Siviløkonom, Master of Science in Business (Master 3+2 år)

Transkript

1 Siviløkonom, Master of Science in Business (Master 3+2 år) Grad Master Studiepoeng 300 Varighet 5 år Heltid/deltid Heltid Studieprogramansvarlig Erlend Bullvåg (bachelor) og Dagfinn Døhl Dybvig (master) E-postadresse EBU@uin.no (bachelor), DDD@uin.no (master) Telefon Erlend: , Dagfinn: Studieveileder Vegard Skar VSK@uin.no (bachelor), Gunhild Gylland, GUG@uin.no (master) Undervisningsspråk Norsk Opptakskrav Generell studiekompetanse med tillegg av særkrav i matematikk, R1 - evt. S1+S2 eller tilsvarende. Realkompetanse Etter gjeldende norske regler. Programevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Eksamen og vurderingsformer Kandidatenes kunnskaper innenfor alle emner i studiet skal vurderes. Det benyttes varierte vurderingsformer tilpasset hvert enkelt emne. Hjemmeeksamen, paper/prosjektoppgaver, casestudier og andre muntlige og skriftlige presentasjoner benyttes i tillegg til tradisjonelle avsluttende skriftlige eller muntlige skoleeksamener. Eksamensbestemmelser, vurdering og karakterfastsetting Eksamensbestemmelser finnes i Forskrift om studier og eksamen for Universitetet i Nordland (UiN) samt eget Reglement for eksamenskandidater ved UiN. Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Karakter kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Aktuelle forskrifter og sentrale bestemmelser Forskrift om studier og eksamen ved Universitetet i Nordland (UiN) og lokale reglement og retningslinjer på og Reglement. Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Avsluttende eksamen Avsluttende eksamen på studieprogrammet er masteroppgave Introduksjon av studiet Det første semesteret tar sikte på å fremme studentenes kunnskaper innen økonomistyring, strategisk ledelse, samfunnsøkonomi og filosofi, etikk og miljø. Andre og tredje semester fokuserer programmet på ulike aspekter innen business, og tillater studentene å velge egne fag, og egen spesialisering. Programmet avsluttes ved at studentene skriver en masteroppgave. Beskrivelse av studiet Studiet er lagt opp i henhold til anbefalingen fra NRØA (Nasjonalt råd for økonomisk administrativ utdanning) der en økonomisk administrativ utdanning minst bør omfatte de fire fagområdene bedriftsøkonomi, samfunnsøkonomi, administrasjon og metode. Første studieår skal gi studentene forståelse av markeder og organisasjoner samt utvikle deres evne til kritisk refleksjon over grunnleggende spørsmål og verdier. I tillegg inngår kurs i matematikk, statistikk, drifts- og finansregnskap samt rettslære. Andre studieår gir en fordypning innenfor samfunnsøkonomi, bedriftsøkonomi, organisasjon/ledelse, foretaksstrategi og markedsføring. I tillegg inngår et valgfritt emne (10 sp).

2 Tredje studieår har tre obligatoriske emner, samfunns- og bedriftsøkonomi samt metode. Forøvrig får studentene frihet til å fordype seg innenfor en av de følgende profileringer: Entreprenørskap og småbedriftsledelse Styring av forretningsprosesser Relasjonsmarkedsføring og ledelse Regnskap og økonomistyring Miljøledelse Tilbudet av valgfrie emner, hhv valgfag (2. studieår) og profilering (3. studieår), vil kunne variere fra år til år avhengig av tilgjengelige ressurser i fagstabenog interesse blant studentene. Tema for bacheloroppgaven skrives i tilknytning til den profileringen man har valgt. Det er også mulig å gjennomføre deler av studiet i utlandet. Tredje studieår (enten hele eller et av semestrene) egner seg best for utenlandsopphold. Fjerde studieår på høsten fokuseres det på sentrale fag som bedrifts- og samfunnsøkonomisk analyse samt etikk og ledelse. Undervisningen gis hovedsakelig som forelesninger, gruppeøvninger og med større og mindre hjemmeoppgaver som et viktig supplement. På vårsemesteret er det ett obligatorisk emne, forøvrig velger studentene tre mellomkurs hvorav minst ett bør sikte inn mot det spesialiseringsemnet som skal velges i siste studieår. Femte studieår omfatter et spesialiseringsemne samt et metodekurs som innleder siste semesters arbeid med masteroppgaven. Spesialiseringsretningene gis i kursog seminarform, og fordrer aktiv deltakelse fra hver enkelt student. Kunnskap Kandidaten skal: Ferdigheter Ha avansert kunnskap innenfor bedriftsøkonomi og spesialisert innsikt i en valgt spesialisering Ha inngående kunnskap om vitenskapelige teorier og metoder innenfor bedriftsøkonomi Kunne anvende kunnskap på nye områder innenfor bedriftsøkonomi Kandidaten skal: Kunne analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor bedriftsøkonomi og arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning Kunne forstå, kritisk vurdere og kunne bruke relevante metoder på en selvstendig måte Kunne beherske relevante faglige verktøy og teknikker Generell kompetanse Kandidaten skal: Kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter Kunne kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor bedriftsøkonomi, både med spesialister og til allmennheten. Studiemodell 2012 Høst 2013 Vår 2013 Høst 2014 Vår 2014 Høst 2015 Vår 2015 Høst 2016 Vår 2016 Høst 2017 Vår Siviløkonom / Master of Science in Business Obligatorisk e emner (140 studiepoeng ) Foretaksstrate Matematikk Rettslære Ledelse Samfunnsøkon makro Anvendt metode Bedriftsøkono analyse II Examen philosophicum Organisasjon Markedsføring Offentlig økonomi Driftsregnskap og budsjettering Innføring i finansregnska Statistikk Samfunnsøkon mikro Bedriftsøkono og regnskapsana Finansiering og investering Valgfrie emner (10 studiepoeng )

