Før vi går i gang med Oktober tar vi et lite tilbakeblikk på September: PLAGG:

Transkript

1 Nå har vi kommet godt i gang på lilla gruppe og vi syns det er kjempespennende å bli kjent med barna og med personlighetene deres. Dynamikken i gruppen fungerer bra, og barna er trygge både på oss voksne og på de andre barna. Vi ser at barna finner hverandre i lek og trives sammen. Rutinene rundt måltidene, aktiviteter, samling og dagsrytmen begynner også å falle på plass hos de fleste. Dette er med på å skape forutsigbarhet og trygghet i gruppen. Før vi går i gang med Oktober tar vi et lite tilbakeblikk på September: PLAGG: I September har vi startet opp med opplegget PLAGG på turene våre. Opplegget går ut på at vi planlegger, gjennomfører og tilbakekaller det vi har sett og funnet på turer. Vi styrker på denne måten språket og får kjennskap til ord og begrep. Samtidig får vi kjennskap om hva vi kan finne på turene og blir bevisste på tid og sted, nåtid og fortid. På PLAGG-turene har vi vert i skogen. Før vi gikk på tur samlet vi barna og snakket om hva vi kunne finne i skogen. Realistiske funn som trær, kongler, småkryp ble nevn, men også spøkelser, bjørner og tiger kom frem. Vi skriver opp alt og på turen snakker vi om hva vi finner og setter navn på det. Vi tar også bilder og samler skatter. I tilbakekallingen når vi kommer tilbake til barnehagen legger vi frem skattene våre, vi snakker om hva vi fant å hva vi observerte på tur og viser bilder fra turen. Fant vi en tiger? Kanskje ikke en helt ekte tiger, men jaggu fant vi en katt med oransje striper så lignet en tiger. Vi fant forskjellige trær, bjørk og blodlønn, småkryp og insekter som biller og snegler. Viktig at vi har fokus på språket, der vi snakker om hva vi ser og tar med barna på utforskningen. Målet er her at barna blir mer bevisste og et økt ordforråd. Samtidig ønsker vi ikke og ta bort barnas fantasi og eventyrlyst- vi tar barna på alvor og går på løvejakt i skogen og leter etter gull og diamanter Tavla henger i garderoben på lilla fint viss dere foreldre har mulighet til å ta en titt på denne sammen med barnet der barnet kan ta den med på reisen sin med egne ord

2 Brannvernuke: Ellers i September har vi hatt brannvernuke i barnehagen. Vi har snakket og lært om brannvern. Brannøvelse har vi hatt og brannbilen kom på besøk. En fin uke med viktig kunnskap. Høsttakkefest: I slutten av September hadde vi høsttakkefest i barnehagen. Barna hadde med seg litt grønnsaker og frukter og i fellessamlingen snakket vi om dette. Det ble også fortalt et vennskapseventyr og vi sang sanger som omhandlet tema. Tilslutt bidro alle gruppene i barnehagen med å fremføre en regle/sang som vi hadde øvd på. Lilla gruppe fremførte «En pinnsvinfamilie på fem» Stolte å krye fremførte de med glans Foreldremøte: I september var det også foreldremøte. Barna hadde bakt eplemuffins og synes det var spennende at mor eller far skulle komme på møte i barnehagen Takk for et fint foreldremøte der vi fikk vise der litt hva vi driver med og samtaler om hvordan det går i gruppen. Eget referat fra foreldremøte blir lagt ut. Mandagsklubben: Fungert godt i September. Barna er trygge på gruppene og er spendt på hva gruppe de skal i. Regnbuegrupper og Løvegruppe: Løvegruppa følger eget opplegg der de i September har gått på PLAGG tur, hatt fokus på brannvern og høsten. Regnbuegruppa har fokus på lek og sosial kompetanse. Her har vi forskjellige aktivitetsgrupper og er opptatt av lekens egenverdi. At barnet blir en del av et fellesskap og opplever vennskap og inkludering. Aktivitetsdag: I brannvernuka var det aktivitetsdag i barnehagen. Barna får da velge hvilken aktivitet de ønsker og setter seg opp på denne. Viktig at barnet får erfaringer med egne valg og får velge etter interesse.

