HVA MÅ GJØRES MED KLIMAUTFORDRINGENE?



Like dokumenter
Innspill fra Barnas Klimapanel til den norske forhandlingsdelegasjonen på COP22 i Marrakech

Tenk lokalt og handle globalt - Norske barn krever handling nå!

Tenk globalt og handle lokalt - Norske barn krever handling nå!

KJÆRE LÆRER! Det magiske klasserommet er gratis å bruke, og du finner det på reddbarna.no/klasserom og miljoagentene.no/klasserom. Lykke til!

Ungdommers opplevelser

Informasjon til alle delegasjonene

Undervisningsopplegg og filmvisning dekker følgende kompetansemål:

Hva er bærekraftig utvikling?

LÆRERVEILEDNING DET MAGISKE KLASSEROMMET - KLIMA - reddbarna.no/klasserom miljoagentene.no/klasserom

Det magiske klasserommet klima Lærerveiledning

THANK YOU FOR THE RAIN

Fylkesråd for kultur, miljø og folkehelse Ingelin Noresjø Åpning av konferansen om Klimatilpasning i Nordland Bodø, 7. april 2016

DET ER VÅR FREMTID! - VI KREVER HANDLING NÅ!

RAPPORT fra LINGCLIM skoleundersøkelse om forståelse av og holdninger til klima

Selvfølelse og selvtillit

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Hvorfor går tiden noen ganger fort og noen ganger sakte?

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av

Barn som pårørende fra lov til praksis

Stortingsvalget må bli et klimavalg! Klimakrisen er nå!

FLOM I BANGLADESH. - En variant av stolleken

11. august sendte Fedre for klimakutt og

Nasjonale prøver. Lesing 8. trinn Eksempeloppgave 1. Bokmål

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

MARIE Det er Marie. CECILIE. (OFF) Hei, det er Cecilie... Jeg vil bare si at Stine er hos meg. MARIE

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:

1. januar Anne Franks visdom

TRUEDE DYREARTER. -For de eldre! MILJØAGENTENES. 1. Hva spiser pandaer mest av? c) Bambus

Manus til tavla. Det magiske klasserommet - Klima og nødhjelp

Du eller dere kommer til å lese om forurenset vann. Eks, om folk som dør av forurensning, om planter og dyr, oksygen.

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Konf Konfirmant Fadder. Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise

ELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

OLJEFRITT LOFOTEN OG VESTER LEN VI SIER NEI TIL OLJEUTVINNING I SÅRBARE HAVOMRÅDER FOTO: ISTOCK

Hovedpunkter i FN-klimapanels rapport om ekstremværhendelser og om Klifs roller

Dette er et vers som har betydd mye for meg. Og det er helt tydelig at dette er noe viktig for Jesus.

Oppgave 1: Levealder. Oppgave 2: Tilgang til rent vann 85 % 61 % 13 % 74 %

La din stemme høres!

Geofag 1 og 2. Hvorfor velge Geofag? Geofag 1 og 2 kan velges som programfag. Faget har fem uketimer.

IKKE KAST SØPPEL I NATUREN!

BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN

Cellegruppeopplegg. IMI Kirken høsten 2014

I India drikker alle saltvann

Det grønne skiftet. ØstSamUng 12/ Thomas Cottis

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6

Ordliste. Befolkning Den totale summen av antall mennesker som lever på et bestemt område, f.eks. jorda.

Nordmenns klimaengasjement Eva Fosby Livgard, TNS Gallup

Geografi. Grunnskole

Innledning EU er ikke et solidaritetsprosjekt!

Redd Jorda Politisk Program Politisk Program

Utrydde alle former for fattigdom i hele verden

Klimatilpasning Norge

Ungdommens kommunestyre. Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen

Ekstraordinært styremøte: BI Studentsamfunn Trondheim

Minnebok. Minnebok. for barn BOKMÅL

Barn på deling til barnets beste Siri Gjesdahl, leder BarnsBeste Barnesvernsdagene 2014

LEIKRIT: ONNUR ÚTGÁVA PASSASJEREN SAKARIS STÓRÁ INT. SYKEHUS -KVELD (PROLOG)

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Statsråd Solveig Horne Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet. Innlegg ved Barnesykepleierforbundet NSF sitt vårseminar 2014

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Lørenskog møter klimautfordringene Intro til ny klima og energiplan. Lørenskog kommune BTO

TEKSTLESNING 1: Anne Lise: Det står skrevet i Jesaja kapittel 40:

BLI MED TIL REGNSKOGEN KULE OPPGAVER HVORDAN LEVER BARNA I REGNSKOGEN? REGNSKOG- QUIZ

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads.

Til deg som bor i fosterhjem år

Foredrag Ung miljø: Klima konsekvenser urettferdighet og klimapolitikk. Thomas Cottis Klimaekspert Høgskolelektor Gårdbruker

Helse på barns premisser

June,Natalie og Freja

Hvor langt unna var vi egentlig?

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

MERK TEKNA FORESLÅR FLERE MØTER/KURS FOR Å REDUSERE STRESS!

TIL BARN OG UNGDOM MED FORELDRE SOM HAR MULTIPPEL SKLEROSE (MS)

Bedre klima med driftsbygninger av tre

Kjære dere som sitter og bestemmer vår framtid på bygda Øysletta. Jeg er nå veldig bekymret for om dere kommer til å legge ned skolen i bygda vår.

Kunst og kultur som en rettighet. Sidsel Bjerke Hommersand, kultur- og kommunikasjonsrådgiver, Barneombudet

Hvorfor selger vi strøm til utlandet og kjøper den dyrere tilbake?

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.

Samregulering skaper trygge barn. Arnt Ove Engelien Psykologspesialist Trygg base AS

Klimaendring, jordbruk og ernæring. Hallgeir Kismul Senter for internasjonal helse, UiB

Fokusintervju. Deltakere tilfeldig utvalg søkere til Boligtjenesten. Innledning

Presentasjon til norske bedrifter. Earth Hour mars kl

-Til foreldre- Når barn er pårørende

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4. Førskoletur Knøtteneklubb. Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute. Førskoletur Knøtteklubb

OM Å HJELPE BARNA TIL Å FORSTÅ TERRORBOMBINGEN OG MASSEDRAPENE. Noen oppsummerte momenter til foreldre, førskolelærere og lærere

Julefortellinger 3.klasse Skrevet 17. November

Preken juledag 2011 I Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund

Du leser nå et utdrag fra boka Frisk Nakke (2014)

Radar Reklame og Rådgivning AS 03/08 Forsidefoto og side 3: Scanpix Creative. Har du barn som pårørende?

Hanna Charlotte Pedersen

Programmet NORKLIMA Hva skjer fremover? Magne Lystad Norsk Geofysisk Forening, Geilo,

En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen.

Minnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11,

FOREDRAGSTURNÉ MED TOBIAS THORLEIFSSON

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

Transkript:

HVA MÅ GJØRES MED KLIMAUTFORDRINGENE? En rapport fra norske barn laget av Barnas Klimapanel 2015 BARNAS KLIMAPANEL

HOVEDKONKLUSJONER Basert på alle innspillene som har kommet inn, så er kravet fra Barnas Klimapanel: Barnas Klimapanel består av åtte barn i alderen 10-14 år, som har tatt på seg å innhente innspill og krav fra norske barn når det gjelder klima og deres fremtid for å videreformidle dette til de som bestemmer. 1. Det haster å gjøre noe med klimaendringene! 2. Vi må få til en god klimaavtale i Paris og Norge må ta sin del av ansvaret. Både under forhandlingene og i etterkant! Siden konstitueringen av Barnas Klimapanel i februar 2015, har panelet arbeidet med å innhente innspill fra barn over hele landet. Det har kommet inn over 300 innspill så langt. Alle innspillene som har kommet inn tyder på det samme; norske barn er bekymret for de menneskeskapte klimaendringene. Og de mener det haster å gjøre noe! 3. Man må begynne å høre på hva barn har å si barns meninger må alltid tas med i vurderingene. 4. Hjemme i Norge må vi: Kutte norske klimagassutslipp, ved å a. Gjøre det enklere og billigere å reise miljøvennlig b. Gjøre det vanskeligere å forurense c. Trappe ned oljeboringen 2

OM BARNAS KLIMAPANEL 16. februar 2015 møttes barn fra ulike deler av landet i Rikssalen på Eidsvoll for å konstituere Barnas klimapanel: Eliah fra Oslo, Kaja fra Lofoten, Wilhelm fra Trondheim, Kristiane fra Hamar, Jarl Erik fra Askøy og Sara fra Oslo. Det overordnede målet var å danne et panel som har mulighet å påvirke de som bestemmer, grupper og enkeltmennesker til å ta miljøansvar, og på den måten definere egen fremtid. Første oppgave var å møte stortingspresidenten og overlevere de første klimakravene. Barnas Klimapanel er satt sammen i regi av Miljøagentene, barnas miljøvernorganisasjon, som har jobbet med dette lenge. Du kan lese mer om Miljøagentene på side seks. Konstitueringen og det videre arbeidet skjer også i tett samarbeid med FN. Målet er å få til et internasjonalt klimapanel for barn, bestående av barn fra alle land som er med i FN. På den måten kan Barnas Klimapanel bli sterkere, og barns stemmer og meninger om miljøsaker vil få mer politisk betydning. Sånn kan barn være med på å gjøre en forskjell og få de voksne til å høre, det er jo tross alt vi som er barn i dag som må ta over for det de voksne har gjort. Vi må gjøre noe nå, det er nå vi kan gjøre en forskjell! ønske om å videreformidle deres klimakrav, klimaspørsmål og å komme forslag til tiltak. På Miljøagentenes landsmøte i oktober 2015 ble Barnas Klimapanel valgt demokratisk av landsmøtet. Barnas klimapanel består nå av: Faste representanter er Eliah, Sara og Elida (Oslo), Kaja (Lofoten), Kristiane (Hamar), Jarl Erik (Bergen), Wilhelm (Trondheim) og Victor (Oppegård, Akershus). Vararepresentanter er Agnes (Nesodden), Nike (Oslo), Karoline (Asker). Medlemmene av Barnas Klimapanel er mellom 10 og 14 år. Den formelle konstitueringen var trolig verdens første nasjonale klimapanel for barn. Panelet ønsker å være et talerør for barn og unge i Norge, med et 3

polisen smelte, det vil bli mye mer ekstremvær og det vil bli tørke og hungersnød i mange land. HVORFOR ER VI REDDE? Barn er viktige i klimasammenheng av flere grunner. En rapport skrevet på oppdrag for Redd Barna i 2013 1 viser at klimaendringer fører til at titusener av barn dør hvert år og at millioner av barn hvert år får verre hverdager. I dag er det mange av verdens barn som blir direkte påvirket av klimaendringer gjennom økt sult, sykdommer, ekstremvær, psykologisk stress og avbrutt skolegang. Klimaendringer er en stor trussel mot verdens barn. Klimaendringene påvirker barn i andre land ved at det blir mer ekstremvær, det blir tørke og temperaturene stiger. Dette gjør det vanskeligere å drive med jordbruk og få laget et godt levebrød for de barna og familiene som er rammet. Ekstremvær fører til at hus og sykehus blir ødelagt, dette fører til at mange barn står uten hus og et sykehus å reise til hvis de blir syke eller skadet. Barn som bor i fattige kår som Afrika og Sør-Amerika er spesielt utsatte og dette fører til mange dødsfall. Barn er ikke bare ofre for klimaendringer, men også redde. Redde for hva som vil skje hvis man ikke klarer å redde klimaet vårt, redde for at man ikke har noen jord å ta over eller noe sted å bo. Det er viktig at dere hører på oss. Mange barn er redde for familie og venner de har i andre land. De hører om utsatte steder og ekstremvær. I Norge er det flom og det er også barn engstelige for. Dette kan være psykologisk stressende for barn. Barn blir også redde når de ser at de voksne ikke ordner opp i problemet. Voksne skal være ansvarsfulle og til å stole på. Det kan være skummelt og trist når man ser at det ikke er sånn. Politikerne burde tenke mer på hva som vil skje hvis vi fortsetter å forurense sånn som vi gjør i dag. Barn er redde for hva som vil skje med jorda vår, med naturen og dyra. I våre innsamlede meninger fra barn i Norge er det mange som sier de er redde for hvordan dyrene skal klare å overleve. De er engstelige for at arter skal utryddes på grunn av CO2 gassutslipp. Det er veldig viktig at vi tar vare på regnskogen, fordi regnskogen har noe å si for hele verden. Og den er kjempe viktig i forbindelse med å fikse klimaendringene. «Jeg vil at vi skal slutte å hugge ned regnskogen fordi dyr og mennesker lever der og det er regnskogen som gir oss oksygen og luft. DETTE ER VIKTIG!!!» Innspill fra Mari, 12 år Vi barn er også redde for en ting til. Vi er redde for at voksne ikke skal høre på hva det er vi ønsker og ber om. Vi ber om at vi også skal få en framtid. Klimaendringene fører til at mennesker og dyr ikke klarer å tilpasse seg klimaet de lever i og dør. Planter og dyr er mye mer tilpasset et spesielt klima og sliter derfor når dette skjer. Mennesker er mer tilpasningsdyktige, men vi sliter også med å tilpasse oss klimaendringen. Derfor må vi få gjort noe med det, selv om mange sier at det ikke gjør noe i dag mår vi tenke fremover i tid. Hvis vi fortsetter sånn som vi gjør nå vil havnivået stige, 1) Rapporten Children and Climate Change skrevet av Rasmus Reinvang på oppdrag fra Redd Barna i 2013. 4

BARNS MENINGER I MILJØSAKER Det er viktig at barn blir hørt i saker som angår dem, veldig mange barn vet mer enn man skulle kunne tro om natur og klima. Barnas Klimapanel vil fremme barns meninger og være et talerør for alle barn som har noe å si i klimasaken. Disse innspillene skal ut til de voksne, alle voksne trenger å vite hva barn tenker. Vi har fått inn innspill fra til sammen over 200 forskjellige barn mellom 4 og 14 år. Til sammen har de sendt inn langt over 300 innspill! De som har sendt inn sine innspill er veldig engasjerte i mange forskjellige temaer innenfor miljøvern. Her kommer noen eksempler: «Jeg vil at de skal slutte å hugge ned regnskogen det ødelegger dyreliv og planteliv samtidig blir flere dyrearter utryddingstruet.» Sania, 9 år «Jeg syntes det skulle bli dyrere å ha bensin og dieselbiler og at det ble slutt på kullbrenning for å få strøm.» Sebastian, 11 år «Jeg vil at det skal bli mindre søppel i havet.» Bjørn Ove, 11 år «At det skal bli et merke som viser om matvarer inneholder palmeolje. Litt som økomerket.» Emil, 10 år Innspillene vi har fått omhandler ikke bare disse temaene, de nevner også at alle må bidra for en bedre fremtid. «Jeg synes at alle gjør feil. Hvis alle hjelper litt, blir det bedre. Gjør man mye, blir det mye bedre. Jeg håper at alle skal bli bedre på å ikke forurense.» Iver Johan, 12 år «Jeg vil at hele verden skal ha det bra og ikke puste inn dårlig luft. Jeg håper at alle bare kan bli miljøvennlige og ta vare på jorda.» Ole Henrik, 11 år «Jeg håper vi kan få et bedre klima enn det vi har nå. Sånn at vi kan få en bedre fremtid. Alt med miljøet er viktig.» Amalie, 12 år Barnas Klimapanel vil i tiden som kommer fortsette å samle inn flere gode innspill, som skal videreformidles til de som bestemmer. BLI MED Å TA VARE PÅ NATUREN! «Jeg vil at økologisk og kortreist mat skal bli billigere. Og at det skal bli mer.» Madelen, 12 år De temaene som er viktigst for barna er: Bevaring av regnskog, miljøvennlig transport, mindre klimagassutslipp og annen forurensing, mindre oljeboring og ikke minst det å ta vare på naturen og dyrelivet vårt. 5

MILJØAGENTENE ER BARNAS MILJØVERNORGANISASJON Miljøagentene er barnas egen miljøvernorganisasjon. Vi arbeider for å gi barn troen på seg selv, framtiden og at det nytter å gjøre noe. Vi ønsker en jord hvor menneskene vet hva naturen tåler og handler og lever etter det. Vi jobber for et renere miljø og en tryggere framtid og oppfordrer alle miljøagenter til å oppdage vår fantastiske natur, og å utforske sammenhengen mellom menneskene og naturen. Du kan lese mer om Miljøagentene på www.miljoagentene.no. Kontakt oss gjerne på post@miljoagentene.no eller tlf. 96901820. 6