ÅRSPLAN. Skoleåret: Trinn: 6 Fag:Mat og helse. Vise, samtale.praktisk arbeid
|
|
- Sara Gundersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ÅRSPLAN Skoleåret: Trinn: 6 Fag:Mat og helse Periode med tema Kompetanse- mål Læringsmål Metode; TPO, læringsstrategier Bli kjent. Regler, Jeg vet hvor Samtale,oppgaver,l rutiner på kjøkkenet ting er og hvilke ek regler vi har på kjøkkenet Snitter. Hygiene. Mh 13 snitter med sunt pålegg, Jeg kan vaske opp. Omelett m/ klovneansikt av gr,saker. Hygiene MH13,14,17,18 Jeg kan hvordan et egg er bygd opp, Jeg smaker på noe nytt Vise, samtale.praktisk arbeid Alle studerer hvert sitt egg og lager omelett med så mange gr.saker som mulig. Vise Grunnleggende ferdigheter Lese,skrive, muntlig Lese, muntlig Lese, Skrive, muntlig Vurdering for læring Bli kjent lek tilbakemelding Se på at det praktiske arbeidet er rett. (rein oppvask ) Sjekker hvor mange gr.saker og om noen har smakt på noe nytt.
2 Gr.saker med dipp MH13,14,15 Jeg kjenner oppbygging av kostsirkelen og 5 om dagen. Lage sin kostplan for en dag. Vise oppdeling og stell av gr.saker Lese, skrive, muntlig Hvor mange gr.saker kan du? Skrive på listeform Grønnsakssuppe MH 13,18,25 Jeg kan dele opp gr,saker, Jeg følger oppskrift Lapskaus MH13,14,18,25 Jeg varierer oppskrift, Jeg kan navn på næringsstoffene Fruktsalat/salat Evnt,blåbær,bringeb ær, bjørnebær fra bærtur Korn. Lage knekkebrød MH13,14,18,25, 27 MH 13,14,15,16,18,19, 23,25 Jeg kan noe om hvilke næringsstoff jeg får ved å spise frukt og grønnsaker Jeg kan de vanligste kornsortene, Jeg,sammenligner med industriprodusert Tankekart om retter med mye gr,saker.jeg viser nye gr.saker Rap om næringsstoffene. Velg din strategi for å lære dem Finne svar i næringsmiddeltabell er, (NB! Pr 100g)Lage en vitamin og mineralstoffoversikt Tankekart over ulike melsorter, fine og sammalte Jeg viser utbaking Lese,skrive,regning, muntlig Lese, skrive,regning muntlig. Lese,skrive,regning.mu ntlig Lese, skrive,regning,muntlig Løpende muntlig vurdering av arbeid, samarbeid Skriftlig eller muntlig kontroll på at de kan navn på næringsstoffene samtale om hva de har lært. Quiz om alt vi har hatt. Råd om hva de skal ha fokus på videre
3 Grove rundstykker. Gjær Skinkehorn Tomatsuppe, grove scones Fiskeburger i pita m/ grønnsaker Mh13,14,15,17,18,19,21 Mh 13,14,15,17,18,19,21,25 MH 13,14,15,17,18,19,25 MH 13,14,15,16,17,18,19,25 grov grunndeig med gjær fin grunndeig med gjær og kan bake ut horn. suppe ut fra smørjevning. Jeg vet hva kjemiske hevingsmidler er Jeg kan bruke foodprosessor til å lage fiskefarse, forme kaker og steike dem. Jeg kan variere gjærdeig til pitabrød. Faktaark om gjær. Regne ut hva 12 rundstk koster. Jeg viser deig og utbaking Finne variasjonsmulighete r for fyll. Jeg viser utbaking Fakta ark om jevning og hevingsmidler. Svare på spørsmål Jeg viser suppe og forming av scones. Praktisk utførelse. Alle former og steiker sine kaker og alle baker ut sine pitabrød fra en felles deig på gruppa. Jeg viser forming og steiking av kakene Lese,skrive, muntlig, matte Lese, skrive, muntlig og regning Lese,skrive, muntlig og regning Lese, regning, muntlig Fikk alle deigen til å heve seg? Underveisvurderi ng på det praktiske arbeidet. Gå gjennom svar på spørsmål. Hoppeduk med kontrollspørsmål
4 Fiskepinner. Rotmos Kakemenn, adventstid Mh 13,14,15,18,19,22,23,25 MH16, 17,18 Jeg kan panere fisk og steike den. mos av potet, gulrot og søtpotet, Jeg kan smuldredeig. Kostnadsregning Måkelort. Julekaker MH 16,17,18 Jeg kan røredeig. Jeg kan navn på minst 10 julekaker Sjakkruter. Julemat Mh 16,17,18 Nå kan jeg Smuldredeig.Jeg kjenner julemattradisjone r i ulike deler av Vask og knask Risboller og peppermynter. Eggedosistest MH Tradisjon og hygiene landet Jeg kan vaske skuffer og skap Jeg viser. Praktisk utførelse. Oppskrift i fiskesprellboka Jeg viser deig og kjevling Jeg viser røredeig og teskjekaker. Finne kakesorter i bøker og på nett Samtale om julemat. Elevene lager en oversikt over sine egne juletradisjoner. Lese. Regning, muntlig Lese,regning, muntlig Lese,regne,, muntlig, digitale verktøy Lese, skrive, muntlig Gi terningkast på produkt og arbeid Terningkast på produktetog sammenligne med ferdigproduktene Hvem kan 10 ulike sorter? måloppnåelse Elevene presenterer sine juletradisjoner Lese, skrive,muntlig ABC svar gruppevis som oppsummering på noe av teorien i høst.
