Tipshefte til læreren

Transkript

1 Bokmål Tipshefte til læreren Skoleåret 2006/2007 Dette heftet skal leveres til lærerne i klasse. Trenger dere flere? Ring

2 Til læreren! Vi er i oppstarten av et nytt skoleår - et år med innføring av ny læreplan. Det betyr nye utfordringer, endrede årsplaner og fagplaner. Men mange ting er som før! Blant annet er Skolebarnas Trafikkalender her med ønske om å dele ut kalenderen til alle elevene i 1. til 4. klasse og Tipsheftet til alle lærerne på disse trinnene. Å lære elevene å ferdes trygt i trafikken er ett av flere viktige temaer i skolen. I den nye læreplanen står det noe om dette. Under faget kroppsøving, Kompetansemål etter 7.årssteget, står det: praktisere trygg bruk av sykkel som framkomstmiddel og etter 4.årssteget står det: følgje trafikkreglar for fotgjengarar og syklistar. Å arbeide med å nå disse målene kan og bør starte tidlig! Vi håper Skolebarnas Trafikkalender kan være et nyttig bidrag og at oppgavene og premiene kan være en ekstra inspirasjon! Selve kalenderen er tenkt å kunne brukes som et nyttig omslag for skriv som skal sendes hjem. Vinnere av sykkel m/hjelm på oppgaver i kalenderen: Mars -05 September -05 November -05 Januar -06 Maren Strand, Skaug skole, Bodø Håkon Lunde, Komsa skole, Alta Victoria Kristiansen, Sysle skole, Vikersund Andreas Bakken, Nesoddtangen skole, Nesodden Vinnere av klassesett m/hjelmer på oppgaver Tipsheftet for læreren : Mars -05 September -05 November -05 Januar kl.trinn, Solbakken skole, Trondheim Vestrefjord skule, Vatne 1. kl. Utheim skole, Averøy Kl. 3b Vanse skole, Vanse Alle vinnerne har fått tilsendt premier. Kanskje det blir din klasse eller skole som blir én av vinnerne i år? Vi har som vanlig noen sider med maler og tegninger i Tipsheftet du fritt kan kopiere. De finnes også på Lærerens CD, sånn at dere kan skrive rett inn på malen og printe ut. På CD-en finner dere også tipsheftene, ukeplaner, timeplaner og sangene Sykkelsamba og Reflekssang. Begge sangene er spilt inn i to versjoner - én med sang og én som playback. Tekstene finner du på CD-en og bakerst i dette heftet. Vi ønsker lykke til med trafikkarbeidet og ny læreplan!... Knut Søyland* Skolebarnas Trafikkalender Postboks 1311, Trudvang Halvdan Wilhelmsens allé Tønsberg Telefon: Telefax: * Knut Søyland er til daglig rektor på Framnes skole i Sandefjord. Han står også bak firmaet Tekst og Musikkservice og er tekstkonsulent for Skolebarnas Trafikkalender.

3 Lærerens CD CD med oppgaver, maler, ukeplaner fra tipsheftet og et par sanger. Kr. 35,- pr. stk. JOBBY BO, LÆR & LEK Besøk Jobby! Tips elevene om Jobby en interaktiv nettside med adressen Her kan elevene få mye god læring om yrker og bransjer gjennom morsom aktivitet. Nettsiden er beregnet for litt eldre elever, men er selvsagt åpen for små og store! Lykke til - og ha det moro!

4 Barn i farta Et mål under denne overskriften kan være å ha barn som er fysisk aktive og som lærer og erfarer gjennom sosiale aktivteter i utemiljøet. Vi ser klare tendenser til at mange barn er fysisk passive i lek som ofte foregår innendørs. Undersøkelser peker i retning av at flere barn sliter med overvekt, stive kropper og andre fysiske plager i stadig yngre alder. Skolen har fortsatt mulighet til å bidra til en positiv motvekt til et hovedsakelig passivt inneliv for elevene. Gode trender i skolen har vært uteskole og aktive skolebarn. Mulige tips og idéer å bruke: Tegn opp paradiser i skolegården, med kritt eller maling. Kanskje noen foreldre eller besteforeldre kan lære bort noen nye paradiser elevene ikke kan fra før? Bruk hoppetau og slengtau i skolegården (vinterstid i gymsalen). Her er voksen deltakelse eller instruksjon verdifullt! Lær nye og gamle fellesleker av voksne, alt fra de opplagte sisten og boksen går til mer ukjente eller kjære leker. Spør om forslag på et foreldremøte! Helsesøster inviteres til klassen og/eller foreldremøte for å motivere for Barn i farta og at det er viktig for barn med mer sunn, fysisk aktivitet. Oppmuntre foreldre til å la barna gå til skolen der det er mulig, eller at de får gå en del av skoleveien der skyss er naturlig. Øv skoleveien eller andre naturlige gang-veier med elevene. Spesielt er dette viktig for 1. klassingene, så de kan bli tryggest mulig i trafikken. Registrering i klassen av hvor mange og hvor langt alle har gått tilsammen i løpet av en uke, virker motiverende! Elevene kan ha egne kort der de får kvittering for hvor langt de har gått, og det kan lages statistikk i en grafisk, fargeglad form som oppslag i klasserommet! Tegningen på neste side kopieres, gjerne på et litt tykkere papir enn vanlig kopipapir. La elevene fargelegge tegningen. Den fargelagte siden med Bike, Velo og Frøken Fartsgal kan gjerne sendes til Skolebarnas Trafikkalender innen 30. september Vi trekker ut og gir premie til en klasse. 4

