Forord. Sammendrag. Kap. 1: Bakgrunn og målsetting for prosjektet. Kap. 2: Prosjektgjennomføring. Kap. 3: Resultatvurdering



Like dokumenter
Sluttrapport NMT-Pekeboka Signe Torp

NMT-eventyrboka Signe Torp, illustratør

Sangkort - norsk med tegnstøtte

Periodeevaluering 2014

Matematikk prosjekt Tema Elg og Hare

Kjære unge dialektforskere,

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

SLUTTRAPPORT. ExtraStiftelsen Helse og Rehabilitering

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi

Svarskjema for kurset 'Databaser' - evalueringsrunde 2 - Antall svar på eval: 13

Sluttrapport Prosjekt: Små-rim

Mamma Mia, hvor er jeg nå?

I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er.

Delårsrapport for SimpEl UB

Evaluering av Sundvoldenseminaret

Martins pappa har fotlenke

Et lite svev av hjernens lek

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Februar 2014

MÅNEDSBREV FOR AUGUST MANGE GODE VENNER

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3

Evaluering av årsplanen til Salutten

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon...

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

MATEMATIKK I LEK OG KUNST. Abra Cadabra barnehage

SLUTTRAPPORT. Rullende livskvalitet

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2015

SLUTTRAPPORT. Prosjektnr / 0016 På skattejakt i psykiatrien geocaching

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:

«Snakk om det!» En film om det a være fosterbarn og fosterforeldre.

Epilepsi og kognisjon Rapport

Mitt drømmehus. Med Inger Unstad, Ann Elisabeth Førde og 8. klasse i Havøysund

Forskningsspørsmål Studenter og veilederes perspektiver på praksisveiledningens kvalitet i barnehagelærerutdanning

Midtveisevaluering. Relasjoner og materialer

Nyheter fra Fang. Den Hellige Ånd falt. To uker før pinse hadde vi en pinseopplevelse med staben vår.

Månedsbrev for juni-bjørka

Lov og rett. et avisbilag om Diskriminerings- og tilgjengelighetsloven Sluttrapport

Månedsbrev for januar på Toddlerne

MÅNEDSRAPPORT FOR MARS 2015

Bli en bedre pasient Sluttrapport

Karriereveiledning tilfredshet, utbytte og behov

Vis meg hva du sier! Søkerorganisasjon: HLF (Hørselshemmedes Landsforbund ) Briskeby skole og kompetansesenter as

Sluttrapport Bilder som redder liv

FORTELL NABOENE DINE OM JESUS MED EN LOKAL ANDAKTSBOK

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Ekornstubben Oktober 2015

Magne Helander. Historien om Ylva og meg. Skrevet i samarbeid med Randi Fuglehaug

NILLE LAUVÅS OG ROLF M. B. LINDGREN. Etter sjokket. Traumatisk stress og PTSD

Sosiale organisasjoner; sosiale medier. Sluttrapport

Epilepshåndboken ny og bedre

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Samling Tur: Tusselusene. Samling Barnehagen stenger God påske. 27.

TEMA PLAN SKOGSTJERNA Birkeland barnehage

Sammen er vi sterke! Sluttrapport

Månedsbrev februar 2018 på Himmelkroken

Det var ikke lov til å bruke tekst på plakaten og den skulle ha målene cm, en

Frivillig arbeid på dagsenter for eldre Jeg har også begynt å jobbe på prosjektet mitt - Eldresenteret Fundacion Abuelitos de la Calle.

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser.

Hvorfor skriver jenter ofte penere enn gutter?

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.

Lisa besøker pappa i fengsel

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

SOR. Sluttrapport for prosjekt finansiert gjennom Extrastiftelsen Helse og rehabilitering.

SLUTTRAPPORT. Virksomhetsområde: Rehabilitering. Prosjektnummer: 2015/RB6326. Prosjektnavn: Veien til et friskere liv. Søkerorganisasjon: Mental Helse

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Sluttrapport Bridge for Livet

Sluttrapport Norges idrettsforbund 2016/FB75775 VIA: allidrett for alle

En tredagers fisketur med fantastisk finale

Pårørende, faser i forløpet og spørsmål om organdonasjon

Prosjektrapport for Hempa barnehage, Antall, rom og form og Engelsk

SKRIFTLIG EKSAMEN I K06 FORM OG INNHOLD. ERFARINGER FRA SENSUREN VÅR 08. Sonja Skjær 1 Hellerud vgs

Månedsbrev for september. Vi startet september med to bursdagsbarn, Eline som ble 2 år og Celina som ble 1 år. Hipp, hipp hurra for dem

Husk: Mandag 1. april er barnehagen stengt da det er 2. påskedag

Sluttrapport for prosjektet «Leksehjelp for dyslektikere»

Ny livsstil mat og trivsel

Tre om tre plankehytte. Skolekonkurranse. Fra klasse 6B, Varteig skole.

