikasjon

Psykologisk kontrakt - felles kontrakt (allianse) - metakommunikasjon Tre kvalitetstemaer og en undersøkelse Psykologisk kontrakt felles kontrakt/arbeidsallianse og metakommunikasjon som redskap Empati Mestringsfokus 9 konkrete anbefalinger basert på gruppevurderinger av

Detaljer

Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi

Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi Problemstilling: Er det en sammenheng mellom kjønn og hva de velger å gjøre etter videregående? Er det noen hindringer for ønske av utdanning og

Detaljer

Dette hellige evangelium står skrevet hos Johannes i det 9. Kapittel:

Dette hellige evangelium står skrevet hos Johannes i det 9. Kapittel: Preken 4. s i åpenbaringstiden Fjellhamar kirke 25. januar 2015 Kapellan Elisabeth Lund Dette hellige evangelium står skrevet hos Johannes i det 9. Kapittel: Da Jesus kom gående, så han en mann som var

Detaljer

Listening to suicidal patients in psychotherapy. How therapeutic relationships may expand patient s prospects for living their lives

Listening to suicidal patients in psychotherapy. How therapeutic relationships may expand patient s prospects for living their lives kros1 Listening to suicidal patients in psychotherapy. How therapeutic relationships may expand patient s prospects for living their lives Kristin Østlie, Spesialist i klinisk voksenpsykologi/ PhD Rådgiver

Detaljer

SMART for livet OPPGAVEBOK

SMART for livet OPPGAVEBOK 1 2 Selvfølelse Quiss om selvfølelse s.15 Ga gjennom spørsma lene og sett ring rundt det svaret som ligger nærmest opp til den ma ten du tenker pa, snakker om deg selv pa og føler pa. 1. Du har nettopp

Detaljer

«Evig eies kun det tapte», sa Karl, som etter et ran opplevde å miste en trygghet han tidligere hadde tatt for gitt.

«Evig eies kun det tapte», sa Karl, som etter et ran opplevde å miste en trygghet han tidligere hadde tatt for gitt. «Hele meg forsvant» «Evig eies kun det tapte», sa Karl, som etter et ran opplevde å miste en trygghet han tidligere hadde tatt for gitt. TEKST Kristin Alve Glad PUBLISERT 29. februar 2016 Karl, en mann

Detaljer

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet. Til frihet (Galaterne 5:1 NB) Til frihet har Kristus frigjort oss. Stå derfor fast, og la dere ikke igjen legge under trelldommens åk. Gal 5:1 Stå derfor fast i den frihet som Kristus har frigjort oss

Detaljer

SAMLIV OG KOMMUNIKASJON

SAMLIV OG KOMMUNIKASJON SAMLIV OG KOMMUNIKASJON De aller fleste opplever at det er et gjensidig ønske om nærhet og intimitet som fører til at de etablerer et parforhold. Ønsket om barn kommer som en berikelse eller utvidelse

Detaljer

Psykiske reaksjoner på vold og seksuelle overgrep

Psykiske reaksjoner på vold og seksuelle overgrep Psykiske reaksjoner på vold og seksuelle overgrep Av Trine Anstorp spesialrådgiver/psykologspesialist RVTS Øst 2007 (sist revidert 2013) 1 Ti år etter at man begynte å snakke høyt om alvorlig mishandling

Detaljer

Coachende trenerstil

Coachende trenerstil Coachende trenerstil Hva er Coaching? Det er en resultatorientert interaktiv prosess mellom coach og klient der det er en forhåndsklarert hensikt, intensjon, ønskede mål og spesifikke bevis på at målet

Detaljer

den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede

den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede psykisk helse en viktig del av vår velvære Når vi snakker om helse, tenker vi ofte først og fremst på vår fysiske helsetilstand.

Detaljer

Carl-Johan Vallgren. Havmannen. Roman. Oversatt av Bjørn Alex Herrman

Carl-Johan Vallgren. Havmannen. Roman. Oversatt av Bjørn Alex Herrman Carl-Johan Vallgren Havmannen Roman Oversatt av Bjørn Alex Herrman DET FINS INGEN begynnelse, og det fins ingen slutt. Jeg vet det nå. For andre fins det kanskje fortellinger som fører noe sted, men ikke

Detaljer

Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled.

Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled. Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled. Av: Betty Cathrine Schweigaard Selmer Jeg 1 år var og var

Detaljer

Selvfølelse og selvtillit

Selvfølelse og selvtillit Selvfølelse og selvtillit Når vi snakker om sevlbildet/selvfølelsen vår, menes summen av de inntrykk og tanker enkeltmenneske har om seg selv. Det kan være bra, eller mindre bra. Selvfølelsen henger tett

Detaljer

Undring provoserer ikke til vold

Undring provoserer ikke til vold Undring provoserer ikke til vold - Det er lett å provosere til vold. Men undring provoserer ikke, og det er med undring vi møter ungdommene som kommer til Hiimsmoen, forteller Ine Gangdal. Side 18 Ine

Detaljer

Last ned I et hus i Alvdal - Anne-Britt Harsem. Last ned. Last ned e-bok ny norsk I et hus i Alvdal Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned I et hus i Alvdal - Anne-Britt Harsem. Last ned. Last ned e-bok ny norsk I et hus i Alvdal Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned I et hus i Alvdal - Anne-Britt Harsem Last ned Forfatter: Anne-Britt Harsem ISBN: 9788282810784 Antall sider: 181 Format: PDF Filstørrelse: 27.88 Mb Tredje bok i trilogien fra Alvdalsaken, fra

Detaljer

Motiverende intervju Oslo Psykologspesialist Tore Børtveit

Motiverende intervju Oslo Psykologspesialist Tore Børtveit Motiverende intervju Oslo 19.11.18 Psykologspesialist Tore Børtveit Om å påvirke til endring Øvelsen foregår to og to: En helserådgiver som (kun) leser replikkene og du som svarer kort etter hver replikk

Detaljer

Åpen dialog i relasjonsog nettverksarbeid i praksis

Åpen dialog i relasjonsog nettverksarbeid i praksis Åpen dialog i relasjonsog nettverksarbeid i praksis 2 Holdning eller metode Ikke bare en teknikk eller metode, men en holdning til seg selv og andre mennesker, som fysisk og verbalt reflekterer en måte

Detaljer

Sammen i tvangens grotte av Stian Omar Kistrand

Sammen i tvangens grotte av Stian Omar Kistrand Sammen i tvangens grotte av Stian Omar Kistrand Tvang tar tid, tvang er tid og tvangen er ikke over når man er ute av den formelle delen av den. Det er en tid man ikke har eierskap til. En tid som styres

Detaljer

Samarbeid mellom jobbspesialister og veiledere i NAV. Eksempler som illustrerer opplevelser av å lykkes og utfordres

Samarbeid mellom jobbspesialister og veiledere i NAV. Eksempler som illustrerer opplevelser av å lykkes og utfordres Samarbeid mellom jobbspesialister og veiledere i NAV Eksempler som illustrerer opplevelser av å lykkes og utfordres Presentasjonens innhold STOR TAKK til både jobbspesialister og veiledere ved begge kontorene!

Detaljer

Verdier. fra ord til handling

Verdier. fra ord til handling Verdier fra ord til handling Vedtatt i Bamble kommunestyre 8. november 2012 Verdier Bamble kommune Gjennom alt vi gjør som ansatte i Bamble kommune realiserer vi verdier, enten vi er oppmerksom på det

Detaljer

Faktaark. Depresjon og andre følelsesmessige forandringer etter hjerneslag

Faktaark. Depresjon og andre følelsesmessige forandringer etter hjerneslag Norsk forening for slagrammede Faktaark Depresjon og andre følelsesmessige forandringer etter hjerneslag De fleste som har hatt hjerneslag vil oppleve følelsesmessige forandringer etterpå. Et hjerneslag

Detaljer

Bli venn med fienden

Bli venn med fienden Bli venn med fienden Få folk dit du vil Psykolog John Petter Fagerhaug Preventia Medisinske Senter AS Pilestredet 15b. 0164 Oslo Tlf: 22 20 31 32 www.fagerhaug.no john.petter@fagerhaug.no 1 Hva er problemet?

Detaljer

Fortelling: = skjønnlitterær sjanger fiksjon (oppdiktet) En fortelling MÅ inneholde:

Fortelling: = skjønnlitterær sjanger fiksjon (oppdiktet) En fortelling MÅ inneholde: Fortelling: = skjønnlitterær sjanger fiksjon (oppdiktet) En fortelling MÅ inneholde: - Handling = det som skjer, altså handlingsgangen o Noe som setter handlingen i gang: Prosjekt = en oppgave som må løses,

Detaljer

Innhold. Forord 11. KAPITTEL 1 Psykoterapi i en tid, kultur og tradisjon 13 EVA DALSGAARD AXELSEN OG ELLEN HARTMANN

Innhold. Forord 11. KAPITTEL 1 Psykoterapi i en tid, kultur og tradisjon 13 EVA DALSGAARD AXELSEN OG ELLEN HARTMANN Innhold Forord 11 KAPITTEL 1 Psykoterapi i en tid, kultur og tradisjon 13 EVA DALSGAARD AXELSEN OG ELLEN HARTMANN Den tause og den eksplisitte kunnskap 13 Klinisk psykologi i Norge 13 Psykoterapi i dag

Detaljer