S 55/09 Erfaringer fra interimsstyrets studietur til USA

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "S 55/09 Erfaringer fra interimsstyrets studietur til USA"

Transkript

1 Interimsstyret for samorganisering og samlokalisering av NVH og UMB S 55/09 Erfaringer fra interimsstyrets studietur til USA Deler av interimsstyret var på studietur til USA fra 25. oktober til 29. oktober Formålet med studieturen var å besøke fremragende veterinærfakulteter ved Cornell University og University of Minnesota. Fra Interimsstyret deltok Lars Moe, Knut Hove (kun Cornell University) og Ronny Reite. Fra NVH deltok instituttleder Kristin Thorud og Bente Akselsen som leder utredningen om klinikkvirksomheten ved NVH. Fra UMB deltok instituttleder Torstein Steine og fra Statsbygg Per Roar Nordby. Fra sekretariatet deltok Mads Gravås. Dette notatet prøver å formidle noen av erfaringene fra studieturen, og legges til grunn for diskusjon i interimsstyrets styremøte 18. november Deltakerne på studieturen vil på styremøtet kunne utdype erfaringene fra studieturen. Forslag til vedtak: Interimsstyret tar erfaringene fra interimsstyrets studietur til USA til orientering. 1

2 Rapport fra interimsstyrets studietur til USA oktober 2009 Det er 28 veterinærfakulteter i USA. Veterinærfakultetet ved Cornell University er rangert som nummer en (dette gjelder også landbruksfakultetet), mens veterinærfakultetet ved University of Minnesota er blant de ti beste i USA. Begge stedene er sertifiserte av AVMA (Amercan Veterinary Medical Association), som er en omfattende godkjenningsordning basert på gjennomgang av organisasjon, økonomi, Curriculum og ikke minst læringsfasiliteter og hospitalstandard og kompetanse. Dette notatet prøver å trekke ut noen erfaringer som kan ha betydning for interimsstyrets arbeid. Under besøket ble det lagt vekt på lokalisering av collegene og bygningsmessige forhold, organisatorisk tilknytning til universitetene og synergieffekter med medisin og agrikulturfagene. Videre fikk vi et innblikk i økonomi, undervisning, forskning og laboratorievirksomhet. Hospitalvirksomheten ble gjennomgått mer i detalj av representanter fra SportFaMed NVH og Organisasjonsutvalget for universitetsdyrehospitalet Ås. Dette vil bli beskrevet i en egen rapport. De viktigste læringspunktene for interimsstyret var kanskje den kompakte campusløsningen begge universitetene hadde, samordningen av laboratorievirksomheten, hospitalenes rolle i utdanningen, collegenes rolle i biomedisinsk forskning og organiseringen av veterinærutdanningen. Samarbeid med landbruksfagene: Ved begge besøkene hadde vi uttrykt ønske på forhånd om å få informasjon om synergieffekter mellom utdanning og forskning i veterinærmedisin og agrikultur/life Sciences. Ved Cornell var det lite formelt samarbeid. De pekte på at de begge hadde dyrefasiliteter som burde kunne utnyttes gjensidig bedre. Forskningssamarbeid ble oppfordret men var ikke særlig utviklet. Videre var det noe utveksling av forelesere, men det var ikke satt i skikkelig system merittmessig osv. Universitetet hadde imidlertid en svært åpen filosofi generelt og oppfordret og godtok at studenter tok fag ved andre college (selv ved profesjonsstudier). Tilsvarende var forskningen svært lite styrt. Professorene stod ganske fritt til å etablere forskningssamarbeid og var også tematisk nesten fristilte. I Minnesota, som er et sentralt jordbruksområde i USA med mye husdyrbruk var husdyrfagene tyngre inne i veterinærutdanning og forskning. Agrikulturfagene hadde også en sentral posisjon ved universitetet. Her var det noe mer samarbeid mellom collegene, men også her var mange av fasilitetene særegne for hvert college, de hadde ikke et velutviklet samarbeid om Side 2 av 9

3 undervisning, og selv om vi ikke fikk spesifikt innsyn i detaljer som f eks artikler produsert med forfattere fra begge steder, har vi ikke inntrykk av at dette var utbredt. Imidlertid var det tydelig at begge universitetene ønsket å utvikle samarbeidet og dra nytte av felles kompetanse og muligheter. Hovedinntrykket er imidlertid når det gjelder samarbeid med landbruksfag at studentene tar en bachelor-tilsvarende utdanning innen landbruk før de begynner på husdyrfag/husdyragronomstudiet. Ved veterinærcolleget tar de inn ca 5% av studentmassen sin fra denne gruppen. Ellers er det verd å merke seg at i USA er College of Veterinary Science organisert for seg og College of Agriculture and Life Sciences for seg. I noen tilfeller kan det være College of Animal Science. Dette har nok med å gjøre at amerikanerne ikke legger vekt på fakultetsorganisering - som kan være et hinder for samarbeid. Men collegesystemet virker å ha samme organisatoriske rolle som fakulteter har i Norge (eget budsjettansvar, egen faglig enhet, egen ledelse i form av dekaner, fakultetsstyrer osv.) På University of Minnesota understreket de at en måtte se utover fakultetsstrukturene (se også under punktet om forskningssamarbeid). For å oppnå deres hovedmål One medicine One Science and the interface of Animal health, Human health, and the environment hadde de brakt sammen medisinske, veterinærmedisinske og landbruksfag om hvordan man løser problemer sammen. Dette hadde brakt inn betydelig større forskningsmidler, men landbruksfagene var ikke inne i dette samarbeidet i samme grad som de medisinrelaterte collegene. Kompakt Campus: Dersom en kanskje skal trekke frem noe spesielt viktig for lærdom i interimsstyret kan en kanskje trekke frem de kompakte utbyggingsmodellene i de nybygde arealene ved de to lærestedene, se vedlagte kart over University of Minnesotas Campus. Det var lagt vekt på at f eks patologienhet og hospitalet lå nært hverandre for å hindre lang transport av dyr til obduksjon osv. Videre var begge veterinærcollegene plassert inne på campus, men i et hjørne med gode transportløsninger. Begge steder fikk vi opplyst at de var fornøyde med lokalisering og de kompakte løsningene. De hadde heller ikke hatt problemer av smittemessig art, til tross for at dette er stater som har alvorlige smittsomme dyresykdommer. Laboratorievirksomheten; utdanning, service og statlig overvåkning i ett. Laboratorievirksomheten var organisert likt ved de to stedene. Virksomheten var skilt ut som egne enheter organisatorisk, og server både hospitalene ved colleget, publikum og det offentlige veterinærvesenet. Dvs. de utfører tjenester tilsvarende samtlige laboratorie- og patologiundersøkelser som utføres ved NVH og VI både når det gjelder diagnostikk og offentlig sykdomsovervåkning, samtidig som de besørger studentundervisning, forskning og er kommersielle laboratorier for publikum med hensyn til prøver fra veterinærer i felt og ved dyreklinikker. Laboratoriene mottar derfor statlige midler til dekningen av offentlig sykdomsovervåkning, penger fra universitetet til undervisning, og hadde også Side 3 av 9