3 Matematiske metoder i økonomi Videregående regnskap Business English II Introduksjon til entreprenørsk og ideutvikling Innføring i logistikk og transportøkon Internasjonal markedsførin Tjenestemarke Miljøledelse Valg av profilering Entreprenørskap og småbedriftsledelse (30 studiepoeng) Entreprenørsk og småbedriftsle Bacheloroppga i entreprenørsk og småbedriftsle Ledelse av forretningsprosesser (30 studiepoeng) Prosessledelse Bacheloroppga i ledelse av forretningspro Virksomhetsmod Relasjonsmarkedsføring og ledelse (30 studiepoeng)

4 Bacheloroppga Ledelse og i ledelse markedsførin og i servicemarkedsførin og opplevelsesøk i serviceøkono Regnskap og økonomistyring (30 studiepoeng) Økonomi, virksomhetsog risikostyring Bacheloroppga i regnskap og økonomistyrin Verdsettelse Miljøledelse Obligatorisk e emner (Master) (45 studiepoeng ) Strategi og internasjonale Forskningsmet markeder Ledelse og etikk Verdsettelse og lønnsomhetsa Samfunnsøkon Bedriftsøkono og økonomistyrin Hovedprofil (Master) Økonomistyr ing (60 studiepoeng ) Regnskap i teori og praksis Økonomistyrin Masteroppgav i økonomistyrin Videregående finansregnska Innovasjon og entreprenørskap (60 studiepoeng) Innovasjon

5 og entreprenørsk Forretningsutv Person, bedrift og prosess Entereprenørs strategi og innovasjonsle Masteroppgav i entreprenørsk og innovasjonsle Finansiering og investering (60 studiepoeng) Makroøkonom og finansmarked Investeringsan og internasjonal finans Masteroppgav i finansiering og investering Finansmarked Internasjonal forretning og markedsføring (60 studiepoeng) Markedsstrate og posisjonering Internasjonal markedsførin Masteroppgav International Business and Marketing Internasjonal økonomi Støtteprofil (Master) Logistikk og transport (15 studiepoeng ) Transportøkon Logistikk Økologisk økonomi (15 studiepoeng) Økologisk økonomi 1 Økologisk økonomi 2

6 Tjenestemarkedsføring (15 studiepoeng) Samskaping av verdi i markedsførin Opplevelsesba innovasjon Økonomisk analyse (15 studiepoeng) Innføring i økonometri Dynamisk multivariat økonomisk analyse Ledelse (15 studiepoeng) Ledelse og Positivt forretningspro lederskap Klikk på emnekode for å se emnebeskrivelse, eller trykk "Studieplan med emnebeskrivelse" (øverst på siden) for å se komplett studieplan med alle emnebeskrivelser. Utenlandsopphold: Som en del av studiet kan du reise til en av våre partnere i Europa, Australia eller Nord-Amerika. Utveksling anbefales i andre og/eller tredje semester og innpasses som en del av studiet. Videre utdanning Etter avsluttet masterstudium er det mulig å arbeide videre mot en doktorgrad både i Norge og i utlandet. Jobbmuligheter Utdannelsen dekker et svært bredt fagområde og det er få utdannelser som gir tilsvarende kompetanse og bruksmuligheter, både innen privat og offentlig sektor. En stor del av de som uteksamineres fra siviløkonomstudiet starter i ulike konsulentstillinger på mellom- eller lavere nivå. Attraktive firma fra hele landet besøker handelshøgskolen og driver rekruttering av arbeidstakere blant studentene. Mange studenter har allerede fått seg jobb tidlig i siste studieår. Oppnådd kvalifikasjon Master of Science / Siviløkonom. Sist oppdatert av: Ellen Abelgård, :29 «Tilbake Emner årstrinn 1 Innføring i finansregnskap - BE113E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Høst 2012 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Einar Torrissen

7 E-postadresse Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Studentene gis en første, grunnleggende innføring i regnskap som skal gjøre studentene i stand til selv å føre et enkelt regnskap. Det forutsettes ingen spesielle forkunnskaper. i emnet: Regnskapet som informasjonskilde Regnskapsprinsipper God regnskapsskikk Oppstillingsplanen for regnskapet Registrering av bilag for ulike forretningstilfeller Årsavslutning med periodiseringen fra saldobalanse til resultat og balanse Innføring i regnskaps og skatteregler Etter fullført kurs skal studenten ha følgende læringsresultat Kunnskap Studenten skal ha: Ferdigheter kunnskap om formålet med og føring av et finansregnskap kunnskap om det dobbelte bokholderis prinsipp kunnskap om standard kontoplan kunnskap om regnskapslovens oppstillingsplan for resultatregnskapet og balansen Studenten skal: kunne bokføre de mest vanlige transaksjoner, herunder merverdiavgift ha forståelse for begrepene utgifter, kostnader, utbetalinger, inntekter og innbetalinger, samt beholdninger og kunne foreta vanlige periodiseringsposteringer (også for lønn, feriepenger og arbeidsgiveravgift) kunne forklare sammenhenger mellom transaksjoner og deres påvirkning på resultat og balanse kunne foreta årsoppgjør med enkle årsoppgjørsposteringer kunne stille opp et gruppert resultat og balanse i samsvar med regnskapslovens bestemmelse Generell kompetanse Studenten skal ha: grunnleggende innsikt i finansregnskapets oppbygging og rammebetingelser forståelse for de grunnleggende regnskapsprinsippene forståelse for de grunnleggende vurderingsreglene ved vurdering av omløpsmidler og anleggsmidler Spesielt anbefalte valgfag spesielle Ja spesielle Anbefalte forkunnskaper spesielle Undervisning ansikt til ansikt, 3-4 timer forelesning pr uke Forelesning

