Arbeidsplan for Askeladden mars 2014.

Transkript

1 Arbeidsplan for Askeladden mars Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 3 Kulturskole 4 år kl 10: Samling: Trond Art gr 2 kl 9:30 6 Samling: Trond Varm mat: Kylling M potetmos 7 Turdag: kl 10:00 Vi feirer Elliot 5 år Samling: Mette 13 Samling: Mette Students 2 lederuker avsluttes 14 Turdag: kl 10:00 Kulturskole 5 år kl 10:35 Art gr 2 kl Varmmat: Laks, broccoli og poteter 17 Kulturskole 4 år kl 10:35 18 BARNEHAGEDAGEN FORELDRE KAFFE Fra kl 15 til Samling: Anne Grethe Mat: Blomkålsuppe 20 Samling: Anne Grethe 21 Turdag: kl 10:00 24 Kulturskole 5 år kl 10: Samling: Trond Varmmat: Pasta 27 Samling: Trond Vi feirer Jonathan 5 år 28 Turdag kl 10:00 Solstad barnehage Side

2 Informasjon fra Askeladden mars Popcorngruppa: Snøen ble kram og vi kunne endelig bruke den som byggemateriale. Fire flotte, forskjellige byggverk med iglo som utgangspunkt. Sammen med studenter og litt verktøy, en god porsjon samarbeid ble hyttene riktig så flotte! Med målebånd ble hyttenes høyder, omkrets og diameter målt Solstad barnehage Side

3 Dagen etter gikk vi til Gravfeltet, i bakken mot Fredriksrofjellet laget vi lange bobbaner til brusflasker. Etter flaskene ble vi «bobber». Sommerfuglgruppa: Har hatt en fin måned med mye aktiviteter både ute og inne. Vi har blant annet vært på tur i skogen og laget flaskebob bane. Først fylte vi flasker med vann og farge, som vi etterpå fryste. Så gikk vi bort til akebakken og laget en snirklete bane med flagg langs sidene. Vi har også hatt en tur til Fredriksro fjellet hvor det er kjempe fine trær å klatre i. Og mat må man ha! Solstad barnehage Side

4 Inne har vi gjort mye oppgaver med bokstaver, tall, klassifisering, og sortering. Når et barn sorterer oppdager det likheter og ulikheter og hvilke egenskaper som bestemmer hvor gjenstander hører til. Lek og aktivitet med sortering skaper gode muligheter for at barn utvikler et rikere ordforråd og utvider begrepsforståelsen. Vi jobber med tallbegreper, tallforståelse og tallets utseende. Tellegruppa: Har byttet turdag fra tirsdag til mandag. To av turene har gått til Steingjerdet ved gravfeltet, flott sted for klatring og balansering. Gruppa jobber fortsatt med «Geitekillingen som kunne telle til 10». Barna er aktive med å telle til 10. barna er opptatt av og interessert i antall og geometriske former (trekant, sirkel og firkant). Leser og bruker konkreter som støtter oppunder historien. Barna trenger og syns det er gøy medgjentagelser/repetisjon. Vi henger opp litt dokumentasjon i form av tegninger og bilder i Agora. Bare ta en titt! Hva har barna vært opptatt av: Matematikk er stadig i fokus, vi finner tall og mengder overalt. Det gamle, gode spillet DOMINO er fremdeles spennende og kan brukes på mange måter. Når vi lager grønnsaksuppe blir det deling og deling, i små og store biter. Selvlaget er vellaget; smaker godt gjør det også! Solstad barnehage Side

5 Fra tørr, fin snø i mengder som var god å base og ake i, ble det brått vått og kramt. Ypperlig til snømannbygging!! LITEN OG STOR Mektige byggverk blir til når man samarbeider. Populært diskotek i Agora. Solstad barnehage Side

6 Det er tett med burdagsjubilanter i februar, Sanna og Heming er våre eldste og fylte 6 år på samme dag, Henrik 5 år like etter og Sebastian 6 år deretter. Klipp og lim, kulørte geometriske former blir til..? I konstruksjonsleken bygges det mange Snurrebasser, eller Spinnditsjuer, som barna kaller dem. Solstad barnehage Side

7 Det blåser, snøen smelter og det regner, vann er gøy! Akeslange OL for store og små; vi heier så godt vi kan fram våre idrettshelter: Pedagogiske planer for neste måned: Studentens planer, dokumentasjon og virkemidler vil hun selv gjøre rede for. Barna har i mange måneder vært og er opptatt av konstruksjon. Det vil vi de kal fortsette med. Vi har satset på og ser nå at barna har blitt mer fokusert på spill, vi trekker helst fram terningbaserte spill for å øve telling og mengdeforståelse. I barnebøkenes verden har det vist seg at det er mye spennende og variert lesning. Sanger og regler med matematisk innhold er med i de fleste samlinger. Solstad barnehage Side

8 HelART/ART: Ferdigheten for marsmåned er; «å hjelpe andre». Ferdigheten innebærer at barna skal; Tenke etter om noen trenger hjelp Tilby å hjelpe Gi hjelp Barna vil bli kjent med ferdigheten i ART samling og via veiledning og påminnelser i daglig lek og aktivitet. Det er viktig å snakke med barna om viktigheten av å tenke gjennom om den andre personen trenger hjelp og deretter tilby, fremfor bare å gå og hjelpe. Noen kan det være nødvendig og bare hjelpe uten å spørre, mens andre ganger vil det oppleves ydmykende. Prøv og finn eksempler sammen med barna på når man kan hjelpe uten å spørre. Vi vil ha fokus på egenskapen «medmenneskelighet» Praktisk informasjon: BARNEHAGEDAGEN FORELDRE KAFFE Fra kl 15 til Barnehagedagen 2014: Jeg har noe å si! Barnehagedagen 2014 går av stabelen 18. mars. Årets slagord er Jeg har noe å si! og temaet er demokrati og barns medvirkning. Bakteppet for temaet er grunnlovsjubileet i Da er det 200 år siden Norge fikk sin egen grunnlov, og Barnehagedagen skal fokusere på barnehagenes arbeid med barns rettigheter, demokrati og medvirkning. Demokrati og barns medvirkning er en viktig del av barnehagenes innhold. Barnehageloven, rammeplanen og FNs barnekonvensjon er viktige dokumenter som omhandler disse temaene. Dere foreldre må rydde barnas hyller i fin- og grov garderobe siste torsdag i måneden og ta med tøy og utstyr med hjem, pga. vasking! Vi ber dere om å ha et stort nett/veske til å samle barnas klær og utstyr i. Slik vask og rydding vil skje månedlig. God renhold, hygiene og orden er målet for dette. På forhånd; takk Hilsen fra Anne Grethe, Ann Karin, Mette og Trond Pedagogisk leder Askeladden: Trond kaupang Mailadresse avdeling: trond.kaupang@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: ase.lill.evensen@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Askeladdens nummer: Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien Stavern Barnehagens hjemmeside: Solstad barnehage Side