Repetisjon 1 Overordnet oppsummering av prosess og metode til og med prototyping.
|
|
|
- Mina Johannessen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Repetisjon 1 Overordnet oppsummering av prosess og metode til og med prototyping.
2 INTRODUKSJON GRENSESNITT OG INTERAKSJON
3 GRENSESNITT Grensesnitt, grenseflate eller (på engelsk) interface er en abstraksjon for kommunikasjonen mellom to systemer eller konsepter. En form for oversettelse foretas for å kommunisere gjennom grensesnittet. Fra wikipedia.no Vi finner altså grensesnitt mellom mange ting. HCI fokuserer naturlig nok i hovedsak på grensesnittet mellom mennesker og datamaskiner. Grensesnitt X
4 GRENSESNITT Command based
5 GRENSESNITT GUI / WIMP
6 GRENSESNITT Typer - Command based WIMP / GUI Virtual reality Web Mobile Speech Pen Touch Air-based Haptic Shareable Tangible Video i høy kvalitet hos TED.com
7 INTERAKSJON I HCI: Samhandlingen mellom menneske og maskin. De viktige elementene ved denne samhandlingen involverer utformingen av både maskinvare og programvare, og resulterer i et «produkt» hvor bl.a. estetikk, brukervennlighet, ergonomi, kognitiv teknologi, design, psykologi og sosiologi spiller en stor rolle for hvordan sluttbrukeren oppfatter samhandlingen. Fra wikipedia.no Grensesnitt Interaksjon X
8 INTERAKSJON Typer - Instruerende Manipulerende Konverserende Eksplorerende
9 INTRODUKSJON HVORFOR UNDERSØKE BRUK? Individuelle og kulturelle forskjeller
10 KOGNISJON BEGREPER - Kognisjon - Kognitive funksjoner Kognisjon viser til temaer som oppfatning og tenkning, oppmerksomhet, persepsjon og hukommelse, problemløsning, avgjørelser, resonnering, språk og kommunikasjon. Kognitiv psykologi, sammen med andre informasjonsvitenskaper, inngår i et forskningsfelt kalt kognisjonsvitenskap («cognitive science»). Dagens kognitive psykologi er sterkt knyttet til nevrovitenskap, noe som har resultert i fagfeltet kognitiv nevrovitenskap. Fra Wikipedia.no
11 SANSING OG PERSEPSJON BEGREPER - Sansing - Persepsjon Sansing Input fra omgivelsene gjennom de ulike delene av sanseapparatet som syn, hørsel, luktesans, smakssans og følesans. Noen dyr innehar også mulighet for sansing av magnetiske og elektriske felter. Persepsjon Prosessen hvor sanseinntrykk bearbeides, tolkes og settes i sammenheng. Persepsjon eller tolkning av sanseinntrykk er gjenstand for store individuelle og kulturelle forskjeller.
12 SANSING OG PERSEPSJON BEGREPER - Sansing - Persepsjon Dersom øyne og tunger blir fjernet fra verden, ville smak og farger også bli fjernet fra verden - Galileo Galilei The rays to speak properly are not coloured. In them is nothing else than a certain power and disposition to stir up a sensation of this or that colour. - Isac Newton I want you to realize that there exists no color in the natural world, and no sound nothing of this kind; no textures, no patterns, no beauty, no scent. - Sir John C. Eccles
13 HVORFOR DATAINNSAMLING Illusjoner Når hjernen vår setter sammen informasjon fra sanseapparatet kan illusjoner oppstå. Dette kan vi utnytte når vi utformer grensesnitt. For eksempel gjennom de strukturelle prinsippene presentert i uke 8.
14 HVORFOR DATAINNSAMLING Individuelle forskjeller Hvem sikter jegeren på? Sitter personene inne eller ute? Noen kulturer har ikke den samme vanen når det gjelder illustrasjon av dybde som det vi har. Dermed ser de jegeren sikte på den lille elefanten. Kulturell bakgrunn avgjør via de ulike objektene på bildet hvordan folk tolker det. Hvilken farge har kjolen?
15 MENTALE MODELLER Individuelle og kulturelle forskjeller i persepsjon gir opphav til ulike mentale modeller. Et viktig mål for interaksjonsdesignere er å gjøre den representerte modellen så lik den mentale modellen til bruker som mulig. BEGREPER - Implementert modell - Representert modell - Mental modell
16 MENTALE MODELLER Noen faktorer - Geografi Aldersgruppe Utdanning Jobb (både nå og tidligere) Sosial gruppe Fritidsinteresser Biologiske forutsetninger Kognitive egenskaper Fysiske egenskaper BEGREPER - Implementert modell - Representert modell - Mental modell
17 INTRODUKSJON DESIGN, BRUK, INTERAKSJON
18 DESIGN, BRUK, INTERAKSJON (Noen) nivåer Informasjonsinfrastrukturer For å forstå kompleksiteten i en informasjonsinfrastruktur må vi ta i betraktning de menneskelige prosesser som foregår med og pågrunn av datasystemene (sosioteknikk). IT og samfunn Hva gjør datasystemene med oss fra et sosiologisk og psykologisk perspektiv. Hva kan de være med på å gjøre bedre? Interaksjonsdesign Hvordan skape grensesnitt mot systemene som fremmer god, riktig og effektiv interaksjon. Selskap Selskap System System System System System System
19 EKSEMPEL BEGREPER UNICEF - Informasjonsinfrastruktur - Sosioteknikk - Brukskontekst - Arbeidsprosesser - Standarder - Top down - Kompleksitet - Mentale modeller - Behov og krav HC PEPFAR UN Wilcox A., Prosser W., Bancroft E. System Design: Repair or Replace. Seattle: VillageReach; 2014.
