VEKEPLAN FOR 4. KLASSE Veke 2: jan 2016

Transkript

1 VEKEPLAN FOR 4. KLASSE Veke 2: jan 2016 Me rydda arderoben før jul. No tren me få på plass alle sine innesko o vinterdress/jakke o vinterbukse til utebruk. Lue, vottar, varme sokkar o sko o noko varmt til å ha i halsen trens til alle. Viss dei ikkje år med det om moronen, må dei ha det dei tren i arderoben på skulen. Denne veka vert det nye trivselsleiarar: Anna, Jakob, Joakim o Kristine er valt. Dei skal på sitt første ruppemøte med Astrid Marie på freda. Kursdaen i Radøyhallen vert ikkje før i februar. Adrian, Matilde, Silje o Tarjei, som har vore TL-leiarar i haust, har jort ein od jobb! Kortet dei har fordelar på jeld til ein dato i mars, så det er om å jera å bruka det fram til då. Me har leselekse i slutten av «Lesebok 1» om Tørris o Fjellvind. Øv til du kan dei lane orda o stoppar kun ved punktum. Øva på å lesa kj-lyden; sjå ordliste. Dette vert siste innsats med onetabellar. Læra resten av 6, 7, 8 o 9-onen. Det andre kan dei frå 1-5-onen o 10-onen. Viss ikkje må dei øva meir på dei: bruke nettstaden til Multi. Øve med onespå. Me øver litt på å oppdae at onin o delin er motsette rekneartar, slik: Når 6*8=48 o 8*6=48, då er 48:6=8 o 48:8=6 6*6=36 6*7=42 6*8=48 7*8=56 8*8=64 9*8=72 7*7=49 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81 Enelsk leselekse er delt i to: step 1 o step 2. Alle les step 1. Er det lett o reitt, å til step 2 o øv mest der. Tren du meir øvin for å få til step 1, øver du odt der o jer ikkje step 2. Læra loser: les, bruk ordkort, skriv dei, sei dei, spør o svar. Me håper at vintervêret held til torsda slik at det vert akin i snø eller leik på isen. Dei som har akebrett/skøyter, kan ha det med se. Sjå vêrmeldin onsda. Minner om trafikklysa «raudt, ult o rønt lys» for å få odt arbeidsmiljø i klassen.» *Raudt lys betyr heilt stille, kun lov å kviskre med lærar når du får hjelp. *Gult lys er når lærar underviser ved tavla, o elevane må vente på tur før dei får ordet. Den brukar me oså ved klassesamtale. *Grønt lys er når det er lov til å snakke med innestemme i timane. Dette er tydele med skilt på tavla for både vaksne o barn. kyss kysse kyst kyllin kyse kyrkje kyr

2 kiloram keisam keisar køyre kike kikkert kile kilo kilometer kina kinesar kino kinn kiste kirsebær kiosk kime kiler

3 Norske ord : Kj-ordlista. Utslett, smittsam, sprøyte, vaksinerin, vaksine, vasskoppar, meslinar, raude hundar, brennkoppar, skarlaksfeber, kusma. Enelske loser : 1) sofa, armchair, table, floor, carpet, stairs, bed, shower, toilet 2)cupboard, picture, bookshelf, curtains, fride, washin machine, månda tysda onsda torsda Lesa: Tuba Luba s Enelsk: Les o omset teksten i loseboka. Lær losene: Sjå orda i «Stairs 4» side 45. Øv med ordkorta. Rekna: Læra tabellane. Øva med onespå o kortspel. Hus ymtøy! Lesa: Tuba Luba s Rekna: Kva tabellar har desse svara: 36, 42, 48, 49, 54, 56, 63, 64, 72, 81? Skriv dei i kladdeboka med svar. Musikk: Øv i noteboka. Ha med boka o fløyta. Lesa: Tuba Luba s Enelsk: Lesa «Stairs 4» side 46 o 47(st 1 /st 2) Pakka til uteda etter vêret: vintersko/støvlar, vinterdress eller renbukse/jakke, lue, varme klede, mat o drikke. Lesa: Tuba Luba s Rekna: Kva delestykke kan du laa med desse tala 36, 42, 48, 49, 54, 56, 63, 64, 72, 81? Skriv dei i kladdeboka med svar. Enelsk: WB s.43. Lær vekeorda. (st 1 /st 2) God hel! Frå Elin - kontaktlærar. Rekne: Øv i kap 5. Forsla D1. Enelsk: tid= Øv kap: Visit me: Flash cards.

4 EIGENVURDERING VEKE 2 4.klasse Namn: MÅL: Norsk: *E kan lese leksa med flyt o forteljestemme. *E kan lesa kj-lyden med kj-, ky-, ki-, køy- o kei- Matematikk: *E kan alle 10 onetabellane no. *E kan bruka onetabellane praktisk. Enelsk: *E kan (8-12 eller 16?) ord om tin i huset. Naturfa: *E kan nemne nokre barnesjukdommar o kjenner til nokre kjenneteikn ved desse. RLE: * E veit noko om korleis det kan vera å ha sor. Kunst/musikk: *E kan klippe mønster i papir. *E kan spele notar e ser i noteboka. Gymn: * E kan fylje enkle instruksar til ein dans. Arbeid/sosialt: *E kjem raskt i an med arbeidet mitt. *E kan venta til e får ordet før e snakkar i timen. This is my livin-room. I have ot a reen sofa and

5 an armchair. My table is brown. I have ot a new carpet on the floor. This is my kitchen. I keep all my food in the fride. Here is my washin machine too. I o up the stairs to come to my bedroom. Here is my bed and my cupboard. I have nice curtains. There is a picture and a bookshelf on the wall.