Ansettelsespraksis og beslutningsgrunnlag Situasjonstesting på det norske arbeidsmarkedet Innledning
|
|
- Gunhild Ulriksen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ansettelsespraksis og beslutningsgrunnlag Situasjonstesting på det norske arbeidsmarkedet Prosjektbeskrivelse fra Institutt for samfunnsforskning. Prosjektleder: Jon Rogstad Innledning Deltakelse i arbeidslivet betraktes gjerne som avgjørende for etniske minoriteters integrasjon i samfunnet. Produktivt arbeid antas å ha positive effekter for deltakelse også på andre sosiale arenaer, og vedvarende perioder utenfor arbeidslivet har motsatt blitt tolket som en kilde til sosial eksklusjon (Brochmann og Hagelund 2005). Den politiske innsatsen for å bidra til arbeidsmarkedsdeltakelse har imidlertid ikke forhindret at arbeidsledigheten blant etniske minoritetsgrupper er betydelig høyere enn for majoritetsbefolkningen i Norge (Djuve og Kavli 2007). Forklaringene på den ulike graden av tilknytning til arbeidslivet varierer. Én viktig årsak er antakelig den ulikheten i kompetanse, norskkunnskaper og ambisjoner som eksisterer mellom majoriteten og de etniske minoritetsgruppene sett under ett. På den annen side er det mye som tyder på at det eksisterer barrierer på arbeidsmarkedet som rammer etniske minoritetsgrupper i langt større grad enn majoritetsbefolkningen. En slik barriere kan være illegitim forskjellsbehandling eller diskriminering som vanskeliggjør selve tilgangen til arbeidsmarkedet for personer med etnisk minoritetsbakgrunn. Tatt det politiske fokuset på diskriminering i betraktning, er det imidlertid påfallende hvor lite empirisk kunnskap som faktisk finnes om utbredelsen av og årsakene til diskriminering i det norske samfunnet (Rogstad 2001; Tronstad og Østby 2005). Hensikten med dette forskningsprosjektet er å generere ny kunnskap om diskrimineringsmekanismer på det norske arbeidsmarkedet. Dels er ambisjonen å avdekke omfanget av etnisk diskriminering, dels å undersøke hva slags former for diskriminering som er utbredt, og dels er det en målsetting å få kunnskap om beveggrunnene for at illegitim forskjellsbehandling forekommer. Metodene som skal brukes er situ asjonstesting, en metode der fiktive personer søker på faktisk utlyste stillinger, samt kvalitative intervjuer med et utvalg av arbeidsgiverne som har vært gjenstand for forskningen. Ved at to personer med like kvalifikasjoner søker på samme jobb og det eneste som skiller dem fra hverandre er etnisk bakgrunn, gir testingen et mål på omfanget av diskriminering. Å intervjue arbeidsgivere på grunnlag av testresultatene vil skape en kontekst rundt intervjusituasjonen som kan bidra til økt innsikt i hvorfor arbeidsgivere gjør som de gjør. Samlet representerer studien et potensial for unik kunnskap om diskrimineringens art, omfang og årsaker. Å anvende tester for å studere diskriminering i ansettelsesprosesser i arbeidslivet er kontroversielt og aldri gjort i Norge tidligere. Som en følge av at International Labour Office (ILO) siden begynnelsen av 1990-tallet har anbefalt situasjonstesting for å dokumentere omfanget av diskriminering, har imidlertid metoden blitt etablert i en rekke land, inkludert Sverige og Danmark. I Norge har man tradisjonelt vært skeptisk til en slik metode, fortrinnsvis av forskningsetiske hensyn, fordi testingen innebærer et brudd med kravet om informert samtykke. Når Institutt for samfunnsforskning (ISF) nå gjennomfører et større forskningsprosjekt med bruk av metoden, er dette på grunnlag av et forprosjekt som pågikk høsten En sentral del av dette forprosjektet var å prøve metoden for Den nasjonale forskningsetiske komité for samfunnsvitenskap og humaniora (NESH). NESHs endelige uttalelse falt 19. mars 2009, og med enkelte viktige forbehold konkluderer komiteen med at den samfunnsmessige nytten veier tyngre enn de forskningsetisk problematiske sidene ved prosjektet.
2 Den forskningsetiske vurderingen av prosjektet De metodiske problemstillingene og forskningsetiske dilemmaene som hefter ved situasjonstesting som metode og ved inklusjonen av etterfølgende intervjuer, ble høsten 2008 gjort til gjenstand for en omfattende vurdering. Dette skjedde langs to ulike akser. På den ene siden i form av utarbeidelsen av en rapport (Rogstad og Midtbøen 2009a), der svakhetene knyttet til tidligere studier av diskriminering og foreliggende kunnskap om situasjonstesting ble kartlagt, og der en avveining av etisk motstridende prinsipper ble gjennomført. På den andre siden ved at en tidlig prosjektbeskrivelse, og senere rapporten fra forprosjektet, ble vurdert av NESH ut fra gjeldende forskningsetiske prinsipper. 2. mars 2009 deltok rapportforfatterne også på et møte med komiteen, der prosjektet ble diskutert. Rapportens vurdering I rapporten diskuteres det om implementeringen av metoden i en norsk kontekst bør modereres på et sentralt punkt. I manualen som beskriver selve testprosedyren (Bovenkerk 1992), inngår oppmøte på intervju som en del av testingen gitt at begge kandidatene innkalles. Dette innebærer bruk av skuespillere. Fordi det er meget utfordrende å iscenesette to kandidater som er like langs subjektive dimensjoner som vekt, frisyre og fremtreden, og fordi en arbeidsgivers valg av én person fremfor en annen i intervjusituasjonen ikke uten videre kan betegnes som diskriminering, konkluderer rapporten med at dette siste trinnet bør utgå fra testprosedyren. Rapporten konkluderer også med at intervjuer med arbeidsgiverne i etterkant av testingen, er et argument som taler i favør av gjennomføring. I de internasjonale studiene som har anvendt situasjonstesting, har ikke testingen blitt fulgt opp med kvalitative intervjuer. Konsekvensen har vært at man har fått et mål på diskrimineringens omfang, men har ikke hatt empirisk grunnlag for å si noe om art eller årsaker. Dette er etter ISFs oppfatning en svakhet ved de internasjonale studiene, fordi det kun ved et mål på omfang er meget vanskelig å utlede politiske implikasjoner av resultatene. Ved å supplere testingen med intervjuer av arbeidsgiverne i etterkant ligger det et potensial for kunnskap også om diskrimineringens art og årsaker, som i neste instans vil kunne bidra til utviklingen av politiske tiltak for å redusere diskriminering. Den politiske og samfunnsmessige gevinsten av prosjektet ble derfor vurdert som mer tungtveiende enn de forskningsetiske problemene som hefter ved situasjonstesting som metode. NESHs vurdering NESHs endelige uttalelse konkluderer med at prosjektet kan gjennomføres, men komiteen presenterer samtidig noen viktige forbehold: At eksperimentet avsluttes tidlig i søknadsprosessen, slik at kostnadene for deltakerne blir små. At all informasjon som innhentes anonymiseres og det ikke innhentes informasjon om hvilke enkeltpersoner i virksomheten som sto for saksbehandlingen. At det bør være opp til deltakerne, arbeidsgiverne, å ta kontakt etter at de er informert om eksperimentet. Alle som samtykker til å bli intervjuet kan selv velge hvorvidt de ønsker å bli konfrontert med hvordan de håndterte de to søknadene. 2