20 EKSEMPEL BEGREPER - Informasjonsinfrastruktur - Sosioteknikk - Brukskontekst - Arbeidsprosesser - Standarder - Top down - Kompleksitet - Mentale modeller - Behov og krav Wilcox A., Prosser W., Bancroft E. System Design: Repair or Replace. Seattle: VillageReach; 2014.
21 EKSEMPEL BEGREPER - Informasjonsinfrastruktur - Sosioteknikk - Brukskontekst - Arbeidsprosesser - Standarder - Top down - Kompleksitet - Mentale modeller - Behov og krav Bilder fra dhis2.org
22 INTRODUKSJON USER-CENTERED DESIGN
23 USER-CENTERED DESIGN Designprosess hvor bruker står i sentrum, og er hovedfokus i dette emnet. Donald Norman: En filosofi hvor brukere og brukbarhet settes foran estetikk. Fire basisaktiviteter Identifisere brukernes behov og etablere krav Utvikle alternativer til design som løser problemet Prototype ulike versjoner av løsningene Evaluere de ulike løsningene Brukerkategorier - Primærbrukere interagerer med systemet regelmessig. Sekundærbrukere interagerer med systemet av og til, eller gjennom noen andre. Tertiærbrukere blir berørt eller påvirker av systemet.
24 DATAINNSAMLING KONSEPTER OG BEGREPER
25 DATAINNSAMLING 5 Key issues Sette mål Identifisere deltakere Forholdet til deltakere Triangulering Pilotstudie BEGREPER - Samtykkeskjema - Triangulering - Pilotstudie
26 UTVALG OG POPULASJON Populasjonen er målgruppen som helhet, altså alle personer i brukergruppen. Når vi skal gjøre en datainnsamling tar vi ut et representativt utvalg fra populasjonen og benytter disse i innsamlingen. BEGREPER - Utvalg / sample - Populasjon - Representativt utvalg
27 ULIKE TYPER DATA BEGREPER - Kvalitative data - Kvantitative data Kvalitative data Informasjon som ikke umiddelbart kan måles, regnes på og rangeres. Typiske eksempler er notater fra et intervju. Kvantitative data Informasjon som direkte kan telles og regnes på.
28 METODER Intervju Spørreskjema Observasjon Etnografi Contextual inquiry Fokusgrupper BEGREPER - Intervju - Spørreskjema - Observasjon - Etnografi - Contextual inquiry - Fokusgrupper
29 METODER BEGREPER - Triangulering - Pilotundersøkelse Faktorer som påvirker metodevalg - Tid - Kostnad - Kvalitative eller kvantitative data - Tilgang på deltakere - Etiske problemstillinger Triangulering Benytte flere innsamlingsmetoder for å sikre bedre innsikt og riktig informasjon. Pilotundersøkelse Det er hensiktsmessig å gjennomføre innsamlingen en eller flere ganger for å teste oppsett og spørsmål, før den ordentlige innsamlingen.
