W UNIVERSITETET I AGDER FAKULTET FOR KUNSTFAG EKSAMEN Emnekode: Emnenamn: MU-130 Musikkorientering Dato: 21.05.2012 Lengde: 5 timar Talet på sider inkl. framside 3 Tillatne hjelpemiddel: Merknader: Ingen hjelpemiddel tillatt Oppgåvene kjem på neste side
Nynorsk: Eksamen i musikkorientering 21. mai 2012 MU-130 5 timar MU-60 Delprøve 1: du skal svare på alle oppgåvene. Tenk deg at tidsmaskinen har transportert deg attende til ei f.jernfortid. Du er hamna i den austerrikske hovudstaden Wien, og året er 1900. Medan du sit på Restaurant Amigos og spiser, blir du oppsøkt av ein framand herre ved navn Oleg Gontsjarenko, som set seg ned hjå deg. Han er solobratsjist i operaorkesteret i Wien, fødd i Leningrad, og når han høyrer du er frå Noreg, blir han ivrig. Det syner seg at han har høyrd ein god del om Ole Bull. Han nærmar seg 60 år og har ei interessant musikalsk livshistorie å fortelje. Hans oldefar og bestefar var båe fødde i Mannheim, og bestefaren spilte fiolin i orkesteret der i fleire år. Ein fiernslektning spelte for øvrig trompet i Fredrik den stores orkester i Berlin, der ein hadde dyrka fram ein helt ny musikalsk stil. Oldemora hans, som var frå Salzburg, fortalde Oleg som ganske liten om ein nabogut der som var ein heilt utroleg dyktig musikar allereie som barn. Han reiste land og strand rundt i Europa med sin far og storesyster og heldt konsertar. Det fantes visst ikkje grenser for kva han kunne spele og komponere av musikk i alle sjangrar, for ikkje å snakke om å improvisere! Oppgåve A) Tidsrommet 1770 til 1900 omfattar eit par sentrale musikkhistoriske epokar. Gje ei musikkhistorisk skisse over vesteuropeisk kunstmusikkfrå kring 1770 til kring 1900. Trekkfram sentrale land, komposisjonsformer som til dømes symfonien, sonaten, operaen og liedens utvikling i dette tidsrommet, medan du peikar på musikalske sertrekk, sentrale komponistar og nokre av komposisjonane deira. Gontsjarenko ville gjerne gje ei lita musikkhistorisk orientering frå det landet han sjølv vaks opp i frå kring 1850 og til kring år 1900. Det er mykje som er nytt, syntest han. Serleg trekk han fram ei gruppe komponistar som fekk nemninga The mightyfive. Oppgåve B) Gje nokre korte, biografiskefakta om dessefem komponistane, og sei samstundes litt om typisk russiske stildrag i musikken deira. Samanlikn russiske og vestlege musikalske stildrag. Velg deg ut to komponistarfrå den russiske nasjonalismen, og tafor deg ein komposisjonfrå kvar. Du må gjerne inkludere Rachmaninov her. Peik på formale stildrag i desse komposisjonane. Men du vil gjerne yte litt sjølv 6g, og gir bratsjist Gontsjarenko ei korffatta innføring i vår norske musikkhistorie frå kring 1830 og fram til i dag (dei møttest i år 1900). Oppgåve C) Gje eit lite musikkhistorisk oversyn over dei sju siste tiåra av 1800-talets norske musikkhistorie, der du trekkfram sentrale namn og komposisjonar.
Delprøve 2: Du skal svare på to (2) av desse tre (3) oppgåvene. Oppgåve A) Den engelske musikkvitaren Norman LeBrecht publiserte i 1998 boka Who killed classical music? LeBrecht argumenterer for at den klassiske musikken er blitt monaleg svekka i løpet av det 20. århundret, og at dei ulike musikalske "skolane" som dominerte dette århundret, sjølv må bere mykje av ansvaret for svekkinga. 1: Grei ut om dei tre musikalske "skolane" som kom til å setje preg på den moderne musikken i det førre århundret. Nemn to eller fleire komponistar frå kvar "skole". Du får utdelt ein del av notebiletet til eit sentralt verk frå det 20. århundret. Peik på noko i notebiletet som er typisk for den skolen musikken høyrer til. Kva for andre musikalske kjenneteikn kan knyttast til denne skolen innan kunstmusikken i det 20. århundret? 2: Hva synest du sjølv om LeBrechts påstand? Grunngje svaret. Oppgåve B) Kva for musikalske kjenneteikn har rock'en på 50-talet i USA? Velg éin av desse artistane og grei ut om vedkommande med tanke på musikalsk uttrykk og image, anten Jerry Lee Lewis, Elvis Presley eller Chuck Berry. Pat Boone er ein motpol til 50-tals rockarane. Grei ut om musikken hans. Ein av Beatles' store hit'ar på 60-talet er "She loves you". Kva for musikalske kjenneteikn er framtredande i denne låten? Oppgåve C) Jazzhistorie Kva kjenneteiknar stilarten blues? Når og kvar oppstod stilarten blues? Nemn fem sentrale gitaristar innan blues i nåtid eller fortid. Når var storband-epoken sentral i jazz? Kva for kjenneteikn har denne stilarten? Kva for låter finn vi i "American Songbook"? Når oppstod fusion/jazz-rock? Kva kjenneteiknar stilarten? Nemn seks sentrale utevare/band. Nemn minst seks utøvare innan dagens Modern Jazz. Kva er Nu-Jazz? Delprøve : Kortsvaroppgåve Denne oppgåva må du svare på! Forklar kort kva som meinast med/kva er: a) Missa ordinarium b) melismatisk song c) parallellsong f) trubadur g) motett h) madrigal i) cantus firmus j) kontrapunkt k) salmesongstriden i Noreg på 1800-talet 1)nystev m) bitonalitet