3 De tre forbeholdene er dels et utslag av ISFs egne vurderinger slik de kommer til uttrykk i rapporten fra forprosjektet, dels er det momenter som ble diskutert på møtet med komiteen 2. mars. Vi skal kort kommentere de tre forbeholdene. For det første er NESH enige i at trinn tre i testprosedyren bør unngås. Mens rapporten konkluderer med dette på bakgrunn av manglende kontroll med de involverte variablene, har NESH et annet fokus: At testpersonene møter opp til intervju vil innebære store kostnader for arbeidsgiverne og bidrar til å gjøre metoden mer etisk problematisk. Argumentasjonen er ulik, men konklusjonen er den samme; trinn tre i testprosedyren må utelates. For det andre understreker NESH de særskilte hensynene til anonymitet som dette prosjektet impliserer. Spesielt legger komiteen vekt på at forskerne ikke må innhente informasjon om hvilke enkeltpersoner som har hatt befatning med vurderingen av jobbsøkere. Dette er meget viktig og fullt ut forenlig med prosjektets målsetting: Å undersøke om det eksisterer diskrimineringsmønstre på det norske arbeidsmarkedet ikke å henge ut enkeltindivider eller bedrifter. Anonymiteten til deltakerne i forskningsprosjektet vil sikres på en forsvarlig måte og forskerne vil ikke innhente informasjon om hvilke konkrete personer som har stått for saksbehandlingen. For det tredje har NESH uttrykt en bekymring for hvordan seleksjonen av arbeidsgivere som informanter til de etterfølgende intervjuene skal foregå og for at konfrontasjonen med resultater fra undersøkelsen kan representere en krenkelse for arbeidsgiverne. NESH har vært opptatt av at dette vil kunne fungere som en ny krenkelse, som kommer i tillegg til det faktum at de har deltatt i et forskningsprosjekt uten selv å ha gitt et informert samtykke. Komiteen mener derfor at det bør være opp til arbeidsgiverne selv å ta kontakt etter at de er informert om prosjektet, og at de selv kan bestemme om de ønsker å få kjennskap til bedriftens håndtering av de fiktive søknadene. Som en følge av de åpenbare problemstillingene som knytter seg til koblingen mellom testingen på den ene siden og intervjuene på den andre, ble det på komitémøtet 2. mars foreslått at det kunne sendes ut et brev til alle arbeidsgiverne som hadde deltatt i testingen. Etter ISFs oppfatning er dette en god løsning. Brevet skal inneholde informasjon om prosjektet, samt en invitasjon til et intervju om etnisk diskriminering i det norske arbeidslivet. Det er imidlertid to mulige ulemper ved en slik løsning: For det første risikoen for at få og i verste fall ingen arbeidsgivere ønsker å stille opp til intervju. For det andre at intervjuene gitt at arbeidsgiver selv kan velge å ikke bli konfrontert med egne resultater kan bli mer løsrevet fra faktisk praksis enn hva som opprinnelig var hensikten. På den annen side vil intervjuene i alle tilfeller være tett knyttet til prosjektets resultater som sådan, noe som gir en kontekstuell ramme rundt intervjuene. Metodisk tilpasning etter uttalelsen fra NESH NESHs tre forbehold og ISFs egne vurderinger i rapporteringen fra forprosjektet, innebærer at bruken av situasjonstesting i en norsk sammenheng vil få en litt annen utforming enn hva som har vært tilfellet i de internasjonale studiene. De grunnleggende trekkene vil likevel bevares: To personer som er like med hensyn til alder (20-25 år), språkbeherskelse, utdannelsesnivå, arbeidserfaring, etc, søker på faktisk utlyste jobber. Det eneste som skiller kandidatene fra hverandre er navnet, der det ene signaliserer at kandidaten har majoritetsbakgrunn, mens det andre signaliserer at kandidaten har synlig minoritetsbakgrunn, som da tjener som markører for arbeidsgivernes potensielle forestillinger om jobbsøkernes etnisitet. Fordi oppmøte til intervju sløyfes som siste ledd i metoden, vil selve testprosedyren maksimalt bestå av to trinn: 3
4 1. Telefonsamtale. De to testpersonene ringer til arbeidsgiver, presenterer seg ved navn og forhører seg om en utlyst stilling fremdeles er ledig. Det skal ikke ta mer enn ti minutter mellom de to personenes oppringning. Testpersonene vil være trent i formuleringer og hvordan de skal fremtre mest mulig identisk. Det avgjørende er hvorvidt én eller begge blir oppfordret til å sende inn en søknad. 2. Skriftlig søknad. Testpersonene sender inn nesten identiske søknader med en tilpasset CV som gjør dem attraktive for jobben. Det eneste som skiller de to kandidatene fra hverandre er i praksis navnet. Det avgjørende er hvorvidt én eller begge innkalles til intervju. Metoden gir dermed fire mulige utfall: Ingen innkalles til intervju Testpersonen med minoritetsbakgrunn er den eneste som innkalles til intervju Testpersonen med majoritetsbakgrunn er den eneste som innkalles til intervju Begge innkalles til intervju Dersom én av kandidatene på et av de to punktene i testprosedyren foretrekkes fremfor den andre, tolkes dette som et utslag av diskriminering. Her skal det tilføyes at det ikke er prosjektets hensikt å avdekke diskriminering i enkelttilfeller. Målsettingen er å undersøke hvorvidt det eksisterer systematisk forskjellsbehandling av én av kandidatene og følgelig om det finnes et diskrimineringsmønster langs etniske skillelinjer i tilgangen til det norske arbeidsmarkedet. At målet er å undersøke den eventuelle forekomsten av diskrimineringsmønstre, innebærer i neste instans at antallet tester må være så omfattende at resultatene kan sies å være gyldige statistisk sett. Nøyaktig hvor omfattende er betinget av hvilke variabler som er ønskelig å inkludere i undersøkelsen. Prosjektets omfang Ifølge Bovenkerk behøves det minimum 175 gyldige og anvendelige tester per kjønn og per by som er inkludert i undersøkelsen, for å sikre statistisk valide konklusjoner om forekomsten av diskriminering. Definisjonen på en gyldig og anvendelig test er at begge testpersonene får kontakt med arbeidsgiver på telefon og at minst én av dem blir oppfordret til å sende inn en skriftlig søknad. I mange tilfeller imøtekommes ikke disse kriteriene, enten ved manglende kontakt eller ved at begge søkerne får beskjed om at stillingen allerede er besatt. Bovenkerk regner med at omlag halvparten av testene må forkastes, og hevder følgelig at man må gjennomføre omkring 350 tester per by og per kjønn. I praksis har det vist seg nødvendig å søke på i underkant av 300 stillinger for å oppnå 175 gyldige og brukbare tester. I de følgende beregningene av prosjektets omfang tar vi derfor som utgangspunkt at vi må søke på 300 stillinger for hvert kjønn, det vil si 600 stillinger per by og omkring 1800 stillinger totalt. Dette er selvsagt å forstå som et overslag. Den avgjørende faktoren for antallet tester er at det blir utført et tilstrekklig antall tester til at det er mulig å trekke konklusjoner om omfanget av etnisk diskriminering på et statistisk holdbart grunnlag. Det er viktig å understreke at overslaget på antallet stillingsutlysninger ikke er det samme som antallet formelle søknader som skal sendes. I overslaget på 1800 jobber ligger også alle situasjonene som blir ugyldige eller ubrukelige, det vil si tilfeller der én av kandidatene ikke lykkes i å oppnå telefonkontakt med arbeidsgiver eller begge får beskjed om 4
