LEGO Education Innovation Studio

Transkript

1 LEGO Education Innovation Studio Fremtiden tilhører de kreative MEKANIKK ENERGI ROBOTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEID

2 LEGO Education Innovation Studio Velkommen til vårt LEGO Education Innovation Studio Vårt LEGO Education Innovation Studio (LEIS) er et naturvitenskaplig læringssenter som fokuserer på aktiv læring hvor elevene og deres læring er i sentrum. Undervisningen i et LEIS engasjerer og motiverer elevene til å eksperimentere og undersøke faglige emner i de naturvitenskaplige fagene. Undervisningsmaterialene i et LEIS er målrettet undervisningen fra 1. trinn til 10. trinn. Det kan brukes i naturfag, matematikk, fysikk/kjemi, kunst og håndverk, tverrfaglige opplegg samt de stedene hvor naturvitenskap skal gjøres aktiv og aktuell. Materialene og arbeidsmetoden støtter elevenes utvikling på flere viktige områder, f.eks problemløsning, kreativitet, refleksjon og samarbeid. Elevene utvikler fremtidens kompetanser. Suksess med LEIS hos dere Fordi et LEIS er en komplett løsning, kreves det at konseptet får et hjem på skolen. En sentral faktor for suksess med materialene er at skolen har et lokale hvor LEIS kan etableres. Samtidig er det viktig at skolen har dedikerte lærere/ personer som kan sikre at lokalet er funksjonelt og oppdatert. De LEIS-ansvarlige bør også være ansvarlige for at det skjer en vitensdeling på skolen ved å lære opp flere kollegaer i bruken av læremidlene. På den måten sikrer man at settene brukes optimalt på hele skolen og at man oppnår en god progresjon i læringen. 2

3 LEGO Education Innovation Studio Elevene utvikler fremtidens kompetanser Det helt sentrale i læringsfilosofien fra LEGO Education er at elevene skal arbeide sammen om løsningene på utfordringene. Samarbeid styrker sentrale menneskelige ferdigheter som kommunikasjon, dialog og kreativitet. Gjennom dette samarbeidet når elevene viktige faglige mål. Til alle settene er det utviklet tydelige lærerveiledninger som gir bakgrunnsstoff til lærerne og oppgaver til elevene. Vi samarbeider med lærere om tilpasning til de faglige målene i Kunnskapsløftet. Lærerveiledningene sikrer at undervisningen i LEIS hele tiden lever opp til de faglige målene i skolen. Når dere er fortrolige med innholdet i disse veiledningene vil dere se nye muligheter for utfordringer med settene. De fire trinnene i læringsprosessen Arbeidet med LEGO Education-settene følger en prosess med fire trinn. Disse fire fasene er gjennomgående i lærerveiledningene. Relasjon: Elevene får en utfordring uten et fasitsvar. De begynner å stille hverandre oppklarende spørsmål hvor de bruker kunnskap de allerede har for å komme videre i prosessen. Relasjon Konstruksjon Konstruksjon: Elevene skal bygge sin løsning på oppgaven. De bruker hendene og det oppstår nye løsninger og ny innsikt når hendene stimulerer begge hjernehalvdelene. Fortsett: Etter refleksjonsfasen vil elevene være klare for en ny oppgave som bygger på det de akkurat har lært. De er i Flow! Fortsett Refleksjon Refleksjon: Det er viktig at elevene får tid og rom til å reflektere over løsningene sine på oppgaven. Da lagres den kunnskapen de har fått og de setter ord på læringen. 3

4 LEGO Education Innovation Studio Effektiv læring og inkludering Det er viktig at vi i vårt utdanningssystem benytter så effektive undervisningsmetoder og så gode læremidler som mulig. Det å gi optimale læringsmuligheter og inkludere alle unge er helt sentralt i utviklingen av samfunnet vårt. Med hands-on -tilnærming til læring vil elevene få effektiv læring fordi undervisningen bygger på konstruksjon og aktiv deltakelse. Når de unge bygger modeller og løsninger med hendene får de konkret erfaring med læring som de husker og forstår bedre enn tradisjonell tavleundervisning. Konstruksjonen åpner også for nye løsninger som elevene ikke kunne forestille seg før de gjennomgikk denne viktige prosessen. Flow Alle utfordringene i LEGO Education-materialene er bygget slik at alle elever kan komme i Flow. Flow opplever de når utfordringene og ens egne evner er i balanse. Undervisningen i Norge bygger på undervisningsdifferensiering og det å ta utgangspunkt i den enkelte elev. Når dette lykkes er forutsetningen for å bringe eleven i Flow til stede. Strukturen i lærerveiledningene som følger med gjør at det er mulig for læreren å differensiere undervisningen og dermed gi optimal læring til alle. Utfordringer For store utfordringer skaper angst Optimale utfordringer gir optimal læring For små utfordringer gjør at eleven kjeder seg Ferdigheter 4

