Velkommen til Parlamentsmøte 1/2019

Transkript

1 1 2 Velkommen til Parlamentsmøte 1/ Dag og dato: tirsdag, 5. februar 2019 Tidspunkt: Rom: Pilestredet 42, Q1015 Det er viktig at alle gir beskjed om de kommer eller ikke av to grunner. Det blir servert mat til antallet påmeldte og for representantene må vi vite om vi skal innkalle varaer. Meld deg på her: Send gjerne inn forslag på forhånd her: Innkomne forslag kan leses her: HxrcSXR2jTFTcRAyc/edit?usp=sharing

2 Innkalling til: Parlamentsmøte 1/2019 Til: Kopi til: Representanter i Studentparlamentet m/vara OsloMet v/rektoratet, Norsk studentorganisasjon (NSO), Velferdstinget i Oslo og Akershus (VTOA), Studentombudet ved OsloMet, International Students Union at OsloMet (ISU), Studentparlamentet ved UiO, Universitas, Khrono, Radio Nova, Studentråd ved OsloMet, Studentenes Fakultetsråd ved OsloMet og Studentrepresentanter i Universitetsstyret. Andre interesserte parter. Tidsplan og saksliste for møtet: Tidsplanen er veiledende og kan endres underveis i møtet. Saksbehandler: Jannicke Døvre Tid: Saksnr: Sak: Type sak: 17:00-17:30 Psak 00/19 a,b,c,d Konstituering, forretningsorden og møtegjennomføring Konstituering 17:30-17:50 Psak 00/19 e,f Orientering og ettergodkjenning 17:50-18:00 Psak 01/19 Møteplan Vedtak 18:00-19:00 Psak 02/19 Valg av delegater til Landsmøte (LM) til Norsk studentorganisasjon (NSO) Valg 19:00-19:30 Pause med pizza (husk påmeldinggskjema) 19:30-20:30 Psak 03/19 Revidering av handlingsplan Vedtak 20:30-21:30 Psak 04/19 Omstrukturering av Arbeidsutvalget (AU) Vedtak 21:30-22:00 Eventuelt, møtekritikk og rydding 1

3 16 17 Til: Studentparlamentet (SP) Fra: Organisasjonskonsulent (OK) Saksbehandler: Jannicke Døvre Konstituering PSak 00/19 a, b, c, d og e a) Valg av ordstyrer, referent og tellekorps Forslag til vedtak: Jens Folland og Ane Larsen Mjøen velges til ordstyrere Jannicke Døvre velges til referent KK velges til tellekorps b) Godkjenning av innkalling og saksliste Forslag til vedtak: Innkalling og saksliste godkjennes. c) Godkjenning av protokoll fra siste møte Forslag til vedtak: d) Forretningsorden - Protokoll fra sist møte godkjennes med de endringer som fremkommer i møtet Forretningsorden finner dere i eget saksdokument Forslag til vedtak: - Forretningsorden for 2019 godkjennes. e) Orienteringssaker Orienteringer fra: - Arbeidsutvalget - Kontrollkomiteen - Universitetsstyret - Læringsmiljøutvalget - Rektoratet Forslag til vedtak: - Sakene tas til orientering. - Konsulatet - Velferdstinget - Studentparlamentets egne komiteer - Studentenes fakultetsråd og Studentråd 2

4 f) Ettergodkjenning av høringssvar, valg og oppnevninger Godkjenning av høringssvar, valg og oppnevninger i eget saksdokument. Forslag til vedtak: Valg, oppnevninger og høringssvar foretatt av Arbeidsutvalget godkjennes. 3

5 Til Studentparlamentet (SP) Fra Arbeidsutvalget Forretningsorden Saksbehandler: Jannicke Døvre PSak 00/19 d Bakgrunn: I vedtektene 2.1 står det følgende «Vedta forretningsorden første ordinære studentparlamentsmøte i vårsemesteret.» Studentparlamentet må derfor vedta forretningsorden. Vurdering: Forretningsorden fra i fjor er god så vi velger å innstille på den uten andre endringer enn årstall. Forslag til vedtak: SP vedtar forretningsorden for 2019 AU får fullmakt til å gjøre redaksjonelle endringer. Vedlegg Forretningsorden

6 Forretningsorden for Studentparlamentet ved OsloMet - storbyuniversitetet 2019 Vedtatt på parlamentsmøte Innledning/formål Forretningsorden er Studentparlamentets regler for gjennomføring av møter i det øverste organet, Parlamentet, og vedtas på første møte i vårsemesteret. Den er underlagt Studentparlamentets vedtekter. 2 Studentparlamentets møter 2-1 Møteplan og hyppighet Arbeidsutvalget(AU) fastsetter første møtet i semesteret. Studentparlamentet vedtar så resten av møtedatoene for semesteret. Studentparlamentet skal minimum avholde 6 ordinære møter samt et valgmøte per studieår jfr. vedtektene 2.c.i. 2-2 Rett og frist til å melde saker Alle studenter ved OsloMet storbyuniversitetet har rett til å få saker opp på dagsorden. Saker må være meldt senest 15 virkedager før møtet. Sakspapirer må være innlevert AU senest klokken 10:00, 15 dager før møtet skal avholdes. Samme frister gjelder for innmelding av resolusjoner. AU innstiller på saker 14 virkedager før Studentparlamentsmøtet. Det er opp til AU og vedtektene å vurdere hvilke saker som innstilles på til møtet. 2-3 Faste saker Sak 00/12: a) Valg av ordstyrer referent og tellekorps b) Godkjenning av innkalling og saksliste c) Godkjenning av referat fra sist møte d) Orienteringer e) Ettergodkjenning av høringssvar, valg og oppnevninger Møtet er konstituert når disse sakene er godkjent og minst halvparten av representantene er tilstede. Studentparlamentet må til enhver tid rette seg etter ordstyrer. Dersom Parlamentet mener ordstyrer ikke gjennomfører arbeidet sitt på en tilfredsstillende måte kan man når som helst i møte fremme forslag om annen møteleder. 2-4 Lukket møte 5