5 at jobben er besatt. Situasjoner der begge testpersonene blir oppfordret til å sende inn en søknad er per definisjon en gyldig og anvendelig test. Dermed er det maksimale antallet søknader som faktisk sendes ut til arbeidsgivere 175 per kjønn og per by, altså 350 per by og 1050 til sammen. Fordi det med overveiende sannsynlighet vil oppstå situasjoner der kun én av jobbsøkerne blir oppfordret til å sende inn en søknad, mens den andre får beskjed om at stillingen er besatt noe som representerer en gyldig test uten at det sendes inn noen søknad overhodet vil det reelle antallet formelle søknader ble lavere. Å søke på omkring 1800 stillinger innebærer like fullt et omfattende og tidkrevende arbeid. I de internasjonale studiene (se Zegers de Beijl 1999; Attström 2007), har selve datainnsamlingen pågått i løpet av en toårsperiode, med fire til fem måneders datainnsamling per by. Man må antakelig påregne noe mer tid som følge av at kjønn inkluderes som selvstendig variabel, selv om de kvinnelige og mannlige testpersonene kan søke parallelt. Det mest usikre momentet er imidlertid knyttet til de etterfølgende intervjuene i etterkant av testingen. Dette avhenger dels av omfanget på responsen fra arbeidsgiverne, dels av tiden det tar før vi får svar overhodet. I tillegg kommer en forberedende fase. Her må vi samle inn mer informasjon om blant annet de svenske erfaringene, og vi foreslår å arrangere et seminar med relevante personer som i ettertid kan danne grunnlaget for en referansegruppe. Vi må også rekruttere testpersonene og sette dem inn i det teoretiske og etiske grunnlaget for prosjektet. I denne sammenhengen er det viktig å understreke at det behøves åtte testpersoner, fire av hvert kjønn. Årsaken til at det ikke er tilstrekkelig med bare ett kvinnelig par og ett mannlig par, er knyttet til resultatenes gyldighet: Fordi forskjeller i for eksempel toneleie kan ha innvirkning på resultatene, anbefales det at man opererer med to par i hver kjønnskategori som bytter innbyrdes halvveis i søknadsprosessen. På den måten vil begge de kvinnelige testpersonene med minoritetsbakgrunn ha blitt sammenlignet med de to kandidatene med majoritetsbakgrunn. I de internasjonale studiene har svært mye tid gått med til opplæring og rekruttering av testpersoner. I en norsk sammenheng vil dette antakelig ta kortere tid da testpersonene ikke selv skal møte opp i intervjuer med arbeidsgiverne, slik at målsettingen om å rekruttere kandidater som også er like langs mer subjektive linjer som vekt og frisyre, ikke har noen relevans. I tillegg kan testpersoner rekrutteres fra nærliggende utdanningsinstitusjoner i hver enkelt by. Institusjonell forankring og forskersamarbeid Prosjektet vil i sin helhet bli gjennomført av Institutt for samfunnsforskning. ISF har arbeidet med problemstillinger knyttet til diskriminering på grunnlag av etnisitet og kjønn i mange år. Forankring av et så krevende prosjekt i et solid forskningsmiljø vil sikre faglig kvalitet og gjennomførbarhet. Dette vil gjelde den metodiske bredden i innhenting og analyse av ulike typer data, så vel som i den teoretiske forståelsen av resultatene. Prosjektet vil ligge under forskningsgruppen Internasjonal migrasjon, integrasjon og etniske relasjoner (IMER), som er ledet av Hilde Lidén. Prosjektleder vil være Jon Rogstad, som har skrevet sin doktoravhandling om diskriminering i arbeidslivet. Den praktiske implementeringen av prosjektet vil i stor grad gjennomføres av Arnfinn Haagensen Midtbøen, som pr. nå er vitenskapelig assistent ved ISF, i tett samarbeid med prosjektleder. Prosjektet vil bli knyttet til andre pågående prosjekter, også med forankring i andre forskningsgrupper ved ISF. Her kan nevnes forskningsgruppen Sysselsetting og arbeidsvilkår og prosjektet Labour market integration of non-western immigrants - identifying policies that work, samt forskningsgruppen Kjønn og samfunn og de tre prosjektene Integration, exclusion and job mobility in different types of Norwegian work organizations, Multidimensional 5
6 equality - Legislative reforms and juridical practices og Evaluering av forsøk med moderat kvotering av personer med innvandrerbakgrunn i statlige virksomheter. Samarbeid på tvers av gruppene sikrer prosjektet bred faglig forankring. En annen viktig kilde til forankring av prosjektet er internasjonale kontakter. Da metoden ble benyttet av ILO på begynnelsen av 1990-tallet, inngikk Jon Rogstad i et forsknernettverk og skrev den nasjonale rapporten fra Norge (Rogstad 1996). Dette inngikk i en bredt anlagt bok, forfattet av John Wrench. I tillegg planlegger vi et arbeidsseminar høsten 2009, der personer med både forskningsbasert, politisk og mer praksisnære erfaringer vil bli invitert. Seminaret vil kunne tjene som en fruktbar start på et samarbeid om diskrimineringsproblematikk mellom forskning, politikk og organisasjonsliv, internt i Norge og mellom norske og svenske forskere. Formidling/publisering Resultatene av prosjektet vil publiseres som to rapporter til departementet, en delrapport etter sluttføringen av pilotstudien i én norsk by, og en sluttrapport. I tillegg vil resultatene publiseres i norske så vel som internasjonale tidsskrift, og presenteres på seminarer og konferanser. Samtidig kan det ikke være tvil om at prosjektet uavhengig av resultater vil få forholdsvis bred dekning i media og bli gjort til gjenstand for diskusjon. Situasjonstesting er en metode som gir lett forståelige resultater og som egner seg godt som overskrifter i mediene. Metoden er heller ikke brukt i Norge tidligere, og den er kontroversiell i form av at informert samtykke er fraværende. I tillegg er diskriminering sprengstoff i norsk offentlighet (se f. eks Rogstad og Midtbøen 2009b). Både i rapporteringen fra forprosjektet og i en nyskrevet artikkel om temaet (Midtbøen og Rogstad 2008), er det derfor understreket behovet for nøysomhet i formidlingen av forskningsresultatene. Da ILO tok i bruk situasjonstesting på begynnelsen på 1990-tallet var et hovedanliggende å dokumentere at diskriminering på arbeidsmarkedet faktisk eksisterer. Siden den tid har bildet endret seg kraftig. I dag vil antakelig aktører på begge sider av en polarisert diskrimineringsdebatt kunne bli forundret over resultatene, og prosjektet kan i den forstand tjene som et edruelig innspill i et allerede opphetet offentlig ordskifte. Tidsrammer All erfaring fra de internasjonale studiene tilsier