Inspiras jon til vekst
|
|
|
- Aslak Johannes Bakke
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Inspiras jon til vekst
2 Innledning Dette er et hefte som skal gi inspirasjon til deg som skal verve nye medlemmer til NFU, inspirasjon til å stille spørsmålet: Vil du bli medlem av NFU? Heftet sier også litt om forberedelser som bør gjøres før du stiller spørsmålet. Heftet er et av flere tiltak som gjøres av NFU for å få flere medlemmer i organisasjonen. Det er utarbeidet en ny vervebrosjyre som informerer om hva NFU står for og fordelene med å bli medlem. Skaff deg noen eksemplarer av denne brosjyren et nyttig verktøy når du skal gå i gang med å verve nye medlemmer. 2 3
3 Hvorfor nye medlemmer? Jo flere medlemmer, jo sterkere blir vi. Økonomien blir bedre, ikke bare blir kontingentinntektene høyere, men det blir også lettere å få en økning i offentlige tilskudd. Økt medlemsmasse vil styrke organisasjonens troverdighet og gjennomslagskraft overfor kommune, fylkeskommune, stat, samarbeidspartnere og samfunnet ellers. Flere medlemmer gir også mulighet til å fordele oppgaver og tillitsverv på flere. Flere medlemmer gir økt mangfold, kapasitet og kompetanse. Landsmøtet har vedtatt at medlemsverving skal være et prioritert satsningsområde. i egen organisasjon. Da er det også et viktig mål å få med flere medlemmer med utviklingshemming i organisasjonen. Kontingentstrukturen vår er bygget opp slik at det er gunstig for andre medlemmer av husstanden å bli med, og for barn er det jo ekstra gunstig. Har lokallaget ditt utnyttet det potensialet som ligger her, å få med flere medlemmer fra familien? NFU er også åpen for andre interesserte. Hva med besteforeldre, onkler, tanter og familie for øvrig? Hvorfor ikke spørre naboer, støttekontakter, avlastere og personer som gjennom sitt arbeid har nær tilknytning til utviklingshemmede? Hvorfor kvier vi oss fra å spørre? Noen har lettere for det enn andre å spørre: Vil du bli medlem av Hvem skal verve? NFU? 4 5 Dette spørsmålet bør drøftes i lokallagsstyret. Begynn med å Det blir kanskje lettere for deg å stille dette spørsmålet etter fordele oppgaver. Hele styret kan være behjelpelig med å skaffe denne påminnelsen: en liste over potensielle medlemmer. Det blir som en idémyldring. Dersom idémyldringen foretas på et medlemsmøte eller i en større forsamling, kan det bli enda flere navn på listen. Det er en fordel om mange deltar i en idémyldring. Men vi må unngå at ansvaret med å ta kontakt med mulige nye medlemmer blir pulverisert. Denne oppgaven bør vanligvis fordeles på noen få. Kanskje bare til én person. En som kjenner organisasjonen godt. Hvem skal verves? NFU er en interessepolitisk organisasjon for utviklingshemmede, pårørende og andre interesserte. Det er et satsningsområde for NFU at medlemmer med utviklingshemming skal ta aktivt del Du skal ikke selge jeans eller tyggegummi. Du skal selge noe som du tror på. Noe som er positivt ladet. Noe som har en allmenn verdiforankring. Noe som er til beste for den du spør. Tilhørighet til en organisasjon, til NFU. Vi er alle redde for å få et nei, for å bli avvist. Å bli møtt av et nei til medlemskap kan føles som en avvisning av de verdier NFU står for og som du identifiserer deg med. Ikke ta det slik. Den som sier nei, mener neppe å håne de verdier du står for. Du skal vite at de verdiene er også de rette. Men du får ikke nei, du får JA! Bare unntaksvis får du nei. De aller fleste sier ja. Det tilsier erfaringen til de som er aktive og har vervet mange medlemmer. Og hvorfor skal de si noe annet enn ja? Det er jo i en lignende situasjon du en gang selv var i da du sa ja.