7 Med utgangspunkt i Kommunelovens 31 skal et møte lukkes dersom: Det foreligger lovbestemt taushetsplikt. Det skal behandles en sak som angår en arbeidstakers tjenstlige forhold. Med utgangspunkt i Kommunelovens 31 kan et møte lukkes dersom: Hensynet til personvern krever det. Hensynet til tungtveiende offentlige interesser tilsier det, og det vil komme frem opplysninger i møtet som kunne ha vært unntatt offentlig innsyn dersom de hadde stått i et dokument. Studentparlamentet kan med kvalifisert flertall vedta å lukke et møte eller en sak. Debatten om hvorvidt et møte skal lukkes eller ikke skal holdes i lukket møte mens avstemmingen skal skje i åpent møte. Det er kun personer med oppmøteplikt, ordstyrer og referent som skal være tilstede under lukket møte. Saken eller møtet føres i egen protokoll som er unntatt offentligheten. 2-5 Protokolltilførsel Protokolltilførsel kan forlanges av representantene, Studentparlamentets egne komiteer og utvalg eller AU. Dersom noen er uenig eller misfornøyd med noe som er vedtatt eller måten man gikk frem på i en sak kan man fremme en protokolltilførsel. Det er en kommentar som vil bli lagt til i møtets protokoll. Protokolltilførselen må leveres skriftlig til ordstyrerbordet innen møtets slutt. Den skal bekjentgjøres fra ordstyrerbordet straks. De som er enig i kommentaren kan signere den. 3 Oppmøte (møterett og-plikt, tale-, forslags- og stemmerett) Studentparlamentsmøtene er åpne for alle. 3-1 Oppmøteplikt med tale-, forslags- og stemmerett Studentparlamentsrepresentantene har møteplikt under parlamentsmøtene. Faste representanter pliktes til å gi beskjed dersom de ikke kan møte på møtet slik at vararepresentant kan bli innkalt med stemmerett. Parlamentsrepresentanter som ønsker å forlate møtet før møtets slutt må søke Parlamentet om permisjon. Skriftlig søknad leveres til ordstyrerbordet. Søknaden må med 2/3 flertall innvilges av Parlamentet før representanten kan forlate møtelokalet. 3-2 Observatører med tale- og forslagsrett Alle studenter ved OsloMet har tale- og forslagsrett under parlamentsmøtene. AU, komiteene, konsulenter og ordstyrer har tale- og forslagsrett. Rektoratet og representanter fra Velferdstinget har talerett under konstitueringen. 6

8 Observatører uten tale- og forslagsrett Studentparlamentet kan ved 2/3 flertall gi personer tale- og forslagsrett under hele møtet eller en enkeltsak. 4 Debatten 4-1 Taletid Innleder til saken får fem minutter taletid, før det åpnes for spørsmål. Taletiden for et innlegg er tre minutter. Det gis adgang til to replikker etter hvert innlegg, med påfølgende svarreplikk. Taletiden på replikker er ett minutt. Til dagsorden bryter saksdebatten. Påbegynte replikkvekslinger gjøres ferdig før forslaget fremmes. Det gis ett minutt. Det åpnes ikke for replikker her. Ordstyrer kan etter godkjenning fra Studentparlamentet utvide eller begrense taletiden samt redusere antall replikker med 2/3 flertall Ved valg til arbeidsutvalget og høgskolestyret gis det adgang til en valgtale i inntil 3 minutter. Ved alle andre valg gis det adgang til en valgtale i inntil 2 minutter. Det gis ikke adgang til støttetaler. Studentparlamentet kan ved alminnelig flertall fastsette en annen taletid ved valgtale innenfor rammene gitt ved denne bestemmelsen. 4-2 Talerliste Ordstyrer og andre med forslagsrett kan fremme forslag om når strek skal settes. Dette skal opplyses om i god tid før strek settes. Når det blir forslått skal ordstyrer referere talerlisten. Deretter voteres det. Det skal formidles at det er mulig å tegne seg under neste talers innlegg før talerlisten stenges i saken. Ordstyrer skal samtidig gi representanter med forslag til vedtak anledning til å presentere disse i plenum. Strek kan oppheves med 2/3 flertall Følgende prioriteres når strek settes og ordstyrer gis adgang til å redigere, det vil si å flytte og/eller fjerne talere fra talerlisten: 1. Representanter med stemmerett som ikke tidligere har tatt ordet i saken 2. Representanter med stemmerett som tidligere har tatt ordet i saken 3. AU 4. Andre 5 Votering Voteringsorden vedtas med simpelt flertall før voteringen. Delt votering brukes ofte dersom et vedtak er sammensatt og man ønsket å behandle det i flere deler. Forslag om dette må fremmes før voteringssekvensen begynner. Det brukes «til dagsorden»-tegnet for å fremme forslag om dette. 7

9 Alle forslag til vedtak skal leveres skriftlig på forslagsark til ordstyrerbordet med forslagsstillers navn før strek er satt. Votering skjer ordinært ved å heve delegatskiltet. 5-1 Prøvevotering Alle representanter kan foreslå prøvevotering under en debatt. Dersom prøvevotering foreslås skal det først voteres over hvorvidt Parlamentet ønsker det. Det kreves alminnelig flertall for å gjennomføre en prøvevotering. Resultatet av prøvevoteringen får ingen konsekvenser for behandlingen av saken. 5-2 Skriftlig votering Skriftlig votering skal foretas dersom minst én av delegatene ønsker det. Ved personvalg skal det avholdes skriftlig avstemming dersom det er mer enn én kandidat. Opptelling foretas av det valgte tellekorpset. Stemmetallsfordelingen oppgis ikke, men kandidatene som stilte til valg kan få innsikt i dette ved forespørsel. 5-3 Akklamasjon Dersom det ikke finnes motforslag eller -kandidater og ingen krever skriftlig votering kan forslag og personer velges ved akklamasjon. 5-4 Vedtak Vedtak fattes med alminnelig flertall dersom ikke annet er bestemt i vedtektene. Dersom det foreligger flere forslag til vedtak settes alle innkomne forslag opp mot AUs innstilling. Eneste unntaket er ved behandling av vedtekter, hvor gjeldende vedtekter legges til grunn. Det mest ytterliggående forslaget voteres over først. Vedtas dette faller de resterende forslagene. Ordstyrer foreslår deretter voteringsrekkefølgen. Ved stemmelikhet foretas ny votering. Ved fortsatt stemmelikhet er AUs innstilling gjeldende. 6 Sluttbestemmelse Dersom et spørsmål ikke er regulert i forretningsorden, skal Studentparlamentet avgjøre det med alminnelig flertall. Forretningsorden kan ikke stride mot vedtektene. I så tilfelle skal endring av forretningsorden slik at den samsvarer med vedtektene og valgreglementet ansees som redaksjonelle endringer. 6-1 Fravikelse 8

10 Studentparlamentet kan med 2/3 flertall vedta fravikelse av forretningsordenen under møtets gang. 7 Ikrafttredelse Denne forretningsorden trer i kraft 05. februar 2019 og opphever alle tidligere forretningsordener for Studentparlamentet. 9