at prosjekter av denne typen er svært tidkrevende. For det første behøves inngående forberedelser knyttet til praktikaliteter, rekruttering av testpersoner og opplæring. Dernest er selve datainnsamlingen omfattende: 175 valide og anvendelige tester per kjønn og per by, innebærer at man må ta opp i mot 1800 telefonsamtaler for å forhøre seg om aktuelle stillinger. I svært mange av tilfellene må det også skrives søknader som er tilpasset den enkelte jobb. I tillegg kommer usikkerhetsmomentet som er knyttet til intervjuer av arbeidsgiverne. Fordi dette er å betrakte som nybrottsarbeid på feltet, har vi ingen indikasjoner på omfanget av slike intervjuer. Samlet sett er ISF av den oppfatning at prosjektet i sin helhet bør ha en ramme på 2 ½ år, det vil si at planlagt ferdigstillelse vil være desember Iberegnet forberedelser og rapportpublisering, innebærer en slik tidsramme at vi vil bruke noe mindre enn tid enn hva som har vært vanlig internasjonalt. Tidsrammen er likevel tentativ. Gitt usikkerheten knyttet til intervjuene av arbeidsgivere i etterkant av testingen, vil vi komme tilbake til endelig tidsbruk for perioden utover 2009 i delrapporteringen fra den første bystudien. 6
7 Litteratur Attström, Karin (2007), Discrimination against Native Swedes of Immigrant Origin in Access to Employment. A research study on Stockholm, Malmö and Gothenburg, utilizing the ILO discrimination practice testing approach. Genève: International Labour Office Bovenkerk, Frank (1992), Testing Discrimination in Natural Experiments. A Manual for Interna-tional Comparative Research on Discrimination on the Grounds of Race and Ethnic Origin (Geneva: ILO) Brochmann, Grete og Anniken Hagelund (2005), Innvandringens velferdspolitiske konsekvenser: Nordisk kunnskapsstatus. Rapport utarbeidet for Nordisk Ministerråd, København. Djuve, Anne Britt og Hanne Cecilie Kavli (2007), Integrering i Danmark, Sverige og Norge: Felles utfordringer like løsninger? TemaNord 2007: 575 Midtbøen, Arnfinn Haagensen og Jon Rogstad (2008), Diskrimineringens art, omfang og årsaker, i: Søkelys på arbeidslivet 25 (3), s Rogstad, Jon (1996), Preventing Racism at the Workplace - The Norwegian National Report. Dublin: European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions. Rogstad, Jon (2001), Sist blant likemenn? Synlige minoriteter på arbeidsmarkedet. Oslo: UNIPAX Rogstad, Jon og Arnfinn Haagensen Midtbøen (2009a), Fra symptom til årsak: Metodiske utfordringer og forskningsetiske dilemmaer ved bruk av tester i studiet av diskriminering. ISF-rapport: 2009: 2 Rogstad, Jon og Arnfinn Haagensen Midtbøen (2009b), Rasisme og diskriminering: Begreper, kontroverser og nye perspektiver. Norges forskningsråd: Temanotat Tronstad, Kristian Rose og Lars Østby (2005), Measuring discrimination in Norway, i: Likestillings- og diskrimineringsombudet (red.), Towards Common Measures for Discrimination: Exploring possibilities for combining existing data for measuring ethnic discrimination. København: Centre for Combating Ethnic Discrimination and Danish Insitute of Human Rights Zegers de Beijl, Roger (ed.), Documenting discrimination against migrant workers in the labour market: A comparative study of four European countries. Genève: International Labour Office 7
OMFANG OG ÅRSAKER ETNISKE MINORITETERS TILGANG TIL NORSK ARBEIDSLIV. Arnfinn H. Midtbøen & Jon Rogstad Institutt for samfunnsforskning/fafo
DISKRIMINERINGENS OMFANG OG ÅRSAKER ETNISKE MINORITETERS TILGANG TIL NORSK ARBEIDSLIV Arnfinn H. Midtbøen & Jon Rogstad /Fafo BLD, 10. januar 2012 Et unikt metodisk design Kombinasjon av et felteksperiment
DetaljerDiskrimineringens art, omfang og årsaker
Forskningstema Arnfinn Haagensen Midtbøen og Jon Rogstad Diskrimineringens art, omfang og årsaker I denne artikkelen presenteres situasjonstesting, en metode som muliggjør innhenting av data for å identifisere
DetaljerUttalelse om randomisert felteksperiment
Bjørn Hvinden OsloMet storbyuniversitetet bhvind@oslomet.no NESH Den nasjonale forskningsetiske komité for samfunnsvitenskap og humaniora Kongens gate 14 0153 Oslo Telefon 23 31 83 00 post@etikkom.no www.etikkom.no
DetaljerUttalelse om prosjektet «Modeller for beste og neste inkluderingspraksiser mellom arbeidsgivere og NAV» (2016/319)
Elisabeth Ugreninov Høgskolen i Oslo og Akershus Elisabeth.Ugreninov@nova.hioa.no NESH Den nasjonale forskningsetiske komité for samfunnsvitenskap og humaniora Kongens gate 14 0153 Oslo Telefon 23 31 83
DetaljerNIBRs ETISKE RETNINGSLINJER
NIBRs ETISKE RETNINGSLINJER Etiske retningslinjer for NIBR NIBRs kjernekompetanse og faglige profil Norsk institutt for by- og regionforskning NIBR, er et uavhengig, samfunnsvitenskapelig forskningsinstitutt.
DetaljerBilag 1. Prosjekt: Mennesker med funksjonsnedsettelse med samisk bakgrunn.
Bilag 1 Prosjekt: Mennesker med funksjonsnedsettelse med samisk bakgrunn. Bakgrunn: I Bufdirs arbeid med en levekårsrapport om mennesker med utviklingshemming, ble det avdekket at det er lite kunnskap
DetaljerSammendrag av sak og uttalelse
Vår ref.: Dato: 12/2419 24.09.2013 Sammendrag av sak og uttalelse Saksnummer: 12/2419 Lovgrunnlag: Likestillingsloven 3 jf. 4 Dato for uttalelse: 29.08.2013 MannsForum klaget inn Utdanningsdirektoratet
DetaljerIntegrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) Vedlegg 1: KRAVSPESIFIKASJON for Komparativ gjennomgang av introduksjonsprogram i Skandinavia
Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) Vedlegg 1: KRAVSPESIFIKASJON for Komparativ gjennomgang av introduksjonsprogram i Skandinavia Sak: 14-02298 Kunngjøringsdato: 8. 8. 2014 Versjon 1.0 1 Innhold
DetaljerBilag 2: Oppdragstakers spesifikasjon av oppdraget. Prosjektbeskrivelse: Personer med funksjonsnedsettelse med samisk bakgrunn
Bilag 2: Oppdragstakers spesifikasjon av oppdraget Prosjektbeskrivelse: Personer med funksjonsnedsettelse med samisk bakgrunn 1 1. SAMMENDRAG Etter avtale med Bufdir i Norge har Nordens Välfärdscenter
DetaljerMer inkluderende ansettelsesprosess i fylkeskommunen
Saksframlegg Arkivsak-dok. 18/4205-1 Saksbehandler Siw Lene Dyvold Utvalg Møtedato Hovedsamarbeidsutvalget 05.06.2018 Administrasjonsutvalget 05.06.2018 Fylkesutvalget 05.06.2018 Fylkestinget 19.06.2018
DetaljerJon Rogstad og Arnfinn Haagensen Midtbøen Fra symptom til årsak
Jon Rogstad og Arnfinn Haagensen Midtbøen Fra symptom til årsak Metodiske utfordringer og forskningsetiske dilemmaer ved bruk av tester i studiet av diskriminering Institutt for samfunnsforskning Oslo
Detaljer12/1022-26.02.2013. Lovgrunnlag: Diskrimineringsloven 4 første ledd og Arbeidsmiljøloven 13-1(1)
Dato: 12/1022-26.02.2013 Ombudets uttalelse Saksnummer: 12/1022 Lovgrunnlag: Diskrimineringsloven 4 første ledd og Arbeidsmiljøloven 13-1(1) Uttalelsesdato: 18.12.2012 OMBUDETS UTTALELSE Sakens bakgrunn
DetaljerAnsettelse ikke i strid med forbudet mot diskriminering på grunn av kjønn og nasjonal opprinnelse.