4 Facts Cornell: 80 stud/år 125 mill $ årlig budsjett 30 mill $ til forskning Undervisningshospitalet omsetter for 15 mill $ pr år og har pasienter, alle dyrearter inkludert. Ca 1500 ansatte inkludert post docs,stipendiater og residents kvm i kompakt modell på campus kvm utenfor. Facts Minnesota: 90 stud/år 70 mill $ årlig budsjett (2007) 14,5 mill $ til forsking over universitetsbudsjettet (2007) Undervisningshospitalet omsetter for ca 20 mill $ pr år og har smådyrpasienter og 1750 stordyrpasienter inkl hest. Ca ansatte inkludert post docs,stipendiater og residents kvm i kompakt modell på campus + 3 farmer utenfor betydelige serviceinntekter. Organisasjonsutvalget v/ B Akselsen og S Thoresen erfarte at OVC, Canada hadde organisert laboratorievirksomheten på samme måte. Biomedisinsk forskning: Ved begge universitetene hadde veterinærcollegene en særskilt og fremtredende rolle i biomedisinsk forskning; ved Cornell fordi de var den eneste aktøren innenfor disse fagene ved universitetet (medisinerutdanningen ved Cornell foregår i NYC), og i Minnesota fordi Colleget er organisert sammen (se senere) med fem andre medisinrelaterte i college (medisin, odontologi, sykepleie, farmasi og Public Health ), noe som gir sterke synergieffekter når det gjelder store forskningsprosjekter innen biomedisin. Organiseringen av veterinærutdanningen i USA Det er vesentlige ulikheter når det gjelder veterinærutdanningen i USA og Norge. Utdanningen kortere; 4 år, men med krav til definerte basisfag ved universitetet før studentene kan begynne. Studentene er i snitt år før de begynner veterinærstudiet. Utdanningen mye mer klinisk rettet, mattrygghet og relaterte fag har mye mindre plass i curriculumet. I Cornell hadde de f eks ikke slaktehustjeneste. I Minnesota var dette sterkere representert, men ikke i samme grad som hos oss. Undervisningen er i prinsippet basert på 2 år med innledende basalfag, og to år med kliniske fag. Som det går fram av curriculum oversikten ovenfor er dette imidlertid mer integrert, og studentene kommer i kontakt med dyr allerede første året; håndtering, normaltilstand osv. Dessuten undervises gjennomgående i kommunikasjon, klientkontakt, gruppeinteraksjon og management alle 4 årene. Mye av denne undervisningen foregår i klinikkene med klinikkvirksomheten som praktisk modell. Studentene har hele 1,5 år med praktisk klinikkrotasjon på smådyr, hest og produksjonsdyr, og kan velge mellom hele 23 rotasjonsposter hvorav 8 er obligatoriske. Med lavt studentantall og mange undervisere i klinikkene gir dette mulighet for svært god undervisning. Ved Cornell var det eksempelvis 210 veterinærer assosiert med klinikkene. De hadde en caseload på pasienter pr år, og 70 studenter. Til sammenligning har smådyrklinikken og hesteklinikken ved NVH 38 veterinærer, 70 studenter og ca 9000 Side 4 av 9

5 pasienter. Sammenligningen har flere svakheter; Cornell har spesialistutdanning, henvisningskasus og mer forskning, men forskjellen er allikevel betydelig. Cornell praktiserer PBL (Problem Based Learning), men har valgt en litt modifisert tilnærming med noe mer didaktisk undervisning for å dekke opp hull de erfarte oppstod når de underviste etter strikte PBL prinsipper. Metoden er ressurs og tidkrevende, ikke minst fordi det innebærer undervisning i små grupper. Ved Minnesota hadde de modifisert metoden betraktelig og hadde nærmest utviklet en særegen interaktiv undervisningsmetode med aktive studenter, lite didaktisk undervisning og mye kasuistikker. De kalte det Problem Oriented Learning, som er en tilnærming som NVH har satt som mål for pedagogikken i framtiden, problemorientert læring. Andelen kvinnelige veterinærstudenter er relativ lik andelen i Norge. En betydelig større andel veterinærstudenter spesialiserer seg mot små dyr (rundt 80 %), enn i Norge hvor vi ikke har noen spesialisering under veterinærstudiet. Ved NVH er det differensiering, og ca 35% velger smådyrretningen. Andelen studenter fra landsbygda er ikke så stor som for eksempel Cornell ønsker seg, og de har satt i gang rekrutteringstiltak rettet mot ungdom fra landsbygda. Studentene betaler tuition fee, som er ganske høye; Utgifter pr år for veterinærstudenter ved Cornell: New York State RESIDENT Non-New York State RESIDENT Tuition and Fees $26,500 $39,500 Room & Board 8,100 8,100 Books and Supplies Personal Expenses 7,500 7,500 Total Standard Budget $43,000 $56,000 Videre har begge universitetene ganske store postgraduate programmes for interns, residents, PhD og MS kandidater. Side 5 av 9

6 Baker Institute for Animal Health A premier research institute at the college that is dedicated to improving animal health through basic and applied research in immunology, infectious diseases, genetics / genomics, and developmental biology. Feline Health Center A veterinary medical specialty center devoted to improving the health and well-being of cats everywhere, the Feline Health Center finds ways of preventing and curing diseases of cats by sponsoring breakthrough feline health studies, educating veterinarians and cat owners about feline health, and aiding veterinarians when new or unknown feline diseases occur. Organisering av collegene: Ved begge universitetene er veterinærutdanningen organisert i egne selvstendige college. Universitetene ledes av president og Board of Trustees, og collegene ledes av Dean med Vice Deans for ulike administrative enheter som økonomi, forskning, undervisning osv. Stedene har videre et lite antall Departments, som alle ledes av Chair som er full professor innenfor instituttets fagområde, og ved de kliniske instituttene er de i tillegg Board Certified Specialists Som nevnt er veterinærcolleget i Minnesota organisatorisk en del av Animal Health Center sammen med 5 andre medisinfaglige college. (se vedlagte tekstboks). AHC har egen leder, og Dean ved de andre colleger rapporterer til vedkommende, som igjen rapporterer direkte til President. Collegene har en del sentre for forskning og ulike kliniske tjenester som f eks Baker Institute ved Cornell, Clinical Investigation Center ved Minnesota m fl. Organiseringen av hospitalet ved veterinærcollegene: Hospitaldriften ved universitetene består av en smådyrklinikk og en produksjonsdyrklinikk som inkluderer hester. Hospitaldriften er ved Minnesota skilt ut som egen organisatorisk og økonomisk enhet, i motsetning til ved Cornell hvor hospitaldriften er en del av det kliniske instituttet men med egen operativ ledelse. Begge universitetene ledes av en Hospital Director (HD) som er operativ leder for selve virksomheten og servicedelen. Videre er Department Chair ved de kliniske instituttene leder for forskning og undervisning i de kliniske fagene. Dette omhandles i egen rapport fra Organisasjons og ledelsesutvalget, v / Bente Akselsen. Klinikkene er for øvrig spesialiserte og har spesialister innenfor alle spesialiteter og subspesialiteter. Klinikkene er avansert utstyrte med f eks mye high tec diagnostisk utstyr, strålebehandlingsenheter osv. Videre er klinikkene ved de to universitetene svært ulike; Cornell har lav caseload i fhht antall ansatte og Side 6 av 9

7 studenter (men svært høy inntjening pr pasient) mens Minnesota har USAs største smådyrklinikk med over pasienter pr år. Begge steder har svært få produksjonsdyrpasienter på klinikkene, og ved Minnesota spiser smådyrklinikken seg inn i stordyrarealene. Begge har egne Equine Sports Centers for prestasjonsrelaterte lidelser på hest. Forskningssamarbeid/ forskningsinfrastruktur Den viktigste erfaringen her var at organiseringen av fakulteter mv. ikke stopper forskningssamarbeidet. Som vist ovenfor er det er samarbeid på tvers av fakulteter så lenge kreditering for forskerne og finansiering av utdanningsprogrammene er håndtert. Dette gjenspeiler seg også på forskningssiden og Phd.-studentene kan ta kurs på tvers av fakulteter og også ha veiledere på tvers av fakulteter. Lærdommen synes å være at det er organisering rundt spørsmål som infrastruktur, drift og økonomi som er bestemmende for samarbeid, jf. ovenfor at College of Veterinary Science organisert for seg og College of Agriculture and Life Sciences for seg. En meget interessant konstruksjon ved University of Minnesota gjelder felles bruk av forskningsinfrastruktur. Senteret for dette heter Biodale og er et Shopping mall for Biotechnology and Life Sciences Research Support Services og skal/er Biodale is a consortium of University of Minnesota research service facilities that offer state-of-the-art instrumentation and user-friendly, walk-in service and training. Members of the business community, as well as the University community, are invited to use Biodale services and equipment. Each facility is staffed by specialized scientists and technicians. Det vises videre til Biodale sine websider, jf. Masterplan for utvikling av campus Både Cornell University og University of Minnesota hadde ambisiøse masterplaner for utvikling av campus. Per Roar Nordby fikk utlevert eksemplarer av masterplanene, og kan eventuelt svare på ytterligere spørsmål i styremøtet 18. november At planene er ambisiøse kan ha med finansiering av bygninger å gjøre. I og med at det er en stor grad av privat finansierning og mulighet for låneopptak kan planene i større grad aktualiseres. Ved Cornell University tok imidlertid masterplanen opp i seg elementer som kan sammenliknes med prosessen på Ås. Nye bygg skulle ikke legges på dyrket mark, parkområder skal ivaretas slik at det gir inntrykk av god plass selv om det for så vidt var tett med bygninger. I tillegg hadde universitetet tett dialog med lokale myndigheter, en dialog som tilsynelatende gikk bra. Ellers var det gav de ulike campus inntrykk av en meget kompakt campus når det gjaldt selve veterinærfakultetene. En kunne i stor grad bevege seg innendørs gjennom hele bygningsmassen. Bygningsmassen i Minnesota var ikke så moderne som i Cornell. Selve klinikkene var også plasskrevende. Samarbeid med NVH Spesielt University of Minnesota uttrykte ønske om forsknings- og utdanningssamarbeid med NVH. University of Minnesota har som kjent er samarbeid med UMB fra før av. Side 7 av 9

8 Side 8 av 9

9 About the AHC Welcome to the University of Minnesota Academic Health Center. I'm pleased to have the opportunity to introduce you to one of the most comprehensive education and research facilities for health professionals in the nation. The six schools and colleges that make up our Academic Health Center include the disciplines of medicine, dentistry, nursing, pharmacy, public health, and veterinary medicine. Strong interdisciplinary centers and programs in bioethics, cancer, genomics, infectious disease, drug design, food safety, and spirituality and healing augment our broad range of professional health education and research efforts. Throughout our history, the Academic Health Center has prepared the health professionals who care for Minnesotans. We are well known for our biomedical and technological firsts from open-heart surgery and cardiovascular devices to liver transplants, stem cell therapy, and functional MRI of the brain. In 2000, we developed a new vision and strategic plan for the AHC that will guide us toward an even more productive future. (View the AHC Strategic Plan and Vision.) We prepare the new health professionals who will improve the health of our families and communities, discover and deliver new treatments and cures, and who will enhance the economic vitality of Minnesota s health industries. That's the work we do and will continue to do to deliver on our promise to the state of Minnesota and its families. Frank B. Cerra, M.D. Senior Vice President for Health Sciences Dean, Medical School McKnight Presidential Leadership Chair Side 9 av 9

Møte med Arbeidsgruppe - Faglig organisering. Norges veterinærhøgskole 18. november 2010

Møte med Arbeidsgruppe - Faglig organisering. Norges veterinærhøgskole 18. november 2010 Møte med Arbeidsgruppe - Faglig organisering Norges veterinærhøgskole 18. november 2010 Program 08.30 Velkommen 08.35 Om NVH: Status, strategi, styrker og utfordringer 09.00 Orientering om profesjonstudienes

Detaljer

S 22/09 Oppsummering fra studietur til Edinburgh og Ultuna momenter til diskusjon

S 22/09 Oppsummering fra studietur til Edinburgh og Ultuna momenter til diskusjon Interimsstyret for samorganisering og samlokalisering av NVH og UMB S 22/09 Oppsummering fra studietur til Edinburgh og Ultuna momenter til diskusjon Innledning og bakgrunn Interimsstyret har tidligere

Detaljer

Klinikk- og hospitalsdrift & NVHs klinikk-rapport A-Å

Klinikk- og hospitalsdrift & NVHs klinikk-rapport A-Å Klinikk- og hospitalsdrift & NVHs klinikk-rapport A-Å Birger Kruse NVH Rubicon FO&SL, møte V 11.02.2011 NVH/ BK 1 Disposisjon 1. Behov & begreper & krav til klinikkundervisning 2. Klinikkorganisering ved

Detaljer

S 21/09 Vedlegg 1 Prioritert liste over faglige synergier som bør utvikles ved samlokalisering av VH og VI på Ås.

S 21/09 Vedlegg 1 Prioritert liste over faglige synergier som bør utvikles ved samlokalisering av VH og VI på Ås. Interimsstyret for samorganisering og samlokalisering av NVH og UMB S 21/09 Vedlegg 1 Prioritert liste over faglige synergier som bør utvikles ved samlokalisering av VH og VI på Ås. Undergruppen for faglig

Detaljer

Kurs for studenttillitsvalgte. Organiseringen av NVH

Kurs for studenttillitsvalgte. Organiseringen av NVH Kurs for studenttillitsvalgte Organiseringen av NVH UH-loven Bestemmer hvordan universitet og høgskoler skal være organisert Enhetlig ledelse Todelt ledelse Demokratisk representasjon i styrer, nemnder,

Detaljer

Notat til Interimstyret vedrørende A FORSLAG PÅ MEDLEMMER TIL TO UNDERGRUPPER B STATUS TIDSPLAN NORGES VETERINÆRHØGSKOLE

Notat til Interimstyret vedrørende A FORSLAG PÅ MEDLEMMER TIL TO UNDERGRUPPER B STATUS TIDSPLAN NORGES VETERINÆRHØGSKOLE Rektoratet Til: Interimsstyre Styreleder Arild Underdal Fra: Lars Moe, rektor Dato: 15/01-2009 Kopi til: Vår ref.: Notat til Interimstyret vedrørende A FORSLAG PÅ MEDLEMMER TIL TO UNDERGRUPPER B STATUS

Detaljer

Forskning ved SportFaMed

Forskning ved SportFaMed Forskning ved SportFaMed For arbeidsgruppa for Faglig organisering / Faglig profil Det Nye Universitetet 18. nov. 2010 Nær historikk Strategier OCD, Kreft Status/framover Kristin Thorud, DVM Dr. scient

Detaljer

Hva er en veterinær og en dyrepleier? Seminar 18.11.2010 Om profesjonsstudienes oppbygging ved NVH

