Praksisemnet på bachelorstudiet i fiskeriog havbruksvitenskap (FSK-2011) og nytten av virkemidlene i VRI

Transkript

1 Praksisemnet på bachelorstudiet i fiskeriog havbruksvitenskap (FSK-2011) og nytten av virkemidlene i VRI VRI Sluttkonferanse Fornebu, Bjørn-Petter Finstad Norges fiskerihøgskole, BFE-fakultetet uit.no

2 FSK-2011 Fiskeri- og havbruksvitenskap i praksis Norges fiskerihøgskole (NFH) Bachelorprogram i fiskeri- og havbruksvitenskap (FHV) Tverrfaglig studieprogram (både samfunnsfag og realfag) Praksisemnet: Valgfritt studieemne i 5. semester Startet H-2015 med 17 studenter, samme antall studenter H-2016 Mobilitesmidlene medvirkende årsak til at dette kom i gang 2 FHV-student i praksis H-2015 hos Cape Fish, Honningsvåg, Finnmark

3 FSK-2011 Fiskeri- og havbruksvitenskap i praksis Formål: å gi studentene ved Norges fiskerihøgskole en praktisk innføring som arbeidstaker i sjømatnæringen Skal bli kjent med en bedrift i sjømatsektoren, og utføre arbeidsoppgaver etter anvisning fra nærmeste leder Skal ha tilegnet seg en grunnleggende forståelse av muligheter og utfordringer som bedrifter i sjømatsektoren står overfor (ledelse, marked, økonomi, ressursforvaltning og innovasjon) Knytte relasjoner mellom bedrifter i sjømatsektoren og Norges fiskerihøgskole som utdannings- og forskningsinstitusjon Øke studentenes kompetanse og muligheter i jobbmarkedet Bli mer næringsrelevante i utdanning og forskning FHV-studenter i praksis H-2105 hos Lerøy Aurora, Skjervøy i Nord-Troms 3

4 Praksisbedrifter Antall praksisplasser Lerøy Aurora 6 Brødrene Karlsen 1 Sjømatrådet 1 Sjømat Norge 1 Norges Råfisklag 1 Nergård AS 1 Nord-Troms Videregående skole 1 Fiskeridirektoratet Nord 1 Havbruksstasjonen 5 Akvaplan Niva 2 Stella Polaris 1 Tustern Kystrederi 1 Senja Videregående skole 1 Nordlaks 1-2 Nofima 1-2 Havforskningsinstituttet 2 Tromsø kommune 2 Salmar Nord 2 Marine Harvest 1 Salt 1 Troms Fylkeskommune (Næringsetaten) 1 EWOS 1 Norges Fiskarlag 1 Totalt 38 4

5 Studenter i praksis Fra Brødrene Karlsen, Husøy, Senja Fra Nordlaks, Dyrøy i Sør-Troms

6 Søknadsskriving og CV Simulering av virkelig jobbsøker-situasjon Første undervisningsøkt: Presentasjon av praksisbedrifter (utlysninger) Kurs i CV- og søknadsskriving ved Senter for karriere og arbeidsliv (UiT) Fokus på motivasjon og egne ferdigheter Veiledning og tilbakemelding underveis Selve søknaden om praksisplass er den første obligatoriske innleveringsoppgaven (mappeinnlevering 1) Konkurranse om de mest populære praksisbedriftene!

7 Søknader og CV Søknad om praksisplass med motivasjonsbrev og CV I tillegg til førstevalget, skriver studentene opp tre andre alternativer til ønsket praksisbedrift Deretter blir plassene fordelt av en komité Bedriftene får ikke sett søknaden, men blir informert umiddelbart etter fordeling Prinsipp for fordeling: ønsket bedrift i søknad, kvalitet på søknad, spredning, skjønn

8 Etter første praksisuke: Muntlig og skriftlig studentpresentasjon av erfaringer i plenum Presentasjon fra student i praksis, Lerøy Aurora, Skjervøy og Tromsø

9 Praksiskoordinator Engasjement av praksiskoordinator har vært en forutsetning for at vi har lyktes med dette Har arbeidet med bedriftskontakt, avtaler, forsikring, reiseregninger, avtaler med VRI, oppfølging av studenter, bedriftsbesøk, etc. Først en midlertidig stilling, men fakultetet gjorde stillingen permanent fra 2016 Koordinator Ingrid Hovda Lien på bedriftsbesøk, selfie på merdekanten hos Nordlaks, Dyrøy

10 Betydningen av VRI-virkemidler for FSK-2011 Studentmobilitetsmidler fra VRI Troms: Gjorde at vi kunne inngå avtaler om praksis med sjømatbedrifter ute i distriktene i fylket og få reiseutgifter dekket Også dekket kostnader ved studentdeltakelse på reiser, seminarer, etc. Ingen økonomisk risiko for bedriftene Fordel for NFH at dette ble administrert av Senter for karriere og arbeidsliv ved UIT Ulempe: mobilitetsmidlene gjelder bare i Troms, mens vi har avtaler med praksisbedrifter i hele landsdelen Konklusjon: et viktig virkemiddel som vi har hatt stor nytte av og som absolutt bør videreføres i et nytt regionalt program Student i praksis på inspeksjon, Norges Råfisklag 10

11 Betydningen av VRI-virkemidler for FSK-2011 «VRI-Professor II» Randi Karlsen, Brødrene Karslen. Husøy, Senja: Deltatt i planlegging og gjennomføring av praksisemnet helt fra starten av Vært en vi kan konsultere underveis Brødrene Karlsen er praksisbedrift Vertskap for studentekskursjoner Deltakelse i referansegruppa «Ambassadør» for praksisemnet i ulike nettverk av sjømatbedrifter En meget positiv erfaring Konklusjon: et viktig virkemiddel som bør videreføres 11

12 Suksessfaktorer mht. praksisemnet Praksisemnet et svar på noe som har vært etterspurt hos sjømatnæringa, studentene og UiT (jfr. strategi både sentralt og på fakuktetsnivå) Forankring hos instituttleder og ellers i fagmiljøet Forankring i sjømatnæringa (bl.a. møter med aktører på forhånd, Kick-off, etc.) Forankring hos studentene (kartlegging av forventninger) Tett samarbeid Senter for karriere og arbeidsliv og med det universitetspedagogiske fagmiljøet (RESULT) Entusiastisk referansegruppe med representanter fra sjømatnæringa, studenter, fagmiljø Hadde tilgjengelige ressurser til disposisjon (bl.a. VRI-midler) Tett oppfølging av studenter og bedrifter underveis (bl.a. bedriftsbesøk) Fleksibilitet, evne til læring/justering underveis Student i praksis, SALT, Svolvær