30 INFORMERT SAMTYKKE Det er viktig å få samtykke fra deltakere i undersøkelser. I ordet informert samtykke ligger det at deltaker skal være fullt informert om hva han/hun er med på, hva dette innebærer og hva som skal gjøres med informasjonen etter undersøkelsen. Det vil også si at barn og personer med kognitive problemer må behandles særskilt for å sørge for at de vet hva de er med på. BEGREPER - Etikk - Informert samtykke - Samtykkeskjema
31 KRAV OG BEHOV KONSEPTER OG BEGREPER
32 BEHOV Behov er noe som er nødvendig for organismer å leve et sunt liv. Behov skiller seg fra ønsker fordi en mangel på de vil føre til et klart negativ utfall slik som dysfunksjon eller død. Behov kan være objektiv og fysisk slik som mat eller de kan være subjektive og psykologiske som for eksempel behovet for selvaktelse. På et sosialt nivå er behov noen ganger kontroversielle. Fra wikipedia.no Behov er altså ikke knyttet til spesifikk teknologi BEGREPER - Behov - Maslows pyramide
33 KRAV Ulike typer Funksjonelle krav Krav til bruksfunksjonalitet i tjeneste Ikke-funksjonelle krav Tekniske krav til tjenesten som kreves for å oppfylle de funksjonelle kravene Omgivelseskrav Sosiale krav Organisatoriske krav BEGREPER - Funksjonelle krav - Ikke-funksjonelle - Omgivelseskrav - Sosiale krav - Organisatoriske krav
34 ANALYSE AV DATA Kvalitativ data Her er det et viktig skille mellom kvalitativ og kvantitativ data, da kvalitativ informasjon må kodes om eller kvantifiseres for å kunne brukes i beregning og statistikk. Åpen koding Lete gjennom kvalitativ data og identifisere, samt sette navn på foreløpige kategorier. BEGREPER - Kvalitativ data - Kvantitativ data - Kvantifisere - Åpen koding
35 FREMSTILLING Ulike typer Persona Scenario Use-case Hierarkisk oppgaveanalyse BEGREPER - Scenario - Personas - Use-cases - Hierarkisk oppgaveanalyse
36 DESIGN OG PROTOTYPING KONSEPTER OG BEGREPER
37 PROTOTYPER BEGREPER - Prototyper En definisjon En prototyp (av gresk) er en foreløpig utgave av et produkt. Prototypen lages før en starter en produksjon av en vare. Formålet med en prototyp er å demonstrere og teste funksjon og design. Fra wikipedia.no For oss er en prototype er en presentasjon av et konsept / produkt, utarbeidet med tanke på formidling, testing og evaluering.
38 PROTOTYPER BEGREPER - Prototyper Dimensjoner Utseende Innhold Funksjonalitet Interaksjon Fysikk
39 PROTOTYPER Kompromisser Vertikal prototype: Få funksjoner, med mye dybde Horisontal prototype: Mange funksjoner med lite dybde BEGREPER - Prototyper - Vertikal - Horisontal
40 PROTOTYPER Utvikling Evolusjonære prototyper Bruk og kast -prototyper
41 PROTOTYPER Oppløsning Lavoppløslige / low-fidelity prototyper Høyoppløslige / high-fidelity prototyper BEGREPER - Prototyper - Lavoppløslige - Høyoppløslige
42 PROTOTYPINGSMETODER Skisser - Strukturerer tanker og idéer. Kommunisere konsepter og design på et tidlig stadie
43 PROTOTYPINGSMETODER Storyboards - Fremstilling av scenario med eller uten konsept Kan benyttes til brukertesting
44 PROTOTYPINGSMETODER Index-kort - Simulere interaksjon og respons med papirskisser
45 PROTOTYPINGSMETODER Index-kort Fra alistapart.com
46 PROTOTYPINGSMETODER Wireframes - Prototyping av nettsider og apps. Raskt å teste design med simulert interaksjon
47 PROTOTYPINGSMETODER BEGREPER - Wizard of oz Wizard of Oz
48 er jon a-v ers Alf Fu ng pro eren tot de yp er es ram ref Wi ser r sse ski te ski s jer tal De kle En Be tav of Oz er jon ers rd Wi za rds rt ko Ind ex- oa ryb Sto PROTOTYPER BEGREPER Metoder og oppløsning - low-fi prototyper - hi-fi prototyper Low-fidelity High-fidelity
49 DESIGNPRINSIPPER KONSEPTER OG BEGREPER
50 EVALUERING KONSEPTER OG BEGREPER
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Design og prototyping
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Design og prototyping I DAG GENERELT - Oblig 2 EKSAMENSOPPGAVER KAHOOT PROTOTYPING - Oppløsning - Dimensjoner - Metoder PRAKTISKE EKSEMPLER OBLIG 2
Design, bruk, interaksjon
Design, bruk, interaksjon Magnus Li [email protected] INF1510 23.01.2017 Denne forelesningen 1. Mennesker 2. Informasjonssystemer 3. Områder innen menneske-maskin interaksjon 4. Designe for brukere og brukskontekst:
UKE 7 Design og prototyping. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 7 Design og prototyping Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? Prototyping - Hva, hvordan, hvorfor? - Konseptuelt design - Dimensjoner ved prototyping - High-fi vs. low-fi - Prototypingsteknikker
