Vedtakssaker. Godkjenning av møteprotokoll og saksliste Pedagogikkutvalget. 10/15 15/ NHH og bioceed - 2. behandling 3

Transkript

1 MØTEINNKALLING Pedagogikkutvalget Dato: kl. 10:15 Sted: 9. etg. Arkivsak: 14/00043 Arkivkode: 0 Mulige forfall meldes snarest til utvalgssekretær. SAKSKART Side 9/15 15/ Vedtakssaker Godkjenning av møteprotokoll og saksliste Pedagogikkutvalget 2 10/15 15/ NHH og bioceed - 2. behandling 3 11/15 14/ Pedagogisk time V15-H /15 14/ Budsjettbevilgning Pedagogikkutvalget 7 13/15 15/ Dekanen orienterer - Pedagogikkutvalget 8 14/15 15/ Eventuelt Pedagogikkutvalget

2 9/15 Godkjenning av møteprotokoll og saksliste Pedagogikkutvalget Arkivsak-dok. 15/ Pedagogikkutvalget /15 Møteprotokoll 1/15 og møteinnkalling 2/15 godkjennes. 2

3 10/15 NHH og bioceed - 2. behandling Arkivsak-dok. 15/ Pedagogikkutvalget /15 Vedtak utformes i møtet. I PU sitt møte 15/1-15 informerte Arild Raaheim om bioceed. (jf. sak nr. 5/15 NHH og bioceed) PU ønsket å høre mer om bioceed. Det ble vedtatt at saken skulle opp igjen på PU sitt neste møte. I sak 5/15 trakk Arild Raaheim fram følgende punkt som interessante for NHH i forhold til bioceed: 1. «NHH vil kunne dra nytte av samarbeid med bioceed med tanke på å høste erfaringer i forhold til en eventuell egen søknad om eget SFU (ny utlysning innenfor 3 år). 2. NHH kan samarbeide med bioceed på konkrete prosjekter knyttet til utprøving av nye undervisnings- og vurderingsordninger (en type «parallell-utprøving»). Innenfor bioceed arbeides det blant annet med ulike måter å bruke teknologi mht. økt studentinvolvering. 3. NHH kan lære av bioceeds praksismodell (samarbeid med praksisplasser med tanke på utplassering av studenter).» Under møtebehandlingen utkrystalliserte følgende punkt seg: Biologi og økonomi er forskjellige fagfelt, men studentene og læringsproblematikken er den samme. Utgangspunktet for bioceed: Biologikandidatene skal bli flinkere på praktisk anvendelse av teori. Samfunnsrelevans: Studentene skal ut i praksis fra første dag. Det skal opprettes et eget separat prosjekt på hva studentene lærer når de er ute i praksis. Studentene skal få praktiske oppgaver i praksissituasjonen. Forskningssamarbeid med praksisplassene. Innen utgangen av 2015 skal antall forelesninger reduseres med 20 %. I stedet skal man få inn andre undervisningsformer. Fra fokus på formidling til fokus på læring. 3

4 I møtet 15/1-15 kom man ikke så langt at man fikk diskutert et potensielt samarbeid mellom NHH og bioceed. Det kan være et tema i 2. behandling av saken. Vedlegg til sak NOKUT_SFU_MAGAS IN_Engelsk_print_ferd 4

5 11/15 Pedagogisk time V15-H16 Arkivsak-dok. 14/ Pedagogikkutvalget /15 Vedtak utformes i møtet. PU har vedtatt at de skal arrangere to pedagogiske timer hvert semester. I PU sitt møte 15/1-15 ble det lagt fram en sak om Pedagogisk time der utvalget skulle ta stilling til tidspunkt og tema for to pedagogiske timer våren Utvalget hadde såpass mange forslag at man fikk tema for tom. høsten Det ble gjort følgende vedtak: 1) Leder for PU sonderer muligheten for å få noen fra Columbia universitet til NHH i løpet av 2015/vår ) Første pedagogiske time våren 2015 legges til slutten av februar. Tema: Masterevalueringen. 3) Leder for PU og utvalgssekretær setter opp en plan for de neste pedagogiske timene på bakgrunn av PU sine innspill. Første punkt er oppfylt i den forstand at prorektor Sunniva Whittaker har hatt kontakt med Colombia universitet som har gitt uttrykk for at de kan tenke seg å komme til NHH i løpet av våren Hvis de kommer, hadde det vært ønskelig å arrangere en pedagogisk time som del av deres opphold ved NHH. Det ble gjennomført en pedagogisk time 24. februar om masterevalueringen. Leder for PU informerer mer om arrangementet under «Dekanen orienterer». Vedlagt er forslag til plan for de neste pedagogiske timene basert på innspill fra PU 15/1-15. I tillegg har det kommet inn et forslag fra Kenneth Fjell og Jorun Gunnerud om å tilegne en pedagogisk time til en sensorsamling der tema er de nye karakterbeskrivelsene og karaktersetting av masteroppgaver. Det foreslås å legge denne pedagogiske timen til april 2015 før Kenneth Fjell går ut i permisjon fra 21. april. Man ønsker å invitere Carl Henrik Gørbitz fra Kjemisk institutt, UiO, som har engasjert seg i å utforme retningslinjer for karaktersetting av masteroppgaver innenfor MNT-fagene. Gørbitz har blitt forelagt følgende datoer: 8., 9., 14. og 17/4. 5

6 Pedagogisk time i mai/juni 2015 er satt opp med spørsmålstegn da det er usikkert om Colombia universitet kommer til NHH i løpet av våren. Forslag til plan for pedagogisk time V15-H16 var oppe i formøtet til PU sitt møte 16/3. Man mente at en tredje pedagogisk time våren 15 arrangeres kun dersom Colombia universitet kommer til NHH. Forslag til plan for pedagogisk time V15-H16 legges med dette fram for Pedagogikkutvalget. Utvalget står fritt til å endre tidspunkt og rekkefølgen av tema. Vedlegg til sak Forslag til plan for Pedagogisk time

7 12/15 Budsjettbevilgning Pedagogikkutvalget Arkivsak-dok. 14/ Pedagogikkutvalget /15 Saken tas til orientering. Pedagogikkutvalget (PU) søkte om NOK for budsjettåret PU har fått tildelt NOK for Fordeling: Generell drift: NOK Midler for å fremme strategiske mål: NOK Et sentralt strategisk mål PU satte opp i sitt innspill til budsjett for 2015, var å jobbe med pedagogisk utvikling på NHH bl.a. ved å følge opp Pedagogisk uke 2014 med f.eks. pedagogiske timer, eksterne seminarer, digitale hjelpemidler, osv. Vedlegg til sak Budsjett 2015 BFV - delegasjonsbrev utva 7

8 13/15 Dekanen orienterer - Pedagogikkutvalget Arkivsak-dok. 15/ Pedagogikkutvalget /15 Saken tas til orientering. Dekanen orienterer om: Permanent pedagogisk støtteapparat status Pedagogikk - møte Pedagogisk time 24/2-15 EDULEARN15 - Conference on Education and New Learning Technologies will be held in Barcelona (Spain), on the 6th, 7th and 8th of July, Les mer: Er det noen i PU som kan være interessert i å reise på denne konferansen? Vedlegg til sak Pedagogikk - møte.pptx 8

9 14/15Eventuelt Pedagogikkutvalget Arkivsak-dok. 15/ Pedagogikkutvalget /15 Ingen saker er meldt inn under Eventuelt. 9