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre)

KRYPENDE POST UKE 37

Forebygging, prosjektnummer: 2007/1/0037

som har søsken med ADHD

Friskere liv med forebygging

Månedspost for mars Bukkene Bruse

SLUTTRAPPORT. Virksomhetsområde: Rehabilitering. Prosjektnummer: 2009/3/0275. Prosjektnavn: Kunstfoto som mental rehabilitering

I september har vi jobbet med prosjektet Familien min. Det har. vært kjempe fint å se mestringsgleden til barna når de har fortalt

Prosjekt «Lære å lytte på ipad»

Young Creatives 2012 Dixi ressurssenter for voldtatte

Månedsbrev for Bukkene bruse

Eventyr og fabler Æsops fabler

Periodeplan for harebarna mars og april 2014.

Læringsplattform for IT-fag basert på HTML5 utviklet i CakePhp

Barn som pårørende fra lov til praksis

Rapport fra udvekslingsophold

Transkript:

Forord Sammendrag Kap. 1: Bakgrunn og målsetting for prosjektet Kap. 2: Prosjektgjennomføring Kap. 3: Resultatvurdering Kap. 4: Oppsummering og videre planer 2

Forord Denne rapporten er en beskrivelse av bakgrunnen for og gjennomføringen av prosjektet NMT-Eventyrboka. Prosjektet er et rehabiliteringsprosjekt støttet av Extrastiftelsen og er utført av illustratør Signe Torp. Prosjekteier er Hørselshemmedes landsforbund (HLF). Prosjektet var ment å gå over ett og et halvt år, men endte opp med å ta nesten to. Jeg vil takke alle mine samarbeidspartnere: Fagsjef Prosjekt Steinar Birkeland i HLF for god oppfølging, audiopedagog Marit Mørk Enger i Statped for tålmodig korrigering av tegnene, redaktør Anne Horn i Omnipax for entusiasme og bokfaglig veiledning og ikke minst for å ville gi ut boka, Hanna Bovim Bugge i Leser Søker bok for hjelp med tegnene og Svenning Torp for å ville være prosjektansvarlig og følge med at alt skjedde på en tilfredsstillende måte. Prosjektet kunne ikke ha vært foruten noen av dere! 3

Sammendrag Prosjektet NMT-Eventyrboka er en samling av tre eventyr tilrettelagt med tegn, norsk med tegnstøtte=nmt. Boka er på 80 sider og var et halvannetårig rehabiliteringsprosjekt. Marit Mørk Enger har vært konsulet i forhold til tegnene. Bakgrunnen for prosjektet var at jeg tidligere har laget NMT-Sangboka i samarbeid med Marit Mørk Enger og fikk tilbakemelding fra målgruppa på at det fremdeles trengtes mere NMT-materiale og at en eventyrbok kunne være en god idé siden det er mye repetisjoner i eventyr og dette kan være med på å hjelpe å øve opp barnas lyttefunksjon. Det overordnete målet har vært å lage materiell som kan bidra til å stimulere hørselshemmede barn til å kommunisere ved hjelp av både tale og tegn og i tillegg fremme kommunikasjonen mellom hørselshemmede og normalthørende barn ved å gi boka et universelt design som forhåpentligvis kan tiltale mange også utenfor målgruppen. Prosjektet er blitt fullført mer eller mindre i henhold til prosjektbeskrivelsen, det største avviket er at jeg endte opp med å bruke nesten to år. Underveis har barnebokforlaget Omnipax blitt med på laget i form av å være utgiver og Leser Søker Bok har bidratt med utgivelsesstøtte og faglig veiledning. Boka er trykket i et opplag på 2700 og er klar for alle landets bokhandlere og biblioteker! Den heter Tre små eventyr, fortalt med tekst og tegn (NMT). 4

Bakgrunn og målsetting for prosjektet Signe Torp var i perioden 2008-2009 prosjektleder for prosjektet Sangkort - norsk med tegnstøtte(nmt) som ble finansiert med midler fra ExtraStiftelsen. Dette prosjektet resulterte i NMT-sangboka, bestående av både barnesanger og regler med tegnstøtte, utgitt av HLF forlag. Boka fikk prisen Ordknappen av organisasjonen Leser søker bok. På grunnlag av tilbakemeldinger fra brukerne skjønte vi at det var behov for mer tilsvarende materiale, og eventyr ble flere ganger nevnt på grunn av muligheten. Dette kan gi for å øve opp lyttefunksjonen hos barna. Og slik kom idéen om en NMT-Eventyrbok. NMT er en kommunikasjonsform som tar utgangspunkt i det norske talespråket. Tegnene og bruken av mimikk blir et hjelpemiddel i kommunikasjonen sammen med talen. Vi tar med andre ord i bruk hele oss i vårt behov for å bli forstått og selv forstå. Det overordnede målet er å stimulere hørselshemmede barn til å kommunisere både ved hjelp av tale og tegn og i tillegg fremme kommunikasjonen mellom hørselshemmede og normalthørende barn. Samtidig vet vi også at dette kan virke stimulerende på kommunikasjon for barn med andre spesielle behov. I tillegg vil det kunne hjelpe normalthørende barn med å uttrykke seg tydeligere. Barn synes det er spennende og gøy med tegn, så slik læring vil kunne bli populært både i barnehagen og de første årene i grunnskolen. Med valget av eventyr som innhold håpet vi spesielt å kunne bidra med materiale som kan hjelpe barna til å øve opp lyttefunksjonen ved hjelp av de gjentakelse og den rytmevariasjon og prosodi (setningsmelodi) disse inneholder. Vi valgte eventyrene De tre Bukkene Bruse, Geitekillingen som kunne telle til ti og Gullhår og de tre bjørnene siden disse både er korte og inneholder mange gjentakelser. 5

Prosjektgjennomføring Prosjektet hadde oppstart januar 2011 og jeg begynte med De tre Bukkene Bruse. Først måtte jeg, i samarbeid med Marit Mørk Enger, finne den beste og mest logiske måten å dele opp eventyret på og finne ut hvor mange og hvilke tegn vi skulle ha med. Samtidig med at jeg tegnet de første tegnene og Marit korrigerte disse begynte jeg også på selve illustrasjonene. I søknaden skrev jeg at jeg skulle tegnsette alle eventyrene og tegne alle tegnene i starten, men jeg fant ut at det var mye mer hensiktsmessig å gjøre de forskjellige oppgavene om hverandre, innenfor hvert eventyr. Dette både fordi jeg ofte måtte vente en stund på svar fra Marit og fordi variasjonen i arbeidsoppgave virket stimulerende på kreativiteten. Det var også fint å kunne fordype seg i et eventyr av gangen. På denne måten gjorde jeg først ferdig Bukken Bruse, så Geitekillingen og til slutt Gullhår. Underveis var jeg usikker på om jeg ville klare å få laget tre eventyr og vurderte en periode å slå meg til ro med to. Et kort eventyr blir lett langt med nmt. For eksempel er Bukkene Bruse det korteste eventyret i Asbjørnsen og Moe på en halv A4 side, mens det i min bok ble hele 16 sider med ekstra tegnsider og overskrift. Men ettersom arbeidet gikk raskere for hvert eventyr fant jeg at det ville gå og er i dag veldig glad for at også Gullhår ble med. Rett før utløpet av 2011 fikk jeg svar fra barnebokforlaget Omnipax, som sa at de gjerne ville gi ut boka. Dette syntes jeg var utrolig morsomt, at et forlag turde satse på en utgivelse som tross alt er så spesiell som denne. I tillegg var det veldig deilig å samarbeide med noen som kjenner hele utgivelsesprosessen i detalj. De hadde ikke kapasitet til å gi ut boka til sommeren 2012 som var satt som sluttdato, derfor valgte jeg å la prosjektet gå et halvt år over tiden. Dette ble løst vet at jeg tok ut 50% lønn i hele 2012, istedenfor 100% i halve. Selve boka var egentlig ganske ferdig sommeren 2012, men det var likevel godt å ha det ekstra halve året til ekstra korrektur, tilpasning til trykking og annet småplukk. Ting kan alltid bli litt bedre og jeg er glad i pirkearbeid så det passet egentlig fint. Forlaget Ominpax søkte også om utgiverstøtte fra Leser Søker Bok og fikk tilslag på dette. Dette medførte også at jeg fikk er runde til med korrektur på tegnene og måten disse var satt opp på. Noe som igjen hevet kvaliteten på prosjektet og økte arbeidsmengden litt. I desember 2012 ble boka sendt til trykking i Polen og den har nå akkurat kommet tilbake og gjør i disse dager - dvs. januar 2013 sin entré i landets bokhandlere. Forlaget har også søkt Kulturrådets oppkjøpsordning som medfører at den uansett utfall vil bli distribuert til dem i form av 1500 eks. som sannsynligvis vil ende opp på alle landets biblioteker og dermed gjøre den lett tilgjengelig for de fleste, noe som selvfølgelig er kjempegøy! Det blir også veldig spennende å se hvordan den blir mottatt, om den vil klare å skape seg en plass i et stort bokmarked og bli lagt merke til. Jeg føler meg uansett trygg på at vi gjennom HLF, Statped og Leser Søker Bok sine kanaler vil nå ut til målgruppen. 6

Resultatvurering Resultatet av prosjektet er den ferdige boken som av forlaget fikk navnet Tre små eventyr, fortalt med tekst og tegn (NMT). Den stemmer godt overens med prosjektbeskrivelsen hva gjelder både form og innhold. Og egentlig synes jeg boka har blitt veldig fin og håper den vil glede mange lesere både i og utenfor primærmålgruppen i årene fremover! Oppsummering og videre planer Alt i alt har dette vært et veldig morsomt prosjekt å arbeide med. Spesielt siden jeg har fått mange samarbeidspartnere og god hjelp underveis. I tillegg var det til stor hjelp å ha laget NMT-Sangboka tidligere, så jeg følte meg mye tryggere på at dette skulle bli bra denne gangen. Nå er jeg i gang med NMT-Pekeboka, så NMT-Bok-prosjektet fortsetter! 7