8 5 timer skriftlig skoleeksamen med bokstavkarakterer A-F Praksis Nei Kristoffersen, Trond : "Årsregnskapet-en grunnleggende innføring ", Fagbokforlaget, siste utgave. Kristoffersen, Trond : "Årsregnskapet-en grunnleggende innføring. Oppgavesamling med løsninger, Fagbokforlaget, siste utgave. Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 8 studiepoeng BE101E-004 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen høst, 8 studiepoeng BE101E Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 8 studiepoeng BE101E Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 8 studiepoeng BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap, 8 studiepoeng BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1, 4 studiepoeng BE120E Grunnleggende Økonomistyring 2, 4 studiepoeng Examen philosophicum - EX120E-2 Studiepoeng 10 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Høst 2012 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Dagfinn Døhl Dybvig E-postadresse dagfinn.dybvig@ntnu.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Det blir gitt en innføring i tenkningens historie med særlig vekt på utviklingen innenfor ontologi, epistemologi, etikk og politisk filosofi. Det vil også være et innslag av vitenskapsteori. Innføringen er konsentrert omkring noen sentrale historiske perioder, spesielt antikken, den vitenskapelige revolusjon og Opplysningstiden. Temaene blir diskutert både i et historisk og et systematisk perspektiv. I sentrum for pensum står tenkere som Sokrates, Platon, Aristoteles, Galileo, Descartes, Hobbes, Hume, Kant, Darwin og Popper. Disse overordnede temaene vil gjennom eksempler og diskusjoner bli knyttet til aktuelle samfunnsspørsmål. Etter fullført kurs skal studenten ha følgende læringsresultat: Kunnskap Ferdigheter Studenten skal ha kunnskap om de mest sentrale tenkerne i den vestlige filosofihistorien. Studenten skal ha kunnskap om noen sentrale vitenskapelige tenkere. Studentene skal ha kunnskap om grunnlegende filosofiske problemstillinger som knytter seg til menneskelig erkjennelse og virkelighetsoppfatning. Studentene skal ha kunnskap om grunnlegende filosofiske problemstillinger som knytter seg til moralsk og politisk praksis.

9 Studenten skal gjennom arbeidet med lærestoffet ha utviklet analytiske ferdigheter samt evne til kritisk refleksjon i et historisk perspektiv. Studenten skal ha tilegnet seg en praktisk ferdighet i å argumentere systematisk for og i mot ulike synspunkter. Generell kompetanse Studenten skal ha tilegnet seg et generelt grunnlag for videre studier ved å ha blitt eksponert for en akademisk tenke- og uttrykksmåte. Studenten skal ha tilegne seg et generelt grunnlag for å diskutere metodiske problemstillinger innenfor ulike vitenskapelige tradisjoner. Studenten skal ha tilegnet seg en generell forståelse av betydningen av argumentasjon og saklig debatt for et åpent samfunn. Studenten skal ha tilegnet seg en generell oversikt over den kulturelle referansebakgrunnen som den vestlige idé- og filosofihistorien representerer. Spesielt anbefalte valgfag spesielle Ja spesielle Anbefalte forkunnskaper spesielle Undervisning ansikt til ansikt Forelesning og seminar 4 timer skriftlig skoleeksamen med bokstavkarakter A-F Praksis Dagfinn Dybvig & Magne Dybvig: "Det Tenkende Mennesket" (2. utgave), Tapir Akademisk Forlag Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: EX121E-2 Examen philosophicum, 10 studiepoeng EX130S Examen philosophicum, 10 studiepoeng EX140L Kunnskap, menneskesyn og etikk, 10 studiepoeng Matematikk - MA105E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Valgemne Undervisningssemester Høst 2012 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Petter Pettersen

10 E-postadresse Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Det gis en elementær innføring i funksjoner av en variabel med vekt på derivasjon, kurvedrøfting og maksimums- og minimumsproblemer. Optimalisering i økonomiske problemstillinger. Eksponensialfunksjoner og logaritmer. Litt finansmatematikk. Enkel integrasjon med vekt på økonomiske anvendelser. En innføring i funksjoner av to variable, med vekt på derivasjon, optimering og maksimum- /minimum under bibetingelse ved Lagranges metode. Gi grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i matematikk som er nødvendig for gjennomføring av bachelorstudier i økonomiske fag. Etter gjennomført emne skal studentene beherske elementær algebra og enkel likningsløsning. kunne analysere funksjoner av en variabel med vekt på derivasjon, elastistet og kurvedrøfting. kunne analysere funksjoner av to (flere) variable med vekt på partiellderivasjon og løsning av maksimums- og minimumsproblemer med og uten bibetingelse. kunne anvende matematikk på enkle finans- og bedriftsøkonomiske problemer. Spesielt anbefalte valgfag Ja spesielle Anbefalte forkunnskaper Basiskunnskaper tilsvarende grunnkurset i matematikk fra videregående skole. Studenter med manglende forkunnskaper må påregne ekstra arbeidsinnsats utover det som normalt kreves av et kurs med omfang på 7.5 studiepoeng. Undervisning ansikt til ansikt Forelesning og gruppeøvinger 4 timers skriftlig skoleeksamen med bokstavkarakter A-F. Praksis Rohnes, Brit: Matematikk for økonomer. Kort og godt. Universitetsforlaget. Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: MA107E Innføring i økonomisk matematikk, 5 studiepoeng ME105E Matematikk, 5 studiepoeng Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse - BE114E

11 Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Vår 2013 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Einar Torrissen E-postadresse Einar.Torrissen@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. kostnads- og inntektsteori produktkalkulasjon kostnads-, resultat- og volumanalyse produktvalg med en eller flere restriksjoner kontantstrømoppstillinger regnskapsanalyse og beregning av nøkkeltall Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsresultat: Kunnskaper Studenten skal: Ferdigheter kjenne til ulike kostnadsbegreper ha kunnskaper og god forståelse for kostnaders variabilitet kjenne til ulike prinsipper for produktkalkulasjon ha kunnskap om ulike markedsformer kunne beregne mest lønnsomme tilpasning under ulike markedsformer Studenten skal: kunne fordele kostnader fra art til kostnadssted og fra kostnadssted til kalkyleobjekt kunne utarbeide kalkyler etter selvkost og bidragsmetoden for bedrifter i ulike bransjer være i stand til å beregne og forklare resultatvirkningen av beholdningsendringer kunne gjennomføre kostnads-, volum, inntekts og resultatanalyser kunne utarbeide kontantstrømoppstillinger Generell kompetanse Studenten skal: kunne gjennomføre tilrettelegging og korrigering av regnskapstall for analyseformål kjenne til de mest sentrale nøkkeltall i forbindelse med en regnskapsanalyse kunne gjennomføre analyser av regnskap ved bruk av nøkkeltall kunne vurdere en bedrifts økonomiske stilling med utgangspunkt i beregnede nøkkeltall kunne foreta enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang Spesielt anbefalte valgfag Ja spesielle