INF1510: Bruksorientert design. Intro til design, bruk, interaksjon
INF1510: Bruksorientert design Intro til design, bruk, interaksjon Magnus Li Universitetet i Oslo 23.02.2016 EMNET INF1500 - En introduksjon til informatikkprogrammet design, bruk, interaksjon. - Vekt
Repetisjon. Plenum IN1050 Uke 14 Maria og Helle
Repetisjon Plenum IN1050 Uke 14 Maria og Helle Hva skjer i dag? REPETISJON - Datainnsamling - Krav og behov - Analyse - Prototyping - Evaluering Etter å ha fullført IN1050: kan du sentrale begreper og
UKE 2 Forstå bruk/ datainnsamling. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 2 Forstå bruk/ datainnsamling Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? FORSTÅ BRUKER - Kognisjon - Mentale modeller DATAINNSAMLING - 5 key issues - Utvalg og populasjon - Typer data - Metoder
Sist oppdatert: 18.november Øvelsesoppgaver til INF1500
Sist oppdatert: 18.november 2015 Øvelsesoppgaver til INF1500 Øvelse 0 Lærebok: Kapittel 1, 3 og 7 Forelesning: 18. august 2015 Joshi og 25. august 2015 Jo Innleveringsfrist: 30. august 2015 1 Human Computer
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Utviklingsprosesser & krav og behov
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Utviklingsprosesser & krav og behov I DAG GENERELT - Generell informasjon - Et par eksempler på dårlig utforming UTVIKLINGSPROSESSER - Fire tilnærminger
Prototyping. Plenumstime Uke 6. Med Maria og Helle
Prototyping Plenumstime Uke 6 Med Maria og Helle Hva skjer i dag? Prototyping Hva og hvorfor Konseptuelt design Dimensjoner Low-fi og high-fi Oblig 3 Do s and don ts Oblig 1 09/09 Oblig 2 23/09 Oblig 3
INF1500 Høst 2016 Lone Lægreid Martine Rolid Leonardsen. Utviklingsprosesser, krav og behov & Analyse
INF1500 Høst 2016 Lone Lægreid Martine Rolid Leonardsen Utviklingsprosesser, krav og behov & Analyse I DAG GENERELT - Generell informasjon - Et par eksempler på dårlig utforming UTVIKLINGSPROSESSER - Fire
HCI, Interaksjon, grensesnitt og kontekst. Intervju, spørsmålstyper og observasjon
VELKOMMEN REPETISJON HCI, Interaksjon, grensesnitt og kontekst UCD og livssyklusmodell Kognisjon og mentale modeller Intervju, spørsmålstyper og observasjon Behov, krav, personas og scenario DEL 1 HCI,
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Evaluering
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Evaluering I DAG GENERELT PRAKTISK EKSEMPEL LITT FORSKNINGSMETODE KAHOOT EVALUERING Hva og hvorfor Viktige begreper TILÆRMINGER Brukbarhetstesting Feltstudier
VELKOMMEN. UKE 1: Introduksjon Plenum IN1050. Julie og Maria
VELKOMMEN UKE 1: Introduksjon Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? Hva er IN1050? Kurset fra A til Å HCI Interaksjon og Interaksjonstyper Grensesnitt Hvem er vi? Hva skjer i plenumstimene egentlig?
UKE 3 Krav og behov. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 3 Krav og behov Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? BEHOV - Hva og hvorfor? KRAV - Ulike typer krav - Måter å etablere krav - Måter å presentere krav Oblig 2 - Eksempler fra tidligere besvarelser
Gjennomgang - prøveeksamen. Plenum IN1050 Maria og Helle
Gjennomgang - prøveeksamen Plenum IN1050 Maria og Helle Hva skjer i dag? KL. 16-18 Gjennomgang av prøveeksamen Fokus på oppgave 3 og 4 KL. 18-19 ish Pizza i kantina DEL 1 Oppgave 1a Nevn tre eksempler
UNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: IN1050 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Eksamensdag: 7. desember 2018 Tid for eksamen: 09.00 13.00 Oppgavesettet er
UNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: IN1050/INF1500 Prøveeksamen Eksamensdag: 26. november - 3. desember 2018 Tid for eksamen: 00.00 23.59 Oppgavesettet er på 5 sider.
inf 1510: å lage skisser og prototyper
inf 1510: å lage skisser og prototyper 1) underveis i designprosessen forstår vi mer og mer av hva vi skal lage og hvordan det kan lages: hvordan kan vi designe en prosess der vi lærer underveis? 2) hva
Notater: INF1510. Veronika Heimsbakk 20. mai 2015
Notater: INF1510 Veronika Heimsbakk [email protected] 20. mai 2015 Innhold 1 Bruk 3 1.1 Begrepet «bruk»......................... 3 1.2 Begrepet «behov»........................ 3 1.2.1 Maslows behovspyramide................
Design, protoyping og konstruksjon. INF 1500; introduksjon 9l design, bruk og interaksjon 4 oktober 2010
Design, protoyping og konstruksjon INF 1500; introduksjon 9l design, bruk og interaksjon 4 oktober 2010 Oversikt Prototyping og konstruksjon Konseptuel design Fysisk design Generere protoyper Verktøy støfe
Inf 1510: Bruksorientert design
Inf 1510: Bruksorientert design Gjennomgang av prosjektrapport Rune Rosseland 18.01.2016 Læringsmål Fra emnesiden: Etter emnet skal studentene kunne bruke ulike metoder for bruks-orientert design og design
UNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Eksamensdag: 10. desember 2015 Tid for eksamen: 14.30 18.30 Oppgavesettet er
VELKOMMEN. Til plenumstime i IN1050. Med Maria og Helle
VELKOMMEN Til plenumstime i IN1050 Med Maria og Helle HVORFOR BRUKERORIENTERT DESIGN? Hva skjer i dag? Hvem er vi og hva skal skje her? Hva er IN1050? Kurset fra A til Å HCI Interaksjon og interaksjonstyper
UNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: IN1050/INF1500 Prøveeksamen Eksamensdag: 20. november - 27. november 2017 Tid for eksamen: 00.00 23.59 Oppgavesettet er på 5
INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 10 Identifisere behov og etablere krav
INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 10 Identifisere behov og etablere krav 19. September 2016 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo [email protected] Behov? Krav? 3 Krav
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon Institutt for Informatikk, 19. september 2011 [email protected] Oversikt Prototyping Hva, hvordan og hvorfor? Dimensjoner
INF1500 Høst 2016 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen EVALUERING / DECIDE
INF1500 Høst 2016 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen EVALUERING / DECIDE I DAG GENERELT - Oblig 3 RASK REPETISJON FRA FORRIGE UKE - Eksempler PRAKTISK EKSEMPEL KAHOOT DECIDE - Stegene - Validitet og reliabilitet
Prototyping. TDT4180, vår Yngve Dahl IDI, NTNU NTNU
Prototyping TDT4180, vår 2017 Yngve Dahl IDI, NTNU NTNU Hva er prototype? En forenklet representasjon av en designløsning. KonkreAsering av design-idéer. Verktøy for tesang og gjenstand for Albakemelding
Evaluering vol. 1. Plenum IN1050 Uke 11 Maria og Helle
Evaluering vol. 1 Plenum IN1050 Uke 11 Maria og Helle Hva skjer i dag? EVALUERING - Hva og hvorfor - Viktige begreper TILNÆRMINGER OG TILHØRENDE METODER - Kontrollerte omgivelser - Naturlige omgivelser
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Designprinsipper
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Designprinsipper I DAG GENERELT - Igjen om oblig 2 EKSAMENSOPPGAVER KAHOOT KONSEPTUELLE MODELLER & GRENSESNITTMETAFORER - Definisjon - Eksempler DESIGNPRINSIPPER
UKE 6 Utviklingsprosesser og tjenestedesign. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 6 Utviklingsprosesser og tjenestedesign Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? Utviklingsprosesser - Tilnærminger til design - User-centered design - Brukere i UCD - Livssyklusmodeller Tjenestedesign
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon Institutt for Informatikk, 18. september 2012 [email protected] INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon
En enkel modell. Hvorfor?
Interaksjonsdesign Hvorfor? Hva er interaksjonsdesign i forhold til menneske-maskin interaksjon og participatory design? Hva er elementene i interaksjonsdesign? En enkel modell Bruker Interaksjonsdesign
Iden%fisere behov og etablere krav. INF 1500; introduksjon %l design, bruk og interaksjon 13 september 2010
Iden%fisere behov og etablere krav INF 1500; introduksjon %l design, bruk og interaksjon 13 september 2010 Oversikt Behov Krav Oppgavebeskrivelse Oppgaveanalyse Behov og krav Behov Noe som ikke er koplet
Iden%fisere behov og etablere krav. INF 1500; introduksjon %l design, bruk og interaksjon 8 september 2014
Iden%fisere behov og etablere krav INF 1500; introduksjon %l design, bruk og interaksjon 8 september 2014 Behov with UI, we are faced with counterintui%ve interac%on methods that are tailored to the needs
Interaksjonsdesign Utvikling for og med brukere
Interaksjonsdesign Utvikling for og med brukere Håkon Tolsby 1 Hvorfor er brukerperspektivet viktig? Usability rules the Web. Simply stated, if the consumer can t find the product, then he or she will
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 10 - Iden%fisere behov og etablere krav
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 10 - Iden%fisere behov og etablere krav 14. September 2015 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo [email protected] Behov with UI, we
Introduksjon til kurset
Undervisningsuke 1 kalenderuke 34 Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: ingen Ekstra lesestoff: ingen Forelesning: 19. august 2013 S.Joshi og J. Herstad Ekstra:
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Introduksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Introduksjon 18. august 2014 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo [email protected] INF1500 Introduksjon 1 Dagens forelesning Hvem er involvert
in1060: hva & hvorfor prototyping? Tone Bratteteig
in1060: hva & hvorfor prototyping? Tone Bratteteig in1060: 9/4 2018 læringsmål forklare hva prototyping er beskrive forskjellige former for prototyping som grunnlag for å planlegge egne prototypings-aktiviteter
https://goo.gl/susrr5 GRUPPE 5, UKE 11 EVALUERING IN1050
GRUPPE 5, UKE 11 EVALUERING IN1050 1 Planen for i dag Gruppetimene videre Repetisjon fra forelesning Begynne med oblig Tankekart 2 Datainnsamling Design Evaluering IDENTIFISERE ETABLERE DESIGNUTFORMING
UKE 4 Analyse. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 4 Analyse Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? Analyse - Hva er formålet med analyse? - Hva kan vi analysere? - Forskjellige typer analyse Praktisk eksempel OBS! Dere får ikke mail om tilbakemeldinger
Hjernetrim. Hva er det?