M UNIVERSITETET I AGDER FAKULTET FOR KUNSTFAG EKSAMEN Emnekode: Mu-130 Emnenavn: Musikkorientering Dato: 21.05.2012 Varighet: 5 timer Antall sider inkl. forside 3 Tillatte hjelpemidler: Ingen hjelpemidler tillatt Merknader: Oppgavene begynner på neste side
Bokmål: Eksamen i musikkorientering 21.mai 2012 MU-130 5 timer MU-60 Delprøve 1:Alle oppgavene skal besvares. Tenk deg at tidsmaskinen har transportert deg tilbake til f.jernfortid. Du er havnet i den østerrikske hovedstaden Wien, og året er 1900. Mens du sitter på Restaurant Amigos og spiser, får du besøk av en fremmed herre ved navn Oleg Gontsjarenko, som setter seg ned hos deg. Han er solodratsjisti operaorkesteret i Wien, født i Leningrad, og når han hører du er fra Norge, blir han ivrig. Det viser seg at han har hørt en god del om Ole Bull. Han nærmer seg 60 år og har en interessant musikalsk livshistorie å fortelle. Hans olderfar og bestefar var begge født i Mannheim, og bestefaren spilte flolin i orkestret der i flere år. En fjern slektning spilte for øvrig trompet i Fredrik den stores orkester i Berlin, hvor man også hadde dyrket frem en helt ny musikalsk stil. Oldemoren hans, som var fra Salzburg, fortalte ham som ganske liten om en nabogutt der som var en helt utrolig dyktig musiker allerede som barn. Han reiste land og strand rundt i Europa med sin far og storesøster og holdt konserter. Det fantes visst ingen grenser for hva han kunne spille og komponere av musikk i alle sjangre, for ikke å snakke om å improvisere! Oppgave A) Tidsrommet 1770 ti11900 omfatter et par sentrale musikkhistoriske epoker. Gi en musikkhistorisk skisse over vesteuropeisk kunstmusikk fra rundt 1770 til rundt 1900. Trekk frem sentrale land, komposisjonsformer, som for eksempel symfonien, sonaten, operaen og liedens utvikling i dette tidsrommet, samtidig som du peker på musikalske særtrekk, sentrale komponister og noen av deres komposisjoner. Gontsjarenko ville gjerne gi en liten musikkhistorisk orientering fra det landet han selv vokste opp i fra rundt 1850 og til rundt 1900. Det er mye som er nytt, synes han. Særlig trekker han frem en gruppe komponister som fikk betegnelsen The mighly five. Oppgave B) Gi noen korte, biografiske fakta om dissefem komponistene, og si samtidig litt om typiske russiske stiltrekk i musikken deres. Sammenlikn russisk og vestlig musikalske stiltrekk. Velg deg ut to komponister fra den russiske nasjonalismen, og tafor deg en komposisjon fra hver. Du må gjerne inkludere Rachmaninov her. Pek på formale stiltrekk i disse komposisjonene. Men du selv vil gjerne også bidra litt og gir bratsjist Gontsjarenko en kortfattet innforing i vår norske musikkhistorie fra rundt 1830 og frem til i dag (de møttes i 1900). Oppgave C) Gi en liten musikkhistorisk oversikt over de syv siste tiår av 1800-tallets norske musikkhistorie, samtidig som du trekker frem sentrale navn og komposisjoner.
Delprøve 2: Besvar 2 (to) av disse 3 oppgavene! Oppgave A) Den engelske musikkviteren Norman LeBrecht publiserte i 1998 boken Who killed Classical Music? LeBrecht argumenterer for at den klassiske musikken er blitt betydelig svekket i løpet av det 20. århundret, og at de ulike musikalske "skolene" som dominerte dette århundret, selv må bære mye av ansvaret for svekkelsen. 1: Beskriv de tre musikalske "skolene" som kom til å sette preg på den moderne musikken i det forrige århundret. - Nevn to eller flere komponister fra hver "skole". Du får utdelt en del av notebildet til et sentralt verk fra det 20. århundret. Pek på noe i notebildet som er typisk for den skolen musikken tilhører. Hvilke andre musikalske kjennetegn knyttes til denne skolen innen kunstmusikken i det 20 århundret? 2: Hva synes du selv om LeBrechts påstand? Begrunn svaret. Oppgave B) Hvilke musikalske kjennetegn har rock'en på 50-tallet i USA? Velg én av disse artistene og beskriv dem med tanke på musikalsk uttrykk og image, enten Jerry Lee Lewis, Elvis Presley eller Chuck Berry. Pat Boone er en motpol til 50-talls rockerne. Beskriv musikken hans. En av Beatles' store hit'er på 60 tallet er "She loves you". Hvilke musikalske kjennetegn er fremtredende i denne låten? Oppgave C) Jazzhistorie Hva kjennetegner stilarten blues? Når og hvor oppsto stilarten blues? Nevn fem sentrale gitarister innen blues, nåtid eller fortid. Når var storband-epoken sentral i jazz, og hvilke kjennetegn har denne stilarten? Hvilke låter finner vi i "American Songbook"? Når oppsto fusion/jazz-rock? Hva kjennetegner stilarten? Nevn seks sentrale utøvere/band. Nevn minst seks utøvere innen dagens Modern Jazz. Hva er Nu-Jazz? Delprøve Kortsvarsoppgave Denne oppgaven skal besvares. Forklar kort hva som menes med/hva er: a) Missa ordinarium b) melismatisk sang c) parallellsang f) trubadur g) motett h) madrigal i) cantus firmus j) kontrapunkt k) salmesangstriden i Norge på 1800-tallet 1)nystev m) bitonalitet.