5 LEGO Education Innovation Studio Læringsemner Det går ikke en dag uten at det snakkes om eller rettes fokus på viktigheten av kunnskap i naturvitenskap. Allerede tidlig i grunnskolen synes elevene naturvitenskap er spennende og fokus på disse fagene øker oppover i skoleløpet. Fakta er at vi MÅ bli bedre i de naturvitenskapelige fagene hvis vi i fremtiden skal leve av å være innovative og førende innen for teknologi. Vi har med vårt LEIS-konsept satt sammen materialene til et av de beste naturvitenskapelige læringsmiljøene til grunnskolen. LEIS er bygget opp rundt tre grunnleggende emner: Mekanikk, Energi, og Roboter & IT. Materialene støtter primært undervisningen i naturfag, fysikk, matematikk, og kunst og håndverk. Materialene strekker seg fra trinn. Man kan arbeide med de enkelte emnene eller bruke dem i tverrfaglige prosjekter. I denne brosjyren finner du en utdyping av de enkelte LEIS produktsettene. Mekanikk Energi Roboter og IT LEIS et fleksibelt konsept LEGO Education Innovation Studio er et fleksibelt konsept som kan tilpasses til akkurat deres skoles behov og ønsker. Lærerens rolle og elevenes måter å lære på er i det 21. århundre blitt veldig endret. Det gir store utfordringer, men også store muligheter for å utvikle nye læringsmiljøer og prøve nye metoder. Undervisningen skal innby til eksperimenter, kreativitet og samarbeid og skal gjennom relevante oppgaver og i interaksjon med gode verktøy skape dynamisk og effektiv læring. I det nye LEIS har vi satt sammen et innhold som passer for de fleste skoler. LEIS treffer mange i skolen og åpner muligheter for nye måter å drive læring på. En del av materialet egner seg også til undervisning i tverrfaglige emner, temauker, prosjektoppgaver og konkurranser. Her er det viktig å understreke at vi gjerne hjelper til med å sette sammen akkurat det LEIS som passer deres skoles behov og ønsker. Ønsker man et ennå bredere læringssenter finnes det også LEGO Education materialer som støtter læring i de humanistiske fagene. På vår hjemmeside finner dere brosjyrer om alle LEGO Educations materialer til undervisning. 5

6 LEGO Education Innovation Studio Hva inneholder et LEGO Education Innovation Studio? Et LEGO Education Innovation Studio er en god, sammensatt løsning for undervisningen i naturfag i grunnskolen. Det passer for elever fra trinn og har fyldige lærerveiledninger og inspirerende undervisningsopplegg. Klassesett til tre emner De konkrete LEGO Education settene til de tre emnene Mekanikk, Energi, og Roboter & IT er alle tilpasset i antall slik at de passer til en klasse med opp til 30 elever. Settene leveres i robuste oppbevaringskasser som sammen med de vedlagte sorteringbrettene gjør det mulig å holde styr på LEGO Education undervisningsmaterialene. I et LEIS er det følgende LEGO Education-sett: 10 sett WeDo 2.0 (45300) 15 sett Vitenskap og teknologi (9686) 15 sett Fornybar energi add-on (9688) + 15 oppbevaringskasser 10 sett LEGO MINDSTORMS Education EV3 (45544) 10 sett LEGO MINDSTORMS Education EV3 ressurskasser (45560) 1 Space-sett (45570) til LEGO MINDSTORMS Education EV3. Med settene følger det en digital lærerveiledning hvor alle relevante opplysninger, byggeveiledninger og oppgaver er integrert. Til noen av settene er det også tilhørende byggeveiledninger i papirform. 6

