FAGMILJØ OG STUDIETILBUD I HISTORIE (IHR)

Transkript

1 FAGMILJØ OG STUDIETILBUD I HISTORIE (IHR) 1. OVERSIKT OVER FAGMILJØ 1 a. Fast ansatte Født Stilling 1946 Professor 1953 Professor 1951 Førsteamanuensis 1947 Professor 1948 Professor 1945 Professor 1949 Professor 1943 Professor 1948 Professor 1952 Professor b. Midlertidig ansatte/rekrutteringsstillinger Født Stilling 1972 Stipendiat 1974 Stipendiat 1972 Post doktor* 1978 Stipendiat 1951 Professor II 1966 Stipendiat 1973 Forsker* 1970 Førsteamanuensis 1973 Stipendiat 1963 Stipendiat 1971 Post doktor 1979 Stipendiat 1969 Stipendiat 1983 Stipendiat 1952 Instituttleder * Eksternt finansiert 1 Oversikt over alle grupper av ansatte er hentet fra rapporter i PAGA og FRIDA.

2 2. OVERSIKT OVER STUDIETILBUD MED OPPTAKSTALL 2 a. Ordinære program Bachelorprogram i historie Mastergradsprogram i historie Årsstudium i historie Studieretning i historie, integrert lektorutdanning i språk og samfunnsfag (M-lektor) Bachelorprogram i russlandsstudier Mastergradsprogram i russlandsstudier Årsstudium i antikkens språk og kultur Historie Program Opptak Bachelor Master Årsstudium M-lektor Russlandsstudier Program Opptak Bachelor Master (start 09) (start 09) 1 5 Antikkens språk og kultur Program Opptak Årsstudium 2-5 b. Enkeltemner lavere og høgere grad Oversikt over alle enkeltemner med antall kandidater og avlagte poeng per emne i perioden følger vedlagt. Det er mange enkeltemner registrert i FS. Flere av disse (i alt åtte) er lagt ned høsten De ikke- obligatoriske emnene rullerer slik at de ikke tilbys samtidig. Det er god rekruttering til de fleste av dem. c. Dr. gradsutdanning Historie 2 Alle opptakstall er hentet fra Database for høgere utdanning. Følgende definisjon av opptak er lagt til grunn i DBH: Dette er personer som har søkt og fått bekreftet opptak på studieprogram på alle studienivå. Studenten har godtatt tilbudet, møtt opp, registrert seg som student og betalt semesteravgift. Når en student har en utdanningsplan, skal denne være bekreftet før studenten er å betrakte som tatt opp ved institusjonen.

3 Program/grad Opptak 2007 Opptak 2008 Opptak 2009 Opptak 2010 Antall kandidater Ph.d Dr.art/dr.polit Dr.philos SAMFUNNSMESSIG, STRATEGISK OG POLITISK RELEVANS Det er fagmiljø i historie ved alle breddeuniversitetene og ved en rekke andre institusjoner i UH- sektoren. I landsdelen er UiT eneste institusjon med fullt utbygde studietilbud i faget. Historiefaget er ikke spesifikt omtalt i strategidokumentene til UiT og HSL, men både forskning og utdanning har ei klar orientering mot nordområdene og inkluderer også urfolksstematikk/samisk historie. UiT kan ikke sies å ha spesifikke nasjonale eller juridiske forpliktelser i tilknytning til faget. Det foreligger ikke egne kandidatundersøkelser for studietilbud i historie. 4. STUDENTREKRUTTERING OG STUDIEPOENGPRODUKSJON a. Rekruttering/opptak Rekrutteringa til tilbud på lavere grad er gjennomgående god. Nedenfor følger sammenligninger med master i historie ved UiB og NTNU. Opptakstall Master historie Tromsø Bergen NTNU Tallene fra de andre institusjonene forteller at historie er et fag med store studentkull på nasjonalt plan. UiT har både geografisk og demografisk et dårligere utgangspunkt for rekruttering enn de andre breddeuniversitetene. Rekrutteringen til mastergradsprogrammet i historie er i siste opptak likevel langt lavere enn det ellers er rimelig å forvente. c. Studiepoengproduksjon Historie, bachelor 34,8 33,6 35,3 Historie, master 16,4 12,8 14 Historie, årsstudium 2,5 2,5 4,7 SUM 53,7 48,9 54

