Samarbeid mellom TIK og SFE: Forslag om et felles Master program

Transkript

1 TIK Senter for teknologi, innovasjon og kultur Det samfunnsvitenskapelige fakultet Samarbeid mellom TIK og SFE: Forslag om et felles Master program Fulvio Castellacci TIK-styret, Møte 1. september 2015

2 Outline Bakgrunn Hvorfor er dette interessant for TIK? Et felles TIK-SFE Master program Strategiske og organisatoriske implikasjoner Diskusjon med TIK-styret

3 TIK Senter for teknologi, innovasjon og kultur Det samfunnsvitenskapelige fakultet Bakgrunn

4 Hva er SFE? Senter for Entreprenørskap (MATNAT Fakultet, UiO) Et relativt lite senter med en stor ekstern nettverk: 2 full-time faste vitenskapelige ansatte, 15 Prof II, 4 administrative ansatte Fokus på utdanningsprogrammer, ikke noen store forskningsprosjekter 2-år Master program: «Innovasjon og Entreprenørskap»; og del av norsk nettverk «Grunderskolen»

5 Samarbeid med TIK For noen måneder siden foreslå Matnat Fakultetsledelse å vurdere om SFE Master skulle overføres til SV Fakultet og muligens samle med TIKs eksisterende Master program En arbeidsgruppa var oppnevnt av Fakultetsledelsene for å vurdere det nye initiativet og lage et forslag (Nils Christophersen; Truls Erikson; Fulvio Castellacci; Cato Bjørkli; Mona Bratlie) Arbeidsgruppa har hatt tre møter, og planlegger å være ferdig med arbeidet i løpet av høst 2015 Da skal de to Fakultetsledelsene ta en endelig beslutning

6 TIK Senter for teknologi, innovasjon og kultur Det samfunnsvitenskapelige fakultet Hvorfor er dette interessant for TIK?

7 Generelle betraktninger Samarbeid med SFE er en god idé og en interessant mulighet for TIK på grunn av tre aspekter: Faglige Strategiske Økonomiske

8 Faglige aspekter Faglig sett er TIKs forskningsfelter (innovasjon og vitenskapsstudier) ganske nære «entreprenørskapsstudier» Schumpeter (1934): «The Theory of Economic Development»: entreprenørers sentrale rolle viktig for å forklare teknologiske endringer, økonomisk vekst og sosiale transformasjoner I de siste tiårene har «innovasjonsstudier», «STS» og «entreprenørskapsstudier» utviklet seg som tre parallelle tverrfaglige felt, med stor potensial til å utvikle større synergier og tverrfaglige samarbeid (Verspagen et al., Research Policy, 2012)

9 Strategiske aspekter Hvis TIK og SFE Master programmer samles ville dette føre til synergier mellom innovasjon-, vitenskap- og entreprenørskapsstudier For studenter: de tre feltene har mange felles konsepter, tilnærminger og empiriske metoder for å studere et felles tema: «produksjon, diffusjon og styring av teknologisk kunnskap i private og offentlige organisasjoner» For forskere: en klar og konkret mulighet til å utvikle større forskningsprosjekter / programmer på tvers av de tre feltene TIK ville nok bli det sterkeste tverrfaglige HUMSAM senteret på UiO i disse feltene, og våre utdanningsprogrammer kunne godt konkurrere med andre godt etablerte miljøer i Norge i business- og management studier (BI, NTNU, osv.)

10 Økonomiske aspekter Hvis TIK og SFE Master programmer samles ville dette føre til noen positive implikasjoner for TIK 30 studieplasser ville overføres fra Matnat til SV TIKs eksisterende Master program ville utvides, og nye faste ansatte ville rekrutteres for å bidra til et større Master program Dette er en unik mulighet: TIK kunne ekspandere og styrke seg på en langsiktig og stabil måte i tråd med mål og strategi formulert av TIK-styret

11 Et felles TIK-SFE Master program

12 Forslag til det nye Master programmet TIK and SFE Masterprogrammer skal samles og bli en felles Mastergrad: «Teknologi, Innovasjon og Entreprenørskap» (TIE) Det nye master skal begynne i august 2017 Programmet skal ha tre studieretninger / spesialiseringer: (1) Science and Technology Studies; (2) Innovation; (3) Entrepreneurship De første to er de eksisterende studieretningene på TIK per i dag, og den tredje er for studentene interessert i entreprenørskap

13 Forslag til det nye Master programmet I praksis betyr dette at SFE Master ville overføres til TIK (inkludert studieplasser og noen SFE ansatte) SFE eksisterende Master programmet ville da bli en av de tre studieretningene i det nye Master programmet på TIK Studentene i de tre retningene ville fortsatt ta forskjellige kurs, men samtidig kunne de også ta noen felles kurs (for eksempel felles innføring og/eller metodeemner) Vi kunne tenke oss om to ulike modeller

14 Struktur til felles TIK-SFE Master: Modell 1: «full integrering» 4- semester (oppgave) 3. Semester (oppgave) 2. Semester (spesialisering + metoder) Masteroppgave (tilsammen 60 stp) Masteroppgave (tilsammen 60 stp) Spesialisering 1: Innovation Policy (20 stp) eller Spesialisering 2: STS (20 stp) eller Spesialisering 3: Entrepreneurship & innovation management (20 stp) Metodeemne (10 stp) 1. semester (felles innføring) Innovation Studies (10 stp) Entrepreneurship and Management Studies (10 stp) Science and Technology Studies (10 stp)

15 Struktur til felles TIK-SFE Master: Modell 2: «Forsiktig og gradvis integrasjon» 4. semester (oppgave) Masteroppgave (tilsammen 60 stp) 3. Semester (oppgave) Masteroppgave (tilsammen 60 stp) 2. Semester (spesialisering + metoder) Innovation Policy (20 stp) + Metodeemne (10 stp) Science and technology studies (20 stp) + Metodeemne (10 stp) Innovation management and entrepreneurship (20 stp) + Metodeemne (10 stp) 1. Semester (introduction and basics) Innovation and STS (30 stp) Entrepreneurship (30 stp) Studieretning «innovasjon» Studieretning «STS» Studieretning «entreprenørskap»

16 TIK Senter for teknologi, innovasjon og kultur Det samfunnsvitenskapelige fakultet Strategiske og organisatoriske implikasjoner

17 Ressursspørsmål: estimering Hvor mye menneskelige ressurser ville TIK trenge for å drive med den nye studieretningen («entreprenørskap») og styre 30 ekstra studenter? Vi estimerer at den nye studieretningen ville kreve ca timer for undervisning, veiledning og sensur arbeid som er omtrent samme antall timer som vi bruker til eksisterende Master program på TIK 5 heltid faste vitenskapelige stillinger (førsteamanuensis og/eller Professor) Minst en administrativ ansatte

18 Ressursspørsmål: estimering Minst en administrativ ansatte skulle overføres fra SFE til TIK for å koordinere det nye studieretningen («entreprenørskap») Nye vitenskapelige stillinger: - De to faste vitenskapelige ansatte på SFE (Truls Erikson og Birthe Soppe) ville overføres til TIK - Tre nye faste stillinger (førsteamanuensis i entreprenørskap) vil bli utlyst og rekruttert i løpet av 2016 og 2017

19 Ivaretagelse av de ansatte i prosessen For å sikre en god ivaretagelse av de SFE ansatte i prosessen, kunne TIK vurdere å opprette en ny forskningsgruppe i «Entreprenørskap», i tillegg til de to eksisterende gruppene i «Innovasjon» og «STS» Den nye forskningsgruppen ville bestå av de fem vitenskapelige ansatte i felt entreprenørskap (pluss andre stipendiater og forskere som ville rekrutteres i framtid) Disse fem vitenskapelige ansatte i felt entreprenørskap ville ha samme arbeidsoppgave som de andre vit. ansatte på TIK: 50% forskning og 50% pliktarbeid (undervisning og admin aktiviteter) Den nye forskningsgruppen ville organisere sine forskningsaktiviteter og samarbeide med de to andre gruppene (nye prosjekter, publikasjoner, veiledning av stipendiater, osv.) Dette ville føre til en god integrering av de nye ansatte i felt entreprenørskap inn i TIK forskning og arbeidsmiljø

20 Neste steg og prosess videre TIK skal diskutere det nye Master programmet videre med styret (diskusjonssak 1. september; vedtakssak 15. desember) SFE skal diskutere det videre med de faste ansatte, de midlertidige ansatte (II-erne) og samarbeidspartnerne i Bergen og på NMBU TIK og SFE skulle ha et felles stabsmøte til høsten for å presentere det nye Master programmet og diskutere det sammen De to Fakultetsledelsene skal da ta en beslutning, lage en finansieringsplan og avklare de andre administrative aspektene

21 TIK Senter for teknologi, innovasjon og kultur Det samfunnsvitenskapelige fakultet Diskusjon med TIK-styret