DEMOKRATI I PRAKSIS = MANGFOLD!
|
|
- Bo Lindberg
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DEMOKRATI I PRAKSIS = MANGFOLD! Prosjektplan Sammendrag Demokratiske medvirkningsprosesser er mer enn bare ord! Dette prosjektet tar ungdom på alvor i denne sammenhengen. Ungdommenes stemmer skal høres av alle i bydelen. Ungdom både kan, vil og må engasjere seg i sitt eget nærmiljø, det lager gode oppvekstvilkår. Sammen går vi veien inn i framtida! Kristin Tinmannsvik kristin.tinmannsvik@trondheim.kommune.no 0
2 1: Prosjekteiere: Huseby Skole og Kulturenheten, Trondheim Kommune 2: Prosjektleder: Kristin Tinmannsvik 3a: Revisjonsoversikt Revisjon Dato Hva er revidert Oppdatering Dalen Mål, fremdrift- og leveranseplan 3b: Distribusjonsoversikt Person/institusjon Dato komplett oversendelse Dato revidert oversendelse Inger Hilstad -Rektor ved Huseby skole Morten Sæther -Kontaktlærer ved Huseby skole Leder for ungdomsrådet Eva Kristin Hansen - Stortingspolitiker Frode Dalen avdelingsleder Saupstad Bibliotek Stine Osvoll Daglig leder Boxåpner Kultursenter for barn og unge Steffen Sandvær Miljøterapeut Husby skole Kjersti Myrvang Byplankontoret TK Ulrika Wallin Rådmannen fagstab Ole Kristian Lundereng Programkoordinator Områdeløft Saupstad Hilde markussen Våbenø Programleder Områdeløft Saupstad May Iren Skamfer Evenmo Rådmannens fagstab oppvekst ansvarlig for UB Karin Gustafsen forsker i samfunnslabratoriet Hilde Måø Olsen Leder Barne- og familietjenesten Heimdal Enhetsleder Kulturenheten Ivan Leraand, Sør-Trøndelag Idrettskrets Frode Haugen Daglig leder ved Kolstad fotball
3 Innhold Kapittel 1 Hovedprosjektets tittel: Demokrati i praksis = Mangfold! Utløsende faktorer Idé!... 5 Kapittel 2 Formål Hvorfor og for hvem? Hvorfor setter vi i gang prosjektet?... 5 Kapittel 3 Målsetninger Hovedmål Effektmål Resultatmål Hovedmål Effektmål Resultatmål Hovedmål Effektmål Resultatmål... 8 Kapittel 4 Organisering og styring Hvem skal gjøre hva? Samarbeidspartnere... 9 Kapittel 5 Budsjett for hele prosjektperioden Kapittel 6 Fremdriftsplaner Evaluering Plan for videreføring Gevinstrealisering Vedlegg Beskrivelse av delprosjektene, metodikk Vedlegg 1 Demokrati i praksis = Pawprint! Mål for delprosjektet Demokrati i praksis = Pawprint Økonomisk ramme og finansiering Fremdriftsplan/prosjektplan med tidsakse Læreplanen for valgfaget inneholder følgende mål: Vedlegg 2 Demokrati i praksis = Møteplasser! (-og gruppeaktiviteter) Mål for delprosjektet Demokrati i praksis = Møteplasser Styring og organisering Økonomisk ramme og finansiering Fremdriftsplan/prosjektplan med tidsakse Hvem er møteplassene rettet mot? Vedlegg 3 Demokrati i praksis = Dalen Mål for delprosjektet Demokrati i praksis = Dalen Styring og organisering Vedlegg 4 Demokrati i praksis = Ung borger og medvirker Mål for delprosjektet Demokrati i praksis = Ung borger og medvirker Styring og organisering Lønnsomhetsvurdering Fremdriftsplan for delprosjektet med leveranser Fremdriftplan
4 Vedlegg 5 Demokrati i praksis = Samhandling i bydelen Mål for delprosjektet Demokrati i praksis = Samhandling i bydelen Styring og organisering Økonomisk ramme og finansiering Fremdriftsplan/prosjektplan med tidsakse
5 Kapittel 1 Hovedprosjektets tittel: Demokrati i praksis = Mangfold! 1.1 Utløsende faktorer Trondheim har tradisjonelt vært en by med liten grad av segregering mellom ulike befolkningsgrupper, og uten store levekårsforskjeller mellom bydelene. Det er imidlertid tegn som tyder på at det går i retning av mer sosial segregering også i Trondheim. I noen bydeler skjer dette langs sosiale og etniske skillelinjer, i andre bydeler er det tendens til alderssegregering. Det er også uheldige utviklingstrekk i levekårsutviklingen mellom bydeler og mellom befolkningsgrupper. Saupstad og Kolstad er blant de områder som har spesielle utfordringer i en slik sammenheng. Dette underbygges av levekårsdata, indikasjoner knyttet til skole- og ungdomsmiljø, og at området gjennom mange år har hatt byens laveste boligpriser. Frigjøring fører til frihet, men frihet kan ikke gis, den skal erobres. Paulo Freires, skaper av Empowermentbegrepet og de undertryktes pedagogikk Saupstad/Kolstad ligger i Heimdal bydel og er det boområdet i Trondheim hvor flest minoritetsspråklige er bosatt. De fleste minoritetsspråklige ungdommene som bor på Kolstad er norske kurdere. Jentene har en svak posisjon, noe som resulterer i lav selvfølelse og lite deltakelse i fritidslivet. Jentene er de som spesielt må aktiveres og gis mulighet og selvtillit til å delta. Men det er flere ungdommer av begge kjønn som trenger alternativer til det som i dag eksisterer av fritidstilbud/møteplasser. Vi mangler fremdeles arenaer og møteplasser for et bredt nok tilbud av aktiviteter. - Vi har vært for kortsiktige i tilbudene til nye aktiviteter, for eksempel friluftsliv, små idretter med mer. - Vi har hatt for få midler til å begynne i det små og kunne gi tilbud til mindre grupper som senere kan vokse og bli store. I tillegg er dette en bydel som er over 40 år gammel. I løpet av disse årene er det gjort relativt lite med infrastruktur, grønnstruktur, uterom og bygningsmiljøer. Kravene og forventningene til bomiljø og fysiske omgivelser er betydelig skjerpet i samme periode. 1 Utfordringene når det gjelder levekår og andel innvandrere er vel kjent. Samtidig er det en bydel full av ressurser og indre samhold, som ikke skal undervurderes. Levekårssituasjonen avspeiles i at vi har en større ressursinnsats i denne bydelen enn i de andre bydelene. Det som trengs i bydelen nå er gode møteplasser, som kan bidra til inkludering og stolthet over egen bydel. Prosjektplan Områdeløft Saupstad 1 Fra prosjektplanen til Områdeløft Saupstad. Se for øvrig Statusdokumentet for Områdeløft Saupstad. 4
