Arbeidsplan for 8.klasse

Transkript

1 Arbeidsplan for 8.klasse veke 43 Måndag 19. Tysdag 20. Onsdag 21. Torsdag22. Fredag Norsk/Lesing Norsk/Lesing Matte/Lesing- prøve Valfag Samfunn Matte Norsk Valfag Naturfag Spansk/Enf/Alf Samfunn Engelsk KRØ Naturfag KH Samfunn-Prøve Engelsk KRLE KH Spansk/Enf Utviklingssamtalar veke 44 Utviklingssamtalar ATLARS kjem Du treng ikkje ta med bøker Måndag 26. Tysdag 27. Onsdag 28. Torsdag 29. Fredag Norsk/Lesing Symjing Skriveøkt i norsk KRØ- møt i hallen Samfunn Matte OD-dag Matte Naturfag Spansk/Enf/Alf Samfunn Engelsk KRØ Naturfag KH Musikk Engelsk KRLE KH Studie Sosialt læringsmål: Vere på plass når timen startar og klar med rette bøker. I veke 43 vert det utviklingssamtalar. Me skal prøva ein ny metode i utviklingssamtalen. Denne gongen skal eleven ha eit planlagt foredrag om si eiga utvikling. På førehand har me arbeidd grundig med presentasjonen, og dei ulike lærarane har kome med innspel undervegs. Jon Petter: [email protected] tlf: Jorunn: [email protected] tlf:

2 KRLE, 8.trinn Veke 43 og 44: HOVUDEMNE: Islam LÆREBOK: Horisontar 8, kap.4. Kompetansemål: «forklare særpreget ved islam og islamsk tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende forskjeller «innhente digital informasjon om og presentere aktuelle spørsmål som opptar mange muslimer» PÅ SKULEN Veke43 Tys20.okt: To hovudretningar i islam: Sunni og sjia, s PÅ SKULEN Veke44 Tys27.okt: Lese gjennom sidene Diskutere aktuelle problemstillingar rundt det å vere muslim i Europa og Noreg i dag. Oppgåver s. 95, 1-7. LEKSE Veke43 Lekse til tysdag 20.oktober: Les grundig gjennom s NB! Det er godt muleg vi tek ein lekseprøve tysdag 20.! LEKSE Veke 44 Til tys27.okt: Les s Oppgåvene 1-3 s.83.

3 Norsk, 8.klasse Veke 43 og 44 HOVUDEMNE: Forteljingar - oppbygging LÆREBOK: NYE kontekst basisbok, s Kompetansemål: «skrive kreative, informative, reflekterende og argumenterende tekster på hovedmål og sidemål med begrunnede synspunkter og tilpasset mottaker, formål og medium» SKULEN Veke 43: Mån19.okt: Forteljingar oppbygging Litt generelt om forteljingar. Formål, handling og dramatisk oppbygging. Byggjesteinane i ei forteljing, s.180. Lese novella «Å falle for nokon», s.181. Tys20.okt: Nettsider: Repetisjon av faguttrykk og forteljingsteori Arbeide vidare med novella. Analyse av novella: oppgåve 2 s.186. Ons21.okt: Gjennomgå leksa Arbeide med å finne byggjesteinane i ei forteljing, s.180. SKULEN Veke 44: Mån26.okt: Gjennomgå forteljinga de arbeidde med sist onsdag. Førebuing til skriveøkt. Ein del praktisk informasjon. Ons28.okt: Skriveøkt i norsk LEKSE Veke 43 Til tysdag 20.okt: Les nøye gjennom novella ein gong til heime. Til onsdag21.okt: Oppgåve 5a og 5b s.186. LEKSE Veke 44 Til onsdag 28.okt: Førebu deg til skriveøkt. Gå gjennom det vi har snakka om i denne perioden(notatar, ark, oppgåver; alt som har med forteljing å gjere)

4 Matematikk 8. klasse Veke: Tema: Geometri og tal Lærebok: Mega 8A Mål: Lære geometriske uttrykk Konstruere parallelle linjer Konstruere geometriske figurar Auke talforståinga Veke På skulen Heimearbeid Tysdag: Repetisjon, sjølvstendig arbeid fargeveljar, øving til prøve i kap. A Onsdag: Siste prøve i kapittel A Fredag: utgår Tysdag: Dei fira rekneartane, lær orda, s Onsdag: Overslagsrekning, s Oppsett divisjon og multiplikasjon, s.104 Fredag: Partal, oddeltal, primtal, desimaltal, negative tal, s Til onsdag: Gjer oppg. PA 17 s. 85. Øv godt til prøven Til Fredag: Til onsdag: Lær alle orda under «Vi har fire rekningsartar» s. 95. Lekseprøve? Til Fredag: Gjer matteinnføring 6 Matteinnføringane kan ein finne lenke til på itslearning/8.klasse/matematikk. Dei blir også levert ut i timane. Faglærar: Jon Petter Nordbø

5 English Grade: 8 th Weeks: Topic: Animals Book: New Flight 1 Week At School Homework Monday: We read about amazing animals. We start working on p.35 WB in class. Thursday: Operasjon Dagsverk Friday: Make a song with Atlars. Monday: My favourite animal We explain how the presentations will be and divide the class in groups. Thursday: Work with the presentations Friday: Presentations! GOALS: Understand the concept of body language and use of keywords during a presentation. Be able to present in front of the class. Learn about animals Be able to use a variety of verbs to describe animals. Thursday: Do pp WB «Adjectives». Complete Quizlet on «Verbs related to animals». Friday: Complete the task on itslearning / Quizlet. Thursday: Finish your presentation and upload it on itslearning. You will get corrections and practice with it on Thursday. Friday: We start presenting. Practice home. Faglærer: Livar Mellemstrand E-post: [email protected] Eduardo Ramos [email protected]

6 Naturfag veke 43, 44 Emne: Når storleiken tel / Det målande menneske Lærebok: Trigger Tid: 2 veker Mål frå Kunnskapsløftel: gjøre rede for begrepene fart og akselerasjon, måle størrelsene med enkle hjelpemidler og gi eksempler på hvordan kraft er knyttet til akselerasjon På skulen Veke 43 Måndag: Kvifor må me måla? Tysdag: Lengd Alle: Heimearbeid Gjer aktiviteten på s. 88. Bruk din eigen familie / vener som datagrunnlag (ca 5 pers) Lever på itslearning. Gjer aktivitet på s.100. Lever på itslearning. Måndag: Tid Tysdag: Fart Veke 42 Faglærar: Baste Sudmann

7 Samfunnsfag veke 43 og 44 Kapittel 2: Kongen vert halshogd i Historie 8 Kapittel 3: Krig og fred Tid: 2 veker Kompetansemål: «gjere greie for idear og krefter som førte til.den franske revolusjonen, og beskrive følgjer dette fekk for den demokratiske utviklinga i Noreg. På skulen Veke 43 Måndag19.okt: Lage små dramastykke ut frå oppgåve 2 s.37. Vise stykka for klassen. Onsdag21.okt: Repetisjon av kapittel 2. Arbeide med kriteria til prøven. Heimearbeid Veke 43 Til onsdag 21.okt: Les gjennom heile kapittel 2. Noter ned eventuelle spørsmål/noko som er uklart. Til torsdag 22.okt: Vere klar til prøven! Torsdag22.okt: Prøve om den franske revolusjonen, kapittel 2 i Historie 8. Veke 44 Måndag26.okt: Kven var Napoleon? Kva er ei kjelde? Korleis ulike kjelder framstiller han. Gjennomgå s Oppgåver på nettet. Veke 44 Til onsdag 28.okt: Les s Spørsmål 1-3 s.54 Onsdag28.okt: Lese/gjennomgå s Spørsmål 1-4 s. 57 Spørsmål 1-4 s.59 Spørsmål 1-3 s.60 Faglærar: Jorunn R. Høidahl

8 Kroppsøving / Musikk 8. klasse Veke: Emne: Gitar og basketball/ høydehopp Veke På skulen Heimearbeid Måndag Kroppsøving: Volleyball baggerslag og fingerslag 43 Fredag Kroppsøving: utgår Musikk: ATLARS Måndag Kroppsøving: Volleyball serve 44 Fredag Kroppsøving: Volleyball Lagspel Musikk: Gitar: Repetera D og A7, lære em («e-moll»), Song: «Drunken sailor» og «Pippi Långstrump» Eduardo: Faglærar: Jon Petter Nordbø og Eduardo Ramos

9 Faglærar: Jon Petter Nordbø og Eduardo Ramos

10 Uker: 43 og 44 Tema: Telefonsamtale og På kafé Bok: Amigos 1 Spansk Kl: 8 Mål: - forstå og bruke tall - utvide ordforråd med ord og uttrykk som kan brukast i ein telefonsamtale og på kafé. - Lære namn på frukt og grønsaker - bruke ordforrådet til å snakke og skrive Veke På skulen Heimearbeid 43 Tysdag: Repetisjonskonkurranse: Actionbound! Begynner på kapittel 6. Til tysdag: Gjennomføre «learn» eller «speller» til kapittel 6 på Torsdag: Avslutter kapittel 6. Jobber med lytteoppgåver Til torsdag: Oppgåve G 1 og 2 på side 34 og oppgåve L s.36 i arbeidsboka. 44 Tysdag: Begynner med kapittel 7. Begynner med rollespel. Torsdag: Rollespel på kafé og i butikken for å kjøpe grønsaker. Til tysdag: Øve gloser til kapittel 7 på Minimum «speller» eller «learn» Torsdag: Oppgåve B s. 38 og E og F s. 39. i arbeidsbok. Oppgåve F besvarer de slik: 1. Una manzana y ocho manzanas

11 Engelsk fordypning Kl: 8 Uker: Tema: Australia, adjectives Bok: On the move 1 k Uke På skolen Hjemmearbeid 43 Tuesday Read the PISA report for Norway and Australia. Work with your reports about the Australian education system. Objectives / Mål: -Learn more adjectives and how to use them in positive, comparative and superlative form. -Be able to describe facts about Australia. -Be able to compare the Australian and Norwegian school systems. -Be able to write a report using different sources. Thursday For the next week: Finish your assignment on the Australian educational system. Deliver your report on itslearning. Take the test on Quizlet Australia and obtain at least a score of 60%. Thursday Operasjon dagsverk Remember to do your homework. 44 Tuesday: We compare Norwegian weather and geography to Australia. Thursday: We correct our homework. We watch a documentary about Australia. Thursday Read text on pages and complete the activities on page 28. Faglærer: Eduardo Ramos Epost: [email protected]