Hva er en veterinær og en dyrepleier? Seminar 18.11.2010 Om profesjonsstudienes oppbygging ved NVH Hva er en veterinær og en dyrepleier? Seminar 18.11.2010 Om profesjonsstudienes oppbygging ved NVH Hva kjennetegner en profesjonsutdanning? Profesjon = yrke Profesjonsutdanning er yrkesrettet og forholder

Detaljer

Norsk marin forskning sett utenifra. Stein Kaartvedt Universitetet i Oslo

Norsk marin forskning sett utenifra. Stein Kaartvedt Universitetet i Oslo Norsk marin forskning sett utenifra Stein Kaartvedt Universitetet i Oslo Norsk marin forskning sett innenfra Vinkling? Selvbilde (Kvalitet) (Synlighet) Organisering Ledelse Rekruttering Rammebetingelser

Detaljer

Hva betyr det når veterinærmedisin kommer til Ås? Synergi-muligheter? Allmøte UMB 18. mars 2009. Lars Moe Rektor Norges veterinærhøgskole

Hva betyr det når veterinærmedisin kommer til Ås? Synergi-muligheter? Allmøte UMB 18. mars 2009. Lars Moe Rektor Norges veterinærhøgskole Hva betyr det når veterinærmedisin kommer til Ås? Synergi-muligheter? Allmøte UMB 18. mars 2009 Lars Moe Rektor Norges veterinærhøgskole Visjon og mål for det nye universitetet - et integrert universitet

Detaljer

Helse i EU s 7RP (2007 2013) Møte om finansiering av legemiddelutvikling 15. Oktober 2009 Seniorrådgiver Berit Nygaard

Helse i EU s 7RP (2007 2013) Møte om finansiering av legemiddelutvikling 15. Oktober 2009 Seniorrådgiver Berit Nygaard Helse i EU s 7RP (2007 2013) Møte om finansiering av legemiddelutvikling 15. Oktober 2009 Seniorrådgiver Berit Nygaard Helse i EU s 7RP CORDIS - http://cordis.europa.eu/fp7/home_en.html Health Innovative

Detaljer

UiA. 1100 employees 10000 Students. Frank!

UiA. 1100 employees 10000 Students. Frank! UiA 1100 employees 10000 Students Frank! Health and Sport Sciences Humanities and Education Fine Arts Engineering and Science Economics and Social Sciences Teacher Education Unit http://www.uia.no/nyheter/ny-kraftig-vekst-i-soekningen-til-uia

Detaljer

Fakultetsorganisering av Norwegian University of Life Sciences. Rapport fra Arbeidsgruppe ved Norges veterinærhøgskole

Fakultetsorganisering av Norwegian University of Life Sciences. Rapport fra Arbeidsgruppe ved Norges veterinærhøgskole Fakultetsorganisering av Norwegian University of Life Sciences Rapport fra Arbeidsgruppe ved Norges veterinærhøgskole 1 Innledning... 3 1.1 Mandat... 3 1.2 Arbeidsgruppas medlemmer og arbeidsform... 3

Detaljer

Nordic Centre som base for samarbeid om forskning og utdanning med og i Kina

Nordic Centre som base for samarbeid om forskning og utdanning med og i Kina Nordic Centre Fudan University Shanghai (www.nordiccentre.net) Stein Kuhnle Universitetet i Bergen stein.kuhnle@uib.no Internasjonaliseringskonferansen, SiU, Stavanger, 10.mars 2016 Nordic Centre som base

Detaljer

Framtidens helsetjeneste en farmasøytisk revolusjon; tar utdanningene utfordringen? Karen Marie Ulshagen, Sverre Arne Sande

Framtidens helsetjeneste en farmasøytisk revolusjon; tar utdanningene utfordringen? Karen Marie Ulshagen, Sverre Arne Sande Framtidens helsetjeneste en farmasøytisk revolusjon; tar utdanningene utfordringen? Karen Marie Ulshagen, Sverre Arne Sande To hovedutfordringer for utdanningene Innhold Hvilke temaer undervises Hvilke

Detaljer

Samarbeid mellom sikkerhetsforskning og sikkerhetspraksis

Samarbeid mellom sikkerhetsforskning og sikkerhetspraksis Samarbeid mellom sikkerhetsforskning og sikkerhetspraksis Presentasjon 112-dagen, København. 11.februar 2013 Kenneth Pettersen, senterleder SEROS Senter for risikostyring og samfunnssikkerhet http://seros.uis.no

Detaljer

The internet of Health

The internet of Health The internet of Health! Biler, helse og fremtiden!! Velkon 2014, 22. October 2014 Nard Schreurs, IKT-Norge Få ut begrepet «pasient» av tanker om helse. Aldring 1980-2010 Menn 72 år til 79 år Kvinner 79

Detaljer

Akupunkturbehandling. Øyelidelser. Av Erik Vinje Olbjørn

Akupunkturbehandling. Øyelidelser. Av Erik Vinje Olbjørn Akupunkturbehandling av Øyelidelser Av Erik Vinje Olbjørn Visste du at AKUPUNKTUR kan være svært effektivt for en rekke ØYELIDELSER? Akupunkturberhandling brukes mest mot AMD (aldersrelatert maculadegenerasjon)

Detaljer

Studiebesøk til Kaunas University of Medicine, Faculty of Nursing

Studiebesøk til Kaunas University of Medicine, Faculty of Nursing Studiebesøk til Kaunas University of Medicine, Faculty of Nursing Nordplus har utfordret sine nettverk til å etablere partnerskap med utdanninger i Baltikum. Dette er også et av aspektene knyttet til rammeprogrammet

Detaljer

FS-05/11V1 - KLINIKKUNDERVISNING OG KLINIKK/ HOSPITALDRIFT I VETERINÆR- OG DYREPLEIER- UTDANNINGENE

FS-05/11V1 - KLINIKKUNDERVISNING OG KLINIKK/ HOSPITALDRIFT I VETERINÆR- OG DYREPLEIER- UTDANNINGENE Vedlegg FS-05/11V1 - KLINIKKUNDERVISNING OG KLINIKK/ HOSPITALDRIFT I VETERINÆR- OG DYREPLEIER- UTDANNINGENE 1. Sammendrag Behovet for nye klinikker for veterinærutdanningen har vært stort i mange tiår

Detaljer

LIVSFORSK 2015. Bergen 8. og 9. september Sted: Kalfarveien 31, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, UiB

LIVSFORSK 2015. Bergen 8. og 9. september Sted: Kalfarveien 31, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, UiB LIVSFORSK 2015 Bergen 8. og 9. september Sted: Kalfarveien 31, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, UiB Program Tirsdag 8. september, 12.00 18.00 Møteledelse: Astrid K. Wahl, professor UiO og

Detaljer

A til Å Rapporten Appendix Side 2

A til Å Rapporten Appendix Side 2 APPENDIX A til Å Rapporten Appendix Side 2 INNHOLDSFORTEGNELSE APPENDIX RAPPORT FRA BESØK VED FACULTY OF VETERINARY MEDICINE UNIVERSITEIT UTRECHT (UU), 10. 12. JUNI 2009. 4 RAPPORT FRA BESØK VED FACULTY

Detaljer

Strategisk bruk av basisfinansiering som fremmer samarbeid mellom helseforetak og universitet