5 Juleferie Pannekaker, Røre Karbohydrater Pizzasnurrer. Hygiene Repetisjon Kjøttsaus og spagetti Lasagne Rep smørjevning Pasta Mh16,17,18,23 Mh22,23,24 MH 22,,24 MH 18,22,24,20 røre og steike. Jeg kjenner til andre typer røre Jeg kan 5 fakta om karbohydrater Jeg kan eksperimentere med halvgrov gjærdeig. Jeg kan eksperimentere med tomatsaus Ny variant av tomatsaus Lage hvit saus av smørjevning Jeg viser røre og steiking. Praktisk, individuelt arbeid Se i kokebøker etter andre rører Lage faktaside om karbohydrater Selvvalgte løsninger. Selvvalgte løsninger. Vise sausen? Smake seg fram Faktaplakat over ulike typer pasta. Lese, muntlig, skrive Lese,skrive,regne Lese, skrive, regne Hvordan lager du røre til 3 personer? kontroll av fakta Vasket du opp riktig og grundig? Hvilket mel brukte du? Vurdere sitt eget produkt,smake til Hva brukte du for å få den beste tomatsausen? Kan du 5 pastatyper? tilbakemelding.
6 Bollefrikase Meljevning MH13,15,18,19 kjøttboller og alt i ett middag. Jeg kan jevne sausen. Vi lærer om protein Boller Mh 17,18 Jeg kan søt grunndeig og lage fylte fastelavensboller Fiskeform MH13,15,18 Jeg kan minst 5 fakta om fett og hvilke fettyper som er best å bruke Marmorkake Mh 18 formkake og vet hvordan man kan variere Fiskegrateng MH 13,15,18,20 Jeg kan noen fete og magre fisker Lage faktaside om protein. Vise å lage bollene og jevne sausen Vise fylling av bollene. Kryssord,rebus mm om fastelavenstradisjon er Lage faktasider om fett i boka Følge oppskrift Følge oppskrift. Repetisjon av de energigivende næringsstoffene. Hver gruppe lager en faktaplakat om en selvvalgt fisk Lese, skrive, regne Lese,skrive, regne Lag spørsmål om protein og spør hverandre. Hva koster det å bake en fylt bolle? Kjøpe? Lese, skrive Skriv 5 faktasetninger om fett Lese.skrive, muntlig Lese, skrive Skriftlig prøve Presentasjon av plakaten, tilbakemelding
7 Eggepanne Foccaciabrød MH 13,14,15, 24 Påskemat og tradisjoner Brød MH 13,14,15,18,19 gjærdeig alene. Jeg kan brødskala merking og grønt nøkkelhull Halvgrove pita med kyllingsalat Mh13,14,15,17, Jeg vet forskjell på fint og sammalt mel Skoleboller MH18,22,23 Jeg kan søt grunndeig og varierer utbakinga. Jeg bruker halvfabrikat vaniljekrem Skinkepai Salat Kjøttkaker i brun saus. Rep.meljevning Mh13,15,17,18,24 Mh13,18,19 butterdeig og vet flere måter å fylle en pai på Jeg kan spe kjøttdeig og lage tradisjonsrike kjøttkaker., Følge oppskrifter. Min påske: oppgaver Tegne og forklare brødskalaen og nøkkelhullet. Studere medbrakte brødposer Jeg prøver ut ulike grove meltyper Praktisk, selvstendig arbeid Praktisk, selvstendig arbeid Jeg viser fyll på bollene Selvstendig, praktisk arbeid. samarbeid Mattradisjoner i andre land(ipad) Lese, skrive,regne Skrive, muntlig Hoppeduk med spørsmål om næringsstoffene ABC gruppeoppgaver Lese, Skrive, muntlig Hva fant du ut? Lese, skrive,muntlig Lese, muntlig Lese, skrive, muntlig, digitale verktøy tilbakemelding Egenvurdering Hvilke land kjenner du matretter fra?
8 Finnbiff. Potetmos Trollkrem m/blåbær Rullekake som speilegg Brennende kjærlighet Potetleksjon Bakt, hassel,båtpotet Fiskepakke med laks,ris og grønnsaker Pizzabord MH 19, 26,27 MH18,25 MH13,14,15,18,19 MH!3,14,15, MH 13,14,15,19,21, MH.16,18,22,23,24, 25 Jeg kan litt om samiske tradisjoner Jeg kan fakta om 17.mai og kan lage «Minibløtekake» en enkel,god middagsrett og vet hvordan den lett kan varieres Jeg kjenner potetens historie.jeg kan fakta om mineraler. Jeg kan fakta om vitaminer. god pizza og et hyggelig bord Følge oppskrift leksjon 21 i kokeboka mi.jobbe med s,96,97 Jeg følger oppskrift Hyggelig bord Mine 17.maitradisjoner. Nasjonaldager i andre land,(ipad) Vi samarbeider og følger oppskrift flettet inn i arbeid med faktaside om mineraler flettet inn i praktisk arbeid, Oppsummering av faktastoff gjennom året. Vi lager 4 varianter av pizza og vurderer smak Lese, skrive,muntlig Digitale verktøy Lese, skrive, muntlig Digital verktøy) Lese, regning Lese, skrive Lese,skrive Lekse å gå på nett og finne 10 fakta om samene oppsummering tilbakemelding underveis i arbeidet Sjekke muntlig fakta om mineraler. Spørsmålark fra årets faktastoff Vi kårer en vinner!!
9 Hygiene Vask av skap,skuffer Is Grundig renhold. Alt inn i oppvaskmaskin. en. Takk for i år. Bøker hjem Leksjonene kan plasseres der det passer i forhold til fridager, høytider og aktiviteter som dukker opp. Det er flere leksjoner enn man får tid til, så noe kan velges vekk. Hva har du lært i år. Hvordan huske mye av dette til 9.trinn?
