Nærhet og engasjement er det aller viktigste i møte med andre mennesker. Derfor er det viktig med en vitenskapelig høgskole som styres av det samme.
|
|
- Ruben Løkken
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Bachelor Sykepleie
2 2 SYKEPLEIE BACHELOR VID 3 Nærhet og engasjement er det aller viktigste i møte med andre mennesker. Derfor er det viktig med en vitenskapelig høgskole som styres av det samme. Hvorfor velge VID Bergen? VID har lang og bred erfaring, og har drevet sykepleierutdanning siden tidlig på tallet. Ca. 500 sykepleierstudenter totalt gjør at du blir godt synlig blant medstudenter og lærere. Det bidrar også til å sikre en tett læreroppfølging gjennom studietiden. Høy trivsel blant studentene våre. Høgskolen bygger på kristne grunnverdier. Alle våre studietilbud i Bergen er innen sykepleie og helsefag dette er vårt fagområde. Høgskolen satser på internasjonalisering og du har mange muligheter for praksisstudier i utlandet. VID har to campuser i Bergen. Begge med kort avstand fra Bergen sentrum. Populær høgskole mer enn 11 søkere til hver studieplass. De fleste av studentene våre fullfører studiet på normert tid.
3 4 SYKEPLEIE BACHELOR VID 5 Studentintervjuer Karoline Orten Abimanju Wijayendran Sigrid Seim Andreas Stellander Johnsen fra venstre Hvordan vil du beskrive studiemiljøet og studiehverdagen? Hva betyr det for deg at høgskolen bygger på kristne verdier og har en diakonal profil? Hvor i arbeidslivet ser du deg selv om 10 år? Hvorfor valgte du å utdanne deg til nettopp sykepleier? Karoline: Jeg valgte denne utdanningen fordi jeg ville ha en jobb som var spenningsfylt og utfordrende. Ved å utdanne meg til sykepleier har jeg utrolig mange valgmuligheter ved endt utdanning. Sykepleien er i tillegg en utdanning som gjør at jeg er sikret en jobb i fremtiden. Abimanju: Jeg valgte å utdanne meg til sykepleier da jeg synes det er givende å jobbe med mennesker, faget er spennende og valgmulighetene er mange videre i utdanning og yrke. Sigrid: Jeg har alltid visst at jeg ville ha et yrke som gav mening, som utfordret meg og som gav meg mulighet til å utgjøre en forskjell. Derfor valgte jeg å bli sykepleier. Andreas: Jeg var ferdig utdannet helsefagarbeider i 2012, men hadde lyst til å bli sterkere faglig og få enda flere og mer varierte arbeidsoppgaver. I tillegg drømmer jeg om å jobbe på akutten. Hvordan var førsteinntrykket av studiet og hvordan er det nå? Karoline: Mitt førsteinntrykk var at vi skulle lære ufattelig mye gjennom tre år, og jeg lurte på hvordan dette skulle gå. Men etter å ha vært student ved skolen i noen måneder innser jeg at det er overkommelig om man er interessert i feltet. Abimanju: Jeg fikk et ganske positivt førsteinntrykk, både av skolen og studiet. Skolen forventer mye av oss, men det er bare bra hvis vi skal bli gode sykepleiere. Alt er på stell og skolen er god på oppfølging. Jeg føler absolutt at jeg har valgt riktig skole og studium. Sigrid: Mitt førsteinntrykk var at dette kom til å bli hardt, og at det å bli sykepleier ikke er for alle. Du måtte virkelig ville det. I begynnelsen virker det kanskje litt uoppnåelig, men i løpet av tiden så får man en selvtillit som sier at du kan, og du skal. Andreas: Jeg ble veldig godt mottatt. Det er en faglig dyktig høgskole med lærere som har mye erfaring og som hjelper meg å bli en dyktig sykepleier. Jeg var redd for at veien fra videre gående skole til høgskole skulle bli for hard, men enn så lenge går det veldig bra. Jeg stortrives som sykepleierstudent. Noe ved høgskolen eller utdanningen som har overrasket deg eller vært helt annerledes enn du forventet? Karoline: Jeg ble overrasket over hvor motivert jeg ble når jeg endelig fikk studere noe som virkelig interesserte meg. Etter tre forholdsvis kjedelige år på videregående var jeg usikker på om jeg skulle starte rett på utdanningen, i og med at jeg følte meg skolelei. Men jeg er veldig glad for at jeg begynte på studiet og gleder meg til hver skoledag. Abimanju: Nei, ikke egentlig. Forventet en litt mindre skole med god oppfølging og gode relasjoner mellom student og foreleser, og det var det jeg fikk. Sigrid: Jeg hadde en grovkornet forventning av hva som ville møte meg, men sykepleien er så mye mer enn hva jeg hadde trodd. Det er en dannelsesreise, hvor du formes til å bli sykepleier med hele deg. Man sier jo «Jeg er sykepleier» for en grunn. Andreas: Jeg hadde jo forventninger om at høgskolen skulle være en av de bedre i landet. De forventningene er innfridd og jeg er både stolt og fornøyd med mitt valg av skole. Karoline: Studiemiljøet på skolen og i Bergen generelt er helt supert. Som nyinnflyttet til Bergen var jeg selvfølgelig spent på om jeg kom til å få venner, men allerede etter fadderuka hadde jeg mange nye venner. Studie hverdagen vil jeg beskrive som variert, lærerik og interessant. I tillegg til teo retiske eksamener har vi også praktiske eksamener som gjør eksamenslesingen sosial og morsom. Abimanju: Det er et godt miljø som jeg trives godt i. Foreleserne er tilgjengelige når vi trenger det og det er gode relasjoner mellom de ulike kullene. For noen kan studiehverdagen bli tøff i begynnelsen, men det blir fort lettere og bedre. Sigrid: Studiemiljøet er kanskje det som holder en oppe når det blåser som verst. For det er harde dager, men da har man gode studievenner som motiverer og drar en opp. På høgskolen er det også nær kontakt mellom foreleserne og studentene, så terskelen for å banke på døren om du lurer på noe er lav. Dette setter en stresset eksamensstudent stor pris på. Andreas: Jeg har blitt kjent med mange flotte folk som jeg vet kommer til å bli gode sykepleiere. På en liten skole er det lett å bli kjent med alle og vi har blitt en sammensveiset gjeng. Studiehverdagen er svært lærerik og foreleserne er flinke til å sette teorien inn i en praktisk sammenheng, noe som gjør ting ekstra interessant. Karoline: Det at høgskolen bygger på kristne verdier synes jeg er flott. De kristne verdiene baseres ikke kun på kristendom, men er gode verdier som gjelder for alle slags religioner og livssyn. De er derfor gode verdier å ha med seg i både jobbsammenheng og videre i livet. Abimanju: Egentlig veldig lite, siden det ikke er noe man merker i studiehverdagen. Høgskolen er åpen for alle. Flere av de kristne verdiene samsvarer også godt med de verdiene en sykepleier burde ha, så det gjør meg ingenting. Sigrid: Det at skolen bygger på kristne verdier som barmhjertighet, respekt for menneskeverdet og nestekjærlighet synes jeg bare er fint, siden det er verdier man som sykepleier må inneha. Diakoni handler om å utfordre seg til å være til tjeneste for andre, og det er jo nettopp det sykepleien gjør. I helse vesenet møter man hver dag mennesker som er på sitt mest sårbare punkt i livet, og da utfordres vi til å være der, til å møte deres lidelse og tjene dem på en helhetlig og god måte. Andreas: Det er ikke noe jeg legger merke til egentlig, men jeg mener det kommer til å gjøre meg til en bedre sykepleier. Vi har for eksempel undervisning i åndelighet som er veldig viktig å ha kunnskap om slik at jeg kan møte mennesker og pasienter med et nært forhold til dette. Karoline: Min store drøm har alltid vært å bli jordmor. Så om 10 år jobber jeg forhåpentligvis på en fødeavdeling et eller annet sted i landet. Abimanju: Vi får se, som nevnt så er jo mulighetene mange. Forhåpentligvis har jeg tatt en videreutdanning innenfor akutt- eller anestesisykepleie og jobber i Forsvaret. Sigrid: Hvor jeg er om 10 år vet jeg ikke enda. For det er det som er det fantastiske med sykepleien. Du har et hav av muligheter etterpå, så det er ikke lett å velge. Det viktigste for meg er at jeg jobber i et team sammen med annet helsepersonell som inspirerer og motiverer hverandre. Andreas: Jeg håper å ha flyttet tilbake til Trondheim og fått jobb på akutten på St. Olavs Hospital. Kanskje har jeg tatt en videreutdanning i akuttmedisin eller som operasjonssykepleier også.
4 6 SYKEPLEIE BACHELOR VID 7 Hvor jobber sykepleiere? Hva gjør en sykepleier? Du kan jobbe med å gi omsorg i et lang tidsperspektiv, eller med uforutsigbarhet og dramatikk i mer akutte situasjoner. For eksempel kan du jobbe på forskjellige avdelinger på sykehus, på sykehjem, boog rehabiliteringssentre eller i hjemme - syke pleien. Du kan også jobbe med forebyggende helsearbeid som for eksempel helseopplysning, bedriftshelsetjenester, rådgivningstjenester, på helse stasjon, i humanitære organisasjoner eller sanitetsarbeid i Forsvaret. Som syke pleier kan du også reise ut i verden til ulike katastrofeområder eller jobbe som bistandsarbeider i hjelpeorganisasjoner for kortere eller lengre perioder. Som sykepleier utfører du arbeids oppgaver som praktisk medisinsk arbeid og fysisk stell av pasienter. Du håndterer også de psykiske og emosjonelle aspektene som ofte følger pasienter i vanskelige situasjoner. Arbeidsoppgavene dine kan variere ut fra hvor du jobber pasienter ved akuttmottaket krever en annen pleie enn beboere på et sykehjem eller ved en psykiatrisk institusjon. I den forebyggende helse tjenesten foretar sykepleiere helsekontroller og gir råd og veiledning, særlig i forhold til barn og unge. Med en utdanning som sykepleier vil det alltid være bruk for deg! Sykepleie er et internasjonalt yrke og du kan få jobb i alle deler av verden. Hvem kan bli sykepleier? Sykepleierutdanningen passer for deg som er glad i mennesker, og som liker utfordringer og teamarbeid. Som syke - pleier må du være selvstendig og kunne ta ansvar, og også ha gode samarbeidsegenskaper. Du må være omgjengelig, kunne vise omsorg og du må like å arbeide med mennesker. En sykepleier må også være innstilt på å lære å bruke datateknologi og teknisk utstyr. Sykepleie er et utfordrende fagfelt i kontinuerlig utvikling og det vil alltid være noe nytt å lære.
5 8 SYKEPLEIE BACHELOR VID 9 Bachelor i sykepleie Bachelorutdanning i sykepleie går over 3 år og gir autorisasjon som sykepleier. Studiet gir deg innblikk i flere fagfelt og legger grunnlag for å jobbe innenfor alle deler av helsevesenet, både i Norge og utlandet. Sykepleier utdanningen har en unik kombinasjon av teori og praksis, hvor ca. halvparten av studiet foregår ute i praksisfeltet på sykehus, sykehjem, helse stasjon osv. I løpet av studiet vil du som student kunne få mulighet til å delta i forsknings prosjekt. Alle landets sykepleierutdanninger følger en rammeplan bestemt av Kunnskapsdepartementet, og høg skolene lager sine fagplaner ut fra denne. Til hvert emne har studentene arbeids- /studiekrav (både individuelle krav og gruppeoppgaver) som skal leveres inn, og noen emner avsluttes med skoleeller hjemmeeksamen. Tabellen under gir en oversikt over hvilket hoved fokus og hvilke praksisstudier man har hvert studieår. Videreutdanning eller mastergrad? Etter ett til to års yrkeserfaring som sykepleier er det mange muligheter for å ta både videre utdanning eller mastergrad. Mulighetene er mange og vi nevner her noen av dem: Videreutdanning Akuttsykepleie Anestesisykepleie Barnesykepleie Intensivsykepleie Kreftsykepleie Legevaktsykepleie Operasjonssykepleie Psykiatrisk sykepleie Master Helsesøster Jordmor Klinisk helsearbeid Klinisk sykepleie Geriatrisk sykepleie Rehabilitering Sykepleievitenskap 1. år 2. år 3. år Innføring i sykepleie og sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag, blant annet med fagene grunnleggende sykepleie, anatomi, fysiologi, legemiddelregning og sykdomslære. Praksis i sykehjem. Sykepleierens kunnskap og funksjon i somatiske sykehus, sykepleiens samfunnsmessige grunnlag og fortsettelse fra 1. året i forbindelse med sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag. Praksis i medisinsk og kirurgisk avdeling på sykehus. Mulighet for praksis i utlandet. Samfunnsfokusert tilnærming til sykepleierens funksjon ovenfor pasienter med sammensatte sykdoms bilder i et helsefremmende perspektiv gjennom livsløpet. Praksis i hjemmesykepleien, psykisk helsevern/rusomsorg, føde /barselavdeling og helsestasjon. Mulighet for praksis i utlandet.
6 10 SYKEPLEIE BACHELOR VID 11 Utvekslingsopphold i utlandet Internasjonalisering er et satsningsområde for VID vitenskapelige høgskole. VID er med i det nordiske nettverket NORDPLUS og det europeiske nettverket ERASMUS og har gjennom disse faste sam arbeidsavtaler for utveksling i flere forskjellige land. (Se høgskolens nettsider for nærmere spesifisering). hospital i Tanzania. Studentene våre har også reist til India, Bolivia, Cuba, Colombia, USA, Israel og Litauen for å nevne noen eksempler. Utveksling foregår i praksisperioder i 2. og /eller 3. studieår og har en varig het på 1, 2 eller 3 måneder. Utvekslings oppholdet erstatter en tilsvarende periode ved høgskolen. I tillegg til våre faste utvekslingsavtaler kan du som student reise som såkalt «Free Mover» til alle deler av verden. Da ordner du selv praksis sted og utarbeider plan for oppholdet. VID har lang tradi sjon for å ha studenter ved Haydom Lutheran Hospital og KCMC
7 12 SYKEPLEIE BACHELOR VID år som sykepleier Hilde Hagenes Christensen har jobbet som sykepleier i 32 år og har erfaring både fra kirurgisk avdeling, akuttmottak og sykehjem. Hun er i dag styrer på et sykehjem i Bergen. «Her er mange flere utfordringer enn jeg hadde tenkt på forhånd. Jeg får brukt alt jeg har lært i mitt yrke og jeg gleder meg til å gå på jobb hver dag!» Hvorfor valgte du å bli sykepleier? Jeg hadde en mor som var sykepleier og jeg syntes alltid det var spennende da hun fortalte fra sykehuset. Noen ganger var jeg med og hen tet henne etter vakt og da hadde jeg veldig lyst til å se inn på pasientrommene, men dørene var alltid lukket. Jeg ble veldig nysgjerrig og hadde lyst til å se hva som var under bandasjer og gips, og ville gjerne vite hvorfor noen gråt. Hva er det mest givende i yrket? Jeg kan bety en forskjell for mennesker som gjerne er i dype kriser. Det er tap, sorg og det kan bli mestring. Noen ganger har jeg tenkt på om jeg klarer mer smerte, sorg og kriser hos an dre, men svaret blir alltid at disse menneskene har sine sykdommer uavhengig av meg. Det er ikke min skyld at de er syke. Da blir det verre å tenke at de skal være syke uten at jeg kan gjøre noe for dem. Mange blir også friske igjen. Hva er de største utfordringene i yrket? Samtidighetskonfliktene. Pasienten som trenger å snakke, mens jeg har mange viktige gjøremål som må prioriteres. For eksempel å sette smertestillende sprøyte, henge opp penicillinbehandlingen intravenøst, finne pussbekken til en som kaster opp eller levere røntgenrekvisisjonen til han som har falt. Kan du fortelle litt om din arbeidserfaring? Jeg har jobbet 5 år som sykepleier på kirur gisk avdeling, 10 år i akuttmottak, 10 år som avdelingssykepleier ved kirurgisk avdeling og nå snart 4 år som avdelingssykepleier på et sykehjem. Arbeidsdagene på disse stedene er veldig forskjellig. Som nyutdannet sykepleier hadde jeg gruppe ansvar for ca. 10 pasienter ved kirurgisk avde ling. Jeg skulle hjelpe dem med alt fra personlig stell til å gi dem medisiner, sørge for å unngå komplikasjoner etter operasjoner og hjelpe dem i gang etter inngrep. Andre arbeids oppgaver kunne være å legge inn kateter, måle drikkemengde, urinmengde, bytte på sår, hjelpe til med hosteøvelser for å forebygge komplikasjoner, administrere legemidler, samt gi opplæring til pasienter, pårørende og kol leger. Jeg gikk også legevisitt, formidlet mine observasjoner til lege og skrev journaler. I akuttmottak tok jeg imot pasienter på én vakt. Eksempler kunne være gamle, med blodmangel, skadde fra ulykker, personer med hjerteinfarkt eller hjerneslag. Mange spør meg om det ikke var mye blod og vonde ting å se, men det var ikke blodet som var vondt. Det var menneskene med følelsene som krevde mest. Det var moren som lurte på om barnet over levde operasjonen etter en ulykke, eller den gamle fruen som håpet på at mannen ikke ble lam for alltid. Det var også mange spennende timer i sentralen hvor vi svarte på nødtelefoner. Der skulle jeg bestemme hvilken hjelp innringer skulle få og evt. veilede innringer i førstehjelp mens de ventet på ambulanse eller helikopter. I sentralen hadde vi radiosamband med distriktsleger, lensmann og ambulansefolk. Som avdelingsleder har jeg lært hvor viktig en sjef er i de ansattes liv. Hvor viktig det er å ta tak og ha gode rutiner og systemer. Hvor avgjørende det er med et åpent, inkluderende miljø. Hvor viktig det er å ansette de rette folkene og følge dem opp. På sykehjem er ofte hverdagen at det er få sykepleiere og flere ufaglærte. Da er det vik tig med erfaren kompetanse for at pasientene skal være trygge og få en god avslutning på livet. Jeg får brukt alt jeg har lært i mitt yrke og jeg gleder meg til å gå på jobb hver dag! Hva er dine erfaringer med turnusarbeid? Livet består av ulike faser. I noen perioder passer nattevakter, i andre perioder er det van skelig med helgevakter. Det som alltid er posi tivt er at du har mange muligheter til å tilpasse arbeidstiden til hvordan ditt private liv er. Man kan jobbe motsatt av ektefelle en periode, eller tjene mer i en periode, ta færre vakter for å få bedre tid til barna en annen periode. Det kan være deilig å ha en seinvakt innimellom alle tidligvaktene. Det kan være nyttig med fri en ukedag, hvor kontorer osv. holder åpent. Mange av oss liker ikke A4- varianten, vi setter pris på fleksibilitet. Hvor kan en sykepleier jobbe etter utdanningen? Her er det mange muligheter! I spesialist helsetjenestene er det veldig mange ulike sykehus med senge avdelinger fra psykiatri til intensiv, poliklinikker, mottaksposter og akuttmottak. Man kan jobbe som sykepleier i redningstjenesten på båt, helikopter, fly. Akutt kommunikasjonssentral, operasjonsstuer eller ulike undersøkelsesavdelinger. I kommunen finner man mange forskjellige jobber. Alt fra hjemmebaserte tjenester, rus omsorg, bofelleskap, rehabiliteringsavdelinger og lindrende poster hvor fokus er å gi en symp tomfri dødsprosess, eller korttids og langtids plasser på sykehjem. Det er også mange spennende sykepleier oppgaver med barn, for eksempel på nyfødt avdeling, eller på føde- eller barselavdeling. Man kan også bli bedriftssykepleier eller velge private sykepleierjobber i legemiddel, bandagistfirma eller private klinikker. Sykepleiere kan også jobbe med undervisning eller forskning. Man kan gå i privattøy eller uni form, være i hjemmet til pasientene eller på høyteknologisk sykehus. Hvilke råd ville du gi en nyutdannet sykepleier i dag? Bli god på noe. Vær på samme sted over en god stund. Man forstår ikke hvor viktig det er med det kliniske blikk, forståelse for helheten og sammenhenger før man har erfart noen år på samme arbeidsplass. Da blir man eksper ten og det vil jeg anbefale alle sykepleiere å oppleve.
8 14 SYKEPLEIE BACHELOR VID 15 Beliggenhet VID Haraldsplass ligger sentralt i Bergen, og like ved både Haraldsplass diakonale sykehus og Haukeland universitetssykehus. Bak Haraldsplass reiser det kjente fjellet Ulriken seg med mange fine turområder. VID vitenskapelige høgskole i Bergen har ca. 500 sykepleierstudenter og ca. 350 studenter tilknyttet våre videreutdanninger. Som student ved VID Bergen vil du ha tilknytning til to studiesteder, Betanien og Haraldsplass. Begge studiestedene har gode lokaliteter og nærhet til sentrum. VID Betanien ligger i landlige omgivelser i Fyllingsdalen, ca. 10 minutter med buss fra Bergen sentrum. Damsgårdsfjellet og Løvstakken skjuler Betanien fra sentrum. Det er svært gode bussforbindelser og parkeringsmuligheter ved Betanien. Studiestedet ligger i tilknytning til Betanien sykehus og Betanien sykehjem. Det ligger også barnehage her hvor studenter med barn kan søke om plass.
9 16 SYKEPLEIE BACHELOR VID 17 Studiemiljø og lokaliteter VID Bergen har et oversiktlig studentmiljø med nærhet til medstudenter og ansatte. Vi ønsker oss studenter som engasjerer seg i studietiden sin. Høgskolen skårer høyt på studentundersøkelser som måler studentenes tilfredshet med studieprogram og studiested. VID Bergen har fine og funksjonelle lokaliteter, med velutstyrte ferdighetssentre og bibliotek på begge studiestedene. Det er også kantine, klasserom, lesesaler og grupperom som studentene kan benytte seg av.
10 18 SYKEPLEIE BACHELOR VID 19 Praksis Praksis Første år har studentene våre praksis ved sykehjem i Bergen kommune og omegn. Andre år blir det medisinsk og kirurgisk praksis ved sykehusene i Bergen. Tredje år er det praksis i hjemme sykepleien, psykisk helsevern/rusomsorg, helsestasjon, føde- og barselavdelinger.
11 20 SYKEPLEIE BACHELOR VID 21 Kjekt å vite Søknad og opptak VID har opptak gjennom Samordna opptak. Søknadsfristen er 15. april. For de som søker om tidlig opptak, realkompetansesøkere og søkere med utenlandsk utdanning samt søkere som ønsker spesiell vurdering er søknadsfristen 1. mars. Søknadsskjema og nødvendig informasjon finner du på: Opptakskravet til bachelor - utdanning i sykepleie er generell studiekompetanse. Finansiering Undervisningen er gratis. VID er en privat høgskole, men har finansiering fra staten og studentene betaler derfor ikke skolepenger. VID har dog en liten studieavgift som bl.a. inkluderer semesteravgift til SiB. I tillegg kommer utgifter til pensumlitteratur og studentkort. Studentene kan søke lån i Statens Lånekasse. Studentvelferd VID Bergen er med i Studentsamskipnaden i Bergen (SiB) som har velferdstilbud som treningssentre, studentbarnehager, psykologtjeneste med mer. VID Bergen er også med i Utdanning i Bergen som arrangerer en rekke arrangementer for byens studenter i løpet av studieåret. Hva betyr det at høgskolene er diakonale? VID er en diakonal høgskole som bygger på et kristent verdigrunnlag. Diakoni er å møte medmennesker i den livssituasjonen de er i. Diakoni vil si aktiv handling overfor medmennesker. Et helhetlig menneskesyn, nestekjærlighet, barmhjertighet, solidaritet, respekt og verdighet er sentrale verdier i diakonien. Du må ha en åpen holdning og aksept for høgskolens verdi grunnlag. Det er ikke krav om at du bekjenner deg som kristen. VID har studenter med ulike livssyn og hos oss er alle velkomne.
12 241 T 22 SYKEPLEIE BACHELOR VID 23 Studiehverdagen ved VID Bergen består av engasjerte lærere som vil få frem det beste i deg, et godt læringsmiljø og hyggelige medstudenter. VID, 2015 Foto: Nicolas Tourrenc Side 10: Misjonshøgskolen Side 11: Freemovers fra Haraldsplass i Filippinene Side 12: Geir Johannessen Design: Dinamo Trykk: Bodoni, Bergen
13 Diakonhjemmet høgskole, Misjonshøgskolen, Haraldsplass diakonale høgskole og Høgskolen Betanien slår seg sammen og blir Norges nest største private høgskole. Nytt navn. Samme høye kvalitet. VID Haraldsplass Ulriksdal Bergen VID Betanien Vestlundveien Fyllingsdalen T E opptak@vid.no F facebook.com/vid W vid.no
sykepleier // SYKEPLEIEHØGSKOLER I BERGEN haraldsplass.no betanien.no
sykepleier // SYKEPLEIEHØGSKOLER I BERGEN haraldsplass.no betanien.no Studentintervjuer LEILA REZZOUK ROSSOW Haraldsplass Diakonale høgskole PREBEN TANGENES Høgskolen Betanien ISABELL HENRIKSEN LYSSAND
DetaljerSYKEPLEIER // SYKEPLEIEHØGSKOLER I BERGEN. haraldsplass.no betanien.no
SYKEPLEIER // SYKEPLEIEHØGSKOLER I BERGEN haraldsplass.no betanien.no videre gående til elever som har allerede vært i arbeidslivet i over 20 år. Det er også en fin balanse mellom undervisning og studiedager,
DetaljerBli sykepleier samfunnet trenger deg
6 BACHELOR VID HARALDSPLASS / BERGEN BETANIEN / BERGEN DIAKONHJEMMET / OSLO 7 Bli sykepleier samfunnet trenger deg Om 20 år vil Norge mangle 20.000 sykepleiere. Velger du å utdanne deg som sykepleier er
DetaljerErfaringsrapport ved hjemkomst etter utenlandsopphold 2017
Erfaringsrapport ved hjemkomst etter utenlandsopphold 2017 Det nærmer seg slutten av utvekslingsoppholdet. Det er sikkert både vondt og godt. Jeg håper dere har hatt et utbytterikt og kjekt opphold. Tenker
DetaljerSykepleie nettbasert - bachelorstudium
Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Fører til grad: Bachelor i sykepleie
DetaljerSykepleie - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:10:49 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Graden
DetaljerAvdeling for helsefag. Søknadsfrist
NO EN Sykepleieutdanning I sykepleiestudiet lærer du blant annet å gi pleie, omsorg og behandling til syke mennesker. Sykepleieryrket er praktisk, samfunnsnyttig og spennende, og samfunnet har et stort
DetaljerSykepleie - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 12 HØST, versjon 08.aug.13 11:16:51 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt
DetaljerSykepleie nettbasert - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPD, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 06:45:30 Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerStudieplan 2009/2010
Bachelor i sykepleie Studieplan 2009/2010 Beskrivelse Bachelorutdanningen i sykepleie skal utdanne selvstendige, ansvarsbevisste, endrings- og pasientorienterte sykepleiere som viser evne og vilje til
Detaljerkjensgjerninger om tjenestene
7 kjensgjerninger om tjenestene Prosjektet Sammen om brukerkunnskap i Sandnes var et av KUP-prosjektene Side 2 av 10 Prosjektet Sammen om brukerkunnskap i Sandnes var et av KUP-prosjektene Side 3 av 10
DetaljerSykepleie - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 2006 HØST, versjon 08.aug.2013 11:09:21 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Studiet
Detaljer3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? Jeg hadde medisinsk og psykiatrisk praksis i England.
STUDENTRAPPORT NAVN PÅ VERTSINSTITUSJON: University og Nottingham BY: Nottingham LAND: England UTVEKSLINGSPERIODE: 09.09.13 08.12.13 EVENTUELL FERIEPERIODE I LØPET AV UTVEKSLINGEN: Dro ned 1 uke før praksisstart
DetaljerIntensivsykepleie - videreutdanning
Intensivsykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Om videreutdanning i intensivsykepleie: Videreutdanningen i intensivsykepleie er et heltidsstudium på tre
DetaljerSD-2, fase 2 _ våren 2001
SD-2, fase 2 _ våren 2001 TILLEGGSSKJEMA FOR SYKEPLEIERSTUDENTER 1. I hvilken grad har spesielle forhold i livet ditt hatt betydning for at du ønsket å ta en sykepleierutdanning? Bestemte personer (utenom
DetaljerRapport fra udvekslingsophold
Udveksling til (land): Norge Navn: Christina Bruseland Evt. rejsekammerat: Hjem-institution: VIA UC, Campus Viborg Holdnummer: FV09 Rapport fra udvekslingsophold Værts-institution/Universitet: UIA, Universitet
DetaljerMin lese-, skrive- og tegnebok når en jeg er glad i er syk
En bok for barn som pårørende Min lese-, skrive- og tegnebok når en jeg er glad i er syk Mitt navn er:.. Skrevet av psykiatrisk sykepleier Britt Helen Haukø, med hjelp fra barneansvarlige ved sykehuset
DetaljerEtter utvekslingsopphold. Mimmi Heireth. Wien 2016.
Etter utvekslingsopphold. Mimmi Heireth. Wien 2016. Jeg studerer sykepleie tredje året og jeg var på utveksling i Østerrike i 3 måneder. Der hadde jeg hjemmesykepleiepraksis og fikk i tillegg være på ortopedisk
DetaljerPasientbiografi i sykepleiestudiet. Hva og hvordan lærer 1. semestersstudentene av å lese pasientbiografi som del av pensumlitteratur
Pasientbiografi i sykepleiestudiet Hva og hvordan lærer 1. semestersstudentene av å lese pasientbiografi som del av pensumlitteratur Hvorfor pasientbiografi Rammeplan for sykepleiestudiet: Sykepleieren
DetaljerSykepleie - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 13 HØST, versjon 31.mai.13 06:45:30 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt
DetaljerSykepleie - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 11 HØST, versjon 08.aug.13 11:15:35 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Undervisningsspråk:
DetaljerBli helsefagarbeider. www.helseogsosialfag.no
Fakta og myter om helsearbeiderfaget Helsefagarbeideren har varierte arbeidsoppgaver, og en god startlønn sammenliknet med andre med fagutdanning fra videregående skole. Noen myter om faget henger likevel
DetaljerContext Questionnaire Sykepleie
Context Questionnaire Sykepleie Kjære studenter, På de følgende sider vil du finne noen spørsmål om dine studier og praktiske opplæring. Dette spørreskjemaet inngår som en del av et europeisk utviklings-
DetaljerSTUDENTRAPPORT. 3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? BSY 340. Vi hadde hjemmeeksamen fra UIS når vi var i Lisboa.
STUDENTRAPPORT NAVN PÅ VERTSINSTITUSJON: Escola superior de enfermagem de Lisoa BY: Lisboa LAND: Portugal UTVEKSLINGSPERIODE: 22/09/2014-12/12/2014 EVENTUELL FERIEPERIODE I LØPET AV UTVEKSLINGEN: Ja DITT
DetaljerVIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL
VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL INNLEDNING Videreutdanning i akuttsykepleie skal føre til at studenten etter endt studium skal kunne ivareta akutt og/ eller kritisk syke pasienter i en hverdag
DetaljerFagAkademi Tidl. NæringsAkademiet Fredrikstad
FagAkademi Tidl. NæringsAkademiet Fredrikstad Ett år på FFA ga meg drømmejobben! F redrikstad agakademi Tidl. NæringsAkademiet Fredrikstad Ann-Charlotte, Regnskap og økonomi Utdanningen fra FFA har gitt
DetaljerFagskole helsefag gir økt kunnskap og kompetanse. studiepoeng over 2 år. Gratis utdanning.
60 poeng over 2 år. Gratis utdanning. Fagskole helsefag gir økt kunnskap og kompetanse FORDYPNINGER: Barsel- og barnepleie Helse, aldring og aktiv omsorg Kreftomsorg og lindrende pleie Psykisk helsearbeid
DetaljerUtveksling i Danmark. Student: Maiken Aakerøy Nilsen. Praksisperiode: 15.04.13 07.06.13. Praksisplass: Odense Universitetshospital
Utveksling i Danmark Student: Maiken Aakerøy Nilsen Praksisperiode: 15.04.13 07.06.13 Praksisplass: Odense Universitetshospital Som student ved Universitetet i Nordland har man mulighet for å ta del av
DetaljerBachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå
Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig som det
DetaljerProgramevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon
Programevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon Februar 2014 Alle programstudenter var invitert. Antall svar: 34 Besvarelser fordelt på kull Høsten 2008 1 Høsten 2009 2 Høsten 2010 1 Høsten
DetaljerSykepleie - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 2008 HØST, versjon 08.aug.2013 11:12:08 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja
Detaljer9. NOVEMBER Studiestartundersøkelsen 2017
9. NOVEMBER 2017 Studiestartundersøkelsen 2017 Om undersøkelsen Undersøkelsen utføres årlig av Avdeling for samfunnskontakt og kommunikasjon (SK), for å evaluere tiltak og studentenes opplevelse i forbindelse
DetaljerStudieplan 2009/2010
Bachelor i sykepleie Studieplan 2009/2010 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 180. Studiets varighet, omfang og nivå Bachelor i sykepleie er et heltidsstudium på 180 studiepoeng med normert studietid
DetaljerStudieåret VIDERE- UTDANNING. Fakultet for sykepleie og helsevitenskap.
Studieåret 2017-2018 VIDERE- UTDANNING Fakultet for sykepleie og helsevitenskap www.nord.no VIDEREUTDANNINGER i studieåret 2017-2018 Nord universitet, Fakultet for sykepleie og helsevitenskap, tilbyr et
DetaljerKompetanse og kompetansebehov blant sykepleiere
Kompetanse og kompetansebehov blant sykepleiere Ida Marie Bregård, Høgskolelektor i sykepleie, Høgskolen i Oslo og Akershus Leder, Faggruppe for migrasjonshelse og flerkulturell sykepleie Ingeborg Holand,
DetaljerBachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte
Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig
DetaljerKommunestørrelse Antall Prosent Færre enn 3000 202 7 3001-10 000 641 24 10 001-20 000 406 15 20001-50 000 620 23 50 001 eller flere 826 31 Hjemmetjenesten Sykehjem Alle Tjenesten jeg jobber i er tilstrekkelig
DetaljerBachelor i sykepleie
Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring, samtidig som det
DetaljerVeiledningsgrupper - StudentAktivModell (SAM) for 1.års sykepleierstudenter - kvalitet og læring i praksis i sykehjem
Veiledningsgrupper - StudentAktivModell (SAM) for 1.års sykepleierstudenter - kvalitet og læring i praksis i sykehjem 2013/2014 2014/2015 Et samarbeid mellom: Høgskolen i Bergen, Betanien Diakonale Høgskole,
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i operasjonssykepleie Studiepoeng: 90 Studiets nivå og organisering Videreutdanning i operasjonssykepleie er et heltidsstudium som gjennomføres over 3 semestre. Normert
DetaljerSD-1, fase 2 _ våren 2003
SD-1, fase 2 _ våren 2003 TILLEGGSSKJEMA FOR SYKEPLEIERSTUDENTER 1. Hva ønsker du å bruke sykepleierutdanningen til? SETT KRYSS Bli en god sykepleier Bruke utdanningen i et annet yrke Legge grunnlag for
DetaljerHelsestudier ved Østfold fagskole. Høyere utdannelse for deg med yrkeserfaring
Helsestudier ved Østfold fagskole Høyere utdannelse for deg med yrkeserfaring Helsefagstudenten (Kilde - DBH fagskolestatistikk) Kvinner, 92 % i 2013 92 % er i arbeid ved siden av studiene Stor aldersspredning
DetaljerSamlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015.
Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015. Har du ytterligere kommentarer om innholdet på timeplanen? Ville gjerne hatt mer simulering. Kunne gjerne hatt litt mer forelesninger. Synes dagen med
DetaljerPårørendes møte med helsevesenet
8. JUNI 2018 Pårørendes møte med helsevesenet Minner som aldri blir borte. 1 Kristian f. 1986 d.2005 Utsatt for blind vold 10.06.2015 kl ca kl 01 Innlagt på Aker i bevisstløs tilstand kl 02 Overflyttet
DetaljerFamilie tilfredshet med pleie og ivaretakelse i Intensivavdelingen FS-ICU (24)
Familie tilfredshet med pleie og ivaretakelse i Intensivavdelingen FS-ICU (24) Din mening om ditt familiemedlems siste innleggelse i en intensivavdeling. Ditt familiemedlem har vært pasient i vår intensivavdeling.
DetaljerBare spør! Få svar. Viktige råd for pasienter og pårørende
Viktige råd for pasienter og pårørende Spør til du forstår! Noter ned viktige spørsmål og informasjonen du får. Ta gjerne med en pårørende eller venn. Ha med oppdatert liste over medisinene dine, og vis
DetaljerUtveksling til Port Elizabeth, Sør-Afrika
Utveksling til Port Elizabeth, Sør-Afrika Mitt navn er Linda, og jeg går tredje året på sykepleielinjen på Høgskolen i Østfold. Jeg elsker å reise og oppleve nye ting og kulturer, så da jeg fikk høre at
DetaljerMin egen lese, tenke, skrive og tegnebok - om meg og familien min når en jeg er glad i er syk
Min egen lese, tenke, skrive og tegnebok - om meg og familien min når en jeg er glad i er syk Mitt navn er:.. Skrevet av psykiatrisk sykepleier Britt Helen Haukø, med hjelp fra barneansvarlige ved sykehuset
DetaljerPlan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN
Plan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN 1 Innholdsfortegnelse Innledning.s. 3 Formålet med fagprøve.s. 3 Krav til fagprøve..s. 3 Opptakskrav.s. 4 Kvalifikasjon..s. 4 Krav for
DetaljerLill- Karin Aanes. Daglig leder i Stiftelsen Termik Sykepleier med videreutdanning i palliativ omsorg. 18. september 2012
Lill- Karin Aanes Daglig leder i Stiftelsen Termik Sykepleier med videreutdanning i palliativ omsorg Åpen dør Villige hender Varme hjerter Formål: Å bruke frivillige til avlasting og støtte for alvorlig
DetaljerSamfunnsfag og psykologi. Utdanningsområde Masterprogram i voksnes læring xx-20xx
Ved NTNU i Trondheim er den teknologiske kunnskapen i Norge samlet. I tillegg til teknologi og naturvitenskap har vi et rikt fagtilbud i samfunnsvitenskap, humanistiske fag, realfag, medisin, arkitektur
DetaljerORTOPEDIINGENIØREN Finner gode løsninger
ORTOPEDIINGENIØREN Finner gode løsninger En ingeniør med øye for pasienten Kine Knutsen er nyutdannet ortopediingeniør. Hun har funnet et yrke som passer henne. En ingeniør som samtidig møter pasienter.
DetaljerFarmasistudiene er en kombinasjon av kjemi, biologi, samfunnsfag og helsefag der pasienten er i sentrum.
FARMASI LÆREN OM LEGEMIDLER Farmasi er læren om legemidler og hvordan de forebygger, påviser, helbreder eller lindrer plager og sykdommer hos mennesker og dyr. Farmasistudiene er en kombinasjon av kjemi,
DetaljerBarn som pårørende fra lov til praksis
Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og
DetaljerSamarbeide med pårørende...?
Samarbeide med pårørende...? Hvorfor det? Hvordan da? Sykdom rammer hele familien Hvorfor er det så vanskelig å snakke med med pårørende? Hvem er pårørende? Hva tenker dere om pårørende? Hvilke rettigheter
DetaljerTren deg til: Jobbintervju
Tren deg til: Jobbintervju Ditt første jobbintervju Skal du på ditt første jobbintervju? Da er det bare å glede seg! Et jobbintervju gir deg mulighet til å bli bedre kjent med en potensiell arbeidsgiver,
DetaljerKvinne 30, Berit eksempler på globale skårer
Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer Demonstrasjon av tre stiler i rådgivning - Målatferd er ikke definert. 1. Sykepleieren: Ja velkommen hit, fint å se at du kom. Berit: Takk. 2. Sykepleieren:
DetaljerAnestesisykepleie - videreutdanning
Anestesisykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Heltid/deltid: Heltid Introduksjon
DetaljerBachelor i sykepleie;
Informasjonshefte Bachelor i sykepleie; grunnutdanning i sykepleie organisert som desentralisert deltidsstudium over fire år med oppstart 18. august 2010 1 Bachelorutdanning i sykepleie organisert som
DetaljerB1FOA+BATA Folkehelsearbeid og tannpleie 24 svar
Høgskolen i Innlandet - Studiestartundersøkelsen 2018 Rapport med samling av flere studieprogram B1FOA+BATA Folkehelsearbeid og tannpleie 24 svar Studiestartundersøkelsen i Høgskolen i Innlandet i 2018
DetaljerIntensivsykepleie - videreutdanning
Studieprogram V-INTENSP, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:51 Intensivsykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerAnestesisykepleie - videreutdanning
Anestesisykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Heltid/deltid: Heltid Varighet:
DetaljerDeres ref. 14/2592 Vår ref. 14/217 Fyllingsdalen, 11.11.14
Til Kunnskapsdepartementet Kirkegt. 18 0032 Oslo Deres ref. 14/2592 Vår ref. 14/217 Fyllingsdalen, 11.11.14 Høgskolen Betaniens strategiske posisjon og rolle i et framtidig UH-landskap: Innspill til Kunnskapsdepartementets
DetaljerHvorfor vil UiS sende studentene sine ut i verden?
Hvorfor vil UiS sende studentene sine ut i verden? Faglige impulser Internasjonal erfaring Økte karrieremuligheter Personlig utvikling Språklige ferdigheter Nå eller aldri? Utveksling på CV-en er gull
DetaljerMed Fagskoleutdanning bidrar du til at ressursene styrkes og du får selv en mer givende arbeidsdag
Med Fagskoleutdanning bidrar du til at ressursene styrkes og du får selv en mer givende arbeidsdag Fagskolen Rogaland Helsefag Helse, aldring og aktiv omsorg Kreftomsorg og lindrende pleie Psykisk helsearbeid
DetaljerHåndtering av legemidler i forbindelse med praksisstudier for Bachelor i sykepleie
Høgskolen i Telemark Håndtering av legemidler i forbindelse med praksisstudier for Bachelor i sykepleie Avdeling for helse- og sosialfag ved Høgskolen i Telemark Utarbeidet av Siv Roel, Solvor Brungot
DetaljerStudieplan 2010/2011
Studieplan 2010/2011 1563 Nasjonal Paramedic-utdanning - Påbygningsstudium (Kull 2 vår - høst 2011) Nasjonal Paramedic-utdanning er en videreutdanning for faglært ambulansepersonell. For de som har fullført
DetaljerVidereutdanning i praksisveiledning
Videreutdanning 10 studiepoeng Videreutdanning i praksisveiledning Samlingsbasert over 7 dager Videreutdanning praksisveiledning 10 stp Målgruppe Studiet er et tilbud til de som fungerer som veileder,
DetaljerEvaluering av Jenter og teknologi våren 2017
Evaluering av Jenter og teknologi våren 2017 Jentene på studieprogrammene i tabellene under har fått tilbud om aktiviteter i prosjektet Jenter og teknologi i studieåret 2016/2017. Jenteandel første studieår
DetaljerKombinerte stillinger høgskoler/ helsetjenesten- gjensidig glede eller for store utfordringer?
Kombinerte stillinger høgskoler/ helsetjenesten- gjensidig glede eller for store utfordringer? Tone Rustøen Seniorforsker/professor Rikshospitalet/Høgskolen i Oslo Hva jeg skal snakke om Litt historie
DetaljerId-nummer: Ikke viktig i det hele tatt
SD-1, fase 1 _ høsten 2000 Id-nummer: TILLEGGSSKJEMA FOR SYKEPLEIERSTUDENTER 1. Hva ønsker du å bruke sykepleierutdanningen til? Ikke i Bli en god sykepleier Bruke utdanningen i et annet yrke Legge grunnlag
DetaljerBLINDHEIM OMSORGSSENTER
BLINDHEIM OMSORGSSENTER Blindheim Omsorgssenter ble åpnet i 2004. Sykehjemmet har 40 heldøgnsplasser fordelt på to etasjer. 1. etasje har to bogrupper med seks somatiske langtidsplasser i hver, og en bogruppe
DetaljerUndersøkelse om pasienters erfaringer fra rehabiliteringsinstitusjoner
PasOpp Undersøkelse om pasienters erfaringer fra rehabiliteringsinstitusjoner Vi vil gjerne vite hvilke erfaringer du har hatt med rehabiliteringsinstitusjonen du har hatt opphold ved. Målet er å få kunnskap
DetaljerPraksisrapport for praksisstudier i utlandet
Praksisrapport for praksisstudier i utlandet I tillegg til studiekrav skal studenter som har praksis i utlandet skrive en praksisrapport. Denne skal inneholde følgende momenter: 1. Innledning Student:
DetaljerProgramevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon
Programevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon Februar 2015 Alle programstudenter var invitert. Antall svar: 47 1) Generelle spørsmål Besvarelser fordelt på kull Høsten 2014 15 31.9 %
DetaljerStudentutveksling. Birgit Brunborg, Diakonhjemmet Høgskole
1 Studentutveksling Diakonhjemmet Høgskole mottok et tilskudd på kr. 500.000,- fra Kunnskapsdepartementet i 2010 Hensikten med midlene var å finne frem til spesielle tiltak som kan øke internasjonalisering
DetaljerPRAKSISDOKUMENT 2005 PLAN FOR OBSERVASJONSPRAKSIS. SYKEPLEIERUTDANNING 3. studieenhet
Avdeling for sykepleier-, ingeniør- og lærerutdanning, Levanger PRAKSISDOKUMENT 2005 PLAN FOR OBSERVASJONSPRAKSIS SYKEPLEIERUTDANNING 3. studieenhet Kull 02H Desember 2004 1 INNLEDNING I løpet av siste
DetaljerHva kan studentene lære her? En beskrivelse av læresituasjoner i klinisk praksis. Presentasjon av et samarbeidsprosjekt
Hva kan studentene lære her? En beskrivelse av læresituasjoner i klinisk praksis. Presentasjon av et samarbeidsprosjekt Ragnhild Nicolaisen, Universitetslektor, Sykepleierutdanningen UiT, Campus Tromsø
Detaljer1) Første dag i praksis på sykehuset. 2) Jenter på tur! På vei til leiligheten første dagen. 3) Alle jentene.
Hei! Mitt navn er Karianne Nygaard, kommer fra Fredrikstad og studerer sykepleie, siste året, ved Høgskolen i Østfold avd. Kråkerøy. Høsten 2016 pakket jeg to store kofferter med «livet» mitt og flyttet
DetaljerVirksomhetsrapport for utdanning i UNN HF. Kalenderåret 2015
Virksomhetsrapport for utdanning i UNN HF Kalenderåret 2015 Forfatter: Irene Foss, Klinisk utdanningsavdeling, Fag- og forskningssenteret, UNN HF Dato: Februar 2016 1 Innhold Kapittel 1. Antall studenter
DetaljerARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie
ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie Bachelor s Programme in Nursing 180 sp/ects Kull 2011 deltid (SYPLGRD) Studieåret 2014 15 Fakultet for fag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet Sist endret:
DetaljerKOMMUNEN en spennende arbeidsplass for helsefagarbeidere!
KOMMUNEN en spennende arbeidsplass for helsefagarbeidere! Vg1-konferansen Tromsø 15. januar 2014 Guri Moen Lajord, rådgiver Helse og Velferd, KS Nord-Norge Helse-Norge 520 000 personer jobber med helse
DetaljerÅ lede andre situasjonsbestemt ledelse
Å lede andre situasjonsbestemt ledelse Men hva er egentlig ledelse? «ledelse er en spesiell atferd som mennesker utviser i den hensikt å påvirke andre menneskers tenkning, holdning og atferd» Tre aspekter
DetaljerPraktisk-pedagogisk utdanning heltid 23 svar i 2018
Høgskolen i Innlandet - Studiestartundersøkelsen 2018 Studieprogramrapport PPUEH Praktisk-pedagogisk utdanning heltid 23 svar i 2018 24 svar i 2017 Studiestartundersøkelsen i Høgskolen i Innlandet i 2018
DetaljerNærværskompetanse møte med deg selv og andre
+ Nærværskompetanse møte med deg selv og andre Fagdager i Alta, 1. 2. april 2008, Stiftelsen Betania Førsteamanuensis Ingunn Størksen, Senter for atferdsforskning, Universitetet i Stavanger + Relasjoner
DetaljerBarnesykepleie - videreutdanning
Studieprogram V-BARNSPL, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:51 Barnesykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerVidereutdanning i praksisveiledning
Videreutdanning 10 studiepoeng Videreutdanning i praksisveiledning Samlingsbasert over 7 dager Videreutdanning praksisveiledning 10 stp Målgruppe Studiet er et tilbud til de som fungerer som veileder,
DetaljerMann 21, Stian ukodet
Mann 21, Stian ukodet Målatferd: Følge opp NAV-tiltak 1. Saksbehandleren: Hvordan gikk det, kom du deg på konsert? 2. Saksbehandleren: Du snakket om det sist gang at du... Stian: Jeg kom meg dit. 3. Saksbehandleren:
DetaljerPRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR
Avdeling for sykepleier-, ingeniør - og lærerutdanning, Levanger PRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I VEILEDNING SYKEPLEIERENS PEDAGOGISKE FUNKSJON SYKEPLEIERUTDANNING 3. studieenhet Kull
DetaljerOppsummering av spørreundersøkelse: Utreisende studenter - Høst 2014 og vår 2015
Oppsummering av spørreundersøkelse: Utreisende studenter - Høst 01 og vår 015 Om undersøkelsen Sendt studenter på Master i rettsvitenskap som har vært på utveksling til et partneruniversitet i utlandet
DetaljerL ÆRERUTDANNING. Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD
L ÆRERUTDANNING Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD En god lærer har rikelig med kunnskap, god kommunikasjon med sine elever og kan kunsten å undervise på en engasjerende måte.
DetaljerNettevaluering av bachelorprogrammet i kultur og kommunikasjon
Nettevaluering av bachelorprogrammet i kultur og kommunikasjon Februar 2013 Antall svar: 32 (alle programstudenter invitert) Besvarelser fordelt på kull Høsten 2009 1 3.1 % Høsten 2010 9 28.1 % Høsten
DetaljerEn liten hilsen fra studentstyret
En liten hilsen fra studentstyret Hei og velkommen til Årsmøtet, jeg gleder meg skikkelig til å møte deg! Mitt navn er Peter og jeg har nå sittet i studentstyret i to perioder. Jeg var ferdig sykepleier
DetaljerOperasjonssykepleie - videreutdanning
Studieprogram V-OPERSPL, BOKMÅL, 2006 HØST, versjon 08.aug.2013 11:09:21 Operasjonssykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Operasjonssykepleierstudiet er
DetaljerFUNKSJONSBESKRIVELSE FOR AKUTTSYKEPLEIERE. Utarbeidet av utdanningsutvalget Godkjent av styre NSFs Landsgruppe av Akuttsykepleiere
1 FUNKSJONSBESKRIVELSE FOR AKUTTSYKEPLEIERE Utarbeidet av utdanningsutvalget Godkjent av styre 05.09.2011 NSFs Landsgruppe av Akuttsykepleiere 1 Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE... 1 1 KVALITETSKRAV...
DetaljerStudieplan. Videreutdanning i Operasjonssykepleie. Kull 2012 Studieåret 2012-2013
Høgskolen i Sør-Trøndelag Studieplan Videreutdanning i Operasjonssykepleie Kull 2012 Studieåret 2012-2013 AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING PROGRA FOR VIDEREUTDANNING 90 studiepoeng Forankret i Rammeplan
DetaljerVEDLEGG 2: Rammeplanens kapitler 3.5 b og 3.6
VEDLEGG 2: Rammeplanens kapitler 3.5 b og 3.6 Endringsforslagene er markert med grønn farge og i kursiv. Nåværende kapittel 3.5 b)organisering av praksis Praksisstudier og ferdighetstrening er obligatorisk
Detaljer