Etisk refleksjon i Helse og velferd
|
|
- Ingebjørg Viken
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Etisk refleksjon i Helse og velferd SKIEN KOMMUNE
2 ETISK REFLEKSJON I HELSE OG VELFERD Innhold Vårt verdigrunnlag...5 Etikk i hverdagen...6 Å sortere og klargjøre problemstillinger...8 Hva er etikk og hvorfor skal vi holde på med det?...9 Rusteamet, Bygg 8 og Munchen bofellesskap er en del av prosjektet etisk kompetanseheving i Skien kommune. Paul Alfsen ved Munchen bofellesskap har vært med siden prosjektet ble etablert, og tror felles grunnverdier er viktig i vårt møte med skiensborgere vi skal hjelpe. - At vi alle samles om en tankerekke som igjen er bygd på felles grunnverdier, vil for meg føre til god etisk refleksjon. For meg handler etisk refleksjon om å være bevisst på de valgene jeg gjør, stoppe opp og tenke på hva jeg gjorde bra i en situasjon, og hva jeg kan endre for å gjøre møtet, eller samarbeidet med bruker, bedre. Hvorfor jeg gjorde det jeg gjorde nå, er alltid viktig å tenke over, sier Paul Alfsen. 2
3 SKIEN KOMMUNE Etiske refleksjonsmodeller...10 Litt om prosessarbeid og medvirkning...12 IGP-verktøy...14 Anbefalt lesning...15 Arbeidslag 2 ved Sentrum hjemmetjeneste er en del av prosjektet etisk kompetanseheving. På bildet Katrine Brattlie Andreassen, Marit Gunleikskås, Karin Klovholt, Signe Søvde, Mona Kleivane, Maria Møller Holst, Lene Vibeke Johansen, Ragnhild H. Linander, Ida Threse Aasland Johansen og Nina Farsjø. 3
4 ETISK REFLEKSJON I HELSE OG VELFERD I våre møter vil vi se hverandre, høre på hverandre og gå veien sammen Beboer Gerd Pedersen (92) sammen med gode hjelpere, Liv Molteberg og Mia Christensen, ved Skien sykehjem. Sammen går de veien hører på hverandre og ser hverandre. 4
5 Vårt verdigrunnlag: SKIEN KOMMUNE I våre møter vil vi se hverandre, høre på hverandre og gå veien sammen Det betyr at vi vektlegger: Respekt vi anerkjenner hverandre for den vi er Likeverd skal prege våre møter Ydmykhet vi er åpne for hverandres meninger Helhetssyn ånd, kropp og sjel og hele livshistorien Tillit vi stoler på hverandre Medbestemmelse du har innflytelse i din hverdag Livsutfoldelse Carpe Diem/Gripe dagen med utgangspunkt i ressurser og muligheter VERDIGRUNNLAGET I KOMMUNALOMRÅDE HELSE OG VELFERD, VEDTATT
6 ETISK REFLEKSJON I HELSE OG VELFERD Etikk i hverdagen Det viktigste verktøyet du har i arbeidet er deg selv, det du står for som fagperson og medmenneske. Det du kan av teori, din forståelse av hva som er viktig, din personlige væremåte og synet du har på andre mennesker, vil bestemme hvordan du utfører arbeidet. Kan etikken hjelpe oss i hverdagen vår, i det konkrete arbeidet med mennesker som trenger hjelp? Kan etikken vise oss vei når vi må foreta vanskelige valg? Kan etikken hjelpe oss til å bli mer oppmerksomme på de valgene vi faktisk står overfor i hverdagen, slik at vi ikke handler på autopilot og gammel vane? Hva kan du gjøre når du må velge mellom pest og kolera, når det ser ut som om alle muligheter du har gir dårlig resultat for brukeren? Du sitter kanskje nå og tenker at dette høres vel og bra ut. Det er sikkert fint med etisk refleksjon. Men har vi tid til det i en hektisk hverdag? Og dessuten; hva er det egentlig vi gjør, helt konkret, når vi reflekterer over praksis? Og hva er etisk refleksjon? 6
7 SKIEN KOMMUNE Det finnes mange konkrete verktøy vi kan gjøre bruk av i etisk refleksjon. Dette heftet ønsker å gi deg enkle verktøy som kan brukes i en travel hverdag, for eksempel på en rapport, et personalmøte, et fagmøte eller andre faste møter som allerede finnes i din enhet. Kommunalsjefen i Helse og velferd ønsker at denne håndboka skal være et arbeidsverktøy for alle medarbeidere. Arbeidslag, enheter og avdelinger ønsker vi skal finne sin møteplass, og systematisere etisk refleksjon i arbeidshverdagen. Prosjektet etisk kompetanseheving er i regi av KS. Skien kommune er pilotkommune, og denne håndboka du nå leser i, er et resultat av dette prosjektet. 7
8 ETISK REFLEKSJON I HELSE OG VELFERD Å sortere og klargjøre problemstillinger Hva er et dilemma, og hva er et etisk dilemma? Filosofen Øyvind Kvalnes har laget et sorteringsverktøy som han har kalt Navigasjonshjulet. Det kan brukes til å avklare hvilke utfordringer vi står overfor, og hvordan vi bør jobbe med dem. (Se gorillaen! Etikk i arbeid, 2. utgave, Universitetsforlaget 2008) Under finner du en litt omarbeidet versjon av navigasjonshjulet. Du kan bruke det til å sortere, og du kan bruke det til å klargjøre og konkretisere dilemmaer du/dere står overfor i arbeidshverdagen. ETIKK FAG Hva er den faglige begrunnelsen? Er det i tråd med etiske retningslinjer? Hva er dilemmaene? JUS Er det en lovpålagt oppgave? Er det mulig å oppfylle kravene? ØKONOMI Er det dette vi skal prioritere? HVA GJØR DU? KONKRET PROBLEMSTILLING OMDØMME MORAL IDENTITET Er det i samsvar med verdiene våre? Er det troverdig? Kjennes det riktig? 8