4 Hvem konkurrerer vi med? Heldigvis lever vi i et land med organisasjonsmangfold. Mange organisasjoner utfyller det tilbudet NFU gir. NFU kan ikke og skal ikke utfylle det arbeidet som utføres av Ups and Downs eller de mange diagnosegruppene. LUPE ble etablert og utviklet seg som en reaksjon mot ansvarsreformen og nedbygging av institusjonene. Vi må respektere at noen har andre synspunkter enn det NFU står for. I noen kommuner møter NFU hard konkurranse fra Handikappede Barns Foreldreforening. Denne foreningen gjør en betydelig innsats især for familier som har barn med multifunksjonshemminger. Er det noe i veien for å bli medlem flere plasser? Svaret er nei. Hvem er NFUs største konkurrent, tror du? Det er i alle fall ingen annen organisasjon. Det er kanskje den feilaktige forventningen Kjenner du Kari godt på forhånd og vet at hun kjenner mye til om å få et nei som er den største bøygen. Den må snus til troen NFU, så kan du gjerne velge å ta en telefon. Men tenk igjennom på et ja, til troen på egne og de felles verdier NFU står for. Dernest om det ikke ville være bedre med et møte. Det viser at du tar Kari 6 lever vi i en tid hvor mange vil være sin egen lykkes smed. Hvor på alvor. Du og Kari kan lese hverandres kroppsspråk når dere 7 kampen for fellesskapet viker for kampen for egeninteressen. Men vi vet at det må et felles løft til. Noen vil trenge mer tid til å forstå dette, og til at de selv kan bidra. Om gylne anledninger Noe av hensikten med dette heftet er å få deg og andre medlemmer til å opptre mer aktivt i rekrutteringssammenheng. Ofte lar vi gylne anledninger gå fra oss. Var det noen i styret som spurte Ola og Kari om de vil bli medlemmer da de deltok på temamøtet, bussturen, grillfesten eller siste kurs? Ville det ikke være mest høflig om de ble invitert til medlemskap? Hvem er det i ditt styre som har ansvaret for å invitere? Er dette ansvarsforholdet klarlagt? Noen har frimodighet til å spørre om de kan få bli medlem. Mange trenger litt hjelp. Du er nærmest til å gi invitasjonen. Slike gylne anledninger kan vi være med å skape. En planlagt aktivitet som et kurs eller en temakveld, kan gi denne anledningen til invitasjon til noe mer, til medlemskap. Eller kanskje kan lokallaget ditt planlegge et eget informasjonsmøte for potensielle medlemmer. Hvordan opptrer jeg for å få et ja? Vi kan ikke bare gå rundt og vente på gylne øyeblikk. Det kreves mer initiativ enn som så. Du vil gjerne ha Kari som medlem. Hvordan du skal gå fram avhenger bl.a. av hvor godt du kjenner henne eller om Kari er utviklingshemmet, mor, søster eller av annen grunn kan være interessert. møtes. Det blir vanskelig på telefonen, og enda verre dersom du skulle velge e-post for da kan heller ikke stemmen gi grunnlag for tolkning. Det er vanskeligere å si nei når du møter et menneske ansikt til ansikt. Dersom du avtaler et møte med Kari om NFU, har du allerede en halv seier, og det vet Kari. Vi nordmenn er ofte temmelig direkte, og går rett på sak. Vil du bli medlem? Dette bør ikke være åpningsfrasen. Det kan være en fordel å gå rundt grøten, men uten å bli der. Vis interesse for det mennesket du har foran deg. Kari er kanskje glad fordi du vil lytte. La henne fortelle sin historie. Stopper samtalen opp, så spør hva hun vet om NFU. Nå flyter samtalen, og de argumentene som er viktige for Kari blir naturlig belyst uten å følge noe forhåndsbestemt mønster. Husk å avslutte samtalen med spørsmålet: Vil du bli medlem?
5 Hvordan svare på innvendinger? Det kan tenkes at Kari kommer med innvendinger, og hva svarer vi da? Her kommer noen av innvendingene du kan få, og forslag til svar: Jeg er allerede medlem av NN organisasjon/diagnoseforening. Det kan du fortsette med. Du kan gjerne være medlem i begge organisasjoner som utfyller hverandre. NFU har til formål å arbeide for at samfunnet yter mennesker med utviklingshemming full rettferdighet på linje med enhver norsk borger. NFU skal ivareta mennesker med utviklingshemming, foreldrene eller pårørendes interesser overfor sentrale, regionale og lokale myndigheter. Ingen andre organisasjoner har en slik formålsparagraf. Du har råd til dette. Det koster ca 1 krone om dagen. Dette greier vi selv. Noen mennesker tror det, at de greier alt selv. Det føres en heroisk kamp for eget barns rettigheter når det gjelder barnehage, skole, avlastning osv. Kampen krones kanskje til og med med hell, men i så fall ikke uten betydelig innsats. Dersom foreldrene i stedet hadde slått sine krefter sammen med andre under fellesskapsparaplyen NFU, kunne de kanskje ha oppnådd et like godt tilbud til alle barn med utviklingshemming. Vær glad dersom du får denne innvendingen. Det gir deg god anledning til å argumentere for solidaritet. Det er litt lettere å be om solidaritet for et fellesskap enn å appellere til dette for egen del. Du sier at det er lite aktivitet lokalt hvorfor skal jeg da bli medlem? Den som hevder han vil slåss alene, gjør det likevel ikke. Han ville være nokså vanhjulpen uten det påvirkningsarbeid som utføres Mange lokallag er svært aktive. Om vårt lokallag ikke er så aktivt, av NFU i alle ledd i organisasjonen, og spesielt fremheves her det 8 så er vi i alle fall til stede. Vi kan aksjonere sammen dersom arbeid som utføres sentralt overfor lovgivende og bevilgende 9 myndighet. kommunen rammer oss med nye nedskjæringer. Du får noen å snakke med og utvikler et kontaktnett også gjennom fylkeslagets aktiviteter. NFU arbeider lokalt, regionalt og sentralt for at du og din familie skal få styrket rettighetene og oppnå et bedre tilbud. NFU er mye å sammenligne med en fagforening for utviklingshemmede og deres familier. Jeg synes det er dyrt! Det er ikke dyrt. Sammenlign med hva det koster å være med i en fagforening. Kontingenten dekker bare en liten del av utgiftene i foreningen og fordeles lokalt, regionalt og sentralt. Offentlige tilskudd og inntekter fra spilleautomater er viktige inntekter fra NFU totalt sett. Du vil for øvrig ikke bli bedt om å selge lodd for NFU. Dessuten får du Samfunn for alle 6 ganger i året. Det er verdt kontingenten alene. Det er ikke behov for NFU. Tenk om vi kunne komme dit, at vi delte et slikt standpunkt. Men dette er et standpunkt fra den blåøyde som også en gang vil våkne. Forhåpentlig har du selv et vell av argumenter mot et slikt forherliget syn på tilværelsen. NFU ser at det kan bli en kamp for å beholde de rettigheter som ble oppnådd gjennom reformen for mennesker med utviklingshemming, innføring av individuelle rettigheter etter Sosialtjenesteloven og retten til å gå på nærskole (en skole for alle). Disse rettighetene må forsvares hver dag. En svekket kommuneøkonomi, uklare styringssignaler fra sentrale myndigheter og kommunenes frie skjønn, er med å undergrave oppnådde rettigheter. Utviklingshemmede kan igjen bli offer for gruppetenkning og institusjonene igjen dukke fram i en eller annen forkledning.
6 Mitt barn har ikke diagnosen utviklingshemming. Barnet er ennå så lite. Det er for nytt for oss. Dette er vi ikke moden for. Især overfor foreldre til små barn med funksjonshemming er det viktig å opptre med varsomhet. Vi sørger forskjellig. Noen trenger lengre tid enn andre. Vis respekt og medmenneskelighet. Det er viktigere enn å få et nytt medlem der og da. Det kan heller komme senere. Opptre lyttende. Gjennom reformen for mennesker med utviklingshemming fikk vi gjennomslag for et viktig prinsipp hvor mennesker med utviklingshemming oppfattes som individer med individuelle rettigheter, en dreining bort fra gruppetenkningen, og til mer synliggjøring, respekt og verdighet. Reformen har betydelig overføringsverdi til andre mennesker med funksjonshemming generelt, eldre og andre som av ulike årsaker står i fare for å bli stigmatisert og støtt ut av det gode liv. 10 Spørsmål om tid Ikke alle er klare til å svare ja, jeg vil bli medlem. Gi folk tid. Vær tålmodig. Ikke avtving folk et svar som kanskje kan bli nei. Spør heller om lov til å komme tilbake med spørsmålet ved en senere anledning, og om hvordan man skal holde kontakt i mellomtiden. Solidaritet Ved å bli medlem av NFU uttrykker du solidaritet, ikke bare med mennesker med utviklingshemming i Norge, men også i andre land. NFU driver et utstrakt internasjonalt arbeid. Tilsvarende har fjerningen av spesialskolene og gjennomslag for prinsippet om EN SKOLE FOR ALLE fått betydning for elever med utviklingshemming og elever som av andre årsaker sto i fare for å bli ekskludert fra nærskolen. Å vinne gjennomslag for en inkluderende skole er en viktig milepæl for å oppnå et inkluderende samfunn. Men som vi vet, må de rettigheter som er oppnådd, og de prinsipper vi står for, forsvares hver dag. Etter hvert er det heldigvis stadig flere som gir sin tilslutning til mottoet: Et samfunn for alle 11 NFUs verdigrunnlag er forankret i humanismen. De verdier og holdninger vi formidler er overførbare til andre, ikke bare i Norge, men ellers i verden. Lykke til med vervejobben! Hva har NFU lykkes med? Dette er et spørsmål du som verver kan få. Siden NFU ble stiftet i 1967 har organisasjonen hele tiden arbeidet for å synliggjøre mennesker med utviklingshemming og fremme deres og de pårørendes interesser.
7
Vi hjelper hverandre «Mitt barn er ikke som andre barn. Det hadde vært fint å snakke med noen i samme situasjon!»
Vi er her for deg! Bli medlem i NFU Har du eller noen i familien et barn som er annerledes enn andre barn som er like gamle? Ønsker du å møte og snakke med noen om gleder og sorger du har med barnet ditt?
Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn
Hvordan få til den gode samtalen Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn Hva skal jeg snakke om: Gode strategier for en god samtale Hvordan snakke med foreldre om deres omsorg for barna / hvordan
Barn som pårørende fra lov til praksis
Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og
Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?
Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste
Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter
Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Klasseromsferdigheter Ferdighet nr. 1: 1. Se på den som snakker 2. Husk å sitte rolig 3. Tenk på
Når noen i familien er syke påvirker det hele familien. Dette gjelder både fysiske og psykiske sykdommer.
Dette er sider for deg som er forelder og sliter med psykiske problemer Mange har problemer med å ta vare op barna sine når de er syke Det er viktig for barna at du forteller at det er sykdommen som skaper
Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende
Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Til bruk i f.eks. refleksjonsgrupper på tjenestestedene og/eller som inspirasjon til refleksjon på etikkcaféer eller dialogmøter hvor brukere
MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.
NATT En enakter av Harold Pinter INT. KJØKKEN. NATT Jeg snakker om den gangen ved elva. Hva for en gang? Den første gangen. På brua. Det begynte på brua. Jeg husker ikke. På brua. Vi stansa og så på vannet.
Frivilligheten ønsker deg velkommen med på laget! Frivillighet Norge 1
Frivilligheten ønsker deg velkommen med på laget! Frivillighet Norge 1 FRIVILLIGHETEN TRENGER DEG! I Norge finnes det 115 000 frivillige organisasjoner. De holder på med alle tenkelige aktiviteter fra
SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM
SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM Takk for at du vil være med på vår spørreundersøkelse om den hjelpen barnevernet gir til barn og ungdommer! Dato for utfylling: Kode nr: 1. Hvor gammel er du? år 2. Kjønn: Jente
Lisa besøker pappa i fengsel
Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter
Et lite svev av hjernens lek
Et lite svev av hjernens lek Jeg fikk beskjed om at jeg var lavmål av deg. At jeg bare gjorde feil, ikke tenkte på ditt beste eller hva du ville sette pris på. Etter at du gikk din vei og ikke ville se
En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad
En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: [email protected] TLF: 90695609 INT. SOVEROM EVEN MORGEN Even sitter å gråter. Han har mye på tankene sine. Han har mye å tenke
Ny som tillitsvalgt. på arbeidsplassen. www.utdanningsforbundet.no
Ny som tillitsvalgt på arbeidsplassen www.utdanningsforbundet.no 1 2 Velkommen som tillitsvalgt Gratulerer! Vi er glade for at du har blitt tillitsvalgt i Utdanningsforbundet. Å være tillitsvalgt i Utdanningsforbundet
En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad
En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: [email protected] TLF: 90695609 INT. BADREOM MORGEN Line er morgenkvalm. Noe hun har vært mye den siste uken. Hun kaster opp,
BAKKEHAUGEN BARNEHAGE. Sosial kompetanse 2011-2012
BAKKEHAUGEN BARNEHAGE Sosial kompetanse 2011-2012 Sosial kompetanse Personalet er rollemodeller og bidrar gjennom egen væremåte til barns læring og sosiale ferdigheter. Et aktivt og tydelig personale er
TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep)
BURN THIS av Lanford Wilsen I INT. STUDIO - MORGEN Telefonen ringer. kommer inn i rommet i en av s bådekåper. lager seg en kopp kaffe i den åpne kjøkkenløsningen. Pale tar opp telefonen. TLF SVARER (Larrys
Refleksjoner rundt det å gi ammehjelp
Refleksjoner rundt det å gi ammehjelp Som ammehjelper gjør du en viktig jobb! Vi har samlet noen retningslinjer her som kan gjøre arbeidet lettere. Vær bevisst din egen rolle Ammehjelpere har en utfordring,
Men som i så mye annet er det opp til deg hva du får ut. av det! Agenda
Agenda Møtebooking Men som i så mye annet er det opp til deg hva du får ut Salgsfunksjonen Nøkkelen til suksess R = A x K av det! Møtebooking Salgsteknikk Kortstokk Hvem har kontroll? Hvorfor korte samtaler?
Å gi informasjon til andre. Livø Nyhus Spesialpedagog Frambu
Å gi informasjon til andre Livø Nyhus Spesialpedagog Frambu Innhold Informasjon til andre foreldre Informasjon til andre barn Hvorfor er det viktig å informere? Hvordan kan vi informerer? Ulike utgangspunkt
Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!
3 møter med Eg Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå! Regional konferanse Lillehammer 26.10.2010 Ellen Walnum Barnekoordinator/erfaringskonsulent Sørlandet sykehus
Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten
Ingen vet hvem jeg egentlig er Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten Oslo, 21. oktober 2013 Trine Anstorp, spesialrådgiver RVTS Øst og psykologspesialist Om skam En klient sier: Fra når jeg
alle barn har rett til a bli hort i alt som handler om dem. - FNs barnekonvensjon - EN BROSJYRE OM FAMILIERÅD
alle barn har rett til a bli hort i alt som handler om dem. - FNs barnekonvensjon - EN BROSJYRE OM FAMILIERÅD Innhold 5 Hva er et familieråd 7 Når kan familieråd brukes 9 Spørsmål til familierådet 11
Jobbskygging ELEVARK 8. trinn. Jobbskygging
Jobbskygging Jobbskygging Innhold Yrker og utdanning i min familie Nettverk og kompetanse; Hva betyr begrepene? Mitt slektstre Yrkesprofil Stilling og ansvarsområde; Hva betyr begrepene? Intervju med tre
Psykologens rolle i palliativ behandling. Stian Tobiassen
Psykologens rolle i palliativ behandling Stian Tobiassen Psykolog Radiumhospitalet Styreleder Stine Sofies Stiftelse Hovedtemaer Hvilken rolle har psykologer i palliativ behandling av barn i dag? Hva er
Referat fra Temakveld om lobbyvirksomhet 27.1.2011 Innleder: Håvard B. øvregård, leiar for Noregs Mållag
Referat fra Temakveld om lobbyvirksomhet 27.1.2011 Innleder: Håvard B. øvregård, leiar for Noregs Mållag Definisjon lobbyvirksomhet Personers forsøk på å påvirke politikere/makthavere/beslutningstakere
UTDANNINGSFORBUNDET NARVIK GRUNNOPPLÆRING NYE ARBEIDSPLASSTILLITSVALGTE MODUL 1
UTDANNINGSFORBUNDET NARVIK GRUNNOPPLÆRING NYE ARBEIDSPLASSTILLITSVALGTE MODUL 1 Velkommen som ny arbeidsplasstillitsvalgt (ATV) eller vara i Utdanningsforbundet Narvik! Dette er en kort innføring i hva
RTS Posten. NR 36 Sommeren 2008 FORENINGEN FOR RUBINSTEIN TAYBI SYNDROM
RTS Posten NR 36 Sommeren 2008 FORENINGEN FOR RUBINSTEIN TAYBI SYNDROM Leder http//www.rts-foreningen.no er ny adresse til hjemmesiden RTS-Posten -- trenger stoff til avisa(leserinnlegg) eller tips til
Åpen og inkluderende. Alle som har lyst til å være med i frivilligheten skal ha mulighet til det uavhengig av kjønn, alder eller kulturell bakgrunn.
Åpen og inkluderende Alle som har lyst til å være med i frivilligheten skal ha mulighet til det uavhengig av kjønn, alder eller kulturell bakgrunn. I organisasjonene møter du andre som deler dine interesser.
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
Veileder. Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere
Veileder Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere Til elever og lærere Formålet med veilederen er å bidra til at elevene og læreren sammen kan vurdere og forbedre opplæringen i fag. Vi ønsker
PIKEN I SPEILET. Tom Egeland
PIKEN I SPEILET Tom Egeland Kompetansemål etter vg 2 Muntlige tekster bruke norskfaglig kunnskap i samtale om tekster Skriftlige tekster bruke et bredt register av språklige virkemidler i egen skriving,
Barn og unge sin stemme og medvirkning i barnehage og skole. Thomas Nordahl 12.03.13
Barn og unge sin stemme og medvirkning i barnehage og skole Thomas Nordahl 12.03.13 Innhold Forståelse av barn og unge som handlende, meningsdannende og lærende aktører i eget liv Fire avgjørende spørsmål
II TEKST MED OPPGAVER
II TEKST MED OPPGAVER NORSKE KVINNER FIKK STEMMERETT I 1913 11. juni 2013 er det hundre år siden norske kvinner fikk rett til å stemme på lik linje med menn. Norge var blant de første landene i verden
BARNAS&BARNEVERN&2020&
BARNAS&BARNEVERN&2020& Hva slags barnevern skal Norge ha i 2020? Her svar fra ca 700 barn og unge, som kjenner norsk barnevern på kroppen. Presentert på Barnas Barnevern 2020, 26. mars 2015. Barn og unge
Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014
Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i.
Fortelling 3 ER DU MIN VENN?
Fortelling 3 ER DU MIN VENN? En dag sa Sam til klassen at de skulle gå en tur ned til elva neste dag. Det var vår, det var blitt varmere i været, og mange av blomstene var begynt å springe ut. Det er mye
Minoriteters møte med helsevesenet
Minoriteters møte med helsevesenet Møte mellom ikke - vestlige mødre og sykepleiere på nyfødt intensiv avdeling. Hensikten med studien var å få økt innsikt i de utfordringer det er i møtet mellom ikke-vestlige
Barn som pårørende Lindring i Nord 250315 - Eva Jensaas, Palliativt team.
Barn som pårørende Lindring i Nord 250315 - Eva Jensaas, Palliativt team. Helsepersonelloven 10A Når bør man informere barn? Å ta barnas perspektiv Snakke med foreldre Når foreldre dør Hva hjelper? Logo
Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon»
Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon» Et eksempel på et relevant dilemma: Uoffisiell informasjon Dette dilemmaet var opprinnelig et av dilemmaene i den praktiske prøven i etikk
Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden
Om a leve med nedsatt horsel Forsiden Mangler forsidebildet Må ikke ha det. Snakker vi om på tlf. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble Innledning Moren Vi blir også kjent med Joakims mor
www.frp.no Telefonguide
www.frp.no Telefonguide Hvorfor FrP har valgt å lage dette hjelpeverktøyet du leser nå: FrP må mobilisere blant medlemsmassen i dens fulle bredde. I den sammenheng er det viktig at det foretas kartlegging
Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp
Guds familie: Rio Emne: Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp Film: Rio Start 32:50 & Stopp 35:08 Bibelen: Efeserbrevet 2 v 19 Utstyr: Filmen Rio, dvd-spiller eller prosjektor Utstyr til leken:
Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.
Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente H gutt SKOLETRIVSEL Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg. Timer og friminutt 1. Hva liker du best
Se hva jeg ser-041116 16-11-04 11:42 Side 1. Se hva jeg ser. om barnets sosiale utvikling
Se hva jeg ser-041116 16-11-04 11:42 Side 1 Se hva jeg ser om barnets sosiale utvikling Se hva jeg ser-041116 16-11-04 11:42 Side 2 Tidlig utvikling av sosiale ferdigheter Allerede i første leveår samhandler
Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»
1 Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!» Omtrent sånn lyder det i mine ører, selv om Matteus skrev det litt annerledes: «Dette er min sønn, den elskede, i ham har jeg min glede.» Sånn er
Intervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen
Mål for prosjektet Formål med intervjuet Skaffe oss innsikt i innvandrerbefolkningens behov og erfaringer knyttet til tuberkulose i Drammen. Konkrete mål Finne ut hva som kan bidra til at personer med
DONORBARN I KLASSEN. Kunnskap og inspirasjon til lærere og andre ansatte på skolen. Storkklinik og European Sperm Bank
DONORBARN I KLASSEN Kunnskap og inspirasjon til lærere og andre ansatte på skolen 1 KJÆRE LÆRER OG ANDRE PEDA- GOGISK ANSATTE PÅ 0. - 3. TRINN VÆR NYSGJERRIG OG AVKLAR FORVENTNINGENE I disse tider nærmer
Spørsmål og svar om STAFOs mulige sammenslåing med Delta
Hva driver Delta med? Delta er i likhet med STAFO en partipolitisk uavhengig arbeidstakerorganisasjon tilsluttet YS - Yrkesorganisasjonenes Sentralforbund. Delta organiserer 70.000 medlemmer hvorav de
Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)
OPPLEGG FOR MEDARBEIDERSAMTALE Mål, status og utvikling 1. Innledning og formålet med samtalen 2. Rammer for medarbeidersamtalen innhold og forberedelse 3. Hvordan gjennomføre den gode samtalen? 4. Oppsummeringsskjema
Thomas er lei av livet. Han forsøker å gjøre det slutt med Sarah, hans elsker. Thomas sitter i bilen. Sarah kommer til vinduet.
DAG OG NATT Thomas er lei av livet. Han forsøker å gjøre det slutt med Sarah, hans elsker. Thomas sitter i bilen. Sarah kommer til vinduet. EXT. / INT. BILEN TIL Hei! Hun prøver å kysse ham. forts. Gi
ALLEMED. Hva gjør vi bra? Sko til besvær. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge
ALLEMED ALLEMED er et verktøy som skal gjøre det lettere å inkludere alle barn og unge i fritidsaktiviteter, uavhengig av familiens økonomi. Verktøyet brukes til å skape diskusjon og finne ut hva som skal
Eventyr og fabler Æsops fabler
Side 1 av 6 Den gamle mannen og døden Tekst: Eventyret er hentet fra samlingen «Storken og reven. 20 dyrefabler av Æsop» gjenfortalt av Søren Christensen, Aschehoug, Oslo 1985. Illustrasjoner: Clipart.com
Loppa kommune HMS hovedbok Vedlegg 7 Medarbeidersamtale Vedtatt i AMU dato: 02.06.2006 Godkjent av rådmannen Oppdatert dato: 28.10.
Utarbeidet av: Liss Eriksen, Bente Floer og Rita Hellesvik Studie: Pedagogisk ledelse og veiledning 2004 Side 1 av 12 Grunnen for å velge å bruke Løsningsfokusert tilnærming LØFT som metode for å ha medarbeider
Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»
Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN» Beate Børresen har laget dette opplegget til filosofisk samtale og aktivitet i klasserommet i samarbeid med utøverne. Det er en fordel at klassen arbeider
DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?
INDECENT PROPOSAL FORHISTORIE: Diana og David har gått langt for å ordne opp i økonomien sin. De har fått et tilbud: Diana har sex med en annen mann, mot en stor sum penger. I etterkant av dette er paret
DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank
DONORBARN PÅ SKOLEN Inspirasjon til foreldre KJÆRE FORELDER Vi ønsker med dette materialet å gi inspirasjon til deg som har et donorbarn som skal starte på skolen. Mangfoldet i familier med donorbarn er
unge tanker...om kjærlighet
unge tanker...om kjærlighet ungetanker_hefte_003.indd 1 9/13/06 10:11:03 AM Ofte er det sånn at man blir forelsket i dem som viser at de er interessert i deg. Joachim, 21 år ungetanker_hefte_003.indd 2
Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.
Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron
Hvordan er man samtalepartner til en person som bruker ASK?
Hvordan er man samtalepartner til en person som bruker ASK? Praktiske øvelser Tone Mjøen, ergoterapispesialist Habiliteringssenteret, Vestfold, Norge En spire til kommunikasjon 2008 Forventninger til work
Velkommen til minikurs om selvfølelse
Velkommen til minikurs om selvfølelse Finn dine evner og talenter og si Ja! til deg selv Minikurs online Del 1 Skap grunnmuren for din livsoppgave Meningen med livet drømmen livsoppgaven Hvorfor god selvfølelse
Velg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg
VALG 1 Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T Jeg innrømmer at jeg er maktesløs og ute av stand til å kontrollere min tilbøyelighet til å gjøre gale ting, og at livet mitt ikke lar seg håndtere. Velg
Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.
Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Hvorfor skal barn filosofere? Filosofiske samtaler er måte å lære på som tar utgangspunkt i barnets egne tanker, erfaring
I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA
THE PRIDE av Alexi Kaye Campbell Scene for mann og kvinne Manus ligger på NSKI sine sider. 1958 I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag.
Del 3 Handlingskompetanse
Del 3 Handlingskompetanse - 2 - Bevisstgjøring og vurdering av egen handlingskompetanse. Din handlingskompetanse er summen av dine ferdigheter innen områdene sosial kompetanse, læringskompetanse, metodekompetanse
Etterarbeid til forestillingen «Frosk er Frosk sammen og alene»
Etterarbeid til forestillingen «Frosk er Frosk sammen og alene» Beate Børresen har laget dette opplegget til filosofisk samtale og aktivitet i klasserommet i samarbeid med utøverne. Det er en fordel at
Informasjon om et politisk parti
KAPITTEL 2 KOPIERINGSORIGINAL 2.1 Informasjon om et politisk parti Nedenfor ser du en liste over de største partiene i Norge. Finn hjemmesidene til disse partiene på internett. Velg et politisk parti som
Foto: Tine Poppe IKKE ALLE BARN KAN BO HJEMME. MANGE AV DEM ØNSKER Å BO HOS NOEN DE KJENNER FRA FØR. FOSTERHJEM I SLEKT OG NETTVERK
Foto: Tine Poppe IKKE ALLE BARN KAN BO HJEMME. MANGE AV DEM ØNSKER Å BO HOS NOEN DE KJENNER FRA FØR. FOSTERHJEM I SLEKT OG NETTVERK «Jeg har jo opplevd at mange tror at det er noe feil med meg når jeg
Nyttige samtaleverktøy i møte med studenten
Nasjonalt studieveilederseminar 2010 Trondheim 28.sept 2010. Nyttige samtaleverktøy i møte med studenten 1. Å lytte på flere nivåer 2. Forutsetninger for samtalen 3. Samtalerammen Trude Selfors, Bouvet
ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway
ZA5439 Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway FLASH 283 ENTREPRENEURSHIP D1. Kjønn [IKKE SPØR MARKER RIKTIG ALTERNATIV] Mann... 1 Kvinne...
Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1
Kultur og samfunn å leve sammen Del 1 1 1 2 Kapittel 1 Du og de andre Jenta på bildet ser seg selv i et speil. Hva tror du hun tenker når hun ser seg i speilet? Ser hun den samme personen som vennene hennes
Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund. Du er viktigst! Veiledning for medlemsrekruttering i NNN
Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund Du er viktigst! Veiledning for medlemsrekruttering i NNN 1 Du er selv det beste argumentet! Du kjenner arbeidsplassen. Du kjenner kolleger og arbeidskamerater.
TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014
TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014 Det å velge rette tillitsvalgt og ikke minst det å få noen til å stille til valg, er ikke alltid like enkelt. Jeg har gjennom et samarbeid med Vestfold fylkeselevråd,
8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.
8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo. Tema 1. Følelsesmessig kommunikasjon Vis positive følelser
Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring
Pedagogisk innhold Hva mener vi er viktigst i vårt arbeid med barna? Dette ønsker vi å forklare litt grundig, slik at dere som foreldre får et ganske klart bilde av hva barnehagene våre står for og hva
Olweusprogrammet. Tema i foreldremøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet
Olweusprogrammet Tema i foreldremøtet Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet Hvis vi vet at noen blir mobbet (1) Det er mange grunner til at barn og unge ikke forteller om mobbing til læreren eller
Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?
Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk
La din stemme høres!
Internserien 5/2015 Utgitt av Statens helsetilsyn La din stemme høres! Unge om tilsyn med tjenestene 14 oktober 2015 Kontaktperson: Bente Smedbråten 2 LA DIN STEMME HØRES! Unge om tilsyn med tjenestene
Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5
Side 1 av 5 Fadervår Herrens bønn Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Fadervår
Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/
Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet
INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE
I DAG OG I MORGEN av Liv Heløe Scene for mann og kvinne Manuset finnes til utlån på NSKI I DAG OG I MORGEN er et stykke som handler om Inge og Barbro som er et par, bosatt på en øy et sted i Norge. Inge
Verdier. fra ord til handling
Verdier fra ord til handling Vedtatt i Bamble kommunestyre 8. november 2012 Verdier Bamble kommune Gjennom alt vi gjør som ansatte i Bamble kommune realiserer vi verdier, enten vi er oppmerksom på det
SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med.
GOOD WILL HUNTING By Ben Affleck og Matt Damon WILL / SKYLAR/ Kris og Sine har hatt et forhold ei stund. Dette er en scene som gjenspeiler hvor vanskelig det kan være å ta det neste skrittet. Sine ønsker
Elevenes psykososiale skolemiljø. Til deg som er forelder
Elevenes psykososiale skolemiljø Til deg som er forelder Brosjyren gir en oversikt over de reglene som gjelder for elevenes psykososiale skolemiljø. Vi gir deg hjelp til hvordan du bør ta kontakt med skolen,
Det er frivillig å delta i spørreundersøkelsen, ingen skal vite hvem som svarer hva, og derfor skal du ikke skrive navnet ditt på skjemaet.
7 Vedlegg 4 Spørreskjema for elever - norskfaget Spørsmålene handler om forhold som er viktig for din læring. Det er ingen rette eller gale svar. Vi vil bare vite hvordan du opplever situasjonen på din
Har vi bruk for LLP? Kjetil Reithaug Arkivsjef ved Interkommunalt arkiv i Vest-Agder IKS IKAVA. Interkommunalt arkiv i Vest-Agder IKS (IKAVA)
Har vi bruk for LLP? Kjetil Reithaug Arkivsjef ved Interkommunalt arkiv i Vest-Agder IKS IKAVA Eller: Trenger vi LLP? Kan du overraske forsamlingen med å snakke pent om LLP, og si at JA vi har bruk for
Ve ier til arbe id for alle
Ve ier til arbe id for alle 191051_BR_Veier til arbeid for alle.indd 1 15-10-08 11:43:12 Hvorfor er arbeid viktig? Arbeid er viktig for de fleste voksne mennesker. Arbeidslivet oppfyller mange verdier
veier ut av fortielsen avdekking av seksuelle overgrep siri søftestad, sosionom/phd-kandidat, abup, sørlandet sykehus
veier ut av fortielsen avdekking av seksuelle overgrep siri søftestad, sosionom/phd-kandidat, abup, sørlandet sykehus Avdekking / Disclosure en situasjon der den utsatte forteller om overgrep til noen
Hvorfor knuser glass?
Hvorfor knuser glass? Innlevert av 3. trinn ved Sylling skole (Lier, Buskerud) Årets nysgjerrigper 2013 Ansvarlig veileder: Magnhild Alsos Antall deltagere (elever): 7 Innlevert dato: 30.04.2013 Deltagere:
NFU Vi er her for deg
NFU Vi er her for deg Innhold NFU Norsk Forbund for Utviklingshemmede Epost: [email protected] Tlf: 22 39 60 50 www.nfunorge.org Vi er her for deg s. 4 For familien med små barn s. 7 For familien med barn
Value propositions - verdi for kunden, verdi for deg. Nina Furu Webforum 2013
Value propositions - verdi for kunden, verdi for deg Nina Furu Webforum 2013 Value propositions Verdiforslag Hva er det egentlig du selger? Hvorfor bør bruker kjøpe av deg? Hva er det egentlig som får
Til deg som bor i fosterhjem. 0-12 år
Til deg som bor i fosterhjem 0-12 år VIKTIGE TELEFONNUMRE: Tilsynsfører: Saksbehandler: Forord til de voksne Denne brosjyren er laget for barn i aldersgruppen 0-12 år som bor i fosterhjem. Teksten er utformet
Formålet med kurset er å lære metoder og teknikker som kan benyttes for å forebygge eller mestre nedstemthet og depresjon.
Formålet med kurset er å lære metoder og teknikker som kan benyttes for å forebygge eller mestre nedstemthet og depresjon. Det kalles en depresjon når plagene er vedvarende og så sterke at de fører til
Hvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage?
Hvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage? Hvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage? Vi gir barna mulighet til å påvirke sin egen hverdag og barnehagens fellesliv ved at
Lønnssamtalen er din mulighet til å synliggjøre egen innsats
Lønnssamtalen Lønnssamtalen er din mulighet til å synliggjøre egen innsats Hva er en lønnssamtale? > I forkant av den årlige lønnsgjennomgangen foretar leder og ansatt en evaluering av den ansattes presta
Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad
Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: [email protected] TIF: 90695609 2 INT. MENIGHET - KVELD Lucas snakker til en forsamling på 50 stk. Gud elsker deg for den du er. Om du sliter