4 Bachelorprogram i historie 71,8 61,9 72,7 Bachelorprogram i russlandsstudier 3,5 2,2 2,6 Mastergradsprogram i historie 29,3 16,3 16,7 Mastergradsprogram i russlandsstudier 0 0 0,3 SUM 104,6 80,4 92,3 Emnekode HIS 104,6 80,4 92,3 SUM 104,6 80,4 92,3 Enkeltemner Se vedlagte liste All studiepoengproduksjon er angitt i såkalte 60 studiepoengsekvivalenter, d.v.s. 1 = 60 stp. Den øverste tabellen viser antall plasser på programmet, samt studiepoengproduksjonen av studenter som er registrert på programmet, uavhengig av hvor (hvilket emne) de har tatt studiepoengene. Den neste tabellen viser den totale studiepoengproduksjonen knyttet til emner som tilhører de enkelte programmene, uavhengig av hvilket program studentene er registrert på. Dette er grunnlagsdata for tildeling i budsjettmodellen til UiT/HSL Den tredje tabellen viser studiepoengproduksjonen knyttet til de emnekodene som begynner med de oppgitte bokstavene. Den fjerde tabellen viser antall emner hvor det har vært studiepoengsproduksjon for emnekodene som begynner med de oppgitte bokstavene (se eget vedlegg) Alle tall er hentet fra DBH, og gjelder egenfinansiert ny produksjon. Studiepoengproduksjonen er samlet sett svært god. I søylediagrammet og tabellen under er poengproduksjonen i historie oppgitt per fast vitenskapelig ansatt og sammenlignet med tilsvarende tall for IHR, og HSL.

5 560,0 540,0 520,0 500,0 480,0 460,0 440,0 HSL IHR Historie 60 poengsenheter Ansatte Studiepoengproduksjon Studiepoeng totalt Vitenskapelige stillinger per fast ansatt 2009 Fast HSL 1675,9 200,1 502,5 IHR 129,4 16,0 485,3 Historie 92,3 10,0 553,8 5. STUDIEKVALITET OG INFRASTRUKTUR FOR STUDENTER Arbeidsgruppa legger til grunn at et rimelig minstekrav for å ha et studiemiljø er ti studenter (per kull) på bachelornivå og fem studenter (per kull) på mastergradsnivå. Det har vært solid grunnlag for et studiemiljø på BA- nivå i historie og russlandsstudier. På MAnivå har det fram til siste opptak vært grunnlag for et studiemiljø i historie. Russlandsstudier har kun hatt to opptak. Siste opptak tilfredsstiller minstekravet. På årsstudium i antikkens kultur har det ikke vært grunnlag for et studiemiljø. Kvalitetssikringsrapportene for de siste tre årene gir ikke indikasjoner på dårlig studiekvalitet. Det er heller ikke indikasjoner på at studentene mangler tilgang til nødvendig infrastruktur (bibliotek, lesesaler, pc-er med relevant programvare, printere o.s.v.). 6. GRADSSTRUKTUR OG INTERN KONKURRANSE Studietilbud i historie er ikke i direkte konkurranse med andre tilbud ved HSL.

6 Det er tematisk overlapp med emner i samfunnsfag/historie i de nye grunnskolelærerutdanningene. Det er også slektskap med enkeltemner i arkeologi, statsvitenskap og religionsvitenskap. Det er ikke gjort forsøk på å koordinere/leie ut ansatte mellom IHR og ILP. 7. VURDERINGER AV FAGMILJØET a. NOKUTs kompetansekrav Det foreligger ikke evalueringer fra NOKUT av studietilbud i historie. Det totale antallet stillinger i kategoriene førsteamanuensis og professor og bruken av de ansatte i undervisning på bachelor, master og ph.d. nivå gjør det rimelig å anta at fagmiljøet knyttet til hvert program tilfredsstiller NOKUTs krav. b. Forskningsdisiplinens styrke Historie ble evaluert av forskningsrådet i Evalueringsrapporten gir i all hovedsak et svært positivt bilde av den historiefaglige forskninga ved UiT. Fagmiljøet får bl.a. ros for individuelle forskningsarbeider, større forskningsprosjekt, strategiske prioriteringer og organisering av forskningsmiljøet. Publikasjonsraten for fast ansatte i perioden er 2,019. Publikasjonsraten for midlertidig ansatte i perioden er 0,357. Utover fast og midlertidig ansatte er det ti personer som ikke er tilsatt p.t., men som har registrert publikasjonspoeng i perioden Publiseringsraten for disse er 0, % av de fast ansatte har publikasjonspoeng i perioden % av de fast ansatte har mer enn 0,5 publikasjonspoeng i snitt. Det er uteksaminert åtte doktorgradskandidater i perioden Det er tatt opp ni doktorgradsstudenter i perioden c. Ekstern finansiering Eksternt finansierte stillinger er angitt i oversikten over ansatte under pkt 1. Eksternt finansierte prosjekter: Prosjektnavn Type Utløp Prosjektleder Finansiør/oppdragsgiver Ekstern bevilgning Understanding the Aurora F 2009 Per Pippin Aspaas NordForsk Neighbourly Assymmetry: Norway and Russia... F 2009 Jens Petter Nielsen Fritt ord Neighbourly Asymmetry Drift F 2012 Jens Petter Nielsen Forskningsfondet/MOHN Post dok I - Stian Bones F 2012 Prosjektleder Forskningsfondet/MOHN " Post dok II - Kari Myklebost F 2012 Jens Petter Nielsen Forskningsfondet/MOHN " Norsk polarpolitikk F 2011 Einar A. Drivenes Div. departement

7 Russia-Project preparation (195216/V10 F 2010 Lars Ivar Hansen Norges Forskningsråd Det asymmetriske naboskap (184848/S50 F 2013 Jens Petter Nielsen Norges Forskningsråd Samisk historie etter 1750 (195216/V10) F 2011 Henry Minde Norges Forskningsråd Historical Population Register for Norway F 2011 Gunnar Thorvaldsen Norges Forskningsråd Det asymmetriske naboskap (reise/opphold) F 2011 Jens P. Nielsen/Mankova Sparebankens gavefond KONKLUSJONER/ANBEFALINGER Bachelorprogram i historie - Programmet har god rekruttering. Det er et stort innslag av enkeltemnestudenter. - Det er godt grunnlag for et studiemiljø. - Studiepoengproduksjonen er svært god - Programmet er viktig for rekruttering til høgere grads nivå Studieprogrammet anbefales videreført i sin nåværende form Mastergradsprogram i historie - Programmet har hatt stabil og god rekruttering fram til siste opptak - Med unntak av siste opptak har kullene hatt en størrelse som gir grunnlag for et studiemiljø. - Studiepoengproduksjonen er akseptabel - På grunn av den gode rekrutteringen til historie på lavere grads nivå er det et solid internt rekrutteringsgrunnlag til mastergradsprogrammet. - Basert på evaluering fra Norges forskningsråd, publikasjoner, doktorgradskandidater og ekstern finansiering fremstår historie som et meget sterkt forskningsmiljø. - Det foregår rekruttering fra master til ph.d.- nivå - Faget har en klar nordområdeprofil Studieprogrammet anbefales videreført i sin nåværende form IHR må intensivere arbeidet med å sikre mer stabil rekruttering fra BA til MA- nivå. IHR, ILP og fakultetet må kartlegge mulighetene for bruk/utleie av undervisningsressurser fra fagmiljøet i historie til undervisning i samfunnsfag/historie i de nye grunnskolelærerutdanningene. Årsstudium i historie - Programmet har god rekruttering - Det er godt grunnlag for et studiemiljø. - Studiepoengproduksjonen er god Studieprogrammet anbefales videreført i sin nåværende form Studieretning i historie, integrert lektorutdanning i språk og samfunnsfag

8 Kunnskapsdepartementet har satt ned ei gruppe som skal utforme en nasjonal rammeplan for integrerte lektorutdanninger. Større revisjoner av programmet i språk og samfunnsfag må tilpasses den nye rammeplanen. Arbeidsgruppa er av den oppfatninga at programmet har for mange studieretninger i forhold til studenttallet, og for liten tilpasning til skolefagene. Studieretninga i historie har imidlertid solid rekruttering og bør bestå. Faginnhold m.m. må tilpasses den nye rammeplanen. Bachelorprogram i Russlandsstudier - Programmet har stabil og god rekruttering - Det er grunnlag for et studiemiljø. - Studiepoengproduksjonen er god. - Faget må sies å ha stor strategisk betydning Programmet anbefales videreført i sin nåværende form Mastergradsprogram i Russlandsstudier - Programmet har svak rekruttering og det er ikke innslag av enkeltemnestudenter. - Det kan ikke sies å være et stabilt studiemiljø. - Studiepoengproduksjonen er lav på grunn av studenttallet - Det er et internt rekrutteringsgrunnlag til programmet på grunn av den stabile rekrutteringen til bachelorprogrammet i Russlandsstudier. - Faget må sies å ha stor strategisk betydning - Programmet er nylig opprettet og det er tidlig å trekke bastante konklusjoner om rekruttering m.m. Programmet anbefales videreført inntil videre. Etter de tre neste opptakene bør det gjøres ei ny vurdering. Årstudium i antikkens kultur - Det er svært svak rekruttering - Det er ikke stabilt grunnlag for et studiemiljø. - Studiepoengproduksjonen er svært lav - Faget kan ikke sies å være strategisk viktig - Flere institutter må benytte ekstra undervisningsressurser for å opprettholde tilbudet Årstudium i antikkens kultur anbefales lagt ned