9 SKIEN KOMMUNE HVA ER ETIKK og hvorfor skal vi holde på med det? Øyvind Kvalnes sier i boka Se gorillaen! Etikk i arbeid at moral er å forstå som oppfatninger om rett og galt i omgang mellom mennesker. Hver og en av oss har vår personlige moral, vår egen oppfatning av hva som er rett og galt. Gjennom oppvekst og oppdragelse har vi lært vårt samfunns felles moral. Etikk, derimot, brukes om systematisk tenkning, om hva som er rett og galt i omgang mellom mennesker. Etikken gir oss et språk og noen prinsipper for å avklare hvilke hensyn vi må ta når vi må ta en beslutning i en bestemt situasjon. Når to personer er uenige om hva som er den rette framgangsmåten, kan de bruke etikken til å sette ord på hva denne uenigheten handler om, og på den måten prøve å nærme seg et felles standpunkt. Ledere og medarbeidere i arbeidslivet støter ofte på dilemmaer. Ett eller flere viktige hensyn må ofte vike når vi står overfor en valgsituasjon. Da trenger vi etikken, et verktøy som gjør at beslutningen kan foretas på en ryddig måte. Det holder ikke kun å styre etter sin egen moralske oppfatning. Dels fordi den ikke deles av alle, og dels fordi situasjonen kan være så kompleks, at det er uklart hva egen moral foreskriver som den rette handlingen. 9
10 ETISK REFLEKSJON I HELSE OG VELFERD Vi trenger altså en etisk metodikk, sier Øyvind Kvalnes. Vi trenger noen prinsipper og nøkkelspørsmål som vi kan møte valgsituasjonene med. Vi trenger verktøy, slik at vi kan jobbe systematisk, og slik at vi kan klare å begrunne vanskelige valg. Jobber vi systematisk, etter en etisk metodikk, kan vi overføre kunnskap og erfaringer til hverandre. Det kan bety læring på arbeidsplassen, vi kan i fellesskap lære av de praktiske situasjonene vi står overfor og av de valgene vi må gjøre. Skal vi klare å få dette til, må vi sette av tid og ha møteplasser for etisk refleksjon. Vi må gi oss selv mulighet til en tenkepause, mulighet til å ta ett skritt tilbake fra hverdagens hektiske aktivitet, for å kunne betrakte det vi holder på med fra en annen synsvinkel. En slik tenkepause kan gjøre oss i stand til å se nye måter å gjøre ting på, og den kan hjelpe oss til å se viktige moralske og etiske aspekt ved vår egen aktivitet. Etiske refleksjonsmodeller Arbeidsdagen i Helse og velferd er travel. Det er ikke rom for å lage nye møteplasser, nye fora for refleksjon eller tenkepauser. Det er derfor viktig å ta i bruk eksisterende møteplasser, som personalmøter, rapporter eller andre faste møter du har på arbeidsplassen. Vi har bruk for verktøy og etiske refleksjonsmodeller for å få til felles læring og felles refleksjon på arbeidsstedet. På neste side finner du en modell som er utviklet av Einar Aadland/ Tom Eide, og som du finner på side 37 i Etikkhåndboka for kommunenes helse- og omsorgstjenester. Det kan være nyttig å følge modellen, steg for steg, for å undersøke en konkret situasjon. 10
11 SKIEN KOMMUNE Etisk refleksjonsmodell tidsbruk: ca. 20 minutter gruppesamtale, en veileder styrer samtalen en konkret situasjon/brukerhistorie/case er utgangspunkt for samtalen Bruk et stort ark eller en tavle, lag en loddrett midtstrek og før opp handlingsalternativ A til venstre for midtstreken, alternativ B til høyre. Før opp alle moment som taler for alternativ A i venstre kolonne, deretter gjøres det samme med alternativ B i høyre kolonne. 1. Presiser dilemmaet etter formelen: Skal jeg velge A eller B? 2. Hvem er involvert? 3. Hva er de viktigste åpne verdiene, hensynene og argumentene for henholdsvis A og B? 4. Hva er sidehensyn og tilsynelatende usaklige argumenter? 5. Ranger de tre viktigste verdiene/hensynene etter hva de betyr for deg (IGP se side 14 i denne håndboka) 6. Finnes det flere handlingsalternativer? Gruppedeltakerne engasjeres 7. Velg ett av alternativene og gjennomfør det På jakt etter mer? Gå til Helse og velferd sin verktøykasse på intranett og internett. 11
12 ETISK REFLEKSJON I HELSE OG VELFERD Litt om prosessarbeid og medvirkning Hva skal til for at vi skal klare å forandre adferd? Inngrodde måter å gjøre ting på er ikke lett å endre, selv om vi innerst inne kan være klar over at det hadde vært bedre å gjøre det på en annen måte. Henrik Ibsen lar Peer Gynt si det slik: Tenke det, ønske det, ville det med..men gjøre det! Nei, det skjønner jeg ikke. Vi sier gjerne at vi må gjennom en prosess for å klare å forandre oss. Men hva betyr det? Hva er en prosess? Er det mulig å legge til rette for utviklende prosesser på arbeidsstedet? Tom Tiller (Aksjonslæring, Høyskoleforlaget 1999) framstiller det slik: Erfaring/opplevelse Noe du opplever på jobben, en episode, en historie, et dilemma Refleksjon Du deler erfaringen/ opplevelsen med kollegaene dine Får innspill og spørsmål Felles undersøkelse Felles sortering Ny handling Jeg ikke bare tenker på det, jeg GJØR det! Ny erkjennelse AHA-opplevelse kan jeg forstå det sånn!!! Jeg forstår at jeg kan handle på en ny måte 12
13 SKIEN KOMMUNE Vi kan legge til rette for at prosessen som er framstilt i figuren foran kan komme i gang på arbeidsplassen. Vi trenger ikke vente på at det skal skje av seg selv. På en arbeidsplass vil det alltid være medarbeidere som tydelig gir til kjenne hva de mener og tenker, og det vil være medarbeidere som sjelden eller aldri sier noe. I utviklingsprosesser, og i refleksjonsprosesser, er det svært viktig at alles stemme blir hørt. Det er leders ansvar å legge til rette for det. Dersom det ikke arbeides med medvirkning, taper arbeidsplassen og lederen verdifulle innspill. Dessuten vil eiendomsforholdet til det som besluttes i refleksjonene bli mye sterkere dersom alle har deltatt. Skal alle delta, må vi ta hensyn til at folk er ulike. Noen klarer ikke å snakke i plenum, noen må tenke seg litt om før de vet hva de mener, mens andre snakker mens de tenker osv. 13
14 ETISK REFLEKSJON I HELSE OG VELFERD IGP-verktøyet er fint å bruke for å få alle på banen I (Individ): Hver enkelt får noen minutter til å tenke gjennom problemstillingen i fred og ro, uten å snakke med andre. Den som vil, kan notere stikkord for seg selv. G (Gruppe): La folk sette seg sammen i smågrupper, ikke flere enn fem og fem. Be dem ta en runde der hver enkelt sier hva de kom fram til. Det er ikke lov til å protestere, kritisere eller diskutere nå. Hver enkelt skal bli lyttet til, og det er bare lov å stille oppklarende spørsmål. Når runden er gjennomført, kan gruppen drøfte seg fram til hva den vil legge fram i plenum. P (Plenum): Gruppene forteller i plenum hva de har diskutert seg fram til. IGP verktøyet kan du bruke på alle trinn i prosessen. Ellers kan det være greit å ha andre verktøy som er særskilt egnet for enkelte deler av den. Boka Utvikling i fellesskap gir en innføring i medvirkningsbasert utviklingsarbeid, og den inneholder mange konkrete verktøy. Anbefales på det varmeste! Her er noen eksempler på verktøy som passer til ulike deler av prosessen: Kartlegging: Soldiagram Flyt-diagram Edderkopp-diagram Analyse og prioritering: Prioriteringsmatrisen Tiltaksmatrisen Refleksjon og evaluering: Evalueringshjulet Gjort lært - lurt 14
15 SKIEN KOMMUNE Anbefalt lesning Einar Aadland og Tom Eide: Håndbok i etikk for kommunenes helse- og omsorgstjenester Kommuneforlaget 2008 (Kan lastes gratis ned fra KS sine internettsider) Øyvind Kvalnes: Se gorillaen! Etikk i arbeid 2. utgave Universitetsforlaget 2008 Liv Aune, Nina Foss, Bjørg Berge Skåra: Fellesskap for utvikling Kommuneforlaget 2001 Tom Tiller: Aksjonslæring Forskende partnerskap i skolen Høyskoleforlaget 1999 Bjørn Hauger, Thomas Gedde Højland, Henrik Kongsbak: Organisasjoner som begeistrer Appreciative Inquiry Kommuneforlaget
16 SKIEN KOMMUNE den gode og inkluderende møteplass
Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet
Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet Gode samtaler om de vanskelige valgene i jobbhverdagen gir viktig faglig støtte og øker samhørigheten. Christine N. Evensen, KS Den 27.10.14 Hva kan dere forvente av
DetaljerEtisk refleksjon Hvorfor og Hvordan
Etisk refleksjon Hvorfor og Hvordan Demensomsorgens ABC 03. og 04. September 2015 Solveig A. Aamlii 03.09.15 VÅR HVERDAG Pasienter og pårørende som vet hva de har krav på. Arbeidsgiver, lover, regler,
DetaljerEtisk standard i Bergen kommune
Etisk standard i Bergen kommune Ved Anne Sofie Paulsen 12.Mai 2014 Byrådssak 142/08 Etisk standard Antikorrupsjonsarbeid Opplæring Arena for etisk refleksjon Faglig etisk forum Informasjon Økonomiske og
DetaljerRevidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon»
Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon» Et eksempel på et relevant dilemma: Uoffisiell informasjon Dette dilemmaet var opprinnelig et av dilemmaene i den praktiske prøven i etikk
DetaljerEtisk kompetanse - praktisk dømmekraft og klokskap i møte med flyktninger
Etisk kompetanse - praktisk dømmekraft og klokskap i møte med flyktninger Kristin Midttun, seniorrådgiver Nasjonal enhet for karriereveiledning Etikk er systematisk tenkning om hva som er moralsk godt,
DetaljerEtisk hverdagsrehabilitering. Samarbeid om etisk kompetanseheving. Av Kristin Sørensen
Etisk hverdagsrehabilitering Samarbeid om etisk kompetanseheving Av Kristin Sørensen Elly (86) trodde aldri hun skulle gå igjen Spesialsydd treningsopplegg for eldre i Bodø fører til dramatisk nedgang
DetaljerEtikk og etisk refleksjon. Pernille Næss, avd. HEV
Etikk og etisk refleksjon Pernille Næss, avd. HEV Etikk og moral Moral: Personlige (og felles) oppfatninger om hva som er rett og galt Etikk: Systematisk refleksjon over rett og galt System 1: Rask,
DetaljerÅ LEDE ETISK REFLEKSJON GRUPPEPROSESS og FALLGRUVER v. Gerhard Heilmann. www.ks.no/etikk-kommune
Å LEDE ETISK REFLEKSJON GRUPPEPROSESS og FALLGRUVER v. Gerhard Heilmann www.ks.no/etikk-kommune 2 Hvorfor bør etisk refleksjon helst ha en LEDER som er tydelig og har gode kommunikasjonsferdigheter? 3
DetaljerEtisk refleksjon Forskjellige metoder. Bert Molewijk 22.11.11 bert.molewijk@medisin.uio.no
Etisk refleksjon Forskjellige metoder Bert Molewijk 22.11.11 bert.molewijk@medisin.uio.no Hva er moral deliberation / etisk refleksjon En reell kasuistikk Et etisk spørsmål: hva er god behandling/omsorg/praksis
DetaljerSkriftlig veiledning til Samtalen. Finansnæringens autorisasjonsordninger
Skriftlig veiledning til Samtalen Finansnæringens autorisasjonsordninger Versjonsnr 1- mars 2015 Forord Finansnæringens autorisasjonsordninger har innført en elektronisk prøve i etikk, og prøven har fått
DetaljerHverdagsrehabilitering og hverdagsmestring
Hverdagsrehabilitering og hverdagsmestring 1 Om hverdagsrehabilitering og hverdagsmestring Hverdagsrehabilitering er en arbeidsmetode som tar utgangspunkt i hva personen mener er viktig å mestre og å delta
DetaljerEtikk, organisasjonskultur og verdier i praksis
Etikk, organisasjonskultur og verdier i praksis Etikkhåndboka for kommunenes helse- og omsorgstjenester KS oppstartkonferanse for pulje 4 Gardermoen, 1. og 2. juni 2010 Tom Eide og Einar Aadland Diakonhjemmet
DetaljerEtiske regler. for. CatoSenteret
for CatoSenteret Utgave 1 - november 2012 Hvorfor etiske regler God etikk på CatoSenteret handler om at vi skal kunne stå for de valgene vi gjør i jobben. Verdigrunnlaget for CatoSenteret har 5 kjerneord:
DetaljerHvordan skal det syns i min kommune at jeg er med i etikk ledernettverk?
Hvordan skal det syns i min kommune at jeg er med i etikk ledernettverk? Et eksempel Lederskole i Larvik Tove Akre Etikknettverk 22-23 september Ledelse i et systemperspektiv påvirkning og tilpasning en
DetaljerEtisk refleksjon i Askim Kommune. Et informasjons- og inspirasjonshefte
Etisk refleksjon i Askim Kommune Et informasjons- og inspirasjonshefte Tid til ettertanke og refleksjon Å finslipe erfaringsbasert kompetanse 2009-2015 Etisk kompetanseheving i Askim Kommune...3 Askim
DetaljerEtikk og omsorgsteknologi
Etikk er en praktisk disiplin. Den sier noe om hvordan vi bør forholde oss til hverandre. Hvordan skape forpliktelse mot våre bør (G. Fløystad) Etikkens kjerne er urettferdigheten og krenkelsene Etikk
DetaljerHvordan organisere etisk refleksjonsgrupper?
Hvordan organisere etisk refleksjonsgrupper? Oslo, Ullevål Thon Hotell 3.november 2015 Leni Klakegg www.ks.no/fagomrader/helse-og-velferd/etiskkompetanseheving/ Hva er refleksjon Teori og praksis er ikke
DetaljerLederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak
Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak Forventninger til medarbeiderne Sjelden formulert krav og forventninger j g g Hva er den enkeltes ansvarsområde Den psykologiske k kontrakt kt En psykologisk
DetaljerEtisk refleksjon Marie Aakre
Marie Aakre Hvordan forløse og vedlikeholde etisk refleksjon i en travel hverdag? Hvordan bygger vi en reflekterende hverdagskultur? Hvordan videreutvikler vi praktisk klokskap og personlig dømmekraft?
DetaljerPernille Næss Prosjektveileder i KS Samarbeid om etisk kompetanseheving. www.ks.no/etikk-kommune
Pernille Næss Prosjektveileder i KS Samarbeid om etisk kompetanseheving www.ks.no/etikk-kommune Omorganisering Brukermedvirkning Retningslinjer Eldrebølge Kvalitetsforskrifter Avviksmeldinger Prioriteringer
DetaljerVeileder. Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere
Veileder Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere Til elever og lærere Formålet med veilederen er å bidra til at elevene og læreren sammen kan vurdere og forbedre opplæringen i fag. Vi ønsker
DetaljerSjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)
OPPLEGG FOR MEDARBEIDERSAMTALE Mål, status og utvikling 1. Innledning og formålet med samtalen 2. Rammer for medarbeidersamtalen innhold og forberedelse 3. Hvordan gjennomføre den gode samtalen? 4. Oppsummeringsskjema
DetaljerEtikk, organisasjonskultur og verdier i praksis
Etikk, organisasjonskultur og verdier i praksis Hvordan styrke etisk kompetanse? Oppstartkonferanse, 21.-22. april 2009 Tom Eide Diakonhjemmet Høgskole Hva kan vi gjøre? Etikkhåndboka en rekke metoder,
DetaljerSelvinnsikt. Verdier personlige
Selvinnsikt Verdier personlige Variasjoner: Selvinnsikt. Elevene skal finne verdier som er viktige for dem som mennesker. I tillegg skal de gradere dem og prioritere dem. Slik blir dette en øvelse både
DetaljerArbeidsmiljø og 10-faktor som prosessarbeid
Arbeidsmiljø og 10-faktor som prosessarbeid Gjennomføring 2018 2020, presentasjon for virksomhetene ved personalrådgiver Kjersti Kleiv Refleksjonsoppgave Hva har vi lært fra sist runde med 10-faktor arbeidet?
DetaljerHøy etisk standard i kommunene - viktig for lokaldemokrati, arbeidsmiljø og omdømme. Ski kommunestyre 18.10.2010, Kari Hesselberg, KS
Høy etisk standard i kommunene - viktig for lokaldemokrati, arbeidsmiljø og omdømme Ski kommunestyre 18.10.2010, Kari Hesselberg, KS Etikk, kan det brukes til noe? Hvorfor etikkarbeid er viktig sett fra
DetaljerMatematisk samtale Multiaden 2015. Tine Foss Pedersen
Matematisk samtale Multiaden 2015 Tine Foss Pedersen Matematisk samtale - muntlige ferdigheter Vi bør vektlegge bruk av ulike uttrykksmåter, strategier og løsningsmetoder. Det skaper grunnlag for diskusjon:
DetaljerModige møter på veien - i jakten på dømmekraft
Modige møter på veien - i jakten på dømmekraft 1 Modige møter er etikkarbeidets forutsetning. Mot til motstand Den danske filosof og økonom Finn Janning sier (2009) Motstand handler om at skabe et fundament,
DetaljerEtikk for arbeidslivet
Etikk for arbeidslivet Landsmøte i Medisinsk teknisk forening Parallellsesjon, Behandlingshjelpemidler Lars Jacob Tynes Pedersen, lars.pedersen@nhh.no 18.05.2011 Agenda Kort om meg selv Del 1 Etikk for
DetaljerRefleksjonsveiledning over praksisnære situasjoner. Skrevet av Melissa Dahl Pedersen og Sigrunn Hamnes Nilsen
Refleksjonsveiledning over praksisnære situasjoner Skrevet av Melissa Dahl Pedersen og Sigrunn Hamnes Nilsen Marithaugen sykehjem 2 Velkommen til Marithaugen sykehjem 3 Innhold Planlegging - Hva er målet
DetaljerSammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet
Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet 2 3 Innhold Innledning 4 Samfunnsoppdraget 6 Felles visjon og verdigrunnlag 8 Medarbeiderprinsipper 14 Ledelsesprinsipper 16 Etikk og samfunnsansvar 18 4
DetaljerInnføringskurs i metoder og verktøy for etisk refleksjon pulje 6. www.ks.no/etikk-kommune
Innføringskurs i metoder og verktøy for etisk refleksjon pulje 6 www.ks.no/etikk-kommune Dere trenger ikke notere, vi legger ut presentasjonen Bilder fra en etikk-koffert Etikk Moral: Personlige og felles
DetaljerNY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra kurs for nye tillitsvalgte 2017
NY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra kurs for nye tillitsvalgte 2017 Velkommen til felles kurs for nye tillitsvalgte i Finansforbundet. Del kunnskap! Gjennom forelesninger, presentasjoner, diskusjoner
DetaljerOppstartskonferanse 10. 11.mai 2011 Hvordan styrke etisk kompetanse? Nidarvoll helsehus, Fagkoordinator og høgskolelektor Randi Granbo
Oppstartskonferanse 10. 11.mai 2011 Hvordan styrke etisk kompetanse? Nidarvoll helsehus, Fagkoordinator og høgskolelektor Randi Granbo Trondheim kommune Omsorgstrappa Hjemmetjenester 4 bydeler Helsehus
DetaljerHvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage?
Hvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage? Hvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage? Vi gir barna mulighet til å påvirke sin egen hverdag og barnehagens fellesliv ved at
DetaljerNY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra samling for nye tillitsvalgte 2017
NY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra samling for nye tillitsvalgte 2017 Bakside omslag (foran) Velkommen Uke 7 er en felles samling for nye tillitsvalgte fra ulike bedrifter og landsdeler. Gjennom forelesninger,
DetaljerVerdier. fra ord til handling
Verdier fra ord til handling Vedtatt i Bamble kommunestyre 8. november 2012 Verdier Bamble kommune Gjennom alt vi gjør som ansatte i Bamble kommune realiserer vi verdier, enten vi er oppmerksom på det
DetaljerTema: Hva er etikk? FoU rådgiver Bjørg Th. Landmark
Tema: Hva er etikk? FoU rådgiver Bjørg Th. Landmark Skap gode dager Hvordan anvende etisk kunnskap i klinisk praksis slik at den som utøver tjenester holder stø kurs mot visjonen skap gode dager Gjør etikken
DetaljerOm å aktivt bruke verdigrunnlaget i ledelseshverdagen. Regional ledersamling 12.09.07 Gunnel Axelsson Barne- og ungdomsklinikken UNN- Tromsø
Om å aktivt bruke verdigrunnlaget i ledelseshverdagen Regional ledersamling 12.09.07 Gunnel Axelsson Barne- og ungdomsklinikken UNN- Tromsø Verdibasert ledelse på sykehus i et autentisitetsetisk perspektiv
DetaljerEn modell for utvikling av GOD PRAKSIS v/ Gerhard Heilmann. Spesialrådgiver i KS og Bærum Kommune
En modell for utvikling av GOD PRAKSIS v/ Gerhard Heilmann Spesialrådgiver i KS og Bærum Kommune 1 En refleksjonsmodell for gjennomgang (diskurs) av etiske dilemma 1) Persepsjon: Hva er det etiske problemet?
DetaljerETISK VEILEDER. for ansatte i Akershus fylkeskommune
ETISK VEILEDER for ansatte i Akershus fylkeskommune NAVIGASJONSHJULET Er det lovlig? Lar det seg begrunne? ETIKK JUS IDENTITET Er det i samsvar med verdiene våre? Hva bør du gjøre? ØKONOMI MORAL Lønner
DetaljerPedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
DetaljerUndervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt
Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis
DetaljerHoldninger, etikk og ledelse
Holdninger, etikk og ledelse Grunnfilosofi I ULNA ønsker vi å skape et inkluderende miljø der ulikheter sees på som et gode, der man blir anerkjent for den man er og der opplevelsen av likeverd står sentralt
DetaljerPraktisk-Pedagogisk utdanning
Veiledningshefte Praktisk-Pedagogisk utdanning De ulike målområdene i rammeplanen for Praktisk-pedagogisk utdanning er å betrakte som innholdet i praksisopplæringen. Samlet sett skal praksisopplæringen
DetaljerKommunikasjon og Etikk
Kommunikasjon og Etikk Med en dose selvinnsikt God kommunikasjon handler om å se den andre. At vi bryr oss om hva den andre sier og mener, og at vi forstår hva den andre sier, Være aktive lyttere, trenger
DetaljerHvordan heve etisk kompetanse? 29.04.14. Gry Caroline Aarnes
Hvordan heve etisk kompetanse? 29.04.14 Gry Caroline Aarnes Moral: Personlige og felles oppfatninger om rett og galt i omgang mellom mennesker. Gir føringer for holdninger og handlinger. Etikk: Moralens
DetaljerVeilederens e*ske fordring
Veilederens e*ske fordring 1. 2. 3. 4. 5. 6. E%kk i lederutvikling og veiledning Jakten på dømmekra9 Verdier og normer Mine modige møter Mi? moralsk stress Hvis jeg skal vare lenge MAa INNSIKT 18-04-15
DetaljerIngen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten
Ingen vet hvem jeg egentlig er Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten Oslo, 21. oktober 2013 Trine Anstorp, spesialrådgiver RVTS Øst og psykologspesialist Om skam En klient sier: Fra når jeg
DetaljerETISK REFLEKSJON Veileder til e-læringsprogram i etisk refleksjon for kommunenes helse- og omsorgstjeneste
ETISK REFLEKSJON Veileder til e-læringsprogram i etisk refleksjon for kommunenes helse- og omsorgstjeneste Forord God praksis i møtene mellom medarbeidere og mennesker som er avhengig av kommunens tjenester,
DetaljerLæring om samhandling om. Etikk-kompetanse
Læring om samhandling om Etikk-kompetanse Verdighet og hverdagskultur arbeidsglede og moralsk praksis De modige møter i arbeidshverdagen Anvendt etikk / kommunikativ etikk Hva er det som gjør møtet til
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerETIKK OG BRUK AV VELFERDSTEKNOLOGI. Ida Wulff Jensen Ergoterapeut med mastergrad i folkehelsevitenskap
ETIKK OG BRUK AV VELFERDSTEKNOLOGI Ida Wulff Jensen Ergoterapeut med mastergrad i folkehelsevitenskap 27.09.17 «De er virkelig «a pain in the ass» - de som stiller vanskelige spørsmål når andre ser enkle
DetaljerGJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune
GJØVIK KOMMUNE Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune Stortinget synliggjør storsamfunnets forventninger til barnehager i Norge gjennom den vedtatte formålsparagrafen som gjelder for
DetaljerVERDI-DOKUMENT. Malm 2013 1
VERDI-DOKUMENT Malm 2013 1 Visjon Jekta AS har som visjon for sin virksomhet: Gi folk muligheter I dette legger vi at alle hos oss skal bidra, slik at hver enkelt som kommer til oss skal få muligheter
DetaljerOPPGAVEHEFTE FOR ELEVER I VIDEREGÅENDE SKOLE
LEvEL:UNG Bli en god kjæreste OPPGAVEHEFTE FOR ELEVER I VIDEREGÅENDE SKOLE 1 Innhold INNLEDNING... 2 KURSREGLER... 3 Trinn 1 FORTID... 4 Jeg reiser tilbake til min fortid... 4 Du skal nå lage kollasj...
DetaljerFra 2008 til 2010 var verdier vårt satsingsområde i personalgruppen.
Stabekk barnehages fokusområder er språk og relasjoner. Gjennom flere år har vi fokusert på teori og konkrete metoder som omhandler verdier, språk og sosial kompetanse. Dette er gjort på kurs, gjennom
DetaljerFra småprat til pedagogisk verktøy. Høgskolelektor i pedagogikk Dag Sørmo
Fra småprat til pedagogisk verktøy Det er ein som er så klok at i lag med han skjønar eg kor dum eg er. Så er det ein annan som er så klok at i lag med han er eg klok eg og. E. Indereide Dag Sørmo Alt
DetaljerHelsefremmende arbeidsplasser, BI 19. September 2013
Helsefremmende arbeidsplasser, BI 19. September 2013 Min bakgrunn: Jobbet i bedriftshelsetjeneste siden 1995 14 år som daglig leder 1 år som intern IA rådgiver, 2 år innen arbeidsrettet rehabilitering
DetaljerNikita-gründer og eier av Raise Gruppen AS Nordens største frisørkonsern.
Blant dagens ledere finnes det nikkedukker og «jattere» som ikke tør si hva de egentlig mener. Disse er direkte skadelige for bedriftene og burde ikke vært ledere. Nikita-gründer og eier av Raise Gruppen
DetaljerProsjekt - Samarbeid om etisk kompetanseheving. Bærum kommune som ressurskommune. Kari Hesselberg, fagsjef KS 7. September 2011
Prosjekt - Samarbeid om etisk kompetanseheving Bærum kommune som ressurskommune. Kari Hesselberg, fagsjef KS 7. September 2011 Satsing på etisk kompetanse 2007-2015 Etisk kompetanse og systematisk etikkarbeid
DetaljerOppfølgingsseminar for Mentor 3. Oslo bispegård 14.11.2011
Oppfølgingsseminar for Mentor 3 Oslo bispegård 14.11.2011 Silje Bull-Njaa Larsen silje@inovati.no Hva er coaching? Coaching er en samtalemetode som tar utgangspunkt i at folk er kreative og ressurssterke.
DetaljerKort og Godt refleksjonskort Pasientrettighetsloven kapittel 4A. Etikk i helse og omsorgstjenestene Bergen 16. mars 2011
Kort og Godt refleksjonskort Pasientrettighetsloven kapittel 4A Etikk i helse og omsorgstjenestene Bergen 16. mars 2011 Glemmen sykehjem USH Østfold Fredrikstad kommune ca 70 000 innbyggere Glemmen sykehjem
DetaljerEtikk og etisk refleksjon
Etikk og etisk refleksjon Mona Pedersen Unnerud Leder av Yrkesetisk råd, YER Sokrates Platon - Aristoteles 1 Den gylne middelvei Last Dyd Last Feighet Mot Dumdristighet Gjerrighet Gavmildhet Sløseri Underdanighet
DetaljerPreken 8. mai 2016. Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15
Preken 8. mai 2016 Søndag før pinse Kapellan Elisabeth Lund Joh. 16, 12-15 Ennå har jeg mye å si dere, sa Jesus til disiplene. Men dere kan ikke bære det nå. Det er begrensa hvor mye vi mennesker klarer
DetaljerKommunikasjon og Etikk
Kommunikasjon og Etikk Med en dose selvinnsikt Å se den andre Kommuniaksjon Kommunikasjon Felles etisk plattform Tid til etisk refleksjon Kommunikasjon Informasjon Kommunikasjon Selvinnsikt Humor Momenter
DetaljerForsknings- og utviklingsarbeid i skolenutfordringer
1 Forsknings- og utviklingsarbeid i skolenutfordringer og muligheter Ledelse og kvalitet i skolen Rica Hell Hotel Stjørdal 12. februar 2010 May Britt Postholm PLU NTNU may.britt.postholm@ntnu.no 2 Lade-prosjektet
DetaljerArbeidsmiljø og systematisk HMS-arbeid. Halden lokallag Son 23.- 24. oktober 2013
Arbeidsmiljø og systematisk HMS-arbeid Halden lokallag Son 23.- 24. oktober 2013 «Temaer» Eksempler fra media Med skolen som arbeidsplass Arbeidstilsynet «Varsling» KS veileder «Best sammen» IA- avtalen
DetaljerDIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?
INDECENT PROPOSAL FORHISTORIE: Diana og David har gått langt for å ordne opp i økonomien sin. De har fått et tilbud: Diana har sex med en annen mann, mot en stor sum penger. I etterkant av dette er paret
DetaljerPROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser
PROGRESJONS DOKUMENT Barnehagene i SiT jobber ut fra en felles pedagogisk plattform. Den pedagogiske plattformen er beskrevet i barnehagenes årsplaner. Dette dokumentet viser mer detaljer hvordan vi jobber
DetaljerTenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon BOKMÅL
Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon BOKMÅL Friheten til å tenke og mene hva du vil er en menneskerett Fordi vi alle er en del av et større hele, er evnen og viljen til å vise toleranse
DetaljerDine sterke sider slik andre ser dem. Hartmark Consulting AS Jon Fredrik Alfsen
Dine sterke sider slik andre ser dem Hartmark Consulting AS Jon Fredrik Alfsen Veiledning Som supplement til dine egne betraktninger om styrker og utviklingsområder, er det viktig å undersøke hvordan andre
DetaljerFagetisk refleksjon -
Fagetisk refleksjon - Trening og diskusjon oss kolleger imellom Symposium 4. 5. september 2014 Halvor Kjølstad og Gisken Holst Hensikten er å trene Vi blir aldri utlærte! Nye dilemma oppstår i nye situasjoner
DetaljerEtiske dilemma/ Verdier på spill. Hvilke verdier står på spill? Hva er viktig? Hvorfor er dette viktig? Og for hvem?
Sme modellen for drøfting av etiske dilemma Sak/Dilemma: Fakta i saken/ Situasjonsbeskrivelse Involverte/berørte parter Etiske dilemma/ Verdier på spill Handlings alternativer Mulige råd Hva er fakta i
DetaljerRefleksjon som tilnærming for økt etisk bevissthet i bruk av velferdsteknologi?
Refleksjon som tilnærming for økt etisk bevissthet i bruk av velferdsteknologi? Hvordan forløse og vedlikeholde dialogen og refleksjonen om de etiske utfordringer ved bruk av velferdsteknologi i en travel
DetaljerÅRSPLAN FOR REVEENKA 2013-2014
ÅRSPLAN FOR REVEENKA 2013-2014 Innledning Denne årsplanen har som intensjon å fortelle hvordan vi ønsker å arbeide på avdelingen dette året. Utgangspunktet for vårt arbeid er rammeplan for barnehager,
DetaljerGJENNOMFØRING AV. Dette er Walter...
GJENNOMFØRING AV Dette er Walter... 1 Dette er også Walter......og dette er Walter Får Walter lov? er et e-læringskurs i forvaltningsloven. Opplæringsperioden for dette kurset går over 16 arbeidsdager.
DetaljerMot til å møte Det gode møtet
Mot til å møte Det gode møtet SE, FAVNE OG UTFORDRE sannheter respekt 2 Klar Tale Mot En persons eller gruppes evne til å være modig, uredd, og våge å utfordre seg selv til noe som vanligvis utløser angst,
DetaljerEtiske retningslinjer i Standard Norge
Etiske retningslinjer i Standard Norge Etiske retningslinjer i Standard Norge 1 Generelt 3 2 Hvem omfattes av de etiske retningslinjene 3 3 Etiske prinsipper 4 4 Forventet atferd 4 Tillit og respekt 4
DetaljerHIHM MU 2015 STILLING
Antall svar: 30 Svarprosent: 81 HIHM MU 2015 STILLING RESULTATER PER HOVEDOMRÅDE 01 Nedenfor vises resultatene på undersøkelsens hovedområder. Hvert hovedområde består av flere enkeltspørsmål, og fremgår
DetaljerSkriftlig veiledning til Samtalen
Skriftlig veiledning til Samtalen Forord Finansnæringens autorisasjonsordninger har innført en elektronisk prøve i etikk, og prøven har fått navnet Samtalen. Det er Hyper som har levert løsningen, og Activa
DetaljerTo forslag til Kreativ meditasjon
Tema kveld 2: Min kropp, mine følelser og meditasjon Øvelser og skriftlig oppgave Her får du to forslag til meditasjonsprogram og et skriftlig oppgavesett. Oppgaven besvares og sendes Trond innen tirsdag
DetaljerOslo misjonskirke Betlehem 2010-2011
Oslo misjonskirke Betlehem 2010-2011 Sammen om nye historier Menighet er fellesskap av alle mulige slags mennesker samlet rundt Jesus. Og menighet oppstår når våre personlige historier møtes og deles,
DetaljerHIHM MU 2012 STILLING
HIHM MU 2012. stilling Antall svar: 230 Svarprosent: 77 HIHM MU 2012 STILLING RESULTATER PER 01 HOVEDOMRÅDE Nedenfor vises resultatene på undersøkelsens hovedområder. Hvert hovedområde består av flere
DetaljerÅRSPLAN FOR TOMMELITEN
ÅRSPLAN FOR TOMMELITEN 2013-2014 Innledning Denne årsplanen har som intensjon å fortelle hvordan vi ønsker å arbeide på avdelingen dette året. Utgangspunktet for vårt arbeid er rammeplan for barnehager,
DetaljerMEDARBEIDERSAMTALER I GÁIVUONA SUOHKAN / KÅFJORD KOMMUNE
MEDARBEIDERSAMTALER I GÁIVUONA SUOHKAN / KÅFJORD KOMMUNE Den enkelte medarbeider i Kåfjord kommune er viktig for kommunens resultater totalt sett. Medarbeidersamtalen er derfor en arena for å drøfte vesentlige
Detaljer(Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette spillet.)
Scener fra en arbeidsplass et spill om konflikt og forsoning for tre spillere av Martin Bull Gudmundsen (Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette
DetaljerFELLES ETIKK-KVELDER SYKEHUS/KOMMUNER. ÅSE INGEBORG BORGOS Kommuneoverlege/fastlege/ praksiskonsulent
FELLES ETIKK-KVELDER SYKEHUS/KOMMUNER ÅSE INGEBORG BORGOS Kommuneoverlege/fastlege/ praksiskonsulent FJ E L L R E G I O N E N Fjellregionen Utfordring: Antall yrkesaktive Antall eldre 5500 innb, 5,4%>80
DetaljerBygging av mestringstillit
Bygging av mestringstillit Grunnlagsforståelser: Om å møte andre folk og tenke at de er tilregnelige selv om de erfarer å være situasjonsstyrte (årsaksbestemte) Noen mål Forklare automatisert atferd Løfte
DetaljerMEDARBEIDERUNDERSØKELSE
MEDARBEIDERUNDERSØKELSE VEILEDNING TIL SPØRRESKJEMAET Ved hvert spørsmål skal du sette kryss i det svaralternativet som stemmer best med din oppfatning av spørsmålet. Du har mulighet til å besvare spørsmål
DetaljerVerdier og motivasjon
Ann-Elin Frantzen Verdier og motivasjon Hva skal vi gjøre og hvorfor? Hva skal vi gjøre: Bli kjent med hva verdier og motivasjon er, og hvordan det påvirker oss på jobb. Bli kjent med hva som motiverer
Detaljer7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Barns medvirkning
7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Både barn og foreldre skal medvirke i kontakten med barnevernet. Barn og foreldre kalles ofte for brukere, selv om en ikke alltid opplever seg
DetaljerRutiner for å sikre et godt læringsmiljø Valby Barnehage 2014/2015. Samarbeid Selvkontroll Respekt
Rutiner for å sikre et godt læringsmiljø Valby Barnehage 2014/2015 Samarbeid Selvkontroll Respekt Hva er et godt læringsmiljø? Et godt læringsmiljø kjennetegnes av forutsigbarhet, god organisering, felles
DetaljerLokal læreplan i muntlige ferdigheter. Beate Børresen Høgskolen i Oslo
Lokal læreplan i muntlige ferdigheter Beate Børresen Høgskolen i Oslo Muntlige ferdigheter i K06 å lytte å snakke å fortelle å forstå å undersøke sammen med andre å vurdere det som blir sagt/gjøre seg
DetaljerGjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden
Om a leve med nedsatt horsel Forsiden Mangler forsidebildet Må ikke ha det. Snakker vi om på tlf. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble Innledning Moren Vi blir også kjent med Joakims mor
DetaljerOvergripende tema. Motivasjon og læring
Overgripende tema Motivasjon og læring Deres «bestilling» til meg Nyere statistikk ang branner og utbetalinger tilknyttet Varme Arbeider. Holde folk våkne under kveldskurs. Er helt åpen. Er bare nysgjerrig
DetaljerSammen om framtida! - arbeidsgiverstrategi Arendal 2023
Sammen om framtida! - arbeidsgiverstrategi Arendal 2023 Arbeidsgiverstrategien skal bidra til å virkeliggjøre kommunens samfunnsoppdrag. Våre ansatte blir vist tillit og vet at gode resultater og utvikling
DetaljerBeruset verdighet som etisk fordring. Landsgruppe av psykiatriske sykepleiere LPS Rus og psykisk helse
Beruset verdighet som etisk fordring Landsgruppe av psykiatriske sykepleiere LPS Rus og psykisk helse psykisk helsevern og rus Identitet Hva er vi til for? Hva ønsker vi å bety for dem vi er til for? Beruset
DetaljerOPPLEGG FOR CELLEGRUPPER. følg Ham! Våren 2011. gunnar warebergsgt. 15, 4021 stavanger, tlf.: 51 84 21 60, www.imikirken.no
OPPLEGG FOR CELLEGRUPPER følg Ham! Våren 2011 gunnar warebergsgt. 15, 4021 stavanger, tlf.: 51 84 21 60, www.imikirken.no følg Ham! MARTIN CAVE pastor EGIL ELLING ELLINGSEN nestpastor egilelling@imikirken.no
Detaljer