6 1.2 Idé! I fellesskap med ungdom å skape nye møteplasser og aktiviteter som ikke eksisterer fra før. Vi skal finne og fylle de manglende aktiviteter og tilbud som ungdommer har behov for ut fra sitt unike ståsted. Dette ved å bruke ulike demokratiske prosesser og fokus på brukermedvirkning m.m. Prosjektet skal skape en sammenheng i et mangfold av tiltak som allerede er eller som må etableres i bydelen. Ungdommene skal sees, tas på alvor og bli hørt, og det skal iverksettes tiltak/aktiviteter/tilbud med bakgrunn i dette. Kapittel 2 Formål For at Ungdoms nærmiljø skal være inkluderende og bærekraftig, må Ungdom på Saupstad gis mulighet til å medvirke og å bidra med sin stemme og påvirkningskraft. 2.1 Hvorfor og for hvem? På Saupstad som er et område i Trondheim med store sosioøkonomiske utfordringer, er det: - Mange foresatte uten utdanning - Mange foresatte har dårlig økonomi - Mange familier er trangbodde - Mange barn og voksne har lite nettverk - Mange ungdommer faller fra i videregående skole - Ikke alle tilbud/tiltak/aktiviteter som treffer ungdomsgruppen - En stor del av innbyggerne er flerkulturelle som er for dårlig integrert i samfunnet I barn og unges oppvekstvilkår er det dynamiske samspillet mellom oppvekstvilkår, personlighet, evner, behov, interesser, ferdigheter, kunnskap og følelser det viktigste for vekst og utvikling. I tillegg vil i et utviklingsøkologisk perspektiv de signifikante andre og samhandling med disse være essensielt. Flere ungdommer på Saupstad presterer dårlig på skolen og altfor mange faller fra i videregående skole. Ungdommene profitterer på praktisk tilnærming til fagstoff og variasjon i opplæringa. Det tilrettelegges med mindre grupper og tett oppfølging av pedagoger. Hvis du gir en mann en fisk, så har han mat den ene dagen. Hvis du lærer ham å fiske har han mat hele livet. Barn og ungdom skal være engasjert i aktiviteter som øker i vanskelighetsgrad, for å oppnå mestring og utvikling. Dette bør gjøres i en interaksjon med andre som har disse Kuan-Tzu, år 600 f.kr. ferdigheter. Speilingseffekt er viktig i utviklingssammenheng. Det er svært viktig at ungdommenes egne ønsker blir hørt, og at de blir tatt med på råd og kan være tett på de avgjørelser som skal tas når det gjelder hvilke tilbud og aktiviteter som skal tilbys dem i deres egen bydel Hvorfor setter vi i gang prosjektet? Formålet og bakgrunnen for prosjektet er å skape nye møteplasser, gjennom ulike typer aktiviteter og oppretting av nye samarbeidsrelasjoner. Ungdommer skal selv sette agendaen for dette gjennom høy grad av brukermedvirkning og opplæring i demokratiske verdier og prinsipper. 5
7 Formålet fordrer at vi blant annet må arbeide på tvers av etniske skillelinjer, for å nå ut til alle. Vi må ha integrering og inkludering til et aktivt fritidsliv for alle også de som ikke deltar i dag, for å lykkes i bydelen vår. Det er på bakgrunn av dette at prosjektet er bærekraftig og viktig å gjennomføre. Kapittel 3 Målsetninger Bydelen vår skårer svært lavt på levekårsundersøkelser. Vi er i gang med et Områdeløft, forprosjektet er nå over og hovedprosjektet starter høsten Utfordringene er mange. Det gjøres et godt arbeid innenfor ulike deler av det offentlige virke som, kulturenheten, skolen m.fl. samt i frivilligheten, lokale idrettslag, men: - Vi skal sikre helhet og kontinuitet ved å tilsette en prosjektleder og koordinator for en treårsperiode, dersom det tildeles midler. Det skal etableres varige tilbud, og dette skal være tilbud som kan videreføres innenfor egne rammer når lokaler, rutiner og en kjerne av deltakere er på plass. - Noen av møteplassene skal kunne driftes av ungdommene selv. Tilgjengelighet og låssystem må legge til rette for dette. - Ungdommer må selv ha en sterk stemme inn i dette arbeidet og det må være demokratiske medvirkningsprosesser i det meste av dette arbeidet. 6
8 3.1 Hovedmål 1 På Saupstad er det gode møteplasser for ungdom, utviklet gjennom bruk av demokratiske verktøy og medvirkningsprosesser av og med ungdom Effektmål - Ungdommene blir sett, hørt og tatt på alvor. - Møteplasser og nye aktiviteter er opprettet og ungdommer har medvirket i alle deler av prosessen Resultatmål - Et ungdomsråd er opprettet. - Det skal planlegges, gjennomføres/opprettes en park ved ute området mellom Kolstadtunet og Kolstadflata på allerede eksisterende friområder. - Samarbeid med andre lignende fora, deriblant Ungdommens bystyre er etablert. - Tett samarbeid med valgfaget Pawprint på 9.trinn ved Huseby skole er utviklet. 3.2 Hovedmål 2 På Saupstad har alle aktører som arbeider med ungdom en økt bevissthet rundt sin praksis og det samhandles og samarbeides mer på tvers av ulike fagfelt Effektmål - Ungdommene opplever kort vei og sammenheng mellom ulike aktører i tiltakskjeden. - Det er økt samarbeid og samhandling mellom de som arbeider med ungdommer i bydelen Resultatmål - Det er etablert en nettverksgruppe. - Det er laget en oversikt over tiltak som: o o o o o o Virker inkluderende/integrerende, åpne lavterskeltilbud Virker forebyggende på rus og kriminalitet Virker reparerende i krisesituasjoner (strakstiltak) Tar hensyn til behov for atskilte aktiviteter gutter/jenter Gir ungdommene erfaring og glede med nye opplevelser. Aktiviteter som er vanlige for de fleste norske ungdommer, er så ukjente for 70 % av våre ungdommer at de ikke ber om dem og ikke tror de vil lykkes i dem. En viktig rolle for skolen vil være å introdusere disse aktivitetene overgangen skole/fritid ved hjelp av prosjektmidler. Her treffes alle ungdommene. Der det er naturlig bør ungdommer være med i ulike medvirkningsprosesser når det gjelder innhold og eventuelt andre prosesser ved møteplassene. 3.3 Hovedmål 3 På saupstad er det utviklet ny kompetanse og ferdigheter og metodikk, knyttet til ungdomsrelatert forskning. 7
9 3.3.1 Effektmål - Ungdommene har selv vært med og utforske eget nærmiljø og skaffet seg mestringskompetanse på dette, dette har medført til utvikling og vekst Resultatmål - Prosjektet har forsket i egen praksis og skal gi et gjennomtenkt forslag til utvikling innenfor Områdeløft Saupstad/Kolstad. - Det er Laget en oversikt over de funn/ting vi oppdager underveis i prosjektperioden. Det gis et forslag til Områdeløftet over de metoder som kan brukes videre i ungdomsarbeidet, og hvilke utviklingsretning ungdomsarbeidet bør ha i bydelen. - Det er utført en ungdomsundersøkelse. Kapittel 4 Organisering og styring Hvem skal gjøre hva? Prosjektets eiere er både Huseby skole ved rektor og Kulturenheten ved enhetsleder. Prosjektleder forholder seg til begge parter, men vil i det daglige ha tettest kontakt i forhold til beslutninger med rektor ved Huseby skole, og Områdeløft Saupstad sin programledelse. Det vil også være naturlig å være en aktør og samarbeidspart i ulike fagfora som oppstår i Områdeløftet. Det er avklart med prosjekteierne at prosjektleder rapporterer angående hovedprosjektet til prosjekteier v/inger Hilstad. Prosjektleder rapporterer til programledelsen Saupstad-Kolstad angående delprosjektet Demokrati i praksis = Ung Borger og medvirker sitt resultatmål. 8
10 prosjektets rolle er avklart i forhold til linjeorganisasjonen, og prosjektet er definert som en tidsavgrenset organisasjon med beslutningslinjer som avviker fra den ordinære linjeorganisasjonen. Prosjektleder avklarer med prosjekteier hvordan prosjektet skal samhandle med skolens elever, frivillige lag og organisasjoner, og andre samarbeidspartnere i prosjektperioden, og samarbeider med programledelsen Saupstad-Kolstad underveis under prosjektgjennomføringen (forberede hvordan prosjektresultatet skal overleveres til Trondheim kommune etter prosjektslutt) Prosjektets organisasjonskart utarbeides (enkelt og oversiktlig) (Tilnytning og rapportering til programledelsen for Områdeløft Saupstad-Kolstad konkretiseres ytterligere, inkl. deltakelse i Faglig Forum. Det rapporteres kvartalsvis til programleder for områdeløft ad delprosjektet Demokrati i praksis = Ung Borger og medvirker, i samråd med programkoordinator) 4.1 Samarbeidspartnere Samarbeidspartnerne for prosjektet er ungdommene selv, Områdeløft Saupstad, andre aktører i og utenfor bydelen, skole, biblioteket, frivillige lag og organisasjoner slik som Røde Kors og Redd Barna, idretten, med flere. Disse vil enten være direkte involvert i å drive grupper sammen med oss, og/eller på egen hånd. Det vil også være viktig for oss å ha et bredt kontaktnettverk med andre, og som kan bidra med innsikt. Vi vil også søke å knytte oss opp til ressursgrupper for gruppeaktiviteter. Vi søker også samarbeidspartnere i utlandet for utveksling av erfaringer og mulig studiebesøk. Videre vil et samarbeid inn mot det lokale næringslivet være ønskelig. 9
11 Kapittel 5 Budsjett for hele prosjektperioden Dette er det foreløpige budsjettet. Det vil under hele prosjektperioden bli søkt om ytterligere finansiering. Inntekter Tilskudd BLD 0,700 0,600 0,600 Tilskudd Områdeløft 0,300 0,300 Egenandel 0,190 0,190 0,190 SUM 0,890 1,090 1,090 Utgifter Prosjektarbeider 0,500 0,600 0,600 Aktivitetsledere 0,100 0,100 0,100 Tilrettelegge areal 0,100 Leie av areal 0,070 0,100 0,100 Materiell 0,060 0,060 0,060 Prosj.ansvar og adm.forskning 0,060 0,230 0,230 SUM 0,890 1,090 1,090 10
12 Kapittel 6 Fremdriftsplaner 6.1 Evaluering Fortløpende evaluering og justeringer deretter. Årlig rapportering. Midtveisevaluering og sluttevaluering. De enkelte delprosjektene som delfinansiert fra andre kilder enn BLD kan ha ulik rapporteringstakt. 6.2 Plan for videreføring Parallelt med arbeidet om å skape nye møteplasser, jobbes det også med å få flere idrettsaktiviteter til nærmiljøet. Det må opprettes aktiviteter, men det må også stilles til rådighet lokaler. Også det arbeidet er i gang. Når lokaler er lagt til rette vil prosjektenhetene blant annet kunne tilby noen lokaler gratis. Opprettelsen av ungdomsråd i bydelen skal være noe som videreføres i den endelige formen man lander på når det gjelder driftsmodell. Det er også et mål om at valgfaget Demokrati i praksis = Pawprint! videreføres i linja ved grunnskolen etter endt prosjektperiode. Videre må vi i samarbeid med hjelpeapparatet og frivillige organisasjoner sørge for at tilbudene blir så rimelige som mulig og helst gratis. Noen av aktivitetene kan prosjektenhetene drive videre innenfor egne budsjett når dette er utprøvd og vi finner god organisering. Forhåpentligvis vil noe kunne drives av ungdommene selv. Prosjektenhetene vil være på utkikk etter andre måter å sikre videreføring på under prosessen. 11
13 6.3 Gevinstrealisering Gevinstrealiseringen i de ulike delprosjektene vil variere ut i fra størrelse på prosjekt og hvem som deltar. I noen av prosjektene er det ungdommene som sitter igjen med den største gevinsten og i andre prosjekt er det prosjektledelse og mer prosessorienterte gevinster man sitter igjen med. Et eksempel på det er man sitter igjen med kunnskap i ulike ledd i prosjektorganisasjonen ut i fra hvilket fokus man har, og hvilke rolle man har i de ulike prosjektene. Hvis en ser på de mål som er for prosjektet så ligger det der en indikator på gevinstrealisering når det gjelder, å ha gitt kompetanse til ungdom, fått kompetanse selv, økt bevissthet og samhandling på tvers av ulike fagfelt, samt opprettelse av ulike nettverksgrupper og ungdomsråd. Dette vil gjøre at bydelen sitter igjen med kompetanse i ungdomsbefolkningen som en ikke hadde på samme måte tidligere, det er demokratiske og gode medvirkningsprosesser som ikke har vært gjennomført tidligere. Det er etablert en kompetanse på disse tingene i prosjektledelsen som kan benyttes videre etter endt prosjektperiode. Det er opprettet nettverksgrupper med ulike fagmiljøer som kan fortsette å arbeide sammen etter endt prosjektperiode, og de kan fortsette å utvikle sitt arbeid i bydelen. Det vil ligge en klar gevinst for Områdeløft ved prosjektenes avslutning, men også underveis via den rapportering som skjer kontinuerlig, gjennom rapporter og erfaringsutvekslinger i ulike møtefora. Vi skal forske i egen praksis. Dette gjør vi ved å koble på profesjonelle forskningsmiljø til et av delprosjektene, samt at det vi utvikler selv vil også komme Områdeløftet til gode. 12
Ringvegen borettslag Trondheim kommune Områdeløft Saupstad-Kolstad 1 www.trondheim.kommune.no/saupstadkolstad Innhold Innhold... 2 1 Innledning... 3 1.1 Pitch... 3 1.2 Utløsende faktor... 4 2 Mål for hovedprosjektet
DetaljerInnledning, dette dokument inneholder følgende punkter: 1. Strategisk forankring. 2. Tilknytning til programmet 07/2014
Prosjekt 07/14 Bydelsfestivalen Blokkrock OPPSTART: 1.mai 2014 1 Prosjektnavn: Blokkrock Inkl. delprosjektet familie-og aktivitetsdag Anbefalt igangsatt av programledelsen, dato: 4.mars 2014, konklusjon
DetaljerInnsatsområde LYS OMRÅDELØFT SAUPSTAD-KOLSTAD, TRONDHEIM KOMMUNE. Trondheim sammenfatning v/programleder Hilde Våbenø Markussen.
Bilde: Fra permanent lyssetting tilknyttet områdeløftprosjektet Kunst i underganger på Saupstad. Rapport fra dette prosjektet med bilder følger som vedlegg. Innsatsområde LYS OMRÅDELØFT SAUPSTAD-KOLSTAD,
Detaljer1. Strategisk forankring. Saupstad Nærmiljøutvalg + Bomiljøpotten (utredes som del av dette) Anbefalt igangsatt av programledelsen, dato: 1.Mai 2014.
Prosjekt 04/14 Saupstad nærmiljøutvalg OPPSTART: 1.5.2014 1 Prosjektnavn: Saupstad Nærmiljøutvalg + Bomiljøpotten (utredes som del av dette) Anbefalt igangsatt av programledelsen, dato: 1.Mai 2014. Prosjekt
DetaljerRingvegen borettslag Trondheim kommune Områdeløft Saupstad-Kolstad 1 www.trondheim.kommune.no/saupstadkolstad Innhold Innhold... 2 1 Innledning... 3 2 Mål... 6 3 Statusrapport på mål og leveranser... 8
DetaljerOmrådeløft Saupstad-Kolstad.
Områdeløft Saupstad-Kolstad. Fagseminar 22-23. november 2012. Revegården bydelshus. PROGRAM OG DELTAKERLISTE TRONDHEIM KOMMUNE Program 22.november 08.30 ANKOMST Kaffe, te, frukt. 09.00 ÅPNING Velkommen,
DetaljerVi bygger identitet! - Eksemplet Områdeløft Saupstad-Kolstad i Trondheim.
Vi bygger identitet! - Eksemplet Områdeløft Saupstad-Kolstad i Trondheim. Ungdom og medvirkning. Hvorfor og hvordan? Foto: Carl-Erik Eriksson Kristin Tinmannsvik, Fagenheten for oppvekst og utdanning,
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune. " Ungdomspakken" - evaluering Arkivsaksnr.: 08/11316
Saksframlegg " Ungdomspakken" - evaluering Arkivsaksnr.: 08/11316 Forslag til vedtak: Formannskapet tar evaluering av Ungdomspakken til orientering og slutter seg til rådmannens anbefalinger for det videre
DetaljerSaksframlegg. BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; SPESIALSATSING PÅ UNGDOMSTILTAK - FORDELING AV MIDLER I 2010 Arkivsaksnr.
Trondheim kommune Saksframlegg BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; SPESIALSATSING PÅ UNGDOMSTILTAK - FORDELING AV MIDLER I 2010 Arkivsaksnr.: 10/966 ::: Sett inn innstillingen under denne
DetaljerSøknadsnr. 2013-0039 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Skape stedstilhørighet for innvandrere for å sikre varig bosetting i kommunen
Søknad Søknadsnr. 2013-0039 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Skape stedstilhørighet for innvandrere for å sikre varig bosetting i kommunen Kort beskrivelse Midtre Gauldal
DetaljerSaksframlegg. BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; TILSKUDD TIL TILTAK MOT FATTIGDOM BLANT BARN, UNGE OG FAMILIER. Arkivsaksnr.
Saksframlegg BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; TILSKUDD TIL TILTAK MOT FATTIGDOM BLANT BARN, UNGE OG FAMILIER. Arkivsaksnr.: 09/36061 ::: Sett inn innstillingen under denne linja Forslag
DetaljerRAPPORT. Prosjekt 04-14: Nye skoler, medvirkning og lokal forankring. Trondheim kommune Områdeløft Saupstad-Kolstad
RAPPORT Prosjekt 04-14: Nye skoler, medvirkning og lokal forankring. 1. Innledning. er statens og s felles satsing i bydelen. Satsingen skal bidra til at bydelen framstår som attraktiv og mangfoldig. Målet
Detaljer1. Mandat. Transformers dans- og kulturprosjekt med ungdom. Kvalifisert for igangsetting: Hill Aina Steffenach
Prosjekt 02/13 delprosjekt b Transformers dans- og kulturprosjekt med ungdom Oppstart 1.8.2014 1 Prosjektnavn: Transformers dans- og kulturprosjekt med ungdom Prosjektleder Hill Aina Steffenach Prosjekt
DetaljerRefleksjoner innsats i utsatte boområder v/programleder Hilde V Markussen, Gardermoen 25. mars 2015
Områdeløft Saupstad-Kolstad Refleksjoner innsats i utsatte boområder v/programleder Hilde V Markussen, Gardermoen 25. mars 2015 Foto: Geir Hageskal Hilde V Markussen, Programleder 1 Bakgrunn for satsing
DetaljerOmrådeløft Saupstad-Kolstad
Ressursgruppemøter Tirsdag 10. og 11. februar 2015 Programkontoret Områdeløft. Områdeløft Saupstad-Kolstad - hva skjer nå og hvordan angår det befolkningen i området? Foto: Geir Hageskal 1 Bakgrunn for
DetaljerTilskuddet er økt gradvis fra kr i 2004 til kr i Økningen i 2009 er på kr i forhold til 2008.
Trondheim kommune Saksframlegg Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn 2009; Spesialsatsing på ungdomstiltak. Forslag til fordeling av rammetilskudd. Arkivsaksnr.: 08/34669 ::: Sett inn innstillingen
DetaljerSøknadsnr. 2013-0147 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013
Søknad Søknadsnr. 2013-0147 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn "Inderøy - best i lag" Kort beskrivelse Prosjektet «Inderøy best i lag» skal fremme bolyst, tilflytting og inkludering.
DetaljerOmråderettet arbeid i Trondheim kommune; Områdeløft Saupstad-Kolstad - status og utfordringer - hva bør regjeringen bidra med?
Områderettet arbeid i Trondheim kommune; Områdeløft Saupstad-Kolstad - status og utfordringer - hva bør regjeringen bidra med? Foto: Carl-Erik Eriksson v/leder Marte Løvik,leder i Bystyrets helse-og velferdskomitè,
DetaljerTrondheim kommune. Bakgrunn
Trondheim kommune Saksframlegg BARNE OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 211 TILSKUDD TIL TILTAK MOT FATTIGDOM BLANT BARN, UNGE OG FAMILIER Arkivsaksnr.: 1/4141 ::: Sett inn innstillingen under denne linja
DetaljerOmrådeløft nærmiljøutvikling med fokus på innbyggernes behov. Hanna Welde Tranås, Byrådsavdeling for byutvikling Kristiansand
Områdeløft nærmiljøutvikling med fokus på innbyggernes behov Hanna Welde Tranås, Byrådsavdeling for byutvikling Kristiansand 17.10.2017 Groruddalssatsingen 2007-2016 Spleiselag stat kommune om bærekraftig
DetaljerSaksframlegg. Søker Prosjektnavn Bydel Videreføring Ny Tilskuddsbeløp BFT Lerkendal, Oppsøkende helsesøster, Lerkendal bydel
Saksframlegg Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn; Spesialsatsing på ungdomstiltak. Fordeling av midler for 2008. Arkivsaksnr.: 07/41864 Forslag til vedtak/innstilling: Formannskapet vedtar følgende
Detaljer«Fra ruteknusere til myteknusere» Ungt lederskap i Groruddalen. Rune Gjelberg og Sahra Jaber
«Fra ruteknusere til myteknusere» Ungt lederskap i Groruddalen Rune Gjelberg og Sahra Jaber 02.03.17 2300 medlemmer Furuset IF / Alnaskolen 02.03.17 Groruddalen har en befolkningsmasse på 139 733 Alna
DetaljerTil: KRD Fra: Haram Kommune Dato: 01.04.14
Frist: 24. april Sendes til: postmottak@krd.dep.no Årlig rapport BOLYST Til: KRD Fra: Haram Kommune Dato: 01.04.14 Kommune: Prosjektnavn: Prosjektleder: Haram Kommune Integrering i Haram Therese Breen
DetaljerSaksframlegg. FORDELING AV STORBYMIDLER FRA BARNE- OG LIKESTILLINGSDEPARTEMENTET; UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN Arkivsaksnr.
Saksframlegg FORDELING AV STORBYMIDLER FRA BARNE- OG LIKESTILLINGSDEPARTEMENTET; UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN Arkivsaksnr.: 06/36862 Forslag til vedtak/innstilling: Formannskapet vedtar følgende fordeling
DetaljerHattfjelldal kommune PROSJEKTBESKRIVELSE
Hattfjelldal kommune PROSJEKTBESKRIVELSE Prosjekt for informasjonsportal 02.02.2015 INNHOLDSFORTEGNELSE 1 HENSIKTEN MED PROSJEKTET... 3 2 PROSJEKTETS MÅLSETNING... 3 3 PROSJEKTETS OMFANG... 3 4 ANSVARSFORHOLD...
DetaljerFlere innvandrerjenter i idretten!
SLUTTRAPPORT 2018 Flere innvandrerjenter i idretten! Prosjektnummer: Søker: Prosjektleder: Søkerorganisasjon: 2017/HEI-160530 Norges Håndballforbund Eva Skei Norges Idrettsforbund 1 FORORD Dette er en
DetaljerA3 Virksomhetsstyring, økonomi og eierskap / A3.16 Helhetlig virksomhetsstyring A Kontinuerlig forbedring inkludert gevinstrealisering
Mandat for initiativ Tilhører prosjekt: A3 Virksomhetsstyring, økonomi og eierskap / A3.16 Helhetlig virksomhetsstyring Navn på initiativ: A3.16.7 Kontinuerlig forbedring inkludert gevinstrealisering Leder
DetaljerFor 2011 er tilskuddet på kr , hvilket er en økning på kr i forhold til 2010.
Trondheim kommune Saksframlegg BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2011; SPESIALSATSING PÅ UNGDOMSTILTAK - FORDELING AV MIDLER I 2011 Arkivsaksnr.: 10/41043 ::: Sett inn innstillingen under denne
DetaljerOmrådeløft Saupstad-Kolstad
Områdeløft Saupstad-Kolstad Kompetansetiltak 2012-2013. RAPPORT 1. Innledning. er statens og s felles satsing i bydelen. Satsingen skal bidra til at bydelen framstår som attraktiv og mangfoldig. Målet
DetaljerRAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID
1 RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID SKIEN KOMMUNE 2 FORELDRESAMARBEID Foreldre er barnas viktigste ressurs og støttespillere. Godt foreldresamarbeid er avgjørende for at flest mulig barn og unge får utnyttet
DetaljerProsjekt Positiv ettermiddagsaktivitet v/slettebakken Skole
#16079 Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn SØKNADSINFORMASJON Søknadsid 16079 Innsendt av ARILD ÅGE HOVLAND Sist oppdatert 26.01.2017 Søker SPORTSKLUBBEN TRANE Utlysning Støtte til barne-
DetaljerStrategi for kvalitet i oppvekst 2025
Strategi for kvalitet i oppvekst 2025 Kompetanse for fremtiden Trygghet skaper utvikling! Denne strategien er et mål- og verdidokument som skal sikre at barn og unge i Asker får en best mulig oppvekst.
DetaljerBarn og unge i kommuneplanarbeidet
Barn og unge i kommuneplanarbeidet Plan og bygningsloven 3-1 e) legge til rette for god forming av bygde omgivelser, gode bomiljøer og gode oppvekst- og levekår i alle deler av landet f)fremme befolkningens
DetaljerGroruddalssatsingen - politisk møte 24. august 2012 Tema 2: Områdeløft. Karin Lindgård ass.reg.dir.husbanken, Region øst
Groruddalssatsingen - politisk møte 24. august 2012 Tema 2: Områdeløft Karin Lindgård ass.reg.dir.husbanken, Region øst Områdeløft - ekstraordinær innsats i avgrensede boområder Områdeløft i boområder
DetaljerDelrapport A. Prosjekt 05-13: Felles informasjonskanal. Bilde av området Saupstad-Kolstad. Trondheim kommune Områdeløft Saupstad-Kolstad
Delrapport A Bilde av området Saupstad-Kolstad Prosjekt 05-13: Felles informasjonskanal 1. Innledning. er statens og s felles satsing i bydelen. Satsingen skal bidra til at bydelen framstår som attraktiv
DetaljerSluttrapport. Inkluderende idrett
Sluttrapport Inkluderende idrett Gratis lavterskel aktivitetstilbud for barn som faller utenfor organisert fritidsaktivitet på grunn av sosiale, kulturelle og/eller økonomiske barrierer. Utleira Idrettslag
DetaljerGroruddalssatsingen. Hvordan områdeløft kan være med på å bedre lokalområdet. Oslo Kommune Byrådsavdeling for byutvikling
Oslo Kommune Byrådsavdeling for byutvikling Groruddalssatsingen Hvordan områdeløft kan være med på å bedre lokalområdet Tromsø Synnøve Riise Bøgeberg 12 november 2015 Groruddalen i Oslo: 137 000 innbyggere,
DetaljerUnderveisevaluering av Fjell 2020
Underveisevaluering av Fjell 2020 Rammene for underveisevalueringen Underveisevaluering av Fjell 2020, med utgangspunkt i 20 iverksatte tiltak Tre overordnede spørsmål: Er tiltakene egnet for å nå målsetningene
DetaljerInnhold Innhold... 2 Innledning... 3 Dette navigerte vi etter... 5 Aktørene... 6 Konklusjon og anbefalinger Kilder... 16
Innhold Innhold... 2 1 Innledning... 3 1.1 Mål for delprosjektet Demokrati i praksis = Samhandling i bydelen... 3 1.2 Målstruktur... 3 1.2.1 Hovedmål... 3 1.2.2 Effektmål... 3 1.2.3 Resultatmål... 3 1.3
DetaljerFoto: Carl-Erik Eriksson
Folkevalgtopplæring på Røros, oktober 2011 Presentasjon v/ Jorid Midtlyng, kommunaldirektør for oppvekst og utdanning Danning og læring i et mangfoldig fellesskap Foto: Carl-Erik Eriksson tenk hvor mye
DetaljerA3 Virksomhetsstyring, økonomi og eierskap
Mandat for initiativ Tilhører prosjekt: Navn på initiativ: Leder for initiativ: Utfylt av (navn og rolle i programmet): Godkjent av Prosjekteier (dato): Valgt organisering av initiativ: A3 Virksomhetsstyring,
DetaljerFuruset bibliotek - arena for alle (Ref #8b1e1dfa)
Furuset bibliotek - arena for alle (Ref #8b1e1dfa) Søknadssum: 520 000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Mangfold og inkludering Nye formidlingsmetoder Biblioteket som møteplass Samarbeid og partnerskap
DetaljerDette dokument inneholder følgende punkter: 1. Mandat
Prosjekt 02/13-delprosjekt a Dans på Saupstad OPPSTART: 1.august 2014 1 Prosjektnavn: Dans på Saupstad Anbefalt igangsatt av programledelsen, dato: 1.8.2014 Prosjekt nr: 02/13-a Kvalifisert for igangsetting:
DetaljerProsjekt «Fritidserklæringen» 2018 og Christian Hellevang, KS og Martin Gustavsen, Frivillighet Norge
Prosjekt «Fritidserklæringen» 2018 og 2019 Christian Hellevang, KS og Martin Gustavsen, Frivillighet Norge Kjenner dere til KS? 18 fylkeskommuner 422 kommuner 500 bedrifter som har 440 000 ansatte (184
DetaljerProsjektplan forprosjekt Sosialfaglig veiledere i grunnskolen
Prosjektplan forprosjekt Sosialfaglig veiledere i grunnskolen 0. INNLEDNING...2 1. MÅL OG RAMMER...2 1.1 Bakgrunn...2 1.2 Mål for forprosjektet...2 1.3 Mål for hovedprosjektet...2 1.4 Rammer...3 2. OMFANG
DetaljerEffektmål: - Alle barn skal være en del av inkluderende lek og ha en venn.
Bakgrunn Vi har i år valgt satsing på lek. Lek er det viktigste barn gjør i oppveksten.viktige elementer i lek er inkludering, felleskap, samhold, kreativitet, undring og nygerrighet. Vi har valgt lek
DetaljerOppvekstmanifest. Trondheim SV
Oppvekstmanifest Trondheim SV Læring for livet Trondheim kommune ble i 2010 kåra til årets barne- og ungdomskommune. For å leve opp til denne tittelen mener sv at det må satses videre på gode tiltak for
DetaljerÆ vil bli stor i Tjeldsund
Prosjektbeskrivelse Barne- og ungdomsprosjekt i Tjeldsund kommune Æ vil bli stor i Tjeldsund August 2007 1 INNHOLD Innhold 2 MÅL OG RAMMER. 3 Bakgrunn.. 3 Prosjektmål.. 3 Rammer 3 OMFANG OG AVGRENSING
DetaljerRegional folkehelsesamling mars 2016
Regional folkehelsesamling mars 2016 Folkehelse disposisjon Oppsummering av partnerskapsarbeidet 2015 Årshjul for partnerskapet 2016 Informasjon om nasjonalt 3 årig utviklingsprosjekt Utlysning av vikariat
DetaljerProsjektbeskrivelse. Forprosjekt Furuly Friluftspark
Prosjektbeskrivelse Forprosjekt Furuly Friluftspark Evje og Hornnes kommune 2011 Innholdsfortegnelse 1 Bakgrunn og formål... 3 1.1 Bakgrunn... 3 1.2 Formål... 3 1.3 Prosjekteier... 3 2 Prosjektets omfang...
DetaljerSaksbehandler: Kristine Holmbakken Arkiv: 233 Arkivsaksnr.: 12/ Dato:
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kristine Holmbakken Arkiv: 233 Arkivsaksnr.: 12/13744-13 Dato: 15.11.12 BLD - STORBYMIDLER 2013 INNSTILLING TIL: BYSTYREKOMITE FOR OPPVEKST OG UTDANNING / BYSTYRET Rådmannens
DetaljerStrategi Ungdom og idrett VP
Strategi Ungdom og idrett VP 2017-2020 "Vi skal fremme ungt engasjement i Akershusidretten!" 1. Bakgrunn Langt flere unge i dag enn for 20 år siden har vært innom idretten. Dette er trolig et resultat
DetaljerOslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen. Møteinnkalling 4/12
Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen Møteinnkalling 4/12 Møte: Ungdomsrådet Møtested: Kafé X, Oppsal samfunnshus Møtetid: mandag 11. juni 2012 kl. 18.30 Sekretariat: 41479455 SAKSKART Åpen
DetaljerSak 7 Forslag til arbeidsprogram for UngOrg 2014-2015
Til: Årsmøtet Fra: Styret Sak 7 Forslag til arbeidsprogram for UngOrg 2014-2015 Barne- og ungdomsorganisasjonene i Oslo (UngOrg) er en interesseorganisasjon for de frivillige barne- og ungdomsorganisasjonene
DetaljerProsjektmandat. Delprosjekt A9. Innbyggertorg
Prosjektmandat Delprosjekt A9 Innbyggertorg 1. INNLEDNING Dette mandatet gjelder for det administrative delprosjektet A9: Innbyggertorg. Mandatet er utarbeidet av rådmennene i Hurum, Røyken og Asker kommuner,
DetaljerSluttrapport for prosjektet Aktivitet så flere kan
Sluttrapport for prosjektet Aktivitet så flere kan Prosjekt nr. 2008/1/0338 Ved Prosjektleder Jesper Sode Hansen Forord Fysisk aktivitet er en kilde til helse og trivsel Kilde. http://www.helsedirektoratet.no/fysiskaktivitet/
DetaljerAdministrasjonen anbefalte at første levekårsundersøkelse skulle tas til orientering. Enstemmig vedtak i bystyret:
Administrasjonen anbefalte at første levekårsundersøkelse skulle tas til orientering. Enstemmig vedtak i bystyret: Levekårsundersøkelsen legges til grunn i all kommunal planlegging. Resultatene skal brukes
DetaljerUng i Oppland Ungdomsstrategi for Oppland fylkeskommune UTKAST
Ung i Oppland Ungdomsstrategi for Oppland fylkeskommune 2018-2021 UTKAST Innhold 1. Innledning 2. Status ungdomssatsing 3. Visjon og mål 3.1. Visjon 3.2. Formålet med ungdomsstrategien 3.3. Hovedmål 4.
DetaljerStrategisk plan Sektorplan for Kultur, utdanning og oppvekst (KUO-plan)
Strategisk plan 2018-2025 Sektorplan for Kultur, utdanning og oppvekst (KUO-plan) 1 Forord 2 Innholdsfortegnelse Forord..2 1. Formål..4 2. Gyldighet.4 3. Mandat og prosess..4 4. Planstruktur..4 5. Hovedmål
DetaljerUFO gir nye muligheter - tiltrekker ungdom til idrettslagene
UFO gir nye muligheter - tiltrekker ungdom til idrettslagene Innholdsfortegnelse 1 MÅL OG RAMMER... 2 1.1 Bakgrunn... 2 1.2 Prosjektmål... 3 1.3 Rammer... 4 2 ORGANISERING... 4 2.1 Prosjektledelse... 4
DetaljerLevekår og barnefattigdom. Status og tiltak i Bodø kommune
Grunnskolekontoret Saksframlegg Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv 03.11.2015 77061/2015 2014/5618 X06 Saksnummer Utvalg Møtedato Komite for Oppvekst og kultur 24.11.2015 Bystyret 10.12.2015 Levekår og barnefattigdom.
DetaljerUngdomsklubb på Grønland - en møteplass for unge i Bydel Gamle Oslo
#114338 Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn SØKNADSINFORMASJON Søknadsid 114338 Innsendt av MARIT BREDESEN Sist oppdatert 13.12.2018 Søker JOY - JOINT ORGANIZATION FOR YOUTH Utlysning
DetaljerAKTIVITET FOR SENIORER OG ELDRE. En prosjektsøknad med formål om å skape aktivitet for seniorer og eldre i Tana kommune. «Styrke og samhold»
AKTIVITET FOR SENIORER OG ELDRE En prosjektsøknad med formål om å skape aktivitet for seniorer og eldre i Tana kommune «Styrke og samhold» «Searra ja searvan» Prosjektplan 19.01.2015 1. Problemstilling
DetaljerSøknadsskjema FATTIGDOM Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn
Søknadsskjema FATTIGDOM Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn Kommune/bydel: Bergenhus og Årstad Søknadsskjema skal benyttes av bykommunen/bydelen for hvert enkelt tiltak. (Oversendelsesbrevet skal
DetaljerFra skolesekk til spaserstokk
Fra skolesekk til spaserstokk For ti år siden var Trondheim en by som satset lite på kultur for sine innbyggere. I dag er de den beste kommunen i landet på kulturfeltet. Tekst og foto: Ingvild Festervoll
DetaljerOPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig
OPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR 2018-2022 for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig Innhold 1 Forord...2 2 Lyngen kommunes visjon...3 2.1 Visjon for barnehagene i Lyngen kommune...3 3 Tidligere års satsingsområder...4
DetaljerSpesialrådgiver Barne- og ungdomstjenester Helge Jørgensen Avdelingsleder Skolehelsetjenesten Grethe Cederkvist
Ung i Bærum veien videre! Spesialrådgiver Barne- og ungdomstjenester Helge Jørgensen Avdelingsleder Skolehelsetjenesten Grethe Cederkvist 10.3.16 Ungdata-undersøkelsene i Asker og Bærum 2014 Mange kommuner
DetaljerSluttrapport for prosjektet Nofus Ung ( ) Bakgrunn/målsetting Antall personer nådd av prosjektet Prosjektgjennomføring/metode
Sluttrapport for prosjektet Nofus Ung (2012-3-385) Forord Nofus Norsk forening for personer med urologiske sykdommer og inkontinens er en liten forening med 550 medlemmer fordelt over hele landet. Foreningen
DetaljerProsjektbeskrivelse. Frivillighet og næromsorg
Prosjektbeskrivelse Frivillighet og næromsorg 1 Innholdsfortegnelse Bakgrunn 3 Mål 3 Rammer og organisering 4-5 Prosjektfaser 6 - Innledende fase - forberedende arbeid 6 - Hovedfase 7 - Sluttfase 7 Møteplan
DetaljerSAMHANDLING MELLOM KOMMUNER OG SYKEHUS. Rune Hallingstad rådmann
SAMHANDLING MELLOM KOMMUNER OG SYKEHUS Rune Hallingstad rådmann Vi samarbeider daglig til det beste for brukerne! Samarbeidet har blitt markant bedre! (men, har potensial for å bli enda bedre) Ny brukerrolle
DetaljerÅRSPLAN FOR VESTVIKHEIA BARNEHAGE 2014
ÅRSPLAN FOR VESTVIKHEIA BARNEHAGE 2014 Innledning I årsplanen vil du finne det som er fokus for vårt pedagogiske arbeid i Vestvikheia barnehage i 2014. Vi har ikke hatt noe ønske om å starte noe nytt,
DetaljerMøtedato: 27. februar 2013 Arkivnr.: Saksbeh/tlf: Sted/Dato: Hilde Rolandsen, 75 51 29 00 Bodø, 15.2.2013. forbedringsprosser
Møtedato: 27. februar 2013 Arkivnr.: Saksbeh/tlf: Sted/Dato: Hilde Rolandsen, 75 51 29 00 Bodø, 15.2.2013 Styresak 15-2013 Nasjonalt samarbeid om innkjøp og forbedringsprosser Innledning/bakgrunn Bakgrunnen
DetaljerIndre Østfold kommune
Mandat for NAV Indre Østfold kommune Behandlet dato: Behandlet av (delprosjektleder): Sted: Fellesnemnda 13.03.2018 Bjørn Sjøvold Askim Signatur ved godkjenning (BP1): Bjørn Sjøvold, Sverre Jespersen Basert
DetaljerProsjektmandat. Delprosjekt A1/2. Oppvekst, undervisning, kunnskap
Prosjektmandat Delprosjekt A1/2 Oppvekst, undervisning, kunnskap 1. INNLEDNING Dette mandatet gjelder for det administrative delprosjektet A1/2: Oppvekst, undervisning, kunnskap. Mandatet er utarbeidet
DetaljerProsjektet Frisklivsdosetten. Statusrapport 01.07.2014
Prosjektet Frisklivsdosetten Statusrapport 01.07.2014 Innholdsfortegnelse Statusrapport... 1 Erfaringer og vurderinger fra pilotrunde:... 2 Prosjektgruppa... 2 Metoden... 2 Prosjektmedarbeidere... 2 Kickoff...
DetaljerRundskriv Q-10/2013. Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn søknad om støtte for 2014 (kap. 857 post 60)
Rundskriv Q-10/2013 Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn søknad om støtte for 2014 (kap. 857 post 60) Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet Postboks 2233 3103 Tønsberg Til bykommunene
DetaljerPROSJEKTPLAN for Etablering av knutepunkt og pilot
PROSJEKTPLAN for Etablering av knutepunkt og pilot Kort beskrivelse av prosjektet: Som et sentralt grep i byggingen av Nye Drammen skal det etableres knutepunkt i 10 kommunedeler, hvorav en av dem som
DetaljerLevanger Kommune PROSJEKTPLAN. Idrettspolitisk plan for Levanger Anlegg og virksomhet. F a s e in n d e lt p r o s je k ta r b e id
Levanger Kommune PROSJEKTPLAN Idrettspolitisk plan for Levanger Anlegg og virksomhet F a s e in n d e lt p r o s je k ta r b e id Linje - organisasjon V e d ta k V e d ta k V e d ta k V e d ta k Prosjektorganisasjon
DetaljerProsjektplan Ung i Nasjonalparkriket
Prosjektplan Ung i Nasjonalparkriket INNLEDNING 1. MÅL OG RAMMER 1.1 Bakgrunn 1.2 Mål for prosjektet 1.3. Rammer 2. OMFANG OG AVGRENSNING 3. ORGANISERING 3.1. Prosjektledelse 3.2. Prosjektgruppe 3.3 Øvrige
DetaljerProsjektstillinger ved Sjetne Frivilligsentral
Interne utlysninger; Prosjektstillinger ved Sjetne Frivilligsentral Prosjektleder Senior på Tiller & Strinda Trondheim kommune har gitt Sjetne og Strinda Frivilligsentraler tilskudd til igangsettelse av
DetaljerSpor D: Fra myndighed til Samskabelse og stærkere lokalsamfund 8.Nationale rehabiliteringskonference, mandag den 26.oktober 2015, Nyborg Strand
Spor D: Fra myndighed til Samskabelse og stærkere lokalsamfund 8.Nationale rehabiliteringskonference, mandag den 26.oktober 2015, Nyborg Strand Torill Skår, kommunalsjef helse og levekår - Arendal kommune
DetaljerProsjekt «En ekstra hånd»
2017 Prosjekt «En ekstra hånd» Foto: Kebel Marin Fleites Kebel Marin Fleites Holmestrand Kommune 1 Innhold Innledning...2 Bakgrunn...2 Samarbeid med frivillig sektor...3 Prosjekt «En ekstra hånd»...3 Mål...3
DetaljerAktivt liv! Tilrettelagt ballbinge - et mer aktivt liv for tunghørte. Briskeby skole og kompetansesenter as
Aktivt liv! Tilrettelagt ballbinge - et mer aktivt liv for tunghørte Briskeby skole og kompetansesenter as Bakgrunn for prosjektet Briskeby skole og kompetansesenter as (Briskeby) har et landsdekkende
DetaljerEvalueringsrapport - Ungdomskontakten i Verdal kommune
Evalueringsrapport - Ungdomskontakten i Verdal kommune Innhold Hva er Ungdomskontakten? 1 Hvorfor Ungdomskontakt?... 3 Evaluering og vurdering av ungdomskontakten. 3 Gjennomføring av evaluering.. 4 Vurdering
DetaljerOmrådeløft Trosterud/Haugerud
Bydel Alnas Prosjektutviklingsmodell Plan for prosjektutvikling Prosjektdata Eventuelt prosjektnummer: 2014001167 Oppdragsgiver: Bydel Alna Prosjektnavn: Områdeløft Trosterud/Haugerud Prosjektfase (forstudie,
DetaljerSpede spirer og nye muligheter Innovasjon og samfunnsøkonomisk lønnsomhet
Spede spirer og nye muligheter Innovasjon og samfunnsøkonomisk lønnsomhet Lars Bjerke, rådmann Asker kommune Utfordringer Perspektivmeldingen for velferdsstaten Vi blir flere eldre og færre yrkesaktive.
DetaljerProsjektarbeid Metode Rapportering Bistand veiledning
Prosjektarbeid Metode Rapportering Bistand veiledning Oppstartssamling Gardermoen 24. november 2014 Arild Stavne Prosjektforum AS Osloveien 1, 1430 Ås, Telefon 64 94 35 70 post@prosjektforum.no www.prosjektforum.no
DetaljerRundskriv Q-10/2008. Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn - søknad om støtte for 2009 (kap. 857 post 73)
Rundskriv Q-10/2008 Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn - søknad om støtte for 2009 (kap. 857 post 73) Barne- og likestillingsdepartementet Postboks 8036 Dep. 0030 Oslo Til bykommunene;
DetaljerSØKNADSSKJEMA FOR TILDELING AV TILSKUDD TIL FRIVILLIGE AKTIVITETER 2014
SØKNADSSKJEMA FOR TILDELING AV TILSKUDD TIL FRIVILLIGE AKTIVITETER 2014 Søknad sendes til Bydel Grünerløkka, Postboks 2128 Grünerløkka, 0505 Oslo E-post: postmottak@bga.oslo.kommune.no Søknadsfrist 21.
DetaljerKommuneplan for Vadsø
Kommuneplan for Vadsø 2006-2017 STRATEGIDEL Visjon, mål og strategier PÅ HØYDE MED TIDEN STRATEGI 1 Vadsø er et naturlig senter i Varangerregionen 1.1. Kompetanseutvikling Vadsø kommune skal være det sterkeste
DetaljerBehandling av søknader til tilskuddsordningen Ung nærmiljøarena
Saksnr.: 2017/5012 Løpenr.: 152707/2018 Klassering: F03 Saksbehandler: Ylva Karine Lohne Møtebok Saksframlegg Behandlet av Møtedato Utvalgssaksnr. Styret i Østfoldhelsa 10.10.2018 Opplæringskomiteen 16.10.2018
DetaljerPROSJEKTPLAN "Modeller for Hverdagsrehabilitering" Steinkjer kommune
PROSJEKTPLAN -2016 "Modeller for Hverdagsrehabilitering" Steinkjer kommune 0 INNHOLDSFORTEGNELSE 1.0 BAKGRUNN FOR PROSJEKTET 2.0 FORANKRING 3.0 UTFORDRINGER 4.0 MILEPÆLSPLAN 5.0 NYTT FOKUS OG TENKESETT
Detaljer«Jeg er bra nok» Psykisk og fysisk helse hos hørselshemmede. Prosjektleder: Lasse Riiser Bøtun, Ungdoms og organisasjonskonsulent
«Jeg er bra nok» Psykisk og fysisk helse hos hørselshemmede Prosjektleder: Lasse Riiser Bøtun, Ungdoms og organisasjonskonsulent Om HLFU HLFU (Hørselshemmedes Landsforbunds Ungdom) er en organisasjon for
DetaljerEt tilbud til unge kvinner og menn i alderen år, som har, eller ønsker å ha en lederrolle i fellesskapsaktiviteter i lokalmiljøet innenfor
Et tilbud til unge kvinner og menn i alderen 15 25 år, som har, eller ønsker å ha en lederrolle i fellesskapsaktiviteter i lokalmiljøet innenfor idrett, andre fritidsaktiviteter, organisasjonsliv og frivillig
DetaljerDITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP
DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP UTVIKLINGSPLAN - - 2018 Innledning: Trondheim folkebibliotek består av hovedbiblioteket og fem bydelsbibliotek som er lokalisert på Byåsen,
DetaljerBOGAFJELL IDRETTSLAG
BOGAFJELL IDRETTSLAG Det føles godt å være en del av et lag som støtter deg! Henrik, 12 år HVEM, HVA & HVORDAN? Hvem er vi? Hvor vil vi? Hvordan vil vi framstå? Hvem er vi her for? Hvilke verdier og holdninger
DetaljerBekjempelse av barnefattigdom i Drammen 2005-2009
Bekjempelse av barnefattigdom i Drammen 2005-2009 Bekjempelse av barnefattigdom i Drammen Tiltak i nærmiljø / skole SIMBA sammen i arbeid mot barnefattigdom 17-23 Utsatt og sårbar ungdom (hovedfokus på
DetaljerRevidert sluttrapport til Extrastiftelsen 2016
Revidert sluttrapport til Extrastiftelsen 2016 Helseområde: Forebygging (Tiltak for bedrede levekår). Prosjektkategori: Mestring, selvhjelp, trening, rådgivning og arbeidsrelatert opplæring. Prosjektnummer:
DetaljerProsjektplan Nye Saupstad Bydelskafé, mai 2014-desember 2015
Prosjektplan Nye Saupstad Bydelskafé, mai 2014-desember 2015 Prosjekteiers og områdeløftets forventninger Saupstad Frivilligsentral forventes å: Starte prosjektet i mai 2014 Samarbeide med Områdeløft skjer
DetaljerEVALUERING AV INTRODUKSJONSPROGRAMMET I STORBYENE
Saksframlegg STAVANGER KOMMUNE REFERANSE JOURNALNR. DATO GLO-14/21099-1 112582/14 29.12.2014 Planlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: Innvandrerrådet 14.01.2015 Kommunalstyret
Detaljer