Årsplan i mat og helse 2011/2012
Årsplan i mat og helse 2011/2012 Tid Meny/tema Teori Mål Vurdering Arbeidsmåter Læremiddler aug Suppe med Hygiene s 176 loff BB Lappskaus med pølse Utdelt ark Bli kjent på kjøkkenet Kunne regler for oppvask
DetaljerÅRSPLAN I MAT OG HELSE 6. KLASSE 2011-2012
ÅRSPLAN I MAT OG HELSE 6. KLASSE 2011-2012 Kompetansemål etter læreplan i mat og helse: Mat og livsstil ML, Mat og forbruk MF, Mat og kultur MK Kompetansemål etter 7. årssteget Mat og livsstil lage trygg
DetaljerÅrsplan i Mat og helse for 6. trinn Fagerholt skole
Årsplan i Mat og helse for 6. trinn Fagerholt skole Uke Meny, tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser Hele året Mat og livsstil lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare
DetaljerÅRSPLAN MAT OG HELSE 6.TRINN 2016/2017. Det tas forbehold om endringer.
ÅRSPLAN MAT OG HELSE 6.TRINN 2016/2017 Det tas forbehold om endringer. Planen er basert på 3 timer pr uke, med hovedvekt på praktisk arbeid. Teoretisk lærestoff blir flettet inn i de praktiske leksjonene.
DetaljerÅRSPLAN I MAT OG HELSE FOR 5. TRINN 2017/2018 Lærebok: Matopedia Lærer: Marte Ingebretsen
ÅRSPLAN I MAT OG HELSE FOR 5. TRINN 2017/2018 Lærebok: Matopedia Lærer: Marte Ingebretsen OVERORDNET MÅL (LK06) Tilegne seg kunnskaper og praktiske ferdigheter for å mestre dagliglivets gjøremål og ta
DetaljerUKE TEMA/PROSJEKT MATVARE/ TEKNIKKER 34 Osevollen
34 Osevollen MAT OG HELSE HALVÅRSPLAN FOR 9. KLASSE HØSTEN 2015 Leksene skal gjøres til den uka de står oppført i. Gjør leksene dagen før du har mat og helse! 35 Velkommen til mat og helse! bli kjent på
DetaljerHalvårsplan i mat og helse 6. trinn for Nylund skole, høsten 2016
Halvårsplan i mat og helse 6. trinn for Nylund skole, høsten 2016 Uk e Kompetansemål Innhold Metode Vurdering 34 - Følgje oppskrifter - Diskutere kva mattryggleik og trygg mat inneber -Bruke rekning for
DetaljerÅrsplan i Mat og helse for 6. trinn Fagerholt skole
Årsplan i Mat og helse for 6. trinn Fagerholt skole Uke Meny, tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser Hele året Mat og livsstil lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare
DetaljerJeg vet hvorfor god hygiene er viktig på kjøkkenet. Jeg vet hvordan jeg skal holde orden
Baking Oppstart Årsplan i Mat og helse 2017/18 34 Planlegge og lage trygg mat og ernæringsmessig god mat, og forklare hva slags næringsstoff matvarene inneholder: Informere andre om korleis matvanar kan
DetaljerHØST 2013 MAT OG HELSE. PLAN FOR TRINN 10. LÆRER LAILA K. REIN.
HØST 2013 MT OG HELSE. PLN FOR TRINN 10. LÆRER LIL K. REIN. TID: 3 TIMER I UK, ELEVSSISTENT: HILDE REITN FREDG KL 08.00-11.00. GRUPPE: FREDG KL 11.30. - 14.00. GRUPPE: Elevene får gratis Kokebok for alle
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i mat og helse for 6 trinn 2014/15
Obj103 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i mat og helse for 6 trinn 201/15 Kompetansemål etter.trinn ifølge læreplan i mat og helse. Mål for opplæringa er at eleven skal kunne Mat og livsstil - ML
DetaljerHØST 2014 MAT OG HELSE. PLAN FOR TRINN 10. LÆRER LAILA K. REIN.
HØST 2014 MT OG HELSE. PLN FOR TRINN 10. LÆRER LIL K. REIN. TID: 3 TIMER I UK, ELEVSSISTENT: HILDE REITN TIRSDG KL 11.30-14.00. GRUPPE: +? ONSDG KL 08.30. - 11.00. GRUPPE: + TORSDG KL 11.30 14.00. GRUPPE
DetaljerBli kjent på kjøkkenet Grønnsaker
Kunnskapsmål Læringsmål Tema Innhold Metode Lage trygg mat Velje ut mat og drikke som er med i eit sunt kosthald Bli kjent på kjøkkenet Kunne at grønnsaker er bra for kroppen Bli kjent på kjøkkenet Grønnsaker
DetaljerÅRSPLAN MAT OG HELSE 6.TRINN 2018/19. Det tas forbehold om endringer.
ÅRSPLAN MAT OG HELSE 6.TRINN 2018/19 Det tas forbehold om endringer. Lærere: Anne Merethe Neumann Molvik og Øydis Westersjø Planen er basert på 3 timer pr uke, med hovedvekt på praktisk arbeid. Teoretisk
DetaljerUKE DATO GRUPPE MÅL/ EMNE / TEMA. ELEVAKTIVITETER
HØST 2017 MT OG HELSE. PLN FOR TRINN 10. LÆRER LIL K. REIN. TID: 2,5 TIMER I UK. TIRSDG KL 11.30. - 14.00. GRUPPE: + TORSDG KL 11.30 14.00. GRUPPE Elevene får gratis Kokebok for alle og de får låne av
DetaljerVeke Emne Kompetansemål Vurderingsform Teori, lærebok Evaluering 34 Velkommen til Mat og Helse
Årsplan Mat og Helse 9. klasse, 2015-2016 Veke Emne Kompetansemål Vurderingsform Teori, lærebok Evaluering 34 Velkommen til Mat og Helse - Kva skal du lære i faget? - Kompetansemål - Lærebok, kokebok -
DetaljerByåsen barnehager. Retningslinjer for mat og måltid
Byåsen barnehager Retningslinjer for mat og måltid Revidert 19.06.2015 MÅLTIDER Legge til rette for minimum to faste, ernæringsmessig fullverdige måltider hver dag med medbrakt eller servert mat. Vi spiser
Detaljer2015 PLAN FOR VINTER/VÅR 2015 I FAGET MAT OG HELSE TRINN 6 LÆRER LAILA K. REIN. FAGET HAR CA 2,5 TIMER I UKA OG 6 TRINN ER DELT I 2 GRUPPER.
2015 PLAN FOR VINTER/VÅR 2015 I FAGET MAT OG HELSE TRINN 6 LÆRER LAILA K. REIN. FAGET HAR CA 2,5 TIMER I UKA OG 6 TRINN ER DELT I 2 GRUPPER. ELEVASSISTENT: GRUPPE 1: MARIANNE FINSVIK AATLO, GRUPPE 2: VENKE
DetaljerLærerveiledning 3. Grove kornprodukter
Lærerveiledning 3. Grove kornprodukter Om modulen Modulen har fokus på grove brød- og kornprodukter. Forskjellen mellom grove og fine produkter blir forklart, og fordelene ved å spise grovt vektlegges.
DetaljerInformasjon, orientere oss i skuffer og skap, lære ord og begrep (samtale og vise) Lage salat. Vaske opp og rydde etter oss
Årsplan i mat og helse for 9..årssteg Elevane får utdelt «Kokebok for alle». leksjon Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 1 Velkomen til skulekjøkkenet! Reglar på skulekjøkkenet God
DetaljerÅrsplan i mat og helse 4. trinn
Årsplan i mat og helse 4. trinn 2016 2017 uke Emne Læringsmål Elevene skal kunne 34 Fruktsalat navnet på de vanligste 35 norske og utenlandske 36 frukter. bruke kniv på en sikker Kompetansemål Kunnskapsløftet
DetaljerGrunnleggende ferdigheter i faget:
Lokal læreplan ved Froland skole «An apple a day keeps the doctor away.» Ved Froland skole bruker vi Kokeboka mi Fag: Mat og helse Trinn: Mål etter 7. trinn Tid: Kompetanse i faget og kompetansemål: Hovedområdene:
DetaljerVurdering for læring. - samtale, oppgaver - vurdere om det praktiske arbeidet gjøres riktig, sjekke at oppvask er ren
V I S PI L LERP ÅLAG Tid Emne Kompetansemål 34 Bli kjent på kjøkkenet, hygiene Ostesmørbrød Mål for opplæringen er at eleven skal kunne - følgje oppskrifter. - vurdere kva god måltidsskikk inneber NB!
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I MAT & HELSE 6. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I MAT & HELSE 6. TRINN Årstimetallet i faget: 95 Songdalen for livskvalitet Genell del av læreplanen, grunnleggende fdighet og prinsipp for opplæringen innarbeidet i planen Piode
DetaljerMAT OG HELSE. Elverum Ungdomsskole
MAT OG HELSE Elverum Ungdomsskole Ved Elverum Ungdomsskole har elevene 2 timer mat og helse på 9. trinn. Faget er avsluttende og elevene får standpunktkarakter etter dette året. I vurderingen vektlegges
DetaljerGrunnleggende ferdigheter
MAT OG HELSE HALVÅRSPLAN FOR 9. KLASSE VÅREN 2016 Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrerte i kompetansemålene, der de medvirker til å utvikle fagkompetansen og er en del av den.
DetaljerÅrsplan i mat og helse for 4. klasse
Årsplan i mat og helse for 4. klasse 2017-2108 Antall timer per uke: 1 time pr. uke. Derfor har elevene mat og helse hver 3. uke Lærere i faget: Marte Fjelddalen Grunnleggende ferdigheter: De grunnleggende
DetaljerÅrsplaner for 6 klasse, Mat og Helse ved Krossen Skole 2016/2017
Faglærer: Jan Otto Jahnsen : Kokeboka mi, fra opplysningskontoret for egg og kjøtt Metoder/arbeidsmåter: Samtaleundervisning Tavleundervisning Oppgaveløsning Bruk av IKT: World, PowerPoint, Mat på data,
DetaljerÅrsplan i mat og helse for 4. klasse
Årsplan i mat og helse for 4. klasse 2017-2108 Antall timer per uke: 1 time pr. uke. Derfor har elevene mat og helse 3 t. hver 3. uke Lærer: Marte Fjelddalen Grunnleggende ferdigheter: De grunnleggende
DetaljerÅrsplan i Mat & helse Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole
1. Bli kjent på kjøkkenet og rutiner som vi følger. Vi lager et enkelt brødmåltid. planleggje og lage trygg og Snakke om hva faget består av, hva vi forventer og hvorfor vi har dette faget. Omvisning på
DetaljerÅrsplan i mat og helse 6. trinn 2016/17
Årsplan i mat og helse 6. trinn 2016/17 Undervisningen foregår i 6-ukers bolker Generelle mål for hele perioden: Vi arbeider med å få inn gode rutiner og arbeidsvaner på kjøkkenet. Fokus på hygiene, samarbeid
DetaljerÅRSPLAN I MAT OG HELSE FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2015-2016
ÅRSPLAN I MAT OG HELSE FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2015-2016 Faglærer: Asbjørn Tronstad Fagbøker/lærestoff: 1 skoletime(45 min) annenhver uke. Mnd Hver måned Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål Tema/emne
DetaljerLokal læreplan mat og helse 4. trinn
Lokal læreplan mat og helse 4. trinn Lærebok: Antall uker God hygiene Frukt - www.frukt.no, www.bama.no - www.salaby.no (Wenche lager fruktsalat) - Oppgaver hentet fra Mattilsynet/Helsedirektoratet - Kahoot
DetaljerElevene har kokeboka KOKEBOK FOR ALLE og der det er henvist i planen med sidetall er oppskriftene fra Kokeboka for alle
PLAN FOR VINTER/VÅR 2015 I FAGET MAT OG HELSE TRINN 10 LÆRER LAILA K. REIN ELEVASSISTENT: HILDE REITAN OG SIV S. TAGSET FAGET HAR CA 2,5 TIMER I UKA OG TRINNET ER DELT I 3 GRUPPER, GRUPPE C TIRSDAG kl
DetaljerÅrsplan i mat og helse
Årsplan i mat og helse Elverum ungdomsskole 2014/2015 Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrerte i kompetansemåla, der de medvirker til å utvikle fagkompetansen og er en del av den.
DetaljerÅRSPLAN 2014/2015 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn
ÅRSPLAN 2014/2015 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn Mål fra Kunnskapsløftet 1. planleggje og lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare kva for næringsstoff matvarene inneheld 2. samanlikne måltid
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I MAT & HELSE 6. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I MAT & HELSE 6. TRINN Årstimetallet i faget: 95 Songdalen for livskvalitet Genell del av læreplanen, grunnleggende fdighet og prinsipp for opplæringen innarbeidet i planen Piode
DetaljerByåsen barnehager. Byåsen barnehagers retningslinjer for mat og måltid
Byåsen barnehager Byåsen barnehagers retningslinjer for mat og måltid Revidert 01.08.2016 Måltider Legge til rette for minimum to faste, ernæringsmessig fullverdige måltider hver dag med medbrakt eller
DetaljerHALVÅRSPLAN MAT OG HELSE 5.trinn HØST 2016
HALVÅRSPLAN MAT OG HELSE 5.trinn HØST 2016 Lærer: Kjersti Iversen Undervisningen foregår i 6-ukers bolker. Hver gruppe får en bolk om høsten og en om våren. Fokus for høstbolken: Sunn mat med mye frukt
DetaljerÅrsplan i mat og helse for 4. klasse 2015-2106
Årsplan i mat og helse for 4. klasse 2015-2106 Antall timer per : 1 time pr. - klassen deles i to grupper, A og B hver gruppe har 3 timer Mat og helse hver 3. Lærere i faget: Marte Fjelddalen Grunnleggende
DetaljerKompetansemål Innhald/ Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering
Læreverk : Kokeboka mi Klasse/ trinn: 6. klasse Skuleåret : 2016-2017 Lærar : Kari Ann Midtun August lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare kva plass dei ulike matvaregruppene har i kosthaldet
DetaljerÅrstimer FAG 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 1.-7. trinn 7,5 7 7 7 85,5 114
Årstimer FAG 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 1.-7. trinn 7,5 7 7 7 85,5 114 Grunnleggende ferdigheter i faget Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig Å kunne uttrykke som
DetaljerVurderingskriterier vedleggsnummer - Planlegge og lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare hvilke næringsstoffer matvarene inneholder
FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Mat og Helse TRINN: 9. Kompetansemål Operasjonaliserte læringsmål Tema/opplegg (eksempler, forslag), ikke obligatorisk Vurderingskriterier vedleggsnummer - Planlegge
DetaljerKosthold ved diabetes type 2. Anne Sætre Klinisk ernæringsfysiolog
Kosthold ved diabetes type 2 Anne Sætre Klinisk ernæringsfysiolog Dagens agenda Kostråd ved diabetes type 2 Karbohydrater hva er det? Karbohydrater hvor finnes de? Hva påvirker blodsukkeret? Måltider og
DetaljerHelsedirektoratets overordnede kostråd representerer helheten i kostholdet, og gjelder for barn, ungdom og voksne.
1 Det vi spiser og drikker påvirker helsen vår. Å spise sunt og variert, kombinert med fysisk aktivitet er bra både for kropp og velvære. Med riktig hverdagskost kan vi forebygge sykdom. Barn og unge er
DetaljerÅrstimer FAG 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn trinn 7, ,5 114
Årstimer FAG 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 1.-7. trinn 7,5 7 7 7 85,5 114 Grunnleggende ferdigheter i faget Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig Å kunne uttrykke som
DetaljerÅRSPLAN. Utarbeidet av: Ida. Grunnleggende ferdigheter
ÅRSPLAN Skoleåret: 2015/2016 Trinn: 4. Fag: Mat og helse Utarbeidet av: Ida Leksjon/ uke Uke 36 Kompetansemål 9. Gjøre sitt for trivsel i måltidene. 1 8. Fortelle om en bestemt råvare og hvordan den inngår
DetaljerInformasjon, orientere oss i skuffer og skap, lære ord og begrep (samtale og vise) Lage tilslørte rakkarungar Vaske opp og rydde etter oss
Årsplan i mat og helse for 6.årssteg Vi har ikkje nye lærebøker etter Læreplanverket for kunnskapsløftet 2006 for barnesteget, så vi har brukt internett og gamle lærebøker. Men det finst mykje brosjyremateriell
DetaljerGjennomgående plan i mat og helse for trinn. ved Atlanten ungdomsskole
Gjennomgående plan i mat og helse for 8.-10.trinn ved Atlanten ungdomsskole Side 1 Innholdsfortegnelse: s. 2 Kunnskapsløftets kompetansemål etter 10. årstrinn s. 3 9. TRINN: KOMPETANSEMÅL, TEMA, TID, KILDER,
DetaljerInformasjon, orientere oss i skuffer og skap, lære ord og begrep (samtale og vise) Lage tilslørte rakkarungar Vaske opp og rydde etter oss
Årsplan i mat og helse for 6.årssteg Vi har ikkje nye lærebøker etter Læreplanverket for kunnskapsløftet 2006 for barnesteget, så vi har brukt internett og gamle lærebøker. Men det finst mykje brosjyremateriell
DetaljerÅRSPLAN 2013/2014 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn
ÅRSPLAN 2013/2014 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn Mål fra Kunnskapsløftet 1. planleggje og lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare kva for næringsstoff matvarene inneheld 2. samanlikne måltid
DetaljerMMMATPAKKE. Små grep, stor forskjell
MMMATPAKKE Små grep, stor forskjell 1 HVORFOR MATPAKKE? For at du skal klare deg gjennom skoledagen trenger kroppen din påfyll av sunn mat og drikke. Et måltid midt på dagen hjelper deg å holde konsentrasjon
DetaljerLærings-mål Arbeidsmåte Vurdering
Leksjon/Uke Emne Uke 34 1 Informasjon og grønnsaker med dip Kompetansemål Uke 35 2 Grove horn ML1, ML 2, ML 4, Lærings-mål Arbeidsmåte Vurdering hygienereglene på kjøkkenet vurderingskriteriene for faget
DetaljerLærerveiledning 1. Kornartene
Lærerveiledning 1. Kornartene Om modulen Modulen skal gi elevene oversikt over hvilke kornarter vi dyrker i Norge, hva de brukes til, og hvilken rolle korn har i kostholdet vårt. Kornartene ris og mais
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2011-2012 FAG: Mat og helse
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2011-2012 FAG: Mat og helse Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet/Oppskrifter Faget mat og helse. Hva kan Teori, samtale og video 34 Introduksjon eleven fra
DetaljerLærerveiledning 4. Måltidene
Lærerveiledning 4. Måltidene Om modulen Modulen tar for seg måltidet og betydningen av en god måltidsrytme for å holde blodsukkeret jevnt gjennom dagen. Frokost, skolemat, middag, mellommåltider og turmat
DetaljerÅrsplan i mat og helse for 6. klasse
Årsplan i mat og helse for 6. klasse 2017-2018 Antall timer pr uke: 3 Lærer: Randi Minnesjord Oppskriftene og oppgavene vi bruker er hentet fra, utgitt av Opplysningskontoret for egg og hvitt kjøtt eller
DetaljerVi bygger vår kostholdsplan på nasjonale retningslinjer for mat og måltider i barnehagen, utgitt av Sosial og helse direktoratet.
Vi bygger vår kostholdsplan på nasjonale retningslinjer for mat og måltider i barnehagen, utgitt av Sosial og helse direktoratet. Vi ønsker at barnehagen og foreldrene skal være bevisste på gode matvaner
DetaljerML 1 lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare kva plass dei ulike matvaregruppene har i kostholdet
Lokal læreplan Sokndal skole Fag: Mat &helse Trinn: 6 Lærebok: Kokeboka mi ( 202) Kompetansemål Mat og livsstil Hovudområdet mat og livsstil handlar om å utvikle ferdigheiter og motivasjon til å velje
DetaljerPåbudt merking av matvarer
Påbudt merking av matvarer Alle ferdigpakkede matvarer skal være merket. Det gjelder også noen produkter som ikke er ferdigpakket. Merkingen skal inneholde visse opplysninger som er nærmere angitt i «Merkeforskriften».
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2014/15
Obj100 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2014/15 Kompetansemål etter 10.trinn: Mat og livsstil (ML) 1. Planlegge og lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare hvilke
DetaljerÅRSPLAN I MAT OG HELSE FOR 5. - 7. kl. BREIVIKBOTN SKOLE 2012-2013
ÅRSPLAN I MAT OG HELSE FOR 5. - 7. kl. BREIVIKBOTN SKOLE 2012-2013 Lærer: Hege Skogly Læreverk: Kokeboka mi fra Opplysningskontoret for egg og hvitt kjøtt og diverse kopier fra andre læreverk/nettsider.
DetaljerÅrsplan i mat og helse for 6. klasse
Antall timer pr uke: 3 Lærer: Randi Minnesjord og Eva Ternsten Årsplan i mat og helse for 6. klasse 2018-2019 Oppskriftene og oppgavene vi bruker er hentet fra, utgitt av Opplysningskontoret for egg og
DetaljerHALVÅRSPLAN M&H 9. klasse, hausten 2017
HALVÅRSPLAN M&H 9. klasse, hausten 2017 Veke Emne Kompetansemål Læringsmål Matrett Teknikk/arbeidsmetode 33 På kjøkkenet - god hygiene gir trygg mat. Informere andre om korleis matvanar kan påverke sjukdommar
DetaljerVeke Tema Kompetansemål Læringsmål Matrett Arbeidsmetode/teknikk 34 Bli kjent på kjøkkenet
Årsplan mat og helse 6. klasse 2018/2019 Lærar: Anne Grethe Nerheim Læreverk: Matopedia kokabok og nettressurs, Kokeboka mi, http://mhfa.no/ressurser-category/barnetrinn+mat-og-helse/, Helsedirektoratet
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2013/14
Obj127 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2013/14 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34 Velkommen til
DetaljerINNHOLD KAPITTEL 1 BARNEHAGEMÅLTIDET
KAPITTEL 1 BARNEHAGEMÅLTIDET... 10 Mat og barn innledning...11 Barnehagemåltidet...11 Hva kjennetegner måltidene i barnehagen?...12 Hva styrer matvalgene i barnehagen?...13 Offentlige anbefalinger og retningslinjer...14
DetaljerÅRSPLAN 2015/2016 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn
ÅRSPLAN 2015/2016 FAG: Mat og helse TRINN: 9.trinn Praksis for underveisvurdering, framovermelding og egenvurdering i mat og helse ved Ugla skole Elevene får varierte underveisvurderinger på det praktiske
DetaljerFra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål
Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål nasjonalt til årsplan - tema, handlingsmål og vurdering lokalt. http://www.udir.no/ Utdrag fra formålet med mat og helse.
DetaljerKorn og kornprodukter
Korn og kornprodukter Bilde: Opplysningskontoret for brød og korn Navn: Klasse: UKE: MÅL: c) Vurdere kvaliteten på råvarer og produkter, bruke denne kunnskapen i praktisk arbeid e) Følge og justere resepter
DetaljerET SUNT SKOLEMÅLTID. Små grep, stor forskjell
ET SUNT SKOLEMÅLTID Små grep, stor forskjell ANBEFALINGER FOR ET SUNT KOSTHOLD Å spise sunt og variert, kombinert med fysisk aktivitet, er bra for kropp og helse og kan forebygge en rekke sykdommer. Overordnede
DetaljerÅrsplan mat og helse 6. trinn
Gjennomgåande mål til alle emne: Grunnleggjande dugleik Årsplan mat og helse 6. trinn Skuleåret 2015/2016 Å kunne uttrykkje seg munnleg Å kunne uttrykkje seg skriftleg Å kunne lese Å kunne rekne Å kunne
DetaljerKostholdsplan Hammerdalen barnehage
Kostholdsplan Hammerdalen barnehage Vi bygger vår kostholdsplan på nasjonale retningslinjer for mat og måltider i barnehagen, utgitt av Sosial og helse direktoratet. Vi ønsker at barnehagen og foreldrene
DetaljerHALVÅRSPLAN mat og helse 9. klasse, våren 2018
HALVÅRSPLAN mat og helse 9. klasse, våren 2018 Veke Emne Kompetansemål Læringsmål Matrett Teknikkar/arbeidsme tode 1 Utvask og vurdering av næringsinnhald i drikke. Trygg mat. Bruke digitale verktøy til
DetaljerKostholdsplan Tomrefjord Barnehage
Kostholdsplan Tomrefjord Barnehage I Tomrefjord barnehage har vi eit stort fokus på eit sunt og variert kosthald. Måltida i barnehagen utgjer ein del av barnas totale kosthald. Eit sunt og variert kosthald
DetaljerN Ø K K E L H U L L E T
8. 10. årstrinn 1 (7) NØKKELHULLET Oppgave 1 Kryssord 2 5 6 7 10 3 4 1 11 9 12 8 N Ø K K E L H U L L E T 1. Magert kjøttpålegg 2. Sunt brød i matpakken 3. Grov pasta 4. «Cauliflower» på engelsk 5. Sprø,
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2015/2016
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Mat & helse for 9. trinn 2015/2016 Kompetansemål etter 10.trinn: Mat og livsstil (ML) 1. Planlegge og lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare hvilke
DetaljerÅrsplan i mat og helse 7. trinn 2017/18
Årsplan i mat og helse 7. trinn 2017/18 Hoved mål (k06): Tilegne seg kunnskaper og praktiske ferdigheter for å mestre dagliglivets gjøremål og ta hånd om sitt eget liv. Bli glad i å lage mat og bli bevisst
DetaljerKosthold ved overvekt
Samtale 2 Kosthold ved overvekt Smarte matvarevalg Passe porsjoner Regelmessige måltider Smarte matvarevalg Kort oppsummert Vann som tørstedrikk Forsiktig bruk av fett (både på brødskiva og i matlaging)
DetaljerLÆREPLAN I MAT OG HELSE SONGDALEN UNGDOMSSKOLE SKOLEÅRET
LÆREPLAN I MAT OG HELSE SONGDALEN UNGDOMSSKOLE SKOLEÅRET 2018-19 Etter 10. årssteget Mat og forbruk Mål for opplæringa er at eleven skal kunne 1. vurdere og velje matvarer på ein mangfaldig varemarknad
DetaljerEgenvurdering. Hva er egenvurdering?