Ansettelse ikke i strid med forbudet mot diskriminering på grunn av kjønn og nasjonal opprinnelse. Klager mente seg forbigått til en stilling på grunn av kjønn og nasjonal opprinnelse. Det var tolv søkere
DetaljerVår saksbehandler: Kopi til Vår dato Vår referanse Deres referanse Jon Olav Bjergene /00071
Arbeids- og inkluderingsdepartementet PB 8030 Dep. 0030 OSLO Vår saksbehandler: Kopi til Vår dato Vår referanse Deres referanse Jon Olav Bjergene 07.11.2007 2005/00071 Høring - forslag om innføring av
DetaljerVår ref. Deres ref. Dato: 08/1222-23-SIG 10.11.2008
Til rette vedkommende Vår ref. Deres ref. Dato: 08/1222-23-SIG 10.11.2008 Anonymisert uttalelse Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til møte med A 22. august 2008, og formell klage av 8. september
DetaljerMetodiske utfordringer ved evalueringer av barnevernet. Elisabeth Backe-Hansen NOVA
Metodiske utfordringer ved evalueringer av barnevernet Elisabeth Backe-Hansen NOVA Lytterveiledning Jeg kommer til å reise en del utfordringer, som er like relevante for evalueringer av andre velferdsområder
DetaljerHIRE Funksjonshemming og inkluderende arbeidslivspraksiser
HIRE Funksjonshemming og inkluderende arbeidslivspraksiser Finansiert av Norges forskningsråd, pr. nr. 273745. Koordinert av NOVA, OsloMet Foregår i perioden 2018 2021 Et arbeidsliv for alle oyrkesdeltakelsen
DetaljerUttalelse i klagesak - påstand om diskriminering på grunn av graviditet ved ansettelse
Vår ref.: Dato: 11/2288-19 01.08.2012 Uttalelse i klagesak - påstand om diskriminering på grunn av graviditet ved ansettelse Sakens bakgrunn Barneverntjenesten i en kommune lyste høsten 2011 ut en fast
DetaljerRevidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon»
Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon» Et eksempel på et relevant dilemma: Uoffisiell informasjon Dette dilemmaet var opprinnelig et av dilemmaene i den praktiske prøven i etikk
DetaljerSENSURGUIDE MEVIT2800 Metoder i medievitenskap
SENSURGUIDE MEVIT2800 Metoder i medievitenskap Ordinær eksamen, 4. mai kl. 09:00-13:00 Om undervisningen på emnet: Kvantitativ del Studentene har hatt tre forelesninger i kvantitativ metode. Tema for forelesningene
DetaljerArbeidsliv og integrering - Hva sier forskningen? Jon Rogstad Fafo
Arbeidsliv og integrering - Hva sier forskningen? Jon Rogstad Fafo Twitter: @rogstadjon Utgangspunkt Integrasjon = deltakelse - fravær av å gå på trygd Egalitet er en kjerneverdi i Norge Retten til likhet
DetaljerThe European Charter for Researchers and the Code of Conduct for the Recruitment of Researchers (Charter and Code)
The European Charter for Researchers and the Code of Conduct for the Recruitment of Researchers (Charter and Code) Sak 21/2012 Internasjonalt utvalg 12.10.2012 01.11.2012 Hvorfor Charter and Code? Bakgrunn:
DetaljerOppgave 1. Besvarelse av oppgave 1c) Mål på statistisk sammenheng mellom variabler i krysstabeller
Oppgave 1 a) Beskriv den avhengige og de uavhengige variablene i tabellen, og diskuter hvilket målenivå du vil gi de ulike variablene. b) Forklar kort hva tabellen viser. c) Hva er korrelasjonen mellom
DetaljerProgram for velferd, arbeidsliv og migrasjon (VAM) Programplanens perspektiver og temaer. Føringer og krav for i utlysningen 2010-2014 2009-2018
Program for velferd, arbeidsliv og migrasjon (VAM) Programplanens perspektiver og temaer. Føringer og krav for i utlysningen 2010-2014 2009-2018 Perspektiver Utfordringer for det norske velferdssamfunnets
DetaljerAlder ikke avgjørende for ikke å bli kalt inn til intervju.
Alder ikke avgjørende for ikke å bli kalt inn til intervju. En professor ble ikke innkalt til intervju til en stilling han hevdes vel kvalifisert for. Den klagende part mistenker at han ikke ble objektivt
DetaljerHjelpepleier - gravid - får ikke forlenget vikariat - anonymisert uttalelse
Anonymisert versjon av uttalelse Vår ref. Dato: 10/35-29 /SF- / 07.11.2011 Hjelpepleier - gravid - får ikke forlenget vikariat - anonymisert uttalelse OMBUDETS UTTALELSE: Sakens bakgrunn X jobbet som hjelpepleier
DetaljerA ble i august 2009 ansatt i et vikariat som apotektekniker ved B. Vikariatet ble forlenget med ett år i juni 2010.
Vår ref.: Dato: 11/1459 16.04.2012 Saksnummer: 11/1459 Lovgrunnlag: Likestillingsloven 3 Dato for uttalelse: 12. mars 2012 OMBUDETS UTTALELSE Sakens bakgrunn A ble i august 2009 ansatt i et vikariat som
DetaljerSammendrag av sak 12/1039 12/1093 18.09.2013. Saksnummer: 12/1093. Lovgrunnlag: Likestillingsloven 3 jf. 16 Dato for uttalelse: 07.05.
Vår ref.: Dato: 12/1093 18.09.2013 Saksnummer: 12/1093 Lovgrunnlag: Likestillingsloven 3 jf. 16 Dato for uttalelse: 07.05.2013 Sammendrag av sak 12/1039 Likestillings- og diskrimineringsombudet mottok
DetaljerHospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29.januar 2013. Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen
Hospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29.januar 2013 Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen Bakgrunn Fagopplæring etter Reform 94 Læring på to arenaer knyttes sammen: skole og bedrift Kunnskapsløftet Bredere
DetaljerLærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere?
Lærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere? Prof. em. Sidsel Lied Landskonferansen for studie- og praksisledere Hamar 11.mai 2016 To viktige presiseringer 1. Når lærerstudenter
DetaljerHospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013. Torgeir Nyen
Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013 Torgeir Nyen Bakgrunn Fagopplæring etter Reform 94 Læring på to arenaer knyttes sammen: skole og bedrift Kunnskapsløftet
DetaljerSTUDIEÅRET 2013/2014. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Fredag 25. april 2014 kl. 10.00-12.00.