11 Til Studentparlamentet (SP) Fra Arbeidsutvalget (AU) Orientering fra Arbeidsutvalget Saksbehandler: Bjørn Harald 209 Psak 00/19 e Bakgrunn: Ved hvert SP-møte skal AU levere en orientering om hva vi har gjort siden forrige parlamentsmøte, slik at representantene skal ha kontroll og oversikt over arbeidet AU gjør. Parlamentsmedlemmene oppfordres til a stille spørsmål om orienteringen på forhånd, slik at AU kan svare på det under vår muntlige orientering. Det vil også bli mulighet for å stille spørsmål under møtet. Etter AU sin orientering kan man diskutere arbeidet AU har gjort. Generell Siden forrige møte har vi utover den daglige driften av kontoret gjennomført flere større saker. Vi har hold valg av nytt parlament for året 2019/2020 og arrangerte Psykt bra party på Samfunnet Bislet. Dette var et arrangement der vi satte fokus på psykisk helse, utenforskap og relasjonsbygging blant studenter. Utover SP-valget brukte AU mye tid på demonstrasjonen mot regjeringens foreslåtte stipendkutt. Vi var både medarrangører og deltakere på demonstrasjonen Bevar Stipendet, der rundt 300 studenter møtte opp, samt representanter fra regjeringen, opposisjonspartiene og fagorganisasjoner som holdt appeller. Vi avholdt julebord for Studentparlamentet i festsalen i P52, før vi dro ned på Samfunnet Bislet. Vi ønsker å takke alle som deltok for en hyggelig kveld. I forbindelse med OsloMet sitt ansatt-julebord har vi tydeliggjort at vi ikke ønsker ansattarrangement som involverer alkohol i studentlokaler, spesielt ikke i eksamensperioden, slik at studenter skal kunne få lese til eksamen i ro og fred. Vi har hatt planleggingsdag for vårsemesteret, og har blant annet diskutert omstrukturering av Arbeidsutvalget, som dere skal diskutere videre på dette møtet. Vi har i jobbet for at OsloMet skal innføre bøter ved forsinket sensur på eksamener, et arbeid som har pågått siden 2015, slik at færre studenter skal oppleve at sensuren går over den lovpålagte fristen på 21 dager. Det er nå satt ned en gruppe som skal jobbe med å utforme et forslag til et slikt sanksjonssystem. Ellers har mye av felles arbeid gått til å forberede vinterseminaret og Parlamentsmøte 1. 10

12 Leder Leder har siden forrige møte deltatt i et ekstraordinært styremøte med nettavisen Khrono, der vi ferdigstilte avtalen mellom OsloMet og de institusjonene som ønsker å kjøpe seg inn i avisen, med Universitetet i Bergen som største bidragsyter. Leder har vært på i møte med Ordføreren i Oslo kommune, Marianne Borgen, der vi diskuterte blant annet hvordan vi kunne legge bedre til rette for studentidretten, hvordan Oslo kan forbedre sine studentarenaer som f. eks. Chateau Neuf, samt hvordan kommunen kan legge bedre til rette for muligheter til tverrinstitusjonelt praksissamarbeid mellom utdanningsinstitusjonene i Oslo. Leder var i møte med stortingsrepresentantene Grunde Almeland og Guri Melby fra henholdsvis Familie- og kulturkomiteen, og Utdanning- og forskningskomiteen på Stortinget. Der diskuterte vi hvordan studenter kan få en bedre opplevelse av studietiden, og hvilke tiltak som var viktige for Studentparlamentet. Hovedtemaet var studentøkonomi, og hvordan den kan endres for å bedre studenttilværelsen. Representantene skulle ta innspillene videre til sine respektive komiteer. Leder har hatt formøte med studentrepresentantene i Universitetsstyret, og kommet med Studentparlamentets innspill på saker som langtidsplan og budsjett, OsloMets innspill til stortingsmeldingen om internasjonal studentmobilitet og samarbeidsavtalen for nettavisen Khrono. Leder har utarbeidet høringssvar til OsloMet sin campusutviklingsplan, revideringen av Universitets- og høyskoleloven, samt Norsk Studentorganisasjon sitt utkast til nytt prinsipprogram. Leder har også i samarbeid med studentlivskoordinator utarbeidet et utkast til mandat og sammensetning for et studenthusstyre, som skal sørge for at studentaktiviteten blir prioritert i Studenthuset P52. Nestleder Siden P7 har nestleder (NL) utover sine faste arbeidsoppgaver begynt å forberede seg på valg av nye studentrådsstyrer og opplæringen av disse i samarbeid med Studentenes Fakultetsråd (SFR). NL hadde hovedansvar for planleggingen av julebordet og ønsker å takke alle som deltok for en hyggelig kveld. NL skrev høringssvar til foreslåtte retningslinjer for eksamen- og timeplanlegging som skal ettergodkjennes på P1. Det har vært kontinuerlig arbeid med ferdigstillingen av Politisk dokument om campusstrategi. Dokumentet blir presentert for vedtak på P2. NL samarbeider for tiden med studentlivskoordinator, Beate T. Dessingthon, for opplæring av ansatte ved OsloMet i studentdemokratiets sammensetning og funksjon. Det har gått med mye tid til planlegging av årets vinterseminar, der det nye parlamentet fikk mulighet til å delta for opplæring og bli bedre kjent med hverandre og arbeidsutvalget (AU). 11

13 Vi fortsetter å oppfordre parlamentsmedlemmer til å inkludere hverandre og delta på sosiale treff for å styrke samholdet. Fagpolitisk ansvarlig Siden sist har FPA hatt møter med dekanene på TKD og HV for å høre om hvordan de jobber med tverrfaglighet. Har også hatt møtet med leder fra Bak overskriftene for å høre mer og det tverrfaglige prosjektet. FPA har arbeidet med utkastet til rapport om tverrfaglighet og ble ferdig med forslag til emnet om Entreprenørskap og Innovasjon. Dette skal videre presenteres i Utdanningsutvalget. FPA har begynt arbeidet med å lage Innovation Camp på Kjeller. Har først vært i kontakt med prodekanene for utdanning ved TKD og HV. De virket positive til prosjektet og ga kontaktinformasjon til de som kan hjelpe med å realisere dette. Videre har FPA hatt møtet med VIE-teamet og instituttledere på Kjeller for å presentere ideen om Innovation Camp. FPA har også vært på andre møter, bl.a. møtet i Utdanningsutvalget og Forsknings- og utviklingsutvalget og infomøtet om styrets vedtaket på Kjeller. Dette var et spennende møte, og det ble diskutert hvilke tiltak kan vi sette i gang raskt og enkelt for å gjøre det bedre å være på Kjeller. FPA har hengt opp dassaviser, sammen med LMA deltatt på møtet med arbeidsgruppen som jobber med konferansen om fremtidens arbeidsliv i det grønne skiftet, og deltatt på demonstrasjonen mot den nye konverteringsordningen. Etter Jul har FPA brukt meste parten av tiden på å komme i gang og se igjennom hva hun må jobbe med videre dette semesteret. FPA har forberedt seg til parlamentetsmøtet og seminaret. Læringsmiljøansvarlig Siden sist parlamentsmøte så har jeg stått på stand for den siste perioden i valget, og deltatt på valgvake. Har hatt møte i tilretteleggingsforum hvor tema var studenter med dysleksi. Fikk blant annet møte statlig pedagogisk tjeneste og en student ved OsloMet som forteller om sitt møte med tilretteleggingstjenesten samt de utfordringer som man møter i studiet. Har holdt psykt bra party på Samfunnet. Var på et møte i eiendomsforum hvor det ble fremlagt at OsloMet har valgt å gå for konsept 2 når det er snakk om utviklingsplaner for utdanningsinstitusjonen vår. Det innebærer å samles i Frydenlund området med satellitter rundt om i byen. Deltatt på møter for å sette program til konferansen OsloMet skal holde 21 mars i forbindelse med at Oslo er miljøhovedstaden i 2019, tema her blir fremtidens arbeidsliv. Deltatt på demonstrasjon mot konverteringsordningen. Vært med på åpning av det nye 12

14 bønne- og stillerommet i P52. Startet forberedelsene til vårt seminar, samt forberedt workshop som skal være før seminaret til VT som holdes 9-10 februar. Deltatt på brukerutvalgsmøte med SiO, fikk vite at meieriproduktene settes ned i pris som følge av en ny avtale med Tine. Har også etterspurt salgsautomat på Kjeller, det skal undersøkes om man får til. Har hatt møte med mangfoldskomiteen, der har vi kommet frem til at man trenger å utarbeide et mandat, vi har planlagt samisk nasjonaldag og kvinnedagen. Deltatt på planleggingsdagen vår og hatt ferie. Ukene frem til dette SP-møtet har gått til planlegging av seminar til både VT og SP. Har også møtt de nye helsesykepleierne på Kjeller, og holdt en intro om studentdemokratiet her på OsloMet. Var med på å ta imot de internasjonale studentene som kom i januar. Har i den forbindelse også vært i kontakt med de som jobber med internasjonale studenter på OsloMet, har vært i kontakt med SiO om kursing som skal foregå på engelsk. 13

15 Til Studentparlamentet (SP) Fra Arbeidsutvalget (AU) Orientering fra Studentenes fakultetsråd (SFR) Psak 00/19 e Saksbehandler: Jannicke Døvre SFR-Helsevitenskap (HV) Vi har hatt juleferie, og det har derfor vært rolig i ferien. På nyåret har vi satt datoer for møtene med SFR-HV og allerede invitert til første møte den 16.januar. Vi skal supplere inn to-tre studenter til to-tre betalte verv. Det har vært god respons fra studentene og det ser ut som det går i orden. Mandag 14.januar har SFR-HV invitert tillitsvalgte på Kjeller til et møte angående trivsel på campus. Det har vært lite respons og vi har purret på alle studentene. Per nå er det kun en student som kan komme, og vi er redd vi må avlyse. Til Studentparlamentet (SP) Fra Arbeidsutvalget (AU) Orientering fra styret til OsloMet ved studentrepresentantene Psak 00/19 e Saksbehandler: Jannicke Døvre Det har siden sist møte i studentparlamentet blitt avhold et styremøte ved OsloMet. Det var et langt møte der det ble vedtatt en rekke viktige saker for universitet i både kort og langt perspektiv. Langtidsplan og budsjett for ble vedtatt og er et budsjett vi tror skal kunne sikre både trygg drift i årene som kommer, samtidig som det legger opp til et strategisk handlingsrom både lokalt og sentralt. Det ble vedtatt ny struktur ved SVA(Senter for velferds- og arbeidslivsforskning), som gjør så disse i årene fremover vil ligne mer på fakultet, men arbeidet med å effektivt trekke disse ressursene også inn i andre deler av organisasjonen må fortsatt jobbes videre. Khrono, universitetets egen nettavis har gjennom de siste årene blitt et viktig talerør innenfor høyere utdanning og forskning, og styret har godkjent at også andre universitet og høgskoler kan bidra økonomisk for å bidra til videre 14

16 satsninger, blant annet har både NTNU og UiB bidratt med et ikke ubetydelig bidrag for at Khrono i enda større grad skal kunne dekke hele den nasjonale sektoren. OsloMet har også vært største aksjonær i aksjeselskapet Studiesenteret.no, og på møtet ble det vedtatt at alle andre aksjonærer skal kjøpes ut, og vi håper at dette vil gjøre det lettere å kunne tilby fjernundervisning til studenter i hele Norge. Av saker som ikke påvirker alle studenter, men som likevel vil ha stor betydning for de det gjelder har det blitt etablert et nytt ph.d.-studium i ingeniørvitenskap, som betyr at nå har studenter ved alle fire fakultet mulighet til å ta hele graden ved samme institusjonen, og vi er imponert over arbeidet TKD har lagt ned for å få til dette. Plan for økt kvalitet ved OsloMets faglærerutdanning i design, kunst og håndverk ble også godkjent, og etablering av styringssystem for drift av internklinikker ved fakultet HV vil bidra til å sikre høyere kvalitet og en tryggere opplevelse for både studenter og brukere. I tillegg ble det som vi orienterte om på sist møte tilsatt ny Pro-rektor for utdanning, og vi er glad for at sittende pro-rektor Nina Waaler ønsket og følge oss i fire nye år, og ser frem til et videre godt samarbeid mellom toppledelse og studentdemokratiet ved OsloMet. Styret vedtok også å ikke ansatte ny pro-rektor for FoU (forskning og utvikling) på nåværende tidspunkt, og dette vil være en sak vi kommer tilbake til i løpet av våren. Ved siden av møtevirksomheten har begge styrerepresentantene valgt av studenter deltatt på både universitetsledelsens julebord, her utnyttet vi muligheten til å bli bedre kjent med ledere på andre nivå i organisasjonen enn der vi jobber til daglig og hadde flere spennende samtaler om hvilke prosjekt som pågår også på fakultet og senter. I starten av januar deltok vi også på ett-årsmarkeringen av OsloMet der vi fikk mulighet til å prate og representere ovenfor viktige beslutningstagere og samarbeidspartnere i sektoren og lokalmiljøet, og vi snakket blant annet med ordfører i Oslo Marianne Borgen, byrådsleder Raymond Johanssen og medlem av UF(undervisning og forskning)-komiteen på Stortinget Mathilde Tybring- Gjedde. Komplett saksliste fra møte 14. desember finner dere her: og vi tar gjerne spørsmål til enten den skriftlige eller muntlige orienteringen. 15

17 Til Studentparlamentet (SP) Fra Organisasjonskonsulent (OK) Saksbehandler: Jannicke Døvre Ettergodkjenning av høringssvar, valg og oppnevninger Psak 00/19 f Bakgrunn: Ifølge Studentparlamentets vedtekter kan AU foreta valg, oppnevninger og mindre politiske/organisatoriske beslutninger mellom parlamentsmøter i hastesaker. Dersom dette forekommer skal oppnevningene godkjennes av Parlamentet på første påfølgende parlamentsmøte. Det samme kan AU gjøre med høringssvar som må sendes inn mellom parlamentsmøter. Vurdering: AU har i perioden foretatt følgende oppnevninger, valg og høringssvar: Oppnevninger: AU har ikke foretatt noen oppnevninger Høringssvar: Campusutviklingsplan Retningslinjer for timeplan Prinsipprogram NSO Prinsipprogram NSO, andre høringssvar Se vedlegg Forslag til vedtak: SP godkjenner eventuelle oppnevninger, valg og høringssvar. 16

18 Til: Ledelsen v/ OsloMet Fra: Studentparlamentet Høringssvar campusutviklingsplan Saksbehandler: Bjørn Harald Hegreberg Garborg Saksnummer: 18/ Studentparlamentet takker for muligheten til å komme med innspill i denne saken, særlig ettersom dette har potensielt store konsekvenser, både positive og negative, for studentene ved OsloMet. Vi i Studentparlamentet mener at K2, som er det ledelsen anbefaler å gjennomføre, er det konseptet som ser ut til å ha best mulighet for suksess, og vi er enige i vurderingen som ligger bak. Vi har derimot en problemstilling vi mener må løftes i denne saken. Vi synes OsloMet er for lite tydelige i hva denne planen vil ha å si for campus Kjeller. I et intervju med Khrono, sier direktør for digitalisering og infrastruktur, Asbjørn Seim, at satellittene skal ligge i Oslo sentrum. I det samme intervjuet sier han at de prinsippene som ligger inne i K2 også vil gjelde for campus Kjeller, og det leser vi da som at Kjeller skal få egne satellitter. Dette, sammen med at K2 ikke legger opp til endringer på Campus Kjeller gjør at vi i Studentparlamentet blir usikre på hva som er planen der. Dersom planen er å avvikle Kjeller og flytte studentmassen inn i et utvidet campus Pilestredet, så må dette komme frem i klartekst, slik at ansatte og studenter kan ta stilling til den faktiske problemstillingen, ikke at dette blir skjult bak campusutviklingsplanen. Nå som vi endelig fikk en avklaring på hvorvidt campus på Romerike skulle fortsette å være på Kjeller eller ikke, så opplever vi fremdeles usikkerhet rundt campus Kjeller. Dette er frustrerende, både for studenter og ansatte, og vi forventer en konkret og tydelig avklaring på problemstillingen vår snarest mulig. Slik vi leser tildelingsbrevet fra Kunnskapsdepartementet, bør alle campus ha en utviklingsplan, særlig ved større oppgraderingsprosjekter. Vi forventer at ledelsen lager en egen plan for hvordan Kjeller skal utvikles, og vi setter dette som en forutsetning for å fortsette driften der. 17

19 Til: TP-prosjektgruppe Fra: Studentparlamentets arbeidsutvalg Høringssvar om retningslinjer for timeplanlegging Saksnummer: 18/ Saksbehandler: Vilde Henningsgård Arbeidsutvalget takker for muligheten til å komme med innspill. Saken har blitt behandlet av Vilde Henningsgård og har vært oppe til diskusjon på AU-møte Høringssvaret har foreløpig ikke blitt godkjent av Studentparlamentet, da høringen ble sendt ut samme dag som vårt siste møte for semesteret. Høringssvaret skal ettergodkjennes på Studentparlamentsmøtet Retningslinjene må spesifisere at foreleser har ansvar for at studentene får minst 30 minutters spisepause på fulle dager 1. Nåværende formulering om lengre pauser er for vag, da vi mener at den ikke presiserer at foreleser har ansvar for at det er satt av minst 30 minutter der studentene får matpause. Dette er særlig viktig for de gangene studentene har fulle dager med ulike forelesere, der den ene kan anta at de(n) andre har gitt/skal gi pause. Studentene ønsker en forutsigbar studiehverdag, der en del av forutsigbarheten kommer med at studentene vet at de får pause til å spise. Studentene forventer også at foreleser har satt av tid til dette på fulle dager. Vi forstår at systemet ikke tillater at et rom står ubooket i 30 minutter, men vi mener at det skal presiseres at det er mulig å gi studentene pause i et tidsrom der et rom er booket Vi anser «fulle dager» som dager der det er mer enn 4 timer totalt med forelesning. 18

20 Til: NSOs prinsipprogramkomité Fra: Studentparlamentet ved OsloMet Saksbehandler: Bjørn Harald Hegreberg Garborg 469 Høringssvar: Innspill til NSO s prinsipprogram Studentparlamentet ved OsloMet setter stor pris på å få komme med våre innspill til utarbeidelsen av NSOs nye prinsipprogram. Vi har valgt å ta utgangspunkt i spørsmålene som lå vedlagt i høringen, og går gjennom disse punkt for punkt. Åpne spørsmål: Hva skal NSO mene er formålet med høyere utdanning? Formålet med høyere utdanning er å utdanne selvstendige mennesker som er robuste og bærekraftige for samfunnet, og som gjennom refleksjon, innovasjon og kritisk tenkning skal bringe kunnskap inn i, samt forbedre og utvikle vårt samfunn. Hva innebærer akademias samfunnsansvar? Akademia skal bidra til å bryte klasseskiller, og skal være et sted man kan lære og samhandle på tvers av klasseskiller, religion og etnisitet. Akademia skal bringe ulike ideer sammen for å kunne utforme svar på dagens og fremtidens problemer, og deretter opplyse samfunnet. Akademia skal sørge for at samfunnets individer har et åpent sinn i møte med nye og ukjente tanker og væremåter, og at man tør å by på seg selv, være generøs i møte med andre, og tørre å være åpne for andres meninger. Skal NSO mene noe om avkolonisering av akademia og evt. hva skal vi mene? NSO bør være positiv til avkoloniseringen i akademia, da dette er med på å bryte skillet mellom ulike kulturer, og gir samfunnets individer mulighet til å tilegne seg en uvurderlig kunnskap om andre mennesker som kan gjøre at de har et mer åpent sinn. Det vestlige tankesettet må utfordres, da dette i dag gjennomsyrer all kunnskap vi tilegner oss, men som ikke nødvendigvis er det mest etiske eller reflekterte tankesettet. NSO bør mene at institusjonene selv har ansvar for å internrevidere sin egen måloppnåelse når det kommer til avkolonisering av akademia. Hva betyr det å realisere heltidsstudenten? Å innfri studentkravet, og å få en stortingsmelding om studenthelse. Vi må tviholde på gratisprinsippet, slik at alle har mulighet til å studere på fulltid, selv de som ikke kommer fra velskodde familier. Det handler og om å opplyse om og skape anerkjennelse rundt de reelle 19

21 arbeidstimene studenter har, om man teller skole, praksis, internships, jobb utenomstudiene, og mangel på sommerferier pga man må jobbe. NSO bør mene at man må gjøre mer for å legge til rette for trygghet i studieløpet, slik at studentene får bedre muligheter til å tilpasse sine liv til timeplanen. Her hadde en studentversjon av arbeidsmiljøloven vært foretrukket, en studentmiljølov som sier blant annet noe om det juridiske forholdet mellom skole og jobb, og at jobb ikke skal gå på bekostning av skole. Hva bør være studentens viktigste læringsmiljørettigheter? NSO bør kreve at Læringsmiljøutvalgene sin rolle skal revideres, da man ikke opplever å bli tatt på alvor, selv om man er et lovfestet organ. I tillegg, en studentmiljølov kunne inneholdt noe om fysisk, psykososialt og pedagogisk læringsmiljø, samt at alle læringsmiljøtiltak skal være forskningsbaserte. Hva bør NSO mene om private institusjoner sin rolle i norsk høyere utdanning? Ja, private institusjoner må legge bedre til rette for studenter som stryker på en eksamen eller i et emne, da det noen ganger kan være andre feil som gjør at studenten stryker, som f. eks. dårlig tilrettelegging i undervisningen. De private institusjonene bør tilby emner som ikke blir tilbudt i den offentlige delen av sektoren. NSO bør og mene at arbeidsgivere ikke skal ha lov til å vurdere kandidater ut fra hvorvidt man har gått på en offentlig eller privat institusjon. Hvor går grensen mellom institusjonell autonomi og statens styringsverktøy? Staten skal gjennom Kunnskapsdepartementet styre samspillet mellom institusjonene, gjennom å gi dem profiler som utfyller hverandre. Dette gjøres blant annet gjennom utviklingsavtalene mellom institusjonene og KD. Institusjonene bør ha autonomi til å styre sine egne emneplaner, innenfor de nasjonale rammene som er satt. Er det noe du ønsker å legge til i prinsipprogrammet? Stortingsmelding om studenthelse og at Læringsmiljøutvalg må få bedre oppfølging eller at rollen/ innflytelsen deres må revideres. Under mangfoldskapittelet står det mye om hvordan å bringe mangfold inn i akademia, men lite/ ingenting om hvordan å opprettholde mangfoldet. Skulle det feks være slik at man gjør målrettet rekruttering av kvinner til et fagområde som er sterkt mannsdominert, men kvinnene der møter en machokultur som tvinger dem ut igjen, så har ikke rekrutteringen for mangfoldet hatt noe for seg. Er det noe du ønsker å fjerne fra prinsipprogrammet? Under kapittel om akademisk frihet bør ordet konklusjon fjernes, da det kan brukes unøyaktig, som i at man kan ha forsket på noe, men konkludert med noe annet. Avkrysningsspørsmål 20

22 Hva skal veie tyngst av faglig og pedagogisk kompetanse ved ansettelser? Vi mener at den pedagogiske kompetansen bør vektlegges i større grad enn den faglige. NSO skal åpne for innføring av skolepenger. Nei. Positiv særbehandling som for eksempel kjønnspoeng og kvotering er et godt verktøy for å sikre lik rett til utdanning. Ja. Prinsipprogrammet bør inneholde mer om velferdsordninger/- tilbud. Nei, men heller en større grad av samarbeid med Velferdstingene i Norge. I hvor stor grad skal institusjonene fritt kunne organisere sine studier og velge satsingsområder. Institusjonene bør ha stor autonomi når det kommer til strukturering av sine emner, men Kunnskapsdepartementet skal ha den overordnede kontrollen over hvilken profil de ulike universitetene har, og hvilke måleparametere som setter i utviklingsavtalene. Universiteter og høyskoler skal selv eie og forvalte sine bygg. Nei

23 Til: NSOs prinsipprogramkomité Fra: Studentparlamentet ved OsloMet Saksbehandler: Bjørn Harald Hegreberg Garborg Andre høringssvar: Prinsipprogram NSO Vi takker for muligheten til å komme med innspill til Prinsipprogrammet til NSO. Vi synes utkastet i sin helhet er fint utformet og har mange gode momenter, men har et par innspill å komme med. Kvalitet i høyere utdanning Vi mener en viktig del av kvaliteten i høyere utdanning er arbeidslivsrelevans, og ønsker at det skal nevnes på lik linje med forskningsbasert, studentsentrert og internasjonalt orientert Akademisk frihet Det at finansiering til forskning og utdanning ikke skal komme fra virksomhet som ikke er bærekraftig kan leses som om at f. eks. oljeselskaper ikke kan finansiere forskning på eksempelvis bærekraftig utvikling, som igjen har potensiale til å gagne både samfunnet, klimaet, forskeren og selskapet selv. Prinsippet bør heller si at forskningen som finansieres ikke skal bidra til et mindre bærekraftig samfunn, og at den skal være uavhengig. Vi ønsker å presisere at uavhengig av finansiering så skal forskning være til gode for dagens og fremtidens samfunn

24 Til Studentparlamentet (SP) Fra Organisasjonskonsulenten (orgkons) Møteplan, vår 2019 Saksbehandler: Jannicke Psak 01/19 Bakgrunn: Møteplanen for vårsemester skal vedtas på første møte i semesteret. Forslag til møteplan er: - Tirsdag 05. februar, kl: 17:00 22:00 - Tirsdag 05. mars, kl: 17:00 22:00 - Lørdag 04. mai valgmøte, kl: 11:00 18:30 - Tirsdag 14. mai, kl: 17:00 22: Det er lagt opp til at alle møtene avholdes i Pilestredet. Dersom man ønsker å gjennomføre møter på Kjeller må dette aktivt voteres inn. Forslag til vedtak: - SP vedtar møteplanen for våren

25 Til Studentparlamentet (SP) Fra Arbeidsutvalget (AU) Valg av delegater til Landsmøtet for NSO Psak 02/19 Saksbehandler: Vilde Henningsgård Bakgrunn: Studentparlamentet ved OsloMet er medlem i Norsk Studentorganisasjon (NSO) på vegne av de rundt studentene på OsloMet. NSO er interesseorganisasjonen for omtrent alle Norges studenter, og skal tale studentenes sak opp mot politikere, media og samfunnet. Det viktigste møtet gjennom året for NSO er landsmøtet, hvor delegater fra alle medlemsinstitusjonene samles. Dette er det øverste organet i NSO, hvor de viktigste beslutningene for organisasjonens vedtas. Landsmøtet arrangeres i Tønsberg april Dit vil OsloMet kunne sende tretten 13 delegater. Totalt vil det være 181 delegater tilstede under møtet, pluss noen faste observatører. Saker som skal opp på landsmøtet er blant annet: Prinsipprogram Handlingsplan for 2019/2020 Valg av: o Arbeidsutvalg o Sentralstyre o Politiske komiteer i NSO o Valgkomité o Kontrollkomité Revidering av velferdspolitisk plattform Revidering av utdanningspolitisk plattform Resolusjoner Økonomisaker (rammebudsjett og regnskap) Vedtektsendringer I tillegg arrangeres det et felles formøte for alle delegatene i Oslo mars, hvor landsmøtedelegatene samles for å forberede seg på landsmøtet. Formøtet kommer til å ha større fokus på opplæring av nye delegater. 24

26 NSO dekker kostnader for reise, opphold og kost til landsmøtet. NSO dekker også reise, opphold og kost for formøtet. Vurdering: Delegatene som blir valgt kan se frem til en uforglemmelig langhelg, med studentpolitikk nærmest døgnet rundt. Møtet er mest sannsynlig det mest omfattende man kan delta på som studentpolitiker, og de raske avstemningene og lange dagene gjør det både krevende og lærerikt å delta. Et landsmøte er en unik og spennende opplevelse, og svært mange som har vært på et landsmøte ønsker å gjenta opplevelsen. AU ønsker å understreke at det er en betydelig mengde sakspapirer som det er forventet av hver delegat leser og gjør seg godt kjent med. AU arrangerer formøter, som det forventes at delegatene deltar på. På formøtene får man grundig gjennomgang av sakene, og kan diskutere eventuelle innspill sammen og samarbeide om endringsforslag. Man skal ha en god grunn for ikke å delta på formøtene. Datoer for SP OsloMet sine egne formøter: 12. mars 14. mars 21. mars Vi skal også å velge 13 varadelegater i tilfelle noen av delegatene ikke kan møte allikevel. Vi har ikke mulighet til å foreta suppleringsvalg på neste Studentparlamentsmøte. 1. vara får mulighet til å være med på LMNSO som gjest. Vararepresentantene må forberede seg på å kanskje måtte delta på Landsmøtet, dersom noen trekker seg. Dersom du ønsker å melde ditt kandidatur i forkant av parlamentsmøtet, eller har andre spørsmål om LMNSO, kan du sende e-post til studentparlamentet@olsomet.no. Man må uansett legge fram sitt kandidatur på selve møtet (P1). Valget gjennomføres uten innstilling. Forslag til vedtak: - SP velger tretten 13 delegater til NSOs landsmøte april 2019 ved preferansevalg - SP velger inntil tretten 13 varadelegater i prioritert rekkefølge til NSOs landsmøte april 2019 ved preferansevalg - AU gis fullmakt til å foreta suppleringsvalg ved behov Vedlegg: 25

27 Til Studentparlamentet (SP) Fra Arbeidsutvalget (AU) Saksbehandler: Bjørn Harald Hegreberg Garborg Revidering av Studentparlamentets handlingsplan Psak 03/19 Vi ønsker å revidere SP sin handlingsplan på det første møtet på vårsemesteret, og det er to grunner til det. Den første er for å gi det nye parlamentet en mulighet til å påvirke vår virksomhet allerede fra første møte, og oppleve eierskap til arbeidet vi driver med. Den andre er at vi nå er kommet så langt på vei med de eksisterende punktene at vi ser at vi har kapasitet til å ta inn ekstra punkt(er). Vi oppfordrer dere til å komme med punkter dere ønsker vi skal jobbe med frem mot sommeren. Arbeidsutvalget (AU) ber dere samtidig å huske på at dersom det kommer inn for mange, eller for store punkter inn i handlingsplanen fra revideringen, vil AU bli tvunget til å prioritere og er det ikke sikkert vi klarer å jobbe med alt. Vi ber dere derfor om å ta hensyn til dette når dere voterer over endringer som legges fram på møtet. Handlingsplanen inneholder saker som Studentparlamentet skal jobbe med den inneværende perioden, og bør være dagsaktuell og inneholde saker som vil gi resultater i den perioden den gjelder for. Arbeidsutvalget har kommet godt på vei med arbeidet med handlingsplanen, og punktene om å utvikle Dokument om Campusutforming og Dokument om Likestilling, inkludering og mangfold, ligger an til å bli fullført på det 2. parlamentsmøtet (P2) i Vi har i samarbeid med OsloMet jobbet med resultatene fra Studentenes Helse- og Trivselsundersøkelse (SHoT), og utformet en rekke tiltak som skal iverksettes. Noen i løpet av 2019, som vi tror vil få effekt nokså raskt, mens andre tiltak har et lengre perspektiv. Under punktet om tverrfaglighet så har hovedvekten vært på å utforme en rapport om hvilke tverrfaglige løsninger studentene har og hvilke man ønsker. Dette for å gjøre det lettere for oss selv og ansatte i fremtiden å finne gode tverrfaglighetstiltak som studentene faktisk ønsker. Vi har også startet arbeidet med resolusjonen «Entreprenørskap og Innovasjon», som er et emne som skal gå på tvers av fakultetene. Forslag til vedtak: - Studentparlamentet reviderer Handlingsplan for 2018/2019 Vedlegg: - Handlingsplan for Studentparlamentet 2018/