3 Sol: Vi har hatt fokus på lytteleker, rim og regler. Lytteleker: Skjerper barnas oppmerksomhet for lyd generelt. Barna må få trening i å gjenkjenne lyder og høre forskjell på lydene. Her har vi tatt i bruk lytteboksen. Vi har øvd på å gjenkjenne lyder og fokusere og bevisstgjøre oss selv på hva vi hører. Rim og regler: Bidrar til å utvikle barnas evne til å fokusere. Barnet blir også oppmerksomme på språklige former og strukturer ikke bare på innholdet i det som sies. Å rime er et skritt på veien til økt kunnskap om at språket har en innholdsside og en formside. Forståelsen av rim blir regnet som selve nøkkelen til språklig bevissthet. Vi har i September hatt fokus på ulike rim og regler. Barna viser interesse og en begynnende forståelse. Vi leker med språket og finner rime ord. Være sammen: Her har vi hatt fokus på tema meg selv og vennskap. Vi har laget vennskaps tre, aktiviteter der vi har samarbeidet, lest bøker og innført den positive postkassen. Vi har også øvd på konfliktløsning, forhandling og samarbeid i gruppa der barna utvikler en sammensatt kompetanse gjennom lek. Her blir barna blir bevisste på sine egne følelser og reaksjoner i ulike situasjoner som oppstår.

4 Busstur: Siste dag i September reiste vi med buss til Vikevåg der vi besøkte Rennesøy barnehage. Dette var kjempe spennende og alle gledet seg. En fantastisk gjeng og reise på tur med. Her var det kjekt og utforske det denne barnehagen hadde å by på. Nye lekeapparater og områder. Noen traff til og med noen barn de kjente fra før Dette var stas.

5 Oktober Høsten kommer, adjø da sommer takk for sol og lys. Hør nå tuter vinden stryker deg om kinnen. Det er høst nå det er høst nå høsten den er fin. (Melodi: Bjørnen sover) I Oktober skal vi fortsette med opplegget PLAGG på turene våre. Vi fortsetter også med ulike grupper og aktiviteter som i September. Vi følger med på årstiden og hva forandringer vi ser i naturen. SOL: I Oktober/November skal vi ha fokus på setninger og ord. Målet er at vi skal bevisstgjøre barnet på at talestrømmen kan deles inn i ord og setninger. Under måltid skal vi for eksempel være bevisste med å bruke hele setninger som «Kan du sende meg osten?» osv. Målet er at barnet skal bli bevisst på at «et ord» som en liten betydningsenhet i setningen. Være sammen: Her fortsetter vi med vennskap og inkludering. Vi snakker hvordan vi er mot hverandre og inkludere andre i leken. Vi har fokus på tema i samlinger og i hverdagslige situasjoner i barnehagen. Vi har fokus på sangen løveloven og drar inn tema i bøker og eventyr. Kan du Løveloven? Jeg skal være meg, men gi plass til andre, slik at de blir seg, bry meg om en annen, hjelpe når jeg kan. Slik blir livet bedre for barn i alle land! Ser du en som plages? Det er ikke bra! Alle må stå sammen om å si i fra! Alle barn på jorden har den samme rett til å være trygge og til å være sett.

6 Viktige datoer i Oktober Bursdagsbarn: Martin blir 4 år 7 Oktober Madelen blir 3 år 11 Oktober- feires i barnehagen 12 oktober Gratulerer så mye med dagen begge to Vi gleder oss til feiring Aktivitetsdag: Mandag 12 Oktober blir det aktivitetsdag i barnehagen Fotografering i barnehagen 21 Oktober Det er snart tid for fotografering. Fovea kommer til barnehagen og fotograferer barna 21 Oktober. Mer info kommer. FN-DAG og foreldrekafe 23 Oktober Vi har en fellessamling og prater om barn i andre land. Vi ser på barns rettigheter, FN-flagget og FN-konvensjonen. I denne forbindelse arrangeres det også foreldrekafe. Vi gleder oss Personalendring: Tilslutt vil vi nevne at vår kjære Maritha nå snart skal slutte hos oss inne på lilla gruppe. Hun jobber til 14 Oktober. Maritha har vært en fantastisk person som har gitt barna trygghet og støtte som har resultert i en god start i en ny barnegruppe. Maritha fortsetter som vikar i Østhusvik barnehage så vi er heldige å beholde henne i barnehagen ;) 15 Oktober starter Alise på lilla gruppe som pedagogisk leder 100 %. Da er hun tilbake fra svangerskapspermisjon og det gleder vi oss til Takk for en flott September måned, gleder oss til en innholdsrik Oktober måned Torill, Maritha & Stine

7