12 Anbefalte forkunnskaper Innføring i finansregnskap (BE113E) gir svært nyttige forkunnskaper for den tredjedelen av emnet som omfatter regnskapsanalyse. De øvrige deler av emnet forutsetter ikke spesielle forkunnskaper utover generell studiekompetanse. Undervisning i klasserom. Forelesning 3 4 timer pr uke 5 timers skriftlig skoleeksamen med bokstavkarakterer A - F Praksis Hoff, Kjell Gunnar: "Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse", siste utgave, Universitetsforlaget med tilhørende oppgavebok Kristoffersen, Trond: "Årsregnskapet - en grunnleggende innføring", siste utgave, Fagbokforlaget, med tilhørende oppgavebok Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 3 studiepoeng BE101E-004 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen høst, 3 studiepoeng BE101E Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 3 studiepoeng BE101E Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 3 studiepoeng BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap, 8 studiepoeng BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1, 5 studiepoeng BE120E Grunnleggende Økonomistyring 2, 3 studiepoeng Statistikk - MA106E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Vår 2013 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Petter Pettersen E-postadresse Petter.Pettersen@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Det gis en innføring i analyse av data. Sannsynlighetsregning, kombinatorikk, diskrete og kontinuerlige sannsynlighetsfordelinger. Estimering, hypotesetesting og regresjonsanalyse.

13 Gi grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i statistikk som er nødvendig for gjennomføring av bachelorstudiet i økonomiske fag. Etter gjennomført emne skal studentene kunne beskrive et datasett med ulike mål for sentral tendens og spredning. kunne anvende sentrale begreper innen sannsynlighetsteori. beherske enkel estimering og hypotesetesting. beherske enkel regresjonsanalyse. Spesielt anbefalte valgfag spesielle Ja spesielle Anbefalte forkunnskaper Basiskunnskaper tilsvarende grunnkurset i matematikk fra videregående skole. Studenter med manglende forkunnskaper må påregne ekstra arbeidsinnsats utover det som normalt kreves av et kurs med omfang på 7.5 studiepoeng. Undervisning ansikt til ansikt Forelesning og gruppeøvinger 4 timers skriftlig skoleeksamen med bokstavkarakter A-F. Praksis Foosnæs, H.; Halvorsen, K.; Volden, R.;Wentzel-Larsen, T: "Statistikk, en innføring", Fagbokforlaget, Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: MA146F Statistikk for biologer, 5 studiepoeng Organisasjon - OR125E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Vår 2013 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår.

14 Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Alf Håvard Dahl E-postadresse Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Kontinuerlig dialog mellom lærer og student. Studieprogrammet evalueres også av studentene gjennom spørrendersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Emnet bygger på sentrale organisasjonsteorier og modeller og skal gi studenten en innføring i disse. Hovedvekt er på en grunnleggende forståelse og læring av teorier og modeller. I løpet av kurset skal også studentene oppøve ferdigheter i oppgaveløsning og teamarbeid innenfor emnets hovedtema. Tematisk beskrivelse av emneinnhold: Organisasjonsperspektiver og fagets historisk utvikling Organisasjonen og dens omgivelser Mål og strategi Organisasjonsstruktur og -design Organisasjonskultur Motivasjon Grupper og team Interessenter og makt Beslutninger, oppfatning/meningsskaping, kommunikasjon Personlighet, identitet og kjønn Læring, innovasjon og endring Ledelsesteorier Når emnet er bestått skal studentene ha generelle kunnskaper om hvordan organisasjoner fungerer. Dette innebærer tilstrekkelig kompetanse til å kommunisere muntlig og skriflig med ulike aktører om ledelse og organisasjons utfordringer. Studenten skal kunne redegjøre for og forstå faglige begreper og teorier, samt vurdere relevansen av disse i aktuelle virksomheter. Dette innebærer også ferdigheter i å analysere bedrifters organisatoriske problemer med sikte på å fremme gode løsninger. Studentene skal kunne redegjøre for, og forstå faglige begreper og teorier, samt vurdere relevansen av disse i aktuelle virksomheter. Studentene skal oppøve kunnskap og forståelse i bruk av ulike perspektiver på sammensatte problemstillinger i organisasjoner. Når emnet er bestått skal studenten ha generelle kunnskaper om hvordan organisasjoner fungerer og kunne reflektere, analysere og forstå sammenhenger i organisasjonen. Dette innebærer tilstrekkelig kompetanse til å kunne kommunisere med ulike interessenter både innenfor og utenfor virksomheten om ledelses- og organisasjonsspørsmål. Spesielt anbefalte valgfag spesielle Ja spesielle Anbefalte forkunnskaper spesielle Undervisning ansikt til ansikt og gruppearbeid, samt bruk av Fronter. Gjennom arbeid med innleveringsoppgave (hjemmeeksamen) i grupper på 3-5 studenter, skal det trenes på samarbeid og teamutvikling. Oppgaven skal også gi trening i informasjonsinnhenting, bearbeiding, analyse, kommunikasjon og drøfting. Oppgaven gir fordypning i noen av kursets tema. Den innebærer en alternativ læringsform til tradisjonell forelesning, og krever aktive og medansvarlige studenter. Kurset er beregnet på heltidsstudenter Hjemmeeksamen 3-5 studenter utgjør 40% av karakter må være bestått før kandidaten kan avlegge skoleeksamen. Individuell skoleeksamen utgjør 60% av karakter.

15 Praksis Pensum: Jakobsen D.I og Thorsvik. J (2007) Hvordan organisasjoner fungerer. Fagbokforlaget. Kompendium med utvalgte artikler. Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: OR127E Organisasjon og verdibasert ledelse, 8 studiepoeng PO110S Organisasjonsteori, 8 studiepoeng Rettslære - RE131E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Compulsory Undervisningssemester Vår 2013 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Gunnar Reinsnes E-postadresse adv-reinsnes@adv-reinsnes.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Oversikt over rettssystemet, domstolene og rettskildelæren Avtalerett, inngåelse, fullmakt og ugyldighet Kjøpsrett Selskapsrett, ansvarlige selskap, aksjeselskap Forvaltningsrett Etter gjennomført emne skal studenten: Ha oversikt over grunnleggende regler og prinsipper innen rettssystemet Vis forståelse for juridisk tenkemåte Kunne anvende grunnleggende regler og prinsipper på noen sentrale privatrettslige og offentligrettslige områder. Spesielt anbefalte valgfag Ja

16 spesielle Anbefalte forkunnskaper spesielle Undervisning ansikt til ansikt. Forelesninger med teori- og oppgavegjennomgang. 4 timers skriftlig skoleeksamen. Praksis Langfeldt, Sverre F. og Tore Bråthen Lov og rett for næringslivet. Siste utg., Universitetsforlaget ISBN Norges Lover, siste utgave (ordinær eller studentutgave) Anbefalt tilleggslitteratur: Oppgavesamling i rettslære med løsningsveiledninger, Langfeldt, Sverre F., 10. utgave 2009 Arbeidshefte i forretningsjus, Langfeldt, Sverre F. ISBN For de som evt. allerede har anskaffet pensum benyttet for tidligere emne (dvs.: Gundersen, F. F.: Jus for økonomer, siste utgave (pt 10. utgave (2008) ISBN ) og Gundersen, F. F.: Hovedlinjer i forvaltningsretten, siste utgave) kan disse også benyttes. Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: RE130E Rettslære 1, 8 studiepoeng RE130E Rettslære 1, 8 studiepoeng RE202E Rettslære 2, 8 studiepoeng RE202E Rettslære 2, 8 studiepoeng RE202E Rettslære 2, 8 studiepoeng RE219E Rettslære 2, 0 studiepoeng årstrinn 2 Finansiering og investering - BE206E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Høst 2013 Hvilket år i studieprogrammet 2.studieår, Helgeland Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Kristian Støre E-postadresse Kristian.Store@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur

17 Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. grunnleggende renteregning investeringskalkyler hvordan ta hensyn til skatt, prisstigning og usikkerhet i investeringskalkyler kapitalkilder og kapitalkostnader, herunder beregning av effektiv lånerente Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsresultat: Kunnskaper Studenten skal: Ferdigheter kjenne til grunnlaget for tidsverdien av penger kjenne til nåverdibegerpet kunne utføre investeringsanalyser ved hjelp av nåverdimetoden kunne foreta lønnsomhetsvurderinger på basis av internrentemetoden kjenne til risikojusterte avkastningskrav for kapitalen Studenten skal: beherske grunnleggende renteberegninger kunne budsjettere beslutningsrelevant kontantstrøm for investeringsbeslutninger kunne gjennomføre lønnsomhetsanalyser under hensyn til eventuell skatt kunne beregne effektiv rente og kunne anvende den i ulike finansieringsbeslutninger Generell kompetanse Studenten skal: forstå kapitalverdimodellen og kunne anvende den for å etablere et risikojustert avkastningskrav kunne beregne avkastningskrav til totalkapitalen som et veid gjennomsnitt av kravet til egenkapitalen og fremmedkapitalen (WACC) kjenne til grunnleggende porteføljeteori, diversifisering og kunne beregne varians/standadardavvik for en portefølje bestående av to verdipapirer kjenne til hvordan kapitalmarkedene fungerer og hvordan ulike verdipapirer prises Spesielt anbefalte valgfag spesielle Nei spesielle Anbefalte forkunnskaper Det forutsettes forkunnskaper tilsvarende MA 105E/MA 106E Matematikk/Statistikk og BE 113E/BE 114E Innføring i finansregnskap samt bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse Undervisning i klasserom, 3 4 timer pr uke Forelesning 5 timer skriftlig skoleeksamen med bokstavkarakterer A F Praksis praksis

18 Bredesen, Ivar: "Investering og finansiering", Gyldendal Akademisk, siste utgave Bredesen, Ivar: "Hjelper til - Investering og finansiering", Gyldendal Akademisk, siste utgave Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: BE118E Driftsregnskap, budsjettering, finansiering og investering, 8 studiepoeng BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1, 3 studiepoeng BE120E Grunnleggende Økonomistyring 2, 5 studiepoeng Samfunnsøkonomi, mikro - EK230E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Høst 2013 Hvilket år i studieprogrammet 2.studieår, Helgeland Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Hassa Pedersen E-postadresse Hassa.Pedersen@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Formålet med emnet er å gi studentene innsikt i det grunnleggende rammeverket for mikroøkonomisk analyse, samt å illustrere hvordan dette rammeverket kan anvendes for analysere enkeltaktørers økonomiske adferd og samspillet mellom disse i ulike markedsformer. Videre drøftes kriteriene for økonomisk effektivitet, og betingelsene for at individuelle økonomiske beslutninger leder til en effektiv utnyttelse av samfunnets ressurser. En ser her både på beslutninger innenfor konkurransemarkeder og markeder med begrenset konkurranse. I en økonomi som den norske er det også relevant å analysere situasjoner hvor beslutninger fattes som et resultat av forhandlinger mellom aktører. Et viktig mål med emnet er også å formidle hvordan ulike former for økonomisk politikk virker på enkeltaktørers adferd og derigjennom priser, produksjon og inntektsfordeling i økonomien. Det er også et mål at studentene stimuleres til å være bevisst avveiningen mellom markedseffektivitet og andre forhold som ikke fanges opp av markedsanalysen. Etter å ha gjennomført emnet skal studentene beherske et grafisk og analytisk verktøy som gjør det mulig å Framstille og forklare konsumentens beslutninger basert på priser og inntekt Framstille og forklare produsentens beslutninger under ulike målsettinger og markedsformer Forstå hvordan endringer i produksjons- eller forbrukerbeslutninger i en del av økonomien påvirker økonomiske beslutninger i andre deler av økonomien Drøfte kriterier for økonomisk effektivitet, og analysere sammenhengen mellom økonomisk organisering og effektivitet Beskrive og analysere fordeler og ulemper ved markeder som organisasjonsprinsipp Spesielt anbefalte valgfag spesielle Nei spesielle Anbefalte forkunnskaper

