Troverdig kirke. i godt samarbeid

Transkript

1 Troverdig kirke i godt samarbeid

2 Troverdighet Lokalsamfunn Gode møter Kunnskap Kirken som ressurs Bygge relasjon

3 Trosopplæring og samarbeid med skole og barnehage Likt Religionspedagogikk Kunnskapsinnhold Likheter i verdier Forskjellig Religiøs praksis Kjennskap og kunnskap

4 Læreplaner plan/

5 Hva betyr det i praksis? Ikke praktisere tro Skjelne mellom forkynnelse og formidling

6 Bevissthet på Ordvalg Form Elementer som beveger

7 Hvordan utvikle samarbeid og trosopplæring som gjensidig forsterker hverandre positivt?

8 Kirkens trosopplæring og skolens RLE-fag Hvordan trosopplæringen kan stå i sammenheng med og bygge på skolens RLE-fag

9 Størst av alt trosopplæringens innhold

10 Størst av alt trosopplæringens innhold LIVSTOLKNING OG LIVSMESTRING Trosopplæringen skal fremme opplevelsen av egenverd og legge til rette for at barn og unge kan se seg selv og tolke sin verden som skapt, elsket og holdt oppe ved Guds kjærlighet. KIRKENS TRO OG TRADISJON Gjennom trosopplæringen skal barn og unge lære å kjenne den treenige Gud gjennom Bibelen som Guds ord, trosbekjennelsen, sakramentene og andre sentrale uttrykk for kirkens tro. Barn og unge skal bli kjent med de kristne høytidene og kirken de tilhører. KRISTEN TRO I PRAKSIS Gjennom trosopplæringen skal barn og unge arbeide med hva det vil si å elske Gud, seg selv og sin neste. Barn og unge skal lære å be, lese Bibelen, feire gudstjeneste og vise nestekjærlighet i praktisk solidaritet. Barn og unge skal få uttrykke seg selv, sin tro og sin skaperevne.

11 Fellesskapslæring vi deler Et sosiokulturelt læringssyn: Læring skjer gjennom bruk av språk og deltakelse i sosial praksis. Læring forstås som tilegnelse av begreper og kommunikative spilleregler.

12 Plan for trosopplæring «Gud gir vi deler» s. 38 om Lokalt planarbeid: «Det vil være tjenlig å innhente informasjon om hvilket innhold og aktiviteter som formidles i barnehager og skoler når det gjelder kirke og kristendom.

13

14 Plan for trosopplæring «Gud gir vi deler» s. 38 om Lokalt planarbeid: Skolens og barnehagens formidling er ikke en del av kirkens trosopplæring, men innholdet i kirkens trosopplæring bør ses i sammenheng med skolens og barnehagens planer. Skolens læreplaner Kirkens trosopplæring

15 Plan for trosopplæring «Gud gir vi deler» s. 38 om Lokalt planarbeid: På denne måten kan trosopplæringen koordineres og spille sammen med den øvrige opplæringen som bredden av barn og unge tar del i.»

16 Plan for samarbeid skole-kirke Kirken hjelper skolen med å oppfylle skolens kompetansemål. Det lages en samarbeidsavtale der kirkens ansatte (prest, kateket, kantor etc) bidrar inn i eller utarbeider undervinsingsopplegg til ett eller flere klassetrinn knyttet til ett eller flere av kompetansemålene. Dette er skolens undervisning for alle elevene. Rektor på den enkelte skole avgjør hvilket samarbeid en vil inngå, kirken kan tilby.

17 1. trinn 6 år Varteig og Hafslundsøy menigheter Skolens læringsmål Samarbeidsplan skole/kirke med mål innhold Beskrive lokale kirker, finne spor av kristendommens historie i lokalmiljøet [..] presentere funnene på ulike måter. Samtale om kristendom og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler [..]. Besøk i kirken med tema vennskap. Utforske kirken ved å telle benker og lamper, ha oppgaver. Lage vennehjerter. Samtale om vennskap og om Den gylne regel Matt 7,12. Synge sanger om vennskap. 6-årsbok (3 samvær, 3 timer) Ett av samværene legges til Legoklubbens samling. Erfare tilhørighet og eieforhold til kirken. Utforske kirken og troen på en spennende måte. Gi rom for at barna får dele sin tro, tanker og spørsmål om livet og troen. Livstolkning og livsmestring: Markere at skolestart er en ny livsepoke Kristen tro og tradisjon: Den gylne regel Matt 7,12. Nattverden og syndenes forlatelse Kristen tro i praksis: Bønn Aktiv deltakelse i gudstjeneste