Strategisk bruk av basisfinansiering som fremmer samarbeid mellom helseforetak og universitet Strategisk bruk av basisfinansiering som fremmer samarbeid mellom helseforetak og universitet Direktør forskning, innovasjon og utdanning Erlend B. Smeland, OUS Forskning i helsesektoren Forskning en av

Detaljer

Kvalitet i forskerutdanningen

Kvalitet i forskerutdanningen Kvalitet i forskerutdanningen Solveig Fossum-Raunehaug Forskningsavdelingen Seminar i Forskningsutvalget 9. september 2014 Kvalitet i forskerutdanningen Norges miljø- og biovitenskapelige universitet 1

Detaljer

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON)

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON) Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON) Vi takker for at du har vist interesse for vårt studium og håper du får tre interessante år på bachelorstudiet i samfunnsøkonomi. Vi ønsker deg velkommen til informasjon

Detaljer

Fra klinikkene på Adamstua til Universitetsdyrehospital på Ås. A til Å rapporten

Fra klinikkene på Adamstua til Universitetsdyrehospital på Ås. A til Å rapporten Fra klinikkene på Adamstua til Universitetsdyrehospital på Ås A til Å rapporten Oslo, NVH, 1. januar 2010 Bente Akselsen A til Å Rapporten Side 2 Til: Rektoratet ved Norges veterinærhøgskole (NVH) Etter

Detaljer

Fokus for presentasjonen. Presentasjon av NORHED Ny utlysning Norske institusjoners rolle

Fokus for presentasjonen. Presentasjon av NORHED Ny utlysning Norske institusjoners rolle Fokus for presentasjonen Presentasjon av NORHED Ny utlysning Norske institusjoners rolle Fagetaten Norad Fagetat under Utenriksdepartementet Fra 2014 rapporterer Norad også til Klima- og miljødepartementet

Detaljer

CV NORI. Bård Dalhøi

CV NORI. Bård Dalhøi CV NORI Bård Dalhøi Osteopat DO, fysioterapeut Daglig Leder Heads AS Utdannet fysioterapeut 1988 Utdannet osteopat 1997 PhD utdanning NVH utviklingsarbeid () 1. Medical Research methodology 2. Introduction

Detaljer

Forventninger til MOF, UiB

Forventninger til MOF, UiB Forventninger til MOF, UiB Bjørn Guldvog, ass direktør professor II, institutt for sosialmedisin 17.04.2009 MOF 2014 Scenarier 1 Forventninger - disposisjon Hva tenker andre helsefaglige universiteter?

Detaljer

Evalueringen av FUGE. infrastruktur, forskning og utdanning med overføringsverdi til andre fagområder.

Evalueringen av FUGE. infrastruktur, forskning og utdanning med overføringsverdi til andre fagområder. Kjernefasiliteter ved UiB og Det medisinsk- odontologiske fakultet etter FUGE 2 FUGE 2 (2007-2012) FUGE 2 og UiB Etablering av teknologiplattformer har vært et hovedsatsingsområde i FUGE UiB har i FUGE

Detaljer

Utdanning, forskning og arbeidsliv. Katrine Moland Hansen Seniorrådgiver SIU erasmus@siu.no

Utdanning, forskning og arbeidsliv. Katrine Moland Hansen Seniorrådgiver SIU erasmus@siu.no Utdanning, forskning og arbeidsliv Katrine Moland Hansen Seniorrådgiver SIU erasmus@siu.no Mål med samarbeid med næringsliv 1) Styrke kvalitet og relevans på utdanning bidrar til humankapital og employability

Detaljer

Gjennomføringstiden for Ph.d.-utdanningen

Gjennomføringstiden for Ph.d.-utdanningen Til: Styret Dato: 20.09.2011 Fra: Adm. direktør Styresak: S-75/11 Møtedato: 29. september 2011 Saksbehandler: Halvor Hektoen/Hans Gran Ref.: 2011/439 Gjennomføringstiden for Ph.d.-utdanningen I styremøtet

Detaljer

Strategisk plan 2010-2020

Strategisk plan 2010-2020 Strategisk plan 2010-2020 FOTO: JAN UNNEBERG Visjon: Det odontologiske fakultet ved Universitetet i Oslo skal utdanne kandidater til selvstendig klinisk yrkesutøvelse som sikrer at tannhelsetjenester av

Detaljer

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren

Detaljer

Klinikkvirksomheten ved NVH

Klinikkvirksomheten ved NVH Klinikkvirksomheten ved NVH Faglig organisering / Faglig profil Det Nye Universitetet Undervisning Forskning Akkreditering Kristin Thorud, DVM Dr. scient Instituttleder, Institutt for sports- og familiedyrmedisin

Detaljer

COUNTRY REPORT- NORWAY

COUNTRY REPORT- NORWAY COUNTRY REPORT- NORWAY EUFRIN BOARD - NOV. 2015 Mekjell Meland Nibio Ullensvang JULY 1, 2015 2 23.11.2015 NIBIO KNOWLEDGE FOR LIFE Our future well-being depends on sustainable use of our natural resources.

Detaljer

BLI STUDENT VED NORGES VETERINÆRHØGSKOLE

BLI STUDENT VED NORGES VETERINÆRHØGSKOLE BLI STUDENT VED NORGES VETERINÆRHØGSKOLE BLI STUDENT VED NORGES VETERINÆRHØGSKOLE Har du lyst til å bli veterinær eller dyrepleier? Eller forske på smitte mellom dyr og mennesker, trygg mat og andre spennende

Detaljer

Overgang fra videregående opplæring til universitet/høgskole - UHRs undersøkelse

Overgang fra videregående opplæring til universitet/høgskole - UHRs undersøkelse Overgang fra videregående opplæring til universitet/høgskole - UHRs undersøkelse Frode Rønning Institutt for matematiske fag NTNU Overgang fra videregående skole til høyere utdanning Hvilke utfordringer

Detaljer

Kjersti Oterhals. Hjerteavdelingen, Haukeland Universitetssykehus, Bergen,

Kjersti Oterhals. Hjerteavdelingen, Haukeland Universitetssykehus, Bergen, Kjersti Oterhals Hjerteavdelingen, Haukeland Universitetssykehus, Bergen, UNITE Research Group; Christi Deaton, Sabina De Geest, Tiny Jaarsma, Mattie Lenzen, Philip Moons, Jan Mårtensson, Karen Smith,

Detaljer

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth NORSI organisering: NTNU vertsinstitusjon NORSI styre NORSI består av to forskningsprogrammer PIMS ved NTNU: Program

Detaljer

Stipend fra Jubileumsfondet skoleåret 2002-2003

Stipend fra Jubileumsfondet skoleåret 2002-2003 Til skolen Rundskriv S 09-2002 Oslo, 15. februar 2002 Stipend fra Jubileumsfondet skoleåret 2002-2003 For nærmere omtale av H.M. Kong Olav V s Jubileumsfond viser vi til NKF-handboka kap. 12.3.4. Fondet

Detaljer

Forskernettverk som «forskningslab» for allmennpraksis og tannhelsetjensten

Forskernettverk som «forskningslab» for allmennpraksis og tannhelsetjensten Forskernettverk som «forskningslab» for allmennpraksis og tannhelsetjensten Smuler og brød Forskningsmidler og forskningsinfrastruktur i primærhelsetjenesten ( smuler ) vs. spesialisthelsetjenesten ( brød

Detaljer

Kvalitetsutvikling som fag i grunnutdanningene Hva har vi fått til så langt? Hva er målet?

Kvalitetsutvikling som fag i grunnutdanningene Hva har vi fått til så langt? Hva er målet? Kvalitetsutvikling som fag i grunnutdanningene Hva har vi fått til så langt? Hva er målet? Ingrid Hage, Betanien diakonale høgskole Per Hjortdahl,UiO 27. april 2004 NSH konferanse april 2004 1 ..og bedre

Detaljer

S 34/09 Styringsordning for videre planlegging av Det nye universitetet etter at interimsstyrets funksjonstid er utløpt

S 34/09 Styringsordning for videre planlegging av Det nye universitetet etter at interimsstyrets funksjonstid er utløpt Interimsstyret for samorganisering og samlokalisering av NVH og UMB S 34/09 Styringsordning for videre planlegging av Det nye universitetet etter at interimsstyrets funksjonstid er utløpt På interimsstyremøtet

Detaljer

Historikk. Utredninger om Komp. S: Oppdrag: Stortingsvedtak 2002 - tannlegeutdanning - kompetansesenter

Historikk. Utredninger om Komp. S: Oppdrag: Stortingsvedtak 2002 - tannlegeutdanning - kompetansesenter Historikk Utredninger om Komp. S: Oppdrag: Stortingsvedtak 2002 - tannlegeutdanning - kompetansesenter TkNN etablert i 2003 TANN-bygget i 2007 Spesialisttilbud Spesialistutdanning Rådgivning/utdanning

Detaljer

Allmøte 8 januar 2003. Stig A. Slørdahl Instituttleder Institutt for sirkulasjon og medisinsk bildediagnostikk

Allmøte 8 januar 2003. Stig A. Slørdahl Instituttleder Institutt for sirkulasjon og medisinsk bildediagnostikk Allmøte 8 januar 2003 Stig A. Slørdahl Instituttleder Institutt for sirkulasjon og medisinsk bildediagnostikk 1 2 3 4 5 6 NFR fagevaluering- klinisk forskning Vi skal evalueres som et samlet institutt

Detaljer

Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen

Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen Dannelse på norsk fra ord til handling Professor Ove Jakobsen HHB/UiN Frihet med ansvar Om høyere utdanning og forskning i Norge NOU 2000:14 Det er

Detaljer

Sykehusene som innovasjonsaktører og samarbeidspartnere. Taran Thune & Magnus Gulbrandsen

Sykehusene som innovasjonsaktører og samarbeidspartnere. Taran Thune & Magnus Gulbrandsen Sykehusene som innovasjonsaktører og samarbeidspartnere Taran Thune & Magnus Gulbrandsen STILS-prosjektet handler om forsknings- og innovasjonssamarbeid innen medisin og helse Perspektivet i prosjektet

Detaljer

Nytt behandlingsalternativ for type 2-diabetes: Fra barken av epletreet til moderne SGLT-2 hemming i klinisk praksis

Nytt behandlingsalternativ for type 2-diabetes: Fra barken av epletreet til moderne SGLT-2 hemming i klinisk praksis SCANDINAVIAN SOCIETY FOR THE STUDY OF DIABETES SSSD Presymposium Boehringer Ingelheim Nytt behandlingsalternativ for type 2-diabetes: Fra barken av epletreet til moderne SGLT-2 hemming i klinisk praksis

Detaljer

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015 FASMED Tirsdag 3.februar 2015 PLAN FOR DAGEN/SCHEDULE 8.30 Velkommen, kaffe/te Welcome, coffee/tea 8.45 Introduksjon til formativ vurdering Introduction to formative assessment 9.30 Pause / Break 9.45

Detaljer

S 28/09 Vedlegg 1 Notat: Vurdering av fag innen matområdet

S 28/09 Vedlegg 1 Notat: Vurdering av fag innen matområdet Interimsstyret for samorganisering og samlokalisering av NVH og UMB S 28/09 Vedlegg 1 Notat: Vurdering av fag innen matområdet Flere dokumenter knyttet til fusjonsprosessen omtaler fag innen matområdet.

Detaljer

S 40/09 Visjon for Det nye universitetet

S 40/09 Visjon for Det nye universitetet Interimsstyret for samorganisering og samlokalisering av NVH og UMB S 40/09 Visjon for Det nye universitetet Å utarbeide en visjon for Det nye universitetet er en oppgave som vil kreve både tid og involvering.

Detaljer

Universitetet i Agder Institutt for naturvitenskapelige fag. Førsteamanuensis Lars Korslund

Universitetet i Agder Institutt for naturvitenskapelige fag. Førsteamanuensis Lars Korslund Universitetet i Agder Institutt for naturvitenskapelige fag Førsteamanuensis Lars Korslund Universitetet i Agder Institutt for naturvitenskapelige fag 30 4 Undervisning: Årsstudium i biologi Bachelorprogram

Detaljer

2 INFORMASJON 3 KORT OG GODT EN VISJON 5 TRE FORSLAG TIL VISJON STEM PÅ DIN FAVORITT! 6 POPULÆR DEBATT

2 INFORMASJON 3 KORT OG GODT EN VISJON 5 TRE FORSLAG TIL VISJON STEM PÅ DIN FAVORITT! 6 POPULÆR DEBATT NYHETSBREV DET NYE UNIVERSITETET NUMMER 12, 30. MARS 2012 2 INFORMASJON 3 KORT OG GODT EN VISJON 5 TRE FORSLAG TIL VISJON STEM PÅ DIN FAVORITT! 6 POPULÆR DEBATT INFORMASJON OM FUSJONSPROSESSEN LEGGES UT

Detaljer

Oslo universitetssykehus HF

Oslo universitetssykehus HF Oslo universitetssykehus HF Styresak Dato møte: 17. februar 2011 Saksbehandler: Direktør for medisin og helsefag Utrykt vedlegg: UiOs tilbud om framleie av forskningslokaler i tilbygg til Domus Medica,

Detaljer

Høyere utdanning i Libya. Ghada Aldasooqi, NOKUT og Dr. Husein Salem Margen, QAA - Libya

Høyere utdanning i Libya. Ghada Aldasooqi, NOKUT og Dr. Husein Salem Margen, QAA - Libya Høyere utdanning i Libya Ghada Aldasooqi, NOKUT og Dr. Husein Salem Margen, QAA - Libya Libya Hovedstad: Tripoli Innbyggere: 6,5 millioner Språk: Arabisk 2 31.10.1 Center for Quality Assurance & Accreditation

Detaljer

Verktøy. til understøttelse av innovasjonsprosessen

Verktøy. til understøttelse av innovasjonsprosessen Verktøy til understøttelse av innovasjonsprosessen Kim Hamli, Induct Software, 26.mai 2011 Helping Norway, Sweden, and Denmark Form EU-Funded Open Healthcare Innovation Zone KASK Innovation Project: Exploit

Detaljer

Tjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens.

Tjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens. Tjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens. Irene Røen Sykepleier, MSc, PhD kandidat Alderspsykiatrisk forskningssenter SI, UiO Resource use and disease course in Dementia -

Detaljer

Offentlig journal. Sak: Avtale mellom universitetet Camagüey på Cuba og NVH Dok: Signerte avtaler Lnr: 85/2013 Forrige lnr: 2012/4302

Offentlig journal. Sak: Avtale mellom universitetet Camagüey på Cuba og NVH Dok: Signerte avtaler Lnr: 85/2013 Forrige lnr: 2012/4302 Offentlig journal Journaldato: 18.3.2013-31.3.2013, Dokumenttype: I,U,x,n, Status: J,A 2012/00565-001 U Datert: 03.12.2012 Arkiv: ***** Saksans: SFA/MELANIEE Agreement between the Norwegian School of Veterinary

Detaljer

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Norsk mal: Startside Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Johan Vetlesen. Senior Energy Committe of the Nordic Council of Ministers 22-23. april 2015 Nordic Council of Ministers.

Detaljer

S 33/09 Utkast til utviklingsplanen

S 33/09 Utkast til utviklingsplanen Interimsstyret for samorganisering og samlokalisering av NVH og UMB S 33/09 Utkast til utviklingsplanen Arbeidet med utviklingsplanen er i forsinket, og dette innebærer at interimsstyret og institusjonsstyrne

Detaljer

FM kompetanseutvikling i Statoil

FM kompetanseutvikling i Statoil FM kompetanseutvikling i Statoil Erick Beltran Business developer Statoil FM FM konferansen Oslo, 13 Oktober 2011 Classification: Internal (Restricted Distribution) 2010-06-06 Erick Beltran Ingenierio

Detaljer

Hvordan sikre utdanning av ekspertise innen jordressurser. Halvor Hektoen, prorektor NMBU

Hvordan sikre utdanning av ekspertise innen jordressurser. Halvor Hektoen, prorektor NMBU Hvordan sikre utdanning av ekspertise innen jordressurser Halvor Hektoen, prorektor NMBU Men først litt om NMBU Norges veterinærhøyskole (NVH) Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) NMBU (Norges

Detaljer

Norwegian FAOS, version LK1.0

Norwegian FAOS, version LK1.0 Norwegian FAOS, version LK1.0 The KOOS form was translated from Swedish into Norwegian by the Norwegian Arthroplasty Register (NAR). The Norwegian National Knee Ligament Registry (NKLR) translated the

Detaljer

Samarbeid mellom Forskningsrådet og SIU. Per Magnus Kommandantvold og Katrine Moland Hansen Forskingsrådet og SIU 10.11.2015

Samarbeid mellom Forskningsrådet og SIU. Per Magnus Kommandantvold og Katrine Moland Hansen Forskingsrådet og SIU 10.11.2015 Samarbeid mellom Forskningsrådet og SIU Per Magnus Kommandantvold og Katrine Moland Hansen Forskingsrådet og SIU 10.11.2015 Synergier mellom EUs forsknings-, innovasjons- og utdanningsprogram Forskere

Detaljer

Management of the Construction Process, from the perspective of Veidekke

Management of the Construction Process, from the perspective of Veidekke Management of the Construction Process, from the perspective of Veidekke Lean Construction Denmark March 21, 2014 Trond Bølviken Director at Veidekke Entreprenør AS Chair of IGLC 2014 Agenda 1. IGLC 2014

Detaljer

Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri?

Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri? Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri? Akuttnettverket, Gardermoen 30.april 2013 Monica Stolt Pedersen Forskningsbibliotekar Sykehuset Innlandet HF Avdeling for kunnskapsstøtte/bibliotektjenesten E-post:

Detaljer

Etatsstyring 2010 Tilbakemeldinger til institusjonen iii

Etatsstyring 2010 Tilbakemeldinger til institusjonen iii Etatsstyring 2010 Tilbakemeldinger til institusjonen iii Etatsstyringsmøtet med Norges veterinærhøgskole Tid: 9.00-11.00 Dato: 12. april 2010 Sted: KD y 4098 Møtedeltakelse fra institusjonen: Yngvild Wasteson,

Detaljer

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10.

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10. BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital BEST network meeting Bergen * Norway * 10. November 2014 Topics to be covered Our BEST activities in the last 2 years Results

Detaljer

Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen

Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen Teamet Ottersen/Bostad med viserektorkandidatene Hennum og Jorde Demokrati Faglighet Synlighet - i utdanning og forskning Teamet Ottersen/Bostad vil

Detaljer

Mulighetsstudien DOKUMENT 4 - KONSEPTVALGSUTRENDING FOR LIVSVITENSKAP VED UNIVERISTETET I OSLO 05.11.2011

Mulighetsstudien DOKUMENT 4 - KONSEPTVALGSUTRENDING FOR LIVSVITENSKAP VED UNIVERISTETET I OSLO 05.11.2011 Mulighetsstudien DOKUMENT 4 - KONSEPTVALGSUTRENDING FOR LIVSVITENSKAP VED UNIVERISTETET I OSLO 05.11.2011 Side 2 av 7 4. MULIGHETSSTUDIEN 4. 1 Rammebetingelser Behovene, målene og kravene sett i sammenheng

Detaljer

Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction

Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction Ass Professor Lars Erik Kjekshus and Post doc Trond Tjerbo Department of Health Management and Health Economics

Detaljer

Prinsipper for endringer i instituttenes Basis

Prinsipper for endringer i instituttenes Basis Ragnar Øygard 27.02.13 Prinsipper for endringer i instituttenes Basis Utvalget som foreslo ny budsjettmodell for NMBU, foreslo at instituttenes basisbevilgning bør være langsiktig, men kriteriebasert.

Detaljer

Ny teknologi gir nye godstransportløsninger

Ny teknologi gir nye godstransportløsninger Ny teknologi gir nye godstransportløsninger Transport og logistikk 2008 Gardermoen 15 oktober Ola Strandhagen, NTNU/SINTEF ola.strandhagen@sintef.no www.smartlog.no 1 2 3 i starten. spesialisering. 4 industrialisering.

Detaljer

Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP

Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP Sluttrapport pr. 20. April 2010 Alle 9 kunder av FHI s produksjonsavdeling for biofarmasøytiske produkter (SMAP) i perioden 2008-2009 mottok i januar 2010 vårt spørreskjema

Detaljer

Norwegian KOOS, version LK1.0

Norwegian KOOS, version LK1.0 Nasjonalt Register for Leddproteser The Norwegian Arthroplasty Register,c. Bergen 15 May 2007 Norwegian KOOS, version LK1.0 The KOOS form was translated into Norwegian in the following way. Translation

Detaljer

Offentlig journal ---------------------------------------------------------

Offentlig journal --------------------------------------------------------- Offentlig journal Journaldato: 11.6.2012-17.6.2012, Dokumenttype: I,U,x,n, Status: J,A 2005/00458-031 X Datert: 26.04.2012 Arkiv: ***** Saksans: MATINF-ADM/IRRODNES U.off: Offl. 13, fvl. 13. Grad: P Sak:

Detaljer

Morgendagens internasjonalisering

Morgendagens internasjonalisering AVDELING FOR HELSE OG SOSIALFAG, HIB KJERSTI WILHELMSEN INSTITUTT FOR ERGOTERAPI, FYSIOTERAPI OG RADIOGRAFI Morgendagens internasjonalisering Erfaringer fra arbeid med «studenter-ut» ved Fysioterapeututdanningen

Detaljer

Hva må til og hvem tar ansvaret for å oppfylle målene i nasjonale strategier (nasjonale styringskrav)??

Hva må til og hvem tar ansvaret for å oppfylle målene i nasjonale strategier (nasjonale styringskrav)?? Hva må til og hvem tar ansvaret for å oppfylle målene i nasjonale strategier (nasjonale styringskrav)?? 139 styringskrav ett av dem: Helse Midt-Norge skal sikre at alle helseforetak skal kunne motta elektronisk

Detaljer

European Board of Veterinary Specialisation - (European College of veterinary...)

European Board of Veterinary Specialisation - (European College of veterinary...) Det finnes mange former for etterutdanning og titler man kan tilegne seg etter endt utdanning. Hva de ulike titlene innebærer og hva som kreves for å oppnå disse kan være uoversiktlig og vanskelig å sette

Detaljer

FM kompetanseutvikling i Statoil

FM kompetanseutvikling i Statoil FM kompetanseutvikling i Statoil Erick Beltran Business developer Statoil FM Kompetanse for bedre eiendomsforvaltning Trondheim, 6 Januar 2010 Classification: Internal (Restricted Distribution) 2010-06-06

Detaljer

Hva er en god henvisningsprosess?

Hva er en god henvisningsprosess? Hva er en god henvisningsprosess? Olav Thorsen Fastlege i Stavanger Spesialist i allmennmedisin PhD kand UiB -IGS 15.10.2014 HelsIT 2014 1 Referrals from general practitioners to specialist health services

Detaljer

En forskningspolitikk for de lange linjene: Forskning og samfunn samspill i praksis

En forskningspolitikk for de lange linjene: Forskning og samfunn samspill i praksis En forskningspolitikk for de lange linjene: Forskning og samfunn samspill i praksis Konferanse om Forskerforbundet og Universitets- og høgskolerådet (UHR) Vitenskapen og samfunnet Fred Kavli: Practically

Detaljer

Høring: Innstilling fra arbeidsgruppen for faglig organisering, styring og ledelse av det nye universitetet

Høring: Innstilling fra arbeidsgruppen for faglig organisering, styring og ledelse av det nye universitetet Til: Styret Dato: 12.05.2011 Fra: Adm. direktør Styresak: S-27/11 Møtedato: 19. mai 2011 Saksbehandler: Birger Kruse/Hans Gran Ref.: 2011/192 Høring: Innstilling fra arbeidsgruppen for faglig organisering,

Detaljer

INFO TAXI REMOTE. Taxi Management CONTROL SYSTEM (TMCS)

INFO TAXI REMOTE. Taxi Management CONTROL SYSTEM (TMCS) INFO TAXI REMOTE Taxi Management CONTROL SYSTEM (TMCS) November 2015 taxi remote taxi remote I Taxi Management Control System registreres taxier med en transponderbrikke festet til frontruten. Brikken

Detaljer

Helsekonsekvenser av klimaendringer

Helsekonsekvenser av klimaendringer Helsekonsekvenser av klimaendringer 3 gode og 3 dårlige nyheter Lars T. Fadnes Norsk nettverk for klima og helse Centre for International Health, UoB De dårlige nyhetene: Hva skjer når vi endrer på balansen?

Detaljer

Tverrfaglig simulering i helsefagutdanningene Stine Gundrosen, Medisinsk SimulatorSenter

Tverrfaglig simulering i helsefagutdanningene Stine Gundrosen, Medisinsk SimulatorSenter Om du ønsker, kan du sette inn navn, tittel på foredraget, o.l. her. Tverrfaglig simulering i helsefagutdanningene Stine Gundrosen, Medisinsk SimulatorSenter St. Olavs Hospital Klinikk for Anestesi- og

Detaljer

Medisinsk biokjemi noe for deg? Norsk forening for medisinsk biokjemi DEN NORSKE LEGEFORENING

Medisinsk biokjemi noe for deg? Norsk forening for medisinsk biokjemi DEN NORSKE LEGEFORENING Medisinsk biokjemi noe for deg? Norsk forening for medisinsk biokjemi DEN NORSKE LEGEFORENING Norsk forening for medisinsk biokjemi DEN NORSKE LEGEFORENING Ønsker du en spesialitet der du har stor innflytelse

Detaljer

HANDELSHØGSKOLEN I BODØ HHB

HANDELSHØGSKOLEN I BODØ HHB HANDELSHØGSKOLEN I BODØ HHB Senter for innovasjon og bedriftsøkonomi, SIB AS Gisle Solvoll AutoPASS-billettering i ferjedriften Noen tilleggsvurderinger SIB-notat nr. 10-2014 AutoPASS-billettering i ferjedriften

Detaljer

Oslo Cancer Cluster samarbeid mellom utdanning, forskning og næringsliv. Professor em. Kaare R. Norum Universitetet i Oslo OCC og OCCI

Oslo Cancer Cluster samarbeid mellom utdanning, forskning og næringsliv. Professor em. Kaare R. Norum Universitetet i Oslo OCC og OCCI Oslo Cancer Cluster samarbeid mellom utdanning, forskning og næringsliv Professor em. Kaare R. Norum Universitetet i Oslo OCC og OCCI Litt fakta om kreft WHO/Chris de Bode 7.6 millioner døde av kreft på

Detaljer

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET 2010 2014 Virksomhetsidé Det medisinsk-odontologiske fakultet skal skape ny kunnskap for bedre helse gjennom forskning på høyt

Detaljer

Oppdrag for Kunnskapsdepartementet Kostnadskartlegging av universiteter og høyskoler. NIFU i samarbeid med Deloitte AS

Oppdrag for Kunnskapsdepartementet Kostnadskartlegging av universiteter og høyskoler. NIFU i samarbeid med Deloitte AS Oppdrag for Kunnskapsdepartementet Kostnadskartlegging av universiteter og høyskoler NIFU i samarbeid med Deloitte AS 2 Formål Formålet med prosjektet: Undersøke hvordan de regnskapsførte kostnadene fordeler

Detaljer

Språkleker og bokstavinnlæring

Språkleker og bokstavinnlæring FORSLAG OG IDEER TIL Språkleker og bokstavinnlæring POCOS hjelper barnet med språkutvikling og begrepsforståelse og er også nyttig til trening av øye-hånd-koordinasjon, fokus og konsentrasjon. POCOS fremmer

Detaljer

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015)

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en selvstendig, anerkjent handelshøyskole med internasjonal

Detaljer

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no 26.10.2015

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no 26.10.2015 Lærere som lærer Elaine Munthe Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no Plan for innlegget: Læreres profesjonelle læring i et kontinuum Kunnskaps- og kompetanseområder for lærere Hvordan fremme

Detaljer

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning Programbeskrivelse 1 MÅL OG MÅLGRUPPER 1.1 Formålet med programmet Formål med programmet er å utvikle verdensledende fagmiljøer

Detaljer

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU)

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU) Multilingualism in Trondheim public schools: Raising teacher awareness in the English as a Foreign Language classroom Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU) Problemstilling

Detaljer

Hva kreves for at forskerskoler skal gi merverdi??

Hva kreves for at forskerskoler skal gi merverdi?? Hva kreves for at forskerskoler skal gi merverdi?? Anna Mette Fuglseth professor, dr. oecon. leder for forskerskolen www.nhh.no/nfb Oversikt Innledning Nasjonale forskerskoler Nasjonal forskerskole i bedriftsøkonomi

Detaljer

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 1 The law The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 2. 3 Make your self familiar with: Evacuation routes Manual fire alarms Location of fire extinguishers

Detaljer

NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB

NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB NOTAT 14.11.2012 PS/JOA NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB Innledning Kunnskapsdepartementet (KD) har utarbeidet ny målstruktur for UH institusjonene. Den nye målstrukturen er forenklet ved at KD fastsetter 4 sektormål

Detaljer