7 LEGO Education Innovation Studio Spesiallaget LEIS-bord LEIS-bordet er sentralt i dette konseptet. Bordet kan heves og senkes og vippes opp slik at det kan flyttes fra rom til rom, låses på alle fire hjul og barnesikres. Det følger med eget lys og bordet er laget etter industristandard slik at det tåler skolebruk. Det følger med en egen spesialdesignet LEIS-matte og en Kom godt i gang som gir dere kreative utfordringer med robotene på matten. Det er plass til at hele klassen kan arbeide på matten samtidig. Bannere Til et LEIS følger det med 4 flotte produktbannere og 1 stort LEIS-banner med skolens navn påtrykt som kan henges opp på rommet. Oppbevaring Som tidligere nevnt leveres alle LEGO Educationsett i robuste plastkasser med sorteringsrom. Kassene kan lett stables slik at de får plass i et skap slik at dere kan oppbevare robotene på et trygt sted. Vi har utviklet noen skap i industristandard som passer perfekt til LEGO Education kassene. Du kan lese mer om skapene lengere ut i denne brosjyren. 7

8 LEGO Education Innovation Studio Kurs Det kan av og til være greit med et kurs for å komme godt i gang med undervisningsmaterialene. Kontakt oss dersom dere ønsker kurs på telefon eller på firmapost@mv-nordic.no 8

9 LEGO Education Innovation Studio Komplette skolepakker I et LEGO Education Innovation Studio er følgende skolepakker inkludert. Vitenskap og teknologi Fornybar energi 15 sett hvor man arbeider med grunnleggende mekanikk og mekaniske prinsipper. Målgruppe: trinn 15 tilleggssett hvor man arbeider med vind, vann og begrepet energi mer generelt. Målgruppe: trinn Se side for mer info. Se side for mer info. WeDo 2.0 LEGO MINDSTORMS Education EV3 10 sett som fokuserer på konstru ksjon, programmering og problemløsning. Målgruppe: trinn 10 sett hvor man arbeider med roboter, programmering og problemløsning og 10 ressurssett slik at man kan bygge enda flere roboter. Målgruppe: trinn Se side for mer info. Se side for mer info. 9

10 Roboter og IT WeDo 2.0 Målgruppe: trinn WeDo 2.0 åpner en ny vei til læring i naturfag for elever på trinn og for trinnene over. WeDo-materialet inviterer elevene til å stikke nysgjerrige neser ned i et inspirerende læringsmiljø med fokus på natur, teknologi, konstruksjon og programmering. Strukturerte oppgaver, innholdsrike lærerveiledninger, demonstrasjonsvideoer og verktøy til dokumentasjon og evaluering sørger for at dere aldri går dere vill. Med utgangspunkt i programmering av roboten Milo undersøker og eksperimenterer elevene med naturfaglige emner som også opptar virkelighetens forskere. WeDo 2.0 inneholder 17 prosjekter som spenner bredt fra biotoper og livets vilkår til konstruksjoner og naturfenomener til katastrofer. I alle prosjektene arbeider elevene i tre faser: undersøke, skape og dele. De trener blant annet problemløsning, kritisk tenkning, samarbeid og kommunikasjon. Ved å undre seg og stille spørsmål til den verden som omgir dem, kan elevene bli klokere på hvordan naturen og teknologien har betydning for og brukes til å forbedre vår verden og hverdag. Kan menneskene hjelpe til med å fjerne plastavfall fra havet? Kan vi hjelpe truede dyr ved veiarbeid? WeDo 2.0 får elevene til å sette spørsmålstegn ved det de vet og undersøke det de ennå ikke forstår. Gjennom aktivitetene bygger, programmerer og tester elevene sine LEGO prototyper og gjenstander, dyr og kjøretøy for å undersøke eller finne forklaringer på spørsmålene sine. Den praktiske arbeidet engasjerer og motiverer dem i hele design- og byggeprosessen. Elevene lærer: å undersøke, modellere og designe løsninger grunnleggende programmering samarbeid og presentasjonsevner kritisk tenkning og problemløsning at naturfag handler om virkelighetsnære og relevante emner. 10

11 Roboter og IT Programmer og utforsk Programmering er en viktig del av undervisningen i det 21. århundrede, og det er en viktig del av alle WeDo 2.0 prosjektene. Det gir liv til de modellene som elevene har bygget. Elevene lærer grunnleggende programmering. 11

12 Mekanikk Vitenskap og teknologi Målgruppe: trinn Vitenskap og teknologimaterialet gir elevene mulighet til å eksperimentere med hverdagens mekaniske prinsipper. Samfunnet vårt blir mer og mer komplekst. Det kommer flere og flere maskiner og mekanismer inn i livene våre. Det er med på å gjøre hverdagen vår enklere. Det er derfor viktig at unge mennesker har kjennskap til hvordan disse maskinene fungerer. Det er nyttig at elevene får bruke hendene sine på mekanikken og selv bygger egne maskiner og derigjennom får kjennskap til hvordan f. eks giring virker. I emnet mekanikk får elevene innsikt i hvordan mekaniske prinsipper i hverdagen fungerer. 12

13 Mekanikk Hypoteser og naturvitenskap I materialet skal elevene lage sine egne hypoteser til de eksperimentene de skal gjøre. Når hypotesen er klar utfører de eksperimentet med den modellen de har bygget. Alle modellene bygges etter prinsippet Makkerarbeid I lærerveiledningen er det mange aktiviteter som på en inspirerende og engasjerende måte setter elevene i Flow og lar dem arbeide på egen hånd med naturvitenskap. 13

14 Fornybar energi Fornybar energi Målgruppe: trinn Materialet gir elevene opplevelser og eksperimenter som styrker læringen og forståelsen i emnet Fornybar energi. Å fokuserer på vårt forbruk av jordens ressurser blir sentralt i vår fremtidige utvikling av samfunnet. Det er en global utfordring å begrense forbruket av fossilt brennstoff. Med undervisnings materialet Fornybar energi kan du nå ta emnet inn i klassen på en engasjerende og intuitiv måte. Den medfølgende lærerveiledningen gir flere eksempler på praktiske eksperimenter som elevene utfører to og to og hvor teori og praksis smelter sammen Sentralt i konseptet er den unike energimåleren. Den kan måle, lagre og avvikle den energien elevene produserer i eksperimentene sine. Det produseres energi via sol, vind og vann. Elevene kan også utvikle sine egne maskiner som produserer energi. Vær oppmerksom på at Fornybar energi add-on må benyttes sammen med Vitenskap og Teknologi.

15 Fornybar energi Fornybar energi og EV3 Fornybar energi materialet kan også kombineres med LEGO MINDSTORMS Education EV3. Til dette formålet er det utviklet et komplett undervisningsopplegg som har fysikk som fokusområde. Her eksperimenteres det med mange fysiske begreper og fagtermer. Man benytter materialene fra Fornybar energisettet. Med undervisningsmaterialet Fornybar energi er det nå mulig å dra emnet inn i klassen på en engasjerende og intuitiv måte. 15

16 Roboter og IT LEGO MINDSTORMS Education EV3 Målgruppe: 3. trinn 1. trinn i videregående skole Materialet er 3. generasjon av LEGO Education roboter til naturfagsundervisningen. Elevene designer, konstruerer, programmerer, samler data, kommuniserer, problemløser og er kreative/innovative mens de samarbeider. Lærerveiledningen er en integrert del av programvaren Valg av hva man skal arbeide med foregår alltid fra Lobbyen. Lobbyen er samlingsstedet for alt materiale. I Lobbyen finner man bl.a. en Quick startguide samt forslag til forskjellige modeller som kan bygges. Der finner man også en Robot Educator hvor alle grunnprinsippene i programmeringen gjennomgås. Man kan også velge Tekniske designprosjekter som er mer åpne oppgaver hvor hele proessen fra brainstorm til ferdig produkt gjennomgås trinn for trinn. Elevene designer, konstruerer, programmerer, samler data, kommuniserer og problemløser. 16

17 Roboter og IT Nye undervisningspakker Det vil fortløpende komme nye undervisningsmoduler til programvaren EV3. Den første modulen som har kommet heter Space. Spacesettet handler om romfart og om hvordan mennesker kan agere i rommet. En annen modul som er utviklet har fokus på fysikk. I fysikkmaterialet kombineres MINDSTORMS Education EV3 med settet Forny bar energi og det tar i bruk en LEGO Education temepratursensor. Digitale bøker I EV3 programvaren er det integrert et praktisk verktøy. I dette verktøyet kan lærer og elever selv utvikle sine egne utfordringer og oppgaver. Man kan også redigere i alt materialet som er utviklet av LEGO Education. Det betyr at dere selv kan målrette de oppgavene som elevene skal arbeide med. Det kan legges inn lyd, video, tekst og bilder i bøkene dere utvikler. 17

18 Roboter og IT Space Målgruppe: trinn og 1. klasse videregående skole Med Spacesettet kan elevene være superastronauter! Sett en satellitt i omløp eller hent en stein på månen! Spacesettet fra LEGO Education er enda et fantastisk læringssett til serien av LEGO MINDSTORMS Education EV3 produkter. Spacesettet er utarbeidet i samarbed med romorganisasjonen NASA i USA. De utfordringene/ oppgavene elevene skal arbeide med er de samme som ordentlige astronauter arbeider med: Hvordan kan roboter hjelpe mennesker med å utforske rommet? Hvordan kan mennesker overleve i rommet? Hvordan genereres energien til de bemannede forposter i rommet? Spacesettet henvender seg til fagene fysikk, kjemi, naturfag og matematikk. Elevene jobber seg gjennom utfordringene på en aktiv og kreativ måte med noen av læringsmålene i faget. Utvalgte mål er beskrevet i Lærerveiledningen. 18

19 Roboter og IT Spacepakken inneholder blant annet oppgaver knyttet til ulike treningsmatter og Spacemodeller og forskningsprosjekter. Prosjektene er godt forklart i en god lærerveiledning. Spacesettet utfordrer elevenes samarbeidsevner, kreativitet og problemløsningevne mens de tenker, bygger og programmerer. Det er full integrasjon med LEGO MINDSTORMS Education EV3 programvaren og alle øvelser og utfordringer er utarbeidet i programvarens digitale læreboksverktøy som gjør det lett for både elever og lærere. Spacesettet utfordrer elevenes samarbeidsevner, kreativitet og problemløsningsevne. 19

20 LEGO Education Innovation Studio LEIS-bordet Det nye LEGO Education Innovation Studio består ut over LEGO Education materialene til tre emneområder, bannere, matter, programvare og mye annet, av et LEGO Education Innovation Studio bord. Bordet er laget etter det vi kaller industristandard. Det vil i dette tilfellet si at bordet er bygget slik at det tåler å bli brukt på skolene hver dag år etter år. Rammen er i sveiset, pulverlakkert aluminiumsprofiler og platen er belagt med laminat. Bordplaten kan heves elektrisk fra 68 cm til 108 cm og vippes over lengdeaksen slik at platen kan stå loddrett. Det gjør det mulig å kjøre bordet gjennom en normal døråpning eller kjøre det til side så det ikke tar så mye plass i rommet. Bordet står på fire dobbelthjul som alle kan låses. Til bordet er det laget et lyssett slik at det alltid er lys over bordet. 20

21 LEGO Education Innovation Studio Bordet er designet til opplegget og et er et helt spesielt bord. Unik LEGO Education Innovation Studio matte Vi har utviklet en helt ny matte som benyttes til LEGO MINDSTORMS Education EV3 konseptet. Matten legges på bordet, og så er elevene klare til å teste de robotene de selv har konstruert. Utfordringene til matten linker alle inn til aktiviteter i Robot Educator som er integrert i LEGO MINDSTORMS Education EV3 programvaren. Matten er utviklet slik at den passer til den daglige undervisningen i et LEGO Education Innovation Studio. 4 grupper kan arbeide samtidig på matten. Ut over de 8 beskrevne aktivitetene fra Robot Educator legger mattens grafiske uttrykk opp til mange nye utfordringer. 21

22 LEGO Education Innovation Studio LEGO Education skap Hold orden på alle materialene i ditt LEGO Education Innovation Studio. Vi har utviklet noen skap som passer perfekt til LEGO Education kassene, modeller og andre behov som hjelper deg i den daglige undervisningen. Skapene er 700 mm brede, 520 mm dype og 1800 eller 1000 mm høye. De er på hjul, hvor de 2 forreste lett kan låses. I bakbekledningen og i midt sprossen er det montert gjennomgangshull for ledninger. Dette skal sikre at det er mulig å lade sine LEGO produkter i skapet mens det er avlåst. Begge dørene i skapet er med ruko lås. I hvert skap er der montert skinner til 16 store LEGO Education kasser. Det følger også 2 plastbokser og 2 hyller. Det er derfor mulig å plassere LEGO Education kassene som man ønsker. Optimalt vil det være 12 store LEGO Education kasser. Det følger med 2 hyller og 2 bokser i et skap. Her kan man plassere bygge veiledninger eller de modellene som elevene har konstruert. Oppladningen av roboter er også mulig. 22

23 23

24 Her finner du et LEGO Education Innovation Studio Vil du være med å skape et spennende naturvitenskapelig læringsrom i ditt nærområde. Ta kontakt! For informasjon om adresse og kontaktperson kontakt: MV-Nordic Østensjøveien Oslo Telefon: