Vekeplan for 9. klasse

Transkript

1 veke 6 Vekeplan for 9. klasse Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Valfag Matte Mat og helse / Kunst og handverk Engelsk Matte Kroppsøving Trening (Karen) Matte Norsk Engelsk KRLE - prøve Kroppsøving - Fotball Norsk Naturfag Samfunnsfag Naturfag Engelsk Spansk / Arbeidslivsfag/ Engelsk fordjuping Studie Engelsk Norsk Musikk Samfunnsfag veke Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Samfunnsfag Matte Mat og helse / Engelsk Kunst og handverk Matte KRLE Kroppsøving Frisbee Matte Norsk-framføring Engelsk Norsk Kroppsøving - Innebandy Norsk-framføring Naturfag Samfunnsfag Naturfag Norsk-framføring Spansk / Arbeidslivsfag/ Engelsk fordjuping Studie Engelsk KRLE Musikk Samfunnsfag Til dei føresette: Vi har epostadresser som blir sjekka kvar dag. Har de spørsmål eller meldingar til oss, er det fint om de kan bruke desse: Livar: lime@ha.kommune.no eller mobil: Synnøve: srom@ha.kommune.no eller mobil: Det blir utviklingssamtalar i veke 9 - NB! Sjå nøye på timeplanen! Vi har flytta rundt på nokre av faga i denne perioden (byta dag).

2 Veke: 6-8 Krle 9.trinn Emne: Kap.3: På sporet av Jesus Lærebok: Horisontar 9 MÅL: Få vist kva eg kan på prøven i kap.3 Dramatisere nokre forteljingar frå Lukasevangeliet, slik at eg hugsar dei betre Veke På skulen Heimearbeid 6 8 Måndag: Valfag Tysdag: Prøve kap.3 Måndag: Dramatisering Onsdag: Dramatisering Til tysdag: Øv til prøven Til onsdag: Øv på replikkane dine i rollespelet. Faglærar: Synnøve Romsdal

3 Veke: 6-8 Norsk 9.trinn Emne: Kurs 5.8 Lyrikk og poetisk språk Lærebok: Nye Kontekst 8-10 Basisboka og Tekstar 1 MÅL: Kunne forklare kva som kjenneteiknar lyrikk og poetisk språk Kjenne att og gje døme på lyriske verkemiddel som: allitterasjon, assonans, rim, kontrast, metafor, samanlikning, besjeling og symbol Analysere og forstå dikt Veke På skulen Heimearbeid 6 Onsdag: Vi analyserer dikt i fellesskap Torsdag: Vi analyserer dikt i fellesskap Fredag: Individuelt arbeid med diktanalyse Til fredag: Vel eit av dikta på lista du har fått, slik at du er klar til å begynne med analysen! Ta med eigen pc om du vil. 8 Tysdag: Individuelt arbeid med diktanalyse Onsdag: Framføringar Torsdag: Framføringar forts. Fredag: Framføringar forts. Til tysdag: Jobb med diktanalysen din heime. Ta med eigen pc til timen om du vil. Til onsdag: Øv til framføringa av diktanalysen! Alle må vere førebudd til å ha presentasjon på onsdag. Nokon kjem til å måtte vente til torsdag eller fredag. Faglærar: Synnøve Romsdal

4 Matematikk veke 6, 8 Emne: Tal og algebra Lærebok: Nye Mega 9B Tid: 2 veker I denne perioden skal me arbeida med tal og brøk. Etter vinterferien tar me til på likningar. Mål frå Kunnskapsløftet: samanlikne og rekne om heile tal, desimaltal, brøkar, prosent, promille og tal på standardform, og uttrykkje slike tal på varierte måtar rekne med brøk, utføre divisjon av brøkar og forenkle brøkuttrykk bruke faktorar, potensar, kvadratrøter og primtal i berekningar På skulen Heimearbeid Veke 6 Tysdag: Prøv deg sjølv Torsdag: Oppsummering Fredag: Prøve Veke 8 Tysdag: Å løysa likningar Torsdag: Når det er parentesar i likninga Fredag: Oppgåver som kal løysast. Alle: Gjer ferdig PD 1 tom PD 5 Gjer ferdig PD 5 tom PD 8 Førebu deg til prøve Gjer opg E1 Gjer ferdig opg E2 tom E 6 (annankvar opg) Gjer ferdig opg E7 tom E8 Fasit finn de på itslearning.. Faglærar: Baste Sudmann

5 Weeks: English 9 th grade Topic: Fight for your rights Books: New Flight 2. Textbook, Workbook and Grammar Week At school Homework 06 Targets: Be able to talk and write about human rights Be able to talk and write about the Ku Klux Klan Be able to use the future tense of the verb correctly Be able to explain the difference between an adjective and an adverb Monday: Grammar: The future tense Tuesday: Film: Mississippi Burning Wednesday: Film: Mississippi Burning Thursday: Talk about the film we watched this week. For Tuesday: Grammar-sheet (Grammatikk-ark) For Thursday: Write at least six sentences about the film we watched this week. 08 Monday: Grammar: Adjectives/adverbs Tuesday: Revision of grammar The 5 W s Thursday: Start writing a text about a freedomfighter For Tuesday: Grammar-sheet (Grammatikk-ark) For Thursday: Choose a freedomfighter you wish to write a factual text about. Make a plan. Remember the 5 w s! Teachers: Synnøve Romsdal Livar Mellemstrand

6 NATURFAG 9. klasse Veke: 6 og 8 Emne: ELEKTISITET/ ELEKTRONIKKREVOLUSJONEN Lærebok: TRIGGER 9 MÅL: forklare resultater fra forsøk med strømkretser ved bruk av begrepene strøm, spenning, resistans, effekt og induksjon forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikkefornybare energikilder veke På skulen Heimearbeid 6 8 Tysdag 9.2. Øve til prøven Fredag PRØVE ELEKTRISITET Tysdag Utdeling av oppgåve Gjennomgang av kriterium Fredag Arbeide med framføringa Tysdag 9.2. Alle: Les alle samandraga til kap. 4 Fredag Alle: Bruk arka du har fått, kladdeboka og læreboka. Øv deg til prøven. Tysdag 2.2. Alle: Bla gjennom kap. 5. Les overskrifter, studer bileta og les samandraga. Fredag 5.2. Alle: Arbeid med framføringa di. Faglærar: Kari Ueland

7 Samfunnsfag 9. klasse Veke: Tema: Fyrste verdskrigen Lærebok: Makt og menneske, Historie 9 Mål: drøfte årsaker til og verknader av sentrale internasjonale konfliktar på og 2000-talet Veke På skulen Heimearbeid Måndag: Folkeforbundet, Weimarrepublikken og Tysk inflasjon. S73-75 Fredag: Oppsumering lekse, oppgave 2 s. 77. Måndag: Sovjetunionen og Nazismen. Oppgåve 3 s 81. Fredag: Borgarkrig i Spania. Til Fredag: Spørsmål s 76. Les i lekse. Til Fredag: Spørsmål s.78. Les Mankind must put an end to war before war puts an end to mankind. John F. Kennedy Faglærar: Livar Mellemstrand

8 Clase: 9 Semana: Seis y ocho 6-8 Tema: Usar presente y futuro. La ciudad. Argentina. Libro: Amigos 2 Spansk k Uke På skolen Hjemmearbeid 6 Objetivos: Aprender a dar direcciones y describir la ciudad Lære å gi veibeskrivelser og beskrive en by. Poder utilizar los 25 verbos más usados de memoria. Kunne bruke de 25 mest brukte verb utenat. Practicar con la comprensión oral. Øv med lytteforståelse. JUEVES / TORSDAG: Primera hora: Minigloseprøve: En la Ciudad 2 (s. 16) Vi lærer hvordan å beskrive hvordan vi reiser til et sted og hvordan å gi veibeskrivelser. Segunda hora: Vi bøyer 3 verb på nåtid, fortid og framtid. Vi fortsetter med «Extra en Español» og svare til spørsmål om videoen. Til torsdag / Para el jueves Lær deg En la ciudad 2 utenat (s. 15 tekstboka). Fullfør Quizleten En la ciudad 2. 8 JUEVES / TORSDAG: Primera hora: Argentina: Vi lærer om Argentina, oversetter teksten og ha en Kahoot. Segunda hora: Miniprueba: Minigloseprøve: 25 mest brukte verb på Spansk Til torsdag / Para el jueves: Øv godt på verbene. Du kan bruke Quizlet 25 verb, skrive de av flere ganger, si de høg til du kan de utenat, osv. Faglærer: Eduardo Ramos Epost: eram@ha.kommune.no Obs!: I vinterferien er det lurt å øve på de quizletene og verbene vi har hatt. Å øve på Duolingo er også en god idé.

9 Engelsk fordjuping 9.kl Weeks: 6-8 Topic: #16 Let s go to the USA! Books: On the Move2 Targets: Learn about places and cities and what s typical of American life Learn more about US history Practise translating between English and Norwegian Wee k At school Homework 6 Thursday: Read pp Do The bottom line on p.238 Hand the text in on itslearning before Thursday next week For Thursday: Read p translate the text into Norwegian. 8 Thursday: Read pp Translation-tasks p in Teacher s book For Thursday: Hand in the text you started on last week on itslearning. Faglærar: Synnøve Romsdal