5

6 Refleks Et mål for dette temaet bør være at alle elevene bruker refleks når de ferdes ute i mørket. Det bør gjelde både i lek om kvelden i den mørke årstiden, og også ved behov til og fra skolen. Refleksbruk er en gjenganger hos oss i Skolebarnas Trafikkalender, men hver høst viser det seg å være nødvendig og svært nyttig å minne små og store på hvor viktig det er å gjøre seg best mulig synlig for bilistene, og dermed unngå ulykker. Noen tips til aktiviteter med elevene: Snakk med elevene om hvor en kan få tak i reflekser, enten kjøpe eller få gratis. Skaff reflekser til klassen - og lag en utstilling i klasserommet. Det er ofte spennende å ha politiet på besøk. De kan sikkert motivere for refleksbruk! Snakk med elevene om når og hvor det er lurt å bruke refleks - ut fra mørketiden lokalt. Lytt til og syng Reflekssang på Lærerens CD. Teksten finner du på side 15. På neste side er det to like tegninger av Tryggleif - med fem små forskjeller. Ta kopi av siden så elevene kan merke av med en ring eller et kryss hvor ulikhetene er. Tegningene kan fargelegges, og sender dere dem inn til oss innen 30. november 2006, er dere med på trekning av premier! 6

7

8 Gangfelt Et mål for dette temaet er å lære elevene å se etter trygge steder å krysse veien og bruke disse. Elevene skal vite at det er tryggest å bruke gangfelt der det finnes. Aktivitetstips: Snakk med elevene om hvor det finnes gangfelt, som de kan benytte, enten i nærmiljøet, ved skolen eller i byen. Gå til et gangfelt og øv på å krysse veien. Avtal gjerne med en eller flere voksne som kjører, så elevene kan få øvet seg på å stoppe, se seg for og krysse veien når bilene har stoppet. Kanskje kan noen ta foto eller video av elevene når de øver og vise det fram etterpå? Snakk med elevene om hvilken side av veien de skal gå på - og eventuelt sykle på. Tren og bevisstgjør høyre og venstre. Mange steder er det gang- og sykkelveier. Øv på å bruke disse dersom de finnes i skolens nærområde. Noen skoler har skolepatrulje ved farlige overganger. Gjennomgå rutiner og regler sammen med patruljen på de aktuelle stedene! Lag en stor fellestegning/plakat av en by, med veier, gangfelt, gang- og sykkelveier, butikker, hus. Elevene kan tegne på ark og lime på, eller jobbe i grupper og tegne rett på det store arket! På neste side er det tegninger av trafikklys ved et gangfelt (såkalt seigmenn) og skiltene Gangfelt og Gang- og sykkelsti. Forklar og vis fargene, og la elevene fargelegge en kopi (gjerne på et litt tykt papir). Hvis dere sender inn disse til Skolebarnas Trafikkalender innen 31. januar 2007, er dere med i trekningen av premier. 8

9

10 Sykkelhjelm Selv om de fleste skolene ikke lar elevene på de laveste klassetrinnene sykle til skolen, vet vi at mange barn sykler i sitt nærmiljø utenom skoletid. Et mål for temaet Sykkelhjelm, må være at alle bruker sykkelhjelm hver gang de sykler. Tips til bruk i klassen: Snakk grundig med elevene om hvorfor det er viktig å bruke sykkelhjelm! Lag en statistikk - helst grafisk - som viser hvor mange som bruker sykkelhjelm - kanskje med en registrering for hele skolen eller noen klassetrinn. Kanskje noen kan sponse en premie til beste klasse eller gruppe? Snakk med elevene om hva slags utstyr sykkelen skal ha (bremser, ringekokke, reflekser ) Kanskje politiet eller noen fra Statens Vegvesen kan komme å fortelle, forklare og motivere? Lytt til og syng Sykkelsamba på Lærerens CD. Teksten finner du på side 14. På neste side er det en kryssord/rebus. Ta kopi til elevene og la de løse den - enten individuelt, på grupper eller i hele klassen. Om dere sender inn løsningen innen 31. mars 2007, blir dere med på trekningen av premier fra Skolebarnas Trafikkalender! 10

