Arbeidsplan for 8.klasse

Transkript

1 Arbeidsplan for 8.klasse veke 20 Måndag 16. Tysdag 17. Onsdag 18. Torsdag 19. Fredag pinsedag Grunnlovsdag! Norsk/ lesing Matematikk Samfunnsfag Mitt val/ KH Eng / KH Tentamen engelsk Matte/lesing Kroppsøving inne Engelsk Musikk Studie veke 21 Måndag 23. Tysdag 24. Onsdag 25. Torsdag 26. Fredag Valfag Symjing/lesing Norsk/ lesing Norsk/ lesing Matte/ lesing Valfag Matematikk Matematikk Samfunnsfag Kroppsøving: inne Kroppsøving/Mitt val Studie Krle Naturfag Engelsk Naturfag Spansk/ Engelsk f. Mitt val/ KH Kroppsøving: ute Musikk Engelsk Spansk/ Engelsk f. Eng / KH Krle Studie Sosialt læringsmål: Få øving i å intervjue TENTAMEN VÅR 2016 Veke Dag Fag 20 Torsdag 19. mai Engelsk 22 Torsdag 2. juni Norsk 22 Fredag 3. juni Matematikk Ikkje fastsett endå Munnleg tentamen Jon Petter: [email protected] tlf: Jorunn: [email protected] tlf:

2 KRLE, 8.trinn Veke 20 og 21: HOVUDEMNE: Religionshistorie LÆREBOK: Horisontar 8, kapittel 9 Kompetansemål: «gjøre rede for viktige hendelser i kristendommens historie fra reformasjonen til vår tid i Norge.» «gi en presentasjon av Den norske kirke, læstadianisme og samisk kirkeliv» «gi en oversikt over andre frikirkesamfunn og kristne bevegelser, herunder pinsebevegelsen» PÅ SKULEN Veke21 Ons25.mai: Frå katolsk til luthersk kristendom Pietismen og konfirmasjonen s Tor26.mai: Læstadianismen og det samiske kyrkjelivet, s LEKSE Veke 21 Til onsdag25.mai: Sjå på tidslinja s i læreboka. Øv deg på å kunne forklare munnleg orda: reformasjonen, Petter Dass, pietismen, Thomas von Westen, konfirmasjonen Til torsdag26.mai: Oppgåver 1-4 s.193. Oppgåver 1-6 s.197. Faglærar: Jorunn R. Høidahl

3 Norsk, 8.klasse Veke 20 og 21 HOVUDEMNE: Litterære verkemiddel. Førebuing til tentamen. LÆREBOK: basisboka og neon 8, tekstsamling Kompetansemål: «lese og analysere et bredt utvalg tekster i ulike sjangere og medier på bokmål og nynorsk og formidle mulige tolkninger» «gjenkjenne virkemidlene humor, ironi, kontraster og sammenligninger, symboler og språklige bilder og bruke noen av dem i egne tekster SKULEN Veke 20: Ons18.mai: Litterære verkemiddel i forteljingar, kurs 5.3 Ulike forteljemåtar: handlingsreferat, skildring, replikkar, kurs 5.4 Teksten Kode rød Synsvinkel og tid i ei forteljing SKULEN Veke 21: Ons25.mai: Repetere kurs 5.4 Førebuing til tentamen: Arbeide med førebuingsheftet. Tor26.mai: Førebuing til tentamen: Arbeide med førebuingsheftet. Argumenterande tekstar- skrivehjelp Lese blogginnlegg s. 153 i basisboka LEKSE Veke 20 Til onsdag18.mai: Repetisjon: Les gjennom s i kontekst basisbok. Skriv ned minst 5 litterære verkemiddel du kan bruke når du skriv ein tekst. Pass på at du har med deg neon 8 tekstsamling til timane. LEKSE Veke 21 Til onsdag25.mai: Les gjennom kurs 5.4 Kan du gjenkjenne og bruke tre skrivemåtar i forteljingar? Kva hovudtypar av synsvinklar kan du bruke når du skriv forteljingar? Kva er viktig å hugse når du bestemmer kva tid du vil skrive forteljinga i? Til torsdag26.mai: Oppgåve 7a, 7b og 8 s i basisboka. Faglærar: Jorunn R. Høidahl

4 Matematikk 8. klasse Veke: Tema: Sannsyn, øving til tentamen Lærebok: Mega 8B Mål: Avgjere sannsyn gjennom eksperimentering. Rekne ut teoretisk sannsyn for aktuelle problem Veke På skulen Heimearbeid Tysdag: 17. mai! Onsdag: Repetisjon sannynrekning, gjennomgang av lekse. Fredag: Repetisjon konstruksjon (oppgåver frå sist tentamen) Tysdag: Repetisjon algebra Onsdag: Gjennomgang av lekse, repetisjon Fredag: Øving til tentamen Til tysdag: Til onsdag: Gjer leksa som står på vekeplanen. Til Fredag: Konstruer ein trekant ABC der <A=60, <B=45, og AB = 5,3 cm. Kor lange er linjestykka AC og BC? Før fint i boka di. Til tysdag: Skumles gjennom kapitlet om algebra, noter viktige hugsereglar Til onsdag: Gjer leksa som står på vekeplanen Til Fredag: Les gjennom formelhefte (det ligg på itslearning om du har mista det) Me tek ikkje sommarferie heilt endå! Arbeid godt no, repetisjon og øving til tentamen er viktig no på slutten De er gode! Faglærar: Jon Petter Nordbø

5 LEKSE VEKE 20: Faglærar: Jon Petter Nordbø

6 LEKSE VEKE 21: Faglærar: Jon Petter Nordbø

7 English Grade: 8 th Weeks: Topic: Oral discussions Book: New Flight 1 GOALS: -Improve our reading skills. -Be able to discuss in English and express our opinion. -Justify our opinions with different reasons. Week -Learn about culture: At unacceptable School social behavior. Homework 20 Wednesday: We look at old exam answers as preparation for the mock exam. Thursday: Read through the texts in Perspectives Magazine. 21 Thursday: Mock exam (tentamen) Friday: We practice discussing the video we watched in groups. Monday: We record our answers. Wednesday: Readtheory Friday: Study English news-articles and watch the news on BBC. Be ready for the mock exam. Friday: Watch the video Home Sweet Home and write two questions you want to ask the members of your group. Wednesday: Complete two quizzes on Readtheory. Friday: Find a news-story on that you find interesting. Be prepared to present it in class (in small groups). You don t have to memorize it, but you should have read it once or twice. Faglærer: Livar Mellemstrand E-post: [email protected] Eduardo Ramos [email protected]

8 Naturfag veke 20, 21 Emne: Pubertet Lærebok: Trigger Tid: 2 veker Mål frå Kunnskapsløftet: drøfte problemstillinger knyttet til seksualitet, ulik seksuell orientering, prevensjon, abort og seksuelt overførbare infeksjoner beskrive hvordan hormoner er med på å styre ulike prosesser i kroppen forklare hvordan nervesystemet og hormonsystemet styrer prosesser i kroppen beskrive fosterutvikling og hvordan en fødsel foregår På skulen Måndag: Fri Torsdag: Prevensjon Veke 20 Alle: Les s Heimearbeid Veke 21 Måndag: Kva er normalt? Torsdag: Hormonsystemet Gjer opg 13 s 384. Lag ein tabell i OneNote. Skriv av og merk det svaret du trur er rett Faglærar: Baste Sudmann

9 Lærebok: Historie 8, kapittel 1 Tema: «Alle menneske er fødde like» Tid: 2 veker Kompetansemål: Samfunnsfag veke 20 og 21 «gjere greie for idear og krefter som førte til den amerikanske fridomskampen. og beskrive følgjer dette fekk for den demokratiske utviklinga i Noreg» «gjere greie for kolonialisme og imperialisme og gje døme på avkolonisering» På skulen Heimearbeid Veke 20 Onsdag 18.mai: Arbeide med oppgåver: Spm 1-3 s.22 Kopiorginal 1.7 Kriterium til prøve Veke 20 Til onsdag 18.mai: Spm 1-4, s.19 Veke 21 Til torsdag 26.mai: Arbeide med kriteria som står under dei to første hovudpunkta på arket. Veke 21 Torsdag 26.mai: Arbeide vidare med kriteria. Prøve i veke 22!

10 Kroppsøving Musikk 8. klasse Veke: Emne: Komponere digital musikk og elevstyrte timar/ orientering Veke På skulen Heimearbeid Kroppsøving: Måndag: 20 Torsdag: tentamen Fredag: Khawsouy og Hans Gunnar: skiskyting Musikk fredag: Komponere digital musikk 21 Kroppsøving: Måndag: Torsdag: Silje: teambuilding Fredag: Orientering ute Musikk fredag: Komponere digital musikk Til fredag: Siste frist til å levere inn dokumentet om elevstyrte timar. Plan elevstyrte timar/ resten av skuleåret kroppsøving Veke Måndag Torsdag Fredag 16 Planlegging Kim Atle og Andreas: Fotball 17 Frisbee ultimate/ Mitt val Marius, Christian, Espen: Styrke/ kondis Aleksander og Edvinas: Stikkball, fotball 18 Trygve og Henrik: Fotball Fri Fri 19 Gita og Synniva: Styrke Erik og Filip: Fotball Ann Kristin og Mathea: Teambuilding 20 fri Tentamen engelsk Kristoffer, Khawsouy og Hans Gunnar: skiskyting 21 Ikkje avtalt med Håvard endå Silje: teambuilding Orientering/ Oppsamling elevstyrt 22 Orientering Tentamen Tentamen 23 Orientering Orientering Idrettsdag? Sommarferie Sommarferie Faglærar: Jon Petter Nordbø og Eduardo Ramos

11 Veker: 20 og 21 Tema: Sydentur, veret og repetisjon Bok: Amigos Uno og Vale Uno Spansk Kl: 8 Mål: Ut i frå det me kom fram til i «spansk» klasseråd kom me fram til at me skal jobbe med dette fram mot sommaren: - Å lære å bruke dei vanligaste småorda. - Skrive enkle setningar og snakke meir. - Øva på å skriva heile setningar. - Trene regelmessig på å bøye verb: rbs Lære bursdagssangen: Cumpleaños feliz cumpleaños feliz te deseamos Tysdag: (name) cumpleaños feliz. Veke På skulen Heimearbeid El día nacional de Noruega (17.mai). Tysdag: Verbtrening (tre minutt) Quizlet-live med nokre av setta de har laga. Skrive og framføre dramastykke: El cumpleaños en la cafetería con mis amigos. Håvard Oltedal Bare spør om det er problem med leksa. Til torsdag Tren glosene med scatter og ta test i quizlet (bruk ca. ti minutt): «lekse 19.mai» 2. Les deretter dialogen s. 28 i Amigos Uno, «En la cafetería Tú y Yo» inn som eit opptak i OneNote leksermappa. Tysdag 24.5: 1. Lag din ide til rolleliste for «El cumpleaños en la cafetería con mis amigos» (Bursdag på kafé med vennane dine). Skriv dette i OneNote. 2. Lag ei gloseliste med tjue nyttige gloser til dramastykket i quizlet. Kall glosene: «El cumpeaños- ditt namn». Bruk denne onlineordboka: Planen ligg i OneNote, så trykk gjerne linken der Til torsdag 26.5: Gjer speller eller learn i quizlet til «lekse torsdag 26.5» Avslutt med «Test»

12 Engelsk fordypning Class: 8 th grade Weeks: Theme: To the extreme! Book: On the move 1 Objectives / Mål: -Be able to use the first and second conditional in English. -Improve our writing skills. -Learn vocabulary about different sports in English. -Be able to discuss in English about a topic respecting each other s turns. k Week School Homework 20 Happy National Day! No homework. 21 First lesson: Repetition of conditionals. Conditionals: Test on itslearning. Second lesson: Work with chapter 4 For Tuesday: Study the theory about First and Second Conditional. Complete this exercise on itslearning: First and second conditional: Revision. Teacher: Eduardo Ramos [email protected]