STUDIEÅRET 2013/2014 Individuell skriftlig eksamen i VTM 200- Vitenskapsteori og metode Fredag 25. april 2014 kl. 10.00-12.00 Hjelpemidler: ingen Eksamensoppgaven består av 5 sider inkludert forsiden Sensurfrist:
DetaljerBrukerundersøkelser når innvandrere er brukere. Anne Britt Djuve, Fafo Elisabeth Gulløy, SSB
Brukerundersøkelser når innvandrere er brukere Anne Britt Djuve, Fafo Elisabeth Gulløy, SSB Hva er en veileder? Veilederen gir en oversikt over viktige metodiske, juridiske og praktiske hensyn som bør
DetaljerSjekkliste for vurdering av en kvalitativ studie
Sjekkliste for vurdering av en kvalitativ studie Hvordan bruke sjekklisten Sjekklisten består av tre deler: Innledende vurdering Hva forteller resultatene? Kan resultatene være til hjelp i praksis? I hver
DetaljerMelhus Bil Trondheim AS handlet i strid med likestillingsloven
Saksnummer: 12/1623 Melhus Bil Trondheim AS handlet i strid med likestillingsloven Saksnummer: Saksnummer: 12/1623 Lovgrunnlag: likestillingsloven 3 jf. 4. Dato for uttalelse: 21.03.2013 Likestillings-
DetaljerLikestillings- og diskrimineringsombudets avgjørelse
Dok. ref. Dato: 06/1598-12/LDO-331//AKL 04.06.2007 Vår ref. Deres ref. Dato: 06/1598-12-AKL 04.06.2007 WEBVERSJON AV UTTALELSE I SAK 06/1598 Likestillings- og diskrimineringsombudets avgjørelse Likestillings-
DetaljerDEN EUROPEISKE KOMMISJON MOT RASISME OG INTOLERANSE
CRI(98)30 Version norvégienne Norwegian Version DEN EUROPEISKE KOMMISJON MOT RASISME OG INTOLERANSE ECRIS GENERELLE ANBEFALING NR. 4: NASJONALE UNDERSØKELSER AV ERFARING MED OG OPPLEVELSE AV DISKRIMINERING
DetaljerBrukermedvirkning i søknader om forskningsmidler
Helse Sør-Øst RHF Gode og likeverdige helsetjenester til alle som trenger det, når de trenger det, uavhengig av alder, bosted, etnisk bakgrunn, kjønn og økonomi. Brukermedvirkning i søknader om forskningsmidler
DetaljerVurderingskriterier for ledelses- og nettverksprosjektet av Nasjonalt senter for digitalt liv
Vurderingskriterier for ledelses- og nettverksprosjektet av Nasjonalt senter for digitalt liv Alle vurderingskriteriene blir evaluert av eksterne eksperter. 1. Relevans for digitalt liv satsingen En vurdering
DetaljerNOTAT. Til: Fra: Dan Frøskeland 11/325-26 /SF-414, SF-512.1, SF- 821, SF-902 / 03.10.2011
NOTAT Til: Fra: Dan Frøskeland Vår ref. 11/325-26 /SF-414, SF-512.1, SF- 821, SF-902 / Dato: 03.10.2011 En kvinne anførte at hun hadde blitt diskriminert av et vikarbyrå, da et tilbud falt bort etter at
DetaljerSTUDIEÅRET 2014/2015. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Mandag 13. april 2015 kl. 10.00-12.00.
STUDIEÅRET 2014/2015 Individuell skriftlig eksamen i VTM 200- Vitenskapsteori og metode Mandag 13. april 2015 kl. 10.00-12.00 Hjelpemidler: ingen Eksamensoppgaven består av 5 sider inkludert forsiden Sensurfrist:
Detaljer11/538-47- CAS 11.03.2013
Vår ref.: Dato: 11/538-47- CAS 11.03.2013 Ombudets uttalelse Saken gjaldt spørsmål om et Nav-kontor handlet i strid med forbudet mot diskriminering på grunn av alder da en mann ikke ble innkalt på intervju
DetaljerEtiske retningslinjer for forskning på menneskelige levninger
Etiske retningslinjer for forskning på menneskelige levninger Retningslinjenes virkeområde Det overgripende rammeverket for disse retningslinjene er NESH sine Forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap
DetaljerNOTAT Til: Kommunikasjonsavdeling
NOTAT Til: Kommunikasjonsavdeling Fra: Monica Hox Unntatt Offentlighet Offhl 5a jf fvl 13 Dok. ref. Dato: 07/604-29/MH 20.08.08 ANONYMISERT VERSJON AV UTTALELSE Likestillings- og diskrimineringsombudet
DetaljerSamfunnsvitenskapelig metode. SOS1120 Kvantitativ metode. Teori data - virkelighet. Forelesningsnotater 1. forelesning høsten 2005
SOS1120 Kvantitativ metode Forelesningsnotater 1. forelesning høsten 2005 Per Arne Tufte Samfunnsvitenskapelig metode Introduksjon (Ringdal kap. 1, 3 og 4) Samfunnsvitenskapelig metode Forskningsspørsmål
DetaljerSammendrag og anonymisert versjon av ombudets uttalelse
Sammendrag og anonymisert versjon av ombudets uttalelse En kvinne hevder at Kelly Services diskriminerte henne på grunn av språk da de avslo hennes søknad om deltakelse på rekrutteringskveld. Ombudet mener
DetaljerVurdering av kvaliteten på undersøkelser om virkninger av trafikksikkerhetstiltak
Sammendrag: Vurdering av kvaliteten på undersøkelser om virkninger av trafikksikkerhetstiltak TØI-rapport 984/2008 Forfatter(e): Rune Elvik Oslo 2008, 140 sider Denne rapporten presenterer en undersøkelse
DetaljerRETNINGSLINJER FOR LIKESTILLING OG MOT DISKRIMINERING
Forslag til RETNINGSLINJER FOR LIKESTILLING OG MOT DISKRIMINERING Innholdsfortegnelse Innledning...3 FOKUSOMRÅDER...3 2. OPPLÆRING OG FAGLIG UTVIKLING...4 3. LØNN...4 4. LIVSFASER...4 5. REKRUTTERING...4
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO kandidatundersøkelsen 2014
UNIVERSITETET I OSLO kandidatundersøkelsen 2014 Arbeidslivstilknytning og tilfredshet med egen utdannelse blant kandidater uteksaminert i perioden 2011 2013. Hovedresultater Innledning Universitetet i
DetaljerWebversjon av uttalelse i sak om forbigåelse i ansettelsesprosess
Webversjon av uttalelse i sak om forbigåelse i ansettelsesprosess Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til klage av 4. september 2007 fra A. A mener seg forbigått til andregangsintervju ved Tollregion
DetaljerAnonymisert versjon av uttalelse - språkkrav for flymekanikere
Anonymisert versjon av uttalelse - språkkrav for flymekanikere Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til klage av 2. september 2009 fra A. A hevder at han ble forskjellsbehandlet på grunn av språk
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap SENSORVEILEDNING SOS1002 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato: 29. mai 2009 Eksamenstid: 5 timer
DetaljerAnonymisert versjon av uttalelse - spørsmål om forbigåelse på grunn av kjønn ved ansettelse
Vår ref. Deres ref. Dato: 08/1395-19-AAS 28.04.2009 Anonymisert versjon av uttalelse - spørsmål om forbigåelse på grunn av kjønn ved ansettelse Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til As klage
DetaljerVår ref. Deres ref. Dato: 10/ RMR
Oslo kommune Rådhuset 0037 OSLO Vår ref. Deres ref. Dato: 10/1108 5 RMR 30.11.2010 UTTALELSE I SAK OM OSLO KOMMUNES LIKESTILLINGSREDEGJØRELSE Likestillings og diskrimineringsombudet viser til brev av 21.
DetaljerVeiledning for gode likestillingsredegjørelser i kommunesektoren
Likestillings- og diskrimineringsombudet Veiledning for gode likestillingsredegjørelser i kommunesektoren Kjønn, etnisitet og nedsatt funksjonsevne Innhold Innledning... 3 Aktivitets- og redegjørelsesplikten...
DetaljerAnonymisert versjon - sak om diskriminering ved tilsetting som sosialkurator
Anonymisert versjon - sak om diskriminering ved tilsetting som sosialkurator Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til klage fra A av 3. juli 2007, samt etterfølgende korrespondanse i saken. A
DetaljerArbeidsmarkedspolitikk og arbeidsmarkedstilknytning, med særlig fokus på unge og innvandrere. Arbeidslivskunnskap Christer Hyggen (NOVA)
Arbeidsmarkedspolitikk og arbeidsmarkedstilknytning, med særlig fokus på unge og innvandrere Arbeidslivskunnskap 21.3.2012 Christer Hyggen (NOVA) Pensum + Kap 2 Hele Kap 8 Ungdom vs innvandrere Unge voksne
Detaljerautomatisk informasjonssjekk av jobbsøkere på internett
CyberSearchMe automatisk informasjonssjekk av jobbsøkere på internett «Få full oversikt over all informasjon om kandidaten på internett uten i det hele tatt å tenke på googling» 24 timer i døgnet 365 dager
DetaljerVarsling- veileder for deg som ønsker å varsle
Dok. type: Veiledning BKDOK-2016-00059.02 Rev. dato: 030817 Gyldig til: 010919 Side 1 av 5 Varsling- veileder for deg som ønsker å varsle 1. Innledning Bergen kommune ønsker at kritikkverdige forhold i
DetaljerSysselsetting og inkludering. Like muligheter til å delta i det norske velferdsstaten: Carmen Freire Aalberg
Sysselsetting og inkludering Like muligheter til å delta i det norske velferdsstaten: Carmen Freire Aalberg Medlem av etnisk og likestillingsgruppe i SV Velferdskonferansen 06.03.06 Sysselsetting Diskriminering
DetaljerSTUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Årsstudium i likestilling og kjønn 60 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Kvinnforsk Studieplanen er godkjent av Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning.
DetaljerOmbudet fant at det var andre grunner enn mannens utenlandske bakgrunn som var årsaken til at han ikke ble tilsatt i stillingen.
NOTAT Til: Fra: Heidi Wyller Unntatt Offentlighet Offl 13 Opplysn som er underlagde teieplikt Vår ref. 09/319 19/SF 400, SF 512.1, SF 711, SF 822, SF 900//HW Dato: 29.12.2010 Sammendrag Overskrift: Ombudet
DetaljerVi takker for muligheten til å utdype noen momenter i prosjektet EtiPP, ut fra de oppfølgingsspørsmålene Utdanningsforbundet stiller.
Notat Til: Utdanningsforbundet Fra: Forskergruppen EtiPP Ad: Utdypende spørsmål i forbindelse med søknad om følgeforskningsprosjekt Dato: 22. Nov 2013 Vi takker for muligheten til å utdype noen momenter
DetaljerFORESPØRSEL OM Å DELTA I VITENSKAPLIG UNDERSØKELSE OM SELVHJELPSGRUPPER
FORESPØRSEL OM Å DELTA I VITENSKAPLIG UNDERSØKELSE OM SELVHJELPSGRUPPER 2009 Gjennom dette brev forespørres du om å delta i en vitenskaplig undersøkelse som gjøres i regi av Høgskolen i Nord-Trøndelag,
DetaljerUttalelse i sak om inndeling av klasser på videregående skole - kjønn og etnisk bakgrunn
Vår ref.: Deres ref.: Dato: 12/186-10 27.04.2012 Uttalelse i sak om inndeling av klasser på videregående skole - kjønn og etnisk bakgrunn Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til sitt brev av
DetaljerKjønn var ikke avgjørende for ansettelse av resepsjonist
NOTAT Til: Fra: Monica Andresen Vår ref. 10/1023-27 /SF-412, SF-512.1, SF- 711, SF-822, SF-902 / Dato: 03.05.2011 Kjønn var ikke avgjørende for ansettelse av resepsjonist A var tilsatt i en 40% stilling
DetaljerKvinnerepresentasjon = større arbeidsbelastning?
Kvinnerepresentasjon = større arbeidsbelastning? Presentasjon på Forskerforbundets landsmøte 14. oktober 2008 Seniorforsker Taran Thune, NIFU STEP Prosjektets formål I følge lov om likestilling skal begge
DetaljerFra skole til arbeidsliv. Har minoritets- og majoritetsungdom ulike karrierer?
Fra skole til arbeidsliv. Har minoritets- og majoritetsungdom ulike karrierer? Fra prosjektet Hva fremmer og hva hemmer suksess i arbeidslivet blant arbeidsorientert minoritets- og majoritetsungdom? Håvard
DetaljerPlan for mangfold og inkludering innen Arcus ASA Denne plan er godkjent av styret i Arcus ASA 15. november 2018
Plan for mangfold og inkludering innen Arcus ASA Denne plan er godkjent av styret i Arcus ASA 15. november 2018 Side 1 av 5 1. Bakgrunn Arcus ASA som konsern og arbeidsgiver skal fremme likestilling og
DetaljerEtiske retningslinjer for forskning på menneskelige levninger
Etiske retningslinjer for forskning på menneskelige levninger Nasjonalt utvalg for vurdering av forskning på menneskelige levninger ETISKE RETNINGSLINJER FOR FORSKNING PÅ MENNESKELIGE LEVNINGER ISBN: 978-82-7682-068-3
DetaljerSammendrag av uttalelse
Vår ref.: Dato: 12/2059 05.07.2013 Sammendrag av uttalelse Saksnummer: 12/2059 Lovgrunnlag: Arbeidsmiljøloven 13-1, likestillingsloven 3 Dato for uttalelse: 10. juni 2013 Klager mente seg forskjellsbehandlet
DetaljerTJORA: TIØ10 + TIØ11 FORELESNING 1 - HØSTEN 2003
: TIØ10 + TIØ11 FORELESNING 1 - HØSTEN 2003 TIØ10 + TIØ11 læringsmål Velkommen til TIØ10 + TIØ11 Metode Høsten 2003 1-1 Ha innsikt i empiriske undersøkelser Kunne gjennomføre et empirisk forskningsprosjekt
DetaljerUlike metoder for bruketesting
Ulike metoder for bruketesting Brukertesting: Kvalitative og kvantitative metoder Difi-seminar 10. desember 2015 Henrik Høidahl hh@opinion.no Ulike metoder for bruketesting 30 minutter om brukertesting
DetaljerUtfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø
Utfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø Reglene er gitt med hjemmel i forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.)
DetaljerSTUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Årsstudium i likestilling og kjønn 60 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Senter for kvinne- og kjønnsforskning Studiested Tromsø Studieplanen er godkjent av «daværende
DetaljerNasjonal kompetanseenhet for minoritetshelse
NAKMI Nasjonal kompetanseenhet for minoritetshelse et tverrfaglig kompetansesenter som arbeider for å fremme kunnskap om helse og omsorg for mennesker med etnisk minoritetsbakgrunn gjennom kunnskapsformidling
DetaljerInnføring i sosiologisk forståelse
INNLEDNING Innføring i sosiologisk forståelse Sosiologistudenter blir av og til møtt med spørsmål om hva de egentlig driver på med, og om hva som er hensikten med å studere dette faget. Svaret på spørsmålet
DetaljerOm betydningen av offentlig informasjon om behandlingsbeslutninger.
Om betydningen av offentlig informasjon om behandlingsbeslutninger. Den nasjonale helseøkonomikonferansen 2013 Solstrand Geir Godager 0: Innledning Utgangspunkt for dagens presentasjon: Laboratorieeksperiment
DetaljerGentester del II: hvordan skal REK forholde seg til bruk av genetiske undersøkelser i forskningsprosjekter? Jakob Elster REK sør-øst
Gentester del II: hvordan skal REK forholde seg til bruk av genetiske undersøkelser i forskningsprosjekter? Jakob Elster REK sør-øst Oppsummering: etiske utfordringer ved genetiske undersøkelser Gentester
DetaljerSVMET 1010: Sensorveiledning emneoppgaver høsten 2018
SVMET 1010: Sensorveiledning emneoppgaver høsten 2018 Studentene skal levere to oppgaver, den første basert på observasjoner i felt som kandidaten har selv gjennomført, og den andre på intervju som kandidaten
DetaljerUndersøkelse av eget tiltak skriftlighet i tilsettingssaker
Artikkel på Sivilombudsmannens hjemmeside: «Undersøkelse av eget tiltak skriftlighet i tilsettingssaker» Undersøkelse av eget tiltak skriftlighet i tilsettingssaker 29. februar 2016 (sak 2015/938) Ombudsmannen
DetaljerReligionshistorie. gjør deg relevant i møte med arbeidsgiver! Marie Toreskås Asheim
Religionshistorie gjør deg relevant i møte med arbeidsgiver! Marie Toreskås Asheim ma@samfunnsviterne.no Jakten på ordene For at arbeidsgiver skal forstå hva du innehar av kompetanse er det ofte nødvendig
DetaljerKortere gjennomføringstid i prosjekter
Kortere gjennomføringstid i prosjekter (Shortening the project life cycle) Et forskningsprosjekt i regi av Norsk senter for prosjektledelse Du har kanskje en antagelse om at din organisasjon har noe å
DetaljerSammendrag OMBUDETS UTTALELSE 12/985 08.10.2013
Vår ref.: Dato: 12/985 08.10.2013 Sammendrag Saken gjaldt spørsmål om en kvinne ble forskjellsbehandlet på grunn av graviditet da hun ikke fikk tilbud om lærlingplass i sykehjem. Spørsmålet for ombudet
DetaljerVår ref. Deres ref. Dato: 07/ AKL
Arbeids- og inkluderingsdepartementet v/integrerings- og mangfoldsavdelingen Postboks 8019 Dep 0030 OSLO Vår ref. Deres ref. Dato: 07/1509-2-AKL 01.11.2007 HØRING - OM INNFØRING AV AKTIVITETS- OG RAPPORTERINGSPLIKT
Detaljer71 000 unge i alderen 15-29 år verken jobbet eller utdannet seg i 2014
Ungdom som verken er i arbeid eller utdanning 71 000 unge i alderen 15-29 år verken jobbet eller utdannet seg i 2014 71 000 unge mennesker i alderen 15-29 år var verken i arbeid, under utdanning eller
DetaljerUtlysning av miljøstøtte 2014, støtteform 1 og 2
Det helsevitenskapelige fakultet Arkivref.: 2013/5706 Dato: 29.11.2013 Utlysning av miljøstøtte 2014, støtteform 1 og 2 Utlysning av støtteform 1 Posisjonering til stor ekstern støtte i løpet av tre år.
DetaljerSamarbeidsmidler i praksisfeltet Utlysning 2015 Kvalitetsutvikling av praksisstudier
Samarbeidsmidler i praksisfeltet Utlysning 2015 Kvalitetsutvikling av praksisstudier Bakgrunn Av brev fra Kunnskapsdepartementet av 22.12.05,12.09.06 og 12.10.07 og Helse- og omsorgsdepartementet av 15.09.06
DetaljerLikestillings- og diskrimineringsombudet viser til henvendelse av 18. desember 2007 fra en fagorganisasjon på vegne av medlemmet A.
Dok. ref. 07/2096-23/SF-414, SF-711, SF-821, SF- 900//CAS Dato: 05.03.2009 ANONYMISERT VERSJON AV UTTALELSE I SAK 07/2096 Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til henvendelse av 18. desember
DetaljerLikestilte arbeidsplasser er triveligere og mer effektive
Pressenotat fra Manpower 7. mars 2011 Likestilte arbeidsplasser er triveligere og mer effektive Når arbeidsgiveren aktivt forsøker å skape likestilte muligheter for kvinner og menn på arbeidsplassen, ser
DetaljerSaksnummer: 10/517. Lovanvendelse: Likestillingsloven. Dato: 10. februar 2011
NOTAT To kvinner klaget til Ombudet fordi arbeidsgiver ikke ville utbetale bonus for 2009, på bakgrunn av at de ikke hadde vært til stede på grunn av foreldrepermisjon. De hevdet at bonusen ikke var resultatbasert,
DetaljerWebversjon av uttalelse i sak om trukket jobbtilbud grunnet alder
Webversjon av uttalelse i sak om trukket jobbtilbud grunnet alder Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til klage av 21. august 2007 fra A. A mener X AS (Selskapet) trakk tilbake et tilbud om
DetaljerStudieåret 2012/2013
Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2012/2013 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,
DetaljerNorske studenter bruker minst tid på studiene
Norske studenter bruker minst tid på studiene Norske bachelorstudenter bruker i gjennomsnitt 32 timer på studiene og 11 timer på lønnet arbeid ukentlig. En internasjonal sammenligning viser at svenske
DetaljerLÆRERPROFESJONENS ETISKE RÅD
1 2 LM-SAK 5/15 LÆRERPROFESJONENS ETISKE RÅD 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Saksutredning Vi som arbeider med barn, unge og voksne under
DetaljerOmbudets uttalelse. Partenes syn på saken
Ombudets uttalelse A er ansatt ved fabrikken X. X har en bonusordning som består av to komponenter. Den første komponenten er et beregningsgrunnlag, som baserer seg på resultater oppnådd av bedriften i
DetaljerTil: Universitetsstyret
Til: Universitetsstyret Sakstype: Vedtakssak Saksnr: 3 Metenr: 612005 Metedato: 13.09.05 Notatdato: 05.09.05 A-saksnr: 05116745 Saksbehandler: Yngve Sjegreen Foss Sakstittel Etablering av Forskningsetisk
DetaljerÅrsrapport for Ringer i Vannet 2017
1 Årsrapport for Ringer i Vannet 2017 Her ser vi glade vinnere av Ringer i Vannet prisen 2017 som ble overrakt Norsk Gjenvinning av Anniken Hauglie på NHO sin HR konferanse 21. september. Fra venstre;
Detaljer