18 1. trinn 6 år Kråkerøy menighet Skolens læringsmål Samarbeidsplan skole/kirke med mål innhold Fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok Samtale om kristendom og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler [..]. Fortellerstund på skolen Prest besøk klassen og gjenforteller Joseffortellingen (1.Mos.37-50) Etter besøket ser klassen Disneyfilmen «Josef drømmenes konge» Helt førsteklasses (3 samvær, 6 timer) Det er samlinger for hver skolekrets. Skape nye relasjoner ifm. skolestart. Oppleve fellesskap i kirken, utvikle vennskap og møte Jesus som venn. Stimulere til fortsatt kveldsbønn og prat på sengekanten hjemme Livstolkning og livsmestring: Vennskap og relasjoner. Selvstendighet og tilhørighet. Gi trygghet i skolestart. Kristen tro og tradisjon: Josef-fortellingen. Jesus møter og elsker mennesker: Den barmhjertige samaritan og Bartimeus. Kristen tro i praksis: Å være tilgitt, å be om tilgivelse, rett og galt, bordbønn, kveldsbønn.

19 5. trinn 10 år Varteig og Hafslundsøy menigheter Skolens læringsmål Samarbeidsplan skole/kirke med mål innhold Forklare bibelens oppbygning, finne fram i bibelske tekster [..] Gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det gamle testamente fra fedrehistorien til profetene. Gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det nye testamente fra Jesus til Paulus. Bibelselskapets kurs Vandring Gjennom Bibelen for Barn (4 skoletimer) 77 håndbevegelser og huskeord gjennom GT og NT. Tilpasset RLEfaget. Kunnskap om bibelen, hovedlinjene med vekt på fortellerstoffet. Geografikunnskap om de bibelske land. KodeB (8 samvær, 15 timer) Utforske kirken, troen og bibelen på en spennende måte. Identifisere seg med bibelske personer. Undring og spørsmål rundt fortellingene i bibelen. Livstolkning og livsmestring: Refleksjon og samtale. De store spørsmålene. Kristen tro og tradisjon: Misjonsbefalingen Dåpen og korstegnet. Gudstjenesten. Kristen tro i praksis: Lage gudstjeneste med bl.a. bønner og forkynnelse. [..] sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie fra urmenigheten til reformasjonstiden. planerstudieplanerkurstil bud/kurstilbud/vandringgjennom-bibelen/kursfor-barn Arbeidsformer: Filosofisk samtale, gudstjenesteverksted, sang, oppgaver, måltidsfellesskap, andakt.

20 5. trinn 10 år Kråkerøy menighet Skolens læringsmål Samarbeidsplan skole/kirke med mål innhold Forklare bibelens oppbygning, finne fram i bibelske tekster [..] Gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det gamle testamente fra fedrehistorien til profetene. Gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det nye testamente fra Jesus til Paulus. Bibelselskapets kurs Vandring Gjennom Bibelen for Barn (4 skoletimer) 77 håndbevegelser og huskeord gjennom GT og NT. Tilpasset RLEfaget. Kunnskap om bibelen, hovedlinjene med vekt på fortellerstoffet. Geografikunnskap om de bibelske land. TIERN (1 samvær, 8 timer) aktivitetsdag på leirsted. Bli kjent med bibelens oppbygging, lære å slå opp og finne fram. Livstolkning og livsmestring: Skape rom for utvikling av tro. Gi hjelp til å ta gode valg. Kristen tro og tradisjon: Skapelse: Ta vare på skaperverket. Den bortkomne sønnen: Gud tilgir oss. Kristen tro i praksis: Bibellesning. Erfare at kirken alltid er et sted å komme med livet sitt. [..] sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie fra urmenigheten til reformasjonstiden. planerstudieplanerkurstil bud/kurstilbud/vandringgjennom-bibelen/kursfor-barn Arbeidsformer: Skattejakt (Verbum), hobbyakt., fysisk akt., samtale, måltid, musikk og sang, lek. Tweensbibelen (Verbum)

21 6. trinn 11 år Kråkerøy menighet Skolens læringsmål Samarbeidsplan skole/kirke med mål innhold Forklare kristen tidsregning og kirkeårets gang, beskrive kristne høytider og sentrale ritualer. Presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til kristendommen. Orgelet, kirkemusikken og kirkeåret: Orgelomvisning og minikonsert i kirken v/ kantor Besøke sakristiet, se på liturgiske klær og prestens «jukselapp» = kirkeårshjulet Lys Våken (1 samvær, 12 timer) inkl. overnatting i kirkerommet. MITT NAVN, MITT HUS, MIN GUD: Oppleve at jeg er sett og hørt av Gud. Gud kjenner meg. Erfare at kirken er mitt hus, bli kjent med kirken! Gud er min far og Jesus er mitt lys. Erfare hva det vil si å være lys våken! Feire kirkens nyttår. Livstolkning og livsmestring: Være trygg på å overnatte hjemmefra. Hvem er jeg? Hva er sant og viktig? Jesus er mitt lys! Kristen tro og tradisjon: Samuel. Jesus som 12-åring i tempelet. Kirkeårets høytider: Advent Salmer, kyrie, gloria Kristen tro i praksis: Oppleve omsorg og gjestfrihet. Sanger knyttet til advent. Bønn og lystenning. Aktiv deltakelse i gudstjeneste.

22 7. trinn 12 år Varteig og Hafslundsøy menigheter Skolens læringsmål Samarbeidsplan skole/kirke med mål innhold Samtale om kristendom, kristen livstolkning og etikk med vekt på gudsbilde, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte kristne tekster Samtale om innholdet i de ti bud, Fadervår, den apostoliske trosbekjennelse og noen sang- og salmetekster Undervisningstime på skolen ved menighetspedagog: Hverdagslige etiske dilemmaer sett opp mot De 10 bud og Den gylne regel. Friends kjærlighet (1 samvær, 5 timer) samling i gymsal med aktiviteter, mat og samtale. Se at vi alle er verdifulle og ønsket akkurat som vi er. Se seg selv som en del av den verdensvide kirke, få kunnskap om og engasjement for internasjonal solidaritet og økumenikk. Livstolkning og livsmestring: Hvem er jeg? Hvem er du? Vennskap, medmenneskelighet og kjærlighet Kristen tro og tradisjon: Gud er kjærlighet (1.Joh.4,7-13) Den barmhjertige samaritan (Luk 10,25-37) De 10 bud Kristen tro i praksis: Diakoni, omsorg for hverandre, misjon og økumenikk, sang, bønnevandring.

23 Hva når det ikke er samarbeidsplan? Skolens læringsmål Samtale om kristendom, kristen livstolkning og etikk med vekt på gudsbilde, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte kristne tekster Samtale om innholdet i de ti bud, Fadervår, den apostoliske trosbekjennelse og noen sang- og salmetekster med mål Friends kjærlighet (1 samvær, 5 timer) samling i gymsal med aktiviteter, mat og samtale. Se at vi alle er verdifulle og ønsket akkurat som vi er. Se seg selv som en del av den verdensvide kirke, få kunnskap om og engasjement for internasjonal solidaritet og økumenikk. innhold Livstolkning og livsmestring: Hvem er jeg? Hvem er du? Vennskap, medmenneskelighet og kjærlighet Kristen tro og tradisjon: Gud er kjærlighet (1.Joh.4,7-13) Den barmhjertige samaritan (Luk 10,25-37) De 10 bud Kristen tro i praksis: Diakoni, omsorg for hverandre, misjon og økumenikk, sang, bønnevandring.

24 Fortsatt VIKTIG å kjenne skolen sin formidling Skolens læringsmål Samtale om kristendom, kristen livstolkning og etikk med vekt på gudsbilde, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte kristne tekster Samtale om innholdet i de ti bud, Fadervår, den apostoliske trosbekjennelse og noen sang- og salmetekster med mål Friends kjærlighet (1 samvær, 5 timer) samling i gymsal med aktiviteter, mat og samtale. Se at vi alle er verdifulle og ønsket akkurat som vi er. Se seg selv som en del av den verdensvide kirke, få kunnskap om og engasjement for internasjonal solidaritet og økumenikk. innhold Livstolkning og livsmestring: Hvem er jeg? Hvem er du? Vennskap, medmenneskelighet og kjærlighet Kristen tro og tradisjon: Gud er kjærlighet (1.Joh.4,7-13) Den barmhjertige samaritan (Luk 10,25-37) De 10 bud Kristen tro i praksis: Diakoni, omsorg for hverandre, misjon og økumenikk, sang, bønnevandring.

25 Plan for trosopplæring «Gud gir vi deler» s. 38 om Lokalt planarbeid: På denne måten kan trosopplæringen koordineres og spille sammen med den øvrige opplæringen som bredden av barn og unge tar del i.»