Egenvurdering Hege Nævra Faglærer i mat og helse Søndre Modum Ungdomsskole Modum Ungdomsskole Hva er egenvurdering? Hvor lett er det å vurdere seg selv om en ikke vet hvor en står eller hvor en skal eller
DetaljerÅRSPLAN 2014-2015 Laudal skole
ÅRSPLAN 2014-2015 Laudal skole Fag: Mat og helse Klasse: 6. klasse Lærer: Geir Vatne Kompetansemål 5.-7.årstrinn Hovudområdet mat og livsstil handlar om å utvikle ferdigheiter og motivasjon til å velje
DetaljerÅrsplan 9.trinn Mat og helse
Årsplan 9.trinn 2018-2019 Mat og helse Uke Tema Mål Arbeidsmåter Vurdering 34 Oppstart: Kjøkkenhygiene, personlig hygiene, samarbeid. salat med ost og skinke, rømmedressing. Elevene skal gjøre seg kjent
DetaljerÅRSPLAN MAT OG HELSE
Ukenr Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering 33/34 -Planleggje og lage Innføring: Side 4-9. Regler, bli kjent øvelser, rutiner, bordskikk, hygiene. Utlevering av diverse planer. https://www.youtube.com/wa
DetaljerBryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Mat og helse. Trinn: 9. trinn
ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Mat og helse Trinn: 9. trinn Periode: veke 33-36 Tema: Kjøkkenet som arbeidsplass Kompetansemål Informera andre om korleis matvanar kan påverka sjukdommar som heng saman
DetaljerTORRIDAL SKOLE Trygghet skaper trivsel trivsel skaper læring FAGNAVN Mat og helse 6.trinn (Høst)
Grønnsaker g dip Fruktsalat Frkst Uke Mat g livsstil Viktigheten med frkst Bli kjent på kjøkkenet Regler på kjøkkenet 34 35 Mat g livsstil vurdere kva gd måltidsskikk Lære m gd hygiene: - håndvask, hårstrikk,
DetaljerIntroduksjon til undervisningsmateriellet
Introduksjon til undervisningsmateriellet Undervisningsmateriellet består av fem moduler: Kornartene, Fra jord til bord, Grove kornprodukter, Måltidene og Fremtidens skolebrød. Hver modul inneholder fakta,
DetaljerÅRSPLAN MAT OG HELSE Ukenr Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering
Ukenr Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering 34/36 Mulig vi bytter om på første og annen bolk. -Planleggje og lage trygg og Innføring: Side 4-9. Teori Regler, bli kjent øvelser, rutiner, bordskikk,
DetaljerMat og helse. Kompetansemål etter 4.trinn. Årstimer 1. klasse: 4 timer 2. klasse: 5 timer 3.klasse: 5 timer 4.klasse. 15 timer
Mat og livsstil Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: - lage trygg mat Mat og helse Kompetansemål etter. Årstimer 1. klasse: 4 timer 2. klasse: 5 timer 3.klasse: 5 timer 4.klasse. 15 timer Lage
DetaljerIngredienslister for beregnete produkter og retter
Matvaretabellen 2006: Oppskrifter Side 1 av 7 Ingredienslister for beregnete produkter og retter Egg: Retter av egg Eggerøre, stekt i fett (02.008) 220 g egg, 50 g vann, 3 g gressløk, 22 g uspesifisert
DetaljerLærarrettleiing 3. Grove kornprodukt
Lærarrettleiing 3. Grove kornprodukt Om modulen Modulen har fokus på grove brød- og kornprodukt. Skilnaden mellom grove og fine produkt blir forklart, og fordelen ved å ete grovt blir vektlagt. Brødskala
DetaljerÅrsplan: Mat og helse Skole: Skudenes ungdomsskole. Årstrinn: 9. trinn Skoleår: Læreverk: Takk for mat.
Årsplan: Mat og helse Skole: Skudenes ungdomsskole Utet av Halgerd Mikkjalsdottir Tjøsvoll Årstrinn: 9. trinn Skoleår: 2016-17 Læreverk: Takk for mat. Metode og småter: - Samtaleundervisning - Tavleundervisning
DetaljerSkolemåltidet kan bidra til at barn og unge får et balansert og variert kosthold. Dersom man er bevisst på hva måltidet består av, kan man på en
Skolemåltidet kan bidra til at barn og unge får et balansert og variert kosthold. Dersom man er bevisst på hva måltidet består av, kan man på en enkel måte få i seg flere av næringsstoffene kroppen trenger.
DetaljerFakta kornartene. Innhold. Om kornartene næringsinnhold i korn Korntabell mer om korn
Innhold Om kornartene næringsinnhold i korn Korntabell mer om korn Om kornartene 1 3 Korn består av 1. : Inneholder mye næringsstoffer og spesielt mye kostfiber.. : Inneholder karbohydrater/stivelse og
DetaljerHALVÅRSPLAN MAT OG HELSE
HALVÅRSPLAN MAT OG HELSE 9.trinn Mat og måltid er viktig for menneskets fysiske og psykiske helse og sosiale velvære. Kunnskap om mat og måltid som fremmer gode matvaner, kan bidra til å redusere helseforskjeller
DetaljerKostholdets betydning
Caroline N. Bjerke Ernæringsfysiolog Kostholdets betydning Et optimalt kosthold med tilstrekkelig inntak av samtlige næringsstoffer, og samtidig riktig tidspunkt for måltider i forhold til trening og konkurranse
DetaljerLærings-mål Arbeidsmåte Vurdering. Praktisk matlaging, teoriundervisning
Leksjon/Uke Emne Uke 1 Uke 2 Søt gjærdeig (forskjellige typer) Hjemmelagt pizza med grov bunn med selvvalgt topping Kompetansemål ML 1,4, MF 1 ML 2, MK 2 Uke 3 Selvvalgt wok ML 1, ML 2, MF 1 Uke 4 (Bare
DetaljerÅRSPLAN (sist endret av: Andreas og Jan Inge dato: 18/ )
ÅRSPLAN (sist endret av: Andreas og Jan Inge dato: 18/9-2018 ) ( Årsplanen er tenkt brukt som utgangspunkt for lærer. Kolonnene C, D og E skal gjøres kjent for - og bør redigeres sammen med elevene i løpet
DetaljerÅrsplan mat og helse 6. trinn
Gjennomgåande mål til alle emne: Grunnleggjande dugleik Årsplan mat og helse 6. trinn Skuleåret 2016/2017 Å kunne uttrykkje seg munnleg Å kunne uttrykkje seg skriftleg Å kunne lese Å kunne rekne Å kunne
DetaljerNO2011-0234 Tabellrapport - Brødvaner
NO2011-0234 Tabellrapport - Brødvaner Total N=2009 Til hvilke av dagens måltider spiser du vanligvis brødmat (brød, knekkebrød, rundstykker, baguetter o.l) som hovedingrediens? Antall Prosent Frokost 762
Detaljer