Hjernetrim PIVOT Hva har vi gjort Valget mellom hjernetrim og hundebarnehage Har gjennomført en observasjon av en gruppe som gjennomfører hjernetrim, et gruppeintervju og et intervju med fasilitator av
Forskningsmetoder i informatikk
Forskningsmetoder i informatikk Forskning; Masteroppgave + Essay Forskning er fokus for Essay og Masteroppgave Forskning er ulike måter å vite / finne ut av noe på Forskning er å vise HVORDAN du vet/ har
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Introduksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Introduksjon Institutt for Informatikk, 19. august 2013 [email protected] INF1500 Introduksjon 1 Disposisjon Hvem er involvert i kurset? Kursets struktur
Kvalitetskrav til løsninger
Prosjektoppgaven Kvalitetskrav til løsninger Noen retningslinjer for å styre beslutningene deres finnes i form av hva brukere forlanger av software (og hardware): Brukbarhet. - Produktet skal være selvforklarende
MMI-sammendrag fra eksamener
MMI-sammendrag fra eksamener Hva er MVC MVC er en software arkitektur som muliggjør å skille datalaget fra presentasjonslaget i en applikasjon. I Swing er View og Controller ofte sydd sammen til GUI komponenter
Sist oppdatert: 10.november Ukesoppgaver til INF1500 (Uke 1-13)
Sist oppdatert: 10.november 2015 Ukesoppgaver til INF1500 (Uke 1-13) Undervisningsuke 1 (kalenderuke 34) Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: Kapittel 1
inf 1510: bruksorientert design
inf 1510: bruksorientert design våren 2011 Tone Bratteteig i:d (informatikk: design, bruk, interaksjon) & Roger Antonsen i dag: oppsummering & evaluering av kurset oppsummering av hva jeg håper dere har
Forskningsmetoder i informatikk
Forskningsmetoder i informatikk Forskning; Masteroppgave + Essay Forskning er fokus for Masteroppgave + Essay Forskning er ulike måter å vite / finne ut av noe på Forskning er å vise HVORDAN du vet/ har
Datainnsamling. Gruppetime 15. Februar Lone Lægreid
Datainnsamling Gruppetime 15. Februar 2017 - Lone Lægreid Plan for i dag: 1. Semesterplan 2. Oblig + presentasjoner 3. Slides om datainnsamling 4. Case 5. Individuelt gruppearbeid 6. Spørsmål Plan for
GRUPPE 5 UKE 2 IN1050
GRUPPE 5 UKE 2 IN1050 1 Still spørsmål, gi tilbakemeldinger etc https://goo.gl/susrr5 case-sensitive! 2 Planen for i dag Litt om oblig 1 Repetisjon av de sentrale begrepene: HCI, interaksjon, grensesnitt
INF1500 Høst 2016 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Designprinsipper
INF1500 Høst 2016 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Designprinsipper I DAG KAHOOT KONSEPTUELLE MODELLER GRENSESNITTMETAFORER DESIGNPRINSIPPER - Seks hovedprinsipper - Fem strukturelle prinsipper Gjennomgang
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon 29. september 2015 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo [email protected] INF1500 Introduksjon til design,
Prototyping av brukergrensensitt
Prototyping av brukergrensensitt Designprosessen - bakgrunn og filosofi Designteknikker - fremgangsmåter, fordeler/ulemper Trondheim, 2001 Jacob Nielsen Usability Engineering Iterativt Design Iterativt
Introduksjon til kurset
Undervisningsuke 1 (kalenderuke 34) Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: (ingen) Ekstra lesestoff: (ingen) Forelesning: 18. august 2014 (S.Joshi og J. Herstad)
Forskningsmetoder i informatikk
Forskningsmetoder i informatikk Forskning og Essay Forskning er fokus for Essay og Masteroppgave Forskning er ulike måter å vite / finne ut av noe på Forskning er å vise HVORDAN du vet/ har funnet ut noe
Forstå bruk og brukere. INF 1500; introduksjon 7l design, bruk og interaksjon 5 september 2011
Forstå bruk og brukere INF 1500; introduksjon 7l design, bruk og interaksjon 5 september 2011 Forstå bruk og brukere kapi?el 3 Hvem er brukerne? Hva er bruk? Kognisjon Kogni7ve rammeverk Hvorfor forstå
Prototyping og kommunikasjon med brukere
Inf 1510: Bruksorientert design Prototyping og kommunikasjon med brukere 04.04.2016, Rune Rosseland Oversikt Brukerinvolvering Hva er brukerens motivasjon for å bidra? Hva skal brukerens rolle være? Hvordan
Brukersentert design Kapittel 3 i Shneiderman
Brukersentert design Kapittel 3 i Shneiderman ISO 9241-210 Iterativ og brukernær systemutvikling. Kriterier for valg av metode. Brukersentrert design vs. RUP. Deltagende design Den skandinaviske arven.
Introduksjon til kurset
Undervisningsuke 1 (kalenderuke 34) Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: Kapittel 1 Utdrag: «What Users Do» Ekstra lesestoff: (ingen) Forelesning: 23. august
Innhold. Del 1 Grunnleggende begreper og prinsipper... 39
Innhold Kapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser... 13 Hva er vitenskap?... 14 Psykologi som vitenskap: tre tradisjoner... 17 Forutsetninger vitenskap bygger på... 21 Siktemål med forsk ning... 22
Brukergrensesnittdesign
Brukergrensesnittdesign Hva er brukergrensesnittet? Tone Bratteteig INF-102, 7/3 2003 se lenke fra INF102s web-side: http://www.sylvantech.com/~talin/projects/ui_design.html A summary of principles for
Web Accessibility Toolbar. Struktur. Funksjonene. Headinger. Mer om tilgjengelighet og Flash.
Web Accessibility Toolbar Mer om tilgjengelighet og Flash. Kirsten Ribu 16.10.2007 HiO Virker bare i Internet Explorer for Windows Alternativ: Web Developer Toolbar for Firefox har lignende funksjonalitet
Inf1510: Oppsummering. Rune Rosseland
Inf1510: Oppsummering Rune Rosseland Plan Gjennomgang av evalueringskriterier Læringsmål Hva gir en god / dårlig karakter? Svare på spørsmål 3 Læringsmål 1. Bruke flere metoder for bruks-orientert design.
Kapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser
Innholdsfortegnelse Kapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser... 13 Hva er vitenskap?... 14 Psykologi som vitenskap: tre tradisjoner... 17 Forutsetninger vitenskap bygger på... 21 Siktemål med forskning...
Uke 5. Magnus Li INF /
Uke 5 Magnus Li [email protected] INF3290 26/27.09.2017 Repetisjon av begreper Diskusjonsoppgaver I første innlevering ønsker vi et brukerperspektiv i et informasjonssystem - Hva kan inngå i et slikt informasjonssystem?
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Utviklingsprosesser og tilnærminger
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Utviklingsprosesser og tilnærminger Institutt for Informatikk, 11. september 2012 [email protected] INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon
Hva er dybdelæring: Hvorfor er det viktig, og hva betyr det for arbeidet i klasserommene? Sten Ludvigsen UiO
Hva er dybdelæring: Hvorfor er det viktig, og hva betyr det for arbeidet i klasserommene? Sten Ludvigsen UiO Fremtidens læring Koble kunnskap mellom ulike kilder/ressurser Tolkning av data (visuelle, auditive,
Å"skrive"rapport" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 1"
Å"skrive"rapport" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 1" Plan" 3 "OppseF" 3 "Datainnsamling" 3 "Planlegge"rapporten" 3 "Gjennomføring"av"arbeidet" 3 "FerdigsKlling"av"rapporten"
Human Factors og interaksjonsdesign
Human Factors og interaksjonsdesign Tom Vavik Arkitekthøgskolen i Oslo Institutt for industridesign [email protected] Sammendrag I dagens informasjonssamfunn er det en stor utfordring å utvikle nye og gode
Diskusjonsoppgaver Hvilke fordeler oppnår man ved analytisk evaluering sammenliknet med andre tilnærminger?
Definisjonsteori Hva er de tre hovedtilnærmingene til evaluering? Nevn de seks stegene i DECIDE. (blir gjennomgått neste uke) Gi et eksempel på en måte å gjøre indirekte observasjon. Hva ligger i begrepene
Forstå bruk og datainnsamling. INF 1500; introduksjon 9l design, bruk og interaksjon 29 august 2011
Forstå bruk og datainnsamling INF 1500; introduksjon 9l design, bruk og interaksjon 29 august 2011 Oversikt dagen i dag KapiCel 7 datainnsamling Presentere obligatoriske oppgaver KapiCel 3 forstå bruk
Metodisk arbeid. Strukturert arbeidsmåte for å nå et bestemt mål
Metodisk arbeid Strukturert arbeidsmåte for å nå et bestemt mål Hva er en metode? En metode er et redskap, en fremgangsmåte for å løse utfordringer og finne ny kunnskap Metode kommer fra gresk, methodos:
Kristina Halkidis s Refleksjonsnotat 3. Refleksjonsnotat 3. vitenskapsteori
Refleksjonsnotat 3 vitenskapsteori Diskuter om IKT-støttet læring er en vitenskap og problematiser etiske aspekter ved forskning i dette feltet. Kristina Halkidis S199078 Master i IKT-støttet læring Høyskolen
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering, del 2
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering, del 2 Institutt for Informatikk, 7. november 2011 [email protected] Oversikt Rask oppsummering Tre tilnærminger for evaluering Kombinasjon
Obligatorisk oppgave 0
Obligatorisk oppgave 0 Tema: Planlegging Formål: Formålet med denne oppgaven er å velge et tema, samt forberede deg på arbeidet som kommer i oblig 1-3. Leveringsfrist: 6. september 2015, kl. 23.59. Oppgaven
inf 1510: bruksorientert design
inf 1510: bruksorientert design våren 2011 Tone Bratteteig design av informasjonssystemer + i:d (informatikk: design, bruk, interaksjon) Roger Antonsen: studielaben & Åpen Sone i dag: velkommen & introduksjon
FORSTANDSUTVIKLINGEN (KYLÉN) SuS
FORSTANDSUTVIKLINGEN (KYLÉN) SuS 31.03.17 1 2 3 Fellestrekk: * generelle lærevansker * store individuelle variasjoner * større behov for hjelp i daglige situasjoner sammenlignet med normalbefolkningen
Analyse. Plenumstime Uke 5. Med Maria og Helle
Analyse Plenumstime Uke 5 Med Maria og Helle Hva skjer i dag? Analyse Formål Kvantitativ vs Kvalitativ Koding, tematisk analyse, affinity diagram Behov Praktisk eksempel Informasjon ved togreise Oblig
Uke 3. Magnus Li INF /
Uke 3 Magnus Li [email protected] INF3290 12/13.09.2017 Repetisjon av begreper Begreper Tenk alene eller diskuter i grupper: 1. Hva er installert base, og hvorfor sier vi at den er heterogen og evolverende?
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon 30. september 2013 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo [email protected] INF1500 Introduksjon til design,
Stikkordene her peker på at musikk kan skapes og deles på mange ulike måter, i mange ulike situasjoner, av mange ulike mennesker.
Temaer for obligatoriske oppgaver I INF1500 skal du i løpet av semesteret besvare fire obligatoriske oppgaver (ofte kalt obliger). Disse obligene er større oppgaver som gir trening i å anvende det dere
Å skrive rapport. NF1510 - Bruksorientert design, Marte Hesvik Frøyen (martehfr)
Å skrive rapport 1 Plan - OppseE - Datainnsamling - Planlegge rapporten - Gjennomføring av arbeidet - FerdigsJlling av rapporten - OppseE med eksempel 2 OppseE - Framside - Innhaldsliste - Kort introduksjon
Informasjonsarkitektur og Prototyping
Informasjonsarkitektur og Prototyping Håkon Tolsby 20.10.2015 Håkon Tolsby 1 Hva er informasjonsarkitektur? Definisjon 1. The structural design of shared information environments 2. The combination of
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon 29. september 2014 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo [email protected] INF1500 Introduksjon til design,
Metodevalg i et tilgjengelighetsperspektiv: erfaringer, fallgruver og anbefalinger
www.nr.no Metodevalg i et tilgjengelighetsperspektiv: erfaringer, fallgruver og anbefalinger Workshop om brukerundersøkelser 21. mai 2010, Norsk Regnesentral (NR) Dr. Ivar Solheim Sjefsforsker Kristin
INF1510 Bruksorientert design. Hvorfor bør informatikere ha kunnskap om psykologi?
INF1510 Bruksorientert design Hvorfor bør informatikere ha kunnskap om psykologi? Læringsmål Studentene skal: Ha en svært generell oversikt over hva psykologi handler om. Kunne gi noen eksempler på hvorfor
Temaer for obligatoriske oppgaver
Temaer for obligatoriske oppgaver I IN1050 skal du i løpet av semesteret besvare fire obligatoriske oppgaver (ofte kalt obliger). Disse obligene er større oppgaver som gir trening i å anvende det dere
Forskningsmetoder i menneske-maskin interaksjon (MMI)
Forskningsmetoder i menneske-maskin interaksjon (MMI) Kapittel 1- Introduksjon Forskningshistorie innenfor MMI Den første konferansen ble holdt i 1982 Annet arbeid i feltet fant sted før 1982 Konferanser
Metodisk arbeid. Strukturert arbeidsmåte for å nå målet
Metodisk arbeid Strukturert arbeidsmåte for å nå målet Strukturen Forarbeid - planleggingen Hvem, hva, hvor, når, hvorfor, hvordan.. Arbeid - gjennomføringen Utføre det planlagte operative arbeidet Etterarbeid
MustDoIT. Prosjektforslag INF mars Espen Thorsen, Martin W. M. Evensen, Torjus Håkstad, Yvonne Edvartsen og Vegard Korvald
MustDoIT Prosjektforslag INF1510 3. mars 2012 Espen Thorsen, Martin W. M. Evensen, Torjus Håkstad, Yvonne Edvartsen og Vegard Korvald Stedet vi tilbringer omlag tre år av våre liv. Standarden er varierende
Introduksjon til 3290
Introduksjon til 3290 Magnus Li [email protected] INF3290 29 / 30.08.2017 Gruppetimene Presentasjon og diskusjon av ukens tema, pensum og begreper. Tirsdager 14:15-16:00 Onsdager 12:15-14:00 Dere kan møte