19 MA105E Matematikk Det vil bli undervist ca 36 timer i auditoriet. I tillegg arrangeres oppgaveløsning og eksamensseminarer under ledelse av faglærer. Forelesning, oppgaveløsning, eksamensseminarer. 4-timers skriftlig skoleeksamen (karakter A-F) Praksis Christian Riis og Espen R. Moen: Moderne mikroøkonomi. Gyldendal Akademiske. Siste utgave. - Markedsføring - MF104E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Høst 2013 Hvilket år i studieprogrammet 2.studieår, Helgeland Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Nina Kramer Fromreide E-postadresse nina.kramer.fromreide@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Kurset gir en innføring i markedsføringsledelse. Det settes fokus på markedsføring som en ledelsesprosess der bedriften søker er å avstemme interne styrker og svakheter med muligheter og trusler i omgivelsene. Målet for markedsføringsledelse som fagområde er å forbedre bedriftenes kontroll med de markedsstrategiske utfordringer. Etter endt kurs skal studenten: Kjenne til markedsføringsledelsens fenomen- og problemområde Kunne identifisere markedsføringsproblemer Kunne treffe begrunnede markedsstrategiske beslutninger. Spesielt anbefalte valgfag

20 spesielle Nei spesielle Anbefalte forkunnskaper spesielle Undervisning ansikt til ansikt Undervisningen vil være en kombinasjon mellom forelesning og seminar/workshop. Det legges opp til høy studentaktivitet gjennom seminarer og workshop. Forelesninger benyttes til gjennomgang av ny teori, diskusjon av oppgaver og eventuelle spørsmål i tilknytning til disse. På seminarene settes fokus på utvalgte caseoppgaver som tar for seg de sentrale problemstillingene i faget. Nærmere opplysninger angående fremdrift og arbeidsform gis ved kursstart. 4 timer skriftlig skoleeksamen med bokstavkarakterer A F Praksis praksis Runar Framnes, Arve Pettersen og Hans Mathias Thjømøe. Markedsføringsledelse 8 utg, Universitetsforlaget. Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: EK124F Markedsføringsledelse, 8 studiepoeng MF105E Markedsføring og strategi, 8 studiepoeng MF108E Markedsføringsstrategi og markedsrelasjoner, 8 studiepoeng Ledelse - OR225E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Høst 2013 Hvilket år i studieprogrammet 2.studieår Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Kristin Haugland Smith E-postadresse Kristin.Haugland.Smith@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av

21 universitetets kvalitets sikringssystem. Emnet gir en innføring i verdibasert ledelse med vekt på et tverrfaglig perspektiv. Det fokuseres på forholdet mellom verdier, etikk, organisasjon og ledelse, samt hvordan transformere virksomheter gjennom sosiale og mellommenneskelige relasjoner. Emnet tar opp dilemmaer, konflikter, utfordringer og løsninger i det tverrfaglige perspektivet. Etter gjennomført emne skal studentene være i stand til å oppøve kunnskap, forstå og reflektere over sammensatte problemstillinger basert på ulike perspektiver. I tillegg skal studentene kunne identifisere, analysere og skissere løsninger på problemstillinger og utfordringer. Spesielt anbefalte valgfag spesielle Nei spesielle Anbefalte forkunnskaper OR125E Organisasjon og ledelse og EX120E Ex. phil Forelesning, praktiske øvelser, diskusjoner, dialog, refleksjon og gruppeoppgaver. Forelesning, praktiske øvelser, diskusjoner, dialog, refleksjon og gruppeoppgave. 2 obligatoriske gruppeinnleveringer (grupper på 2-4 studenter) basert på kursets hovedemner leveres i mappe til fastsatte datoer. Begge oppgavene må være bestått for å få anledning til å levere endelig eksamen i faget. Vurdering med bestått/ikke bestått. Avsluttende vurdering er hjemmeeksamen i grupper på 2-4 studenter. Vurdering med bokstavkarakterer A-F. Alle hjelpemidler tillatt. Praksis "Verdibasert ledelse, Betingelser for utøvelse av moderne lederskap av Rudi Kirkhaug (2012), Universitetsforlaget. Kompendium med utvalgte artikler Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: EK225E-002 Strategi, organisasjon og marked - oppgave, 4 studiepoeng OR127E Organisasjon og verdibasert ledelse, 8 studiepoeng Driftsregnskap og budsjettering - BE207E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (videregående)

22 Type emne Obligatorisk Undervisningssemester Vår 2014 Hvilket år i studieprogrammet 2.studieår, Helgeland Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Einar Torrissen E-postadresse Einar.Torrissen@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Produktkalkulasjon, bidrag- og selvkostmetoden Beslutningsrelevante kostnader og inntekter Modeller for driftsregnskap og bruk av normal- og standardkost Kapitalbehovsberegninger Utarbeidelse av likviditets-, resultat- og balansebudsjetter Analyse av finansiell struktur Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsresultat: Kunnskaper Studenten skal: Ferdigheter Kjenne til inndeling av kostnader i direkte og indirekte kostnader Kjenne til hvordan kalkyler kan utarbeides Kjenne til standardkostregnskapet og avviksanalyse kjenne til forskjellen mellom statisk budsjett og fleksibelt budsjett kunne utarbeide salgsplan og/eller produksjonsplan som grunnlag for likviditets-, resultat- og balansebudsjetter Studenten skal: forstå tankegangen ved normalkalkulasjon kunne utføre kalkulasjon etter standardkostmetoden kunne utarbeide fleksible budsjett, foreta avviksanalyse samt identifisere mulige årsak til avvik kunne utarbeide likviditets, resultat og balansebudsjetter Generell kompetanse Studenten skal: kunne identifisere beslutningsrelevante kostnader og inntekter kunne utarbeide driftsregnskap basert på standardkost kunne foreta avviksanalyse, forstå årsakene til avvik og kunne foreslå iverksetting av tiltak kunne drøfte formålet med budsjettering Spesielt anbefalte valgfag spesielle Ja spesielle Anbefalte forkunnskaper Det anbefales at studentene har gjennomført kursene BE 113E Innføring i finansregnskap, BE 114E Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse og BE 206E Finansiering og investering

23 Undervisning ansikt til ansikt Forelesning 3 4 timer pr uke 5 timer skriftlig skoleeksamen med bokstavkarakterer A - F Praksis Hoff, Kjell Gunnar: Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse med tilhørende oppgavesamling, Universitetsforlaget, siste utgave. Hoff, Kjell Gunnar: Driftsregnskap og budsjettering med tilhørende oppgavesamling, Universitetsforlaget, siste utgave. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 5 studiepoeng BE101E-004 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen høst, 5 studiepoeng BE101E Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 5 studiepoeng BE101E Driftsregnskap og finansregnskap med analyse, 5 studiepoeng BE118E Driftsregnskap, budsjettering, finansiering og investering, 8 studiepoeng BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1, 3 studiepoeng BE120E Grunnleggende Økonomistyring 2, 5 studiepoeng BE203E Bedriftsøkonomisk analyse I, 3 studiepoeng Miljøledelse - EK105E Studiepoeng 10 Nivå Bachelornivå (videregående) Undervisningssemester Vår 2014 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Øystein Nystad E-postadresse oystein.nystad@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Midtveis- og sluttevaluering Kurset gir også en god innføring i offentlige anskaffelser med vekt på miljø - og samfunnsansvar. Kurset gir en innføring i dagens viktigste miljøutfordringer. Miljøpolitiske mål og virkemidler vil bli gjennomgått. Deriblant produkt- og miljøsertifiseringer som Svanemerking og Miljøfyrtårn. Personer, bedrifter og det offentlige stiller stadig strengere krav til bedrifters håndtering av verdier og miljø. Det innføres nye krav i form av sertifiseringsordninger, lover og regler. Enkeltmennesket stiller også større krav til at bedrifter har en akseptabel framferd både når det gjelder miljø og etikk. Miljøledelse er derfor blitt et sentralt begrep innenfor næringsliv og offentlig forvaltning. I økende grad er bedrifter; innenfor produksjon, distribusjon og redistribusjon opptatt av å innarbeide ansvar for samfunn og miljø i målsetninger og handlingsplaner. Mange bedrifter søker i dag om å bli miljøsertifisert for lettere å implementere metoder som gjør det mulig å kombinere økonomisk lønnsomhet, ressurseffektivitet og miljø- og samfunnsansvar i den daglige driften. Følgende tema står sentralt i kurset; Etikk / verdier Omdømme Tillit Samfunnsansvar

24 Mål og virkemidler Livsløpsanalyse Gjenvinning Deponering Miljøledelsessystemer Miljøfyrtårn ISO/EMAS SA8000 Registrering, sertifisering Innkjøps- og salgsprosessen Offentlige anskaffelser Anbud - tilbud Miljøkrav Kretsløpsøkonomi BE100E BEST, eller tilsvarende. For å knytte forbindelsen mellom teori og praksis inviterer vi flere eksterne bidragsytere med tilknytning til næringsliv. Det veksles mellom forelesninger og arbeid med praktiske problemstillinger med utgangspunkt i aktuelle problemstillinger. Samlingsbasert undervisning med 3 samlinger i høstsemesteret og 4 samlinger i vårsemesteret. Samlingene vil være på 7 timer, fordelt på 2 dager. Dag 1: 4 timer etter lunsj og dag 2: 3 timer før lunsj. Studentene skal lære seg å anvende moderne styringssystemer for bedriftsledelse som bygger på forskning på kretsløpsøkonomi. Studentene skal lære de mest grunnleggende prinsipper for miljøsertifisering. I tillegg skal de lære hvordan innkjøps- og salgsprosessen kan gjøres mer verdi- og miljøriktig. I kurset kombineres teoretisk kunnskap med praktiske oppgaver fra næringslivet. Skoleeksamen og semesteroppgave. Problemstillingen for semesteroppgaven skal godkjennes av fagansvarlig. Semesteroppgaven skal være 10 sider (individuell) eller 15 sider (to studenter sammen), med 1,5 linjeavstand, 12 punkts skrifttype. Generelle krav til fagartikkel (mht. problemstilling, systematikk og referanser). Ingebrigtsen, Stig og Ove Jakobsen. 2004: Økonomi, natur og kultur- Ny økonomi på et filosofisk grunnlag. Abstrakt forlag Ingebrigtsen, Stig og Ove Jakobsen. 2006: Økonomi, natur og kultur- I dialog med praksis. Abstrakt forlag Nystad, Øystein 2010: Kompendium i Miljøledelse Dybvig/Ingebrigtsen/Jakobsen og Nystad. 2013: Etikk før økonomer. Gyldendal Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: EK105E Miljøledelse, 10 studiepoeng EK105E-001 Miljøledelse - oppgave, 10 studiepoeng Internasjonal markedsføring - EK209E Studiepoeng 10 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Valgbart i Bodø, Obligatorisk Mo i Rana Undervisningssemester Vår 2014 Hvilket år i studieprogrammet 2.studieår Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Frode Fjelldal-Soelberg E-postadresse Frode.Fjelldal-Soelberg@uin.no Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som

25 en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Bodø: Beslutningen om å internasjonalisere Bestemme hvilke markeder man skal gå inn i Inngangsstrategier i markedet Utformingen av globale markedsføringsprogrammer Implementering og koordinere globalt markedsføringsprogram Mo i Rana: Globalisering av Norges markeder. Kulturforståelse. Norge som eksportør, arbeidsbetingelser og konkurranseevne. Bedriftens internasjonaliseringsprosess og interne arbeidsbetingelser Strategiutvikling. Valg av marked/land og inngangsstrategi. Internasjonal Marketing Mix. Leverings- og betalingsbetingelser. Organisasjon og planlegging. Internasjonal markedsanalyse. Kurset gir en bred innføring i grunnleggende begreper, modeller og beslutninger tilknyttet internasjonal markedsføring, og hvordan man kan analysere, planlegge og gjennomføre markedsføringstiltak på internasjonale markeder. Kurset fokuserer både på bedrifter som er i starten på sin eksportutvikling og bedrifter som er etablerte multinasjonale virksomheter. Kurset er rettet mot de som arbeider eller ønsker å arbeide med internasjonal markedsføring. Spesielt anbefalte valgfag spesielle Ja. Emnet er obligatorisk for studenter på Bachelor i eksportmarkedsføring (FBA) MF104E Markedsføring Anbefalte forkunnskaper spesielle Undervisningen gis som forelesninger gjennom hele semesteret, totalt ca 50 timer. Undervisningen gjennomføres med forelesning, eksemplifiseringer, film, artikler og diskusjoner. Bodø: 1. Home exam (case related): Counts 40% of final grade. 2. Written school exam: Counts 60% of final grade. Mo i Rana: 1. Hjemmeeksamen, caseløsning Løses individuelt eller i grupper på inntil 3 studenter. Karakter som teller 40 % av endelig karakter. Klassen får utdelt en casetekst som beskriver en virkelig eller konstruert bedrift. Ut fra denne teksten skal bl.a. følgende drøftes: Bedriftens problemstilling. Situasjonsanalyse. Mulige internasjonale strategier/løsninger. Valg av beste løsning: Valg av land, målgruppe, inngangsstrategi og marketing mix. 2. Individuell skoleeksamen 3 timers individuell skoleeksamen. Karakteren fra denne eksamen teller 60 % av endelig karakter Både hjemmeeksamen og skoleeksamen kan leveres på engelsk eller norsk, og bedømmes med bokstavkarakter.

26 Praksis Bodø: Mo i Rana: Global Marketing, a decision-oriented approach by Svend Hollensen Solberg, Carl Arthur: 2009 Internasjonal Markedsføring, 8. utg., Universitetsforlaget, ISBN Forelesninger og forelesningsnotater Utleverte artikler i forelesningene Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. Følgende emner gir studiepoengsreduksjon: EK209E-001 Internasjonal markedsføring, 10 studiepoeng EK209E-002 Internasjonal markedsføring - skoleeksamen, 6 studiepoeng Tjenestemarkedsføring - EK228E Studiepoeng 10 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Valgbart i Bodø Undervisningssemester Vår 2014 Hvilket år i studieprogrammet 2.studieår Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Per Ivar Jacobsen Seljeseth E-postadresse perivar@perivar.org Kostnader kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Tjenesteytende sektorer skiller seg på vesentlige måter fra ordinære ferdigvare- markeder. Vi ser grundig på disse forskjellene og trekker ut de konsekvenser disse har for markedsarbeidet i en tjenesteytende virksomhet. 1. Markedsføring - Hva er det? Hva er produkter og hva er tjenester - sammenhenger og ulikheter Interaksjoner versus transaksjoner - kunden som med-produsent Samarbeid versus konkurranse Produktivitet og effektivitet i et tjenesteperspektiv Kvalitetssikring i tjenesteproduksjonen 2. Organisasjonen som markedsføringsverktøy Hvordan får vi den menneske-intensive produksjonsprosessen til å fungere? Sosial kapital og sosiale nettverk - Interne/eksterne betraktninger Forholdet mellom struktur og prosesser i organisasjoner Selgere og kjøpere - roller og rollebytter E-Service - "industrialisering" av servicenæringer - viktige spørsmål og kritiske betraktninger 3. Kommunikasjon i verdikjeden Hva er kommunikasjon? Noen perspektiv på kommunikasjon Organisatorisk kommunikasjon Kulturfaktorer i kommunikasjonen Kommunikativ kompetanse og fravær av kommunikasjon Etiske betraktninger og eksempler

27 Etter fullført kurs skal studentene: Ha kunnskap om hva som ligger i tjeneste begrepet Ha kunnskap om forskjeller på transaksjoner og interaksjoner i en markedskontekst Ha kunnskap om hvordan man bygger inn effektivitet i tjenester Ha kunnskap om hvordan man kvalitetssikrer tjenester Ha kunnskap om kommunikasjon og roller i et tjeneste perspektiv Demonstrere ferdigheter i bruk av ulikt modellverktøy Demonstrere kunnskap om forutsetninger, styrker og svakheter ved ulike markedsmodeller Spesielt anbefalte valgfag spesielle Ja. Obligatorisk for BSc 2 års eiedomsmegler studiet og valgfag for andre 2 års studenter ved BSc Økonomi og ledelse ved Handelshøyskolen i Bodø. spesielle Anbefalte forkunnskaper De to første år av det treårige bachelorstudiet i eiendomsmegling eller tilsvarende, spesielt gjelder at emnene MF104E Markedsføring, OR125E Organisasjon og ledelse og BE114E Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse er bestått. Undervisning ansikt til ansikt Forelesninger og prosjektarbeid. Prosjektarbeid skal være godkjent for å kunne gå opp til eksamen Individuell hjemmeeksamen over tre dager. Kandidaten kan innkalles til muntlig høring dersom oppgaven etter sensors mening ikke er godt nok dokumentert, kandidaten ikke har deltatt på seminarer/veiledning eller ved usikkerhet om karakterfastsettelse. Praksis Grönroos, C. (2000), "Service Management and Marketing", Chichester: John Wiley, kap. 3-5, 9-11, 14, 16 Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. - Samfunnsøkonomi, makro - EK231E Studiepoeng 7.5 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Obligatorisk