tautdanning.no Publikumsundersøkelse Våren 2011

Transkript

1 tautdanning.no Publikumsundersøkelse Våren 2011

2 Metode og gjennomføring Undersøkelsen er gjennomført med personlige intervju av besøkende ved ulike utdanningsmesser. Norfakta har vært ansvarlig for rapporteringen av resultatene. Hovedformålet med undersøkelsen er å kartlegge kjennskap/ kunnskap m.h.t. utdanningsmessen m.h.t. b.l.a.: utdeling av messeavisen hvordan fått kjennskap til messen informasjonsbehov evt. anbefalinger til andre Kartlegging av viktighet når det gjelder følgende områder: besøk av utdanningsinstitusjoner personlig samtale med rådgiver besøk på utdanningsmesse besøk på universitet eller høgskole Totalt har 3380 personer har besvart undersøkelsen. Den statistiske feilmarginen for utvalget som helhet er på inntil +/- 1,7 prosent. Ved nedbrytninger i tallmaterialet er feilmarginene større. De besøkendes vurdering av viktighet er gjort v.h.a. en skala fra 1 til 5. Denne skalaen er i ettertid regnet om til en poengsum fra poeng: 1: Uviktig 0 poeng 2: 25 poeng 3: 50 poeng 4: 75 poeng 5: Veldig viktig 100 poeng 2

3 Utdanningsmesser Utdanningsmesser Antall svar Prosent (%) Hamar Stavanger Sandefjord 99 3 Lillestrøm Tromsø Ålesund Trondheim Kristiansand Bergen Oslo Total

4 Messeavisen 4

5 Utdeling av messeavisen Spørretekst: Har du fått utdelt messeavisen tautdanning.no på skolen/ i leiren din? Base: 3355 Om lag 6 av 10 har fått utdelt messeavisen på skole/ i leir Utdelt messeavisen (prosent) 5

6 Spørretekst: Hvordan ble den delt ut? Base: 2064 Utdelingsprosedyrer Om lag 8 av 10 fikk utdelt avisen via lærer/ rådgiver/ befal Utdelingsprosedyrer (prosent) 6

7 Kjennskap til messen tautdanning.no 7

8 På hvilken måte fått kjennskap til messen? Spørretekst: På hvilken måte fikk du kjennskap til messen tautdanning.no? Base: av 10 fikk kjennskap til messen via lærer/ rådgiver/ befal Kjennskap til messen (prosent) 8

9 Informasjon 9

10 Dekket informasjonsbehov Spørretekst: Har du fått tak i den informasjonen du hadde behov for på messen? Base: av 10 fikk dekket informasjonsbehovet på messen Dekket informasjonsbehov (prosent) 10

11 Evt. anbefalinger til andre 11

12 Evt. anbefalinger Spørretekst: Vil du anbefale andre å komme på messen neste år? Base: 3362 Nesten samtlige vil anbefale andre til å delta på neste messe Dekket informasjonsbehov (prosent) 12

13 Utdanningsmessens evt. påvirkning på valg av utdanning/ studiested 13

14 Evt. påvirkning Spørretekst: Tror du at en utdanningsmesse som denne kan påvirke ditt valg av utdanning eller studiested? Base: av 10 tror at utdanningsmessen kan påvirke valg av utdanning/ studiested Evt. påvirkning (prosent) 14

15 Gruppe 15

16 Spørretekst: Hvilken gruppe representerer du? Base: 3361 Gruppe representert 6 av 10 nevner VGS Gruppe (prosent) 16

17 Viktigheten av ulike tiltak 17

18 Viktigheten av ulike tiltak Spørretekst: Hvilke av disse tiltakene er viktigst for deg? Base: 2763 Viktigste tiltak; besøk på utdanningsmesse samt besøk på universitet/ høgskole Viktighet - tiltak (gjennomsnittsskårer, poeng) Besøk av utdanningsinstitusjoner på egen skole samt personlig samtale med rådgiver oppleves kun som middels viktig 18

19 Prioritert veiledningstiltak Spørretekst: Hvis du fikk benytte kun ett av disse veiledningstiltakene; hvilken ville du velge? Base: 2779 Halvparten ville velge besøk på utdanningsmesse Prioritert veiledningstiltak (prosent) 19

20 Publikumsundersøkelse 2011 Oppsummering Om lag 6 av 10 har fått utdelt messeavisen på skole/ i leir. Om lag 8 av 10 fikk utdelt avisen via lærer, rådgiver eller befal. 7 av 10 fikk kjennskap til messen via lærer, rådgiver eller befal. 8 av 10 mener de fikk dekket sitt informasjonsbehov på messen. 95 prosent vil anbefale andre til å delta på neste års messe. 9 av 10 tror at utdanningsmessen kan påvirke valg av utdanning/ studiested. 6 av 10 respondenter representerer VGS. Respondentene vurderer besøk på utdanningsmesse samt besøk på universitet/ høgskole som viktigste tiltak. Dersom man kun fikk benytte ett av nevnte veiledningstiltak så ville halvparten velge besøk på utdanningsmesse. 20