28 Handlingsplan for Studentparlamentet 2018/ Bedre inkludering av internasjonale studenter på OsloMet OsloMet ønsker å fremstå som attraktivt for internasjonale studenter. Vi mener også at internasjonale studenter er attraktivt for oss, da vi kan lære mye av hverandre. Vi ønsker derfor at OsloMet i større grad legger til rette for at de internasjonale studentene blir inkludert i studentlivet, og at de får den tilretteleggingen de behøver slik at de får en best mulig opplevelse av universitetet Studentparlamentet skal: - Jobbe for at relevant informasjon skal være tilgjengelig på engelsk - Jobbe for at OsloMet tilbyr norsk språkopplæring for internasjonale studenter - Jobbe for at internasjonale arrangement skal prioriteres i større grad - Jobbe for at alle eksamenstekster skal være på norsk og engelsk - Jobbe for at OsloMet skal tilby språkveiledning på norsk og engelsk når det kommer til oppgaveskriving - Jobbe for å øke antall sosiale plattformer og aktiviteter hvor internasjonale studenter inkluderes Mer tverrfaglighet OsloMet skal være et praksisrettet universitet med tett tilknytning til arbeidslivet. Universitetet har de siste årene jobbet for å bedre den tverrfaglige sammensetningen på 27

29 studier, noe vi synes er positivt. Vi mener at dersom man skal møte best mulig forberedt på arbeidslivet etter endt studie, bør tverrfaglighet ha et større fokus i studiene enn det har i dag Studentparlamentet skal: - Jobbe for at alle studenter ved OsloMet skal ha mulighet til å gå ut i praksis - Jobbe for at OsloMet skal legge til rette for tverrfaglig samarbeid mellom institutter og fakultetene - Jobbe for at alle studier skal tilby et valgfritt emne på et annet fakultet som gjenspeiler sitt eget studie - Jobbe for at forelesere skal undervise på tvers av institutter og fakultet - Vilde undersøker hvilke muligheter studentdemokratiet ser - Utforme en rapport på hvilke tverrfaglige løsninger studentene ønsker - Kartlegge hvilke tverrfaglige muligheter studentene har i dag Tydeliggjøring av studentstøttetilbud OsloMet har allerede en god del tilbud som man som student kan dra nytte av, men vi opplever at det er for lite kunnskap om dem blant studentene. Vi ønsker at studenter skal kjenne til viktige støttetilbud som man kan få bruk for i løpet av studietiden Studentparlamentet skal: - Jobbe for å synliggjøre følgende tilbud ved OsloMet: o Si fra- systemet o Studentombudet 28

30 o Studentpresten o Karriereveiledningen o Tilretteleggingstjenesten SHoT- undersøkelsen SHoT (Studentenes helse- og trivselsundersøkelse) blir publisert i oktober Denne undersøkelsen gjennomføres hvert 4. år, og forteller oss hvordan studentene opplever livet som student. Studentparlamentet anser det som hensiktsmessig å bruke resultatene fra SHoT som føringer for aktuelle politiske prioriteringer, der områdene vi scorer lavt på skal prioriteres Studentparlamentet skal: - Belyse problemområdene som kommer frem av undersøkelsen - Jobbe sammen med SiO og OsloMet og andre relevante aktører for å sørge for at de nødvendige tiltakene og/eller endringer i eksisterende tiltak blir gjennomført Dokument om campusutforming Studentparlamentet har per i dag ingen samlet politikk på hva studentene ønsker at et campus skal være. For å fremme studentenes interesser opp mot universitetet i saker som omhandler campusutvikling og utforming vil det være behov for en tydelig politikk om campusstrategi. Utformingen av en slik politikk vil innebære å innhente studentenes meninger og behov igjennom alle ledd i studentdemokratiet, fra alle campus på OsloMet.. Dokumentet skal omfatte generell politikk for både nåværende og eventuelt framtidige prosjekter for campus. 29

31 Studentparlamentet skal: - Gjennomføre en undersøkelse om temaet blant studentene der alle studiesteder aktivt skal bli invitert til å delta. - Utforme et dokument om campusutforming - Samarbeide med relevante aktører i utformingen Dokument om likestilling- inkludering- og mangfold Vi har i lys av ulike saker det siste året sett at vi ønsker å utforme håndfast politikk på dette temaet. I tillegg vedtok Norsk Studentorganisasjon en plattform om temaet, og vi synes dette var et fint initiativ, så vi ønsker å følge opp med et eget dokument Studentparlamentet skal: - Ta utgangspunkt i SHoT- undersøkelsen og andre relevante saker - Utforme et dokument om likestilling- inkludering- og mangfold - Sørge for å inkludere studentgrasrota i utformingen - Samarbeide med relevante aktører i utformingen

32 Til Studentparlamentet (SP) Fra Arbeidsutvalget (AU) Saksbehandler: Vilde Henningsgård og Jannicke Døvre Mulig omstrukturering av Arbeidsutvalget (AU) Psak 04/19 Saken ser på muligheten for å endre Arbeidsutvalget (AU) ved Studentparlamentet OsloMet (SP) sin struktur og sammensetning. Bakgrunn: Arbeidssituasjonen og arbeidsoppgavene til AU har endret seg siden den gang man besluttet å ha fire personer på fulltid. Det er kontinuerlige endringer i sektoren og hvilke saker som står på agendaen og omfanget av disse vil alltid være relativt umulig å forutse. Siden AU ble etablert i 2011 har OsloMet opprettet en del stillinger som utfører oppgaver som tidligere lå hos AU. Spesielt følgende stillinger er relevante å se på: SFR. Alle fakultetene har fått hver sitt SFR med henholdsvis 10% og 15% stilling. Disse stillingene er nå godt etablert. AU følger opp SFR, men trenger ikke bruke like mye ressurser på studentråd og tillitsvalgte som tidligere Studiestartskoordinator. Tidligere arrangerte AU og konsulentene i mye større grad studiestart og større aktiviteter i fadderuka Studentlivskoordinator. Har tatt over mye av oppfølgingsarbeidet med foreninger. Tidligere lå mye av denne jobben hos læringsmiljøansvarlig. Konsulatet har blitt opprettet og jobber for foreningenes saker, slik at SP i mindre grad må representere de opp mot OsloMet Studentombud. Tok over alvorlige klageprosesser og mye spørsmål fra studentene som tidligere lå hos fagpolitisk ansvarlig sin stilling Både Studentlivskoordinator og Studentombud var stillinger SP stilte seg bak å opprette. Spesielt Studentombud ble opprettet etter mye jobb fra AU for å få bedre kompetanse og oppfølging av studentene i kompliserte klagesaker. Studentparlamentet OsloMet sitt Arbeidsutvalg har i flere perioder ved sin periodes slutt diskutert om det er behov for fire stykker på fulltid i arbeidsutvalget. Hovedargumentene har vært følgende: 31