11

12

13

14 Sykkelsamba T/M: Gordon Larssen / Knut Søyland Vil du være med å sykle? Det er kjempegøy! Dra på lange turer eller kanskje sykle cross? Bare sjekk at sykkelen har bremser foran, bak, ringeklokke og reflekser, kom og bli med oss! Rappevers 1: Bike sykler til butikken for å kjøpe is. Dropper hjelmen, Bike tenker, ingen ting kan skje! Sykler fort, han er så glad, men vet du hvem som fikk, kjempekul i hodet sitt og skrubbsår på et kne? ref: Vil du være med å sykle? Det er kjempegøy! Dra på lange turer eller kanskje sykle cross? Bare sjekk at sykkelen har bremser foran, bak, ringeklokke og reflekser, kom og bli med oss! Rappevers 2: Velo, hun har alt i orden, sykler mot et kryss, ser at Frøken Fartsgal kommer, i en veldig fart. Velo tenker; Jeg er over før hun rekker fram! Hvem tror du har samme tanke?- Det kan smelle snart! ref: Rappevers 3. Per og Mille er i gang og roper førstemann. Begge trår på det de kan, snart går det kjempefort. Mille ser at svingen kommer, bremser det hun kan. Bremsene tar ikke tak, hun kræsjer i en port! Bridge: Heldigvis så gikk det bra, for alle fire her. Flaks er kjempefint å ha for alle og enhver. Du er lur, kan tenke selv, da blir det ganske lett. Godkjent sykkel, hjelm på hodet, smartest rett og slett! ref: ref: Kom og bli med oss, kom og bli med oss!

15 Reflekssang T/M: Gordon Larssen / Knut Søyland Nå har det blitt mørkt, det er tåke og regn kjører med lysene på. Jeg kjenner hver sving, hvert skilt og hvert hus, hører på vindens sus. Men plutselig ser jeg, et lys skinner opp, bremser litt ned, og ser ut. Det er jo litt morsomt at lyset fra meg sendes tilbake fra deg. Jeg føler meg trygg, dette greier vi fint, blinker og kjører forbi. Refleksen din skinner, den roper et hei, vi er på samme vei. Jeg kikker i speilet, og prøver å se et ansikt jeg har sett før. Men det er for mørkt, du forsvinner bak meg, Kanskje jeg kjenner deg? (Instrumental) Nå har jeg parkert, jeg skal legge meg snart lurer på hvem du var Det hadde vært ålreit å kunne få si; Det var jeg som kjørte forbi. Hva gjør vel nå det, om veien er mørk, når vi bruker lys og refleks? Det er jo litt morsomt, at lyset fra meg, sendes tilbake fra deg. sendes tilbake fra deg.

16 Vest EU-godkjent allværsvest. Str. XXS - XS - S / M - L - XL - XXL Kr. 110,- / 130,- pr. stk. Slap wrap Refleksarmbind med innebygd stålfjær som krøller seg rundt ankel eller håndledd. Str. 31 mm. x 320 mm. Kr. 33,- pr. stk. Refleks Lærerens CD CD med oppgaver, maler, ukeplaner fra tipsheftet og et par sanger. Kr. 35,- pr. stk. Standard refleks stickers. Str. diameter 50 mm. Kr. 7,50,- pr. stk. Refleks med borrelås Anvendbart armbind som kan klippes av i passende lengde. Str. 30 mm. x 430 mm. Kr. 24,- pr. stk. Skolebarnas budstikke Budstikka er en refleks, som også brukes til kommunikasjon mellom hjem og skole (for beskjeder o.l.). Str. 155 mm x 40 mm Kr. 35,- pr. stk. BO, LÆR & LEK Besøk Jobby! Tips elevene om Jobby en interaktiv nettside med adressen Her kan elevene få mye god læring om yrker og bransjer gjennom morsom aktivitet. Nettsiden er beregnet for litt eldre elever, men er selvsagt åpen for små og store! Lykke til - og ha det moro! BESTILLING stk. Vester str. XXS XS S M L XL XXL stk. Reflekser stk. Slap wrap stk. Refleksarmbind m/borrelås stk. Budstikke stk. Lærerens CD Navn: Adresse: Skolebarnas Trafikkalender Postboks 1311, Trudvang H.Wilhelmsens allé 50, 3105 Tønsberg Tlf Fax Porto på kr. 50,- kommer i tillegg Postnr.: Poststed: Tlf.: Signatur: